基础教育五项督导检查工作自查报告

第一篇：基础教育五项督导检查工作自查报告

河西沟小学

基础教育五项督导检查自查报告

2015.09

河西沟小学

基础教育五项督导检查自查报告

根据甘肃省教育厅《甘肃省教育厅关于开展基础教育五项督导检查的通知》（甘教督〔2015〕17号）文件精神，我校按照区教育局《凉州区教育局转发甘肃省教育厅关于开展基础教育五项督导检查的通知》的工作安排精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，规范管理，确保我校教育工作任务有条不紊地得到全面落实。现将我校基础教育五项督导检查工作的自查情况简要汇报如下：

一、自查工作领导小组 组长：张国栋（学校校长）副组长：董佳国（学校教导主任）陈国福（学校总务主任）成员：全体教师

职责：安排部署基础教育五项督导检查自查工作，督促检查工作进程，汇总填报有关表册，撰写自查报告并报送学区。

二、学校基本情况

我校现有在校学生116人（其中小学98人，幼儿园18人），9个教学班（其中小学6各班，幼儿园3各班），入学率达100%。学生巩固率、毕业率均达100%。我校现有专任教师15人（其中幼儿教师1人），学历达标率为100%，具备大专及以上学历9人，占66.7％，具有本科学历3人，占20％，中级职称9人，初级职称5人，幼儿教师1人，任职合格率100％。校长1人，参加岗位培训1人，参培率100％。

学校占地面积7236.4㎡，其中校舍建筑总面积是1103.9㎡。生均校舍建筑面积12.4㎡。学校现有图书1620册，生均16册，教学实验仪器按3类配备达标，学校配备计算机13台，其中学生计算机10台，办公用3台。建有基本满足教学要求的图书室、阅览室、实验室、音乐室、电教室、微机室、音美器材室、体育器材保管室和实验教学仪器保管室等基础设施。2005年学校安装了宽带网，接通远程教育系统。

三、强化认识，高度重视五项督查自查工作。

学校高度重视义务基础教育五项督导检查工作，认真按照上级有关文件精神加以落实。学校建立了自查制度，成立了由校长牵头的自查工作小组。学校首先组织全体教职工认真学习了《凉州区教育局转发甘肃省教育厅关于开展基础教育五项督导检查的通知》；其次学校各部门和教职工根据自己的岗位职责要求，对照基础教育五项督导检查内容收集信息，测评分析，客观公正进行自查，随后召开教职工大会，由全体教职工听取并讨论，提出建设性意见，最后根据意见和建议写出完善的自查报告。

四、基础教育五项督导检查自查情况

（一）学前教育

我校幼儿园现有幼儿教师1名，学历达标率为100%，具备幼儿师范教育学历；现有幼儿18名，设大、中、小3个教学班，适龄幼儿已全部入园，幼儿入园率达100%。

（二）全面改薄项目实施情况

通过自查，我校教学辅助用房数量严重不足，经过校务扩大会议，多方协商，因地制宜讨论制定了改建功能室，配备相应设施设备，完善优化各功能室。

1、我校各功能室短缺，将面积较大的学生教室改建出了音乐室、美术室、实验室、体育室、心理咨询室、卫生保健室，并配备了相应的设施设备。

2、制作了各室制度牌，补充完善了各类表册。

3、将图书重新分类整理编码登记造册，粘贴标签。

4、重新书写了墙体标语，悬挂名人画像和宣传标语，优化了育人环境。

（三）教育信息化工作

1、通过集中学习和开会等形式认真学习了全省教育信息化会议精神的主要举措和做法，制定了我校教育信息化发展规划。

2、利用国培计划和短期集中培训等形式，开展了学校教师信息技术应用能力培训；参加过信息技术应用能力培训的教师人数为14人，占我校总人数的100%。

3、将教师信息技术应用能力作为教师资格认定、资格定期注册、职务（职称）评聘和考核奖励的必备条件，列入我校办学水平评估和校长考评的指标体系。

（四）中小学违规补课及其乱收费、教师违规收受礼品礼金等情况

针对中小学违规补课及其乱收费、教师违规收受礼品礼金等师德突出问题组织开展了专项检查；专项检查中我校无违反规定的教师。不存在利用节假日、寒暑假违规组织、强求学生集体补课现象。不存在教师违规收受学生及家长礼品礼金的现象。同时签订了《河西沟小学教师不参与有偿补课承诺书》，设立了违规补课及其乱收费、教师违规收受礼品礼金等现象的举报电话和邮箱，举报电话和邮箱有专人负责管理，接受社会监督。

