MU中心小学基础教育五项督导工作实施方案（★）

第一篇：MU中心小学基础教育五项督导工作实施方案

某校中心小学

基础教育五项督导检查工作实施方案

为了进一步加强依法治教，依法治校，规范教育管理，推进全县教育重点工作任务的全面落实，贯彻落实上级精神。本学期在全校范围内广泛开展基础教育五项督导检查，即：以学前教育、全面改薄项目实施情况、教育信息化工作、中小学违规补课及其乱收费和教师违规收受礼金等师德突出问题治理情况、中小学生减负为主要内容的专项督导检查。

一、指导思想

围绕全县教育中心任务，坚持依法治教，坚持以查促改，重在发现问题，督促整改，更新教育观念、促进义务教育均衡发展。通过督导检查，进一步强化教育教学管理、规范办学行为、加强校园文化建设，推进教育重点任务落实，促进教育事业的健康发展。

二、工作目标

改善办学条件，优化育人环境，规范学校管理，强化师德教育。深化基础教育课程改革，切实减轻学生课业负担，提高装备使用效率，确保学校教育教学工作顺利通过“省检”。

三、领导小组

组长：XXX 副组长：XXXXXX 成员：XXXXXXXX 领导小组负责统一领导和推进开展“五项整治”工作，加强指导，抓好落实，及时协调解决整治过程中的困难和问题。

四、具体内容

（一）学前教育

幼儿园制定学前三年发展规划，提高学前三年入园率；加大投入，改善办学条件，使教育教学设备完全能满足幼儿教育需求；是否建立和完善贫困家庭幼儿基本信息，使其享受学前教育资助；幼儿园要加强园本培训，提高幼儿教师政治理论水平和业务素质，同时鼓励幼儿教师进行学历再提高培训。

（二）全面改薄项目实施情况

1.加大投入力度，实现办学条件标准化。

（1）2015年对教学楼和宿舍楼进行了粉刷，投资1.9万余元；

（2）2015年进行了校园文化建设，投资8.4万元； 以上改薄项目总投资10.3万元，其投入正常使用。2.我校将改薄项目在学校醒目位置做好公开、公示项目 的基本情况；

3.我校（幼儿园）学生（幼儿）一人一桌凳，住宿生一人一床；

4.加强了校园文化建设，班级文化建设，丰富班级文化内涵，进一步完善少年宫社团活动机制，推动文化氛围建设。

（三）教育信息化工作

1.我校先后购置一体机6台，学生电脑35台，同时还为科学实验室、音乐教室、心理咨询室添置设备，购买钢琴1架，多媒体投影设备2套，共计投资23.4万余元，分批次将各类设备建档；

2.贯彻落实教育信息化精神，制定教育信息化建设发展五年规划；

3.每年信息化经费不得低于5﹪，包括网络接入、维护、设备购置、信息中心、数字化校园建设、师生用电脑购置等费用。

4.校园宽带网络是否全面覆盖，监控设施是否正常运行，是否有专人管理网络；

5.完全实现了班班通；学校是否积极开展教师信息技术应用能力培训；将教师信息技术应用能力作为教师职务（职称）评聘和考核的必备条件。努力提高专用教室的利用率；每周四的教师业务学习时间，要精准培训，特别是中老年教师要熟练上网，制作课件，掌握一些简单的计算机使用常识 和技能；

6.加强对专用教室管理人员的培训，对教学仪器、图书、器材等科学合理地进行使用，并做好使用记录，由教务处及时检查督促。深入课改一线，促进课改稳步健康有效地开展。

（四）中小学违规补课及其乱收费和教师违规收受礼金等师德突出问题治理情况

1.全面部署治理违规补课和乱收费问题，每次收费必须经校委会商议并通过审批，公示期满后方可如实执行。本学期只向学生代收作业本费用10元。严格禁止学校或个人违规补课，不得在节假日以答疑、辅导方式或开设辅导班，不得租借教育场地设施，提供本校学生信息用于学生进行有偿补课。设立举报信箱，公开举报电话，一经发现，按职称降级。

