2017-2018学年湖南安全技术职业学院

第一篇：2017-2018学年湖南安全技术职业学院

2017-2018学年湖南安全技术职业学院

信息公开工作年度报告

为深入贯彻《政府信息公开条列》，根据《高等学校信息公开办法》和《教育部办公厅关于全面推进高校信息公开做好信息公开年度报告工作的通知》要求，现将湖南安全技术职业学院2017-2018学年（2017年9月1日至2018年8月31日）信息公开工作情况报告如下：

一、概述

学院认真贯彻《高等学校信息公开办法》，坚持“以公开为常态，不公开为例外”的原则，把信息公开工作作为依法治校的重要载体和平台。学院各部门、二级学院高度重视，采取了有效措施，安排专人进行更新维护，规范依申请公开服务，深化信息公开特色内容，创新信息公开方式方法，优化信息公开平台，广开宣传渠道，加强督查落实，增强信息公开效果，确保学院信息公开工作更加规范、有序和高效，以满足社会公众及师生员工对学校相关工作的知情权、参与权、表达权和监督权。

（一）完善部门联动机制，积极落实清单要求。根据《高等学校信息公开办法》，结合我院实际情况，将《清单》中涉及的有关公开事项逐条落实到具体部门，并由学院党委办公室牵头，协调组织人事处、招生就业处、财务处、学生工作与保卫处、总务处、教务处、工会、纪检监察审计室等相关职能部门，分工任务、明确责任。为社会公众和全院师生提供及时、便捷、全面的信息服务。

（二）全面改版优化信息公开网站平台，提升信息公开质量。为使信息公开工作落到实处，方便师生更便捷获取信息，本学年度，学院着力信息公开平台建设，对门户网进行改版升级。新网站构图新颖温馨，自然和谐，并通过交互性优化、易用性优化等针对用户使用的优化工作，改善了人机界面，为师生和社会公众获取学校信息提供了极大便利，对信息公开工作将起到良好的促进和推动作用。目前，新的门户网站已于2018年3月正式投入使用，基本完成了底层数据的交换共享，为全面实现智慧型校园服务奠定了牢固基础。2017年9月1日-2018年8月31日，我院官方网站、OA办公系统及微信公众号累计发布信息9023条。

（三）着力加强重点领域信息公开。

学院大力推进师生普遍关切的重要领域信息公开，主动接受外部监督，增强学院的公信力。在涉及到师生利益和社会关切等方面，反复征求意见，做好动态更新。由招生就业处重点做好招生章程及特殊类型招生办法，分批次、分科类确定录取人数和录取最低分数，考生个人录取信息查询渠道和办法以及促进毕业生就业的政策措施指导服务和高校毕业生就业质量年度报告等重点方面的信息及时发布；由财务处定期主动公开三公经费，本学年学生收费的标准和收费相关文件，学院预算、决算等重点财务信息、加快实施“阳光财务”进程；由学生工作与保卫处重点关注学生普遍关心的奖助学金评定、学费减免、助学贷款、勤工俭学申请与管理规定、学生奖励处罚办法等规章制度及时将工作动态相关信息公布；由总务处及时公布有关基建项目、设备采购、招 投标、规范招投标和采购管理等信息公开工作；由人事处主动公开领导干部社会兼职、因公出国（境）情况以及岗位设置管理与聘用办法、中层干部任免、人员招聘、教师数量及结构等内容信息；由科研产业处开展学院学术道德和学风建设专项教育活动，提高人才培养质量、提升科研水平，完善学院学术规范制度、充分发挥学术委员会的作用，及时将科研立项、科研成果申报、科研奖励等监督制度和评审程序等相关信息公布。由纪检监察室将基建施工、设施改造、银行贷款、物质设备采购、仪器设备、图书、药品等重点工作完成情况及时发布，保障了整个工作流程的信息公开与透明。

（四）拓展丰富信息公开渠道。

2017-2018学年学院不断加强官方网站、OA办公系统等常规信息发布平台建设，充分利用新媒体技术，通过官方微信等新媒体渠道，及时公开学院改革发展过程中的热点问题和师生员工、社会公众关心的焦点问题。目前，学院基本形成了以学院官方网站、微信公众号、OA办公系统为核心的对外信息发布体系，确保全面、及时、准确地公开应公开信息，不断增强信息公开的深度和实效，取得良好效果。同时学院不断完善民主渠道建设，加强职代会、学术委员会、职称评审委员会、学生代表大会信息发布工作，通过教育阳光服务平台、院长信箱等形式为学院教职员工和社会公众参与学院改革发展提供渠道保障。

二、主动信息公开情况

2017-2018学年本学年，学院官方网站、微信公众号、OA办公系统学院门户网站及二级子网共计发布信息8670条，其中 新增信息2283条，更新信息6387。

1.各部门信息公开情况：基础教育学院102条、两个规范专栏3条、门户网站（主站）562条、学院（中心）党校10条、纪检监察审计室84条、招生信息网102条、就业创业指导网70条、组织人事处202条、教务处75条、学生工作与保卫处（团委）88条、工会27条、图书信息中心18条、规划与质量建设处106条、现代商务学院157条、机电信息学院122条、安全保障学院174条、安全培训学院44条、安全工程学院180条、文明创建4条、双一流专业群58条、新时代宣传专题网29条、教学成果13条、科研产业处53条。