举报电话：0935-2880163 邮箱：359241949@QQ.com

（五）中小学生减负工作

1、我校开校初制定了科学合理的减轻学生课业负担的相关规定措施《河西沟小学减轻学生课业负担的有关规定》，并将《规定》面向社会进行公开宣传。建立了《河西沟小学学生课业负担监督检查制度》，定期开展检查，对发现的问题及时予以处理，督促学校所有教师认真落实；接受社会监督、举报。

2、严格执行国家有关减轻中小学生课业负担的规定；制定并落实了科学规范的学生作息制度。

①学生每天在校活动时间符合国家相关规定的学校比例（国家相关规定：学生每天在校用于教育教学活动包括自习和文体活动的时间：走读生小学不超过6小时）。

②学生每天睡眠时间符合国家相关规定（国家相关规定：小学生不少于10小时）。

③学生到校时间符合国家相关规定（国家相关规定：小学冬季一般不早于7时50分、夏季不早于7时30分）。

④学生家庭作业情况符合国家相关规定（国家相关规定：小学低年级不留书面家庭作业，高年级书面家庭作业时间实行总量控制，并结合学生实际布置一些适合学生特点的探究式、体验式作业）。

3、严格执行有关教辅材料使用管理的相关规定；不存在学校违规购买和利用教辅材料布置作业的情况；不存在年级组或教师个人组织或要求学生集体购买、利用教辅材料布置作业的情况。

今后，我们将在区教育局、学区的领导和教育督学的指导下，继续扎扎实实的开展工作，努力解决存在的问题，齐心合力，构建和谐校园，创办人民满意教育！

凉州区双城镇河西沟小学

2015.09.06

第二篇：关于县基础教育五项督导自查报告

关于县基础教育五项督导自查报告

为认真贯彻落实XX市教育局、XX市政府教育督导室《关于印发开展基础教育五项督导检查实施方案的通知》（武政教督发﹝xx年﹞9号）精神，XX县成立了以县教育局局长为组长的基础教育五项督导检查（以下简称“五项督查）工作领导小组，制定印发了《XX县开展基础教育五项督查实施方案》，按照成立领导机构、组织学校自查、责任督学入校、组建督查工作组、开展督查前培训、深入学校开展督查工作、全面汇总分析、形成督查报告并向社会公布的工作流程，全面细致地开展了“五项督查”工作。

一、基本情况

XX县现有中小学、幼儿园63所，其中高中2所，完全中学2所，职业中专1所，初中13所，小学25所（其中教学点8个），特教学校1所，幼儿园19所。现有学生30672人，在园幼儿2800人，教职工3718人，其中专任教师

3136人。

xx年年，XX县义务教育阶段学校标准化建设全部通过省级达标验收。xx年年，全县义务教育均衡发展通过国家级评估验收。

二、“五项督查”指标完成情况

（一）学前教育

1.发展规划。近年来，XX县坚持以扩大普惠性学前教育资源，努力实现幼儿园布局结构与老百姓的入园需求相协调，促进学前教育可持续发展。经过3年努力，在全县范围内建成覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务网络，满足城乡群众学前教育需求为总体目标，研究制定了《XX县学前教育三年行动计划（xx年-xx年年）》，一方面调整城区学前教育布局结构。xx年年新建新关幼儿园建成投用，撤销东关小学附设幼儿园和新民小学附设幼儿园；xx年年，城区北关新建蓝天幼儿园建成投用；同时，继续扶持民办天桥幼儿园，形成与各街道社区相配套的学前教育服务体系。另一方面调整农村学前教育布局结构，进一步扩大农村学前教育资源，充分利用中小学闲置校舍，改造乡镇中心幼儿园。截止目前，全县共有幼儿园19所（含民办幼儿园1所），其中县镇5所（含1所民办幼儿园），农村14所；在园幼儿2800人，学前三年毛入园率达到75.69%。

