榴 园 镇 中 心 小 学 安 全 自 查 报 告4月

第一篇：榴 园 镇 中 心 小 学 安 全 自 查 报 告4月

榴 园 镇 中 心 小 学 安 全 自 查 报 告

2014年4月

学校安全工作是一项长期、艰巨而复杂的系统工程。安全责任重于泰山。我校始终将安全工作放在学校工作的首位，坚持以预防为主，防治结合。根据上级文件精神，结合我校安全实际情况，以全校“创建平安校园，确保师生安全”为宗旨，对学校的安全工作作了进一步的部署，并对校舍、用电、消防等方面的安全进行了自查，现将我校安全工作自查情况作如下汇报：

一、高度重视，制度保障。安全工作是我校工作的重中之重，是关系到学校生存与发展的生命线。为了加强学校的安全工作，维护正常的教育教学，一直以来，我校领导就把安全工作作为头等大事来抓。校长全面负责我校的安全工作，政教主任确定了工作职责，分工明确，责任到人，实行安全责任制首问制度。

为了将安全工作落到实处，学校经常召开安全工作例会,班主任召开安全主题教育班会。形成安全网络保证安全：

1、值日领导——值日教师——值日学生；

2、班主任——值日学生

学校坚持每周一次安全教育；每月一次全校安全工作大排查，查隐患，抓整改，每个周末进行安全提示。各项制度责任到人，落实到位。校长、安全主任、班主任、任课教师层层签订安全责任书，提高认识，加强防范，明确责任，确保安全。

二、加强宣传教育，实行规范管理。

1、加强宣传教育，防患于未然。我校结合当前季节变化的实际情况，经常对师生进行冬季防火、消防、饮食卫生、交通、校舍等方面的安全教育，充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式的宣传教育活动，全面提高师生的安全防范意识，增强师生安全意识和自我防护能力，安全教育常抓不懈，警钟长鸣，防患于未然。

2、规范值班制度规范领导、教师值班制度，加强值周领导和值日教师的管理工作，保证有学生的地方一定有老师的监控，打开校门迎进学生就不允许学校任何一个地方出现安全管理的空白。充分发挥班主任和值日教师的职能，每日早7：30，中午1：00值日老师和校长必须到岗，随时关注学生在楼道、走廊的动态，杜绝楼道、走廊里的追、跑、打、闹现象。学生集会、做操严格按照规定路线上下楼，班主任老师跟班出入，禁止拥堵、奔跑。值日教师、最后一节课老师在学校大门组织把学生送出校门。下午5：10值日教师负责清校后，做好一日工作记录。确保教学秩序有条不紊，认真填写学校工作日志和安全日志。

3、做好常规教学管理。做好师德教育和常规教育管理，保证学生上课安全，规范教师教学行为，严格实行师德一票否决制，每学期要实行家长评老师，老师评老师，学生评老师，学校组织教师学习《教师职业道德规范》并作了专题讲座，我们准备结合最近甘肃发生的系列安全事故在老师中展开了讨论，规范教师行为，保证师生的教学秩序安全。

4、法制、消防工作落实到位。针对易发生火灾的地点及重点教室进行安全重点防范，并安排专人负责，做到定时检查与维护，还对学生进行了消防安全知识的系统教育。

5、交通安全常抓不懈。注重了交通安全知识的讲授，增强了学生交通安全的防范意识，形成了师生对交通安全相互提醒，相互督促的工作格局。到目前为止尚无一例交通安全事故。在大门口北边100米出设立学校标志，让过往车辆减速慢行。

6、设施设备管理规范。①检查了校内的花草树木，发现不利于安全的树枝、树木，进行及时的砍伐或移植。我们发现校园的树木下垂严重，很有可能刮伤学生，我们就采取果断措施组织相关人员对其进行了修剪。②进一步检查了校内设施安全，单杠及篮球架等。

三、校内到校外，想方设法确保安全。

经查看，我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动；门前200米没有营业性网吧。

“重安全，保平安”是我校长期坚持抓的一项重要工作，为确保学校师生的平安，我们牢固树立了安全第一，责任重于泰山的观念，由于全工作常抓不懈，正常的教学、生活秩序得到切实保障。

