第一篇：地方志办公室五五普法自查报告
地方志办公室五五普法自查报告
地方志办公室五五普法自查报告
以来，我办“五五”普法依法治理工作始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持贯彻落实科学发展观，按照“依法治国，建设社会主义法治国家”基本方略的总体要求，坚持以经济建设为中心，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，在巩固前一轮普法依法治理工作成果的基础上，广泛深入地开展法制宣传教
育，积极推进依法治理，进一步增强了全办干部职工的法律意识和法律素质，促进了各项事业的依法规范和依法管理，全办各项工作逐步走上法治化轨道，保障和促进了我办地方志事业的健
康发展。为了将“五五”普法向深度和广度拓展，我办高度重视，安排专人，认真开展了自查自检工作，现就我办“五五”普法依法治理工作自查情况汇报如下：
一、积极加强组织领导，认真抓好规划落实
大力实施普法教育是一项长期而艰巨的工作，离不开领导的大力支持，我办始终把加强领导和狠抓落实作为普法的首要任务。
（一）加强组织领导
为加强“五五”普法教育工作的领导，我办成立了“五五”普法教育工作领导小组，由主任担任组长，副主任任副组长，各科室负责人任成员，并在单位秘书科设领导小组办公室，负责日常工作。由于领导重视，普法工作始终做到了主要领导亲自抓、分管领导负责抓、职能部门具体抓，工作目标层层分解到位，具体任务专人负责落实，有效的促进了工作开展。
（二）狠抓规划制定
为使“五五”普法教育工作规范化、制度化，根据地方志工作的职能和特点，我办制定并印发了《市地方志办公室“五五”普法规划》，明确了我办“五五”普法教育的指导思想、主要任务、教育对象、工作要求、方法和实施步骤，全面指导“五五”时期普法工作。不仅如此，在各个年份我办还根据新情况、新形势对规划作适当的调整或补充，并制定各年度的法制工作计划，使普法工作真正做到年初有部署、年中有检查、年末有总结。
（三）注重具体实施
为使《规划》落在实处，单位主要领导和分管领导经常协调各部门，按照“统一规划，各负其责”的方针，认真落实“五五”普法教育的各项工作。我办将法制工作列入全局年度目标管理考核内容，实行责任管理，对考核不合格的科室、个人实行一票否决制，取消其参评先进的资格。通过这些措施，逐步使普法宣传教育工作走上规划化、制度化的
轨道，全办干部职工的精神面貌进一步振奋，法制意识和执法水平进一步提高。
二、强化法制宣传教育，营造良好法制氛围
加强地方志法制宣传教育，对于促进地方志各项工作的顺利开展具有十分重要的意义。根据《市地方志办公室“五五”普法规划》要求，我办把法制宣传教育分为三个层次进行。
（一）加大对领导干部普法力度
坚持定期向领导干部宣传地方志法制工作在社会和经济发展中的重要地位和作用，讲解地方志方面的基本法律知识，不断提高领导干部的依法行政水平。单位明确规定，每半年组织班子成员开展一次学法活动，由法制部门负责人组织领导班子成员学习地方志法律、法规，以增强领导班子依法修志的自觉性。几年来陆续分章节认真组织学习了《地方志工作条例》、《行政许可法》及有关辅导材料，切实增强了领导的依法行政意识。
（二）开展对干部职工的法制宣传教育
我办采取多种形式组织干部职工学习有关法律、法规，不断提高其法制意识和依法行政的水平。
1、制定工作计划，规范普法教育工作。每年年初，根据总体普法规划、上年普法进展情况和本年工作重点，我办制定普法工作计划，明确要求各科室以集中辅导与自学相结合的形式学习相关法律法规，规定全年每人学法时间不少于40学时，并认真做好学习笔记。
2、举办各类法律知识讲座。几年来我办先后邀请了市法制办的同志为我办干部职工举办法制讲座，专题讲授《行政许可法》、《行政处罚法》、《地方志工作条例》等知识。
3、组织干部参加各类法制培训。一是组织参加有关部门举办的培训班，分别对他们进行《行政许可法》、《信访条例》、《保密法》、《档案法》、《交通安全法》等法规的培训，提高其依法行政 的能力。二是在全办公务员中开展学法用法和依法行政培训：其一，组织新录用公务员和新上任的科级干部分别参加市人事局组织的初任培训班和任职培训班，使其较系统的学习、掌握相关法律知识，提高依法行政素质。其二，组织全体公务员参加集中培训，提高公务员的法律素养，收到良好效果。