教师招录。按照国家有关规定，根据学前教育发展需求，XX县制定了公办幼儿园教职工编制标准，严格按照“国家标准、省级招考、县级录用”的原则，通过“培、招、转”等途径，为公办幼儿园逐步配足配齐专任教师、保育员、保健人员和安保等工作人员。民办幼儿园按照有关规定，根据实际需要和岗位要求，自主择优聘用各类保教人员。严格执行幼儿教师资格认定制度，幼儿园园长、专任教师、保育员、保健人员等均应取得岗位任职资格，实行持证上岗。xx年年省政府扶持高校毕业生项目3520名幼儿教师的招录工作业已结束，XX县招录幼儿教师20名，计划集中到城区幼儿园进行为期一学期的岗前培训，培训结束后，全部分配到农村幼儿园工作。

第三篇：2016甘肃省基础教育五项督导自查报告

学校开展基础教育五项督导自查报告

根据崆根据《平凉市教育局转发<甘肃省教育厅关于开展2016年基础教育五项督导检查的通知>的通知》(平市教督„2016‟6号)文件精神，我校按照崆峒区教育督导室《关于开展2016年基础教育五项督导检查的通知》的工作安排精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，规范管理，确保我校教育工作任务有条不紊地得到全面落实。现将我校基础教育五项督导检查工作的自查情况简要汇报如下：

一、自查工作领导小组

组长：张玉虎（学校校长）副组长：兰军亮（学校副校长）马勇利（学校教导主任）

成员：全体教师

职责：安排部署基础教育五项督导检查自查工作，督促检查工作进程，汇总填报有关表册，撰写自查报告并报送学区。

二、学校基本情况

我校现有在校学生198人（其中幼儿园38人），6个教学班，入学率达100%。学生巩固率、毕业率均达100%。我校现有专任教师17人（其中幼儿教师1人），学历达标率为100%，具备大专及以上学历17人，占100％。中级职称4人。学校占地面积6667㎡，其中校舍建筑总面积是1250.近年来，我校在两基迎国检等工作开展的过程中，争取到上级配发的体育器材室1个，数学科学仪器室1个，音乐美术器材室一个，建成有25台学生机的微机室一个，图书室1个，藏书3500册。学校逐步向现代化、正规化学校迈进，教学质量逐年上升，得到了广大群众的认可和好评。

三、强化认识，高度重视五项督查自查工作。学校高度重视义务基础教育五项督导检查工作，认真按照上级有关文件精神加以落实。学校建立了自查制度，成立了由校长牵头的自查工作小组。学校首先组织全体教职工认真学习了《区督导室关于开展2016年基础教育五项督导检查的通知》；其次学校各部门和教职工根据自己的岗位职责要求，对照基础教育五项督导检查内容收集信息，测评分析，客观公正进行自查，随后召开教职工大会，由全体教职工听取并讨论，提出建设性意见，最后根据意见和建议写出完善的自查报告

四、各项工作检查情况

（一）学前教育发展情况 1.学前幼儿入园情况。

我校附属幼儿班设教学班1个，适龄幼儿已全部入园，幼儿入园率达100%，幼儿园现有幼儿教师2名，幼儿班现已正常开班。

2.革命老区幼儿园建设项目进展情况。项目建设已到结尾，主题建筑已经建成，内部粉刷计划在2017年春季完成。

3.在园幼儿免除(补助)保教费政策落实情况。

学校严格落实在园幼儿每人每年500元免除保教费情况。2016年春季学期所有幼儿均已领取相关补助，并对资助标准及资助人数进行公示。2016秋季学期相关工作正在办理。

（二）校园欺凌综合治理开展情况 1.学校开展校园欺凌综合治理情况

学校制定了校园欺凌专项治理的具体实施方案，组织全体教职工集中对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等情况进行学习。利用国旗下讲话对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，品德、心理健康教育和安全教育，各班召开了主题班会活动，及时对学生进行心理疏导。

