鄱阳县2013年节能目标责任情况汇报

第一篇：鄱阳县2013年节能目标责任情况汇报

鄱阳县2013年节能目标责任

评价考核情况汇报

一、2013年本县基本情况

近年来，县政府在市委市政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕国务院和省委、省政府的决策部署，全面实施“生态立省、绿色发展”战略，把节能减排作为调整经济结构、转变经济发展方式、推动科学发展的重要抓手和突破口，据统计，2013年全县生产总值完成140.1亿元，比上年增长11.8 %（按可比价计算，下同），其中：第一产业增加值38.5亿元，增长5.5%；第二产业增加值58.3亿元，增长15.7%；第三产业增加值43.3亿元，增12.5%。完成财政总收入12.03亿元，增长20.2%，全社会固定资产投资128.7亿元，增长34.2%；农民人均纯收入5300元。全县消耗的各类能源折标准煤合计总量为30.95万吨。

我县2013年的节能目标为：万元GDP能耗在2012年0.294吨标准/万元的基础上下降4%。2013年我县能源消费总量为30.95万吨标煤，按13年可比价，GDP总量为140.1亿元。万元GDP能耗为0.280吨标煤/万元，万元GDP能耗在2012年的基础上同比下降了4.70%，完成年度目标的117.5%。

二、主要做法

（一）领导高度重视，制定相关制度，保障节能工作政令畅通

1、成立了领导小组，制定了鄱阳县“十二五”节能减排综合性工作方案

我县对“十二五”期间节能减排工作高度重视，为促进我县“十二五”期间节能减排工作的顺利开展，鄱阳县人民政府专门成立了以县长为组长，各责任单位为成员的鄱阳县应对气候变化及节能减排工作领导小组，并下发了《关于印发鄱阳县“十二五”节能减排综合性工作方案的通知》（鄱府字[2011]45号），明确要求切实发挥政府主导作用，综合运用经济、法律、技术及其他必要的行政手段，加强节能减排统计、监测和考核体系建设，着力健全激励和约束机制，进一步落实各乡镇人民政府对行政区域节能减排负总责、政府主要领导是第一责任人的工作要求。

2、实施节能目标责任制和评价考核制度

县政府与各乡镇签订了《鄱阳县“十二五”节能工作责任书》，明晰了各级政府的节能工作任务，并要求各乡镇每年按照鄱阳县“十二五”节能工作责任书进行自查自检，并编写节能工作责任落实情况自查报告上交县节能办审核。由县县节能减排领导小组责成县节能办牵头组织对各乡镇人民政府年度节能目标责任评价考核工作进行检查验收。

3、制定和实施固定资产投资项目节能评估和审查办法 为提高全县的节能水平和能源利用效率，加强节能减排源头管理，确保固定资产投资项目合理利用能源，制定了《鄱是县固定资产投资项目节能评估和审查暂行办法》，实施固定资产投资项目节能评估和审查主要做法有：一是对权限内的审批、核准或备案的固定资产投资项目，按照要求开展节能评估和审查工作。二是对要求审批、核准或备案项目单位在项目可行性研究报告或项目申请报告中，必须编制节能分析专篇，分析项目能源消耗情况并提出节能措施；对未按规定编制节能分析专篇的项目可行性研究报告和项目申请报告，县政府投资主管部门不予受理。三是节能评估由县节能主管部门和县投资主管部门指定的节能评估单位负责，国家和省有规定的，按国家和省里规定执行。四是县政府投资主管部门审批项目申请报告时根据节能评估意见对项目节能分析专篇进行审查，并出具节能审查意见。

4、实施节能目标问责制和表彰奖励制度

为使县直各部门充分了解我县“十二五”节能年度目标和进度目标的完成情况，认清节能工作的形势，县统计局每年对上一年全县GDP能耗指标的最新情况作定期公布，以作为节能目标问责制和表彰奖励制度的依据。对未完成节能目标的单位和部门对其领导干部进行问责，纳入年终考核成绩。对节能情况较好的单位和部门进行通报表扬，同时纳入年终考核成绩。

5、节能工作领导机构和协调机制得到实际运作

为切实加强对我县节能工作的领导，经研究，县政府专门成立了节能减排领导小组，组长由县长担任，副组长由县政府分管领导担任。领导小组下设办公室，办公室设在县发改委，从而为搞好节能减排工作提供了坚强的组织保证。制定了《鄱阳县节能减排工作领导小组成员单位工作职责》，通过召开成员单位会议，协调各成员单位积极配合做好节能减排工作，全力推进节能减排工作在全县的开展。

（二）增加节能投入，监控重点工程实施，推广先进技术产品与管理模式，确保节能工作落到实处

1、节能专项资金增长情况

县政府为了确保我县节能减排工作的顺利开展，节能专项资金实现增长。2012年落实节能专项资50万元；2013年安排节能专项资金60万元。节能专项资金逐年增加。

2、组织实施十大重点节能工程及本地区重点节能工程 2012年我县组织实施了鄱阳县武汉凯迪生物质电厂建设项目、鄱阳县大中型沼气项目、谢家滩镇碳改炭建设项目等重点节能工程项目，均于同年建成投产，并取得了一定的节能宣传和实际效果。

3、深入开展节能技术开发和推广

我县2012年安排节能技术研发资金5万元。2013年安排节能技术研发资金10万元，节能技术研发资金逐年增加。

根据我县实际，2013年，我县全力推动节能技术产业化示范项目，以江西省新安食品集团有限公司6万吨/年“不老菜”生产线节能技术改造示范项目的开发应用项目为示范，积极向上争取项目扶持资金，大力宣传，并取得良好的社会效应。

4、大力开展节能宣传和培训工作，加强节能管理和监察能力建设

县政府高度重视节能减排的宣传工作，要求县节能减排工作领导小组相关成员单位制定了切实可行的宣传培训计划，根据国家、省、市节能主管部门的要求，在2013年的全国“节能宣传周”期间，县节能减排工作领导小组办公室组织了各乡镇（社区）、重点耗能企业开展节能宣传系列活动，把节能宣传周各项工作落到实处，营造良好的节能氛围。

