第一篇:赛鱼街道学习实践活动“回头看”自查报告
赛鱼街道学习实践活动“回头看”自查报告
2009年9月份以来,按照区委、区政府的统一部署和要求,我街道较好地完成了学习实践活动的学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项规定动作,创造性的开展了自选动作,极大地提高了街道及社区广大党员干部特别是领导干部贯彻落实科学发展观的执行力、操作力和创新力,切实解决了一些制约社区发展的实际问题,建立健全了社区科学发展的体制机制,真正实现了干部受教育、发展上水平、群众得实惠的目标。同时,我们用科学发展观统领街道及社区工作,处理好学习实践科学发展观活动与街道各项工作的关系,实现了学习实践科学发展观活动与街道工作的有机结合,保证了学习实践科学发展观活动与街道日常工作两不误。回头看,我们的主要做法和体会:
一、精心组织,确保学习实践活动顺利开展
为扎实开展深入学习实践科学发展观活动,全面提高街道科学发展的水平,街道党工委高度重视,周密安排,精心部署,狠抓落实,确保了学习实践活动各项任务的有效进行。
1、加强组织领导
及时召开专题例会,健全组织机构,成立学习实践科学发展观活动领导小组,组长由党工委书记担任,有关领导和部门负责人为成员。领导小组下设办公室,明确专人负责和各部门配合,形成全街道上下协调联动的工作格局。
2、确立活动主题
为有效的开展学习实践活动,明确奋斗目标,我们结合街道的工作特点和实际,确定了“凝心聚力,共筑和谐”的活动主题。
3、精心安排部署
研究制定了《赛鱼街道深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》,对深入学习实践科学发展观活动,及时进行了周密的切合实际的
部署。
4、进行思想动员。我社区召开了全体党员干部参加的“开展深入学习实践科学发展观活动动员大会”,统一思想,提高认识,动员调动党员干部参加学习实践科学发展观活动的积极性。
二、狠抓学习,突出重点,提高思想认识
按照确立的主题,紧密联系街道工作实际,坚持边学习边深入,力求在工作上实现新的突破和推进。在学习活动中着重把握了四个原则:坚持解放思想,突出实践特色,贯彻群众路线,正面教育为主。
组织党员干部认真研读科学发展观理论和省、市、区领导有关科学发展观的讲话,在通读有关学习材料的基础上,精读重点篇目,学深学透,提高认识,全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。坚持把学习、思考、调研、解放思想、统一认识、创新机制、解决问题贯穿始终,把推进街道科学发展和服务民生工作贯穿学习实践活动的全过程。此外,街道认真抓好辖区内党员干部、退休老党员的科学发展观及相关理论的集中学习培训。
在学习中,我们坚持落实“三全”(学习人员、学习内容、学习时间)、“四有”(有计划、有组织、有考勤、有笔记)制度,要求全体党员干部认真做好学习笔记,并对学习笔记定期进行检查批阅。要求人人撰写学习心得、理论文章。街道中心组带头学习讨论,主要领导亲自做专题辅导报告,为开展学习实践科学发展观活动做出表率。
三、营造学习实践科学发展观活动良好氛围
为深入开展学习实践科学发展观活动,使之有声有色,有形式有内容,营造一个学习实践科学发展观活动的良好氛围,展现我街道通过学习实践科学发展观活动后全新的精神面貌,我们采取了形式多样、鲜活而有效的活动形式。
一是开展典型引路,用身边先进的人和事鼓舞人、教育人、引导人。我们将本辖区近年来涌现出的先进典型集体和个人的事迹,整理
成稿,穿插在学习实践活动中,收到鼓舞士气、激励精神的良好效果。
二是组织观看关于深入学习实践科学发展观活动专题辅导报告宣传片。
三是利用各种载体搞好宣传,自开展学习实践科学发展观活动以来,我街道通过板报、墙报、网络等形式对学习实践活动进行了大力宣传。
四、积极开展调研,认真查找问题
按照学习实践科学发展观活动实施方案,我们深入居民家中,开展了调研工作。结合街道工作实际,以科学发展观为标尺、街道工作快速稳步发展为目标,调研查找影响和制约街道民生工作科学发展的突出问题,寻求解决的途径和社区工作的发展思路及对策。由街道领导班子成员分别组成调研组,相对集中一段时间,有针对性的围绕与我街道相关的重点问题进行了调研。
