“抓作风、树形象”剖析材料

第一篇：“抓作风、树形象”剖析材料

夏镇街道教办“转作风、正操守、树形象”剖

析材料

为了树立我街道良好形象，促进教风的根本好转，树立教育新形象，根据县教体局关于《开展“转作风、正操守、树形象”主题实践活动》的通知要求，经街道教办研究决定，在全街道开展“转作风、正操守、树形象”主题实践活动，其目的主要是全面贯彻落实科学发展观，以办好人民满意的教育为目标，着力转变全体教职工的思想观念，扎实队伍建设，规范教学行为，切实解决当前我街道教师存在的突出问题，改进作风，促进教风，努力营造风清气正、纪律严明、和谐高效的工作环境和氛围，全面提高教育教学质量。

一、目标要求

开展“转作风、正操守、树形象”主题实践活动，坚持以“办人民满意的教育、创人民满意的学校、做人民满意的教师”为目标，重点围绕职称评聘、评优选先、年度考核、干部任用、教师调动、财务管理、有偿家教、以教谋私、推销教辅读物、歧视学困生等方面内容，狠抓干部作风建设和师德师风建设，进一步促进行风、学风、教风、校风的好转，努力建设奋发有为、廉洁公正、团结和谐的领导班子，着力打造爱岗敬业、求真务实、廉洁从教的教师队伍。

二、主要措施

1.加强学习活动。进一步完善学习制度，认真学习有关理论，努力把学习活动引向深入，引向转变思想、工作作风，从而不断提升领导干部和教师队伍的综合素质，确保以良好的政治素质和过硬的专业水平投入到各自的工作岗位。

2.狠抓行为规范。严格执行《中小学教师职业道德规范》和微山县教体局制定的教师行为“十不准”规定，狠抓领导干部和教师作风建设，规范工作行为，强化民主管理，严格执行校务和财务公开制度，使各项工作公开、公正、公平。

3.弘扬行业正气。大力弘扬爱岗敬业，热爱学生，尊重家长，廉洁从教，为人师表的职业风尚。杜绝上课随意接听手机、酒后上课、随意旷课、迟到早退等现象，杜绝有偿家教、违规办班、违规补课、体罚和变相体罚学生、歧视侮辱学困生等行为，在干部队伍中增强质量、民主、大局三种观念，在教师队伍中要培养敬业、奉献、团队三种精神。

四、方法步骤

“转作风、正操守、树形象”活动，分学习宣传、查找整改、落实提高三个阶段。

第一阶段：学习教育、提高认识。

主要任务是：研究制定实施方案，成立领导小组；召开专题大会进行动员部署，明确目标任务，强化责任落实，广泛宣传营造声势；认真组织学习，提高思想认识。重点抓好以下工作：

1.精心安排部署 成立街道“转作风、正操守、树形象”活动领导小组，制定《“转作风、正操守、树形象”活动实施方案》，召开动员大会。

2.强化学习教育。学习的主要内容是：《教育法》、《教师法》，《未成年人保护法》和《行政机关公务员处分条例》及上级教育部门开展“转作风、正操守、树形象”活动动员大会精神及相关文件。

3.开展系列活动。开展1-2次关于加强和改进作风、转变教育形象地讨论或学习交流活动，单位主要负责人做表态发言。开展征文活动、演讲比赛、报告会等形式，营造氛围。树立、推广、宣传一批工作扎实、作风优良、勤廉兼优的典型。

第二阶段：查找问题，集中整改。

主要任务是：采取对照检查、征求意见、谈心交流等方式，认真查找领导班子和教师队伍作风方面存在的突出问题，并深刻剖析原因，研究制定整改落实方案，落实整改措施，集中进行整改。着重抓好五个环节的工作：

1.自我对照检查。领导班子和教职工结合理论学习，分别对照《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等，自我检查在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风五个方面存在的突出问题，形成对照检查材料。

2.广泛征求意见。通过发放征求意见表、设置征求意见箱、问卷调查、召开座谈会、民主生活会等形式，广泛征求对领导班子和教师队伍作风建设的意见建议。领导班子成员之间、领导干部和教职工之间，教职工和学生及家长之间深入开展谈心活动，听取意见，沟通思想，改进作风，树立形象。

