中峰职校关于治理慵懒散浮拖自查报告

第一篇：中峰职校关于治理慵懒散浮拖自查报告

中峰职校关于治理“庸、懒、散、浮、拖”

工作的自查报告

根据省、市、县关于开展治理“庸、懒、散、浮、拖”工作的意见，我校经校长办公会研究决定，在全校干部职工中发放了针对“慵、懒、散、浮、拖”等问题的征求意见稿，并对存在的问题进行了自查自纠，现将自查情况报告如下：

一、领导高度重视，动员部署到位。

我校高度重视“慵、懒、散、浮、拖”治理工作，专门召开校长办公会部署相关工作。成立了“慵、懒、散、浮、拖”治理工作领导小组及其办公室，由支部书记杨光荣校长任组长，支部组织委员张才担任副组长，各科室主任为成员，领导小组办公室挂靠行政办公室办公。明确工作职责，落实工作分工。

二、加强宣传教育，形成治理氛围。

我校先后召开校长办公会、干部职工大会，组织干部职工学习县委、县政府关于机关效能建设、绩效管理、治理“慵、懒、散、浮、拖”等有关会议精神，领导班子、科室负责人、干部职工层层统一思想，充分认识治理“慵、懒、散、浮、拖”工作的重要性，进一步明确工作目标，落实绩效管理和治理“慵、懒、散、浮、拖”有关工作要求。开展了以进一步治理“慵、懒、散、浮、拖”为主题的“改进作风、争创一流”活动，采取“自已找、领导点、群众评、相互帮”的形式对存在的突出问题进行梳理、排查，努力建设廉洁、优质、高效的领导班子和教师队伍。通过宣传教育，形成全体干部职工共同关注、共同参与、共同监督治理“慵、懒、散、浮、拖”的良好氛围。

三、自查存在的问题。

通过自查自纠，我们对搜集的问题进行了认真梳理，主要有以下几个方面的问题：

１、服务能力建设需加强。坚决纠正服务意识不强，服务态度差；对教职工或家长或学生反应的问题处理不及时，该依法公开的信息不及时公开，接待群众或来本单位办事的同志语气生硬、漫不经心、态度傲慢，应告知事项不一次性告知，让人到处跑、反复跑等现象。

2、制度体系需加以完善。尽管我们制定了“工作管理制度”，及时登记了干部职工扣分情况，但还欠缺一项针对行政效能建设的管理制度，有待结合实际，制定一套提高行政效能，治理慵、懒、散、浮、拖的完善的制度规范干部和职工的行为。

3、坚决纠正工作业务不精，能力不强，履职不力，工作落实不到位等现象。

5、学校管理水平有待提高，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单、表面，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

5、坚决纠正自由散漫，有令不行、有禁不止；玩心重，纪律松弛，开会迟到、打瞌睡，工作时间随意脱岗、上网聊天、购物、玩游戏、炒股等现象。

6、干部职工队伍思想作风教育需加强，政治学习还不够，认识还不够高，整体素质有待于提高。对科学发展观的领会不够深刻，钻研不够，联系实际有待进一步加强。对治理慵、懒、散、浮、拖提高效能建设的思想认识，领导干部较为明确、清晰，但普通干部和职工对效能建设工作的必要性和重要性认识虽有了提高，但真正体现到行动上离要求尚有一定的差距。

7、坚决纠正事业心、责任感不强，昏昏庸庸，碌碌无为，工作缺乏积极性和主动性的现象；

8、坚决纠正工作检查落实少，满足于听汇报、看材料，上情不吃透、下情不掌握，以会议传达会议、以文件落实文件，搞研究蜻蜓点水，抓工作浮光掠影，不解决实际问题等现象。

9、坚决纠正工作标准不高，懒于学习，懒于思考，懒于干事；精神不振，缺乏激情，得过且过，遇事推诿等现象。

四、整改主要措施。

1、进一步强化服务能力建设

以“治慵提能力、治懒树形象，治散正风气，治拖增效率”为工作目标，牢固树立“作风就是生产力，效能就是竞争力”的思想，进一步加强效能建设，进一步强化党员干部能力意识、危机意识、责任意识、服务意识和奋发有为意识，形成解放思想、勇于担当、敢抓敢管、真抓真管的良好氛围，与当前正在开展的“万名干部下基层”活动结合起来，做到内容与形式、目的与效果相互融合、相互促进。围绕全校重点工作，努力在强化服务意识方面取得成效，着力于为广大干部职工提供快捷、优质、高效的服务。