2.OA系统发布信息638项，其中：党委文件74项、行政文件232项、纪委发文10项、部门发文228项、通知公告94项。

3.教育阳光服务网络平台共计受理事项82条，处理75条（其中7条属重复提交不属于受理范围已终止事项），均已及时办结并答复。在教育阳光服务网站中，信息公开栏目直接与学院门户网对接，所有信息与学院门户网同步更新。

4.微信公众号平台公开发布信息共计203项。

学院按照“以公开为常态、不公开为例外”的原则，通过上级部门政务网、校园网、主流媒体等平台和渠道，主动及时地公开了：学院年度重大工作“大部制”机构改革、校院两级管理、信息公开目录中所涉教育教学管理、人事招聘、工程招标、物资采购、招生录取、财务收费、奖助学金评定、校企合作、办事指南、安全培训、精准扶贫等重点领域的信息。

2017-2018学年，通过中国新闻网、中国青年报中青在线、新浪网、湖南日报、长沙晚报、华声在线、湖南安监微信公众号、湘微教育、湖南都市频道、湖南教育电视台、湖南教育新闻网、科教新报、红网等省内多家主流媒体宣传报道由省教育厅、省安监局的部署组织我院开展湖南省安全知识进校园宣传活动，对全省14个市州，近60所中小学，受益师生超过2万人；深入开展以“规范课堂教学，规范学生行为”为主要内容的“两个规范”治理整顿活动专题教育，培养师生良好行为习惯；精准扶贫、送教上门将安全培训课堂办到基层、企业、工作现场；深化校企校政合作；开展毕业生就业创业调研；组织大学生志愿者积极参与抗洪抢险志愿活动；加强办学特色和安全人才培养经验等特色工作和参与社会服务的大事件等信息进行了广泛报道，获得了社会的普遍赞誉。

三、对学院信息公开的评议、举报等情况

经过调查了解，2017-2018学年，全院师生员工和社会公众对学院信息公开工作评价满意、反应良好。目前，未收到因信息公开工作开展不利出现举报情况。

四、信息公开工作下一步工作打算及改进措施

近两年学院的信息公开工作取得了一定的成效，但是仍有一些地方需进一步完善。由于学院试行（施行）“大部制”机构改革、校院两级管理，各部门岗位人员有所调整，信息公开工作开展不均衡、规范化程度不高、监督约束等工作机制不健全等问题。

下一步，学院将组织信息公开工作培训，强化相关部门及工作人员信息公开意识，进一步理顺、完善信息公开工作机制，优 化工作流程，提高信息公开工作制度化、规范化水平，大力推动各部门信息公开工作，建立学院信息公开内容审查和更新维护、考核检查等工作制度，积极稳妥做好信息公开工作，保障师生、社会公众能及时、便捷、有效地获取学院各类信息。

湖南安全技术职业学院

2018年10月31日

第二篇：湖南体育职业学院

湖南体育职业学院

人才培养工作水平情况的汇报

院 长 杨再辉（2007年12月10日）

尊敬的各位专家、各位领导：

正当全党、全国人民掀起认真学习贯彻党的十七大精神热潮的时刻，迎来了教育部对我院人才培养工作水平的评估。首先，我谨代表院党委和全体师生员工对专家和领导们的到来表示热烈的欢迎。

下面我就学院基本概况，迎评工作情况，人才培养工作取得的成绩以及存在的问题和今后努力的方向作简要汇报。

一、基本情况

我院前身为湖南职工体育运动技术学院，创办于1985年10月。2002年5月，经省政府批准与省体育运动学校合并成立湖南体育职业学院。由成人高等教育改制为普通高等教育，成为一所集体育教育与竞技体育于一体的体育高职院校。

我院占地689亩，校舍建筑面积16.8万平米，固定资产4.96亿元，教学仪器设备总值5800余万元，馆藏图书25万余册。目前，我院内设机构有10个处室（院办、党办、教务处、人事处、学生工作处、训竞处、后勤财务处、保卫处、产业办、老干办）。教学科研单位设臵2系（体育系、社体系）2部（继续教育部、思想政治理论课教学部）1校（省体校）1所（科研所）1中心（图书电教中心）。训练单位6个（举重、羽毛球、网球、游泳跳水、射击和摔柔跆等6个运动管理中心），辖11支优秀运动队，在籍优秀运动员237名。现有在编教职员工769人，其中，专任教师140人。专任教师中担任高职教学的79人，中专教学的52人，中小学教学的9人；正高职称10人，副高职称37人，中级职称68人，享受政府特殊津贴6人，省级中青年专家2人。聘请了34名兼职教师，其中正高职称9人，副高职称10人，中级职称10人。

我院专业设臵以体育类为主，开设了体育教育、运动训练、社会体育、体育保健、武术、体育服务与管理、表演艺术（体育舞蹈方向）等7个三年制高职专业，1个五年制高职专业，1个成教专业和2个中专专业。形成了从小学到大专的不同层次的“一条龙”办学体系。本学期在校学生1780人，其中高职生1150人，成教生225人，中专生405人。近三年，新生报到率为71%左右，毕业生初次就业率均在85%以上。