2.学校制定了预防和处理校园欺凌的制度、校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

3.校园欺凌事件处置情况。学校发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。

（三）中小学有偿补课治理情况

1.安排部署情况。学校制定了有偿补课治理情况实施方案，全面部署，组织实施。

2.制度建设情况。学校出台了《白坡小学教师违规违纪处理办法》细化违规处理，建立完善严禁严禁教师有偿补课的制度。

3.教师签订了《峡门回族乡白坡小学教师违反职业道德行为管理责任书》。

4.自查处理情况。

本学期开学初，我校按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》及《崆峒区教育系统开展教师有偿补课专项整治工作实施方案》的相关要求，对我校17名科任教师针对中小学违规补课及其乱收费、教师违规收受礼品礼金等师德突出问题组织开展了专项检查，检查结果为我校教师不存在教师利用节假日、寒暑假违规组织、强求学生集体补课现象，也不存在小学教师违规收受学生及家长礼品礼金的现象。

（四）义务教育阶段择校乱收费和中小学教辅材料散滥问题治理情况

1.中小学择校乱收费治理情况。

学校贯彻落实了“划片、免试、直升”的招生政策，辖区内23名适龄儿童全部入学进城务工人员随迁子女转学手续已经办理。

2.教辅材料散滥问题治理情况。

学校严格执行有关教辅材料使用管理的相关规定；不存在学校违规购买和利用教辅材料布置作业的情况；不存在年级组或教师个人组织或要求学生集体购买、利用教辅材料布置作业的情况。

（五）特殊教育政策落实情况 1.特殊教育发展基本状况。

学校现有随班就读学生8人，2名残疾儿童均已入学。2.学校暂时未落实了特殊教育学生生均公用经费6000元/生/年的标准。

五、存在问题况

1.学校只开设了幼儿大班，幼儿园项目建成之前学校无多余的教室和教师开设幼儿中班，不能满足3-4岁幼儿接受学前教育。

2.学校无专门的心理督导室和专业心理辅导教师帮助学生进行心理疏导。

3.教师对随班就读学生关注不够。

峡门回族乡白坡小学 2016年8月26日

第四篇：基础教育五项督查自查报告

*********小学

基础教育五项督查自查报告

一、全面改薄项目实施情况

在上级主管部门的关心支持下，经过全校师生的共同努力，我校的教学硬件设施上了一个新台阶，有效的促进了教学质量的提升。现将薄弱学校改造计划实施情况汇报如下：

1.基本情况：学校占地面积10880平方米，校舍建筑面积3440平方米，现有12个教学班，25名教职工，461名学生。学校硬件设施进一步完善，为孩子们营造了良好的学习环境。

2.进一步的打算：我校将加大器材室、功能教室及体育场地的建设力度，管好用好这些功能室，尽快投入使用，为农村薄弱学校提供最基本的办学条件，把农村学校未成年人思想道德建设工作和素质教育落到实处。

总之，学校改造是一项长期而且艰巨的任务，需要付出艰辛的努力。我们一定会齐心协力，不断完善，将学校打造成一所高质量、高品味的一流标准化学校。

二、教育信息化工作

1.重视教师培训，提高现代教育技术应用能力 教师的现代化教育思想及教育技术水平直接影响着素质教育的进程。为不断提高现代教育技术的普及率和现代化教学设备的利用率，我们重视抓好全体教师的现代教育技术培训，主要做好了以下二方面工作：（1）是普及型培训。普及层面的要求是适应性的培训，通过培训，教师们人人能够运用班班通设备进行教学，老师们基本熟练使用word、powerpoint、excel等常用软件，同时也能利用网络教育资源进行网上的搜索、查找、筛选、加工、下载教育资源与网上通邮。

（2）开展学科整合和新型学习模式的构建研究，推进课改实践为促进学校教育信息化工作向更深层次、更高水平发展，通过培训和参加活动双管齐下,促进教师观念更新。近年来我们致力于“信息技术与学科整合”，重视课程与教学资源的开发与应用。积极尝试和探索新型的教学模式。近年来，学校探索基于网络环境下的课堂教学，创设良好的条件，教师们利用甘肃教师学苑以及优质课活动，形成一种应用信息技术的氛围。

2.正视现实状况，明确努力方向

近年来，学校在大力推进信息化、现代化进程中，管理水平得到了提高，学校积累了大量的教育教学资源，变革和优化了教学过程，推进了素质教育的有效实施，提高学校领导和教师的信息化意识和素养。学校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一项。随着教育现代化的不断推进，教育信息化将越来越多地影响学校的整体工作水平，我们现有的水平离教育现代化的要求还很远。但我们相信，在上级领导的关心指导下，我们全体教师一定会与时俱进，开拓创新，借助教育信息化工作督导评估这股东风，进一步深化教育教学改革，全力把我校的教育信息化工作推向一个新的阶段。