2.深入学习教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等行政规章，做到人人皆知，增强廉洁从教意识。组织教师进行公开承诺，学校要与每位教师都要签订拒收礼品礼金承诺书，明确责任和处理规定。把严禁教师收受礼品礼金的要求落实到师德师风建设和教师队伍管理全过程，作为教师年度考核、职称评定、评优评先、岗位晋升和绩效考核的重要依据，坚决实行师德问题“一票否决制”。

（五）中小学生减负 学校或教师不得组织学生统一购买教材以外的教辅资料、图书、报刊等学习用品；严格按照国家课程计划开设课程，按教育部制定的教学计划组织教学活动，不能增减课程和课时；控制学生的学习时间和活动总量，保证每天不少于1小时的活动时间；严格控制学生额课外作业量，提倡布置活动性、实践性作业，1-2年级不留书面家庭作业，3-4年级课外作业总时间不超过25分钟，5-6年级课外作业总时间不超过40分钟；严格控制考试次数和考试难度取消百分制实行等级制，对考试成绩不排名；不歧视，不讽刺，不挖苦学生；教师要爱护每一个学生，不体罚或变相体罚学生；幼儿教师不得教幼儿写字。

五、实施步骤

督导检查从8月下旬下开，10月底结束，分5个阶段进行。

（一）学校自查（8月24日到8月31日）

秋学期开学后，我校（幼儿园）对照五项督导检查的相关内容进行全面自查，在查找问题的基础上，对照问题清单，逐项深刻剖析产生原因，并从实际出发，对查出的问题认真整改，建立台账，做好自查报告。

（二）全程督导（9月1到9月6日）

领导小组全程参与学校（幼儿园）的自查过程，帮助发现问题，做到底数清，情况明、无遗漏，对存在的具体问题 提出整改意见，督促整改落实，做到制度完善。9月7日前对查出的问题认真整改，建立台账，并形成自查报告。

（三）中心校初查（9月7日到9月8日）

组织五项督导领导小组成员对照督导检查提纲，逐校（园）开展督导检查，督促落实，分析原因，提出对策，进行整改，最终形成督查报告，上报县教育局并向社会公布。

（四）县级初查（9月下旬）

积极配合县级教育行政部门的检查，认真做好整改。

（五）市、省督查（10月下旬）

六、工作要求

（一）高度重视，强化领导。

此次五项督导检查内容全面，重点突出，紧密围绕教育中心任务和群众热点难点问题，对推进教育健康发展具有十分重要的意义。要立足于自己的问题自己解决、自己的矛盾自己化解、自己的漏洞自己补上，做到自查自纠、直面问题，力求取得实实在在的成果。

（二）加强学习，周密制定工作方案。

根据五项督导检查内容，科学制定工作方案，明确责任，细化各个环节.工作方案一定要结合当地实际，突出重点，具有可操作性。

（三）明确任务，强化措施，逐条逐项认真整改。按照相关要求，严格按照工作程序和步骤，开展自查，发现问题及时整改，以查促改，务本求实。

（四）加强宣传，自觉接受社会监督。

加强舆论宣传，及时公开“五项整治”的目标任务、整治内容和进展情况，畅通受理群众投诉、举报、反映的渠道，自觉接受群众监督。

（五）严格遵守廉政纪律。

开展“五项整治”专题暗访，加强监督执纪。对专项整治任务不落实、工作不力、效果不明显、群众不满意的，要严肃追究责任。纪检监察部门要加大执纪问责力度，严肃查处不整治、慢作为的人和事，形成从严整治的高压态势。

某校中心小学 2015年8月23日

第二篇：关于县基础教育五项督导自查报告

关于县基础教育五项督导自查报告

为认真贯彻落实XX市教育局、XX市政府教育督导室《关于印发开展基础教育五项督导检查实施方案的通知》（武政教督发﹝xx年﹞9号）精神，XX县成立了以县教育局局长为组长的基础教育五项督导检查（以下简称“五项督查）工作领导小组，制定印发了《XX县开展基础教育五项督查实施方案》，按照成立领导机构、组织学校自查、责任督学入校、组建督查工作组、开展督查前培训、深入学校开展督查工作、全面汇总分析、形成督查报告并向社会公布的工作流程，全面细致地开展了“五项督查”工作。