3.深刻剖析原因。领导班子和教职工根据对照检查及征求意见、谈心交流、群众评议中查找出的问题，进一步修改完善对照检查材料，在找准、找实问题的基础上，深刻剖析存在问题的根源，明确努力的方向，研究具体的解决办法。

4.制定整改方案。针对查摆出的问题，本着“有什么问题解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题”的原则，制定整改方案，明确整改时限，落实整改措施。整改要突出重点，抓住群众关心的突出问题集中解决，让群众见到实效。

5.健全完善制度。把“转作风、正操守、树形象”与制度建设紧密结合起来，注重从制度上巩固和发展活动成果，将作风建设作为一项经常性的工作来抓。要对已有的各项规章制度以及执行情况进行一次清理和自查，进一步完善服务承诺制、限时办结制、首问责任制、作风投诉制、群众评议制等各项规章制度，建立作风建设长效机制，努力建设学习型、创新型、服务型、廉洁型、和谐型、节约型的人民满意学校和学习型、科研型、务实型、创新型人民满意的教师队伍。

第三阶段：考核总结，巩固提高。

主要任务是：强化督促检查，开展群众满意度测评，全面总结工作，研究部署深化“转作风、正操守、树形象”工作。着重抓好三个环节的工作：

1.满意度测评。针对活动进展情况，领导小组将组织相关部门对活动进行检查或评议。

2.检查考核。迎接教体局活动领导小组办公室的检查考评。

3.总结提高。领导班子和教职工个人进行“回头看”，主要看学习教育是否扎实有效，看存在问题是否得到有效解决，看规章制度是否健全完善和得到落实，看活动成效是否明显，认真总结经验。

五、组织领导

1、加强领导，明确责任。为切实加强我街道“转作风、正操守、树形象”活动的领导，做到思想上高度重视，工作上落实责任，街道教办成立了“转作风、正操守、树形象”活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责“转作风、正操守、树形象”活动的组织实施和督查考核，定期向教体局活动办公室及时报送活动信息，汇报活动开展情况。

2、统一思想，强化指导。街道教办领导小组站在大局和战略的高度，充分认识开展好这项活动的重要性、必要性和紧迫性，抓紧部署，狠抓落实，全面掌握活动进展情况，总结推广好的经验做法，分析解决存在问题。要从实际出发，精心设计活动载体，丰富活动内容，创新活动形式，注重活动实效。要把开展活动与做好当前各项工作结合起来，统筹部署，精心安排。

第二篇：“抓作风、树形象”剖析材料

“抓作风、树形象”剖析材料

为了树立学校良好形象，进一步巩固和扩大“作风建设年”活动成果，把我校“创先争优”活动不断引向深入，加强学校干部作风建设，促进教风的根本好转，树立教育新形象，根据凉州区教育局关于《开展“抓作风、树形象”主题实践活动的安排意见》的通知要求，经学校研究决定，在全校开展“抓作风、树形象”主题实践活动，现制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和胡锦涛总书记强调的八个方面的良好风气等重要讲话精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以办好人民满意的教育为目标，着力转变全体教职工的思想观念，扎实队伍建设，规范教学行为，切实解决当前我校教师存在的突出问题，改进作风，促进教风，努力营造风清气正、纪律严明、和谐高效的工作环境和氛围，全面提高教育教学质量。

二、目标要求

开展“抓作风、树形象”主题实践活动，坚持以“办人民满意的教育、创人民满意的学校、做人民满意的教师”为目标，重点围绕职称评聘、评优选先、考核、干部任用、教师调动、财务管理、有偿家教、以教谋私、推销教辅读物、歧视学困生等方面内容，狠抓干部作风建设和师德师风建设，进一步促进行风、学风、教风、校风的好转，努力建设奋发有为、廉洁公正、团结和谐的领导班子，着力打造爱岗敬业、求真务实、廉洁从教的教师队伍。

三、主要措施

1.加强学习活动。进一步完善学习制度，认真学习有关理论，努力把学习活动引向深入，引向转变思想、工作作风，从而不断提升领导干部和教师队伍的综合素质，确保以良好的政治素质和过硬的专业水平投入到各自的工作岗位。