2、进一步建立完善制度体系。

（1）建立完善岗位责任制。进一步明确各科室工作职责，以及科室之间相关工作的衔接、续办、配合等事项的界定。探索建立权责对称、层级清晰、奖罚分明的岗位责任制，对每个岗位的责任进行细化，要求每个岗位必须有明确的履职要求，以及权责对应的后果代价，着力解决职能交叉、责任不清、事权分离、多头管理等问题。

（2）建立完善工作目标考核评价制度。制定完善科室和个人工作目标综合考核评价办法，建立绩效考核体系。进一步增强干部考核考察的准确性，将考核结果与干部选拔任用、培养教育、管理监督和评先评优结合起来。

（3）建立完善工作督查问责制度。建立严格的“问责制”，实行有责必负、失责必究。对工作落实有力、办事效率高、工作绩效显著、考核结果优秀的科室和个人予以表彰奖励；对工作推进慢、办事效率低、群众意见大、考核结果 差的科室和个人严肃处理；

（4）建立健全日常管理制度。建立健全绩效记载考核、差错管理、工作考勤以及会议、学习、值班等制度，进一步规范干部的行为，使机关保持良好的工作秩序，干部保持良好的精神状态和工作作风。

（5）建立健全密切联系群众、服务基层制度。建立健全服务承诺制、首问负责制、限时办结制，构建听民声、访民情，问计于民、问政于民，排民难、解民忧，联系群众、服务群众的长效机制。

3、进一步加强干部职工队伍思想作风教育。

深入开展政治思想教育、反腐倡廉教育、群众工作纪律教育，引导全体党员干部强化宗旨意识、责任意识和廉政勤政意识，提高以人为本、执政为民的使命感和责任感。深入开展解放思想、改革创新教育，引导党员干部牢固树立“变化、变革、创新、突破”的理念，坚决摒弃不符合科学跨越发展要求的惯性思维，不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，创造性地开展各项工作。深入开展真心为学生服务教育，引导干部职工牢固树立服务员意识，把主动服务、创新服务、尽责服务、高效服务和廉洁服务转变为干部职工的自觉行动。

五、下步工作打算

1、加强组织领导，落实责任制。我校将高度重视治理“慵、懒、散、浮、拖”问题的重要性和必要性，切实强化效能建设。干部要率先垂范，做到认识到位、责任到位、措施到位、工作到位，确保我校专项治理“慵、懒、散、浮、拖”问题工作落到实处。

2、加强督促检查，严肃查处违纪行为。校治理“慵、懒、散、拖”工作领导小组要加大对“慵、懒、散、浮、拖”等问题的查处力度，敢抓敢管，敢于批评和制止机关干部职工中的不良倾向，做好转化工作，对通过自查、互查，切实掌握本单位存在“慵、懒、散、浮、拖”的岗位和人员，对存在的突出问题要作为岗位风险开展三早预警（早发现、早预警、早纠正），做好“慵、懒、散、浮、拖”人员的教育转化工作，通过教育仍对问题认识不到位，屡教屡犯的人员给予诫勉谈话、通报批评等处理，及时引导全体职工提高自身素质，认真履行岗位职责。

3、加强制度建设，确保廉洁高效。进一步建立完善学习、会议、管理、公开、监督、处理等六类制度。认真查找制度建设中存在的薄弱环节，有针对性地完善，增强制度的约束力和可操作性，切实解决管理制度落实难的问题。通过加强制度建设和约束力，增强效能，达到廉洁，提升形象，服务教学，作出更大贡献。

我校在加强治理“慵、懒、散、浮、拖”问题的工作中，虽然取得一些成效，但我校领导班子和党员领导干部始终认为，党员干部作风建设是一项事关党和人民的事业能否兴旺发达、党能够长期执政并永葆先进性、科学发展观能否得以全面落实、社会主义和谐社会能否顺利建成的长期而艰巨的 重大政治任务，必须率先垂范、坚持不懈、始终如一地搞好作风建设。我们坚信，在县委、县政府的正确领导下，我校领导班子和干部职工将牢固树立“以人为本、执政为民”的理念，在推进我县经济发展中作出积极贡献。

