第一篇:水东镇幼儿园基本情况自查报告
水东镇幼儿园基本情况自查报告
我镇共有幼儿园15所,其中,中心幼儿园1所,山村幼儿园14所,有在园学生938人,教师49人,有教师资格证43人,专任教师39人,15所幼儿园都是公办幼儿园。
存在问题:
1、除中心幼儿园、老包、沙坝、滥坝、松树坝、簸落、山村幼儿园有专任教师外,其他幼儿园都是临聘教师。
2、办园设备欠缺,办园条件艰苦。
3、班额大、教室数不够。
4、户外活动场地面积不达标、绿化面积不达标、户外活动设施设备有待完善。
5、教具玩具严重不足、功能室不够。
6、无保育员、保洁员、工勤人员。
水东镇教育管理中心 2018年8月29日
第二篇:大朝山东镇保密工作自查报告
大朝山东镇保密工作自查报告
景东县委保密委员会:
根据县委保密委员会•关于印发†景东彝族自治县组织开展专项保密检查实施方案‡的通知‣(景保委发„2011‟1号)文件的要求,大朝山东镇党委、政府领导高度重视,认真对照检查内容,结合工作实际,对我镇的保密工作进行了全面的自查自检,现将自查情况简要报告如下:
保密工作历来是党和国家的一项重要工作。多年以来,我们坚持积极探索和建立适应新形势要求的保密工作新机制,不断加大保密宣传教育、监督管理和技术防范力度,健全各项管理制度和工作责任制,加强对涉密人员的管理,努力提高保密工作法制化、规范化和技术手段现代化的水平,保密工作取得了明显成效,为维护改革、发展、稳定大局,促进全镇经济社会快速发展发挥了应有的作用。
一、保密工作领导责任制与机构队伍建设
1、我镇实行保密工作领导责任制。领导班子对保密工作十分重视,把它作为一项重要任务来抓,将它同业务工作、同计划、同部署、同检查、同总结。我镇设有保密工作领导小组,组长由党委书记担任,副组长由党委副书记担任,成员由党政 1
职能主要部门负责人和保密重点机关的负责人组成。保密工作领导小组下设办公室,由党委秘书任办公室主任,政府文书任副主任,负责保密方面的具体工作。落实了保密工作岗位负责制和“属地管理”原则,对保密工作所需设施、设备和经费,我镇领导班子都给予重视和支持,保证了日常工作顺利开展。
2、保密工作队伍的建设。近年来,我镇人事变动较大,但坚持做到保密工作机构健全、保密工作队伍不散,保密工作人员及时调整和补充,做好工作交接。今年,我镇为加强保密工作队伍建设,不断提高保密人员的综合素质,按照各自分工,明确职责,负起责任,将保密工作与实际工作相结合,确保工作管到那一级,保密工作就管到那一级。在研究部署、检查、总结工作时,同步安排保密工作。班子成员以身作则,自觉学习,掌握保密制度,做到懂法、知法、执法,在广大干部职工中,真正树立起有法必依、有章必循、违法必究、令行禁止的作风。并对涉密岗位及人员贯彻执行保密法律法规、执行保密纪律、履行保密义务和完成保密工作任务的情况进行监督检查,督促各项保密措施的落实。
二、落实工作、注重实效
1、保密办公室利用各种会议对干部职工加强保密教育,要求干部职工切实按•保密法‣的规定做到不该讲的不讲,不
该说的不说,随时将保密守则牢记心中,树立全局观念,维护大局利益,维护社会稳定。
2、完善制度,确保落实。制度建设是治本之策,是做好各项工作的前提和保证。多年以来,我们始终把制度建设摆在重要位置,先后制定完善了•保密工作制度‣,对领导干部和一般工作人员在学习、工作和生活中的具体保密行为进行了规定,对保密的职责和保密会议的保密措施也进行了严格规定,使保密工作的开展有章可循,实现用制度管人、用责任约束行为,有效保障了机关公文的安全性,以防止泄密、失密事件发生。
3、对往年的档案及时归档管理,保证秘密文件不外泄。近年来,由于形势发展,工作需要,我镇为各办公室配备了电脑,为加强计算机信息系统的保密工作,我镇采取以下措施:一是每台电脑系统都安装360卫士杀毒软件,防止黒客、病毒入侵。二是指定专人负责全镇的电脑管理工作。三是制定电脑安全操作规范,要求全镇人员严格按规范操作,发现病毒及时报告,由专人处理。四是上网资料需经保密领导小组批准方可上传,严防泄密。
4、加强对档案和文件的管理。严格规定了档案和文件管理人员如有泄密、失密事件,对管理人员追究相关责任,同时
我们还注重加强对工作人员的保密思想教育,并要求其做出绝不泄密的承诺。
5、我镇机关废纸、废文件的回收由保密领导小组指定的回收点进行回收处理,有关文件按规定及时进行销毁,保证废纸篓不留完整文件纸张。
6、对上级下发的“秘密”文件进行登记发放,并及时予以回收,须送回上级部门的都及时送回。对于密码电报和保密电话的管理都严格按照•保密法‣执行。
我镇的保密工作不仅做到了常讲常抓,而且年初有计划,将保密工作纳入本部门的目标管理考核,是镇领导干部和机关干部作为评先选优的重要依据之一。迄今为止,全镇上下无一泄密、失密事件发生。
三、我镇保密工作存在的主要问题及改进建议