三、违规补课收费及师德师风问题

（一）学校收费情况自查 1.我校严格执行《中小学财务制度》，经费使用合理，报账及时规范。

2.我校认真落实学校收费政策，严格按照 “两免一补”的要求，除向每位学生收取10元作业本费外，不另外一任何名目向学生收取任何费用。

3.我校各班严格按照学校公布的收费标准、项目进行收费，无私立、乱定标准收费现象。

（二）征订教辅材料情况

1.我校从学校领导小组着手，严格要求，不擅自订购各类学习资料、复习资料以及各类试卷，没有强制师生订阅各类报刊图书、不允许各类机构和个人入校推销教学资料和设备等。

2.学校与家委会实时互动沟通，家长和教师互相监督，不征订各类教辅资料和书籍。

（三）教师有偿补课行为

1.学校没有举办各种名目的学习班、补习班、“提高班”、“超常班”等；

2.学校教师没有私自组织学生进行有偿补课的行为。没有参与社会办学机构或其他个人组织的面向中小学生的有偿补课；每位教师都签订了责任书。

(四)严禁教师向家长收受礼品

在教师会议上，多次以学校制度形式下发教师，严禁教师利用节假日收受学生或家长礼品，在家长会上，也向广大家长大力宣传，禁止家长向教师送礼品。

(五)贯彻落实相关文件精神及规定的情况 我校极为重视此次“教育乱收费”行为的自查自纠工作。为了严格遵守上级有关规定，制定了一系列管理办法，使我校的教育管理工作制度化、规范化、严肃化。

1.组织全体教师学习上级有关文件、政策精神和有关规定，严肃纪律，学校领导经常召开教师会议，反复强调严格执行上级有关收费的文件精神，做到每位教师心中有警戒，不触高压线。

2.责任制：按照“谁主管，谁负责”的原则，将责任落实到位。校长负总责，总务处具体负责清查核对工作，实行了全面的监督检查。要求全校各部门、各位教师严格执行规定，不得违反，且强调违反必究的原则。

3.公示制：每学期在家长会向家长宣传介绍国家教育政策和教师基本要求，公布收费标准，向社会公开监督举报电话，随时接受社会、学生、家长的监督。

四、学生减负工作

我严格落实国家对小学生减负工作要求，现将自查情况总结如下：

1.控制学生在校时间。小学生每日在校用于教育教学活动时间不超过6小时。不提前到校，不延长在校时间。

2.控制学生作业量。

一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级日作业总量不超过40分钟，五、六年级日作业总量不超过一小时。我们加强了作业管理，提高训练质效，作业做到了“四精四必”，即“精选、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。同时我校本学期实行作业监督员制度，有效的控制了各班家庭作业总量。3.控制考试次数。学校每学年组织考试1次（期末考试）。通过对学生多种能力的考察，结合期末考试，正确综合评定学生的学业成绩。

4.严格执行国家规定的《课程计划》，开齐开足开好各科课程，规范课程设置，严格执行教学计划，促进学生全面和谐发展。不定规定以外的一切教辅材料。不随意增减课程难度和课时，不增加周活动总量。

5.优化课堂教学，提高课堂教学质量。学校积极探索新的教学模式（先学后教），改进课堂教学，要求教师全身心投入到教育教学工作中来。做好备、讲、批、辅、研工作，钻研教材、研究教法、学法，处理好“减负”和提高教学质量之间的关系，真正做到轻负担，搞质量。深入开展“高效课堂教学研究”，把提高质量的重点放在课堂上，充分调动学生的学习积极性，让学生动起来，让课堂活起来，使效果好起来。真正做到了“高效轻负”。

6.丰富学生的课外活动。让学生从大量、繁琐、重复的学习劳动中解放出来，参加有利于身心健康的丰富多彩的课外兴趣活动，给学生创设施展才华的时间和空间，促使学生生动活泼地发展。