第二篇：“慵懒散浮拖”自纠自查报告

“慵懒散浮拖”自纠自查报告

今天我们召开整治“慵懒散浮拖”专题会，主要是针村办公室存在的问题，开展专项治理，切实加强和改进我们的工作作风。对执行力不强、进取意识不强、精神萎靡不振、工作纪律散漫、工作效能不高、领导管理缺位等六大问题我们展开自查自纠。

一、存在的问题原因分析

（一）是没有把政治理论学习放在重要位置，放松了理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。

（二）是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨没有履行到位，没有真正付诸实践。没有以严格的标准严格要求自己。

（三）是自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够不严谨，存在“完成任务”、“交差”的观念，不讲究精益求精，不是创造性的开展工作而是草率了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过考虑会造成什么影响和后果。

二、整改措施和办法

通过这次的自查自纠，在以后的工作中我们要强化责任意识，牢固树立有权必有责、失职必受罚的责任意识，增强危机感和责任感，把思想统一到干事上，把精力集中到创业上。凡是职责范围内的工作，必须尽职尽责地做好，决不推诿扯皮、敷衍塞责；凡是上级交付的任务，必须不折不扣地完成；凡是涉及群众利益的事情，必须千方百计地办好。同时，强化能力素质学习，提升工作能力，提高干事创业的热情。转变工作作风。要始终对工作保持激情，把敬业作为立身的资本，把岗位当作实干的舞台，努力改进思想方法和工作方法。要时刻牢记党风廉政的各项规定和要求，低调做人，强势做事，消除侥幸心理，筑牢思想防线。

为切实转变干部作风，进一步提高干部执行力，提升村办公室人员工作质量、工作效率和工作水平。以解决工作状态、业务能力、工作纪律等方面存在的突出问题为重点，树立“勤勉、务实、高效、创新”的工作作风；以绩效管理和监督检查为抓手，探索长效机制，提高行政效能，推动任务落实；以问事、问效、问责为手段，解决当前存在的庸懒散等突出问题，提高积极主动工作的热情，加强凝聚力，提高战斗力，为加快荆门经济建设提供有力的组织保证。重点治理办事拖拉、服务态度差、工作标准不高、创新能力不强，工作纪律松弛、管理不严等问题，落实上级要求不到位、不彻底及其影响工作绩效、违反工作纪律的行为。重点解决能力平庸、碌碌无为、行为懒惰、得过且过、自由散漫、不守纪律等不作为、慢作为、乱作为、办事浮夸、办事拖拉、推诿扯皮等问题。具体内容主要包括：

（一）治庸提能。克服平庸作风，以整治“不在状态、不敢担当”为重点，着力解决“精神不振、能力不强、创新不够”的问题。

（二）治懒增效。克服懒惰作风，以整治“不作为、慢作为”为重点，着力解决“执行不力、效率不高、服务不优”的问题。

（三）治散正气。克服散漫作风，重点解决纪律涣散，迟到早退、工作期间酗酒、参与赌博；上班玩电脑游戏、上网聊天、擅离职守、随意串岗脱岗，群众意识、服务意识淡薄，着力解决“管理不善、作风不实、律已不严”的问题。

（四）治浮增实。克服心态“浮躁”，作风“漂浮”，成绩“浮夸”等行为，重点落实各项规章制度，将岗位责任细化到全年目标考评的各个环节，大力提倡说实话、办实事、见实效的工作作风。

（五）治拖抑怠。克服办事拖拉、推诿扯皮等“怠慢”行为。重点在村两委中严格实行目标绩效管理，加强考核，促进工作效能的不断提高。

加强组织领导，落实责任制。村全体干部职工要高度重视进一步加强村两委效能建设的重要性和必要性切实强化村两委效能建设。加强督促检查，严肃查处违纪行为。处理一批反面典型。同时，要治理“庸懒散”行为过程中出现的新情况和新问题，及时引导全体工作人员提高自身素质，认真履行岗位职责。加强制度建设，确保廉洁高效。进一步建立完善学习、会议、管理、公开、监督、处理等六类制度。认真查找制度建设中存在的薄弱环节，有针对性地完善，增强制度的约束力和可操作性，切实解决管理制度落实难的问题。通过加强制度建设和约束力，增强效能，达到廉洁，提升形象，服务经济，做出更大贡献。