切实加强节能管理和监察能力建设，为健全能源统计制度，加强能源统计能力建设，完善能源统计指标体系，改进和规范能源统计方法，根据国家统计制度，在县统计局业务股设立能源统计监察办公室，监督检查各有关单位能源统计数据质量，配合节能行政主管部门制定全县能源统计监察计划、标准、规程等。

三、取得成效

（一）调整和优化产业结构，严格实行落后产能淘汰制度，2013年节能工作顺利完成

1、规模以上工业六大高耗能行业能耗占地区规模以上工业能耗比重下降

我县2013年规模以上工业六大高耗能行业能耗占地区规模以上工业能耗比重为48.6%，同比上涨1.93%。

2、第三产业增加值占地区生产总值比重上升

为确保我县扎实完成“十二五”节能减排任务，我县积极调整和优化产业结构，我县2012年生产总值为115.2亿元，第三产业增加值为37.13亿元，第三产业增加值占生产总值比重为32.23%；2013年生产总值为140.1亿元，第三产业增加值为43.3亿元，第三产业增加值占生产总值比重为25.5%。

严格实行落后产能淘汰制度，全面完成既定的落后产能淘汰任务。截止2013年底，全县没有一家重点用能企业。

（二）重点领域节能工作全面落实

1、工业节能

结合国家产业政策，不断优化产业结构，按照省、市落后产能淘汰计划，我县去年关闭了不符合产能政策企业7家，全面完成淘汰落后产能任务。规模以上工业增加值能耗下降10.78%，全面完成进度目标。

2、禁止实心粘土砖使用目标任务全面完成。

根据国家、省、市有关禁止使用实心粘土砖的规定，县政府相应制定有关禁止实心粘土砖使用的文件，已在县城规划区范围内所有建筑工程全面禁止使用实心粘土砖，推广使用灰砂砖、水泥砖、加气混凝土砖等新型材料。县建设局在开展公共建筑及居住建筑节能专项检查行动中，没有发现有违规使用实心粘土砖的现象。

3、新建建筑设计阶段、施工阶段节能强制性标准执行到位。目前，我县工程项目在建筑节能方面严格按建筑节能规范要求进行设计，审图机构严把建筑节能设计的强制性标准关。主要做法：一是从方案设计、施工图审查等各个环节进行严格监管。二是项目在办理报批报建时，必须提供建筑节能工程设计审查备案表，并经审图机构审查合格，确保项目设计图纸符合现行建筑节能标准。三是对未按要求进行节能设计或节能设计不符合国家规范的，一律不予备案，不得办理报批报建手续，严格执行建筑节能设计审查备案制度。四是在建筑施工阶段加大监督力度，开展在建公共建筑及居住建筑施工阶段节能专项检查行动，严格按照图纸施工，确保建设项目在施工阶段节能按标准执行。

4、大力实施既有建筑节能改造

完善以政策导向和市场化手段的节能改造机制，建立健全建筑能耗定额制度，重点开展大中型办公、商业和旅游等公共建筑的节能改造。有计划开展大中型企业既有建筑中央空调系统的节能改造，逐步建立政府办公建筑和大型公共建筑运行节能监管体系。

5、加强建筑节能管理体系建设

为推进我县建筑节能工作，根据国家建设部令第143号《民用建筑节能管理规定》和《省政府关于进一步加强节能工作的意见》等文件精神，县建设局成立了以局长为组长的“鄱阳县建筑节能工作领导小组”，从而进一步确保了抓好建筑节能管理体系建设工作的落实。

6、交通领域节能工作情况良好

我县2013年交通领域推进节能工作主要实施了以下几方面的工作：一是全面统筹节能工作，制定节能工作目标及措施。二是落实节能监控工作，制定节能工作管理办法。三是重点抓营运车辆的节油工作，使驾驶员充分认识节油工作的重要性和紧迫性，落实节油措施。四是在县交通运输服务有限公司开展交通节能减排示范项目。

7、加强公共机构节能管理体系建设

充分发挥县政府职能部门节能示范作用，县公共机构节能领导小组办公室制定了《水电节能规划和工作责任制》和《节能改造方案》率先在县直机关办公大楼实施节能改造。2013年公共机构水、电、油等消耗指标在2010年基础上分别降低了3.54%，3.5%和4.1%。单位面积能效较2012年下降5.23%。

四、下步打算

在我县2013年全面实施节能减排工作中，我们虽然取得了一定的成绩，但是，同时也存在一些如投资不足、边远山区改造难度大、干部群众认识还不够到位等问题，从而制约着节能工作的进一步开展。解决这些问题，都需要我们在今后的工作中努力做到：

1、加大节能减排工作力度，进一步完善工作和考核机制。鄱阳县是江西人口第一大县，节能减排工作规模大，任务重。为更好的完成我县“十二五”节能减排任务，我们将进一步完善长效的工作和考核机制。做到将节能减排目标完成情况和措施落实情况作为领导班子和领导干部综合评价考核的重要内容，纳入政府绩效管理，实行问责制和“一票否决”制，对做出突出成绩的地方、单位和个人给予奖励。

2、加快推进天然气入鄱工程项目建设，力争年底前向园区和城区供气。

西气东输和川气东送都经过我县，根据全省天然气工程规划，我们将积极与上级沟通，成立天然气入鄱工程机构，开展工程前期工作，力争年底前向园区和城区供气。

3、进一步落实节能减排工作目标。加强节能评估和审查，加快调整产业结构，抓紧对重点耗能企业和民用建筑节能的监督管理，加快淘汰落后产能，并将节能减排工作列入各相关部门的考核目标。搞好节能减排工作的组织和实施工作，在节能减排工作的实施过程中，充分运用各种舆论工具，加大对外宣传力度，通过全方位立体式宣传，提高乡村干部对节能减排目的和意义的认识。调动广大群众参与节能减排工作的积极性，确保节能减排工作顺利实施。