4、结合“12&8226;4”法制宣传日，加强普法工作。每年我办都认真制定活动方案，开展专题宣传、参加法制竞赛，取得良好效果。
（三）面向社会宣传地方志法律法规
通过法制宣传教育，使广大公民、法人及时了解地方志法律、法规，懂得依法修志和为修志服务的义务。
三、严格依法行政，推进依法修志
普法目的在于知法、守法、用法。我办结合市委、市政府依法治市工作，大力推进依法行12全文查看
第二篇：地方志办公室五五普法自查报告
地方志办公室五五普法自查报告
以来，我办“五五”普法依法治理工作始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持贯彻落实科学发展观，按照“依法治国，建设社会主义法治国家”基本方略的总体要求，坚持以经济建设为中心，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，在巩固前一轮普法依法治理工作成果的基础上，广泛深入地开展法制宣传教
育，积极推进依法治理，进一步增强了全办干部职工的法律意识和法律素质，促进了各项事业的依法规范和依法管理，全办各项工作逐步走上法治化轨道，保障和促进了我办地方志事业的健康发展。为了将“五五”普法向深度和广度拓展，我办高度重视，安排专人，认真开展了自查自检工作，现就我办“五五”普法依法治理工作自查情况汇报如下：
一、积极加强组织领导，认真抓好规划落实
大力实施普法教育是一项长期而艰巨的工作，离不开领导的大力支持，我办始终把加强领导和狠抓落实作为普法的首要任务。
（一）加强组织领导
为加强“五五”普法教育工作的领导，我办成立了“五五”普法教育工作领导小组，由主任担任组长，副主任任副组长，各科室负责人任成员，并在单位秘书科设领导小组办公室，负责日常工作。由于领导重视，普法工作始终做到了主要领导亲自抓、分管领导负责抓、职能部门具体抓，工作目标层层分解到位，具体任务专人负责落实，有效的促进了工作开展。
（二）狠抓规划制定
为使“五五”普法教育工作规范化、制度化，根据地方志工作的职能和特点，我办制定并印发了《市地方志办公室“五五”普法规划》，明确了我办“五五”普法教育的指导思想、主要任务、教育对象、工作要求、方法和实施步骤，全面指导“五五”时期普法工作。不仅如此，在各个年份我办还根据新情况、新形势对规划作适当的调整或补充，并制定各的法制工作计划，使普法工作真正做到年初有部署、年中有检查、年末有总结。
（三）注重具体实施
为使《规划》落在实处，单位主要领导和分管领导经常协调各部门，按照“统一规划，各负其责”的方针，认真落实“五五”普法教育的各项工作。我办将法制工作列入全局目标管理考核内容，实行责任管理，对考核不合格的科室、个人实行一票否决制，取消其参评先进的资格。通过这些措施，逐步使普法宣传教育工作走上规划化、制度化的轨道，全办干部职工的精神面貌进一步振奋，法制意识和执法水平进一步提高。
二、强化法制宣传教育，营造良好法制氛围
加强地方志法制宣传教育，对于促进地方志各项工作的顺利开展具有十分重要的意义。根据《市地方志办公室“五五”普法规划》要求，我办把法制宣传教育分为三个层次进行。
（一）加大对领导干部普法力度
坚持定期向领导干部宣传地方志法制工作在社会和经济发展中的重要地位和作用，讲解地方志方面的基本法律知识，不断提高领导干部的依法行政水平。单位明确规定，每半年组织班子成员开展一次学法活动，由法制部门负责人组织领导班子成员学习地方志法律、法规，以增强领导班子依法修志的自觉性。几年来陆续分章节认真组织学习了《地方志工作条例》、《行政许可法》及有关辅导材料，切实增强了领导的依法行政意识。
（二）开展对干部职工的法制宣传教育
我办采取多种形式组织干部职工学习有关法律、法规，不断提高其法制意识和依法行政的水平。
1、制定工作计划，规范普法教育工作。每年年初，根据总体普法规划、上年普法进展情况和本年工作重点，我办制定普法工作计划，明确要求各科室以集中辅导与自学相结合的形式学习相关法律法规，规定全年每人学法时间不少于40学时，并认真做好学习笔记。