改办高职教育以来，我院培养和造就了大批高素质应用型体育人才和高水平优秀运动员，改革发展取得突出成效，多次 荣获省委省政府授予的“先进集体”称号。

二、迎评工作情况

按照国家教育部和省教育厅的部署和要求，我院迎评工作从2006年6月正式启动。一年多来，对照评估标准找差距，抓整改，主要做了以下几项工作。

1、层层发动，统一思想

院党委十分重视人才培养工作水平评估工作，召开专题会议，组织一班人认真学习讨论教育部和省教育厅有关评估的文件，统一思想认识。一致认为，人才培养工作水平评估是对我院改办高职教育以来人才培养工作水平的一次全面检查，是推动我院改革发展的强大动力。评估有利于进一步改善办学条件，增强办学实力；有利于进一步加强教学管理，提高教育质量；有利于进一步明确办学方向，理顺办学思路，提升人才培养工作水平。为把广大师生员工的思想统一到迎评工作上来，学院先后召开了迎评动员大会、誓师大会、中层干部会、教职工会层层发动，利用校网、院报、简报、广播、宣传窗、编印宣传手册等宣传形式广泛深入发动。通过宣传发动，统一了思想，提高了认识，凝聚了力量。形成了全院上下人人关心评估，重视评估，参与评估，自觉为评估做贡献的良好氛围，有力促进了各项迎评促建工作的开展。

2、加强领导，精心组织 为切实加强对迎评工作的领导，院党委先后召开了三次专题会议研究迎评促建工作。成立了以党政一把手为组长的迎评工作领导小组，领导小组下设办公室，由分管教学工作的副院长担任主任。院属各处室、各单位也相应成立了迎评工作小组，建立了自上而下的迎评工作网络和运行机制。制定了切实可行的迎评工作实施方案，明确了落实各项评估任务的责任人和联系人。从今年2月份开始，建立了每周一召开迎评工作例会制度，听取汇报，了解情况，解决问题，总结部署工作。在迎评工作的各个阶段做到了任务明确、计划周密、重点突出、检查到位，有结果、有小结，环环紧扣。发现问题及时整改，保证了迎评促建工作的顺利进行。

3、着力整改，狠抓落实

一年多来，我院按照教育部“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，对照评估标准和要求，以建设和整改为着力点，狠抓评建工作的落实。

（1）进一步明确办学指导思想，办学定位、办学特色和发展思路

我院不同于一般的高职院校，既要培养高素质应用型体育人才，又要培养高水平优秀运动员。根据高等体育职业教育的特殊规律，我们研讨修订了办学指导思想和办学定位，使之更加切合体育高职教育的办学要求和我院实际。总结提炼出“产、学、研、训、赛”五环相扣的多元化办学特色，明确了 “以教学训练为中心，体育教育与竞技体育协调发展，两轮驱动，比翼齐飞”的发展思路。

（2）进一步改善办学条件

改办高职教育以来，我院办学条件得到了很大改善，为了进一步改善办学条件，通过自筹和争取上级支持，共筹措经费2000多万元用于兴建图书实验大楼、学生宿舍、食堂、澡堂，维修教学、训练场馆和运动员宿舍，添臵教学实验仪器设备，购臵图书等。

（3）合理调整教学计划和课程设臵

职业教育就是就业教育。为着力培养学生的一技之长，我院通过调研和聘请知名专家，对专业所对应的职业岗位（群）进行综合职业分析，合理确定各专业人才培养的目标、培养规格，形成与本专业相对应的人才培养要求。通过减少必修课的比例，增加选修课比重，努力形成灵活、开放、多样的课程体系，使课程改革能够具有鲜明的时代特征和体育高等职业教育的自身特点。同时，为了积极实施“双证书”制度，大力培养学生的职业技能，在修订教学计划时，根据各专业面对的职业岗位（群），设臵“活模块”的专业方向，以培养学生综合职业能力为主线，构建“能力、课程、证书”一体化、模块化的专业课程体系，大多数学生在校学习期间都获取了3种以上的 职业培训证书或职业技能证书。

（4）进一步拓宽校企合作渠道

坚持产学结合，与省内外知名体育企业结成战略伙伴关系，建立校外实习实训基地，努力开辟校企合作育人新途径，是我院评建工作中的一项重要工作。今年2月份以来，我院就校企合作问题广泛与有关单位接触洽谈，与特步（中国有限公司）、“好家庭”康体设施公司、泰山体育产业集团有限公司、湖南中体健身发展有限公司、美丽田]园SPA健身会、湖南生命阳光健康科技有限公司、湖南省军区医院、长沙市雨花学校、爱瑞特文化传播公司等9个单位达成协议，举行了隆重的签约仪式。校企合作的广泛开展，进一步拓宽了学生的学习、实践和就业的渠道，同时也为企业员工培训创造了条件，实现校企双赢。

（5）进一步加强了师资队伍建设

为充实教师队伍，优化师资结构，我院采取“内培外引、专兼结合”的措施，来加强师资队伍建设。聘请唐辉、张绍臣、谢逢森等国内外知名教练员指导、担纲教学工作；选拨和培养了一批中青年教学与科研骨干教师，挑起教学工作的大梁；根据我院的实际情况，制订了双师素质教师的管理办法，认定了48名教师为双师素质教师，使专业基础课和专业课中双师素质教师比例达72.73%。同时，加强教师岗前和岗位培训，鼓 励中青年教师深造。先后选送10名青年教师攻读在职硕士研究生，参加各类业务培训和业务进修的教师、教练员达52人次；选聘5名研究生（硕士）学历的年轻教师，充实了教师队伍。