鄱阳县人民政府 二O一三年五月十九日

第二篇：汇报材料(2011年节能目标责任评价考核)

汇 报 材 料

XXX人民政府（2012年X月XX日）

尊敬的XXX主任，各位领导，同志们：

今天，市XXX叶副主任带领检查考评组深入我县开展2011节能目标责任评价考核活动,充分体现了市政府和市直有关部门对我县工作的高度重视和关心。首先，我代表XXX政府对叶副主任一行的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面，我简要汇报一下我县节能工作开展情况：

一、节能措施落实情况

（一）加强领导，精心组织

我县高度重视节能减排工作，今年县政府调整充实了节能减排（应对气候变化）工作领导小组，切实加强对节能减排工作领导。2011年XX月XX日，我县成立了节能监察中心，由县财政全额拨款，核定编制XX名，加强节能监察执法工作。县政府将节能工作经费纳入年初政府财政预算，确保工作正常运转。同时，逐步充实能源统计队伍，建立能源统计架构，拓宽能耗采集渠道，切实加强能源统计工作，确保了节能工作的有效开展。为确保完成“十二五”节能目标任务，我们将全社会GDP能耗指标及节能目标进行分解，向各 重点耗能企业下达了节能考核目标及“十二五”完成限控目标任务，明确各部门节能工作职责和任务，做到节能工作机构健全、分工明确、责任落实。据统计，2011年我县单位GDP能耗为0.48吨标煤/万元，比2010年略有上升。主要原因是我县基数偏小，特别是XXX在2010年停产实施技术改造，2011年1月正式投入生产，还有XXX、XXX有限公司的试产和陆续投产，工业比重将进一步攀升，节能压力将进一步加大。

（二）加强扶持，推进技术改造

积极创造各种优惠条件，鼓励、引导、支持企业加快节能减排技术改造。协调各金融机构对节能项目给予信贷支持，2011年XXXXXX担保有限公司等担保公司共为XX个节能项目担保资金XXX亿。对XX家废旧回收再利用企业的税收给予优惠，在履行国家退税有关政策的基础上，再返还一定比例的税利给企业作为技术改造，加快企业节能技术改造步伐，有效开展节能减排工作。将XXX等3个项目列为我县工业节能改造示范工程。

（三）淘汰落后产能，促进节能减排

严格按照国家、省、市有关文件要求，对高耗能、高耗水和高污染的落后生产能力企业坚决取缔。近年来，先后对XXXXXXXXX等15家不符合国家产业政策高耗能小钢铁企业及无证无照企业进行依法注销、关闭停产。并进一步落实资 产投资项目节能评估和审查制度，加强对年耗能3000吨以上（含3000吨）标准煤固定资产投资项目的节能评估和审查。同时，对于超标排放、高耗能的企业，按照“六项必要条件”严格准入门槛，从源头上杜绝高污染、高耗能企业引进。目前，全县工业企业达标排放率80%以上，工业废物全部按规范化处置。

（四）加强引导，促进清洁生产

认真贯彻落实《中华人民共和国清洁生产促进法》，正确引导，积极服务，不断强化工业企业主体责任意识，努力推动我县清洁生产工作有序开展。一是引导企业自愿开展清洁生产审核，对没有完成节能减排目标责任任务的企业，强制实行清洁生产审核。二是督促企业落实清洁生产方案，加快实施清洁生产项目，引导XXX、XXX、XXX、XXX等企业建设高水平的清洁生产示范项目。三是组织开展清洁生产对标建设活动，引导企业对照行业清洁生产评价指标体系和行业先进水平开展对标建设，推广应用清洁生产技术。

（五）加强宣传，促进意识转变

按照“面向基层、贴近群众、形式多样、注重实效”的原则，利用多种宣传媒体，大力宣传节能工作政策法规，组织节能、环保型产品展示和知识宣传活动，宣传资源节能先进典型，提高全社会的能源忧患意识、节约意识，形成“节能人人光荣、浪费人人可耻”的社会风尚，营造全县推进节 能的良好社会氛围。如：组织人员进社区、进企业、进商场开展“关爱家园，保护环境，节能减排，从我做起”系列主题宣传活动，悬挂条幅69条，发放宣传资料6000余份，接受群众咨询5000余人次。以“从我做起、节约一滴水、节约一度电”为主题，在我县中小学开展“节能降耗、从我做起”活动，并通过学生向家长宣传教育，增强了全社会节约意识。积极开展财政补贴高效照明节能灯推广，采取发放宣传广告单、电视台广告等形式广为宣传推广，做到家户喻晓，确保节能灯推广任务完成。

二、存在问题

虽然我县节能工作取得了一定的成绩，但由于节能工作整体上还处在起步阶段，基础工作还比较薄弱，还存在诸多困难和问题。一是基数小、经济增长速度快。我县绝大多数重点污染源、重点排放大户完成了治理任务，削减了排放量，工业减排的空间非常有限，削减难度增大。二是产业结构不合理。工业比重占GDP大头，还有上升趋势，而做为低耗能的第三产业比重却不断下降，2010年第三产业比重为28.5%，2011年降为25.9%。三是节能管理基础工作薄弱。部门和企业对节能工作重视不够，节能管理的职责还不到位，能源生产和消费统计工作相对滞后，加大了节能统计计量工作的难度，使得节能政策和节能计划的制定缺乏客观依据。

三、下一步工作思路

1、进一步严格节能目标责任。根据市政府节能工作有关要求，积极做好节能目标分解和督查工作，严格执行目标责任制，实行节能工作问责制，将能耗指标纳入经济社会发展综合评价和考核体系，作为乡镇、各部门领导干部任期内贯彻落实科学发展观的重要考核内容，作为企业负责人经营业绩的重要考核内容。同时，加大对民营企业节能工作考核和约束力度，对不能如期完成节能目标任务的企业，不得参加的评先选优，不得享受相关的优惠政策。