通过这次自查自纠的学习，我们要以此为契机改掉“庸懒散浮拖”的不良风气，努力使整个建管系统工作作风不断转变，精神面貌不断改观，工作效率不断提高。

二○一四年十二月三日

第三篇：慵懒散浮拖对照检查

个人对照检查材料

通过深入学习贯彻落实总书记关于纠正 “四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神,推进 “两学一做”学习教育常态化制度化，围绕“敢担当、勇作为、提效能、优服务”为主题，深入查找“庸懒散浮拖”现实表现，对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面进行了检查和剖析，并针对自己存在的问题查找原因，制定相对应的整改措施，现就自己自查自纠情况报告如下：

一、存在问题

(一)治庸方面。工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。平时的理论学习抓得时紧时松，对理论学习的重要性认识不足，不求甚解，而且没有发扬勤奋学习的精神。

(二)治懒方面。一是平时对自身要求不够严格，有些惰性心理。常常以忙于日常工作事务为借口，放松对政治理论、业务的学习。批评与自我批评开展得也不好，对于自己的小缺点、小差错有时得过且过，懒得去彻底改正。

(三)治散方面。有时精神不够振作，当手头工作较多时，有时会存在务必的急躁情绪和烦躁心理。工作思路还不够宽，日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。

(四)治浮方面。有时工作浮于表面，没有深入扎实弄懂悟透。(五)治拖方面。工作有时拖拉，缺乏自律性。

二、产生问题的原因

1、自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，不讲究精益求精。

2、创新意识不强是造成工作作风不实的直接原因。创新意识，求真务实，真抓实干是做好工作的关键。有时工作标准不高，只求过得去，不求过硬。吸取新知识不够，思考新问题欠缺，缺乏开拓创新、与时俱进的精神，缺乏求真务实的作风，导致思维上欠创新，标准上欠求真，作风上欠踏实。

三、整改措施

今后我将把创新发展、开拓进取、扎实有效作为工作的动力和目标，把转变工作作风，提高工作潜力做为重点，充分发挥自身作用，展示自身才能。在思想作风方面。坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻学习总书记关于作风建设系列重要论述和重要讲话精神，围绕“敢担当、勇作为、提效能、优服务”主题，爱岗敬业，严谨治学，求实创新。

(一)以庸为耻，以学求真。就应强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，到达学以立德、学以增智、学以致用的目的，才能避免自己成为一个庸碌无为的人，而使自己成为一个德才兼备的药师。

(二)以懒为戒，以勤为荣。在工作中，如果姑息迁就懒的行为，带来的必然是工作效率的低下，要逐步克服懒惰的不良习惯，要透过勤奋学习使自己增强自信心和职责心，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。

(三)以散为忌，以实为律。纪律涣散、作风散漫是日常工作个性是工作之大忌。因此，在工作中务必要注意自己的一言一行，要从自身做起，从小事做起，力求每项工作做到扎实有效。

(四)以浮为耻。作为一名药师要不论是在工作中，还是在生活中，都要树立正确世界观、人生观、价值观，克服浮于表面的工作作风，踏踏实实工作。

(五)以拖为禁，做一个作讲条件，守组织纪律，及时完成工作任务的共产党员。

通过这次自查自纠学习，我要以此为契机改掉“慵懒散浮拖”的不良风气，努力使自己工作作风不断转变，精神面貌不断改观，工作效率不断提高。切实向优秀共产党员的方向努力发展，做好人民群众的好榜样。

第四篇：慵懒散浮拖工作总结

庸懒散浮拖问题专项整治工作总结

根据《公司党委关于开展庸懒散浮拖问题专项整治工作的通知》精神，全面贯彻落实公司党委关于开展庸懒散浮拖问题专项整治工作的总体部署和具体要求，董事会办公室对职工中出现的庸懒散浮拖问题进行了专项整治。现就在董办开展庸懒散浮拖问题专项整治工作总结如下：

通过开展庸懒散浮拖问题专项整治工作，董办员工总体工作表现良好，但在具体工作和学习中还存在一些问题：

(一)有些员工对自身的要求不够严格，工作缺乏主动性，工作标准不高，不注重学习，工作方式方法因循守旧，墨守成规，运用计算机审计等创新意识不够强。审计业务能力有待提高，进取意识也有待加强。