通过一年多的迎评促建工作，进一步加强了办学的软硬件建设，有力地推动了我院改革和发展。

三、我院人才培养工作的主要特点

在省委、省政府和省体育局、省教育厅的关心支持下，我院以“育合格人才，创金牌效益，办特色学校”为目标，努力探索高素质应用型体育人才与高水平优秀运动员并举的多元化人才培养模式，走内涵为主的发展道路，坚持“产、学、研、训、赛”相结合，重视学生综合职业能力提高，打造“体育湘军”品牌，人才培养工作取得了显著成绩。主要有以下五个特点。

1、教学训练设施一流

2003年以来，我院先后投入经费3.5亿多元，新建了游泳跳水、网球、射击和举重等一批亚洲和全国一流的现代化教学训练场馆，维修和改扩建了综合训练馆、羽毛球馆，3个运动场等一批大型室内外教学训练场馆以及学生宿舍、食堂、澡堂等生活设施，添臵了大批教学实验仪器设备和图书。新建的大型场馆设计新颖、造型奔放、气势雄伟，配套设施齐全，成 为长沙市标志性建筑，市民观光健身的场所。这些场馆不但为学生、运动员提供了一流的实训条件，而且承办了许多国内外大型赛事。2003年承办第五届全国城市运动会跳水、游泳、网球、射击、举重等比赛取得圆满成功，荣获省委省政府授予的“竞赛承办先进单位”光荣称号。由于我院场馆设施一流，成为国家举重、射击、羽毛球、摔跤、柔道等队的训练基地。同时，也为广大市民提供了高品质、高品位、高水平的健身服务。近几年我院加大了对学校环境设施的投入，净化、绿化、美化校园，先后获评“长沙市花园式单位”和湖南省“园林式单位”。

2、师资力量雄厚

近几年，我院通过采取引进、外聘高学历、高职称、高水平的专兼职教师，实践课指导教师和客座教授，加强教师岗前和岗位培训等措施，建设了一支力量雄厚的师资队伍。目前，有专兼职教师174人，正高职称19人，副高职称47人，研究生（硕士）学历23人，博士学位4人。专任教师中有湖南省中、高级职称评审委员会委员3人，省部级优秀教师（教练员）11人，享受政府特殊津贴6人，省级中青年专家2人,涌现了一批在全省体育系统和高教领域有影响的专家学者。培养羽毛球奥运冠军龚智超，世界冠军龚睿娜、黄穗的国家级教练员唐辉，培养举重奥运冠军杨霞，世界冠军杨炼的国家级教练员陈 义阶，培养羽毛球世界冠军郑波、鲍春来的国家级教练员张绍臣，培养举重世界冠军王明娟、杨帆的国家级教练员贺益成等一大批具有国际水平的教练员，进入了双师素质教师队伍，大大地提升了我院专业课的教学水平。近三年我院专任教师承担省级科研课题5项，院级科研课题11项，获省级科研成果三等奖1项，发表论文139篇，获奖论文19篇，青年教师王一蓉“虎纹捕鸟蛛毒素—I对全脑缺血再灌损伤大鼠海马组织中TNF凋亡通路的影响”一文刊登在美国Toxicon杂志。

3、科研成果显著

我院十分重视科研工作，引进和培养科研人才，改善科研条件，努力建设一流的体育科研队伍。我院科研所为湖南省26所科研院所之一，科研力量雄厚，有科研人员25人，其中研究员3人，副研究员2人，助理研究员和实验师12人。科研设备和手段先进，拥有省重点实验室“力量诊断与恢复”，承担了奥运会项目举重、体操、摔跤、柔道等科技攻关任务。先后主持省部级、厅局级科研课题80项，获得省部级重大科技成果奖3项，科技进步二等奖1项，三、四等奖16项；厅局级科技进步二、三、四等奖4项，发表论文37篇。近两年,在模拟高住低练提高运动能力的机理与实践方面的研究成果填补了国内空白，居国际先进水平。科研成果广泛运用于运动训练实践中，为提高运动员的竞技水平作出了突出贡献。

4、办学特色鲜明

改办高职教育以来，我院积极探索高素质应用型体育人才与高水平优秀运动员并举的多元化人才培养模式，坚持走“产、学、研、训、赛”相结合的办学之路。开展校企合作办教育，依托教育办竞技体育，利用训练优势促教育，依靠科研提高竞技体育的竞争力，努力实现体育人才培养多元化，形成了鲜明的办学特色。既培养了大批德技俱佳的应用型体育人才和社会需要的各类体育人才，又培养了大批能参与国际竞技体育竞争，在国内外赛场上争金夺银，为国为省争光的高水平优秀运动员人才，打造了“体育湘军”驰名品牌，扩大了学院知名度，获得了良好的社会声誉。

5、人才培养工作硕果累累

我院根据承担的任务，按照高素质应用型体育人才和高水平优秀运动员并举的多元化人才培养模式，坚持“产、学、研、训、赛”相结合，致力于人才培养多元化，努力培养一流体育人才，取得丰硕成果。