2、加强企业监管。认真执行差别电价政策，对淘汰类、限制类和污染严重的企业执行差别电价，加强对重点用能企业尤其是用电大户的能耗监管，对能耗异常波动的企业进行停产整改。

3、是进一步优化工业经济结构。认真落实国务院《关于促进产业结构调整暂行规定》，对新上项目做好能源消耗评价，对不符合节能标准的不准开工建设，严格控制新上高耗能项目，从源头上把关预防。发展低投入、低能耗、低污染、高效益的“三低一高”产业，压缩淘汰高投入、高能耗、高污染、低效益的“三高一低”产业。积极走新型工业化道路，调整优化工业结构，提高高新技术产业在工业中的比重。同时，进一步加强重点企业节能工作,帮助重点耗能企业建立和推行严格的节能管理制度和有效的激励机制，进一步调动广大职工节能的积极性。强化基础工作特别是统计工作，配备专职人员，将节能的目标和责任落实到车间、班组和个人。

4、是进一步加强节能管理工作。健全完善节能办的各项工作制度，规范企业的节能环保行为，提高企业的节能意识，强化企业的节能责任。认真指导企业开展节能工作，帮助企业完善运行台帐和软件资料。加强对重点耗能企业节能情况的跟踪、指导和监督，定期公布重点企业能源利用状况，督促企业围绕降低重点产品单位能耗的目标开展工作。切实加强节能管理队伍建设，充实节能管理力量，逐步完善节能监督体系，强化对节能工作的监督管理和日常监察监测工作，依法开展节能执法和监察监测。加大财政保障力度，确保节能项目有资金保障。同时，切实加强节能宣传、教育和培训。根据节能工作实际，大力开展各种宣传和培训工作，做到节能工作深入人心，促进我县节能工作顺利开展。

第三篇：节能目标责任考核办法

xxxxxx有限公司 节能目标责任考核办法

为了更好的完成2015年的节能责任目标，推动节能降耗工作，加快建设节约型企业，推动企业不断发展壮大，依据《山东省人民政府关于贯彻【2006】28号文件进一步加强节能工作的实施意见》和《山东省人民政府办公厅关于印发山东省节能目标责任考核办法的通知》（鲁政办【2006】117号）文件，有公司研究由生产部制定本办法。

一、指导思想

认真贯彻省、市政府文件精神，在公司内形成比效益、比贡献、比提高的竞争氛围，促进节能减排工作在上新台阶，确保企业节能目标的全面完成。

二、考核原则

定性考核和定量考核相结合，坚持实事求是、公开、公平、公正的原则。

三、考核对象 所有车间、部门

四、考核组织方式

日常考核由生产部执行，年终考核在公司的领导下由相关部门联合进行考核，报公司审定。

五、考核办法

1、月度考核：生产部在次月5日前上报能耗报表，根据产品单耗指标完成情况，填写节能目标落实检查情况表。

2、半考核：生产部于每年7月上旬准备考核资料（包括自我评价、半节能量完成情况表）并分发；7月中旬实施考核过程，由各车间、部门填写节能量完成情况表；7月下旬生产部和公司管理层复合考核结果并报总经理审批；7月底将结果通知各车间、部门存档并实施相应措施。

3、全考核：生产部于每年12月下旬准备考核资料并分发；次年1月上旬实施考核过程，采取召开座谈会、查阅相关文件和统计资料、进入现场实地检查节能降耗实施情况等方法进行考核。考核时各车间、部门对上半年或全年节能目标完成情况进行自查，并写出自查报告。

考核结果为完成（95分以上）、基本完成（85分以上95分以下）并且否定指标达到责任书要求、未完成（85分以下）3个等次。

六、考核时间

每年7月中旬和次年1月中旬

七、奖惩办法

1、考核结果列入各单位的综合考核指标体系，作为考核单位领导人的一项重要内容。

2、对完成或超额完成节能目标任务单位授予“节能效益贡献奖”。对比上一年完成任务增长幅度较大的授予“节能发展进步奖”。

对技术革新、发明创造并取得成绩的单位或个人授予“节能创新贡献奖”。

根据考核结果评出“节能技改先进部室”、“技改调整先进班组”、“节能降耗先进者”、“节能降耗能手”。

各车间、部门奖励资金根据公司考核结果自行兑现。

3、对考核结果基本完成的车间、部门不奖不罚。

4、对半年考核结果未完成的车间、部门，由公司通报批评；对全年未完成的实行“一票否决”，不得的参加任何评比。

八、考核监督

考核接受各车间、部门的监督，对在考核过程中弄虚作假、偏袒、包庇等行为，取消被考核车间、部门的评优资格，同时取消考核部门和部门负责人的评优资格。

九、本办法自2015年1月1日起执行

第四篇：年终责任目标汇报材料

一年来，我校在上级有关部门的正确领导下，在大力支持和指导下，从我校实际出发，加大依法制教的力度，重视软件和硬件的建设,在各方面工作中都取得了一定的成绩，现将我校有关情况做如下汇报：

一、基本情况

----小学始建于1972年，学校占地面积14442.5平方米，现有三幢教学楼，建筑面积6253.9平方米，其中实验室112.5平方米、电教室125平方米、办公室634.8平方米、图书室78平方米、后勤用房400平方米、少先队室、美术室、音乐室、语音室、计算机室分别为65平方米，操场占地面积3600平方米，硬化面积6200平方米，绿化面积XX平方米。新增多媒体一套、34′彩色电视8台、实物投影6台、号30把、小鼓40面、大鼓4面、大小镲各4副。各室设备均按自治区一类校标准配备，具有良好的教育教学环境和教科研场所。被红山区命名为“花园式单位”和“精神文明标兵单位”,红山区级绿色学校的称号,是“自治区现代化教学技术优秀学校”，“自治区义务教育示范校”和“中央教科所先进实验校”，以及国家级“体育实验先进学校”。现有教学班-个，教职工-人，党员-人、其中专科以上学历-人，中师毕业-人，师资合格率为100%。现在的校园是树木葱茏，百花争艳，正朝着建设“启蒙的学园，美丽的花园，愉快的乐园”，以及“一流的教学环境，一流的办学条件，一流的教学质量，一流的师资队伍”的目标迈进。

