关于禁止商业广告进校园的自查报告（五篇）

第一篇：关于禁止商业广告进校园的自查报告

杨林尾二小关于禁止商业广告进校园的自查报告

根据教育部印发的《关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》，按照市教育局的统一要求，杨林尾二小积极开展商业广告活动进校园排查工作，目的是进一步遏制商业广告活动进校园，全面提升学校管理能力，维护学校正常教学秩序。

一、学校成立了以校长为组长的《全面排查商业广告进校园》领导小组，从门卫、教师、校级管理层，各个层面意识到位，认真负责，做好防范工作，以禁止商业广告进校园。

二、排查有无在校内进行商业宣传；排查有无私自利用橱窗黑板报等教育教学设施、教材教辅、学习用品、校车校服等进行商业广告宣传。

三、排查有无私自组织学生参加校外商业活动。

四、排查有无将红领巾及其名义用于商标、商业广告及商业活动，坚决杜绝一切有关商业活动内容进入校园。

五、对教职工进行思想教育，拒绝利益的诱惑，远离商业的尘嚣；开展主题班会，对学生进行爱国主义教育，红领巾代表红旗的一角，是用烈士鲜血染成的，任何不尊重红领巾的行为都应遭到我们的抵制。

六、举一反三，我们要从万达广场广告事件中，认真吸取教训，建立科学、管用、有效的长效机制，强化监督，加强管理，严禁商业广告入侵校园，进入学生学习、生活用品，给学生带来不良不利影响。

本次自查活动，并未在我校发现违规的商业广告行为，同时杜绝了这种行为发生的可能，确保学生有一个良好学习环境，让学生树立正确的人生观、价值观。

杨林尾二小 2018年11月2日

第二篇：严禁商业广告进校园自查报告

**学校严禁商业广告、商业活动进校园 的 自 查 报 告

当今社会,广告对促销有着巨大的作用。由于行业竞争日益激烈,近来,一些精明的商家打起了“高明”的主意,将广告的对象准了中小学生这个广大的群体,然而商业广告进校园对于校园文化发展、教师形象和学生的健康成长可以说有百害而无一利。9月25日，菏泽 “万达红领巾”事件更是引发了全社会的强烈反响。根据无为县教育部门传达的精神，我校进行了严格的商业广告、商业活动进校园的自查活动。

1、学校成立了以校长为主要负责人的《全面排查整改商业广告进校园》排查小组,从门卫、教师、校管理层,各个层面意识到位,认真负责,做好杜绝工作,以禁止商业广告进校园。

2、组织教师开展商业广告进校园教师意见收集活动,同时总结广告进校园的弊端,使教师对商业广告进校园的不良现象达成共识。

3、让所有教职工树立严禁商业广告进校园的明确意识，凡是利用中小学生和幼儿的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或者变相发布广告，属于违法行为。任何形式的校园活动若牵扯到此项，一票否决!

4、中小学生是未成年,判断能力差,极易上当受骗。我校组织学生深刻了解了商家广告的虚假诱惑给自身带来的弊端:分散精力、影响学习等等,使学生意识到广告的危害性,从而自觉抵制。

5、杜绝学生攀比心理,对商业广告有更深层次的认识,并通过学校文化活动,将学生的思想中心回归到积极友好、团结向上的氛围中来,从而有效抵制商业广告进校园。

6、防微杜渐，从万达广场广告事件中，我们要吸取经验教训，建立科学、管用、有效的长效机制，强化监督，加强管理，严禁任何形式的商业广告入侵校园，以免给学生带来不良影响。

经过认真严格的排查，我校没有任何形式的商业广告、商业活动进校园的情况。孩子的健康成长，需要校园这块净土。我校将会多方发力，共同协助教育部门做好商业广告入侵防控工作，让校园远离商业广告的骚扰、侵袭，坚决抵制商业广告对孩子的不利影响。

第三篇：商业广告进校园自查报告

城内小学商业广告、商业活动进校园

自查报告

为进一步遏制商业广告、商业活动进校园，全面提升学校管理能力，维护学校正常教学秩序。近日，我校按照上级教育主管部门相关要求，开展了商业广告、商业活动进校园排查整改活动。

我校严格排查了有无在校内进行商业宣传；学校有无私自利用教育教学设施、教材教辅、校服进行商业广告宣传；有无私自组织学生参加校外商业活动等行为，列出问题和责任清单，督促彻底整改。我校针对这一现象采取了严格有效的杜绝措施。

