第一篇：关于做好地震灾害预防和救助工作的总结
关于做好地震灾害预防和救助工作的总结
根据上级文件精神，结合我校的实际情况，我们开展了地震预防和救助的各项准备工作： 一
成立领导小组
组
长：李国峰
副组长：刘耀旭
李玉华
成员：李海军
胡金起
范庆新
姚宝泉
冀自良
杨
强
张国华
屈以水
各班主任
二
具体分工和职责
（一）分工：
李国峰负总责，全面协调指挥；
李玉华
胡金起
杨
强及七年级班主任负责七年级学生； 李海军
冀自良
屈以水及八年级班主任负责八年级学生； 刘耀旭
范庆新
姚宝泉及九年级班主任负责九年级学生。所有任课教师全部分包到相应的班级。
（二）职责：
疏散学生；2 救助学生；3 维持秩序，清点人数。三
工作开展情况：
召开领导小组会议，研究部署地震灾害预防和救助工作； 召开全体教师大会，具体分工，宣传抗震知识；
班级召开地震灾害预防和救助的主题班会，教育学生自救互救常识，教育学生不听谣传，不散播谣传。
印刷抗震自救互救的宣传材料，由班主任向学生讲解，观看专题片；
检查校舍、水、电、实验室药品等进行了检查，没有发现问题。学校制定了地震应急预案，并进行演练。办公室负责上报关于地震各种情况。附：地震应急预案
地震自救常识
大营镇中学
2008年5月22日
第二篇：浅谈地震次生灾害及其救助
《地震与生活》课程论文
题 目 浅谈地震次生灾害及其救助
姓 名
陈娇 所在学院
商学院 专业班级
金融081班 学 号
084770502 日 期 2011 年 4 月 22 日
浅谈地震次生灾害及其救助
——以汶川地震为例
陈娇
(宁波大学商学院，浙江 宁波 315211)
摘要：都说天灾无情，那是因为天灾是我们无法用人的行为制止的。比如地震，回头看，就中国而言，地震不是年年有，但哪一次不是“地动山摇”、刻骨铭心的？地震带来的不仅仅是房屋倒塌、人员伤亡，更可怕的往往是地震引起的“次生灾害”，也许在地震发生的时候我们无能为力，但是地震过后我们却可以做很多事情减少其带来的伤害。生在四川.重庆，本文仅以汶川地震为例浅谈地震次生灾害及自己关于减少次生灾害的一些看法。关键词：地震次生灾害；汶川地震；防震减灾；救助
Discuss about seismic secondary disaster
Chen Jiao
(College of business, Ningbo University, Ningbo 315211, China)
Abstract: Ruthless said natural disasters, it is because of natural disasters that we can not act to stop.Such as earthquakes, looking back to China, the earthquake is not occurring every year, but each one is unforgettable? Earthquake not only brings houses collapsed, casualties, even more frightening “secondary disasters” are often caused by an earthquake.Perhaps in an earthquake when we can do nothing, but after the earthquake a lot of things we can do to reduce their impact on damage.Born Chongqing, this paper is only an example of earthquake hazards and some views on reducing the disasters of an earthquake.Keywords: seismic secondary disaster；the disaster of the earthquake of Wen Chuan;protecting against earthquake;salvation 引言