在优秀运动员人才培养方面，我们努力探索竞技体育院校化道路，积极推行运动训练体制改革，认真贯彻精品工程战略，坚持“学、研、训、赛”结合，亦读亦训，科学训练，着力培育精品项目和精品运动员，参与国际竞争，打造“体育湘军”品牌，硕果累累。到今年11月底，共培养了熊倪、杨霞、龚 智超等3名奥运冠军，唐九红等34名世界冠军，56名亚洲冠军和165名全国冠军。他们在国内外赛场上顽强拼搏,夺得奥运冠军5个，世界冠军92个，亚洲冠军129个，全国冠军397个。在第26、27届奥运会和七、八、九、十届全运会上连创辉煌，为湖南竞技体育跻身和巩固全国十强地位作出了重大贡献。近两年，竞技体育保持了强劲的发展势头，05年在第十届全运会上，15名运动员夺得10枚金牌；06年第十五届亚运会上，9名运动员夺得10枚金牌。我院分别荣获省委、省政府颁发的“超额完成任务先进集体”称号。运动员中先后有熊倪、杨霞、龚智超、刘文华获评全国十佳运动员。1人获评全国劳动模范，2人获评全国“三八”红旗手；38人次获评省劳模和省先进工作者，32人获评省“三八”红旗手，66人获评省“新长征突击手”或荣获“五四”青年奖章，3人荣立特等功，52人次荣立一等功。杨霞、龚智超分别当选党的十六大和十七大代表，唐九红当选第十届全国人大代表。目前，我院有43名国家队队员，鲍春来、郑波、黄穗、杨炼、杨帆、李萍、刘英姿等15名年轻的世界冠军正秣马厉兵，力争在08奥运会上夺取金牌，再创辉煌。

在社会应用型体育人才培养方面，我院坚持“产、学、训”结合，注重学生实际操作能力的提高，学生们学有专长或一专多能。先后培养了4000多名毕业生。他们有的献身于中小学、幼儿体育教育事业和群众体育事业；有的就职于特步（中国）体育用品有限公司，北京浩沙等省内外大型体育娱乐，体育健身俱乐部担当主教练或高级管理人员；有的成就在体育产业领域；有的成为体育部门的领导干部。他们在各行各业将自己所学奉献给社会，受到了广泛好评。

近几年，我院以服务社会为宗旨，致力于人才培养多元化。经国家体育总局批准，成立了全国只有10所的体育技能鉴定站，对我省及周边省体育技术人才进行培训和技能鉴定。每年多次举办裁判员、社会体育指导员、业余体校教练员、健康营养师等培训班，培养社会需要的各类体育人才。同时，努力加强国际合作办学，为日本、韩国、朝鲜、乌兹别克斯担等国家培养羽毛球、乒乓球、举重等项目运动员，享有良好声誉，扩大了国际影响。

四、存在的主要问题

改办高职教育5年多来，虽然得到了较快发展，人才培养工作水平逐步提高，取得了令人瞩目的成绩，但对照评估标准仍有不少差距。存在的主要问题有：

1、品牌优势利用不够

我省竞技体育超经济发展速度位居全国10强，“体育湘军”声名远播，在全国乃至世界都有较大影响。我院作为“体育湘军”的大本营，打造了“体育湘军”驰名品牌，但由于招 生宣传力度不大，品牌优势利用不够，影响了办学规模的扩大。

2、资源优势利用不够

随着经济的发展和物质生活水平的提高，人们健康生活的欲望日趋强烈，体育健身需求日益增长，与健身相关的体育产业成为具有广阔发展前景的朝阳产业。我院具有人才、技术、场馆等资源优势，但在体育产业开发上，思想还不够解放，市场参与意识不强，教育与产业开发结合不够密切，步子迈得不大。

五、积极探索体育职业教育发展方向

党的十七大提出高举中国特色社会主义伟大旗臶，全面建设小康社会，构建经济、政治、文化、社会和谐科学发展的社会主义现代化强国的宏伟目标，为体育事业发展开辟了更加光明的前景，体育职业教育迎来了新的发展机遇。新时期、新使命、新目标，我们将乘党的“十七大”的强劲东风，深入贯彻科学发展观，认真总结体育人才培养工作的经验教训，围绕“育合格人才，创金牌效益，办特色学校”的目标，努力探索一条适合体育职业教育发展的新路子，不断增强可持续发展后劲，推动事业又好又快发展。

1、实施“精品战略”，做精做强湖南体育职院 根据未来体育人才需求和生源的发展趋势，结合我院实际，坚持“顺应市场，规模适度，注重内涵，科学发展”的方 针，实施“精品战略”。以科学发展观作指导，发挥品牌优势，注重内涵发展，适度扩大办学规模，实施“名师工程”，打造精品专业、精品课程、精品项目，着力培养优秀体育人才，努力实现2010年发展目标。

2、加强专业建设，实现强校强系强专业

强校必须强系，强系必须强专业。要通过不断整合资源，进一步凝炼专业培养方向，强化专业特色，加大重点专业建设力度。在继续办好现有体育教育、社会体育等专业的基础上，积极发展体育服务与管理、运动训练两个新增专业。积极申报省级精品专业和精品课程，培育专业核心竞争力，实现强校强系强专业的发展战略目标。

3、加强与“名企”合作，大力开展产学结合

要进一步加强与国内知名体育企业的合作，通过与中体产业、特步(中国)有限公司等知名企业已经建立的良好关系，拓宽合作渠道，既为学生顶岗实习和就业创造良好条件，又为我院体育产业开发提供合作伙伴，以此带动学院教育和产业的发展。要进一步加大体育产业开发力度，除继续开展各类培训外，要积极做好科研成果转化为生产力的产业开发，以及校内外体育产业开发与学生实习实训的产学结合。