2014年4月25

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榴园镇中心小学 2014年4月

告

第二篇：榴园镇中心小学安全生产大检查工作总结

榴园镇中心小学安全生产大检查总结

根据《山东省人民政府安全生产委员会关于继续深入开展安全生产大检查的通知》（鲁安明电〔2013〕10号）和《枣庄市人民政府安全生产委员会关于继续深入开展安全生产大检查的通知》（枣安发〔2013〕43号）文件精神，有效防范和坚决遏制各类事故特别是较大事故的发生。为进一步贯彻安全第一，防备为主方针，防止安全事故的发生，全力打造平安教育，维护社会稳定，按照教育局要求，我校在全校范围内开展学校安全治理专项整治行动。现将有关的落实情况总结如下：

一、我校安全生产大检查工作的总体目标

通过安全生产大检查活动的开展，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故的发生；努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。

二、所做的工作

1、队伍建设：成立了安全生产大检查工作领导小组，校长张伟同志任组长，安全办主任任副组长，成员由校委会和各班主任组成，领导小组职责明确，责任到人。

2、责任制落实：根据教体局文件精神，我校逐层签订了安全责任书，明确了各级科室、班主任和各岗位的安全生产责任，把安全生产工作作为学校的第一要务来抓。

3、综合管理：为切实抓好全校安全生产工作，我校对安全生产工作实行了周密部署和检查，建立安全生产领导机构，职责明确，责任到人。坚持做到了每月一次定期检查和几次不定期抽查相结合，在每月召开班主任工作会议上，安全是会议主题，每周一的例会安全是会议重点内容。

4、组织形式多样的安全宣传活动，形成层层落实制度的可喜局面。近年来，我们积极开展安全生产的各项宣传活动，如：组织“安全生产月”活动、国际禁毒教育宣传、消防教育活动、预防艾滋病教育活动等，抓住节日和纪念日的有力时机，配合社会各界进行交通安全宣传教育活动和防盗、防意外交通事故、防触电、防火、防地质和气象灾害、防恐怖分子、防溺水、防毒的“八防”教育周活动及召开家长会，目的在于提高学生的安全意识和学生的自我保护和防范的能力，提高学生和家长的安全意识。安全生产宣传教育活动的开展，做到了有组织、有秩序和有总结，取得了良好的社会效应。还统一设置了安全标语，时刻提醒广大师生，安全生产预防为主。

5、配合上级工作落实有关文件精神。对区教育局以文件形式下达的抓好安全生产工作的通知，学校及时召开了专题的安全生产工作会，及时认真贯彻执行了政府和主管部门的通知精神，确保安全稳定的学校环境，对上级布置的工作及时进行了总结和汇报。

6、专项整治：按照教育局部署的安全生产专项整治工作的通知，我们进行了专项整治工作。

（1）对食品安全方面进行了监督和检查，了解从业人员的基本情况，持证情况，健康状态和留样备查情况，及“防鼠、防盗、防火、防投毒、防蝇”的工作。

（2）消防方面进行排查，对消防通道进行检查，对学校的用电线路进行检查，严格禁止学生使用任何用电器，做到人走灯灭，同时切断不必要的用电设备的电源，对有安全隐患的进行修理和整改。

（3）危房排查方面，对学校所有房屋进行检查，对校舍、厕所、围墙进行检查，以免发生意外事故。

（4）意外交通安全方面进行了检查，对自行车带人，自行车下坡超速、并排行驶等现象进行纠正，发现问题及时整改。

（5）加强学生的日常管理工作。

①对学困生，单亲家庭学生，性格孤僻学生，要求班主任和教师多给予关心和爱护及帮助，并联系家长配合工作，做好学生心理疏导工作，争创文明校园环境。

②加强了学生外出请假制度，对因病、有事外出的学生必须有班主任或者学校领导批准，方能外出，严格禁止“不请假外出”现象。同时加强门卫和保安管理，禁止不明身份的人员入校，对来人、来访进行登记。严格进出入制度。