1.1 正确认识地震
地震可怕，那么究竟什么地震？地震即是地壳在内、外营力作用下，集聚的构造应力突然释放，产生震动弹性波，从震源向四周传播引起的地面颤动。在全球范围内，地震的发生是极其频繁的，地震常常造成严重人员伤亡，能引起火
灾，水灾，有毒气体泄漏，细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸，滑坡，崩塌，地裂缝等次生灾害。
当某地发生一个较大的地震时，在一段时间内，往往会发生一系列的地震，其中最大的一个地震叫做主震，主震之前发生的地震叫前震，主震之后发生的地震叫余震。一次地震如何称为大地震？目前衡量地震规模的标准主要有震级和烈度两种。震源释放的能量越大，震级就越大，分为九级，一般小于2.5级的地震人无感觉;2.5级以上人有感觉;5级以上的地震会造成破坏。烈度则是在波及范围内地面震动的激烈程度。1.2 地震的危害
提到地震，人们总是心有余悸，尤其是亲身经历过的人。如果不是生在重庆，亲身感受到了08年汶川地震的“疮痍”，我真的无法体会地震过后触目惊心的画面。地震灾害是群灾之首，它具有突发性和不可预测性，并且频度较高，即使如此，我们还是可以采取一些措施在一定程度上预防地震灾害。1.3 地震的次生灾害
地震有原生、次生灾害和诱发灾害之分。原生灾害即是由于地震的作用而直接产生的地表破坏、各类工程结构的破坏及由此而引发的人员伤亡和经济损失；诱发灾害是地震引起的各种社会性灾害，如瘟疫、饥荒、社会**、人的心理创伤等； 次生灾害是在强烈地震发生后，自然以及社会原有的状态，被破坏，造成的山体滑坡，泥石流，水灾，瘟疫，火灾，爆炸，毒气泄漏，放射性物质扩散对生命产生威胁等一系列的因地震引起的灾害。在这种程度上，诱发灾害也包括在次生灾害里面。地震次生灾害的种类及震后救助
2.1 地震次生灾害的种类
地震次生灾害按成因不同可分：物理性次生灾害，如火灾、滑坡、海啸等等；心理性次生灾害，如盲目避震、心理恐慌等等。
地震次生灾害按地区不同可分为：城市、山区、沿海地区和水域次生灾害。2.2 以汶川为例谈次生灾害及其救助
汶川大地震不仅在四川省造成灾难性的破坏，在邻省市也引起了大范围的破坏，其影响甚至波及全国，是新中国成立以来我国大陆发生的破坏性最为严重的地震之一。
截止08年7月21日，此次地震造成的人员伤亡统计数据为：遇难69197人，失踪1879人，受伤374176人，受灾4620万人。房屋损坏为593.25万间，倒塌346.19万间，另外还有铁路、桥梁、电力、通讯等等损失。造成这么大的损失，除了震级高，房屋抗震标准低，防震意识比较薄弱外，还有一个非常重要的原因就是当地的工程地质条件十分恶劣。大部分受灾地区如映秀镇、北川等都位于高山峻岭的狭谷地或河漫滩，而它们往往又是活动断裂带的所在地。在地震的作用
【3,4】下，就会诱发大量此生地质灾害，加上震后灾区降雨，更加重了灾情。归纳起来，汶川地震此生地质灾害主要有：山体崩塌、滑坡、泥石流、堰塞湖、地面开裂、错动和不均匀沉降以及土石坝失稳与破坏等等，其总数量累计达到数万起之多。3-5而且此生地质灾害可以以多种形式并存，而且可能混杂在一起，如滑【】
【5】坡的旁侧可能与崩塌相连。而由地震所引起的地表破坏分布范围卧龙至青川，大小次生灾害5563起，其中四川境内4406起，这次地表破坏主要受到断裂带的【4】控制，其次还有地形的影响。
地震发生了，我们心痛、难过，但是不能坐以待毙，必须要尽一切努力重建家园。地震往往会造成大批人员伤亡，及时救治伤员是医院义不容辞的责任。同时，尽早恢复常规医疗诊治工作也是十分重要的，避免“次生灾害”——灾区医【1】疗服务确实的发生。
另外，地震过后往往会有很多污染，灾区人民的食、住都要引起重视。应该要积极采取措施进行疾病预防和控制。比如：加强灾区卫生防病宣传、加强饮用
【8】水卫生管理、加强食品卫生监督、加强环境卫生综合治理。关于提高中国防震减灾现状的建议
3.1 我国地震活动情况
3.1.1我国各种自然灾害造成的人员伤亡比例
地震时造成人员伤亡最多的自然灾害。我国自1949年以来自然灾害造成人员死亡比例的分析显示：海洋与林业灾害比例为1%；地质灾害比例为4%；气象灾害比例为49%；地震灾害比例为54%；其他灾害比例为1%。