2.狠抓行为规范。严格执行《中小学教师职业道德规范》和武威市教育局制定的教师行为“八不准”规定，狠抓领导干部和教师作风建设，规范工作行为，强化民主管理，严格执行校务和财务公开制度，使各项工作公开、公正、公平。

3.弘扬行业正气。大力弘扬爱岗敬业，热爱学生，尊重家长，廉洁从教，为人师表的职业风尚。杜绝上课随意接听手机、酒后上课、随意旷课、迟到早退等现象，杜绝有偿家教、违规办班、违规补课、体罚和变相体罚学生、歧视侮辱学困生等行为，在干部队伍中增强质量、民主、大局三种观念，在教师队伍中要培养敬业、奉献、团队三种精神。

四、方法步骤

“抓作风，树形象”活动，分学习教育、查找整改、落实提高三个阶段。第一阶段：学习教育、提高认识。

主要任务是：研究制定实施方案，成立领导小组；召开专题大会进行动员部署，明确目标任务，强化责任落实，广泛宣传营造声势；认真组织学习，提高思想认识。重点抓好以下工作：

1.精心安排部署 成立学校“作风建设年”活动领导小组，制定《“抓作风，树形象”活动实施方案》，召开动员大会。

2.强化学习教育。学习的主要内容是：中纪委十七届六次全会、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《教育法》、《教师法》，《未成年人保护法》和《行政机关公务员处分条例》及上级教育部门开展“抓作风，树形象”活动动员大会精神及相关文件。学习的主要书目是：《新形势下领导干部作风建设学习读本》、《学习贯彻胡锦涛重要讲话精神全面加强新形势下的领导干部作风建设》、《国家中长期教育改革和发展纲要（征求意见稿）》等，采取个人自学和中心组学习、理论辅导、专题讲座、集体研究等方式，切实增强教育的实效性。

3.开展系列活动。开展1-2次关于加强和改进作风、转变教育形象地讨论或学习交流活动，单位主要负责人做表态发言。开展征文活动、演讲比赛、报告会等形式，营造氛围。树立、推广、宣传一批工作扎实、作风优良、勤廉兼优的典型。

第二阶段：查找问题，集中整改。

主要任务是：采取对照检查、征求意见、谈心交流等方式，认真查找领导班子和教师队伍作风方面存在的突出问题，并深刻剖析原因，研究制定整改落实方案，落实整改措施，集中进行整改。着重抓好五个环节的工作：

1.自我对照检查。领导班子和教职工结合理论学习，分别对照胡锦涛总书记提出的“八个方面的良好风气”及《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等，自我检查在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风五个方面存在的突出问题，形成对照检查材料。

2.广泛征求意见。通过发放征求意见表、设置征求意见箱、问卷调查、召开座谈会、民主生活会等形式，邀请家长进行座谈，广泛征求对领导班子和教师队伍作风建设的意见建议。领导班子成员之间、领导干部和教职工之间，教职工和学生及家长之间深入开展谈心活动，听取意见，沟通思想，改进作风，树立形象。

3.深刻剖析原因。领导班子和教职工根据对照检查及征求意见、谈心交流、群众评议中查找出的问题，进一步修改完善对照检查材料，在找准、找实问题的基础上，深刻剖析存在问题的根源，明确努力的方向，研究具体的解决办法。

4.制定整改方案。针对查摆出的问题，本着“有什么问题解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题”的原则，制定整改方案，明确整改时限，落实整改措施。整改要突出重点，抓住群众关心的突出问题集中解决，让群众见到实效。

5.健全完善制度。把“抓作风、树形象”与制度建设紧密结合起来，注重从制度上巩固和发展活动成果，将作风建设作为一项经常性的工作来抓。学校要对已有的各项规章制度以及执行情况进行一次清理和自查，进一步完善服务承诺制、限时办结制、首问责任制、作风投诉制、群众评议制等各项规章制度，建立作风建设长效机制，努力建设学习型、创新型、服务型、廉洁型、和谐型、节约型的人民满意学校和学习型、科研型、务实型、创新型人民满意的教师队伍。

