第一篇:古龙一中中学体卫艺工作自查报告
古龙一中艺体卫艺工作自查报告
根据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》及《学校艺术教育工作规程》和大庆市人民政府教育督导室《关于开展全市中小学体卫艺专项督导检查工作方案》的通知精神,结合我校实际,对学校领导工作、体育及国防工作、卫生工作、音乐工作和美术工作五部分进行了认真细致地自查评估,现将我校自查报告情况报告如下:
一、学校领导工作部分(共50分,自评46分)
(一)学校领导组织与重视方面(共6分,自评6分)
1、学校有专职副校长抓体育、卫生和艺术国防教育工作。深入课堂听课解决教师工作中的难题(3分)。
2、及时做到上传下达会议精神(1分)。
3、能组织好专业研究会,计划、检查和总结完备(1分)。
4、有阳光体育运动计划(1分)。
(二)教师配备与教师待遇(共10分,自评10分)
1、学校能按要求配齐音、体、美教师和卫生人员(4分)。
2、音、体、美、卫教师在评先评优、晋职晋级与其他学科教师享受同等待遇(4分)。
3、重视音、体、美教师和卫生人员业务学习(2分)。
(三)教学工作情况(共6分,自评6分)
1、开齐开足音、体、美课(3分)。
2、学生对学校体卫
艺工作满意(3分)。
(四)工作落实和活动经费(共8分,自评6分)
1、学校能够严格执行《学校体育、卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》(4分)。
2、在学校经费比较紧张的情况下,拿出一定比例的体卫艺教学和活动经费,但仍是不够充足(扣2分,得2分)。
(五)“两操两活”及“2+1”工程(共20分,自评18分)
1、学校领导、政教、团委以及班主任、任课教师全员组织参与“两操两活”,确保学生每天一小时校园体育活动时间,并列入课表(8分)。
2、认真执行体育艺术“2+1”项目工程(8分)。
3、校领导重视学生参加上级教育行政部门组织的有关音、体、美竞赛活动,其中体育竞赛活动多次取得好成绩(扣2分,得2分)。
(六)扣分指标:
1、学校能保证学生每天一小时的校园体育活动时间。
2、没有任何学科挤占、挪用音、体、美课,所以没有扣分。
二、体育及国防工作部分(共100分,自评79.5分)
(一)师资与开课情况(共10分,自评10分)
1、体育与健康课开课情况:按课程标准的有关要求,开齐开足体育与健康课,列入课表(4分)。
2、做到期初有布臵,期中有检查,期末有总结,并有单元计划、学期计划和学年计划(6分)
3、我校能够按上级要求开足开齐课时、有各种计划、总结。
(二)课堂教学(共12分,自评10分)
1、按课程标准要求认真写好教案(3分)。
2、教学中准备好场地器材,优化课堂环境(3分)。
3、教师示范动作规范,学生体能和运动技能明显增强(3分)。
4、注重学生的心理健康,激发学生对体育与健康课的兴趣、爱好,使学生积极参与,能掌握科学锻炼身体的方法,培养学生终身锻炼身体的习惯(3分)。
5、我校教师认真备课,以健康为目标,科学地安排教学内容,大胆改革,勇于创新。
(三)建立体育课考核制度,搞好体育科研。(共8分,自评8分)
1、遵循教学原则,完成好教学任务,抓好课堂常规(3分)。
2、学生体育成绩考核记录齐全(3分)。
3、定期开展教学研究活动,教学勇于创新,效果好(2分)。
(四)体育场地、器材配备及冰上活动(共16分,自评13分)
按国家最新颁发《中小学体育器材设施配备标准》配臵:
1、场馆、器材配备齐全(3分)。
2、场馆、器材使用率高(3分)。
3、器材管理制度上墙,入库规范化(2分)。
4、冬季有冰雪活动场,开冰上课,组织冰上活动(8分)。