60%50%40%30%20%10%0%海洋与林业地质气象地震其他三维柱形图 1
图1 3.1.2地震分布图
图2 3.1.3我国地震活动的特点及发展趋势
①特点：频度高；强度大——1920年12月16日中国宁夏海原8.6级地震，2008年5月12号汶川8.0级地震；分布广；震源浅——深度大都小于30公里；城市灾害严重——交通瘫痪、供电中断、火灾、水库大坝垮塌、灾民的心理恐惧。②发展趋势：地震灾害引起的经济损失增长速度快，城市灾害、社会灾害日益严重，相比于一些发达国家，我国地震灾害死亡率较高。3.2防震减灾研究现状
地震次生灾害是小概率事件，实际上，作为次生灾害诱因的地震本身也有很强的不确定性，因此地震灾害的概率性模型更能反映灾害的本质，目前国内外次
【2】生灾害模型大都假定条件过多，一般是一些限定条件下的确定模型。另外，分析可能需要一些控制参数，而这些参数的确定性会带有很大程度上的主观盲目性。
地震次生灾害本身涉及多个行业的地震灾害，其发生机制、扩大或蔓延模型、灾害的有效控制等规律性研究困难大，其借助的相关学科的已有分析方法考虑因
【2,7】素不够全面。
3.3 地震灾害的“预”、“防”、“救”
“预”是基础，包括地震观测和地震预报。地震发生前往往会有一些前兆，比如一些动物的行为异常。野生的虎、狼、鹿、鹰、天鹅、蛇、甲鱼、青蛙、蚂蚁等，对将要发生的地震都较为敏感；人工饲养的马、牛、狗等也在地震前有所反应。动物行为的异常在目前地震分析，尤其是临震预报中有相当重要的作用，【6】因为绝大多数动物行为异常集中在震前1~2天，主要是震前10个小时。另外，在这个过程中要注意识别地震谣言，避免引起不必要的恐慌。
“防”是重点，包括工程性防御措施和非工程性防御措施。工程性防御措施包括对建筑物的抗震设防、加固措施；非工程性防御措施包括建立防震减灾应急预案、教育宣传、演习等等。
“救”是关键，包括地方政府的急救措施和灾民的自救与互救。3.4 几点关于提高我国防震减灾措施的建议 3.4.1城市
随着我国经济高速发展，城市化进程加快，人口和财富向城市集中，城市的易燃易爆等危险源的数量不断增加，规模也越来越大，一旦发生城市直下型破坏性地震，发生次生灾害的危害性大大增加。加大对能源、交通、水利、通信、石油化工、广播电视和供水供电供气等重大基础设施的抗震设防和抗震加固力度；加强城市公园等避难场所建设，拓展 城市防震减灾的空间。3.4.2不设防的农村
对于知识普及程度较低和信息相对落后的农村来讲，防震减灾的工作更是尤其重要和紧迫。我认为最重要一点是要进行宣传，让广大农村居民真正的了解和认识地震，这样才不会盲目乐观自己住的是安乐窝，也不会草木皆兵的自我恐慌，改变农村不设防的现状。另外，要努力提高农村地区的房屋的抗震能力和医疗水平，以致在地震发生时和发生后都更有保障。
总的来讲，要加大在地震预测方面的科技投入，尽量提高预测的能力和准确度，防患于未然；地震发生时，运用各种逃生技巧进行自救和互救；地震发生后，不离不弃，不放弃任何一个被困的伤员，不放弃任何一个重建家园的机会！
参考文献
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第三篇：预防地震灾害的小常识
预防地震灾害的小常识
1.地震知识
地震是一种自然现象，目前人列尚不能阻止地震的发生。但是，我们可以采取有效措施，最大限度地减轻地震灾害。
由于地球不断运动，逐渐积累了巨大能量，在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生破裂或错动，这就是地震。
地震前兆指地震发生前出现的异常现象，如地震活动、地表的明显变化以及地磁、地电、重力等地球物理异常，地下水位、水化学、动物的异常行为等。
地震烈度是距震中不同距离上地面及建筑物、构筑物遭受地震破坏的程度。我国将地震烈度分为12度。地震烈度和地震震级是两个概念，如唐山7.8级地震，唐山市的地震烈度是11度，天津中心市区的烈度是8度，石家庄的烈度是5度。
3度，少数人有感。
4—5度，睡觉的人惊醒，吊灯摆动。
6度，器皿倾倒，房屋轻微破坏。
7—8度，房屋破坏，地面裂缝。