1、围绕学习实践科学发展观,了解街道社区全体人员对学习实践科学发展观的思想认识程度,在领导班子建设中有哪些与科学发展观不相适应,探讨如何以科学发展观为指导,改进思想作风和工作作风,加快信息化建设步伐,促进服务民生工作质量和效率的提升。
2、围绕精神文明建设和社区文化建设,了解职工对对精神文明建设在社区工作中的推动作用的认同感,了解践行社区核心价值理念的好做法、好经验。
在调研的同时,我们向辖区驻区单位、居民发放了《征求意见表》,全面征求意见、建议。对调研发现的问题和征求反馈的意见,进行了认真梳理,街道党工委根据存在的问题,研究出解决的对策,各领导也结合自身思想实际写出了自查材料,为整改落实阶段奠定理论基础。
五、坚持科学理论指导,推进社区工作全面发展
我街道党工委在科学理论指导下,把超前和创新作为发展的开路先锋。我们在队伍建设上,坚持以人为本,以全面提高干部素质、打
造社区新形象为目标。首先是加强班子建设。注重强化社区领导班子建设,社区党总支重视对领导干部的培养,形成广纳群贤、公平竞争的选人用人机制和人才辈出的局面,积极为想干事、能干事、干成事的干部搭建平台,优化领导班子,创造更加适合人才成长和发挥个人用武之地的良好环境。
六、立足工作实际,查找存在的突出问题
通过前阶段的学习、实践、调研活动,广泛征求意见和建议,认真查找汇总了当前工作中存在的与科学发展观不相适应的突出问题:
尽管我们在贯彻落实科学发展观方面取得了一定成绩,但用科学发展观的理论标准和实践本质来衡量,还存在一些差距和不足,主要有如下三个方面:
1、思想观念不够解放
在思想观念中摆脱不了一些条条框框和陈旧观念的束缚,存在思维定势,习惯于墨守成规、循规蹈矩,遇事求稳怕变,主要表现在对发展机遇认识较慢、对政策制度理解较慢、对新生事物接受较慢、推动发展动作较慢。
2、完成工作不够主动
近年来,上级安排的工作,虽然都按时完成了,但工作积极性不高,有时存在拖拉推诿的现象。而且在工作中,看表面现象多,看实质问题少,注重近期效应,忽视长期影响,缺乏预见性探索与研究。
3、工作作风不够进取
满足于已有的成绩,在主动寻求自我突破、自我超越方面做得不够,缺乏“敢为人先、争创一流”的勇气,社区上下缺少一种“想事、谋事、干事、干成事”的氛围。
影响街道科学发展的种种问题,从客观上分析有历史遗留、现阶段政策、体制机制等方面的原因。从主观上查找,主要包括以下三方面的主观原因:
1、对科学发展观内涵的把握还不够系统
街道领导班子虽然也对科学发展观进行了系统学习,并结合实际工作进行理论思考,但由于社区居委会负担过重,担当的工作繁琐复杂,除日常工作外,还有随时性工作需要居委会工作人员及时处理,被上级的各项任务压得喘不过气来,致使班子成员忙于日常事务,缺少进行集中系统理论学习的时间。此外,受班子成员思想理论水平和一些客观条件的限制,对科学发展观理解不够深入,研究不够透彻,理论思考尚有欠缺。
2、队伍建设不能完全符合科学发展的要求
一些领导干部的决策能力、处理复杂问题能力尚有欠缺,特别是面临社会转型时期的新形势、新任务,大量新事物、新现象出现,要求领导干部运用科学发展观分析处理问题、破解难题的能力需要进一步提高。此外,一些工作人员的素质与能力不够高,不能主动适应形势的变化发展,对现代化城市管理的理念、方法认识还不到位、运用还不够,对工作出现的问题以及解决办法的总结欠缺。
3、不良工作作风影响科学发展水平
街道干部队伍中存在个别不良工作作风,有待进一步提高。深入调研、与辖区单位的沟通、与居民的交流等方面做得不够,想问题、找规律的意识与能力欠缺。需要完善领导干部深入调研的制度;提高调研指导工作的针对性,真正帮助、解决热点难点问题。极个别干部仍存在着消极的作风;极个别干部工作不到位、不扎实;极个别干部组织纪律性不够强,在纪律、制度执行中往往走样或打折扣。
七、破解存在难题,注重整改落实
针对上述存在问题,按照科学发展观的要求,着力从以下几方面进行破解:
1、完善六项机制
一是完善社区工作者管理制度机制;二是完善就业和再就业保障
机制。提高劳动者就业素质,鼓励下岗失业人员自主创业、自谋职业,推进劳动力转移;三是完善社会保障机制。扩大社保、医保覆盖面,解决群众老有所养、病有所医的问题;四是完善扶贫济困长效机制,确保困难群众基本需求得到满足;五是完善党群共建机制;六是党内关怀帮扶激励机制。
2、落实好“七项工程”
就是提升社区领导干部素质、规范社区管理制度工程,优化拓展社区服务工程,培训下岗失业人员安排再就业工程,党员教育培训工程,远程教育培训工程,树文明新风工程,老年文化活动工程。