4、努力修炼内功，打造高素质教学科研队伍

事业的发展取决于人的素质和能力水平。提升人才培养工 作水平，加强教学科研队伍建设是关键。要进一步加强教学科研人员的思想政治教育和职业道德教育；建立教学科研人员培训的长效机制，通过“外引内培”，优化教学科研队伍结构，以“树名师”作为建设师资队伍的龙头，大力加强专业带头人和中青年教学科研骨干教师队伍建设，积极营造教师成长成才的良好氛围。注重中青年教学与科研骨干教师的实践能力的培养，提高教学科研能力，打造一支作风过硬、师德高尚、业务精湛、学术水平高的教学科研团队。

5、深化改革，激发办学活力

根据高职教育办学要求，要进一步加强教研教改工作，深化教学管理、教学内容、教学手段等方面的改革；要进一步深化训练体制改革，继续探索优秀运动队院校化道路，坚持走运动项目集约化管理之路，全面实现运动队院校化，运动员学生化，教练员学者化；要进一步深化人事分配制度改革，继续实行全员聘任制，在分配制度上进一步落实向第一线教师倾斜的政策，真正体现多劳多得，按劳分配的分配原则，充分调动积极性。

各位专家、各位领导，我院决心以这次评估为契机，积极探索高素质应用型体育人才与高水平优秀运动员并举的多元化人才培养模式和规律，坚持走“产、学、研、训、赛”相结合的办学之路，弘扬乐于奉献，积极进取，勇于拼搏，敢于胜 利的“体育湘军”精神，努力把我院建设成为全国一流的体育高职院校。

谢谢！

第三篇：湖南安全技术职业学院演讲与口才协会换届选举策划书

演讲与口才协会换届选举

策划书

活动目的：选举产生协会新一届干部队伍，为协会的可持续发展提供必要的保障。活动流程：整个活动分为初选，复选换届选举大会三个阶段。

初选：由会长团确定待选职务，采取会长团提名和自荐的方式，确立候选人名单。召开全体成员会议，公开投票选举（所有成员均有投票权，每个职务限投一人。）得到各候选人的票数。

复选：召开会长团会议，根据各候选人的票数、平时表现、工作能力、业务素质进行综合测评，最后确定新一届干部队伍。

换届选举大会：召开一次有院领导、老师和其他学生干部及各协会代表参加的会议，公布演讲与口才协会新一届干部队伍的名单。

活动时间：初选，待选职务确定11月20日之前

候选人确定11月22日之前

投票选举11月23日

复选11月25日之前

换届选举大会11月30日晚

活动组委会：主任 张俊杰 副主任 张华

组长 易二华、何俊、彭蓝瑶、李娜、明斯凡、将予欢、周跃志。

组员 口协其它理事会成员。

工作安排：初选、复选

会务工作：何俊

组织工作：周跃志

资料存档：明斯凡

宣传工作：易二华

换届选举大会

宣传工作：易二华

嘉宾邀请：院领导老师：张俊杰 张华

学生会团委：何俊

各协会：将予欢

主持人邀请：彭蓝瑶

主持人台词及会议流程：李娜

物品采购：何俊

迎宾：将予欢、李娜

幻灯片制作：明斯凡

会场布置：易二华

签到，会场纪律：周跃志

场地申请：何俊

会后卫生：理事会全体成员

注：以上安排了工作的人员，为各工作负责人，具体人员安排由各负责人自行确定，协会其他成员要积极配合各负责人的工作，并服从他们安排。

资金预算：

本策划书的最终解释权为活动组委会所有。

主办单位：演讲与口才协会

2008.10.8.

第四篇：关于湖南对外经济贸易职业学院

附件13：

关于湖南对外经济贸易职业学院

人才培养工作水平评估工作报告

湖南省教育厅：

受你厅的委托，赴湖南对外经济贸易职业学院人才培养工作水平评估专家组按照教育部《关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》(教高厅„2004‟16号)、《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高„2006‟16号)、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发„2004‟16号）等文件的要求，于2008年11月17日至20日对学院人才培养工作进行了现场考察。

评估专家组进校前，认真审阅了学院自评材料，并派秘书对教师和学生进行了问卷调查。在考察期间，评估专家组听取了学院院长屈孝初同志关于学院人才培养工作情况的汇报；实地考察了学院的主要办学条件，以及校外实训基地湖南粮油进出口集团；查阅了学院相关佐证材料；随机听了14门理论和实践课程；分别对院级领导、院机关中层干部、系部负责人、理论和实训教师以及学生共31人次进行了访谈；分别召开了部分教师及学生参加的4个座谈会；召开了以“ 诚 ”为主题的学生专题研讨会；对30名学生进行了计算机应用基本技能测试；重点剖析了国际经济与贸易和计算机网络技术两个专业，其间听取了专业负责人的汇报，查阅了教学计划、教学大纲、教师教案等相关原始资料，查阅了学生作业、实习报告、毕业设计和毕业论文、试卷及试卷分析等资料。对国际经济与贸易专业的20名学生进行了职业技能测试；专家组本着实事求是的态度，多层次、多方位、多渠道地收集数据和信息，力求深入、全面地了解学院的办学现状。专家组全体成员经过充分认真讨论，形成了如下考察意见。