9—10度，桥梁、水坝损坏，房屋倒塌，地面破坏严重。
11—12度，毁灭性破坏。
2.发生有感地震应急行动
有感地震是指发生的地震级别较低，有明显震感，没有造成破坏和重大破坏的地震。
应急要点:
○发生有感地震后，室内人员在震发瞬间不知道地震强弱的情况下，应迅速按预先选定的较安全的室内避震点分头躲避。
○震后快速撤到室外，注意收听、收看电视台、电台播发的有关新闻，做好防震准备。
○了解震情趋势，不听信、传播谣言，确保社会稳定。
3.发生破坏性地震应急行动
破坏性地震是指发生地震级别较大，造成一定的人员伤亡和建筑物破坏或造成重大的人员伤亡和建筑物破坏地震。
应急要点:
○住平房的居民遇到级别较大地震时，如室外空旷，应迅速跑到屋外躲避，尽量避开高大建筑物、立交桥，远离高压线及化学、煤气等工厂或设施;来不及跑时可躲在桌下、床下及坚固的家具旁，并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。
○住在楼房的居民，应选择厨房、卫生间等开间小的空间避震；也可以躲在内墙根、墙角、坚固的家具旁等容易于形成三角空间的地方；要远离外墙、门窗和阳台；不要使用电梯，更不能跳楼。
○尽快关闭电源、火源。
○正在教室上课、工作场所工作、公共场所活动时，应迅速包头、闭眼，在讲台、课桌、工作台和办公家具下边等地方躲避。
○正在野外活动时，应尽量避开山脚、陡崖，以防滚石和滑坡；如遇山崩，要向远离滚石前进方向的两侧方向跑。
○正在海边游玩时，应迅速远离海边，以防地震引起海啸。
○驾车行驶时，应迅速躲开立交桥、陡崖、电线杆等，并尽快选择空旷处立即停车。
○身体遭到地震伤害时，应设法清除压在身上的物体，尽可能用湿毛巾等捂住口鼻防尘、防烟；用石块或铁器等敲击物体与外界联系，不要大声呼救，注意保存体力；设法用砖石等支撑上方不稳的重物，保护自己的生存空间。
4.地震时切忌惊慌:
我们感觉到的地震，大多数是有感、强有感地震，少数能造成轻微破坏，造成严重破坏的地震是极少数。因此，当遇到地震时切忌恐慌，要沉着冷静，迅速采取正确行动。特别在高楼和人员密集场所，就地躲避最现实。我国有过地震并没造成任何破坏，但惊慌失措的人们互相拥挤踩踏造成重伤甚至死亡的教训。
○不要跳楼
○要相互关爱
○人员密集场所不要拥挤
○学生要听从指挥
第四篇：预防地震灾害知识学习心得
预防地震灾害知识学习心得
高永华
发生地震后，人们的第一反应就是逃生，但至于怎么科学逃生自救，还得听专家的。地震局官员介绍说，万一地震，身处不同场所就得根据实际情况而定，但夺门而逃是最不明智的选择，除非你住在平房里，在短短几秒钟内能跑到安全地带。否则，最好就地避震，等首震过后，再迅速撤离。
如果你在家里，发生地震时，千万不能滞留在床上或站在房间中央，更不能躲在窗户边，不要靠近不结实的墙体，不要破窗而逃。应该飞速跑到承重墙墙角、卫生间等开间小，有支撑的房间，或躲在低矮牢固的家具处。住在平房可躲在炕沿下，但要避开大梁。住楼房者，发生地震时千万不能到阳台、楼梯、或去乘电梯，更不能跳楼。因为阳台、楼梯是楼房建筑中拉力最弱的部位，而电梯在地震时则会卡死、变形，跳楼无论怎样，最后的结局都会一样恐怖。
如果在学校或公共场所，一旦发生地震，首先要做到听从老师或现场工作人员的指挥，千万不能慌乱、拥挤。应就地蹲在桌子或其他支撑物下面，用手或其他东西保护头部，尽量避开吊灯、电扇等悬挂物。待地震过后，听从指挥，有组织地迅速撤离。
如果在商场、书店、展览馆等处发生地震时，还应避开玻璃门窗、橱窗和玻璃柜台以及高大、摆放不稳定的重物或易碎的货架。
再次，如果在户外发生地震时，应迅速离开各种高大危险物，特别是有玻璃幕墙的建筑、街桥、立交桥，高烟囱、水塔等，避开电线杆、路灯、广告牌，可以就近选择开阔地避震。如果在野外，就要飞速避开水边，如河边、湖边，以防河岸坍塌而落水。还应避开山边的危险环境，如山脚下，陡崖边，以防山崩。不要在陡峭的山坡，山崖上，以防地裂滑坡。如遇到山崩、滑坡，要向垂直于滚石前进的方向跑，切不可顺着滚石向下跑，也可躲在结实的障碍物下，或蹲在地沟，要保护好自己的头部。在野外还应注意避开变压器、高压线，以防触电。抢救时间及时，获救的希望就越大。据有关资料显示，震后20分钟获救的救活率达98%以上，震后一小时获救的救活率下降到63%，震后2小时还无法获救的人员中，窒息死亡人数占死亡人数的58%。他们不是在地震中因建筑物垮塌砸死，而是室息死亡，如能及时救助，是完全可以获得生命的。唐山大地震中有几十万人被埋压在废墟中，灾区群众通过自救、互救使大部分被埋压人员重新获得生命。由灾区群众参与的互救行动，在整个抗震救灾中起到了无可替代的作用。