③利用班会、升旗、集体放学对学生进行安全管理方面的教育工作，禁止学生闹事，一旦发生，进行耐心批评教育工作。

7、学校车辆管理：有明确的管理职责，驾驶车辆必须遵守《交通法》和学校的相关规定，“安全行车，人人有责”，学校现有小汽车

车9辆，通过认真的宣传，签订责任书，提高了广大教职工的道路交通安全意识。

二、事故控制：我校紧紧围绕签订的安全生产目标不放松，通过科学管理，齐抓共管，共同努力，学校领导踏实工作，各司其职，配合得当的工作，实现了全校安全生产事故为“零”的良好成绩，得到上级部门，社会各界的认同和赞扬。

三、存在的主要问题和今后的打算

我们在安全生产方面做了一些工作，取得了一定的成绩，安全生产工作得到加强，但是，由于安全生产工作面广，所以学校安全工作存在一些不足。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，网吧对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、我校门口一到上学、放学时比较拥挤且公路过往的重型车辆多，马路上没有减速带，给师生安全出行带来极大的安全隐患。

今后，我们将进一步重视安全生产工作，及时解决安全生产工作中发现的新问题，不断提高我校安全生产工作水平。努力做到“让社会满意，让家长放心，让学生安心”，营造团结、和谐、稳定的校园气氛，为教育教学服务，为创建“安全校园”而努力。

二〇一三年一月十四日

第三篇：榴园镇中心小学十二月份安全信息报道[定稿]

榴园镇中心小学十二月份安全信息报道

常言道：“安全责任重于泰山”，小学生的大部分时间是在学校度过的，安全是孩子健康成长的重要保证，是各项工作得以顺利开展的前提，冬季是事故多发期,学校为了预防冬季不安全事故的发生, 我校在十二月份主要做了一下工作: 第一、利用周会班会对学生进行了防火防盗、防触电、防冻、道路安全等方面的知识讲座.利用升降旗仪式，集体集会的时间充分结合节假日进行安全教育，教给学生一些防止和处理突发事故方面的知识.第二、我校严格了路队制，以班为单位站队放学，每班根据回家路线划分了小路队，选责任心强的学生担任路队长，负责放学路途中的安全事宜。每天放学时，校领导及值周教师提前到校门口等候学生出校门，班主任及任课教师紧随本班路队后，并且目送学生在视野中消失后方才下班回家，学生的安全意识也蔚然成风。

通过以上活动的开展，不仅增强了学生的冬季安全防范意识，也使学生学到了一些排险自救的方法，很好地起到了未雨绸缪、防患于未然的教育作用。

榴园镇中心小学

给孩子们一个安全的承诺

校车安全近日再次引起社会广泛关注，为加强对学生搭乘车辆的安全管理，保障学生安全。针对教育局安全办下发的校车安全文件精神，榴园镇中心小学高度重视，在接到通知后立即召开了学生用车安全专题会议，同时起草了致乘车学生家长的一封信和致驾驶员的一封信。呼吁家长们关注孩子们的乘车安全，确保孩子乘坐正规车辆,让全社会集体护卫孩子们的安全，给孩子们一个安全的承诺。

（榴园镇中心小学）

第四篇：榴园镇中心校12月安全工作自查报告

榴园镇中心校12月份安全工作

自 查 报 告

“学校安全重于泰山”，校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。为确保校园安全，努力创建一个管理有序、防控有力、服务优质、校风良好的文明安全校园，根据上级有关文件精神，我校安全领导小组在12月对校园内外进行了安全隐患大排查。现将自查情况总结如下：

一、检查制度、措施是否存在遗漏

1．查领导小组及责任：建立了安全领导小组，校长直接责任人，建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。安排了值日教师，对校园进行每时每刻的安全巡视；安排了领导值班，对校园工作进行监督处理。

2．查责任状：本学期，学校与各班主任又签订责任书，明确了班主任应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，贯彻“谁主管”谁负责的原则做到职责明确，责任到人。