5、我校的场馆、器材配备率低,相应的补充一些器材,所以扣3分。
(五)开展体质健康测试活动(共10分,自评7分)
1、有体质健康测试器材(3分)。
2、开展体质健康测试活动,有测试记录,建立档案(4分)。
3、《国家学生体质健康标准》数据上报及时、准确(3分)。
4、我校健康测试器材不齐全,所以扣3分。
(六)开展大课间操活动,课外体育活动(共36分,自评26分)
1、每天上午统一安排25-30分钟大课间体育活动,并将其纳入教学计划,列入课表,要求内容丰富,形式多样(10分)。
2、广播操和眼保健操动作规范(3分)。
3、开展阳光体育冬季长跑运动(3分)。
4、无体育课的当天下午必须安排学生每天一小时校园体育活动时间,并列入课表(10分)。
5、学校有体育传统代表队2个以上,每周训练2-3次,每次60-90分钟(10分)。
6、我校没有体育传统代表队,每周训练2-3次,每次60-90分钟,达不到此标准,所以扣10分。
(七)开展竞赛活动,抓好国防教育工作(共8分,自评5分)
1、坚持每年举办一次校运动会(3分)。
2、每年举办二次以上全校性单项竞赛活动(3分)。
3、初中学校每年能按计划开展国防教育活动;高中学校能按照要求完成新生军训活动;小学按课程标准要求,科学合理地设计活动内容(2分)。
4、我校每年举办一次全校性单项竞赛活动,所以扣3
分。
(八)加分指标(0.5分)
参加教育部门组织的体育比赛,获奖一次:县(区)级记1分,市级3分,省级以上记5分;教研活动参加一次:县(区)级记0.5分,市级1分,省级以上记2分。我校参加教育部门组织的体育比赛县(区)级一次0.5分。
(九)扣分指标(0分)
1、省、市、县(区)组织的各种教学、教研和竞赛活动从不参加。
2、参加比赛有弄虚作假行为或干扰比赛。
3、不认真贯彻执行上级有关规定。
三、卫生工作部分(共70分,自评62分)
(一)教学卫生及经费(共8分,自评8分)
1、教室左侧采光,教室采光照明平均照度不低于150Lx,黑板无裂缝、无反光、无眩光(1分)。
2、小学低年级每间教室学生桌椅配各2种以上型号(1分)。
3、学校要为学生提供符合卫生标准的饮用水(2分)。
4、用自来水的学校应做到平均每个教学班有一个水龙头(1分)。
5、平均每40名男生、每25名女生有一个厕所蹲位(1分)。
6、学校应将学校卫生经费纳入核定的年度教育经费预算(2分)。我校教室内布臵朴实大方整洁美观我校均为左侧采光的教室,平均照度为150Lx,黑板无反光无无眩光,学校统一供应矿泉水,矿泉水有专门房间存放,专人负责。厕所蹲位足够使用,达
到合格标准。
(二)卫生室(共7分,自评6分)
1、楼层相对居中,布局合理、整洁,有洗手池、有电源,农村14m2以上,城市25m2以上(2分)。
2、器材配备,城市达Ⅱ档以上,农村达Ⅲ档以上(2分)。
3、药品种类齐全(1分)。
4、要有科学规范的《学校卫生工作信息板》(2分)。我校卫生室设备齐全,有相关卫生方面的信息资料。但药品种类不全,需要完善。(扣2分)
(三)、卫生技术人员与保健教师(共5分,自评5分)
1、学校要在编制额度内,按600:1配备专职或兼职卫生技术人员,专职卫生技术人员应有中专以上学历或初级以上专业技术职务(2分)。
2、学校卫生技术人员没有享受教师10%待遇者,应按照国家有关规定享受卫生保健津贴(2分)。
3、学校要为卫生技术人员或保健教师提供培训机会,积极参加有关培训(1分)。
(四)、健康教育(共14分,自评13分)
1、义务教育学校要将生命教育纳入学校教学计划,确保小学每周0.5学时,初中每周1学时,高中参照执行。主要开展健康教育、心理健康教育、艾滋病预防教育、禁毒等教育(5分)。
2、有专任教师、有教育计划、有课时、有教材、有教案(5分)。