二、办学思想和总体目标

高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“xxxx”重要思想，坚持解放思想，实事求是，与时俱进的思想路线。全面落实党的教育方针，注重德育、抓管理、上水平、创特色。树立“文明诚实，勤奋创新”的校风，全面推进素质教育，使学生具有爱国主义、集体主义精神，继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统，具有社会主义法制意识，遵守国家法律和社会公德，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，具有社会责任感，努力为人民服务，具有初步的创新精神、实践能力、文学和人文素养以及环保意识。具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法，具有健壮的体魄和良好的心理素质，健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。创一流的教学环境，一流的办学条件，一流的教学质量。

1、近期目标：坚持艰苦创业，从严治校，规范管理，培养一支有一定科研能力的教师队伍，开展人文教育和创新教育的研究，创建环境优美，教学设施一流，学生素质优良的农村小学。

2、中期目标：协商建新校，不断完善现代化教育设施。建设一支有一定教学风格和科研水平的优秀教师队伍，培养出有声誉的骨干教师、学科带头人、名师，成为有一定特色的现代化小学。

3、远期目标：把学校办成科研水平高、教学手段先进、办学特色明显，成为一流的现代化学校。

三、为了实现以上目标，我校作了以下工作

（一）、加强党的建设两支队伍的建设，建立健全各项规章制度

1加强党的领导,强化民主作风

充分认识党员在学校发展的重要地位,我校成立了以校长为组长的党小组组织,始终保持对党员的先进性教育,分别召开了民主生活会,教育党员要走在群众的前列,向群众广泛宣传党的知识.努力培养成绩突出成绩显著的教师加入到党组织中来.在全体党员的带领下.我校全面实施了民主化管理.为教师搭建一个发展的平台,创造的平台,自主的平台,是教师在不同的学科方面都得到发展.同时我校实行了校务公开、政务公开、财务收支公开制度,特别是学校重大决策都拿到教职工大会上广泛的征求群众的意见,在群众意见的基础上制定正确的方案,学校每一项重大举措都在校务会上提出,教职工大会上讨论通过;学校行政会议实施,最后由全体教职工评议,使我校形成了党政协调,工会监督,行政带头,党组织把关,党政工形成了良好合力的民主环境.2、学校领导班子建设

为了便于开展工作，学校成立了以校长、副校长、教导主任、教导副主任、工会主席、团支部书记，少先大队辅导员和后勤主任组成的领导班子。领导班子成员要注重提高自身素质，带头学习，带头转变工作作风。强化领导班子七种观念，并且通过工作交流会、月末汇报会、民主生活会、群众评议会、述职报告会等各种形式，统一班子成员的思想，加大了依法治教的力度。提高了班子成员的凝聚力、向心力和战斗力，这是我们做好我校全面工作的前提。同时班子成员团结协作，主动兼课，深入第一线听课指导教育教学工作，为广大教师树立了榜样，起到了师范作用。有力的调动了教师的工作积极性和主动性。

3、教师队伍建设

振兴民族的希望在教育，而振兴教育的希望在教师。因此我校十分重视教师队伍建设。以忠诚人民教育，发扬奉献精神的思想政治教育和师德教育为核心，认真贯彻《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，以及红山区教育系统《行风禁令》。对教师进行了全面的考核，通过向学生问卷调查，结果表明，我校教师职业道德良好，无侮辱、体罚和变项体罚学生现象，无违法和违纪行为。这一举措，有力地调动了教师的自我调控、自我规范的积极性和主动性。

在加强师德建设的同时，认真落实提高教师整体素质的计划，组织教师参加继续教育学习，参加率百分之百，组织教师自学计算机,大部分教师不仅精通计算机,并且能自己制作简单的课件.取得了良好的效果，为了进一步提高教师业务素质，我校十分重视教师的业务学习和业务培训工作，采取的方法是集中学习和分散自学两种方式。规定每周三下午两节课后，为业务学习和政治学习时间，没有急特殊情况雷打不动。学习课改的新思想和新理念，开阔了教师的视野，提高了教师业务能力和教育教学的能力。但是集中学习很难满足不同层次的教师的需求。因此，我校为教师订阅了《教学与研究》《电化教学》《小学语文教学》等十几种刊物，满足了教师的求知欲，调动了教师的积极性。学习有记录，有笔记。在业务学习的同时，积极组织教师参加上级有关部门的各种培训，努力为教师创造外出听课学习的机会，并以次来提高教师的整体素质，我校规定外出学习的教师返校后要上一节示范课，或准备一次讲座及写出详细的听后反思，避免了外出学习走过场的不良习惯，保证学习质量，增强了学习意识。

青年教师和骨干教师是教师队伍的有生力量，因此我们下大力气对青年教师和骨干教师的培养按照从严从实进行。采取的方式是每一位领导班子成员都要培养一位青年教师或骨干教师。要求领导班子成员与青年教师和骨干教师一起备课﹑听课，评课，磨课，一次不行再来一次,一直达到要求为止,同时为骨干教师建立了反馈表,要求骨干教师严格要求自己,在教师队伍中起带头作用,每年年终都要彻底反思,写出成长过程或培训过程的体会。通过多次教师现场应用文写作和教师现场备课来看，我校青年教师已能够胜任小学语文、数学等多门学科的教学工作。真正地形成了“团结敬业，严谨求实”的教风，一年来，有五名教师分别获得红山区优秀中队辅导员、优秀班主任、优秀少先大队辅导员的光荣称号，十多名教师获内蒙古自治区小作家协会优秀辅导奖,十多名教师的论文分别获得获国家级、省级奖励,有两名教师获得红山区级综合实践活动课程竞赛一、二等奖，一名教师获红山区名教师称号、十多名教师获红山区教学基本功大赛一、二等奖励。这些成绩的取得与我校比较完善的教学体制以及与素质教育相适应的教职工考核制度是分不开的。真正的起到了“内蒙古自治区义务教育示范校”的带头作用，现正朝着培养一支“数量足够，质量合格，相对稳定，学科配套”的教师队伍迈进。

