第一篇:中心完小关于违规补课自查报告
田坝镇中心完小关于违规补课自查报告
为了进一步贯彻落实《宣威市教育局转发曲靖市教育局关于严禁中小学违规补课和教师从事有偿家教的通知》(宣教发[2014]13号)和田坝镇中心学校的通知要求,在全体教师中弘扬良好的师德师风,引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感,引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵,提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性,依法履行教师职责和义务。学校对全体教师进行违规补课和有偿家教情况进行了摸底调查,未发现一例从事违规集体补课事件,现将我校自查情况进行汇报:
一、成立违规集体补课自查自纠领导小组。
我校成立由校长任组长,副校长任副组长,少组委成员组成的“违规补课和有偿家教专项治理工作领导小组”,实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按时有序开展工作。通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次违规集体补课专项整治工作取得实实在在的成效。
二、提高认识。
认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事违规集体补课的暂行规定》,加强教师职业道德教育和纪律教育,提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制违规集体补课的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离违规集体补课,维护教师形象,争做人民满意的教师。
三、具体落实。学校于2014年3月31日下午4:30召开全体教师会议,建立健全和落实治理乱办班、乱补课的长效机制和监督机制,建立健全有关规定制度,严格加强管理。学校组织教师做出不从事违规补课、不为家长代管学生、补课等行为的承诺,校长与全体教师向社会作出公开承诺,并将《规定》和《学校公开承诺书》一并张贴公示。承认书内容如下:
1、不利用学校资源、在外租(借)用场地或在家里举办有偿家教补习班。
2、不利用工作之便,强制或暗示学生参加各种形式的有偿家教。
3、不授意所教班级学生参加本人或他人组织的有偿补课活动,违规从事有偿托管。
4、不在教师之间互相介绍学生或互相提供有偿家教生源。
5、违反文件规定及学校要求在家中有偿托管本校学生。
6、擅自举办各类有偿培训班或兴趣班
7、未经学校同意,不在社会力量办学机构兼职任课。
8、认真组织课堂教学,认真备课,认真上好每一堂课,注重提高课堂教学效率,努力提高教学质量。
我要恪守以上8条承诺,如有违反,愿意接受区教育局关于对“乱办班 乱补课”的相关处理办法。自愿接受以下处罚:向学校写出书面检查。取消本年度内评优树先资格,师德考核为不合格,停发校内待遇,直至取消其教师资格。学校举报电话:0874--7963777
四、家校联动。
通过家长会等平台向广大家长宣传违规补课及有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师帮扶服务活动,配合团市委捐赠书籍爱心活动,指导学生利用课余时间开展读书实践活动,鼓励学生走进社会,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师违规集体补课的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
目前,我校教师不存在违规补课和有偿家教现象。
田坝镇中心完小 2014年3月31日
第二篇:平溪镇中心完小开展违规补课自查自纠工作报告
平溪镇中心完小开展违规补课自查自纠工作总结
根据铜仁市教育局关于开展中小学违规补课自查自纠工作通知要求,我校立即对于教师违规补课进行了严格的纠察,通过纠察,我镇未发现一起教师个人违规补课,学校严格执行上级文件,未出现集体违规补课等现象。接着召开全镇教师会,学习和传达贯彻落实通知精神,对违规补课工作进行了部署。
一、加强领导。
我校成立由杨金明校长任组长,副校长易军、吴兆顺、郭群英任副组长,其他中层及村小校长为成员的违规补课专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,公布有偿补课和推销教辅资料举报电话(0856—3225107),分管领导具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,确保此次违规补课整治工作取得实实在在的成效。
二、提高认识。
及时将《铜仁市教育局关于严禁违规补课的通知》发布到校园网,组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握市关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。
三、自查自纠。
我校迅速积极开展教师有偿家教自查自纠活动,认真对照《铜仁市教育局关于开展中小学违规补课的通知》进行排查,要求教师严格按课程计划开足开齐课程,并按课表上课,不得随意增减规定的课程和课时,不得挤占音、体、美及信息技术、综合实践活动等课时;坚决禁止节假日组织学生集体补课;严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课。切实加强教学常规的管理,组织教师经常开展教学研究,改进教学方法,把功夫用在课堂上,向40分钟要质量,落实好教学常规。对今后发现并查实有偿家教的,对违反规定的教师按上级有关制度处罚外,学校师德考核直接定为不合格,并退回所有补课所得款。