一、基本情况

XX县现有中小学、幼儿园63所，其中高中2所，完全中学2所，职业中专1所，初中13所，小学25所（其中教学点8个），特教学校1所，幼儿园19所。现有学生30672人，在园幼儿2800人，教职工3718人，其中专任教师

3136人。

xx年年，XX县义务教育阶段学校标准化建设全部通过省级达标验收。xx年年，全县义务教育均衡发展通过国家级评估验收。

二、“五项督查”指标完成情况

（一）学前教育

1.发展规划。近年来，XX县坚持以扩大普惠性学前教育资源，努力实现幼儿园布局结构与老百姓的入园需求相协调，促进学前教育可持续发展。经过3年努力，在全县范围内建成覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务网络，满足城乡群众学前教育需求为总体目标，研究制定了《XX县学前教育三年行动计划（xx年-xx年年）》，一方面调整城区学前教育布局结构。xx年年新建新关幼儿园建成投用，撤销东关小学附设幼儿园和新民小学附设幼儿园；xx年年，城区北关新建蓝天幼儿园建成投用；同时，继续扶持民办天桥幼儿园，形成与各街道社区相配套的学前教育服务体系。另一方面调整农村学前教育布局结构，进一步扩大农村学前教育资源，充分利用中小学闲置校舍，改造乡镇中心幼儿园。截止目前，全县共有幼儿园19所（含民办幼儿园1所），其中县镇5所（含1所民办幼儿园），农村14所；在园幼儿2800人，学前三年毛入园率达到75.69%。

教师招录。按照国家有关规定，根据学前教育发展需求，XX县制定了公办幼儿园教职工编制标准，严格按照“国家标准、省级招考、县级录用”的原则，通过“培、招、转”等途径，为公办幼儿园逐步配足配齐专任教师、保育员、保健人员和安保等工作人员。民办幼儿园按照有关规定，根据实际需要和岗位要求，自主择优聘用各类保教人员。严格执行幼儿教师资格认定制度，幼儿园园长、专任教师、保育员、保健人员等均应取得岗位任职资格，实行持证上岗。xx年年省政府扶持高校毕业生项目3520名幼儿教师的招录工作业已结束，XX县招录幼儿教师20名，计划集中到城区幼儿园进行为期一学期的岗前培训，培训结束后，全部分配到农村幼儿园工作。

第三篇：基础教育五项督导检查工作自查报告

河西沟小学

基础教育五项督导检查自查报告

2015.09

河西沟小学

基础教育五项督导检查自查报告

根据甘肃省教育厅《甘肃省教育厅关于开展基础教育五项督导检查的通知》（甘教督〔2015〕17号）文件精神，我校按照区教育局《凉州区教育局转发甘肃省教育厅关于开展基础教育五项督导检查的通知》的工作安排精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，规范管理，确保我校教育工作任务有条不紊地得到全面落实。现将我校基础教育五项督导检查工作的自查情况简要汇报如下：

一、自查工作领导小组 组长：张国栋（学校校长）副组长：董佳国（学校教导主任）陈国福（学校总务主任）成员：全体教师

职责：安排部署基础教育五项督导检查自查工作，督促检查工作进程，汇总填报有关表册，撰写自查报告并报送学区。

二、学校基本情况

我校现有在校学生116人（其中小学98人，幼儿园18人），9个教学班（其中小学6各班，幼儿园3各班），入学率达100%。学生巩固率、毕业率均达100%。我校现有专任教师15人（其中幼儿教师1人），学历达标率为100%，具备大专及以上学历9人，占66.7％，具有本科学历3人，占20％，中级职称9人，初级职称5人，幼儿教师1人，任职合格率100％。校长1人，参加岗位培训1人，参培率100％。