7.加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。教师不得参与推荐学生参加各类培训班。经查，我校没有组织违规补课行为，教师无有偿家教现象。

第五篇：学校督导检查工作自查报告

学校督导检查工作自查报告

我校认真学习贯彻《晋州市教育局督导检查清单》，加强学校的特色文化建设，加强学校的卫生工作，切实抓好疫情防控，创设良好的育人环境。对学校各个方面进行了认真自查，现将有关情况汇报如下：

一、提高认识，加强管理。

由校长亲自负责学校各项工作内容，并建立了相应的领导小组和组织机构，充分利用网络，班主任是主体管理人，负责具体工作落实和实施，合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。

制定了《疫情应急预案》、《突发事件应急预案》、《因病缺课登记、追踪制度制度》、《学生健康管理制度》、《学校传染病疫情报告管理制度》、《晨午检制度》等重要制度。按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，确保了全校师生的平安、校园的和谐、社会秩序的稳定。

二、具体组织活动。

1、开学前后，为了减少和避免传染病的发生，为了进一步做好春季防病工作，学校专门召开了班主任会，传达了教育局的有关文件，认真落实会议精神，积极进行动员组织全体教师进行了开学演练，要求全体教师在开学前与家长沟通，了解学生假期的身体健康状况，对于传染病疾病进行病因及治疗跟踪，为预防传染病的发生积极行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自己的责任，做出应有的贡献。

2、狠抓教师的思想政治工作，及学校的德育工作。充分利用政治学习及业务学时间认真学习有关的法律法规和文件精神，通过深入扎实的学习，极大的提高了全体教师的思想道德素质，有效的促进了师德建设。利用班会可加大对学生的思想教育和养成教育，促使其身心全面健康的成长。

3、对安全工作群防群控，常抓不懈。利用一切时间对学生进行安全教育，提高安全意识和自我防护意识，对学生进行食品安全教育，讲授饮食卫生常识，并且教给学生安全自救方法，加强学生自我保护能力。

4、为提升校园文化，学校组织开展了一系列的文化活动，韵律操《你笑起来真好看》、队列比赛、篮球等多项内容，廊道文化展示学生作品，丰富了学生的课外生活，更提升了学生之间的凝聚力。

5、学校始终坚持“两操”（眼保健操和课间操）制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时，每学年对学生进行一次健康体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。

6、做好教室、办公室等场所的消杀和通风换气。根据天气情况，上下午适当延长开窗时间，充分做好开窗通风工作。认真做好教室等场所的消毒工作。

三、克服不足，再上台阶。

我们在自查中发现，教师的师德建设还需加强，校园建设还需加强，校园文化氛围还不够浓厚。在廊道文化工作还存在硬件设施方面的一些不足，今后，我们将进一步加大对廊道文化工作的投入，不断改善校园文化的环境和条件，使校园文化工作再上新的台阶，创造良好的育人环境。

校园文化

“十点”养成教育让学生天天进步

①遇事冷静点，②讲话谦虚点，③相处融洽点，④做事认真点，⑤合作配合点，⑥学习努力点，⑦对人礼貌点，⑧工作高效点，⑨行为规范点，⑩每天进步点。

我能行

相信自己行，才会我能行。别人说我行，努力才能行。你在这点行，我在那点行。今天若不行，明天争取行。能正视不行，也是我能行。不但自己行，帮助别人行。相互支持行，合作大家行。争取全面行，创造才最行。

让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

班级文化

预防校园欺凌工作实施方案

根据上级推进中小学生欺凌防治落实行动工作精神，为了确保校园的安全稳定，有效预防、及时控制、妥善处理学生欺凌事件，保障学校教育教学秩序，促进学生健康成长，结合学校实际，特制定此方案。

一、成立领导机构，明确工作责任

1.组织机构

组 长：刘志雄

组 员： 各班主任

家长代表：陈秀蕊

2.工作职责

在校园欺凌专项治理中，各成员发挥各自职能作用，各负其责，密切配合，齐抓共管，形成合力。

组 长：整体协调，监督实施。对学生进行安全教育和防欺凌教育，严防欺凌事件发生。做好学生间的矛盾纠纷排查及校园欺凌事件的处理工作。加强师德及国家法律法规的宣传教育；加强学校德育工作，注重学生行为规范养成教育，促进学生品德提升和身心健康。坚持问题导向，开展警示教育。