第一、学校成立了以校长为主要负责人的《全面排查整改商业广告、商业活动进校园》排查小组，从门卫、教师、校管理层，各个层面意识到位，认真负责，做好杜绝工作，以禁止商业广告、商业活动进校园。

第二、组织教师开展商业广告、商业活动进校园教师意见收集活动，同时总结广告进校园的弊端，使教师对商业广告、商业活动进校园的不良现象达成共识。

第三、中小学生本来就未成年，判断能力差，极易上当受骗。我校组织学生深刻了解了商家广告、商业活动的虚假诱惑给自身带来的弊端：分散精力、影响学习等等，使学生意识到广告的危害性，从而自觉抵制。第四、杜绝学生攀比心理，对商业广告、商业活动有更深层次的认识，并通过学校文化活动，将学生的思想中心回归到积极、团结向上的氛围中来，从而有效抵制商业广告、商业活动进校园。

通过以上措施，我校有效地抵制了商业广告、商业活动进校园，让广告活动没有了“通关渠道”。当然，我校也会在此工作的基础上常抓不懈，及时发现漏洞并做好梳理补充，从而保证我校校园文化的建设，教师教育形象的树立以及学生学习环境的净化。

离石区城内小学校

2018年11月13日

第四篇：商业广告不宜进校园

商业广告不宜进入中小学校园

当今社会，广告对促销有着巨大的作用。广告的花样千奇百怪，手段也越来越多。由于行业竞争日趋激烈，近来，一些精明的商家大起了“高明”的主意，广告的目标瞄准了中小学生这个广大的群体。他们认为孩子的钱好赚，在这里蕴藏着无限的商机，因为孩子既是现实的消费者，也是潜在的巨大消费群体。

笔者所在的学校就常要接待找上门来的广告商，有时候是想拒绝都难，因为他们总是通过各种关系找来的：不是亲戚朋友，就是学生熟人，有的甚至能打通上级机关的关系或者着带着某位领导的条子。

在小学，这种上门做商业广告的现象更严重。我的小孩上二年级，近.来就常常带回来一些厂商做广告发放的小玩意。先是某某牙膏的小杯子，然后是某某口服液的小本子、小卡片，接着是某某牌子的糖果几粒，某某洗发膏一小包。上个周末，某公司发了一张宣传纸，让孩子们在上面按厂家的要求画画，孩子的老师竟然把它当作作业来布臵！

究竟要怎样看待商业广告进校园呢？仔细分析起来，商业广告进校园可以说有百害而无一利。

首先，它破坏了学校正常的教学秩序。众多的商家在校园进进出出，影响教师的授课和学生的学习。其次，败坏教师的形象。商家发布广告，教师往往被动的成了广告人，有些厂商在做广告时，会给经办人一些好处，个别老师或学校经办人因贪图小利而热衷于给他们做广告，破坏了老师在学生心目中的美好印象。大量精力用在集卡片上。

第五篇：萌芽幼儿园严禁商业广告进校园自查报告

新乡市红旗区萌芽幼儿园禁止商业广告进校园自查报告

为进一步优化教育环境，杜绝校园商业化。根据上级教育部门的指示，新乡市萌芽幼儿园深入贯彻落实会议精神，积极开展了商业广告进校园排查活动。

利用晨会时间，幼儿园办公室组织了全体教师深入学习会议精神，老师们都明确认识到商业广告进校园的危害性。形成了以周涛园长为组长，各班主任为成员的排查小组，对校园内宣传栏、墙壁文化、教室内外文化栏和教科资料等进行了细致的排查工作。以上排查内容中均未发现有商业广告植入现象。

商业广告进校园可以说有百害而无一利。它既破坏了学校正常的教学秩序，又分散了学生的精力，且由于学生未成年、判断能力差，不能辨识广告的真假，极易上当受骗。同时，商业广告还容易诱发幼儿攀比心理，引发高消费，导致一些孩子向家长提出种种不合理的要求。我校积极组织排查有关商业广告进校园的内容：第一，排查有无在校内进行商业宣传。第二，学校排查有无私自利用教育教学设施、教材教辅、校服、校车进行商业广告宣传。第三，排查有无私自组织学生参加校外商业活动。

校园是教书育人的场所，本次排查工作的顺利展开，引起了教师和学生的高度重视，杜绝幼儿园内进行任何形式的商业营销活动，有利于净化校园，为教师、学生营造一个良好的教育学习环境。

新乡市红旗区萌芽幼儿园

2018年10月30日