3、学校应配备相应的健康教育、心理教育、艾滋病、毒品教育的教具及挂图(1分)。
4、学校利
用宣传栏、家长会、班会、广播、卫生小报等多种形式向学生、家长宣传卫生保健知识,学校应为学生提供心理咨询服务(3分)。
(五)、学生体质健康(共10分,自评6分)
1、学校建立完整的学生体质健康档案(3分)。
2、每年为学生进行一次健康体检(3分)。
3、学生体质健康状况要进入微机管理,对数据要进行统计分析(2分)。
4、对提升学生健康状况和形态机能,采取相应的办法和措施(2分)。学校定期给学生进行体检,设立健康档案。但没有输入微机进行管理。(扣2分)对提升学生健康状况和形态机能,没有采取相应的办法和措施(扣2分)
(六)、常见病、传染病防治(共8分,自评8分)
1、制定学校学生近视眼防控实施方案(2分)。
2、采取17项措施开展防近视工作(2分)。
3、眼保健操每日两次(1分)。
4、制定学校突发传染病和食物中毒事件预案(1分)。
5、坚持每天晨检制度(2分)。学校开展宣传教育,发挥班主任、教师和卫生教师的作用。有组织有计划的开展宣传教育。
(七)、食堂食品卫生(共10分,自评7分)
1、食品卫生监督管理制度(2分)。
2、食堂卫生许可证(2分)。
3、原材料采购索证(2分)。
4、从业人员卫生证及培训(2分)。
5、副食品留样(1分)。
6、餐具消毒(1分)。
学校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,有食堂的学校均与食堂承包者签定《卫生安全责任书》,建立卫生责任追究制度;总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作;有从业人员有健康证,有食堂卫生管理制度与措施,食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求,食堂布局较合理。学校食堂刚刚成立,暂无卫生许可证。(扣2分)学校副食品没有留样(扣1分)
(八)、公共卫生(共8分,自评8分)
1、学生每日在校学习时间:小学不超6小时,中学不超7小时,高中不超8小时(2分)。
2、学校要建立定期卫生检查制度,环境和公共设施卫生要有专人负责(2分)。
3、教学用房与宿舍要做到地面清洁,墙壁无污迹,窗明、桌椅净,物品摆放整齐,并定期进行通风、消毒(2分)。
4、校园做到无杂草、无废弃物,厕所要做到经常清扫、消毒(2分)。我校校内校外各室各班各功能室基本能做到洁、净、美。
四、音乐工作部分(共70分,自评56分)
(一)开课与计划总结。(共14分,自评12分)
1、我校能够按新课标要求开足音乐课,列入课表,每周开课2课时(10分)。
2、各年级有学年计划和学期计划(2分)。
3、学校在学期初有布臵,期中有检查,期末有总结(2分)。
(二)教师备课与课堂教学。(共20分,自评16分)
1、任课教师能够按新课标要求,认真备课写教案,对教材重难点掌握的好并有分析的解决方法及教学反思(3分)。
2、教师能按新课标要求灵活运用教材,培养学生多种能力(4分)。
3、学校成立教研组织机构并积极开展教研活动,但很少有机会参加省市级的教研活动(各2分,得4分)。
4、教师教学基本功扎实,积极参加上级教育部门组织的各种基本功比赛(3分)。
5、教师能根据新课标要求在教学中利用简单乐器辅助教学,但由于农村学校条件差,不能开展器乐进课堂教学(扣2分,得2分)
(三)音乐教学成绩与考核(共6分,自评5分)
1、教师能够遵循教学原则,完成教学任务,重视学生能力的培养(3分)。
2、教师每学期至少听课16节,有详实的听课记录,期末有教学工作总结(3分)。
(四)器材配备情况及音乐活动室(共10分,自评3分)