3．查各项制度：学校建立了各项安全规章制度，还建立了学校安全护导日志记录。对涉及学校安全的各项工作都要做到有章可循，违章必究。

4．查对生教育：班主任利用晨会、班会对学生进行安全教育。５.查学校安全隐患：学校领导小组进行了校园、校舍安全隐患排查，没有发现重大安全隐患；班主任对各自班级进行了班级安全隐患排查，对教室里的桌凳、插座、开关、墙壁、门窗等逐一进行了排查。

二、检查校园环境、设施、校舍等硬件情况

1．教学楼和综合楼无明显隐患。车棚的柱子有一处断裂已整改完毕。

2．对学生经常出入的地方如过道、球场、校门等地，特别地逐一仔细检查。

3．值日教师在午间进行校园巡视。

通过这次自查，我们发现了学校车棚存在问题，并进行了相应整改，消除了存在的隐患。今后我们将继续加强领导，严格按照制定的措施做好学校的安全工作，为广大师生创造一个良好的学习生活的环境。

2012年12月28日

第五篇：榴园镇中心小学德育计划 2017.2

2016-2017第二学期德育、少先队工作计划

一、指导思想

围绕“立德树人”这一根本任务，坚持以科学发展观为统领，贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会和中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神，牢固树立 “育人为本，德育为先”的思想，遵循“发现榜样、唤醒梦想、引领风尚”的工作原则，以全面提高中小学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合育人资源，提高学校德育工作的实效，特制定本工作计划。

二、基本工作任务及思路

围绕社会主义核心价值观教育这一主线，夯实立德树人基础；深入开展党史国史（二史）教育活动；继续深化“三项活动”（中华诗文诵读、感恩教育、才艺培养）；全面推进“四德工程”（孝德、诚德、爱德、仁德）；持续开展“五项教育”（公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、纪律法制教育、文明礼仪养成教育）；突出抓好“六个建设”（市级班主任工作室建设、中小学心理健康咨询室建设、学校家委会建设、学校文化馆园及少先队建设、全员育人导师制的机制建设、学校章程建设）。

三、主要工作目标及措施

（一）始终贯穿社会主义核心价值观教育这一主线，夯实立德树人基础

1、加强社会主义核心价值观的氛围建设和舆论宣传，要求将核心价值观内容进教材、进校园、进头脑；积极组织参加以“奋发向上、崇德向善”为主题的读书征文、演讲比赛等系列评比活动。

2、积极倡导“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值理念，不断完善师德师风考核细则，争做“有理想信念、有道德情懆、有扎实学识、有仁爱之心”的四有教师，发现树立一批师生身边的典型人物，传递正能量。

3、开展中华优秀传统文化专项教育，通过经典诵读、礼仪民俗教育、非物质文化遗产进校园等活动，增强学生对我国历史文化和社会主义先进文化的认同感。成立“修身励志校园合唱团”，积极参加全镇中小学修身励志合唱比赛。

（二）深入开展党史国史教育活动

党史、国史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富，是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力。总书记指出：“学习党史、国史，是把党和国家的各项事业继续推向前进的必修课。”因此要积极推动党史国史教育进课堂、进校园、进头脑，更好地发挥党史、国史“资政育人”的作用，引导广大青少年了解党的奋斗历程，明确中国共产党和中国未来的发展方向，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现中华民族伟大复兴梦而努力奋斗。

1、组织青少年学习《中国共产党历史》（第一卷、第二卷）、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》和《中华人民共和国史稿》等党史国史著作。认真学习以毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家和以习近平同志为核心的党中央关于中共党史、中华人民共和国历史的重要论述。

2、要丰富教育形式，积极推动“两史”教育进学校，要充分发挥课堂教育主渠道作用，将学党史、学国史教育活动融入课堂教学、课外活动、校园文化建设之中，通过开展党史影片进校园、党史展览进校园、讲述英模人物事迹等活动，引导学生学习党史，了解国情，树立梦想。

3、创新活动方式，通过知识竞赛、红歌赛、主题报告会等多种形式，积极引导青年职工坚定理想信念、遵守党纪国法、带头敬业奉献，确保“两史”知识真正入脑入心。

4、发挥“五老”作用，广泛开展宣讲报告活动。要充分发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”关心和参与“两史”宣传教育的积极性，组织各种形式的宣讲团、报告团向青少年讲述亲身经历，讲述党领导人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史，让青少年真正感受到党和国家的伟大。