3、建立健全各项规章制度

为了更好地把我校整体工作纳入科学化、规范化、法制化管理中来。我校在原有学校《目标管理制度汇编》的基础上，又制定了详细的考评细则。真正地依法办学、依法治校、使学校充满了勃勃生机。

（二），改革课堂教学，减轻学生课业负担。

教研活动是用新课程的思想观念改革课堂教学的有力措施，同时也是教师领悟、深化、升华课改思想观念的有效途径。因此要想探索新的教学方式，转变教学行为，调整课堂教学结构，开展教研活动是前提，组织教学是关键。

1.充分发挥教研组的优势，全面开展教研活动。

根据我校实际，采取了如下方式：开学初，除认真学习课标外，班子成员带领全体教师对上学期考试的试卷进行了全面的分析，了解新形式下如何对学生进行评价，使教师明确了教学方向，在授课时依据课程标准，对教材的内容进行了从新的筛选和组合，丰富了教学内容，加大了课程的信息量，使教学内容具有了时代的特点。

我校规定每个月每个年级组都要组织至少两次集体备课活动。每个班子成员都要参与到年级组去，带领教师认真学习课程标准，努力钻研教材，确定课时的重点、难点、目标和要求，研究学生“自主，探究，合作”的学习模式，如何在师生平等的基础上师生之间，生生之间全面合作，实现共同成长，研究教师如何充当好学生自主探索，组内合作，组间交流过程中的引导者、合作者、组织者的角色。怎样教会学生学习方法，怎样培养学生的学习能力，然后再根据各班的实际情况，确定教学方法。增强了师生的合作意识，带动了青年教师的成长。

我校每学年都要开展一至二次互教轮听活动，方法是首先备好课，年级组教师备同一课，然后再一起上课，互相评课、说课，找出优点，查找不足，了解教师教学方法的改进情况，整个活动有组织、有记录、有总结。同时我校还组织教师进行磨课活动，达到了同伴互助的效果，提高了教师课堂教学水平。特别是没学年组织了一次教师课堂教学经验交流会，并且装订成册，人手一份，促进了教师长期交流、互帮互学得劲头。

我校规定每位领导班子成员，每周都要为全体教师进行一次与教学有关的教学讲座，收到了良好的效果。同时在资金不足的情况下，多次组织教师外出听课、学习，提高教师自身的素质，加快了课程改革的步伐。

2.加大课堂改革教学的力度，减轻学生课业负担。

要想上好一堂课，备课是关键，因此我们从备课入手，备课采取个人备课、集体备课，分散备课的形式。在教案的设计上，要求新课的导入，必须精心设计导语，创设教学情境，诱发学生强烈的求知欲，为学生的学习做好充分的心理准备，激起学生探索求知的欲望。在探索各组讨论的策略时，要注意把握讨论的最佳时机，如何有效的组织学生去讨论，注意可能出现的问题。在教学过程中，既备教材，又备学生，更多的关注学生，以人为本，每个环节采取什么措施，设计哪些问题达到什么目标，在此过程中，要注意培养学生搜集、处理信息的能力，培养学生“自主、合作、交流”的习惯。要在培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力上下功夫，使课堂教学经验化理论化。注重减轻学生的课业负担，规定低年级不留课外作业，中高年级每科每天不超10分钟课外作业或者不留作业，作业的内容也作了相应的规定，不准留与教学内容无关或死记硬背、难度较大的作业，减轻学生的课业负担。同时，我校对学生的质量进行了严格的监控，首先对一年级学生拼音和20以内的加减法进行了测试，对二年级学生进行识字和听写的测试，然后进行了三——六年级作文竞赛和应用题竞赛，最后由教导处把关，要求教师每个单元测试都要进行质量分析，由教导处把关，并且要求任课教师对每个学生都要进行综合评价，从而调动了教师的主动性和学生学习的积极性。

3.根据我校的实际，近几年来，我校承担了中央教科所“创建中小学心理健康咨询室”为课题的德育实验，国家级体育实验项目“课间操”及市级科研项目“以人为本的班主任工作实验”，“现代小学数学实验”、“作文教学实验”和“语文'自主、探究、合作'实验”等六个科研项目，整个实验有计划，有总结，有实验方案，有实验记录和活动记录，多名教师获得了国家级科研项目奖励，并且在省级以上刊物上发表论文，有力的调动了教师参与科研项目研究的积极性和主动性。激发了学生自主、探究的学习兴趣，开阔了学生的视野。目前，我校正拟申报中国少年科学院科普基地实验校，将与我校创建的《绿色环保特色校》有机的结合起来。

4、结合学生实际,开发校本资源.根据校本课程开发的优先性原则和适应性原则,为了弥补国家课程,地方课程整齐划一的弊端.我校分年级开设了不同的校本课程.一、二年级开设《唐诗，宋词》三年级开设《三字经》、《千字文》。一、二、三年级开设人文素养教育。四年级开设《环保与健康》五年级开设《革命烈士纪念日和中国传统节日》，在此基础上，我校又成立了鼓号队、体育队、文艺合唱队等课外校本活动小组，调动了学生学习的主动性。经过一个学期的试用，发现我校开设的课程是符合儿童年龄特点的，也是非常适用的。儿童在学“千古佳句，做少年君子”的同时，也学会以了尊重他人，懂得了日常生活中的各种礼节，学会了怎样做人，树立了终身学习的理念，养成了良好的卫生习惯，增强了热爱祖国，热爱家乡的欲望，懂得了如何尊重其他民族的风俗习惯。丰富了学生的校内生活、培养了学生的个性爱好、发展了学生的特长。