3、加强党组织建设
提高科学执政、民主执政、依法执政水平,规范制度建设,进一步建立健全《党员教育管理制度》、《社区干部工作制度》等制度,形成学习实践科学发展观长效机制,切实保证学习实践活动长期贯彻、深入落实。
八、学习科学发展观,“回头看”成效显著
根据区学习实践活动领导小组的统一安排,街道高度重视学习实践科学发展观活动,对学习实践活动精神认识到位,把握到位,组织领导有力有效,工作实现了预期目标。通过学习实践活动,思想观念有了新的转变,工作作风有了新的改进,执行能力有了新的提高,制度建设有了新的成果,业务工作有了新的进展。
一是深入学习研讨,努力转变观念,贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性明显增强。广大党员干部对科学发展观的理解越来越深刻,忧患意识和危机感越来越强烈,解放思想、开拓创新的氛围越来越浓厚。
二是深刻反思总结,努力改进作风,贯彻落实科学发展观的执行力明显提升。针对党员干部队伍素质、作风和能力方面存在的差距,深入开展改进作风、增强执行力大讨论,仔细查找问题,寻找对策,同时边查边改,工作作风有了明显改进。广大党员干部坚持高标准、严要求、快节奏的共识大大提高,工作责任心和主动性不断增强,工作的质量和效率不断提高。
三是着力完善制度,努力创新机制,保障和促进科学发展新机制的框架初步形成。认真制定整改方案,既抓突出问题的解决、体制机制的创新,又抓思想观念的转变和执行力的提高;既抓当前就能做的制度完善,又抓近期和长远需要研究制定的政策措施。围绕规划统筹和宏观调控,加强执法监管,维护群众合法权益等问题,开展政策制度的立、改、废工作,制定出台了一系列政策制度。同时推进顶层设计,加强重大问题的研究,初步形成了促进科学发展新机制的框架。
总体看,我街道深入学习实践科学发展观活动取得了明显成效,基本上达到了预期目的,但与区委、区政府的要求和广大人民群众的期望相比,还有一定的差距。主要表现在:一是查找问题还不够深入,强调客观原因较多,查找主观原因缺少深度,群众参与程度仍有差距;二是统筹推进的力度不够,对如何学习、贯彻、实践和有机结合工作研究的不深;三是学习实践科学发展观,作为一项集中教育活动是有时间性的,但作为加强党的建设、推动科学发展的战略任务是没有时间性的,是一项长期任务,需要不断深化、不断提高、不断探索、不断创新。我们必须以学习实践活动为契机,按照整改落实方案要求,不断完善体制机制,扎扎实实做好每一项工作,切实把科学发展观贯彻落实到每个部门、每个人的工作实践中去,进一步深化和巩固这次学习实践活动成果。
赛鱼街道学习实践活动领导组
二○一○年二月八日
第二篇:学习实践活动“回头看”自查报告
按照巫山县委深入学习实践科学发展观活动领导小组《关于开展全县第二批深入学习实践科学发展观活动整改落实“回头看”的通知》(山学组办〔2009〕134号)要求,我校制订了相应的“回头看”实施方案,对师培中心学习实践活动情况进行了全面的“回头看”,通过回头看,学校各项工作有明显推进、党员干部精神面貌有明显改进”。现将自查情况报告如下。
一、认真进行“六查六看”,各项工作有序推进
按照落实科学发展观的总体要求,对学习实践活动学习调研、分析检查、整改落实等三个阶段的工作进行“回头看”。为了使该项工作取得实效,一是及时召开了班子会议,认真研究“回头看”实施方案;二是召开全体党员干部会议进行全面动员;三是制作标语、展板,营造“回头看”氛围;四是认真查找薄弱环节和不足,严格按照学习实践活动的要求进行严格的“六查六看”。
(一)查开展学习情况,看思想认识是否深化提高。
我校各处室和科室按照学校党委的安排部署,认真组织开展了学习活动,在领导干部带动下,全校干部职工深入学习了上级要求的各类学习材料,并认真撰写了读书笔记。同时积极开展专题辅导和学习讨论活动,使全体党员和干部接受了一次内容丰富,全面系统政治理论学习。经再次检查,集中学习时间达到20学时,自学时间均达到30学时,学习培训达到了全覆盖。学习笔记人均达到了20000多字,教职工写学习心得一篇、中层以上干部写学习心得2篇。领导干部有分析检查材料,主要领导有调研报告。特别是中心主任叶启明和总支书记钟毅力的调研报告,对学习实践活动的内涵领会深刻、对今后工作的思路清晰。通过学习培训,广大党员干部对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的认识有了进一步的深化和提高。