第三阶段：考核总结，巩固提高。

主要任务是：强化督促检查，开展群众满意度测评，全面总结工作，研究部署深化“抓作风、树形象”工作。着重抓好三个环节的工作：

1.满意度测评。针对活动进展情况，领导小组将组织相关部门、教职工、家长代表对活动进行检查或评议。

2.检查考核。迎接教育局活动领导小组办公室的检查考评。3.总结提高。领导班子和教职工个人进行“回头看”，主要看学习教育是否扎实有效，看存在问题是否得到有效解决，看规章制度是否健全完善和得到落实，看活动成效是否明显，认真总结经验。

五、组织领导

1、加强领导，明确责任。为切实加强我校“抓作风，树形象”活动的领导，做到思想上高度重视，工作上落实责任，学校成立“抓作风，树形象”活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责“抓作风，树形象”活动的组织实施和督查考核，定期向教育局活动办公室及时报送活动信息，汇报活动开展情况。

2、统一思想，强化指导。学校领导小组必须站在大局和战略的高度，充分认识开展好这项活动的重要性、必要性和紧迫性，抓紧部署，狠抓落实，全面掌握活动进展情况，总结推广好的经验做法，分析解决存在问题。班子成员要深入联系点和分管科室，指导工作，解决问题。学校要从实际出发，精心设计活动载体，丰富活动内容，创新活动形式，注重活动实效。要把开展活动与做好当前学校教学中心工作结合起来，统筹部署，精心安排。

第三篇：抓作风、树形象心得体会

“抓作风 树形象”心得体会

李 文 斌

为了树立教育界良好形象，进一步搞好教育教学工作，全区教育系统开展了“抓作风、树形象” 主题实践活动。通过本次“抓作风 树形象”的集中教育学习活动，自己的思想水平有了明显的提高，工作有了新的动力。在新学期伊始，学校组织的这次内容充实、形式新颖的集中教育活动非常及时地给我明确了今后的工作思路、工作态度。大家的思想得到了统一，心灵得到了净化，这将对我校今后的发展产生深远的影响。以下就结合自己的本职工作，谈几点学习体会。

一、转变落后的教育思想观念，树立终身学习的习惯，不断锻炼自我，完善自我。正所谓“学海无涯”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要加强政治思想理论的学习，深入系统的学习党的路线、方针和政策。通过不断的学习，提高思想认识，更新工作观念，掌握工作方法，工作技巧，从而创新工作思路，以更好地适应新时期工作的需要。本次学习正逢其时，它对我们克服松懈麻痹思想给了有效的警示，为我校的发展奠定了坚实的思想基础。

二、善于思考，提高应变能力。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。在工作中面对学生和家长，一定要注意沟通方式和方法，要开动脑筋，想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何再创作风新优势，再树干部新形象，如何调动教师的积极性，提高为人民服务的质量和服务的意识，充分发挥自我工作的能动性，以促学生学习成绩的持续提高。

三、真抓实干、顾全大局、艰苦奋斗。我们干工作要务实，要为学校全心全意地付出，不计较个人得失，集体利益高于个人利益，学校的发展前景就是我们个人发展努力的方向。要心往一处想，劲儿往一处使。学校的各个部门都是学校发展的重要环节，我们在工作中就要注意协调，要以学校发展的大局为重，不能光考虑小集体的利益，更不能埋怨工作的孰重孰轻。工作要积极主动，要进行换位思考，认真完成为一项工作任务，因为任何一个环节的失误或疏忽，都会对整个学校的发展造成或大或小的影响。工作中遇到困难，不能有逃避的思想，更不能推委，解决问题的过程本身，也回增加自己的阅历，提高工作的能力。

四、不断提升人格魅力。通过学习，我们要踏踏实实地做好每一件事、认认真真地上好每一节课、坦坦荡荡地度过人生的每一天。转变工作作风，共树良好的工贸人形象------勤恳工作，勤奋学习，不断增强自身修养，转变教育观念，尊重学生，爱护学生，用自己的人格魅力去感召学生，不要埋怨学生，要努力找出适合现在学生的教学方法。认真培育、管理好学生，使我们培养出的学生能更好地为社会服务。树立起良好地办学信誉，成为非我莫属的西部名校。总之，这半学期以来的集中教育学习活动，使我又找到了工作目标和动力。在今后的工作中，我们要以先进为榜样，工作上严谨认真，生活上健康向上，踏踏实实做事，认认真真做人。让领导放心，让大家满意，让学生爱戴，实实在在的走好每一步。我相信，我们学校的未来事业也会因此而灿烂无边！