（三）、德育工作

本着“德育为首”的原则，加强对学生进行思想道德教育，把德育渗透到各个学科之中，规范学生的日常行为，培养学生从小树立良好的道德品质。

1、我校依据德育工作的政策、法规，并结合本地区实际制定部署学校德育工作，积极组织学生参加环保、消防等知识讲座，组织学生为社区街道搞卫生，清扫“白色垃圾”等活动。定期召开家长座谈会，成立了家长委员会，请专家为家长讲座，通报学生在校学习、生活等各方面的情况。征求家长意见，形成了学校、社会、家庭“三结合”的教育网络。

2、充分发挥班队会的优势，利用“学雷锋活动日”“清明节”“党的生日”“建队日”等重大节日开展了主题大队会活动，不失时机地对学生进行“五爱”教育。认真贯彻落实《红山区中小学德育工作目标实施方案》，以此推动“四个三”活动的开展。活动有计划、有措施、有记录、有总结、有评比。坚持升国旗、唱国歌制度。国旗下演讲由各中队轮流进行，并形成系列，有详细的资料和文字记载，寓教育与活动中，收到良好的教育效果。成立“红领巾气象站”和少先队“监督岗”，规范学生行为，由值周领导和教师组织，纪录每天的天气情况，同时对每周的纪律、卫生等方面进行检查，对表现好的班级评出前五名，并颁发奖匾。特别是我校少先大队组织的校园拒绝“xx”活动，得到了上级领导和社会各界的好评。

3、为了开发学生智力、开阔学生视野，我校开展了丰富多彩的第二课堂活动，今年暑假我校第二课堂活动小组为大三家村农机贸易市场开业剪彩献词，鼓号队和文艺队的表演得到社会各界的好评。

4、为了培养学生分析问题的能力，动手操作能力和社会实践能力，我校根据实际和学生的年龄特点，开展了符合儿童特点的社会综合实践活动。除“艺术节”“学生布置教室”以外，我们还开展了主题实践活动。如有的班级开展了“调查小学生的环保意识”，“大桥下积水的原因”，“养殖业”，“市场的变化”等具有很高的研究价值的课题活动，以及各年级分年龄特点开展的具有本班特点的综合实践活动。同时，组织学生到实习基地参加社会实践活动，如到花棚种花、浇水、施肥等，通过这些活动，有效地培养了学生的合作意识和高度的社会责任感。学生在社会调查和查阅资料的过程中，增强了交往的能力和收集，处理信息的能力。同时，在活动过程中，对教师也产生了积极的推动作用，使教师专业知识更加扎实，不停的学习和了解前沿知识和信息，促进了教师成长。

5、我校严格按课程标准开齐开全所有课程。并保证学时，各科均要求写出内容充实，设计合理，条理分明的计划和教案。严格执行“三表一历”制度，并制定音、体、美、劳教学工作制度，设有专人兼管，做到了有计划、有落实、有检查、有评比，很好的落实了“33211”工程计划，使学生养成了良好的学习和生活习惯。

（四）、积极开展绿色环保工作

1、成立“绿色环保学校”工作领导小组，组织学校创建工作。

2、根据<<内蒙古自治区绿色学校试行办法>>和<<赤峰市创建绿色学校活动评定细则>>结合我校实际情况特制定“绿色环保学校”工作实施规划。

3、认真做好校园文化建设,做到环境育人,使学校绿化美化工作得到长足发展。真正做到了春夏有花，秋冬有果，一年四季长青的优美环境。

4、建立红领巾广播站,气象站,并通过讲座宣传画,测试卷,致家长的一封信学生和家长同办一张环保报等形式对学生进行环保教育.形成社会,学校,家庭“三位一体”的教育方式。如利用小广播进行绿色环保专题报道，教育学生养成良好的生活习惯，做二十一世纪的优秀小公民，共同为地球创造出一个美丽的明天。

5、利用语文课,数学课,及各课的教学过程对学生进行环保教育.使学生具有良好的环保意识.6、通过大队会,班队会对学生进行环保知识传授,带领学生清除垃圾,回收废电池等活动来增强学生的爱护环境的意识。现在每个班级都设立一个废旧回收角，班班都有环保宣传园地，定期更换内容。

7、由于楼房设置不和理，学校每个楼层设立两个垃圾桶，避免了学生随地乱扔的坏习惯。

一年来，通过“绿色环保学校”的创建工作，使学生的生活习惯有了很大的改观，（五）、学校安全教育工作

1、社会综合治理的重点是搞好防范，提高校领导的防范意治。因此我校成立了以校长为组长的学校安全领导小组，制定了制约机制，整顿了学校周围的环境和秩序，彻底防止了侵害学生身心安全事故发生。同时我校成立了“红领巾护路小分队”，“红领巾安全检查队”、“红领巾护送小分队”，保证了学生在校及社会上的安全，同时，每天中午、晚上放学，都要求班主任教师护送学生过道，坚持经常，风雨不误。多年来，从未发生过学生身心伤害事故。

2、我校与西郊派出所、铁路派出所开展“警校共建”活动，每学期都要请派出所领导同志到校给学生讲解有关法律知识和自我防范知识，收到了良好的效果。

3、我校除了经常检查房舍安全外，对防讯、防火、防盗等工作责任到人，落实到位、要求全体老师增强法律意识和主人翁责任感，做到了自觉遵纪守法。

四、学校的主要优势及如何发挥这些优势

1、上级领导对学校高度重视，2、具有先进现代化教学手段。

3、学校具有一个团结向上的干部队伍和教师队伍。

为了充分发挥这些优势，我校采取了“组织保障、制度保障、师资保障、经费与后勤保障、社区保障、监控与评价保障”这些措施，使学校在正常运行的基础上又跨上了一个新的台阶。