1、保密工作的教育力度需要不断加强。近几年开展保密工作的实践使我们认识到,加强镇领导干部和职工的保密教育,提高每一个公民的保密意识十分重要。现在办公多利用计算机网络发送资料,但因此也可能使信息外泄。针对这一情况,需要加强宣传力度,增强工作人员的保密意识,提高做好保密工作的主动性和自觉性,并制定出相应的规章制度,防止泄密、失密事件的发生,消除隐患,以确保国家安全。
2、对计算机网络的保密管理是一项艰巨的任务,还缺乏相关的技术保障,目前只能以常规的保密制度加以约束,我们只能在工作中不断地探索实践。
3、做好保密工作还需要坚强的物质基础作保证,除了必要的资金、设备投入外,还应加强对保密工作人员的业务培训,提高保密干部的素质。
一年来,我镇在县保密局的领导下,保密工作逐步规范化、制度化,没有出现过涉密事件。今后将继续努力,巩固和发扬过去取得的成绩,积极探索研究新时期保密工作的工作方式,力争保密工作再上新台阶。
中共大朝山东镇委员会
2011年4月25日
第三篇:11水东镇中心幼儿园办园章程
水东镇中心幼儿园办园章程
第一章总则
第一条:为了加强幼儿园管理,实行依法办园、依法治教,规范幼儿园管理,积极推进素质教育,全面启动教育现代化工程,提高保教质量,促进幼儿园持续、稳定健康地发展,依据国家《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律、法规,特制定教师幼儿园办园章程。
第二条:幼儿园名称:水东镇中心幼儿园
第三条:幼儿园位置:水东镇上绿化小学内
第四条:幼儿园适龄幼儿为2岁至6岁,为国家办全日制幼儿园,一般为三年制,分为小班、中班、大班,可有开办3—5个班的规模。
第五条:幼儿园办园宗旨:一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。服务于家长,服务于社会。
幼儿园办园目标:为幼儿一生奠基。
第六条:幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。
第七条:幼儿园园训:拥有一颗童心,奉献一份爱心。
第八条:幼儿园的特色:小班化教育,个性化发展,生活化教育,和谐中成长。
第二章民主管理与监督
第九条:教师幼儿园在溆浦县教育局和中心校领导下实行园长负责制,建立以此为核心的幼儿园行政决策机制。党支部发挥政治核心和保证监督作用,教职工大会民主参与幼儿园管理和监督工作,同时发挥园务委员会的作用。
第十条:幼儿园设园长一名。幼儿园实行园长负责制,教职工聘任制,岗位责任制、园内结构工资制。
第十一条:幼儿园设园长室、财务室、医务室职能部门。
第十二条:园长履行下列职责:
(一)贯彻执行国家的教育方针,执行教育法令法规和教育行政部门的指示、规定,遵循教育规律,提高保教质量。
(二)制定幼儿园发展规划和学年学期工作计划,并认真组织实施。
(三)遵循国家有关法律和政策,注重教职工队伍建设。依靠教职工办好幼儿园,并维护其合法权益。
(四)发挥幼儿园教育主导作用,努力促进幼儿园教育、家庭教育、社会教育的协调一致,互相配合,形成良好的育人环境。
(五)其他法定的职责。
第十三条:园长履行下列义务:
(一)坚持正确的办园方向,依法治园,保护师生的合法权益。
(二)接受上级主管部门的领导、指导和监督,定期向上级主管部门请示和汇报工作。
(三)严格执行保育教育和教学法规文件,保证保教计划和教学大纲的执行。
(四)坚持民主集中制,充分发挥领导班子的集体领导,自觉接受教职工大会的监督。
(五)加强师资队伍建设和管理,为教师培训进修提供方便。
(六)规范幼儿园管理。
(七)积极创造条件加强幼儿园的教育现代化建设步伐,搞好园舍、教学设备、设施,校园环境等建设。
(八)强化法制安全教育,落实防范措施、防止发生意外事故。
(九)廉洁从政,以身作则,带头实干。
第十四条:接受党支部对幼儿园工作的监督,切实保证幼儿园的社会主义办学方向和党的政策的贯彻落实。
第十五条:幼儿园接受上级教育行政部门及政府有关部门的督导、检查、评估;接受审计、物价、税务、公安、消防、卫生部门及社会各界的监督。
第十六条:幼儿园加强与社区的联系,建立家长委员会,定期听取家长和社区的意见,提高办园质量。
第三章教职工管理
第十七条:幼儿园教师是履行教育教学职责的专业人员,必须取得幼儿园教师资格和具备的相应合格学历。
第十八条:幼儿园按照上级有关规章、政策,结合幼儿园实际情况,定岗、定责、定工作量,制定教职工考核方案,向教职工公布并进行考核。
第十九条:幼儿教师享有《教师法》及有关法规规定的相关权利,履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。
第二十条:爱生敬业,教书育人,为人师表,创新进取,崇尚科学。