2、举办各类法律知识讲座。几年来我办先后邀请了市法制办的同志为我办干部职工举办法制讲座，专题讲授《行政许可法》、《行政处罚法》、《地方志工作条例》等知识。
3、组织干部参加各类法制培训。一是组织参加有关部门举办的培训班，分别对他们进行《行政许可法》、《信访条例》、《保密法》、《档案法》、《交通安全法》等法规的培训，提高其依法行政的能力。二是在全办公务员中开展学法用法和依法行政培训：其一，组织新录用公务员和新上任的科级干部分别参加市人事局组织的初任培训班和任职培训班，使其较系统的学习、掌握相关法律知识，提高依法行政素质。其二，组织全体公务员参加集中培训，提高公务员的法律素养，收到良好效果。
4、结合“12&8226;4”法制宣传日，加强普法工作。每年我办都认真制定活动方案，开展专题宣传、参加法制竞赛，取得良好效果。
（三）面向社会宣传地方志法律法规
通过法制宣传教育，使广大公民、法人及时了解地方志法律、法规，懂得依法修志和为修志服务的义务。
三、严格依法行政，推进依法修志
普法目的在于知法、守法、用法。我办结合市委、市政府依法治市工作，大力推进依法行
政、依法修志。
（一）加强制度建设
为推进依法修志，我办重视加强制度建设，取得良好效果。依据《公务员法》、《地方志工作条例》，结合工作特点，修改完善了内部各项规章制度，我办认真贯彻执行《市人民政府地方志办公室工作规则》，并用发展的眼光，修订完善《工作规则》，共制订16个规章制度岗位责任规则、会议规则、审稿原则、财务管理
规则；党风廉政建设和作风建设、精神文明建设规划；学习、考勤、科学民主决策、领导干部联系群众、公开承诺、首问首办、责任追究、车辆管理、接待等制度，促进了地方志工作的规范化、科学化、制度化建设。规范了地方志各个工作环节，做到“三清”（领导职责清、科室职责清、个人职责清）。
普法工作是一项长期的社会系统工程，任重而道远，要长抓不懈。我办将继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，采取切实可行的措施，进一步搞好“五五”普法，为全面提高全体公民的法律素质，全面提高社会法制化管理水平，努力实现由提高全民法制意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理转变，推进各项事业的依法治理，为依法治国，建设社会主义和谐社会做出积极贡献。
市地方志办公室
月日
第三篇：地方志办公室“五五”普法自查报告
以来，我办“五五”普法依法治理工作始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持贯彻落实科学发展观，按照“依法治国，建设社会主义法治国家”基本方略的总体要求，坚持以经济建设为中心，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，在巩固前一轮普法依法治理工作成果的基础上，广泛深入地开展法制宣传教育，积极推进依法治理，进一步增强了全
办干部职工的法律意识和法律素质，促进了各项事业的依法规范和依法管理，全办各项工作逐步走上法治化轨道，保障和促进了我办地方志事业的健康发展。为了将“五五”普法向深度和广度拓展，我办高度重视，安排专人，认真开展了自查自检工作，现就我办“五五”普法依法治理工作自查情况汇报如下：
一、积极加强组织领导，认真抓好规划落实
大力实施普法教育是一项长期而艰巨的工作，离不开领导的大力支持，我办始终把加强领导和狠抓落实作为普法的首要任务。
（一）加强组织领导
为加强“五五”普法教育工作的领导，我办成立了“五五”普法教育工作领导小组，由主任担任组长，副主任任副组长，各科室负责人任成员，并在单位秘书科设领导小组办公室，负责日常工作。由于领导重视，普法工作始终做到了主要领导亲自抓、分管领导负责抓、职能部门具体抓，工作目标层层分解到位，具体任务专人负责落实，有效的促进了工作开展。
（二）狠抓规划制定
为使“五五”普法教育工作规范化、制度化，根据地方志工作的职能和特点，我办制定并印发了《××市地方志办公室“五五”普法规划》，明确了我办“五五”普法教育的指导思想、主要任务、教育对象、工作要求、方法和实施步骤，全面指导“五五”时期普法工作。不仅如此，在各个年份我办还根据新情况、新形势对规划作适当的调整或补充，并制定各的法制工作计划，使普法工作真正做到年初有部署、年中有检查、年末有总结。