(二)查整改方案落实的情况,看突出问题是否得到解决。
按照“四明确一承诺”的要求,对整改落实进展情况及效果,进行了逐一自查。整改方案中查找出的可以立即整改的问题已全部得到解决。
1.及时加强和改进培训基础设施建设,本校教师和参培教师的食宿问题得到圆满解决。目前投入100万余元的师生食堂已于8月30日正式投入使用,为师生办了实事。
2.学校垫资及时发放学生资助款。该问题实际上不是学校发放不及时,而是资助款的审核有个过程。学校在上级资助款还未到位的情况下,急学生之所急,由学校垫支资助款,确保学生学习、生活不受影响。
3.师德师风明显好转
针对个别教职工奉献精神淡化,对学生关心不够等问题,学校要求全体干部职工进一步增强群众观念和服务意识,对工作高标准、严要求、脚踏实地、埋头苦干,重实绩、讲实话、求实效。经常深入学生、深入宿舍,及时解决学生在学习、生活中存在的实际问题。并加强考勤制度,检查教案、行政进课堂等多方措施保证教师认真备课,认真上课。目前,干部职工早到校、晚离校、节假日到校关心学生关心学校关心工作已蔚然成风,干群关系、师生关系、学生的文明礼貌行为普遍良好,教学常规落实良好。
4.电大班主任服务意识明显增强,对学生的服务态度明显好转。一是召开了电大班主任专题工作会,加强对班主任的教育,提升服务意识;二是对班主任工作从制度上进行了进一步的规范;三是对学生意见较大、反映较多的班主任有针对性的进行了个别诫勉谈话,效果很好。
5.电大教材发放不及时的问题包含两个方面:一是重庆电大教材的及时组织和运输的问题,该问题已与重庆电大教材部门接洽,力争优先保证边远山区的教材供应;二是教材到基层以后及时发放到学生手中的问题。经过调研分析,针对我县属边远山区交通信息不便的实际,制定了班主任领取教材后两周内发放到学员手中的规定,目前完成情况良好,除个别特殊情况外,90%以上的教材都能按时发放。
6.通过整改,电大教学辅导学生到位率明显提高。主要采取了两大措施提高学生到位率:一是要求班主任加强对学生的纪律教育,认识到参加面授的重要性;二是要充分运用考核手段,从制度上约束和保证学生的到位率。从本学期第一次的面授情况看,到位率普遍提高,本专科各专业的面授到位率均比同期上升20%—30%。
7.针对网上资源发布不均衡,部分学科资源太少的问题。教务处加大了对电大任课教师的资源发布考核检查力度,每月一检查、一公布、一考核,目前,网络资源丰富、学科门类齐全、资源发布及时,深受学员欢迎和好评。
(三)通过学习实践活动,有效地推动了学校工作。一是创院工作得到有效推进,目前作为学校层面的工作已全面完成,可以接受市教委的过程督导;二是示范性基层电大创建工作的有效推进,各项申报准备工作已全面完成;三是科学发展观进课堂得到全面落实,共编写学习实践活动专项教材20000余字,每个班均上课3-5节,举办大型专题讲座3次,进行了科学发展观知识测试,办班报10余块,办手抄报400余份,做到了科学发展观进教材、进课堂、进头脑;四是师范常规管理进一步得到落实,学生管理规范,学生文明素养好,教学质量节节攀升,2009年三年级“3+2转段”和一二年级统考均居于全市前列,受到学生、家长、社会和合作学校的好评;五是顺利完成电大招生工作任务,在招生工作中无违规违纪乱招生、乱许诺、乱收费现象;六是教师继续教育工作重心下移,培训工作取得新的突破,特别是今年5月的班主任培训送教下乡,深受全县中小学教师好评,有效缓解了教师工学矛盾,教师负担明显减轻。
(四)查党员干部精神面貌和思想作风转变情况,看“精、气、神”是否有较大提升,思想和工作作风是否有较大转变,党群、干群关系是否有较大改善。
通过学习实践活动,党员干部深刻领会了科学发展观的内涵、精神实质和根本要求,从根本上提高了运用科学发展观来分析和解决实际问题的能力,以大局为重,积极主动为师生办实事、做好事,解难事。通过学习实践活动,领导班子和党员干部思想有新进步、作风有新转变,进一步牢固树立了责任意识、服务意识、创新意识。
(五)查体制机制建设情况,看是否对现行的各类规章制度进行了系统清理。