第四篇：抓作风、树形象心得体会

“抓作风 树形象”心得体会

教师：杨青香

为了树立教育界良好形象，进一步搞好教育教学工作，全区教育系统开展了“抓作风、树形象” 主题实践活动。通过本次“抓作风 树形象”的集中教育学习活动，自己的思想水平有了明显的提高，工作有了新的动力。学校组织的这次内容充实、形式新颖的集中教育活动非常及时地给我明确了今后的工作思路、工作态度。思想得到了统一，心灵得到了净化。以下就结合自己的本职工作，谈几点学习体会。

一、转变落后的教育思想观念，树立终身学习的习惯，不断锻炼自我，完善自我。正所谓“学海无涯”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要加强政治思想理论的学习，深入系统的学习党的路线、方针和政策。通过不断的学习，提高思想认识，更新工作观念，掌握工作方法，工作技巧，从而创新工作思路，以更好地适应新时期工作的需要。

二、善于思考，提高应变能力。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。在工作

中面对学生和家长，一定要注意沟通方式和方法，要开动脑筋，想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位职责，积极思考如何再创作风新优势，再树教师新形象，提高为人民服务的质量和服务的意识，充分发挥自我工作的能动性，以促学生学习成绩的持续提高。

三、真抓实干、顾全大局、艰苦奋斗。干工作要务实，要为学校全心全意地付出，不计较个人得失，集体利益高于个人利益，学校的发展前景就是我人发展努力的方向。要心往一处想，劲儿往一处使。我在工作中就要注意协调，要以学校发展的大局为重，不能光考虑小集体的利益，更不能埋怨工作的孰重孰轻。工作要积极主动，要进行换位思考，认真完成为一项工作任务，因为任何一个环节的失误或疏忽，都会对整个学校的发展造成或大或小的影响。工作中遇到困难，不能有逃避的思想，更不能推委，解决问题的过程本身，也回增加自己的阅历，提高工作的能力。

四、不断提升人格魅力。通过学习，我要踏踏实实地做好每一件事、认认真真地上好每一节课、坦坦荡荡地度过人生的每一天。转变工作作风，树立良好形象------勤恳工作，勤奋学习，不断增强自身修养，转变教育观念，尊重学生，爱护学生，用自己的人格魅力去感召学生。不埋怨学生，努力找出适合现在学生的教学方法。认真培育、管理好学生，使我们培养出的学生能更好地为社会服务。

总之，通过本次学习，使我又找到了工作目标和动力。在今后的工作中，我要以先进为榜样，工作上严谨认真，生活上健康向上，踏

踏实实做事，认认真真做人。让领导放心，让大家满意，让学生爱戴，实实在在的走好每一步。

创先争优学习心得

为认真学习、深入贯彻科学发展观的精神，围绕中心工作，增强自我教育、自我改进、自我提高的自觉性，全面提高自身的思想政治素质，充分发挥党员先锋模范作用，始终保持先进性。本人从思想、工作、作风等方面应具体做到如下几点：

一、加强党的理论学习，提高政治思想修养。

认真学习党的纲令，党的章程；认真履行党员义务，做党组织的放心人，群众的知心人；认真学习马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，坚定理想信念，坚信党的领导。积极主动地加强理论学习，与时俱进，积极进取，使自己在政治思想上始终和党中央保持一致；积极学习各项法律法规和有关政策，使之适应时代的发展和变革，成为一名名符其实的优秀党员。作为一名党员，认真贯彻中心的各项指示、决定、方针、政策，抓好传达，重在落实，确保党的政令畅通。在行动上处处以身作责，率先垂范。

二、服务基层，做好本职工作。

立足本职，紧密联系工作特点，用科学理论武装头脑，指导实践，推动工作；把先进性教育活动与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动各项工作结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，在行动上践行“三个代表”重要思想。一是做好全区结核病宣传、宣教等防治工作；二是做好结核病督导、追踪等检查工作；三是做好结核病网络直报及

