某中学“科技活动月”自查报告

第一篇：某中学“科技活动月”自查报告

2013**中学关于“科技活动月”活动

自 查 报 告

报告人：**** 时间：2013.05.07

****中学“科技活动月”自查报告

这次督查“科技活动月”活动，不只是因为上面有这个要求，更是本着求真务实，注重实效，突出落实的精神。为了高效率、高质量的完成学校工作。督查工作不是可有可无，而是十分必要。行之有效的督查工作，对于促使完成工作任务、提高工作效率、让良好校风的形成等，都具有积极地作用。

因此于2013年5月7日，我和督查小组的各位成员对本校“科技活动月”的各种工作进行了检查。

督查小组人员有： 组长：*** 成员：******* 检查的项目有：

1、活动是否列入学校工作计划

2、是否有活动计划或方案

3、活动是否成立活动领导小组，是否有领导小组名单

4、是否进行了科技知识宣传，是否有图片及相关资料

5、是否成立学校科技活动兴趣小组，并开展活动，有科技兴趣小组辅导教师及成员名单，有活动的记录、图片等

6、举办科技成果（作品）展览，有相关实物或图片

经过检查，发现这次活动总体不错，各项工作做得比较到位，值得得表扬，比如，前期宣传工作，宣传到位，通知了各位班主任，并安排了指导老师，班主任也都向班上宣传了；活动期间各种计划、方案的制定都详细而具有很强的可行性，这样保证了这次活动的顺利进行，并且获得圆满成功。

这次活动到今天为止算是结束了。我们反过来看这次活动，还是有很多遗憾：

1、学生参与度不够，这虽然跟学生的自身素质有关，农村学校，初中水平。但是也跟我们的动员工作有关，下次类似的活动一定要充分动员，尽量让每个学生都参与进来

2、学校支持力度不够，学生需要的一些器材，我们是可以帮助甚至提供的，这点希望指导老师下次注意这个问题，指导老师可以提出申请，只要学校觉得创新可行而又价值，是会考虑给予帮助甚至提供的。

3、活动虽结束，但精神不能随着活动结束，一定要让精神根植在学生心中，这点我们每个老师有不可推卸的责任。我们应该时刻提醒学生记录每个创意灵感，并且能把这些灵感付诸实践，让灵感为我们的社会生活服务。

报告人：*** 时间：2013.05.07

第二篇：某中学“科技活动月”自查报告

2013**中学关于“科技活动月”活动

自

查

报

告

报告人：****

时间：2013.05.07

****中学“科技活动月”自查报告

这次督查“科技活动月”活动，不只是因为上面有这个要求，更是本着求真务实，注重实效，突出落实的精神。为了高效率、高质量的完成学校工作。督查工作不是可有可无，而是十分必要。行之有效的督查工作，对于促使完成工作任务、提高工作效率、让良好校风的形成等，都具有积极地作用。

因此于2013年5月7日，我和督查小组的各位成员对本校“科技活动月”的各种工作进行了检查。

督查小组人员有：

组长：***

成员：*******

检查的项目有：

1、活动是否列入学校工作计划

2、是否有活动计划或方案

3、活动是否成立活动领导小组，是否有领导小组名单

4、是否进行了科技知识宣传，是否有图片及相关资料

5、是否成立学校科技活动兴趣小组，并开展活动，有科技兴趣

小组辅导教师及成员名单，有活动的记录、图片等

6、举办科技成果（作品）展览，有相关实物或图片

经过检查，发现这次活动总体不错，各项工作做得比较到位，值得得表扬，比如，前期宣传工作，宣传到位，通知了各位班主任，并安排了指导老师，班主任也都向班上宣传了；活动期间各种计划、方

案的制定都详细而具有很强的可行性，这样保证了这次活动的顺利进行，并且获得圆满成功。

这次活动到今天为止算是结束了。我们反过来看这次活动，还是有很多遗憾：

1、学生参与度不够，这虽然跟学生的自身素质有关，农村学校，初中水平。但是也跟我们的动员工作有关，下次类似的活动一定要充分动员，尽量让每个学生都参与进来

2、学校支持力度不够，学生需要的一些器材，我们是可以帮助甚至提供的，这点希望指导老师下次注意这个问题，指导老师可以提出申请，只要学校觉得创新可行而又价值，是会考虑给予帮助甚至提供的。

3、活动虽结束，但精神不能随着活动结束，一定要让精神根植在学生心中，这点我们每个老师有不可推卸的责任。我们应该时刻提醒学生记录每个创意灵感，并且能把这些灵感付诸实践，让灵感为我们的社会生活服务。