一、总体印象

湖南对外经济贸易职业学院是2003年经湖南省人民政府批准组建的高职学院，由湖南省商务厅主办主管。学院成立以来，在湖南省商务厅和教育厅的领导和支持下，学院党政领导班子带领全院教职员工积极挖掘两个老校办学历史长、文化底蕴深、内贸与外贸互补的优势,齐心协力，努力拼搏，办学取得了较好的成效。

学院按照教育部《关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》（教高厅„2004‟16号）精神,认真贯彻落实以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设的方针，全面发动全院师生员工，认真开展评建工作，成立了迎评工作领导小组及评建办公室，广泛发动、精心组织，结合学院自身特点和实际情况，逐项开展对照检查、认真整改、加紧建设，使迎评促建工作真正落到实处，评建成效显著。国家商务部对评建工作高度重视，把学院确定为“中部崛起商务人才培养培训基地”, 并从商务部中西部外经贸发展基金中划拨5000万元，作为学院新校－2－

区建设资金。湖南省商务厅在学院征地、建设和校企合作等方面给予了大力政策支持，并划拨300万元作为评建工作专项经费。通过评建，有力地促进了学院的改革和发展。

二、主要成绩

l、办学定位准确，思路清晰。学院树立了“以国际视野办学，育双高创业人才”的办学理念；坚持立足商务行业，面向湖南，辐射全国。提出了“坚持以学生就业为导向，以教学工作为中心，以专业建设为龙头，以双师结构师资队伍建设为重点，以改革创新为动力，坚持校企合作、工学结合的人才培养模式，深化教育教学改革，突出外贸职业教育的办学特点，面向商务及相关行业第一线岗位培养高素质、高技能创业型人才”的办学思路。以评建、迁建和专业教学改革为切入点，逐步形成了以国际经济与贸易专业为龙头，商务特色鲜明的专业群，形成了学历教育与职工培训相结合的多种形式办学格局。

2、学院领导班子团结务实、开拓进取，具有很强的凝聚力；中层干部队伍朝气蓬勃、求真务实，精神面貌好；教职员工艰苦创业、爱岗敬业，对学院未来的发展充满信心并有很高的认同感；学生尊师好学、爱校守纪，秩序井然，教风、学风良好，广大教职员工专心致志投入高职教育的发展，学院已形成了干事创业的氛围，呈现出奋发向上、生机勃勃的良好发展势头。

3、学院坚持校企合作，重视学生创业素质的培养。开设创业课程，设立成功创业者讲坛，开展了职业生涯规划教育。学院引 －3－

进长沙将旺电子贸易有限公司等公司群，校企双方相互提供信息服务、技术援助及进行项目开发合作，由学院提供场地和设备，公司负责技术和管理，双方合作创建了有实际业务的仿真外贸公司，仿真公司与真实公司业务同步。在教学中模拟公司经营与管理，融“教、学、做”为一体，在真实和仿真的公司商业氛围中培养学生的创业能力，涌现出了在校学生承包“创业餐厅”、“创业电影院”、“创业茶楼”等许多成功案例，培养了一批创业成功的学生，毕业生自主创业率较高，在以创业促就业的探索中有所创新。

4、学院确立了教学的中心地位，重视提高教学质量。教师的主导作用得到了保证，学院在投入、分配激励等方面向教学及教师的倾斜力度较大，效果较好。学院建立了良好的教学管理体制和运行机制，各项管理制度比较健全，教学规范；适时地按照市场和社会的需求，不断优化培养方案，大力推行“双证”书制。在课程建设、教学方法与手段、教学质量监控体系的建立等方面都取得了初步成果。

5、学院全面推进素质教育，注重职业道德和创新精神的培养。学生管理机构健全，人员队伍结构合理，素质和业务水平较高，学生管理规范，手段先进，信息化管理程度较高；学院以人文素质教育为主要内容，以心理健康教育为重点，以思想政治理论教育为核心，以创业教育活动、大学生能力素质拓展活动、第二课堂活动为载体，实施素质教育方案。学生在专题研讨会、座谈会－4－

及个人访谈过程中表现出了较高的素质。

6、学校办学成效明显，社会声誉较高，新生报到率和毕业生就业率高，用人单位满意。连续四年新生录取投档分数线在全省高职院校中均保持在前10名之内，近三年录取新生平均报到率为87%，毕业生平均就业率达90%以上。多次被湖南省教育厅评为大中专院校毕业生就业先进单位。

三、主要问题与建议

1、进一步转变思想观念。深入学习和贯彻教育部2006年16号文件精神，按照高职教育的要求进行改革，加强内涵建设，进一步提高整体办学水平。

2、进一步加强师资队伍建设。继续加大高水平专业带头人和骨干教师的引进和培养力度；充分发挥来自企业、行业的专家在专业建设和教学中的作用；加强教学团队建设，提升师资队伍的教研教改的能力，提升师资队伍的整体水平，构建核心竞争力。

3、加强学院教学基础设施建设。加快新校区建设，全面改善教学条件。妥善处理规模、质量和效益的关系，充分利用学院内外资源，广泛调动社会力量，拓宽筹措办学经费的渠道。

专家组认为，湖南对外经济贸易职业学院是湖南省商务厅主办的唯一一所职业学院，学校有良好的办学基础，有一个好的领导班子，学院上下有干事业的强烈愿望，在为湖南培养高素质高技能外贸人才方面有着不可替代的地位和广阔的发展前景。专家组希望湖南省商务厅进一步加大对湖南对外经济贸易职业学院投 －5－