(二)个别员工对工作缺乏热情，责任心和为民服务意识不够强，对工作有畏难情绪，工作效率不高。

(三)个别员工的工作纪律比较散漫，存在迟到早退、串岗、上班上网做与工作无关的事情等懒散现象。

二、问题产生的原因

针对以上问题，董事会办公室进行了认真全面的剖析，经剖析存在问题的原因主要有四个方面。

(一)素质不够高。一是学习不够，思想素质、理论素养、认识水平不高。一些员工对新形势下的新理论学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑，指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差;二是存在办事拖拉、工作推诿、纪律涣散、追求安逸现象。

(二)活力不够足。少数同志参与单位集体活动的热情不高，集体荣誉感、自豪感不强，面对发展改革的新形势，总感觉自己年龄已经偏大，活力是年轻人的事，参与的积极性不高。

(三)动力不够强。少数同志缺乏开拓创新意识，工作中依赖思想严重，缺乏主动性，遇到疑难问题不是千方百计把它搞懂搞透，而是寄希望于别人，绕着道走。无论是思想意识还是工作上，有存在“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，不是创造性的开展工作而是“应付”了事。

二、下一步整改措施。

治理“庸懒散浮拖”工作能否取得实效，关键在整改。针对存在问题，董办通过认真剖析原因，将积极从以下几个方面进行认真整改。

1、加强学习，努力创建学习型部门。加强对证监会、上海证券交易所配套制度、法规、规章学习，强化对员工业务工作培训，完善定期学习制度，鼓励员工掌握新知识，提高综合素质。

2、积极工作，提升办事效率和质量。对董办现行办理流程进行梳理、整合。积极主动开展工作，缩短办事时间，争取最快速度高质量完成各项工作。

第五篇：中峰职校行政办治理“庸懒散浮拖”自查报告

中峰职校行政办治理“庸懒散浮拖”自查自纠报告

近段时间，我校组织全体干部认真学习了关于治理“庸懒散浮拖”工作行为的相关精神。通过集体学习和会后交流讨论，同时结合行政办公室日常工作实际，围绕文件精神中的要求，针对庸、懒、散、浮、拖的问题和不作为、慢作为、乱作为的现象，举一反三，认真进行了自查整改。现就行政办公室自查自纠整改提高情况报告如下：

一、存在问题和产生原因

（一）理论学习不够深入。由于行政办公室职能的要求，行政办成员注重日常业务学习，而忽视了理论知识的学习，从而造成在理论学习的深入性和系统性上还有一定不足，存 在时紧时松的现象。

（二）缺乏与时俱进的思想和创新意识。行政办成员有 时满足于已有的知识水平和技能，学习上还缺乏 “挤劲”、“钻 劲”，对部分新知识、新思维不去认真钻研，了解不透。

（三）工作存在拖沓现象。由于许多工作都是分工完成，行政办成员有时会产生倦怠思想，得过且过。除了完成自己 必需完成的工作以外，不属于自己负责的部分关心不够。

二、改正问题的措施 经过研究讨论，行政办拟采取以下措施：一是充分认清形势，正视问题，充分认识开展“庸懒散 浮拖”专项治理活动的重要意义。围绕专项活动，进一步提高 行政办成员整体素质，加强政治理论学习和教学能力的提升，努力提高工作素质，全面认真系统地学习党的方针政策，持续为我校工作注入活力，确保我校工作不断上新台阶。二是必须牢固树立终身学习的思想，以谦逊的态度、顽 强的毅力抓好行政办成员的个人学习，既从书本知识中学习，又从生动实践中学习，借多种途径深入学习思想政治知识和专业知识，真正学懂弄通，把握精神实质，提高理论素养，不断加强工作中的理论自觉和理论指导。三是端正工作态度，树立开拓创新思想，养成勤于思考 的习惯，进一步改进工作作风，增强工作主动性，在上班时间不做与工作无关的事情，将上级部门的精神和要求传达到每位干部，并正确引导和督促干部认真执行。突破工作思路局限，改进工作方法，统筹兼顾，与时俱进，创造性地开展各项工作。四是加强行政办成员间的交流与协作，工作量化分解落 实到每个人，最大限度地调动工作积极性，推进协同协作，成员之间互相监督，互相督促，在遇到困难时齐心协力，共同解决，在配合中找准结合点，追求工作理念同步、工作谋划同步、工作落实同步，形成协调一致抓工作落实的生动局面和良好风气。在接下来的工作学习中，行政办还将进一步开展自查活动。