医院、街镇的协调工作；四是定期的深入农村，加强调研，体察下情，了解结核病防治，关心弱势群体。

三、严格自律，增强工作作风意识。

作为一名党员应当时刻牢记党的宗旨，坚决与各种歪风邪气、不正之风作斗争，坚持节俭意识、廉洁意识，严格执行好党的各种纪律，在生活中也要严以律己。首先要严守党的政治纪律，自觉与党中央保持高度一致；严守党的组织纪律，维护大局，增强团结；严守党的廉政纪律，做到警钟长鸣，不犯错误。其次还要遵守单位的各项规章制度，在日常工作中，积极向上，秉公用权，依法理财。要加强修养、从严自律，修正身心，凡事从大局出发，充分发挥共产党员的先锋模范作用，做一个有素养、有品味、有高度的共产党人。

总之，在这次创先争优活动中，也有些不足之处，在今后工作中努力通过这次教育，提高自己保持党员先进性的自觉性，提高为党工作、为人民服务的能力和水平。

第五篇：抓作风、树形象心得体会

“抓作风 树形象”心得体会

李 文 斌

为了树立教育界良好形象，进一步搞好教育教学工作，全区教育系统开展了“抓作风、树形象” 主题实践活动。通过本次“抓作风 树形象”的集中教育学习活动，自己的思想水平有了明显的提高，工作有了新的动力。在新学期伊始，学校组织的这次内容充实、形式新颖的集中教育活动非常及时地给我明确了今后的工作思路、工作态度。大家的思想得到了统一，心灵得到了净化，这将对我校今后的发展产生深远的影响。以下就结合自己的本职工作，谈几点学习体会。

一、转变落后的教育思想观念，树立终身学习的习惯，不断锻炼自我，完善自我。正所谓“学海无涯”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要加强政治思想理论的学习，深入系统的学习党的路线、方针和政策。通过不断的学习，提高思想认识，更新工作观念，掌握工作方法，工作技巧，从而创新工作思路，以更好地适应新时期工作的需要。本次学习正逢其时，它对我们克服松懈麻痹思想给了有效的警示，为我校的发展奠定了坚实的思想基础。

二、善于思考，提高应变能力。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。在工作中面对学生和家长，一定要注意沟通方式和方法，要开动脑筋，想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何再创作风新优势，再树干部新形象，如何调动教师的积极性，提高为人民服务的质量和服务的意识，充分发挥自我工作的能动性，以促学生学习成绩的持续提高。

三、真抓实干、顾全大局、艰苦奋斗。我们干工作要务实，要为学校全心全意地付出，不计较个人得失，集体利益高于个人利益，学校的发展前景就是我们个人发展努力的方向。要心往一处想，劲儿往一处使。学校的各个部门都是学校发展的重要环节，我们在工作中就要注意协调，要以学校发展的大局为重，不能光考虑小集体的利益，更不能埋怨工作的孰重孰轻。工作要积极主动，要进行换位思考，认真完成为一项工作任务，因为任何一个环节的失误或疏忽，都会对整个学校的发展造成或大或小的影响。工作中遇到困难，不能有逃避的思想，更不能推委，解决问题的过程本身，也回增加自己的阅历，提高工作的能力。

四、不断提升人格魅力。通过学习，我们要踏踏实实地做好每一件事、认认真真地上好每一节课、坦坦荡荡地度过人生的每一天。转变工作作风，共树良好的工贸人形象------勤恳工作，勤奋学习，不断增强自身修养，转变教育观念，尊重学生，爱护学生，用自己的人格魅力去感召学生，不要埋怨学生，要努力找出适合现在学生的教学

方法。认真培育、管理好学生，使我们培养出的学生能更好地为社会服务。树立起良好地办学信誉，成为非我莫属的西部名校。

总之，这半学期以来的集中教育学习活动，使我又找到了工作目标和动力。在今后的工作中，我们要以先进为榜样，工作上严谨认真，生活上健康向上，踏踏实实做事，认认真真做人。让领导放心，让大家满意，让学生爱戴，实实在在的走好每一步。我相信，我们学校的未来事业也会因此而灿烂无边！