第二十一条:严格履行岗位职责,讲究工作规范,自觉做到“六不”(不讲教师忌语,不体罚变相体罚幼儿,不搞有偿家教,不收受幼儿家长礼品,不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动,不擅自向幼儿收费)。
第二十二条:力争达到优秀幼儿教师职业素质基本要求。
第二十三条:教师的权利:
(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验。
(二)从事教学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见。
(三)指导幼儿的学习和发展,评定幼儿的品行和学业成绩。
(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及节假日、假期的带薪休假。
(五)对幼儿园教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与幼儿园的民主管理。
(六)参加进修或者其他方式的培训。
第二十四条:教师的义务:
(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。
(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行幼儿园的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。
(三)对幼儿进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领幼儿开展有意义的社会活动。
(四)关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,促进幼儿在品德、智力、体质等方面全面发展。
(五)制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为,批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象。
(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
(七)幼儿园教师必须持二级甲等及以上的普通话等级证书上岗。
第四章幼儿管理
第二十五条:幼儿园执行《中华人民共和国未成年人保护法》规定的幼儿园保护责任。幼儿园关心爱护幼儿的身心健康,为幼儿提供安全卫生的活动场所和必要的卫生保健条件,并对幼儿进行生理、心理、安全和健康教育。
第二十六条:幼儿园应认真制定和执行幼儿园作息制度、保教工作制度、卫生保健制度等各项规章制度,以保证幼儿得到良好的教育和保育。
第二十七条:幼儿园根据幼儿年龄特点,研究、调配和改善膳食、提高饮食、饮水质量。第二十八条:幼儿园每年8月份招生,平时如有缺额,可随时补招,对军烈属子女、残疾人子女、多胞胎以及家中有经济困难的幼儿入园予以适当照顾。
第二十九条:幼儿在入园前,必须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查。合格者方可入园。
第三十条:幼儿享有有关法律、法则规定的受教育的权益,受尊重的权益和人格保护的权益。
第三十一条:对幼儿身心发展定期观察评估,以有利于促进幼儿在原有基础上的提高。
第三十二条:幼儿园建立特教班,对特殊儿童进行有针对性的教育。
第三十三条:幼儿园园内禁止吸烟。
第三十四条:家长参与幼儿园管理,成立家长委员会,对幼儿园的重大事件和活动有建议权,家长有权评议幼儿园工作和教职工工作。
第三十五条:建立家园联系制度,利用家园联系册,家教园地、预约谈话等多种形式进行家园联系,指导家长进行幼儿教育。每学期向家长开放幼儿园半日活动,定期组织亲子园活动和召开家长会。每学期评选好家长予以表彰。
第五章教育教学管理
第三十六条:依据国家教育部颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》等从事幼儿园的保育教育教学科研工作,幼儿园的任务是:实施保育与教育相结合原则,对幼儿实施体智德美诸方面发展的教育,促进其身心和谐发展。
第三十七条:依据新课程、园务计划,制定相应的教学计划,实施教学活动,严格执行教学大纲和教学计划,维护作息时间表、课程表、周工作安排表操作的严肃性,任何人不得随意擅自调课或停课,调课须经领导批准。
第三十八条:认真做好教学研究和科研工作,组织教师积极参与教学改革和教育科研,强化“科研兴园”的意识,坚持开展“人人有专题”和“随堂听课活动”,坚持每周保教人员的专业培训制度,积极组织教科研活动。
第三十九条:认真抓好教育质量的常规管理和教学评估,认真抓好拟定教学计划,即备课、上课、游戏、幼儿生活习惯和行为习惯养成等各个环节的管理。规范幼儿一日活动环节,做到环环紧扣,有张有弛,动静交替。