充分吸收前期调研成果和整改工作经验,充分运用领导班子分析检查报告,充分听取各方面意见和建议,听取群众的意见和建议,认真分析研究制度建设问题,积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设,逐步形成保障科学发展的制度体系和促进科学发展的正确导向,为深入贯彻落实科学发展观创造良好的政策制度环境。认真系统地检查了清理现有规章制度,确保各项制度行得通、立得住、效果好。废止了不符合科学发展的制度2个,修改完善了30个制度。同时把开展学习实践活动的好做法、好经验以制度的形式固定下来,进一步形成学习实践科学发展观的长效机制。
(六)查群众满意情况,看活动成效是否明显。
学校联系实际抓整改,进一步转变作风,集中精力,真心实意为师生办实事、做好事、解难事。关心教师疾苦,对处于滑坡中的教师开展谈心活动,积极向上极申请过渡性租房补贴;投入大量资金改善教师办公环境和学生学习生活环境;积极开展开展送教下基层活动,缓解了基层教师的工学矛盾,减轻了基层教师的负担;通过开展群众满意度测评,群众满意度为98%。
二、学习实践活动实效明显,学校工作亮点纷呈
1、体制机制得到健全和创新。
形成了保障科学发展的制度体系和促进科学发展的正确导向,废止了不符合科学发展的制度2个,修改完善了近30项与教职工关系密切的制度。同时把开展学习实践活动的好做法、好经验以制度的形式固定下来,进一步形成学习实践科学发展观的长效机制。特别是在今年的竞聘上岗工作中,学校领导班子充分发扬民主,充分尊重广大教职工,充分信任广大教职工,竞聘工作有序推进,教职工满意度高。
2、领导干部和党员的“精、气、神”得到有效提升。
领导班子和党员干部思想有新进步、作风有新转变,精、气、神有了较大提升,班子作风更深入,早到校、晚离校、双休日到校关心学校工作的多了,进课堂的多了,与职工交心谈心的多了。教职工的精神面貌空前好转,奉献精神、牺牲精神增强了,进一步牢固树立了责任意识、服务意识、创新意识。特别是在代表教委参加县里的唱红歌活动和代表全县参加市里的体操比赛活动中,全体师生均表现出极高的参与热情和极大的奉献精神,他们牺牲了大量的休息时间,认真排练、听从指挥、不怕累、敢吃苦,仅用10天时间就排练出了150人参与的大型歌伴舞合唱节目,收到县委和教委的多次好评。代表巫山县参加重庆市竞赛的体操队,刻苦训练,认真纠正、规范每一个动作,也取得了重庆市教育系统体操比赛一等奖的骄人成绩。
3、学习实践活动进课堂得到了深化。
以同学们喜闻乐见的方式,如黑板报、手抄报、书画展等形式把学习实践活动深入到学生当中去。做到了上课有教案,学生有笔记,课后有测评,真正做到了科学发展观“进教材、进课堂、进头脑”。
4、真正体现了“人民群众得实惠”。
一是投入大量资金改善了教师的办公条件,修缮了学生宿舍,修建了师培中心食堂,使得老师教得开心,学生学得安心;二是未雨绸缪,及时为处于西转盘滑坡地带的教师向上级申请2010年过渡性租房补贴,切实解决老师们的后顾之忧,老师们都感慨的说,学校领导把我们的困难都想在了前面,我们有什么理由不好好工作呢?三是中小学教师继续教育重心下移,培训工作送培下乡,既缓解了基层教师的工学矛盾,又减轻了基层教师的经济负担。
5、创建工作取得较快进展
一是创建教师进修学院的工作稳步推进,作为学校层面的各项工作已基本准备就绪,能够接受市教委的过程督导了;二是创建国家级示范性基层电大的工作也已做好申报前的有关资料准备工作,可以立即正式向中央电大申请评估。
6、中师教学质量再创新高
师培中心现有师范班9个,通过学习实践活动,师范常规管理及教学质量展现出新的生机与活力。一是学校常规管理规范、科学,学生学习积极性高、文明素养好;二是2009年高师“3+2”转段考试取得骄人成绩,升学率达99.2%,一二年级统考也居重庆市前茅。
7、认真开展与第三批学习实践活动的“无缝对接”
根据教委的安排,师培中心主要开展了对大昌、官阳、平河片区的中小学学习实践活动的指导,学校派出总支书记钟毅力专门负责此项工作,到目前为止,已3次到校专题指导这几个片区15个学校的学习实践活动,并分别在官阳小学、大昌中学召开了两次现场会。
通过扎扎实实地抓整改、办实事、解难题、促发展,广大党员自觉学习实践科学发展观,贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性进一步增强,全心全意为广大师生服务的宗旨意识进一步强化,工作作风明显转变,各项工作有了明显起色。广大教职工明显感受到了党组织和党员的新面貌、新变化。在广大党员的带动下,全校教职工能把实际行动落实到“做人民满意的教师,办人民满意的教育”上来。在今后的工作中,我们将在上级党组织的正确领导下,继续巩固学习实践成果,抢抓机遇,奋力拼搏,用自己的智慧和勤劳,力争把学院建设成为一流师资培训基地,有力助推我县城乡教育均衡发展。