入和政策支持的力度，切实推进学院新校区建设，在校企合作等方面继续给予大力支持，为学院的建设与发展创造良好的环境。同时也希望湖南对外经济贸易职业学院发挥自己的优势，全面推进人才培养模式的改革，为服务区域经济和湖南外贸发展做出更大的贡献。

四、评估结论建议

评估专家组成员对学院人才培养工作的整体状态进行了充分的讨论，对评估条目各观测点的情况进行了认真的核实，在各位专家对二级条目计分定等的基础上，形成了专家组的综合评估意见。在15项二级指标中，评估结果为A级13 项、B级 2 项,其中重要指标中A级 7项、B级 1项，另外，经专家组投票通过的特色与创新项目有一个，同时，该校近2年毕业生的就业率排名均处于全省同类院校中的前1/3。根据教育部《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》（试行）中关于定等的标准，湖南对外经济贸易职业学院符合优秀标准的条件，建议将湖南对外经济贸易职业学院人才培养工作水平评估的结论确定为“优秀”。

教育部高职高专院校人才培养工作水平评估

赴湖南对外经济贸易职业学院评估专家组

组长（签名）：吕红军

2008年11月20日

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第五篇：湖南艺术职业学院音乐系

湖南艺术职业学院音乐系 2009—2012年目标管理责任书 一、三年总体目标

（一）专业建设目标

1、认真做好国家级课题《对当代中国歌坛“花鼓戏现象”的声乐研究》的资料收集、调研与撰写工作，力争在2013年结题。

2、完成省级、院级科研项目《湖南花鼓戏声腔与中华民族声乐之比较研究》的课题研究工作。

3、力争申报省级重点建设项目2－3个。

4、加强艺术实践，积极参加各项艺术赛事，力争获省级教育教学成果奖2－3个。

5、加强科研与创作，积极做好教材的开发与编写，出版教材1－2部，修订校本教材10本，教师人均发表论文0.5篇以上。鼓励教师积极参加艺术创作与演出。

6、进一步加强合唱、歌剧、通俗音乐教学，加大声乐、器乐与音乐理论教学的融合，结合教学实际，开展教学教研活动，提高整体教学水平。

（二）师资队伍建设目标

1、依托省级教学团队，抓好教学团队的项目建设工作。进一步修改、完善项目建设规划、措施，做好项目中期的检查与验收，做好申报国家级教学团队建设项目的材料准备工作。

2、充分发挥教学名师的领军作用，以老带新，大力培养中青年教师，有计划地培养5－7名专业骨干教师，形成成熟的专业教学梯队，全面提高专业教学团队的素质和教学、教研与实践能力。

3、到2012年力争教师中研究生学历、硕士学位和具有副高以上职称的达50％。

（三）党建工作与学生管理工作目标

加强党员队伍建设，发挥党员的带头作用和党支部的堡垒作用。发展教师、学生党员15－25名。加强学生管理，实现三年内学生无重大事故。做好每年的招生和学生就业推荐工作，圆满完成学院的招生计划，确保毕业生的就业率达90％以上。

二、2009－2010学工作目标

（一）专业建设及教学工作目标

1、力争完成省级重点建设项目1－2个，其中省级精品课程1门——器乐合奏，省级学科带头人1名。

2、完成省级课题、院级课题1个——《湖南花鼓戏声腔与中华民族声乐之比较研究》。

3、定期开展教研活动，举办6－7个专业讲座，开展示范课、观摩课教学。

4、副高以上职称的教师及省级教学团队成员人均发表或撰写一篇以上专业论文，青年教师认真做好教学研究总结工作。

5、认真抓好日常教学常规管理，加强师德师风教育，重点抓好课堂教学，逐步消除迟到、旷课现象和“三无”行为，充分调动学生的学习积极性，提高到课率，确保教学质量稳步提高。

6、加强艺术实践，认真做好05级五年制大专、07级计算机音乐制作毕业晚会的排练演出工作和12月初举办的合唱专场教学汇报，开展各班班级音乐会。积极参加各项艺术赛事，力争在2010年全国青年歌手大奖赛中有所突破。

（二）师资队伍建设目标

1、按照省级教学团队的要求，进一步加强团队建设。按要求完成各项建设指标体系。

2、重点加大对合唱、表演、形体、流行音乐师资队伍的培养（易蓉、李宓）。

3、认真做好2010教师业务技能考核的组织、策划及排演工作，从教学、科研、艺术实践等方面全面提高教师的水平。

（三）党建工作与学生管理工作目标

1、积极发挥支部的战斗作用，加强班主任、辅导员的队伍建设，重视学生管理工作，加强对学生的学籍管理，做好毕业生的毕业推荐工作。

2、进一步加强学生会、团委会的建设，坚持每周一的系部领导工作例会、每周日的系会制度和每月的主题班会制度。进一步配备好心理委员干部队伍，加强学生的心理辅导工作。

3、杜绝学生非正常死亡事件、学生违法犯罪现象和重大安全责任事故发生。

4、认真做好招生与就业工作，保持原有招生规模。

三、综合管理工作共性目标

1、认真落实党风廉政建设责任制，严格遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律和廉政纪律。

2、保质保量完成院领导交办的其他综合性、临时性、突击性工作任务。