四、具体落实。
建立健全和落实治理违规补课的长效机制和监督机制。学校组织教师不从事违规补课、不为家长代管学生、补课等行为的承诺,校长与全体教师向社会作出公开承诺:
1、不利用学校资源、在外租(借)用场地或在家里举办有偿家教补习班。
2、不利用工作之便,强制或暗示学生参加各种形式的有偿家教。
3、不授意所教班级学生参加本人或他人组织的有偿补课活动,违规从事有偿托管。
4、不在教师之间互相介绍学生或互相提供有偿家教生源。
5、违反文件规定及学校要求在家中有偿托管本校学生。
6、擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。
7、未经学校同意,不在社会力量办学机构兼职任课。
8、认真组织课堂教学,认真备课,认真上好每一堂课,注重提高课堂教学效率,努力提高教学质量。
五、家校联动。通过家校通向广大家长宣传有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师指导学生,利用暑假开展读书、实践活动,鼓励学生走进社会,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度。全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
通过专项整治工作,营造良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高社会满意度。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继续努力,纯洁教师队伍。
平溪镇中心完小
2016年3月16日
第三篇:无违规集体补课自查报告
麦玉中学无违规集体补课
自查报告
为严肃对待违规集体补课行为,彻底杜绝违规集体补课的现象,我校组织召开了全体教师会,把文件要求传达到了每一位教职工,严格按照文件精神抓了落实,严肃对待此项工作,今后我们将做好以下工作:
一、进行师德事迹宣讲
认真学习上级文件精神,开学初将举报电话面向社会公布,于全体教师、学生及学生家长,我们每月进行一次师德事迹宣讲,学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。加强思想教育,从源头上杜绝违规集体补课。
二、学习教育局对全市教师提出的“禁令”
认真开展师德教育,结合教工实际,做到有针对性、有措施,学校与教师签定纠风责任状。结合《公民道德建设实施纲要》,认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、教育局对全市教师提出的“禁令”等教育法律法规,在校树立“爱生如子”的教师典型,建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系,切实加强教师职业道德建设。签定纠风责任状,从行动上约束违规集体补课。三、一切收费公开,接受群众监督。
学校成立以校长为组长的领导小组,明察暗访,发现问题,严格追究。经自查,我校能严格按照文件精神抓落实,没有违规集体补课的行为。
阿扎克乡麦玉中学 2015年10月9日
无违规集体补课自查报告
烧锅镇乡中心校 2013年9月1日
第四篇:上传关于违规补课
规范办学行为、治理教育乱收费、违规补课专项治理检查情况工作总结
在上级教育部门及社会各界的关注下,经过教育局多方努力,部分学校教育乱收费、违规补课现象得到一定控制,各学校办学行为进一步规范化,科学化,在很大程度上减轻了学生和家长的负担,促进了青少年的身心健康发展。现将2011年规范办学行为、治理教育乱收费、违规补课专项治理检查情况总结如下:
一、办学行为进一步规范
为进一步规范学校办学行为,切实减轻中小学生课业负担、学生家长的经济负担和心理负担,坚决清理“校中校”杜绝中小学违规补课等行为,县教育局于2011年1月转发《规范中小学管理暂行办法的通知>的通知》同时,又转发了《<关于禁止中小学校在节假日期间组织学生集体补课的紧急通知>的通知》。严禁各学校组织学生违规补课。责令全县各中小学一律不得利用假期补课,并要求学校将文件精神传达到每一位教师。
二、违规补课现象基本消失
为更好的了解学校违规补课的现象,县教育局于2011年3月和8月分别对学生和家长进行了测评和调查问卷并召开了座谈会,对调查出的问题通过整改通知书的形式下发到了学校,通过各种形式的调查、检查,我县在职教师有偿补课的现象得到了有效控制,学校办学行为进一步规范。
寒假来临,为防止部分学校和教师,包括一些无证办班的非在职教师利用节假日组织学生补课,局领导高度重视,组织相关人员召开专题会议,决定由教育股牵头,督导室、教研室、行政办等科室参与,对全县教师违规补课情况进行彻底清查。
三、教育乱收费得到有效治理
为贯彻落实自治区有关文件精神,严格规范学校收费行为。我局两委一班人在研究落实纠风专项治理惩防体系工作方面做了大量工作,通过动员大会、监督检查、调查问卷等形式,做好宣传及督察工作,将治理教育乱收费、免费、补助相关政策、知识等以问卷形式抽查500人次,包括学生及家长;各学校全体师生、家长代表全员测试,使师生、家长及全体教职员工知晓有关政策,明白相关制度,使党的惠民政策家喻户晓。