把“中华诗文诵读、感恩教育、才艺培养”这 “三项活动”当做常规教育抓紧抓好，积极探索“三项活动”不断深化拓展的新方法、新途径。

（四）全面推进“四德工程”

全面推进“四德工程”（孝德、诚德、爱德、仁德），要将教育系统开展的“爱护公共设施、提升文明素养、共建幸福峄城”系列活动纳入社会公德建设。要将教育系统开展的“三讲三比一争做”系列活动纳入教师的职业道德建设。要将新二十四孝行动标准的践行纳入到家庭美德建设。要将雷锋精神的践行和义工活动纳入个人品德建设。今年工作的重点要放在家庭美德建设上，以孝德促师德。

（五）持续开展“五项教育”

1.公民道德教育。

将爱国、敬业、诚信、友善的核心价值理念融入青少年健康成长全过程，把学生培养成为热爱祖国的具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的小公民，引导青少年逐步树立科学的人生观、世界观、价值观；树立远大理想、认知个人责任、家庭责任、社会责任、民族责任，树立担当意识。

2.民族精神教育。

以爱国主义教育为核心，弘扬和培育民族精神。充分挖掘和利用体现民族精神的各种教育资源，利用红色历史遗迹和现有的文化场馆对青少年进行爱国主义教育，精心组织开展有效的教育活动（如远足、踏青、祭扫、游览等），培养学生的爱国情怀，增强学生的社会责任意识，激励学生为中华民族的振兴奋发自强。继续坚持每天课前的集体宣誓、坚持每周一的升旗和国旗下讲话、坚持每月唱好一首爱国歌曲、坚持传统节日的纪念活动、坚持每年的系列读书活动。

3.理想信念教育。

通过开展各种活动，树立正确理想。充分发挥学生导师、班主任的作用，进行全面系统的理想信念教育。要结合学校和社会实际，召开“前途理想教育”专题报告会。各班级也要开好“我的理想”主题

大的共产主义理想。

4.纪律法制教育。

贯彻《中小学法制教育指导纲要》，在全镇中小学开设法制教育课程，开展法制宣讲月、宪法日等专题法制教育活动。务必高度重视青少年学生的纪律法制教育工作，紧密结合市区关工委、综治办、司法局开展的青少年普法教育活动。帮助学生掌握必要的法律知识，增强学生利用法律知识自我保护的能力，为学生成为遵纪守法的好公民打下良好基础。

继续发挥好法制副校长的作用，以法治学校创建为推动力，结合学校和学生实际，举办法制专题讲座、法律知识竞赛、法律咨询、模拟法庭等青少年学生喜闻乐见的活动，使教育活动形象生动，丰富多彩。

5、文明礼仪养成教育。

要遵循青少年身心成长规律，突出基本文明礼仪养成教育，重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育，务求取得实效。

（六）突出抓好“六个建设”。

1、抓好班主任工作室建设，我校班主任工作室有：赵启鹏、晁储建、吴敬芬、李玲、龙云、王金凤等几位老师。本着典型引领，课题带动的原则，班主任工作室的主要职能是通过小课题研究为学校提供特色管理区域观摩现场。

积极参加榴园镇第三届班主任专业能力大赛。积极打造班主任成长平台，建立骨干班主任、优秀班主任、特级班主任、德育基地导师四个层次相互衔接、梯次成长的中小学班主任培养体系，培养和造就一批优秀班主任和德育专家。不断壮大骨干班主任发展团队，以此引领班主任的专业成长。

2、抓好中小学心理咨询室建设，本着全面建设，分步推进的原则，重点做好三项工作，一是全面推进学校心理咨询室建设，含必要的软硬件设施建设。二是做好师资队伍的培训，在确保每校一名专职心理