第四十条:幼儿园使用全国通用的普通话。
第四十一条:加强学籍管理,健全学籍档案和幼儿个案,严肃招生等纪律制度。
第四十二条:加强对保育、教育、教学工作的检查考核,注重平时检查,完善过程资料。第四十三条:提供现代化的教学设备,新颖独创的儿童玩具,安全卫生的生活设施,促进幼儿全面发展。
第六章安全卫生保健管理
第四十四条:全体师生努力创建美观、童趣、健康、向上、文明高雅的育人环境。
第四十五条:创造健康向上,催人奋进的校园文化氛围,幼儿园各年龄班应开展丰富多彩的校园文化活动,努力营造宽松和谐、团结协调、相互尊重的人际关系和紧张有序的工作环境。第四十六条:搞好园内整体规划,从幼儿园实际出发,分步创设符合幼儿特点的净化、美化、绿化、童化的绿色校园,把幼儿园建成孩子的乐园。
第四十七条:严格园内环境卫生管理,建立健全卫生包干的监督评比制度,努力创建卫生整洁的工作、学习和生活环境,确保园内无果壳,纸屑、烟头,痰迹,墙壁无污迹,公物无损
坏。
第四十八条;切实加强安全保卫工作,做好防火、防盗、防电、防毒工作,及时发现和排除各种安全隐患,确保财产安全和人身安全。严格执行接送制度,食品、药物的管理制度,防止发生失火、触电、砸伤、摔伤、烫伤、食物中毒、煤气中毒、吞食异物和防止幼儿将异物放入眼、耳、鼻、口腔内以及交通安全等事故,确保幼儿的人身安全。
第四十九条:幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作,严格执行《长春市托、幼机构卫生保健制度》以及其他有关的卫生保健制度。
第五十条:制定科学合理的幼儿一日生活作息制度。
第五十一条:幼儿园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案,按规定每年体检一次;每半年测身高、体重、视力、牙齿一次,并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价,注意幼儿口腔卫生、保护视力。
第五十二条:幼儿园建立卫生消毒、病儿隔离制度,积极做好计划免疫和疾病防治工作。第五十三条:为幼儿提供合理膳食,每周要编制营养平衡的幼儿代量食谱,定期计算幼儿的进食量和营养素摄取量。
第五十四条:保证幼儿随时饮水的条件,培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿大小便的次数、时间等。
第五十五条:幼儿园要逐步改善条件,夏季做好防暑降温工作,冬季做好防寒保暖工作。
第七章财务后勤管理
第五十六条:幼儿园的经费来源为国家财政性教育经费为主财务制度,加强财务管理,坚持节俭、规范的原则,正确编报预、决算,统筹计划,保证重点,严格把关,提高经费使用效率。幼儿园及时向上级有关部门提出收入经费安排意见或申请经费支持。
第五十七条:幼儿园严格按照教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准实行收费。不擅自提高或减免费用。依法向幼儿家长收取费用。
第五十八条:后勤工作必须树立为教育教学服务,为教育科研服务,为师生服务的观念,强化服务意识,主动、热情、优质、高效、超前做好服务工作。
第五十九条:后勤人员要坚守岗位,履行职责,按照安全、保卫、采购、保管、维修等后勤各项规章制度,严格工作规范,严肃工作纪律,公开服务内容,接受师生评议,廉洁自律,克已奉公,讲求效率。
第六十条:加强园舍、固定资产的管理,严防公物流失和浪费。
第八章附则
第六十一条:本章程经幼儿园教职工大会通过,上级主管部门批准后实施,第六十二条:幼儿园依据本章程建立健全各项规章制度,原定的各类规章制度凡与本章程相抵的,一律以本章程为准。
第六十三条:本章程如有与法律、法规和上级有关政策相抵触,一律以法律、法规和上级有关政策为准。
第六十四条:本章程由园长室负责解释,自批准之日起实施。
第四篇:水东中心小学冬季安全工作自查报告
安全工作,重于泰山,为切实加强学校安全工作,根据教育【2010】04号文件精神,学校为创建一个安全的教学环境,树立师生安全意识,对学校全面进行安全工作检查,现将检查工作报告如下:
一、全面开展工作
1、加强领导,健全组织机构
学校首先研究治安安全校园综合治理工作,加强学校治安安全工作领导,成立了学校安全自查工作领导小组:
组 长:刘军秀
副组长:潘安东
成 员:徐抗震、徐华林、杨光旭、高群勇、王胜会
2、广泛开展冬季安全宣传教育,增强安全防范意识。