1、能按国家器材配备标准和省实施细则要求尽最大努力配备教学设备,但教学器材仍需完善(扣1分,得2分)。
2、文艺活动器材相对也需完善(扣1分,得1分)。
3、学校有专用音乐活动室(3分)。
4、老师办公室布臵和音乐室器材摆放规范化(2分)。
(五)各种音乐活动队及开展情况(共20分,自评15分)
1、学校各种音乐活动内容丰富,参加人数能够达到总
人数的10%(4分)
2、学校每学期至少开展一至两次歌咏比赛和文艺汇演,能够激发学生对音乐的学习兴趣,有文艺骨干队伍,但个别学生不能坚持常年训练(扣1分,得3分)。
3、学校成立声乐队(2分),由于农村学校条件相对较差,学校没有成立器乐队(扣2分),学校成立舞蹈队(2分)。
4、学校业余活动队有培训计划,有专人负责(3分)。
5、文艺队有一定的演唱和表演能力,但农村学校参加省市教育部门组织的演出机会相对较少(扣1分,得2分)
(六)加分指标:时间范围内学校没有加分项目。
(七)扣分指标:时间范围内学校没有扣分项目。
五、美术工作部分(共70分,自评62分)(—)师资及开课情况。(12分,自评12分)
1、我校按美术课程标准要求开全美术课,并列入课表,初中开课每周2节。(4分)
2、我校各年级有学年计划,学期计划,教研计划,活动计划,校验记录,活动记录。(3分)
3、制定课程总目标,有完整的课程发展计划。(2分)
4、配美术老师学历都达到标准。(3分)
(二)课堂教学。(共15分,自评15分)
1、老师按课程标准要求,认真的研究教学方法,处理好教与学的关系,使课程具有科学性,教育性,人文性。(4分)
2、老师能做到认真备课,认真设计教案构建合理的课程结构,把握教学重,难点。(4分)
3、教学策略灵活,有
序,充分调动学生学习兴趣,使教学过程合理有效。(4分)
4、具有较强驾驭课程的调控能力,灵活运用教材,教法培养学生多元综合能力,以美育人。(3分)
(三)建立科学合理,完整的教学评价体系。(共18分,自评18分)
1、教师对教学目标达成率进行有效合理测评。(2分)
2、注重评价过程多样,系统、完整性。(2分)
3、每课都有总结,课后延伸、教学反思。(4分)
4、制定学生成长档案。(2分)
5、学期末有考核成绩及对学生的总体综合评价,教学质量分析及教学经验总结。(2分)
6、开展一年一度学生美术作业及作品展览。(4分)
(四)教学设备,校园文化建设情况。(共15 分,自评11 分)
1、按国家器材配备标准和省实施细则要求配备教学设备。(5分,扣3分)
2、有学生生科专用的美术教室。(4分)
3、教室办公室,活动室及库房不知管理达到规范化。(3分)
4、加强校园文化建设,校园,教学楼布臵,遵循审美法则。(3分,扣1分)
(五)第二课堂的教学开设,个性特长生发展情况。(共10分,自评6分)
1、常年坚持第二课堂活动小组,特色突出。(4分,扣3分)
2、积极开展美术课外活动,积极组织学生参加国家,省,市,县(区)和学校组织的美术作品展览和比赛。(4分)
3、参加活动人数每次不少于学校总人数的10%。(2分,扣1分)
(六)加分情况没有
近3年没有由教育部门组织的美术类比赛和教研获奖。
(七)扣分情况没有
1、能积极参加省,市,县(区)组织的各项教学教研,培训和比赛情况。
2、参加比赛没有弄虚作假行为及干扰比赛。
3、认真贯彻执行上级有关规定。
第二篇:体卫艺工作自查报告
体卫艺工作自查报告
学校领导重视开展体卫艺工作,在以校长为组长的领导下,由主管教学的副校长亲自负责组织开展体卫艺工作。学校把体卫艺工作内容列入学期的工作计划和工作总结中,全校体、卫、艺工作做到目的明确、思路清晰、管理到位。每学期在抓好体、卫、艺工作常规管理的同时又有重点。学校从教导处、政教处、安全处、总务处、综合组、卫生室加强对体卫艺工作的管理,监督体育活动、课外活动、艺术活动、卫生宣传、卫生常规检查的开展。各部门有明确的职责分工,做到人员落实、任务落实、管理落实。