（三）注重具体实施
为使《规划》落在实处，单位主要领导和分管领导经常协调各部门，按照“统一规划，各负其责”的方针，认真落实“五五”普法教育的各项工作。我办将法制工作列入全局目标管理考核内容，实行责任管理，对考核不合(来源：好范文 http://www.xiexiebang.com/）格的科室、个人实行一票否决制，取消其参评先进的资格。通过这些措施，逐步使普法宣传教育工作走上规划化、制度化的轨道，全办干部职工的精神面貌进一步振奋，法制意识和执法水平进一步提高。
二、强化法制宣传教育，营造良好法制氛围
加强地方志法制宣传教育，对于促进地方志各项工作的顺利开展具有十分重要的意义。根据《××市地方志办公室“五五”普法规划》要求，我办把法制宣传教育分为三个层次进行。
（一）加大对领导干部普法力度
坚持定期向领导干部宣传地方志法制工作在社会和经济发展中的重要地位和作用，讲解地方志方面的基本法律知识，不断提高领导干部的依法行政水平。单位明确规定，每半年组织班子成员开展一次学法活动，由法制部门负责人组织领导班子成员学习地方志法律、法规，以增强领导班子依法修志的自觉性。几年来陆续分章节认真组织学习了《地方志工作条例》、《行政许可法》及有关辅导材料，切实增强了领导的依法行政意识。
（二）开展对干部职工的法制宣传教育
我办采取多种形式组织干部职工学习有关法律、法规，不断提高其法制意识和依法行政的水平。
1、制定工作计划，规范普法教育工作。每年年初，根据总体普法规划、上年普法进展情况和本年工作重点，我办制定普法工作计划，明确要求各科室以集中辅导与自学相结合的形式学习相关法律法规，规定全年每人学法时间不少于40学时，并认真做好学习笔记。
2、举办各类法律知识讲座。几年来我办先后邀请了市法制办的同志为我办干部职工举办法制讲座，专题讲授《行政许可法》、《行政处罚法》、《地方志工作条例》等知识。
3、组织干部参加各类法制培训。一是组织参加有关部门举办的培训班，分别对他们进行《行政许可法》、《信访条例》、《保密法》、《档案法》、《交通安全法》等法规的培训，提高其依法行政的能力。二是在全办公务员中开展学法用法和依法行政培训：其一，组织新录用公务员和新上任的科级干部分别参加市人事局组织的初任培训班和任职培训班，使其较系统的学习、掌握相关法律知识，提高依法行政素质。其二，组织全体公务员参加集中培训，提高公务员的法律素养，收到良好效果。
4、结合“12?4”法制宣传日，加强普法工作。每年我办都认真制定活动方案，开展专题宣传、参加法制竞赛，取得良
第四篇：五五普法自查报告
莒县特校
“五五”普法情况自查报告
莒县特校按照县委、县政府关于“五五”普法工作精神，把实施“五五”普法宣传教育工作作为一项重大的教育工程来抓，在“五五”普法工作中能认真贯彻落实“五五”普法的各项工作任务，严格依照上级关于“五五”普法工作的原则、要求及工作目的开展普法工作，认真开展了法制宣传教育工作，通过师生共同参与法制宣传教育活动，增强了师生的法律意识，转变了观念，师生学法、知法、守法的意识不断增强，以法治校、依法治教的局面逐步形成。现将我校普法工作情况自查总结如下：
一、认真学习，统一思想，提高认识，增强普法工作的主动性和自觉性
学校干部职工始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕县委、县政府中心工作和《莒县教育系统“五五” 普法规划》，牢固树立以人为本的理念，全面落实科学发展观，按照依法治教基本方略的要求，深入开展法制宣传教育，进一步提高了学校干部职工的法律意识和法律素质，强化了社会主义法治理念，提高了依法行政的能力和水平；做到了依法决策、依法行政、依法监督、依法管理。学校组织全体师生员工认真学习《宪法》、《中华人民共和国国旗法》、《中华人民共和国教育法》、《新义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《国防教育法》、《国家安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国残疾人保障法》等法律法规。学校领导班子成立了中心学习小组，带头学习，同时安排专门的法制学习的时间，组织教师进行学习。