学校十分重视对师生进行冬季安全宣传,召开全体教师安全工作会议,强调冬季安全教育,尤其是注重防范校内外学生意外伤害事故的发生以及冬季消防安全教育。在各班级黑板报和校广播校会对全校师生进行冬季安全知识宣传,提醒学生们在期末考试期间(本月30日、31日)按时到校,离校后不得在路上逗留,不得未经家长允许到亲戚、同学家串门。强调继续做好甲流防控工作,在各班进行防控知识知识宣传,营造冬季安全防范氛围。针对我校仍有部分学生乘坐超载车现象,我们在月初开展了交通安全教育主题活动,在孙埠交警中队的协助下,我们向各班分发了交通安全宣传画,举办了交通安全知识展览,同时,我们要求各班继续加大对学生的教育力度,教育学生不得乘坐三轮车等安全性能差的车辆,不得乘坐超载车(针对学生乘超载车等情况已汇报给当地交警中队,请求予以帮助解决)。
二、检查结果汇报
1、扎实有效地开展学校安全自查工作。
学校对校内消防器材进行全面检修,教学楼及教师办公室的灭火器,未发现损坏情况。
冬季来临,用电量增加,容易引起火灾,学校对线路、插座、开关及各种用电器材进行了检修,以免线路及用电器由于老化引起火灾。门卫对平时来客来访严格执行来客登记制度。
2、通过自查发现的问题。
⑴部分偏远村的学生无安全车辆能送其上学,故乘坐三轮车上学。
⑵一年级教学区内部分绿化带枯死,枯枝丛生,影响学生课间活动,并可能戳伤学生。
⑶校园通道路,私营零食摊点(含油炸摊点)较多,占道经营,学生放学拥堵,且油炸摊点消防意识隐患较多。
⑷南楼校训牌螺钉脱落一个,如果其余螺钉继续脱落,校训牌将有被风吹落的危险。
⑸、学校综合楼正在施工中,工地周围已经围起,但还缺少“安全提示”,此项整改工作正在进行中。
2010年1月25日
第五篇:水东镇中心小学德育工作计划
水东镇中心小学德育工作计划
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大精神,坚持以科学发展观为指导,以办人民满意的教育为目标,以迎接省“合格制学校”验收为契机,结合本校”文明礼仪养成”教育的实施,坚持“育人为本,德育为先”,把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则,以全面提高学生的思想道德素质和文明素养为目标,通过不断开拓创新、整合德育资源,整体构架小学德育体系,把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度,提升学校德育工作实效性,使我校德育工作再上新台阶。
二、主要工作目标和措施:
(一)以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。
1、加强师德师风建设。继续贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》,树立“人民教师为人民”的行业形象。
2、加强班主任队伍建设。认真做好班主任工作培训及班主任工作交流,提高班级管理水平。健全班主任的培训学习制度,开好每月一次的班主任例会。同时发动班主任开展德育课题研究,提升管理水平及理论高度,继续深入开展文明班级的评比活动。
3、加强学生干部队伍建设。德育工作的出发点和归结点都是学生,学生是德育的主体。要通过各种渠道培养大批优秀学生干部,引导广大学生参与学校管理,实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。
4、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社会“三位一体”建设为重点,积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局,推进家校联系,从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与本镇派出所、街道、村委会联系,不断健全和落实班主任、任课教师家访制度。
(二)注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。
1、加强学生思想品德教育。号召学生向抗震救灾中涌现出的学生先进典型学习,学习他们敢于面对危险和挫折的勇气、在逆境中镇静沉着、自救互救的智慧和团结互助关爱他人的集体主义精神。利用每周升旗仪式“国旗下的讲话”,进行系列的爱国主义教育。
2、切实开展养成教育。要从常规工作入手,继续抓好“五个一”的训练,即整顿“一个阵营”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序,集会秩序以及课间秩序的文明有序;养成“一种习惯”,做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持“一项制度”,卫生责任区的包干保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结的观念。