(一)学校体育艺术工作
学校以提高艺术教育质量为目标,认真组织体卫艺教师开展教研、科研及各种培训活动,组织教师积极参加课堂竞赛、基本功竞赛,积极参加课题研究。体卫艺教师参加各级各类优质课、教案比赛都获得好成绩。为了更好的调动班主任组织学生参加体卫艺活动的积极性,学校要求班主任掌握学生体质状况、督促学生参加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一,全校性的校运会和艺术节等活动,班主任组织学生参加率达到100%,活动中取得了较好的成绩。学校每年认真对照两个条例,严格按条件要求,把体育艺术教育作为评选校级“先进个人”、“三好生”的重要条件之一。评选做到公平、公正。
课程设置方面,学校根据教学大纲及本校的实际情况,按国家规定开齐、开足相关课程,学校体卫艺开课率达到100%,音乐每周2节,美术课每周2节,体育一二年级每周4节,三至六年级每周三节。学校配备专职体育教师3名,美术教师2名。学校根据基础教育仪器配备目录的要求,结合我校的实际情况,给体卫艺尽量配备设施和器材。
学校体育运动场地较小,但是我们采取轮流活动的方法,坚持小型多样,时间错开的方式,使课外活动得以坚持。周一全体学生统一参加升旗仪式,二、四、六年级周二、周四上操,一、三、五年级周三、周五上操。全校坚持每天的2操1课,保证了学生每天一小时体育锻炼时间,每天的广播操和眼保健操各班有专人检查、打分、评比,并把“两操”评比结果与文明班级的评比联系起来,形成制度。
学校每年举行两次运动会,比赛项目多种多样,力争人人参与,运动会既锻炼了学生的身体素质,又丰富了学生的生活,很受学生的喜爱。开展体卫艺活动中,根据安全处制定的《学生活动安全责任书》、《教师安全责任书》进行检查,反复强调安全重要性,每次活动提出安全的具体要求,做到任务落实、责任明确,安全无小事已是全校上下一致达成的共识。
(二)学校卫生工作
学校历来重视对卫生的管理,学校建立有《学校卫生管理制度》、《疾病防控制度》、《晨午检制度》------学校由政教处负责卫生工作,由卫生保健教师负责监督卫生安全工作。学校每年都组织全体教师及全体学生认真学习以上各项制度,并有效控制了各类传染病及流行病的发生。
学校卫生工作坚持以预防为主的方针,做好各种传染病的预防宣传工作,学校定期在宣传栏上刊登健康教育卫生知识,保证每年一次的学生体查,建立学生体质健康卡片,学校每年对体检资料进行统计分析,对有可疑疾病的学生通知家长做进一步的检查和治疗。
(三)加大投入,改善学校软硬件建设
学校注意抓好体卫艺教师的师资培训,大力鼓励并严格要求体卫艺教师和卫生保健人员通过参加各种师资培训提高业务水平。学校体卫艺教师和卫生保健人员参加师资培训、校本培训、自学、学历培训共10余人次。为改善办学条件,学校每年拨出一定的专项经费用于体卫艺教学工作添置设备。
开学初,学校为每间教室重新配备了灯管,还对全部教室更换了新的铝合金窗户,增加了教室的采光效果。各班班主任根据学生的实际身高对学生的课桌椅进行了调整。学校从有限的经费中挤出部分经费投入校园文化建设,学校面貌不断发生新的变化,校容校貌焕然一新。
四、存在困难
1、学校校园场地小,学生开展活动场地小。
2、经费不足,体卫艺实验室、设备、器材缺乏,没有独立的卫生室及医务人员。
总之,我校积极利用有限的资源开展体、卫、艺工作,并努力推动学校体卫艺工作更上新台阶。
2011.10.12
第三篇:体卫艺工作自查报告
轴山小学体卫艺自查报告
一、指导精神