第三篇:剧团学习实践活动回头看工作自查报告
文化局深入学习实践科学发展观活动领导组下发了《关于市直文化系统学习实践活动工作进行“回头看”的通知》,要求对已经进行的三个阶段工作情况认真进行自查,我团党支部根据其要求一一进行查看,使学习实践科学发展观活动与完成剧团工作任务两不误。开展学习实践活动回头看,我们的主要做法和体会:
一、狠抓学习,突出重点,提高思想认识
按照局党组学习实践科学发展观活动领导组的要求和我团确立的主题,紧密联系话剧团工作实际,坚持边学习边深入,力求在工作上实现新的突破和推进。在学习活动中着重把握了四个原则:坚持解放思想,突出实践特色,贯彻群众路线,正面教育为主。组织党员干部认真研读科学发展观理论和各级领导有关科学发展观的讲话,在通读有关学习材料的基础上,精读重点篇目,学深学透,提高认识,全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。坚持把学习、思考、调研、解放思想、统一认识贯穿始终,把推进话剧团科学发展贯穿学习实践活动的全过程。认真抓好本团党员干部的科学发展观及相关理论的集中学习培训。
二、营造学习实践科学发展观活动良好氛围
为深入开展学习实践科学发展观活动,使之有声有色,有形式有内容,营造一个学习实践科学发展观活动的良好氛围,我们采取了形式多样、鲜活而有效的活动形式。
(一)组织观看关于深入学习实践科学发展观活动专题辅导报告电教片。
(二)利用各种载体搞好宣传。自开展学习实践科学发展观活动以来,我们共办专题简报3期,宣传板报3块,同时利用网站进行了大力宣传。
(三)有针对性的开展谈心活动,增强科学发展观的意识。在学习实践科学发展观活动中,我们以科学发展观作为对考核、考察对象的衡量标准,对通过考核、考察所提出的意见和问题,尤其是不符合科学发展观要求的,认真对待,分析原因,及时解决。我们站在科学发展观的高度,有针对性的对部分党员进行了谈心、谈话,指出不符合科学发展观的具体问题所在,使之明确自身以科学发展观来衡量所存在的差距,促其增强科学发展观意识,不断适应科学发展观的要求。
三、坚持科学理论指导,推进我团事业全面发展
我们在科学理论指导下,把超前和创新作为发展的开路先锋。
(一)我们坚持以科学发展理论作指导,勇于实践,善于破题,敢于创新,对上级的相关制度,本着贯彻精神、抓住重点、不照搬照抄的原则,制定出适合我团工作实际、易于操作执行的制度。
(二)是用科学理论作指导,确保话剧团工作顺利开展。我们坚持以科学发展观统领剧团各项工作,用科学的理论指导分析剧团工作,保障创作演出作为中心工作。
(三)是坚持科学发展,以人为本,塑造和谐的演职人员队伍。首先是强化党建工作,我们高度注重抓好党建工作,发挥党组织和党员在学院工作中的突出作用。把党建工作列入重要的议事日程,并纳入各项工作管理考核内容。其二是加强作风建设,增强宗旨意识。我们在作风建设上投入了大量精力,通过各种有效的途径和方式,强化作风转变,着力打造剧团新形象。在全团展开大讨论,要求党员干部撰写心得体会,激发了党员干部的责任心、荣誉感,树立正确的人生观,增进作风建设的责任意识。
四、立足工作实际,查找存在的突出问题
通过认真查找汇总了当前工作中存在的与科学发展观不相适应的突出问题:
(一)管理体制和机制建设不够完善。现行的管理体制和机制不合理、不完善,工作职能不清、责任不明、互相掣肘现象较突出,制约话剧团工作科学发展。缺乏有效的激励、竞争机制,不能有力地调动每个人的积极性和能动性。
(二)党员干部队伍建设方面。党员干部队伍思想动力不足。有相当一部分教师缺乏学习主动性和自觉性,忙于应酬,或只重片面的单一业务学习,忽视综合能力的提高。少数党员干部在工作中进取心不强,责任意识差,只求过得去,不求过得硬,缺少激情和干劲。少数党员干部宗旨观念不牢固,没有方向感,对前途茫然,信心不足,缺乏敬业和奉献精神。
总之,在学习实践科学发展观活动中,提高了思想认识,看到了工作持续发展的前景,这必将为今后阶段的工作开拓宽广之路。
第四篇:剧团学习实践活动回头看工作自查报告