报告人：***

时间：2013.05.07

第三篇：科技活动月工作方案

科技活动月工作方案

一、活动主题

待定。

二、活动时间

2015年X月

三、活动主要内容

（一）宣传科技方针政策。

宣传党和国家科技方针政策，营造加快推进自主创新，促进科学发展的良好氛围，让广大公众感知科技创新的巨大作用，理解创新、支持创新、参与创新，使建设创新型城市成为全民自觉行动。

（二）普及科学技术知识。

主要围绕低碳节能、食品安全、应急避险、健康生活等与人民群众生活关系密切的热点问题，有针对性地开展科普活动，提高公众理性认知水平，倡导健康文明的生活方式。

（三）送科技到基层到农村。

组织科技人员、科普志愿者深入农村、社区、学校、企业开展科普活动。通过举办科技讲座、科技咨询、科技培训等活动，提高公众理解和运用科学的能力。

四、活动组织机构及部门职责

县政府成立2015年科技活动月领导小组，组成人员如下：

组

长：xx

县政府副县长

副组长：xx

县政府应急办副主任

xx

县委宣传部副部长

xx

县科委主任

xx

县教委主任

xx

县科协主席

成员：县经信委、县公安局、县财政局、县国土房管局、县环保局、县城乡建委、县水务局、县农委、县文体广新局、县卫生局、县人口计生委、县林业局、县工商局、县食药监局、县气象局、县总工会、团县委、县妇联、县电视台、县消防大队主要负责人。

科技活动周领导小组下设办公室在县科委，由xx同志兼任办公室主任，具体负责科技活动月期间工作。

部门主要职责：县政府办、县委宣传部、县科委负责科技活动周方案拟定及活动的组织；县电视台负责活动期间电视媒体的宣传报道，xx报社负责开辟科技之窗栏目宣传科技知识；县公安局负责整个活动期间的现场安全工作，拟定安全预案；县消防大队、县科协负责科技挂图的制作，科普影像资料的收集展播；县财政局负责整个活动期间的经费落实；县教委负责组织全县中小学校开展科技活动并拟定活动方案；县农委负责落实农用技术培训基地，组织参训人员；其余单位负责搞好相关科技宣传资料发放。

五、主要活动安排

（一）2015年科技活动月启动仪式

时间：X月XX日上午10:30—12:00.地点：xx中学。

责任单位：县科委、县委宣传部、县教委、县科协、XX镇人民政府

.活动简介：举行科技活动周启动仪式；举办以“应急避险、低碳节能、食品安全、健康生活“为主题的科普宣传活动。

（二）科教进社区活动

时间：XX月X日—X日。

地点：xx社区、xx广场、xx社区。

责任单位：县科协、县环保局、县卫生局。

活动简介：以“节约资源、保护环境、健康生活“为主题，深入社区、街道，通过科普宣传、科普咨询、科普讲座等形式，营造要节约、会保护、重健康的良好社会氛围。

（三）科教进校园活动

时间：X月XX日—XX日。

地点：xx中学、xx中学、xx小学。

责任单位：县教委、县科委、县科协。

活动简介：在中小学开展科技展览、科技讲座、科技知识竞赛和科技小发明、小创意比赛等活动，丰富青少年科技活动，激发青少年科技创新热情。

（四）科技下乡活动

时间：XX月XX日—XX日。

地点：xx镇、xx镇、xx乡。

责任单位：县科委、县农委、县科协。

活动简介：举办现代农业生产技术培训、农业生态与农村环境保护知识讲座、农村富余劳动力与返乡农民创业培训等活动，帮助农民解决生产中的实际问题，加快农户增收和新农村建设的步伐。

（五）科技入园进企业活动

时间：XX月XX日-XX日。

地点：xx中药材开发有限公司、xx锰业有限公司

.责任单位：县科委、县环保局、县经信委、县工商局。

活动简介：举办专利、商标申请与保护培训；组织产学研研讨会和节能减排、绿色环保知识讲座，促进企业自主创新和科技成果的转化，确保企业可持续发展。

（六）电视、广播、网站及报刊系列专题报道

时间：XX月XX日-XX日。

责任单位：县委宣传部、县科委、县文体广新局、县电视台。

活动简介：报道县委、县政府及县级相关部门突出自主创新，突出科技改变百姓生活，突出科技对经济促进作用，突出科技建设和谐社会作用，突出建设学习型社会、创新型城市的主要成就，在电视台播出，在报刊刊登，在网站登载。