3继续开展“民族精神代代传”活动。继续以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径,深入开展“民族精神代代传”活动。在开展以爱国主义为核心的民族精神教育的基础上,重点突出以改革创新为核心的时代精神,使少年儿童进一步认识、了解改革开放的历史意义和重大成就,增强民族自豪感和自信心。
4、开展“祖国发展我成长”主题教育。围绕构建和谐社会的大局,大力实施未成年人思想道德建设工程。抓住“国庆”等重大节庆日的契机,在学生中深入开展以“祖国发展我成长”为统一主题的教育实践活动,奏响学生与时代同进步、与祖国共成长的时代强音。教育引导学生把自身的成长进步与祖国的未来发展紧密联系起来,从现在起发奋学习,培养过硬本领,肩负起时代赋予的神圣使命。
5、以感恩教育为出发点,开展“心手相牵”主题活动,深化“手拉手”活动,强化情感渗透。以“手拉手”为主,通过制作“心语卡”的形式,广泛开展师生“手拉手”、同伴“手拉手”、等活动,让手拉手活动起到实质性的效果。
6、开展法制安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各校要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好课间、午间和放学时同学的护导工作,规范活动要求,让学生校园内进行安全活动。
(三)美化环境,陶冶情操,加强校园文化建设。
校园环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋发向上的力量。要努力净化、美化校园环境,引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。
(1)精心布置校园环境,努力创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境,让学生在耳濡目染中拓展知识,开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操。
(2)在美化校园环境的同时,更重视校园环境的净化,时时保持整洁并有良好的秩序环境:地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹,无脚印,无乱涂乱刻乱贴;自行车和其他类型车辆及物品停放、堆放规范整齐,做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。
(3)建设“温馨教室”,注重为学生身心健康营造一个良好环境。建设“温馨教室”,主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境和教室物质环境建设等四个方面的内容,体现师生之间相互尊重、理解和支持,建立和谐的师生关系、生生关系。开展“温馨教室”建设要和班集体建设有机结合,积极创造和谐的教育环境,注重以人为本、共建共享。
(四)提高课程意识,构建完善的德育课程体系。
1、开展心理健康教育。面向全体学生,开展预防性和发展性为主的心理健康教育,增强心理健康意识,提高自我发展的能力。教育学生面对困难如何自我调节、自我减压,如何面对重大突发事件,增强学生心理承受能力,做到有计划、有内容、有活动。设立心理健康档案,努力形成心理健康教育体系。开展个案调查和分析,各班主任要通过说悄悄话、谈心、评语改革等诸多形式,尊重学生主体地位和个性人格,全面落实心育“面向全体学生”原则和“预防与发展相结合”原则,提高育人效果。
2、积极组织德育实践活动。要充分利用“向警予同志纪念馆”等爱国主义教育基地作用,组织学生开展丰富多彩的德育实践活动,力求做到在活动中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日,开展各种主题教育,激发学生爱国情感。
3、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一要加强学科课程的德育渗透,有意识地找准结合点,在教学中有机渗透德育教育,二要上好国家课程中的德育课程。
三、具体安排:
九月份:
1、新学期,各班主任抓常规工作,完成教室布置。
2、开展弘扬和培育民族精神月活动。
3、组织教师节庆祝活动,尊师重教教育。
4、开展“9/20公民道德宣传日”学习教育活动。
5、组织防灾自救演练。
十月份:
1、结合国庆节,开展“我的中国梦”主题演讲活动。
2、开展纪念改革开放主题班会。
十一月份:
1、召开班主任工作会议。
2、举行《学会感恩》主题班会。
十二月份:
1、开展“做一个有道德的人”主题教育。
2、各班开展法制系列活动。
3、各班级开展“辞旧迎新”活动。
元月份:
1、体验学习,做学习的主人。认真复习,迎接期末考试。
3、上交班主任工作总结。
4、完成德育工作总结。
2013.09