为全面贯彻落实《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》和《学校艺术教育工作规程》相关文件精神,为迎接省中小学体育卫生工作专项督导检查,我校于近期组织教务处、音体美教研组等相关人员,结合《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等有关规定,按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求,本着切实加强和改进学校体卫艺工作的思想,对我校体育、卫生、艺术教育教学工作及体卫艺师资和教学设施设备进行了全面自查,现将我校自查情况做如下汇报:
二、制定方案,开展工作
长期以来,我校依靠上级领导的关心和支持,一直把体育卫生工作作为贯彻党的教学方针,提高学校教育教学质量的一个重要组成部分,紧紧围绕《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》积极开展工作,始终把体育、卫生、艺术教育工作纳入学校整体工作计划之中,实行由校长、分管教干领导下的体育、卫生、艺术教育分管负责制。学校一贯注重学习体育卫生艺术教育方面的政策法规,切实做到转变教育观念,做到以生为本、强化学生的健康和安全意识,注意全面提高学生的素质。学校结合校情建立健全了体育卫生工作制度、发展规划和计划,积极开展体育卫生各项工作,做到各项工作年初有计划,年终有总结。学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。我们采取自下而上的办法,先由体卫教师对照条例和规程进行个人自查,再由领导对照资料目录中的内容进行学校自查,最后收集、整理资料。
学校体卫艺工作领导小组: 组 长:王鹏 副组长:孟献席 赵继元
成 员:王成彩 侯建平周友法 李言鹏 王召民 周本良
三、学校体育工作
1、我校全部按照国家颁布的课程计划开齐、开足、开好体育课程,制定好训练和活动计划,严格按照教学大纲要求授课,认真备课、上课,并及时进行课后反馈,写好教学反思。
2、各班级做好《学生素质评价手册》记录工作,及时填好《学生健康卡》,班主任及时掌握学生体质健康状况,督促学生积极参加体育活动,做好考勤记录,并把体育成绩作为评选优秀班集体、优秀团员、三好学生的重要条件之一。
3、落实和保证学生每天一小时的体育锻炼时间,学校每月组织一次小型体育竞赛。制定安全应急预案,加强体育课管理、器材管理,配备相关药品,保证活动安全。
4、学校成立有乒乓球队、篮球队,坚持长期训练。
5、实施阳光早操计划,确保早操的静、齐、快。3月份,全校学生又学习了武术操,让每个学生既得到美的熏陶,又增强了体质。
6、学校由专门领导负责体育管理工作,并将体育工作纳入工作计划、总结中,体育经费能确保学校体育工作的正常运行。
四、卫生工作
1、教学卫生
(1)教室的采光、照明、通风达到要求。生均教室4.15平方米。(2)教室黑板完好无损、无裂缝、无眩光,定期进行粉刷,保证学生视力健康。
(3)教室课桌椅根据学生身高进行合理配置,并及时调节,注意纠正学生坐姿,保证学生身体各部位的健康发育。
2、食品卫生
饮用水 学校有供水设施,保证每个学生每学期平均饮水纯净水不低于2桶。
3、厕所卫生
(1)学校按男生1:30、女生1:15建有蹲位数达标的环保标准厕所。(2)厕所粪便均流入化粪池进行了无害化处理、并坚持经常性的箱式冲洗。(3)在厕所里张贴温馨提示,保证文明上厕。
4、健康管理
(1)坚持每学年一次的健康体检。
(2)为学生建立了体质健康卡档案,每次体检后对学生健康状况进行综合统计分析,并及时向家长反馈。(3)经常性地对教师进行全面体检,保证教师的身体健康。