六、活动要求

（一）高度重视、精心组织。

各有关部门要充分认识开展此项活动的重要性，紧扣主题、认真筹划、周密部署、精心组织，切实把科技活动周的各项工作组织好，落实好。

（二）广泛参与，形成合力。

各单位各部门要进一步加大对科技活动周的支持力度，充分调动社会各方面的积极性和创造性，使社会各界广泛参与，开展形式多样、体现地方特色的群众性科技宣传活动。

（三）加强宣传、营造氛围。

县电视台、政府网、xx报社要积极参与2015年科技活动周的宣传报道工作，深入基层，多侧面、多角度，及时、快速地宣传活动周的典型事例，提高科技活动周的社会影响力，营造良好浓厚社会舆论氛围。

（四）厉行节约，注重实效。

要认真落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，本着勤俭务实的原则安排科技活动周各项活动，在提高活动实效上下功夫，力戒形式主义。

（五）各方配合，认真总结。

各成员单位在科技活动周结束后，要对开展科技活动周科技宣传工作情况进行认真总结，并将书面总结材料于201X年X月X日前报县科技活动周领导小组办公室（县科委）。

第四篇：科技活动月总结

****“科技之春”宣传月活动总结

根据教育局文件精神，从三月份起，我校认真开展为期一个月的 “科技之春”宣传月活动，通过活动使学校逐步形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气，培养了小学生的创新精神和实践能力，提高了小学生科学文化素质。现将开展活动情况总结如下：

一、领导重视，抓落实、求实效 领导重视，抓落实、重视我们学校成立了科普月科普宣传月活动领导小组，校长任组长，副校长任副组长，由少先大队牵头，组织班主任和科学课教师参加，领导小组负责活动安排，制定计划，总结经验。同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经 验教训，促进了活动的有效开展。

二、明确目标内容，科学组织各项活动明确目标内容，在宣传活动中，我们始终以形成“学科学、爱科学、讲科学、用科 学” 良好风气为指导思想，以宣传普及科学文化知识为核心，用大家喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。

三、深挖活动内涵，务求活动形式多样、丰富多彩深挖活动内涵，务求活动形式多样、活动内涵 动形式多样

（一）开辟专栏，大力宣传利用学校宣传栏开辟“科普园地”、利用国旗下讲话、黑板报、科学课、悬挂的有关科学的名人名言向学生广泛宣传科普知识，比如，我国取得的一些科技成果（如神舟系列飞船升空、两弹爆炸、水稻大王袁隆平、超导、纳米技术等）、最/ 3

新科技动态等，并召开科普知识专题讲座。通过广泛的宣传，让学生了解了更多的科技知识，营造了浓郁的科 技氛围。

（二）开展丰富的科普活动

1.开展科普知识宣传展览活动。利用学校橱窗开展科普图片展览； 利用各班黑板报科学知识；利用学校广播普及科学知识，多渠道、多形 式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。

2.利用学校优质的多媒体资源，根据学校计划在电教室播放了科 普知识宣传影片。让学生更直观的了解到科普知识和科普技能，培养了 学生热爱科学。

3.在师生中开展科普征文比赛。以“学科学用科学”为主题，组 织 4—6 年级学生参加了征文比赛，让学生记录身边或日常生活中对科 学的感性认识。此次征文涌现出来很多的优秀作品，同时也培养了学生 对科学的热爱之情。

4.组织开展科技手抄报、科技小制作、科技幻想绘画等项目的比 赛。在各班宣传的基础上组织学生积极踊跃参加手抄报、小制作、幻想 绘画比赛活动，使学生在动手的过程中提高基本技能、培养创新意识和 实践能力。

5.小学生科学知识竞赛。学校组织近百名学生开展科普知识竞赛，本次竞赛题目范围广、内容丰富，为学生提供了一次展示自己丰富科普 知识的机会，让学生进一步了解科学、热爱科学并懂得了科学。

通过这次活动的顺利实施，我们也积累起了更多的经验，我们会在 以后的科学教学和科技活动中引导孩子们亲近自然，感受科学，/

3养成热爱自然的情感和不断探究自然的兴趣；学习与周围世界有关的科学知 识，逐步养成科学思维方式，发展科学思维能力，养成良好的行为习惯 和科学的态度，感受科学、科技与社会的关系，发展应用科学知识解决 日常生活中有关问题的能力。-3-/ 3**** 2012年5月

第五篇：科技活动月总结

集思•博创•致远

——记第五届船舶与建筑工程学院科技活动月

第五届船舶与建筑工程学院科技活动月在所有人的努力之下获得了圆满成功。本届科技活动月很好地弥补了上届举办时所体现出来的不足之处，虽然依旧没有开幕式，但它依然是一次成功的活动。为了弥补上届活动月没有开幕式的遗憾，各个协会和科技部的干事都精心地准备了自己的节目，大家都投入了极大的时间和精力。但遗憾的是，由于某些原因，开幕式还是没能举行。