文化局深入学习实践科学发展观活动领导组下发了《关于市直文化系统学习实践活动工作进行“回头看”的通知》,要求对已经进行的三个阶段工作情况认真进行自查,我团党支部根据其要求一一进行查看,使学习实践科学发展观活动与完成剧团工作任务两不误。开展学习实践活动回头看,我们的主要做法和体会:
一、狠抓学习,突出重点,提高思想认识
按照局党组学习实践科学发展观活动领导组的要求和我团确立的主题,紧密联系话剧团工作实际,坚持边学习边深入,力求在工作上实现新的突破和推进。在学习活动中着重把握了四个原则:坚持解放思想,突出实践特色,贯彻群众路线,正面教育为主。组织党员干部认真研读科学发展观理论和各级领导有关科学发展观的讲话,在通读有关学习材料的基础上,精读重点篇目,学深学透,提高认识,全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。坚持把学习、思考、调研、解放思想、统一认识贯穿始终,把推进话剧团科学发展贯穿学习实践活动的全过程。认真抓好本团党员干部的科学发展观及相关理论的集中学习培训。
二、营造学习实践科学发展观活动良好氛围
为深入开展学习实践科学发展观活动,使之有声有色,有形式有内容,营造一个学习实践科学发展观活动的良好氛围,我们采取了形式多样、鲜活而有效的活动形式。
(一)组织观看关于深入学习实践科学发展观活动专题辅导报告电教片。
(二)利用各种载体搞好宣传。自开展学习实践科学发展观活动以来,我们共办专题简报3期,宣传板报3块,同时利用网站进行了大力宣传。
(三)有针对性的开展谈心活动,增强科学发展观的意识。在学习实践科学发展观活动中,我们以科学发展观作为对考核、考察对象的衡量标准,对通过考核、考察所提出的意见和问题,尤其是不符合科学发展观要求的,认真对待,分析原因,及时解决。我们站在科学发展观的高度,有针对性的对部分党员进行了谈心、谈话,指出不符合科学发展观的具体问题所在,使之明确自身以科学发展观来衡量所存在的差距,促其增强科学发展观意识,不断适应科学发展观的要求。
三、坚持科学理论指导,推进我团事业全面发展
我们在科学理论指导下,把超前和创新作为发展的开路先锋。
(一)我们坚持以科学发展理论作指导,勇于实践,善于破题,敢于创新,对上级的相关制度,本着贯彻精神、抓住重点、不照搬照抄的原则,制定出适合我团工作实际、易于操作执行的制度。
(二)是用科学理论作指导,确保话剧团工作顺利开展。我们坚持以科学发展观统领剧团各项工作,用科学的理论指导分析剧团工作,保障创作演出作为中心工作。
(三)是坚持科学发展,以人为本,塑造和谐的演职人员队伍。首先是强化党建工作,我们高度注重抓好党建工作,发挥党组织和党员在学院工作中的突出作用。把党建工作列入重要的议事日程,并纳入各项工作管理考核内容。其二是加强作风建设,增强宗旨意识。我们在作风建设上投入了大量精力,通过各种有效的途径和方式,强化作风转变,着力打造剧团新形象。在全团展开大讨论,要求党员干部撰写心得体会,激发了党员干部的责任心、荣誉感,树立正确的人生观,增进作风建设的责任意识。
四、立足工作实际,查找存在的突出问题
通过认真查找汇总了当前工作中存在的与科学发展观不相适应的突出问题:
(一)管理体制和机制建设不够完善。现行的管理体制和机制不合理、不完善,工作职能不清、责任不明、互相掣肘现象较突出,制约话剧团工作科学发展。缺乏有效的激励、竞争机制,不能有力地调动每个人的积极性和能动性。
(二)党员干部队伍建设方面。党员干部队伍思想动力不足。有相当一部分教师缺乏学习主动性和自觉性,忙于应酬,或只重片面的单一业务学习,忽视综合能力的提高。少数党员干部在工作中进取心不强,责任意识差,只求过得去,不求过得硬,缺少激情和干劲。少数党员干部宗旨观念不牢固,没有方向感,对前途茫然,信心不足,缺乏敬业和奉献精神。
总之,在学习实践科学发展观活动中,提高了思想认识,看到了工作持续发展的前景,这必将为今后阶段的工作开拓宽广之路。
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第五篇:学习实践活动整改落实回头看自查报告[范文]
学习实践活动整改落实“回头看”自查报告 按照分公司党委《关于做好学习实践活动整改落实后续工作及“回头看”工作的通知》要求。我们电车保修厂结合整改落实方案,针对学习实践整改落实情况进行了“回头看”和自查,现将有关情况报告如下:
一、高度重视,严格要求,搞好自查