消防安全知识讲座心得
高永华
通过这次的对消防法规和消防实用知识的学习与理解，对此，主要有以下几点体会：
一、消防安全管理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。
二、加强消防安全知识培训，提高防范意识。由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质，校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。
三、保持良好的心态。“只有绝望的人，没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃生，就极有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就会出现不辩方向，慌不择路，致使失去有利的逃生机会。经过这次消防培训，使我对消防有了更进一步了解认识，在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正
总之“听指挥，莫惊慌”发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火，因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用，反面会造成火势迅速扩大；发生火灾时一定要保持镇静，采取迅速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家平时加强防火灭火知识学习，积极参加消防训练，制定周密的灭火计划，才能做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。
交通安全法制讲座心得体会
高永华
我校开展了交通安全法制“两项”教育活动，活动后，有的体会。我学校交通安全教育是社会发展迫切的需要。
主要近年来交通事故以惊人的数字上升，交通事故头号杀手，在校学生的交通事故死亡率急剧上升，占了整个死亡率的30。特大交通事故来看，是除夕夜即“1.28”严重交通事故，都有在学生，原因主要是学生交通意识淡薄，不遵守交通法规，自我保护能力所的。学生是祖国的花朵，十六七岁是一朵朵花蕾，车祸“白发人”送“黑发人”，带来的家庭痛苦，社会不和-谐的。是学校的人，学校是宣传教育的主要阵地，交通安全教育，学生的安全意识和自我保护能力，保障青少年的健康成长，的教学秩序，“平安校园”责无旁贷。我如何学校交通安全教育工作，下面是学方案：
一、成立安全机构，制订的工作计划;
二、邀请法制副校长和交-警同志来校专题讲座
三、要加度交通安全常识的宣传，营造教育活动的;
四、要共青团为核心，“珍爱生命，从我做起，争做学法，知法、懂法、守法的好公民”、“安全乘车、安全行车、安全行路”等主题的教育活动;
五、与学生及家长签订安全责任书，倡导文明上网，让全社会都关注中学生的规范;
六、经常组织学生观看图片和法制、交通安全警示片，法制法常识，交通安全意识。
预防青少年犯罪法制讲座心得体会
高永华
(一)、受社会经济负面效应的影响。
社会主义市场经济的全面发展，促进了社会的全面进步。同时也出现了一些拜金主义、享乐主义、腐朽生活方式的偏激倾向。社会现实及丑恶现象不时的腐蚀着青少年的纯洁心灵。青少年正处于人生观、世界观形成阶段，缺乏社会经验和明辨是非的能力，一是社会上很多大学毕业生找不到工作，严重影响了青少年上学的兴趣，产生厌学情绪，经常逃学，就业困难，使一些青少年整日无所事事，久而久之走上邪道；二是影视、互联网传播不健康、暴力、****等丑恶的东西；三是社会改革中出现的贫富分化、一切向钱看等不正常观念的影响；四是社会上偷盗、抢劫、黄赌、斗殴、色情等犯罪案件的潜移默化。受这种不良风气的影响，一些青少年经受不住各种物质享乐的诱惑，在一定条件和某种因素的作用下，就有可能走上犯罪的道路。