本次科技活动月的比赛项目相对于以往几届少了很多，只有：未来设计师协会承办的结构设计大赛、驰风模型社承办的船舶模型制作大赛。但是活动的精彩程度却并没有因为比赛项目的减少而有丝毫的减弱，相反，两个协会的比赛跟上一届相比都变得更加出彩。特别是船舶模型制作大赛，本次选手制作的船舶都极其出色，所有的船模都集美观与科技为一身，很好地体现了本届集思．博创的主题。

在科技活动月开展过程中，各协会在科技部的安排下都有序紧凑的进行着自己的进程。召开动员大会．发放材料．模型制作到开始比赛，每一环都密切的衔接在了一起。这次的科技活动月时间紧．比赛难度高，但是大家却并没有因为困难大而产生退却心理，反而跟加有效地安排活动的时序，科技部与各个协会也有了更密切的联系。

在上届活动月暴露出来的最大问题：地下室钥匙的交接，在这届中有了很大的进步。这进一步的反映同学们的责任意识得到了很大的加强，而协会对于干事的教育也取得了一定的成果，为接下来的干部

竞选提供了评选的依据。而在这次科技活动月中收获最大的，便是那些选手。每到课后，地下室里总是被挤得水泄不通。桌上放不下没关系，他们便趴在地上做。平时课程紧、时间少也没关系，他们便在休日耗在地下室。众所周知，结构设计大赛中要做出一个好的模型是很困难的，特别是今年的海洋平台设计，完全没有以往的经验可以鉴借，只能考靠选手自己摸索。很多参赛小组都不止做了一个模型。从他们身上，我们看到了坚持与热情。

到了最后比赛阶段，很可惜，由于天气及设备原因，大多数的参赛船模都没能自由地文驰骋在文心湖上，但，那些制作精美的船舶便已是他们努力最好的见证了。而在杨存国举行的加载决赛中更是精彩，不乏好作品惊艳全场。评委老师对我们参赛选手的模型极为满意，饶有兴趣地和我们选手进行交流。而那些拿出不止一组模型的参赛选手更是得到了所有观众的尊敬。在闭幕式中，主持人的解说水平跟以前相比真的有了很大的提高，这与他们提前充分的准备是密不可分的。

本届科技活动月在前几届的基础上，内容更加丰富，组织工作更为严密细致。形式多样，理论与实践结合，知识性与趣味性兼顾，既紧张又轻松愉快，营造了浓厚的科学氛围，达到了寓教于乐的目的。科技活动月遵照我校一贯的宗旨，那就是使所有同学都参与到活动中来。丰富的内容和多样的形式充分调动了学生的积极性，强烈地求知欲望和重在参与的精神也在同学们身上体现得淋漓尽致：首先是对各项活动积极踊跃地报名参加，其次，在比赛中，同学们又发挥了良好的水

平，取得了可喜的成绩。

我院历来注重培养学生的动手实践能力，办科技节的目的也正是为了让每一个人在探索科学的道路上留下深深的足迹，洒下辛勤的汗水，收获丰硕的果实，从而终生受益。本届科技节特别注重了过程本身的价值，这体现在对每一项比赛和活动，同学们都以极其认真的态度投入到准备中去，不管结果如何，这份态度便能让每个人收获很多。科技活动月是一个大舞台，为同学提供了展示才华的空间和机会。有的同学在动手实践方面突出，有的对电脑非常精通，也有的博览群书，知识渊博。在发挥自己特长的过程中，大家都收获了自信与满足。科技节前前后后的半个多月里，师生们经历了一个又一个高潮，探索的乐趣，创造的艰辛，使学生的心灵一次又一次受到震撼，从中我们感受到科技的巨大力量，看到了学生插上科技的彩翼翱翔在科学的天空，看到了未来的希望。本届科技活动月虽然已经结束，但科技创新、科技活动的开展却永无止境。目前，我校的科技活动档次还不够高，规模还不够大，学生的科技发展、创造成果还比较欠缺。科技部将继续深入开展各项活动，不断提升科技活动月的质量，以便我校的科技活动能再上一层楼。

经过了三个多月的反思与改进，本届科技活动月真的没有出现很大的不足之处，这是对我们这个学期以来的工作的最大的肯定，也是对我们接下来工作生活的激励。参加科技活动月是对专业知识基本功的一次大检测,更是锻炼自己创新能力的平台.而我们科技部在以后也会更加努力，把这个平台做大、做强，让更多的同学有锻炼和证明

自己的机会。

分团委 科技部

2012-4-20