接到分公司学习实践活动领导小组[2009]9号文件以后,厂党总支高度重视,及时进行了传达贯彻,对学习实践活动整改落实自查工作进行了研究和安排。要求厂领导班子、各基层党支部要充分认识做好整改落实自查工作,对确保学习实践活动取得实效的重要意义。努力通过学习实践活动“回头看”和自查活动的开展,进一步坚定理想信念,增强推进科学发展,实现企业又好又快发展的决心和信心。当前,就我们电车保修厂来说,首要的任务就是要把学习实践活动的成果与做好迎保建国60周年各项服务保障工作紧密地结合起来,要把整改成果最大限度地体现在确保出色完成国庆保障任务上,真正做到迎保国庆各项工作平安顺利,万无一失。为此,厂党总支在国庆60周年庆典倒计时20天之即,向全厂共产党员、共青团员发出倡议,要求广大党、团员,继续深入学习好科学发展观理论,武装头脑,以高度的政治责任感和高昂的工作激情,全力以赴地做好国庆期间的各项保驾任务,这也是我们学习实践活动取得成效的具体体现。
二、明确目标,责任到位,整改措施得到落实
一是为了确保整改任务、目标层层分解,落实到人,厂党总支紧紧围绕努力建成“优质、高效、低耗、安全、稳定、和谐,让运营满意新电保”的目标,围绕“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总体要求,狠抓整改落实工作。
1、突出重点整改目标。厂党总支对查找和梳理出来的突出问题进行认真研究,把要集中整改重点问题进行归类排队,明确列出了整改落实时间表,以及整改目标和要求。
2、分解整改任务责任到人。把已经明确的整改任务逐条、逐项进行分解,落实到主管领导和部门。并向广大职工进行公示。截止到目前,承诺近期解决的问题已完成90%。
3、完善工作制度,提供有力保障。为了使整改工作确实落到实处。我厂针对需要中长期解决的问题,建立了监督和制约机制,以保证这些问题能够按时限、按目标要求逐项加以解决。并做到有人过问,有人来抓,确保学习实践活动出成效、见实效。
二是狠抓整改方案落实,学习实践活动成效明显。我厂的学习实践活动和整改落实方案在职工群众评议和测评中,满意达到了95%以上。通过学习实践活动,全厂党员干部在企业要实现科学发展上形成了共识,向广大职工群众承诺的事已经开始兑现。应该说广大职工群众已经感受到了学习实践活动带来的新变化和新气象。
首先,学习形成共识,思路明确清晰。通过学习实践活动我厂广大党员干部,进一步深化了对科学发展观精神实质和科学内涵的理解。更加深刻地认识到,科学发展观是马克思主义中国化的最新理论,是我国经济社会发展的重要指导方针。越学习越感到发展思路清晰,目标方向明确。从而更加坚定了走科学发展、可持续发展、又好又快发展道路的决心和信心。同时,也为我们在思考和谋划企业未来发展战略方面,提供了强有力的思想保障和理论依据。
其次,明确任务责任,完善整改措施。在整改落实阶段,针对我厂存在的一些问题和不足,制定了7个方面16条具体整改措施。并做到了整改内容、时限、目标、措施、责任人、责任单位“六个明确”。目前,这些整改任务正在按要求逐项进行整改落实。先后解决职工队伍年轻化建设,管理人员队伍素质提高,以及厂院综合治理等方面存在的问题10项。深得广大职工群众的认可和欢迎。
第三,建立修订完善工作机制。认真清理和完善现有的一些工作机制,是落实整改阶段中的一项重要工作。自学习实践活动开展以来,我们相继修订和完善了《企业内部管理岗位见习制度》、《班组建设与管理办法》,以及《加强管理人员考核、考评办法》等,使相关工作机制和规章制度更加符合工作实际,更趋于完善,进一步提高了工作效率。
三、存在不足和努力方向
经过认真自查,我们电车保修厂查找出来的问题已经和正在解决。一些需要中长期解决的问题,也在积极采取和完善措施,努力落实整改。但是,针对一些难度较大的问题(如厂院综合治理问题),我们感到措施还不够得力,为此,我们将重点做好以下工作:
第一,继续狠抓整改落实工作。要把整改落实工作摆上重要议事日程,重点是加强对整改落实工作的组织领导和督促检查。认真落实好党总支书记、各基层党支部书记为整改落实工作第一责任人。进一步加大整改落实力度,确保各项问题得到有效彻底解决。
第二,建立完善学习实践科学发展观的长效机制。要把科学发展观理论学习作为党员干部的长期主题和任务,进一步完善两级领导班子理论学习,党员培训等制度。将学习科学发展观融入到党员干部的日常工作之中。巩固和扩大学习实践活动成果,推动电车保修厂实现又好又快的发展。
公交保修分公司电车保修厂党总支2009年9月14日