成 员：制定应急预案和负责应急处置；对师生宣传和教育；对师生进行心理培训和疏导；进行法制宣传教育，协调镇、村、社区，并进行学生法制安全情况反馈等应急保护处理。制定班级工作计划和落实工作方案；落实各项措施，开展有效工作。

家长代表：做好与学校的联系，及时向学校反映家长或学生之间出现的矛盾，对家长做好学校防欺凌工作和安排的宣传，指导家长依法落实法定监护责任，加强对孩子的看护和管教工作。

二、开展宣传教育，形成良好校园氛围

1.开展教职工对校园欺凌事件预防和处理相关政策、措施和方法等集中学习。强化以生为本的意识，严禁体罚变相体罚学生，树立教师良好的形象。

2.开展学生思想道德、法制教育和安全防范等“五个一”活动。

（1）邀请法制副校长对学生进行一次法制教育。

（2）开展一次家访活动，了解学生的家庭生活环境和在家表现。

（3）进行一次校园矛盾排查。以班级为单位进行校园矛盾排查，针对具体问题及时制定出解决方案。

（4）进行一次问题学生的心理疏导。

（5）开好一次主题班会。

3.防治校园欺凌和暴力的宣传工作：

（1）利用行政会和全体教师会，组织全体教师深入学习法律法规和政策文件，提升干部教师法律意识和责任意识，提高处理学生欺凌与暴力事件的专业能力，做到依法依规、合理有效的处理危机事件。

（2）创设良好的舆论氛围。通过校园网、宣传栏、课堂教学等途径，积极宣传防治学生欺凌和暴力的相关知识，提高学生对欺凌和暴力行为危害性的认识，增强法律、自我保护的意识和能力。做到不实施欺凌和暴力行为，营造良好的校园环境。

4.加强心理健康教育，矫正学生心理偏差

（1）每学期根据每班需要，为学生提供相应的心理课程。

（2）每月利用广播、展板等方式，向学生宣传人际交往的技巧和知识。

（3）每学期开展一次心理活动周，组织学生以照片、作文、图画、表演、游戏等方式交流、展示如何建立良好的人际关系。

（4）定期（开学初、学期中）对学生、家长、教师进行调查，准确掌握学生的心理动向。

（5）对人际交往出现问题的学生进行个体或小团体的心理辅导，并定期回访。

三、建立预警机制，积极做好防控

1.制定切实可行的学生欺凌和暴力事件应急处理预案

2.加强日常管理，进行有效预防。（1）禁止学生携带管制刀具、器械等危险品进入校园。（2）落实日常值班和重点部位（大门口、楼道、厕所等）的巡查制度。

3.班主任通过学生微信群和日常接触，对学生反常的舆情和行为进行监控，发现问题及时上报、处理。对班级中纪律较差、喜欢拉帮结伙、有暴力倾向的学生要重点关注；要把单亲儿童、留守儿童作为教育重点，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。

4.集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，邀请公安、司法等部门到校开展法制教育。以主题班队会的形式，结合近期国内、省内的发生的一些校园欺凌事件，进行案例分析，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。

5.开展家校合作，有效控制校外不良人员的教唆和利用。校外不良人员往往是一些恶性事件的幕后推手，所以学校要和家长密切合作，教育学生要明辨是非，不做违反法律和社会公德的事。

6.排查建档，定期开展专项排查治理。

四、处理流程通畅，合理果断处置

1.信息报送。班主任或当事教师第一时间上报学校政教处和校长，在第一时间上报教委；如涉及校外人员要通报索河办派出所。

2.处理过程。政教主任、班主任负责与家长沟通解决。正确引导舆论导向，保护学生隐私。

3.教育引导。由班主任、心理教师、心理专家联合对当事学生进行心理疏导，帮助其尽快恢复正常的学习生活。对欺凌和暴力的实施者进行跟踪教育，联合派出所、家长帮助其改过，使其心理水平恢复正常。

五、工作要求:

1.正面引导，预防为主。

2.全员参加，高度重视。

3.疏堵结合，不留死角。

4.信息畅通，处置合理。

晋州市晋州镇楼底学校

2021.3