(二)受社会不良文化影响。
目前在文化市场上，图书报刊、音像制品、文化娱乐等中充斥着大量的封建迷信、凶杀暴力、色情以及其它有损人民群众健康的内容，既对社会文化环境造成了一定程度的污染，又对涉世不深生活在这种环境下的青少年产生极大的消极影响。
(三)不正确的家庭教育给孩子造成难以矫治的人格障碍。
(四)学校缺乏给学生一个全面发展的良好环境。
(五)法制道德教育滞后。
三、青少年犯罪的有效预防
(一)强化家庭教育，营造良好气氛。
(二)社会是保障，政府应给人们创造一个更加宽松的就业机会，避免待业青少年无序流动。
(三)充分发挥学校的育人作用，加强法制教育。
(四)设置心理咨询机构。
(五)加强文明社区、文明村镇建设，结青少年一个良好的成长环境。
第五篇：《预防地震-减少灾害》主题班会
5.12安全教育主题班会
阳泉曲小学
三年级
一.活动目的：
1、掌握地震来临时在各种情况下的应急措施。
2、预防地震，关爱生命，减少灾害。二.活动准备：
1、学习防震救灾应用小知识。
2、防震救灾知识竞赛试题。
3、防震救灾宣传片 活动过程：
三、教师揭题：
2008年5月12日，一声撕心裂肺的巨响，一场催肝断肠的灾难，降临在泱泱巴蜀。顿时，在党中央的领导下，爱的潮水一浪胜过一浪地涌向巴蜀大地，温暖着灾区人民的的心。两年后的今天，为了牢记这一惨痛经历，为了缅怀远离我们的亲人，为了我校师生生命安全，我们五
（三）中队特召开此次“关注建筑安全，远离地震灾害”的主题班会，旨在能了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失。
四、根据以往的了解，你都知道地震的哪些知识呢？用一句话总结一下。
a、地震象一个可怕的恶魔，摧毁了无数家园。
b、地震导致了无数个家庭的离散，相信这些家庭要永远背负着生活的阴影。c、人民子弟兵真是好样的，哪里有危险，哪里就会出现他们的身影。d、大爱无言，大爱无疆。
e、如果人们能事先知道这里要地震就好了，就可以先离开危险的地带。f、如果地震中人们都能采取自救和互救措施，伤亡一定不会这么大。
1、了解关于地震的知识。
师：是呀，古往今来，无论人类社会如何发展，灾难事故总是不断发生。地震就是其中之一。那么关于地震，你都了解哪些关于地震的知识呢？
a、地震就是地球表层的快速震动，就象刮风、下雨、闪电、山崩一样，是地球上经常发生的一种自然现象。
b、地震时先有纵波，再有横波，其中横波是造成地震灾害的主要原因。c、地震的三要素是发震时刻（发生地震时间）、震级、震中。d、我知道按照震级的大小可以把地震划分为以下几类： 第一：弱震，震级小于三级
第二：有感地震，震级大于或等于三级，小于或等于4.5级。第三：中强震震级大于4.5级小于6级。
第四：强震震级大于或等于6级。其中震级大于或等于8级的又称为巨大地震。
2、了解地震的前兆。
是，地震的短临预报还是不过关的科学，成功率也不高。这需要我们几代人的不懈努力，更希望在你们这一代中，能把这个难关攻克。但是，地震和刮风下雨一样，都是一种自然现象，在它来临之前是有征兆的，给人们提供一些信息。
这里老师说明一下，地震的前兆通常由两个部分组成：微观前兆和宏观前兆。其中，微观前兆是进行细致科学的测量相关的数据——如地壳形变观测、地磁测量、地电观测、重力观测、地应力观测等。宏观前兆就是指人用感官能直接觉察到的地震异常现象。相信同学们也一定收集了不少这方面的资料，谁愿意跟大家共享你的知识？
A、我学到地震前地下水的异常变化的谚语：
井水是个宝，地震有前兆。无雨泉水浑，天干井水冒。水位升降大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。
B、我找到了地震前动物的反常现象，人们也有几句顺口溜总结得好： 震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察，发现异常快报告。3关于地震的谚语：