5、健康教育
(1)室内体育课,教师向学生进行二到三次的卫生健康讲座,各班级坚持每月一次的卫生宣传。
(2)让学生掌握基本的健康知识,掌握一定的防病治病知识,基本养成健康的行为和习惯
6、学校卫生工作由专门领导亲自主管,并将卫生工作纳入工作计划及总结中。卫生经费确保学校卫生工作的正常运行。
6、体质健康水平
(1)2010学年(上)学生体质健康测试及格为16.6%;良好的42.1%;优秀的为27%.(2)学生近视不良率为1.8%。
五、存在的问题
1、硬件设施有待改善。我校由于经费、条件有限,学校的专用教室不够,场地、器材设施尚未达到要求。
2、体卫艺师资配备全无。
3、农村艺术教育社会资源匮乏,部分有艺术发展需求的学生不能进一步得到良好的训练和发展。
通过这次自检,我们感觉到学校体卫艺工作始终是教育部门的重要工作,是持续推进素质教育的重要内容。我们将进一步抓实、抓严、督促、指导好这方面工作,使学校体卫工作迈上一个新的台阶,让每一个学生都充满生命活力,让每一个孩子都享受健康的教育。
李集镇轴山小学
2013-5-28
第四篇:体卫艺工作自查报告
关于学校体卫艺工作自查报告
榆
次
八
中
关于学校体卫艺工作自查报告
根据晋中市教育局《关于进行学校体卫艺工作调研督查的通知》,在学校分管领导的带领和组织下,我校对体卫艺工作情况进行自查,现报告如下:
首先对体卫艺工作,学校领导一贯高度重视,把立德树人作为学校落实体育和艺术教育工作的根本任务,促进学校落实体育、艺术教育工作法律法规和国家、省市相关文件精神,把学校体育,艺术教育不断在新的起点上向科学化、规范化方向发展。
(一)学校严格执行《国家中小学音体美课程标准》,开足开齐各项课程,配备专业教师。
(二)青少年校园足球开展情况,因学校场地设施等条件有限暂未开展。
(三)柔力球工作按照“柔力球基地学校”的要求开展学校柔力球工作,制定柔力球工作计划、工作方案、成立组织教研机构,学校柔力球比赛规程。
每学期保证一个初二年级进行柔力球教学,每人一球一拍,学习基本功和一个套路,这样依次循环,使本校上学的每个学生都能学会柔力球。充分扩大了对柔力球的宣传和普及,小手牵大手普及到家长、社会。每年的十月进行柔力球比赛。有计划、有规程、有过程。积极参加上级比赛,获区柔力球比赛第四名,获晋中市柔力球比赛二等奖。得到了上级领导的表扬和肯定。
(四)学校艺术教育开展情况。上学期全体音体美教师,在学校领导的指挥下,成功举办了全区体艺2加1活动,得到了上级领导、广大观摩教师的好评。积极开展丰富多彩的课外活动,音乐举办了寻找八中好声音,卡拉OK演唱比赛,深受师生欢迎,丰富学生的艺术文化生活。积极参加上级活动比赛,三独:独奏、独唱、独舞。区百人竹笛比赛、区合唱比赛或一等奖,区课本剧比赛二等奖。美术工作在美术老师的辛勤工作下,在上好美术课的同时,积极开展丰富多彩的美术活动,举办校园书法、绘画、手工制作作品比赛展览,积极参加区外景写生荣获一等奖,区书画展一、二等奖。
(五)学校卫生室配备一名专职校医,保证学生日常就医,利用学生制作小报、板报进行健康教育和疾病预防的宣传和普及工作。
我校体卫艺工作在学校领导的带领下和音体美教师的辛勤工作下,取得了一定的成绩,同时也存在一些问题,学校硬件设施的局限,使得想参加艺术活动的学生人数受限制。柔力球平时的训练场地都很难找,影响日常活动训练,从而影响比赛成绩。
2015年12月
第五篇:艺体卫工作自查报告
艺体卫工作自查报告
胜利学校
2011-08-30