理辅导教师的目标。三是正常开设以活动为主的心理健康教育课或专题教育，切实防止学科化和医学化倾向。本学年重点做好骨干团队的专业培训。

要在建好心理咨询室的基础上，进一步完善工作机制，将个别辅导与常规辅导结合起来，形成专职辅导员与班主任老师会诊制度。

3、抓好学校家委会建设

抓好学校家委会建设，促进现代学校管理制度的完善与发展，切实发挥家委会的三大职能，即：参与策划职能、监督管理职能、协调服务职能。逐步实现家委会主任定期驻校办公、活动、评教常态化，逐步实现家长义工定时到校（班）值勤、值日、值周常态化，探索适合学校实际的家委会工作新模式，走出一条具有区域家委会特色的新路子。

4、抓好学校文化馆园及少先队建设

本着特色鲜明，分步推进的原则，要认真梳理、反复推敲“一训三风”，提升校园文化品位，扎实有序的推进学校文化馆园建设，一是学校室内特色展览馆建设，如：雷锋精神展览馆、矿石展览馆、剪纸艺术展览馆、爱心超市展览馆、爱心衣橱展览馆、红色革命历程展览馆、文革记忆展览馆、校园吉尼斯展览馆、民俗文化展览馆等等。二是校园（或班级）层面的文化主题园建设，如：五谷主题园、胸怀祖国，放眼世界主题园、中国元素主题园、绿色蔬菜主题园、草方治病主题园等等。学校馆园建设的质量将作为市级环境育人星级学校评估验收的重要指标。

按照习主席“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的总要求，更加重视少先队工作，强化“校园仪式”的文化引领，组织参加全镇中小学“校园仪式”教育精彩展评；积极参加区级比赛活动。

5.抓好全员育人导师制的机制建设

首先是建立行政推进机制，组织的现场观摩调度会和特色导师育人大讲堂活动。这样教育局就把现场当做破解难题、展示亮点、培养典型、指导工作的平台。

及时调度、宣传跟进；现场调度、区域跟进；专项督查、评价跟进；总结提升、整体推进。

再次，建立激励表彰机制，坚持每年一次优秀导师的评选表彰，并将是否是优秀导师作为各级特色导师、优秀班主任、优秀教师、师德标兵评选的先决条件，激发广大导师的工作热情。

6.抓好一校一章程建设

按照教育部“全面推进依法治校实施纲要”的要求，到2016年，形成“一校一章程”的格局，因此，制定好学校的“大法”。学校章程一般包括（总则、治理结构、管理机制、课程与教育教学管理、人力资源工作、财务管理、学校标识与文化日、附则等）八章内容。

总之，我们学校要以社会主义核心价值观在校园的落地生根为主线，从中小学生的身心特点和思想实际出发，分阶段分层次强化青少年文明礼仪养成教育，创新和改进德育工作的途径方法，突出知行统一，把良好习惯养成内化为学生的自觉行为，真正把德育工作做到学生心坎上。

主要活动安排表

二月

1安排教师寒假期间开展师德专项教育活动。2.组织教师寒假 师德学习。

3.制定学校德育计划，班主任工作计划 三月

1、参加全镇班主任主题班会评选。

2、开展文明行为养成月系列活动。、植树节“同在蓝天下，我与小树共成长”

4、参加少先队特色学校观摩活动。四月

1、参加全区校园仪式集中展示现场会；中小学法制教育宣传月教育活动。

2、积极筹备中小学班主任工作室建设流动观摩现场会。

3、“缅怀革命先烈，共筑中国梦”清明祭英烈网上祭奠 4、4.22号地球日“小手拉大手，共筑碧水蓝天”系列活动 五月

1、“爱劳动的劳动节”系列活动

2、传统文化进校园，举办社会主义核心价值观征文、演讲等系列活动。

3、六一儿童节“诵经典诗文做少年君子”汇报演出 六月 1、6.5号环境日“我们共同的碧水蓝天”

1、“欢乐端午，粽子飘香”系列活动

2、开展心理健康教育交流研讨会。

3、百善孝为先师生征文及演讲比赛。七月

1、举行中小学主题班（队）会案例评选活动阶段总结。

2、参加全区青少年“奋发向上，崇德向善”讲故事{演讲}比赛。

3、期末综合评定，总结表彰