我校今年最成功的一项工作是：充分利用远程教育和现代化教学手段，调动了教师的积极性提高了学生学习的主动性，取得了前所未有的效果。同时我们在运用现代化教学手段时主要注意了以下几点：⑴、与学生的实际情况相结合，坚持因人而异。电教手段是为实现教任务，完成教学目的服务的。在教学过程中应用电教手段决不是标新立异，更不是走过场搞形式主义，而是为实现教学手段的最优化，以提高教学手段和效率，使学生学到的东西多些、快些、好些。因此，上课时是否采用电教手段，必须从学生的年龄特征、生活经验、基础知识、接受能力的实际出发，因课因人因地制宜，不搞“一刀切”。该用的要积极去用；可用可不用的不用；没有必要用的坚决不用。一般地说，那些学生比较熟悉，或内容比较浅显，易于接受和把握的课文，没有必要采用电教手段；对于离学生生活实际远的，或学生缺乏直接经验而又深奥的内容；对于用传统教学手段难以讲清的重点、难点，或虽能讲清而占用时间多、教学效率低，电教手段有能发挥自己特长以提高教学质量和效率的内容，则应当尽可能地采用电教手段进行教学。

⑵、和教材的内容相结合，坚持因材施教。有些人错误地认为，上课时使用的电教教材越多，越能体现出电教课的特点。所以，本来用投影能解决的问题，还要放录音；本来用一幅投影片能说清楚的，非得用两幅或多幅。结果，课堂上，教师常常忙于放片、解说、提问、累得汗水满面；学生只顾看投影（或看录象、听录音）、听故事，甚至丢了教材，忘了知识的学习。对电教教材的使用，还是“少而精”好。

⑶、和教学规律相结合，坚持精心施教。一切事情都要按规律办事，开展电化教学也是如此。因而，教师有必要学习一些电教理论，如电化教育的特点、作用、原则、方法等，以把握电化教学的规律，为科学地运用电教手段进行教学奠定基础。此外，许多电教教材都是教者自己动手设计制作的，又应用于个人课堂的教学实践中。制作电教教材时，一定要精心设计、细致加工，确保电教教材的准确性、科学性、教育性和艺术性。运用电教教材上课时，要讲究方法，精心施教。

⑷、和传统教学手段相结合，坚持因地制宜。各种教学手段各有所长，也各有所短。任何现代化的教学手段都不可能是全能的，也不可以完全取代传统的教学手段。比如现代教学手段中的投影仪不可能完全替代传统教学中的小黑板。因此，我们不能过分、片面地强调现代化电教手段的作用，而忽视传统教学手段的运用。目前教师的讲解、指导、示范、板书等仍然是基本的教学手段，现代化的电教手段只是辅助手段。所以，我们要求教师应加强这两者的有机结合，充分发挥现代化教学手段的辅助性作用，研究和扩大它的使用范围，使教学手段逐步走向现代化。

五，目前存在的主要问题

1、教师搭配不合理

一是教师队伍年龄结构不合理，无法形成合理的梯队，年轻教师数量太少，队伍老龄化严重。二是教师队伍专业搭配不合理，缺少必要的专职教师。因此：要改变小学教师管理体制，加大对学校的支援力度；探索建立农村教师队伍的补充机制，对新任的教师，首先要派到师资紧缺的学校任教；优化、调整教师队伍结构。严把教师入口关，杜绝不具备教师资格的人员进入教师队伍。

2、学校面临拆迁

由于建立交桥，学校面临拆迁问题，现已与政府、教育局协商，正在筹建新校。但如果明年春季拆迁，学生去向和教师去向如何？目前正在协商解决这个难题。

第五篇：山东省节能目标责任考核办法

山东省人民政府办公厅

关于印发山东省节能目标责任考核办法的通知

鲁政办发〔2006〕117号

各市人民政府，各县（市、区）人民政府，省政府各部门、各直属机构，各大企业，各高等院校：

《山东省节能目标责任考核办法》已经省政府同意，现印发给你们，请认真遵照执行。

山东省人民政府办公厅

二○○六年十二月二十九日

山东省节能目标责任考核办法

为推动节能工作，确保实现“十一五”节能任务，根据《国务院关于加强节能工作的决定》（国发〔2006〕28号）和《山东省人民政府关于贯彻国发〔2006〕28号文件进一步加强节能工作的实施意见》（鲁政发〔2006〕108号）精神，制定本办法。

一、考核的组织领导。由省节能办会同有关部门负责考核组织工作，报省政府审定。

二、考核范围。各设区市政府和103户国家重点用能企业。

三、考核内容。省政府与17市政府、103户企业签订的节能目标责任书确定的各项指标和工作任务。

四、考核方法。年终集中考核，采用百分制。考核结果分为完成、基本完成和未完成3个等次。95分及以上且否决指标达到责任书要求为完成，85分及以上95分以下且否决指标达到责任书要求为基本完成，85分以下为未完成。

五、考核时间。各设区的市政府和103户企业每年年初对上一节

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能目标责任书完成情况进行自查，写出自查报告。其中，各设区市政府的自查报告于2月底前报省政府，103户企业的自查报告经所在设区市政府审核后于1月底前报省节能办。

六、奖惩办法。省政府通报考核结果。对完成全部节能目标的市政府和企业予以表彰奖励；对未完成节能目标的市政府和企业实行“一票否决”，一律不得参加评奖、授予荣誉称号等；其中未完成节能目标的国有、国有控股企业领导班子成员不得享受年终考核奖励。

七、其他规定。

（一）能源和水的消耗指标以省统计局公布的数据为准，考核时应合理扣除不可比因素。

（二）必要时，考核小组可以查阅各市政府和企业的相关文件，进入现场考核。

（三）103户之外的省里确定的千户重点企业节能目标完成情况由各设区的市政府考核，并于每年1月底前将考核结果报省政府。

附件：1.考核各设区市政府节能目标计分办法

2.考核103户重点用能企业节能目标计分办法

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