a、大震声发沉，小震声发尖。
b、响得长，在远程；响得短，离不远。c、女儿墙，房檐围，地震一来最倒霉。d、阴历十五搭初一，家里做活多注意。
4、了解地震时的应急措施：（1）平时需要我们做哪些准备？
A、制订一个简单可行的家庭防震计划，包括：学习地震基本急救常识和避震方法，储备适量的食品和饮料，消除不利防震的隐患，商定震后家人的联络方式和会聚地点等。
B、每个家庭都应准备好地震急救包，主要包括：药品、食品、饮料、电筒、口罩、收音机等，把它放在随手能拿到的地方。
C、平时应有组织地进行地震应急演习，避免地震发生时忙中出乱。（2）在户外怎样避震？
D、要就地选择开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，不要随便返回室内，避开人多的地方。
E、要避开高大的建筑物，如楼房、高大的烟囱、水塔、立交桥等。F、要避开危险物高耸或悬挂物，如变压器、电线杆、路灯、广告牌、吊车等。
G、还要避开危险场所，如狭窄街道、危旧房屋、危墙等。（3）、在家庭中应该如何避震？
H、在楼内，选择小开间、坚固家具旁就地躲藏；在平房，根据具体情况选择小开间、坚固家具旁或跑出室外空旷地带。
师：地震后房屋倒塌有时会在室内形成三角空间，这些地方是人们得以幸存的相对安全的地点，可称其为避震空间，包括：炕沿下、坚固家具下、内墙墙根、墙角、厨房、洗手间、储藏室等开间小的地方。那么在室内避震要注意什么呢？
A、保持镇定，迅速关闭电源、燃气，随手抓一个枕头或坐垫护住头部在安全角落躲避。
B、还要注意躲避时不要靠近窗边或到阳台上去，千万不要跳楼！（4）在学校应该如何避震？
如果发生地震时在学校，需要注意什么？
C、不要向教室外面跑，应迅速用书包护住头部抱头、闭眼，躲到各自的课桌下，等地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。
师：如果现在地震来临，你该怎样做？（学生演练）
D、在操场时，可原地不动蹲下，双手护住头部，避开高大建筑物或危险物。E、千万不要回到教室去。（5）、在公共场所怎样避震？
F、就地蹲下或趴在排椅下，避开悬挂物，保护头部。
G、不要慌乱涌向出口，避开人流的拥挤，避免被挤到墙或栅栏处。H、选择结实的柜台或柱子边，远离玻璃等危险物。I、在车内要抓牢扶手，降低重心，躲在座位附近。（6）遇到火灾时怎么办？
趴在地上用湿毛巾捂住口鼻，摇晃停止后弯腰逆风而行。（7）震后怎样自救？
A、地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要树立生存的信心，要千方百计保护好自己。
为了免遭新的伤害，要尽量改善自己所处的环境。首先要保护呼吸畅通，挪开头部胸部的杂物，闻到煤气、毒气时用湿衣服等捂住口鼻；避开身体上方不结实的物体，用砖块、木棍支撑断壁残垣。
B、设法脱离险境。
如果找不到通道，尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出互救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，控制自己情绪，如受伤想法包扎，等待救援人员的到来。
C、维持生命。
如果时间较长，要节约使用并尽量寻找水和食品，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。
（9）、震后，外界救灾队伍不可能立即赶到救灾现场，在这种情况下，灾区群众要积极投入互救，是减轻人员伤亡最及时、最有效的方法。那么，你知道震后救人原则中的四先四后指的是什么吗？
先救近，后救远；先救少，后救老；先救易，后救难；先救生，后救人。
四、班主任总结：
通过本次活动，我们不仅掌握了防震减灾的有关知识，而且学会了在灾难面前用科学的方法保护自己、帮助别人，提高了我们冷静处置突发事件的能力。相信我们以后一定能够自觉学习有关地震方面的防灾自救知识，在关注建筑安全的前提下，远离地震灾害，不要让历史悲剧重演，不要让祖**亲伤痛，不要华夏儿女伤痛。
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