二、领导重视，成立机构，制定计划，完善规章，为普法工作的顺利开展提供了组织、制度、体制、机制保障
领导重视“五五”普法工作是抓好普法工作的关键，是推动普法工作不断前进的主要手段。为抓好 “五五”普法工作，我校首先成立了以校长王洪涛为组长、处室组负责人和基层校级领导为成员的“五五”普法工作领导小组，并对小组成员具体负责“五五”普法工作职责及任务进行了分解，在明确职责的情况下，使任务落实到人。按照上级 “五五”普法工作要求，对“五五”普法工作进行了全面安排，制定了切实可行的办法和措施，为使我校“五五”普法工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
通过深入开展法制宣传教育，进一步增强我校广大师生的法制观念和法律知识水平，推进依法治教。成立了“五五普法、依法治校”工作领导小组，建立了一套完善的普法、学法、用法的相关制度，制定了开展“五五”普法、依法治校工作计划。学校在县教育局的统一领导下，聘请了法律顾问和法制副校长，法制副校长在全校学生中举行了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法制知识讲座。由于领导得力、计划周密、制度健全从而保证了我校的普法工作顺利开展。
三、加强指导，强化督导，狠抓落实，保证普法工作计划有效实施
在“五五”普法落实工作方面，一是利用每周三政治学习时间安排全体职工集中学习相关法律法规，将“五五”普法学习内容与业务素质学习内容有机的结合起来，安排教师进行重点学习，做到重点掌握，提高了干部、教师学法、用法、懂法的意识，使干部、教师在熟悉法律、法规的情况下，自觉维护法律尊严、培养了用法律手段解决实际问题的能力。
二是采取各种形式，使普法工作健康有序的进行。学校组织学生参加社会实践活动、定期出黑板报，开展丰富多彩的主题班会、团日活动。定期进行知法、守法教育，采取专题讲座，报告会等形式以英雄模范人物的事迹、光辉形象和崇高精神鼓舞学生。学校还对学生进行《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》的强化教育和训练。
三是围绕每年12月4日普法宣传日，开展形式多样、生动活泼的宣传活动，请学校法律顾问义务为教职工和学生进行法律咨询。同时举办由全体学生参加的“法律知识竞赛”活动。
四是学校规范了升降国旗制度，在每周一的升旗仪式上，坚持围绕爱国主义主题，开展由学生自拟题目自写讲稿的“国旗下讲话”活动。
五是进行“禁毒”宣传，参加“禁毒知识竞赛”，许多学校举办了“禁毒知识讲座”，参观“禁毒图片”展览，扎实开展了预防艾滋病的教育。
六是重视预防未成年人的不良行为的矫治工作。对严重违反学校纪律，受到了学校的纪律处分的学生，学校班主任倾注了爱心，做了大量细致的思想工作，帮助其树立信心，鼓励他们参加学校有益的活动，发挥其特长，对他们的进步和成绩给予肯定和表扬，使他们在各个方面都有了很大的进步。
四、加强学校综合治理，确保校园及周边环境成为一方净土。
学生的教育问题是一个全社会共同关心的问题，要切实贯彻《预防未成年犯罪法》的关键在于学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”，把他们培养成为热爱祖国、具有社会公德、文明习惯、遵纪守法的合法公民，需要全社会共同关心、共同努力。为此学校每学期都要请上级法律服务工作者到学校给学生作法制案例分析情况的报告。学校都认识到预防未成年人犯罪，保证未成年人健康成长是学校工作义不容辞的责任。
学校本着教育和防范为主的原则，利用各种机会和条件，坚持对师生进行治安教育，提高保卫、值班人员的业务素质和责任心。学校还与城西派出所、学校所在地大湖社区紧密配合，加强校园及周边环境的社区治安综合治理工作，努力使校园环境得到净化。
五、充分发挥教代会职能作用，以法治校，大力推进校务公开
学校坚持每学期一次的教职工代表大会制度，做到了学校各项制度的制订、重大问题、学校热点、难点问题的解决都由全体教职工参与讨论，研究决定，进一步促进了学校管理的规范化，调动了广大教职工的积极性以及民主参与、民主管理、民主监督的意识。