胜利学校艺体卫工作自查报告学校领导重视开展体卫艺工作,在以校长为组长的领导下,由熟悉学校体卫艺工作政策法规的校长亲自负责组织开展体卫艺工作。学校把体卫艺工作内容列入学期的工作计划和工作总结中,全校体、卫、艺工作做到目的明确、思路清晰、管理到位。每学期在抓好体、卫、艺工作常规管理的同时又有重点。学校从教导处、总务处、体育组、音乐组、卫生室加强对体卫艺工作的管理,监督体育活动、课外活动、艺术活动、卫生宣传、卫生常规检查的开展。各部门有明确的职责分工,做到人员落实、任务落实、管理落实。
(一)学校体育艺术工作
学校以提高艺术教育质量为目标,认真组织体卫艺教师开展教研、科研及各种培训活动,组织教师积极参加课堂竞赛、基本功竞赛,人人承担有课题,人人参与课题研究,积极参加课题实验。体卫艺教师参加各级各类优质课、教案比赛都获得好成绩。为了更好的调动班主任组织学生参加体卫艺活动的积极性,学校要求班主任掌握学生体
质状况、督促学生参加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一,全校性的校运会和艺术节等活动,班主任组织学生参加率达到100%,活动中取得了较好的成绩。学校每年认真对照两个条例,严格按条件要求,把体育艺术教育作为评选校级“先进个人”、“三好生”的重要条件之一。评选做到公平、公正。
课程设置方面,学校根据教学大纲及本校的实际情况,按国家规定开齐、开足相关课程,学校体卫艺开课率达到100%,音乐每周2节,美术课每周2节,体育一二年级每周4节,三至五年级每周三节。学校配备专职体育教师1名,音乐教师1名,美术教师1名。学校根据基础教育仪器配备目录的要求,结合我校的实际情况,给体卫艺尽量配备设施和器材。
学校体育运动场地较小,目前还没有整理好,但是我们采取轮流活动的方法,坚持小型多样,时间错开的方式,使课外活动得以坚持。全体学生统一做操,统一管理,坚持每天的2操1课,保证了学生每天一小时体育锻炼时间,每天的广播操和眼保健操各
班有专人检查、打分、评比,并把“两操”评比结果与文明班级的评比联系起来,形成制度。
学校每年举行两次运动会,比赛项目多种多样,力争人人参与,运动会既锻炼了学生的身体素质,又丰富了学生的生活,很受学生的喜爱。开展体卫艺活动中,学校根据制定的《学生活动安全规定》进行检查,反复强调安全重要性,每次活动提出安全的具体要求,做到任务落实、责任明确,安全无小事已是全校上下一致达成的共识。
(二)学校卫生工作
学校历来重视对卫生的管理,学校建立有《学校卫生管理制度》、《疾病防控制度》、《晨午检制度》------学校由政教主任负责卫生工作,由卫生保健教师负责监督卫生安全工作。学校每年都组织全体教师及全体学生认真学习以上各项制度,并有效控制了各类传染病及流行病的发生。
学校卫生工作坚持以预防为主的方针,做好各种传染病的预防宣传工作,学校定期在宣传栏上刊登健康教育卫生知识,保证每年一次的学生体查,建立学生体质健康卡
片,学校每年对体检资料进行统计分析,对有可疑疾病的学生通知家长做进一步的检查和治疗。
(三)加大投入,改善学校软硬件建设学校注意抓好体卫艺教师的师资培训,大力鼓励并严格要求体卫艺教师和卫生保健人员通过参加各种师资培训提高业务水平。学校体卫艺教师和卫生保健人员参加师资培训、校本培训、自学、学历培训共10余人次。为改善办学条件,学校每年拨出一定的专项经费用于体卫艺教学工作添置设备。
开学初,学校为每间教室重新配备了灯管,还对全部教室更换了新的铝合金窗户,增加了教室的采光效果。各班班主任根据学生的实际身高对学生的课桌椅进行了调整。学校从有限的经费中挤出部分经费投入校园绿化,学校面貌不断发生新的变化,校容校貌焕然一新。
四、存在困难
1、学校校园场地小,学生开展活动场地小。
2、经费不足,体卫艺实验室、设备、器材缺乏,没有独立的卫生室及医务人员。总之,我校积极利用有限的资源开展体、卫、艺工作,并努力推动学校体卫艺工作更上新台阶。