政府投资项目资金,农村义务教育经费保障机制改革,中职助学金、免学费资金等严格按相关政策落实到位。地方政府及有关部门没有以不同形式向学校摊派课外读物或搭车收费、截留、挪用、挤占、平调教育经费或教育收费收入的行为,也无越权设立教育收费项目、越权制定教育收费标准、违规下放教育收费审批权限等行为。
我们根据贫困寄宿生生活补助资金使用用途,严格按程序执行。所有寄宿制学校实行饭票刷卡制度,学校支付补助资金时,直接转账入食品供货商账户中,消除了现金支付补助资金的现象。我县没有学校收取寄宿生住宿费,无乱收费行为的发生。
2010年秋季以来,我县无擅自立项,提高收费标准和扩大收费范围的行为;坚决制止各种乱办班、乱集资、乱借资行为;无巧立名目收取赞助费、建校费和捐资助学费等行为;学校没有为社会上的有偿补课提供场所;严格执行学校补课的有关规定;坚决落实公办高中计划外招生的“三限”政策。
为进一步做好纠风专项治理惩防体系工作,我县积极加强经费预算管理,建立和规范资金运行机制,统筹安排使用好专项经费,确保全县义务教育阶段中小学生公用经费和家庭困难寄宿生生活费补助政策及免费教科书政策落实到位。为保证党的惠民政策家喻户晓,制定了统一的规范收费公示栏,将义务教育段各种补助、教材免费政策及幼儿园、高中学校收费项目、标准等内容与学校校务、政务一起公开,使学生和家长有一本明白账。幼儿园(所)没有以开办各种特长班、兴趣班、实验班等为名向家长另外收取费用,收取与幼儿入园挂钩的赞助费、支教费等行为。
为切实减轻学生及家长负担,坚持教辅用书学生自愿、自行购买,任何学校不得统订强购。为此,在2011年秋季教材征订之前,我局认真做好宣传工作,于2011年4月2和9月29日召开了由各学校主管副校长及主要负责人参加的教材征订会议。会上,教育股股长XX组织学习了相关文件,教育局副局长XX同志强调:各校必须在我州统一规定的目录内征订,特别要把免费教材、寄宿生补助费等惠民政策告知学生及家长。一定要坚持教辅用书学生自愿、自行购买,任何学校不得统订强购。
今后,我们将进一步建立健全各项监督检查制度,严格按照上级部门的要求做好办学行为、违规补课、教育收费工作的的检查力度,加强各中小学管理,教育广大教师树立强烈的责任感和事业心,爱岗敬业,廉洁从教,净化教育环境,切实维护家长和学生的利益,减轻中小学生负担,促进学校各项工作健康持续发展,真正办好人民满意的教育。
XX教育局
二O一一年十二月十二日
第五篇:2021教师违规补课的自查报告
2021教师违规补课的自查报告四篇
教师违规补课的自查报告
篇1
根据上级文件精神,全面做好我校师德师风建设工作,为端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境,做了大量扎实而有效的实际工作,现将我校教师参与有偿补课自查情况汇报如下:
1、学校成立了以校长为组长的禁止在职教师从事有偿补习活动领导小组,认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。目前,我校教师不存在有偿补课(有偿家教、违规办班补课等)现象。
2、对学生做好宣传教育。对学生进行有关政策宣传教育,努力使学生不接受有偿补课的活动。
3、学校于xx月xx日下午召开了全体教师会,与全体教师签订了责任书。
4、学校与xx月xx日又召开了全体教师会,学习了教育局xx号文,传达了联合校对于有偿家教的处理意见。
5、我校不定期进行学生、家长进行沟通,发动教师进行自查、互查,发现问题要整改并及时通报。
教师违规补课的自查报告
篇2
为了进一步贯彻落实教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿补课的暂行规定》的通知精神,在全体教师中弘扬良好的师德师风引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感,引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵,提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性,依法履行教师职责和义务。学校对全体教师进行有偿补课情况进行了摸底调查,未发现一例教师从事有偿家教事件,现将我校自查情况进行汇报:
一、成立有偿补课自查自纠领导小组。
我校成立由XX校长任组长,XX副校长任副组长,各行政人员为组长成员组成的“有偿补课专项治理工作领导小组”,实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按时有序开展工作。通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
二、认真学习,提高认识。
认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》,加强教师职业道德教育和纪律教育,提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护我校教师形象,争做人民满意的教师。
三、健全机制,具体落实。
学校建立健全有关规定制度,严格加强管理。我校于20xx年2月23日组织教师做出不从事有偿家教、不违规办班补课、不为家长代管学生、补课等行为的书面承若。并明确按学校的规章制度做事,抵制有偿家教、补课的诱惑,安心于自己的教学任务,不作违规、违法的事情。使教师高度认识到有偿家教、补课的弊端,从而杜绝有偿家教、补课的不良行为。我校教师具体做到:
1、严禁我校教职员任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。
2、全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,上好每一节课,向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,切实减轻家长的经济负担。
3、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众,通过设立举报电话、举报电子信箱,开座谈会,教师自查自纠,广泛征求本校政风行风建设的意见和建议。并对教师在校外开办有偿补课点进行拉网式排查,发动教师进行自查、互查,发现问题要整改要到位并及时通报,对严重违法纪的移交相关部门处。
四、互相监督,家校联动。
通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师帮扶服务活动,配合上级假期活动内容,指导学生利用暑假开展读书、实践活动,鼓励学生走进社会,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现,我校将继续努力,加强师德建设,设立行风监督员,接受社会监督,纯洁教师队。
教师违规补课的自查报告
篇3
县教育局:
我校严格执行国家教育部及自治区教育厅的有关政策法规,严禁学校或教师进行集体及个人违规补课。并根据“自治区中小学教师寒假违规补课等现象进行检查的通知”的文件精神,我校重新调整了以校长为组长的xxxx县第二初级中学教师寒假违规补课纠察领导小组,对于20xx年寒假教师违规补课进行了严格的纠察,通过纠察,我校未发现一起教师个人违规补课,学校也严格执行上级文件,未出现集体违规补课等现象。
特此报告。
xx县xx初级中学
20xx年x月x日
教师违规补课的自查报告
篇4
根据xx市教育局《关于对全市公办中小学校及公中小学教师补课办班专项检查的通知》精神,按照市教体局、镇中心校的具体部署,我校立即召开全体教师会议,传达贯彻落实通知精神,对相关工作进行了周密部署。
一、加强领导成立组织
我校成立由刘增旺校长任组长,领导班子成员为组员的教师有偿家教专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过自查整改活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
二、提高认识明确要求
我们利用政治学习会议时间,组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握市关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。
三、自查自纠强化认识。
我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动,认真对照河南省教育厅《义务教育阶段办学行为十不准》、《规范收费十条禁令》及三门峡市教育局《关于禁止教师从事有偿家教违规办班补课的通知》的文件要求进行排查,严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等,所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等。
严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课;教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源;利用所教学科的不同,联合在家中或在外租用教室进行集体家教;为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费培训班、补习班、提高班等有偿培训。严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。
四、建章立制严肃追究
此次专项治理活动中,经过自查,我校无违规办班和乱收费行为,我校教师不存在有偿家教、补课等违纪行为。但为了进一步加强管理,我们制定了以下规章制度:
1、对一年内发现并查实一起有偿家教的,对违反规定的教师调离教育一线岗位,师德考核直接定为不合格。
2、对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的,调离教育一线岗位,师德考核直接定为不合格,解除违反规定教师的聘任职称,二年内不得续聘和晋级。
3、同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的,调离教育一线岗位,师德考核直接定为不合格,解除聘任职称,三年内不得续聘和晋级。
五、家校联动三位一体。
我们将通过校讯通平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。鼓励学生利用假期开展读书、实践活动,引导学生走进社会,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。
通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,学校与学校全体在职教职工签订不从事有偿补习活动目标责任书,并设立举报电话,聘请师德建设行风监督员,接受社会监督,努力办好人民满意教育!