为了切实做到依法治校，让广大教职工参政议政，发挥教职工的工作积极性和主动性，学校对教职工关心的热点问题全部实行公开。一是干部、教师的岗位设置、聘任公开；二是教师职称评审工作公开；三是干部教师的业绩考核公开；四是“三免一补”资金的发放公开；五是财务工作公开；六是教职工及学生关心的热点问题公开。凡是在政务公开允许范围内的事项，都努力做到公开、透明。
六、加强法制教育，努力做好信访稳定工作，为和谐校园做贡献
加大信访问题处理的力度，坚持依法治访。组织干部、教师和退休教师集中学习国家《信访条例》等有关法规政策，开展依法治访的宣传教育。在广大干部、教师中牢固树立“教学是第一要务，稳定是第一责任”的理念，切实做好信访稳定工作。
首先，加强宣传教育，增强信访稳定工作的责任意识，做到守土有责，保一方平安。其次，树立教育教学是政绩，信访稳定也是政绩的理念，学校领导的主要政绩与信访稳定挂勾，形成了有效的约束机制，并做为干部考核的主要内容之一。第三，教育管理是能力，信访稳定同样是能力，而且是很重要的能力。学校领导在工作实践中要不断的、有意识学会并提高处理复杂问题的能力。学校领导要处理好教师与学生之间、学校与家长之间、学校与社会之间的各种关系与矛盾，力争将矛盾化解在每所学校的范围之中。
总之，“五五”普法工作取得了一定的成绩，我们还将继续努力，把普法教育与依法治校和以德治校密切结合，推进学校步入可持续发展的的轨道，为“办人民满意的教育”，为建设“和谐社会”做出应有的贡献！
莒县特殊教育学校
二0一0年六月二十二日
第五篇：五五普法自查报告
我校遵照县教育局的指示精神，针对两年多来我校五五普法依法治理工作的实际情况，进行了认真的自查，情况如下：
一、组织领导
普法依法治理工作领导小组和办事机构健全，并能够随着时间的推移和人员的变动随时调整充实。领导小组由校内主要领导负总责，副校长具体负责，由派出所所长任法制副校长;各种制度、普法领导小组人员名单上墙，普法工作有计划地进行。
制定了五五普法实施方案，并能在实行中有计划、有步骤地认真组织实施。普法领导小组每学期召开四次联席会议，每年进行两次聘请派出所相关人员的法制讲座。定期研究、检查落实普法依法治理工作的进展情况。领导小组各有分工、职责不同，并能根据实际情况每学期组织一次依法治理活动检查。
二、组织活动，规范教学
我校制定了严格的学法制度，并能按规定进行法律知识学习和培训，在学习和听报告中留有学习笔记，每年组织一次学生法律知识考试和教师法律知识考试，认真阅卷并进行成绩登记造册。领导干部每年的学法时间不低于48小时，并能够把学到的法律知识运用到生活中去，提高了依法决策、依法行政、依法办事的能力，收到了良好的效果。尝到了学法依法用法的甜头。如校内安全，教师都能够依法保障学生安全，防止违法事件发生。每学期聘请法制副校长来我校上课，规范了法制课的教学，做到有教学计划、课时、教材、师资，真正的做到了“四落实”。
三、全民普法教育
在五五普法学法的活动中，我校要求教师每天晚上收看法治频道节目1小时，教职工参与率100%，极大提高了法律意识。学生学法也很积极，并由学生带动家长，形成学法普法氛围。通过学生组织家长参与，争创遵纪守法户、遵纪守法教职工、综治模范户等活动，我校五五普法工作开展的有声有色。全体师生人人学法守法用法，取得了良好效果。在这两年中，涌现出了遵纪守法先进人物、先进家庭很多。
在活动中，形式多样，采用适合表少年特点的方式进行教育，让学生自己组织模拟法庭进行自我教育等。都收到了良好的实效。
四、基层依法治理。
通过普法依法治理，我校加强了基层民主法制建设。加强了调查和理论研究。积极探索青少年法制教育的有效途径，不断提高青少年法制教育的成效。全体教职工知法懂法守法，学生人人学法、懂法，人人守法良好局面已经形成，依法治理工作在各个层面全方位展开。学校秩序稳定，精神文明，全体师生精神面貌焕然一新，给学生创造了一个良好的育人环境。两年多来，没有发生一起违法违纪事件。
加大了青少年学生法制宣传教育的经费投入，加强了青少年学生法制教育基地建设，保障了青少年学生法制宣传教育工作的有效运转。
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