学校占地面积7236.4㎡，其中校舍建筑总面积是1103.9㎡。生均校舍建筑面积12.4㎡。学校现有图书1620册，生均16册，教学实验仪器按3类配备达标，学校配备计算机13台，其中学生计算机10台，办公用3台。建有基本满足教学要求的图书室、阅览室、实验室、音乐室、电教室、微机室、音美器材室、体育器材保管室和实验教学仪器保管室等基础设施。2005年学校安装了宽带网，接通远程教育系统。

三、强化认识，高度重视五项督查自查工作。

学校高度重视义务基础教育五项督导检查工作，认真按照上级有关文件精神加以落实。学校建立了自查制度，成立了由校长牵头的自查工作小组。学校首先组织全体教职工认真学习了《凉州区教育局转发甘肃省教育厅关于开展基础教育五项督导检查的通知》；其次学校各部门和教职工根据自己的岗位职责要求，对照基础教育五项督导检查内容收集信息，测评分析，客观公正进行自查，随后召开教职工大会，由全体教职工听取并讨论，提出建设性意见，最后根据意见和建议写出完善的自查报告。

四、基础教育五项督导检查自查情况

（一）学前教育

我校幼儿园现有幼儿教师1名，学历达标率为100%，具备幼儿师范教育学历；现有幼儿18名，设大、中、小3个教学班，适龄幼儿已全部入园，幼儿入园率达100%。

（二）全面改薄项目实施情况

通过自查，我校教学辅助用房数量严重不足，经过校务扩大会议，多方协商，因地制宜讨论制定了改建功能室，配备相应设施设备，完善优化各功能室。

1、我校各功能室短缺，将面积较大的学生教室改建出了音乐室、美术室、实验室、体育室、心理咨询室、卫生保健室，并配备了相应的设施设备。

2、制作了各室制度牌，补充完善了各类表册。

3、将图书重新分类整理编码登记造册，粘贴标签。

4、重新书写了墙体标语，悬挂名人画像和宣传标语，优化了育人环境。

（三）教育信息化工作

1、通过集中学习和开会等形式认真学习了全省教育信息化会议精神的主要举措和做法，制定了我校教育信息化发展规划。

2、利用国培计划和短期集中培训等形式，开展了学校教师信息技术应用能力培训；参加过信息技术应用能力培训的教师人数为14人，占我校总人数的100%。

3、将教师信息技术应用能力作为教师资格认定、资格定期注册、职务（职称）评聘和考核奖励的必备条件，列入我校办学水平评估和校长考评的指标体系。

（四）中小学违规补课及其乱收费、教师违规收受礼品礼金等情况

针对中小学违规补课及其乱收费、教师违规收受礼品礼金等师德突出问题组织开展了专项检查；专项检查中我校无违反规定的教师。不存在利用节假日、寒暑假违规组织、强求学生集体补课现象。不存在教师违规收受学生及家长礼品礼金的现象。同时签订了《河西沟小学教师不参与有偿补课承诺书》，设立了违规补课及其乱收费、教师违规收受礼品礼金等现象的举报电话和邮箱，举报电话和邮箱有专人负责管理，接受社会监督。

举报电话：0935-2880163 邮箱：359241949@QQ.com

（五）中小学生减负工作

1、我校开校初制定了科学合理的减轻学生课业负担的相关规定措施《河西沟小学减轻学生课业负担的有关规定》，并将《规定》面向社会进行公开宣传。建立了《河西沟小学学生课业负担监督检查制度》，定期开展检查，对发现的问题及时予以处理，督促学校所有教师认真落实；接受社会监督、举报。

2、严格执行国家有关减轻中小学生课业负担的规定；制定并落实了科学规范的学生作息制度。

①学生每天在校活动时间符合国家相关规定的学校比例（国家相关规定：学生每天在校用于教育教学活动包括自习和文体活动的时间：走读生小学不超过6小时）。

②学生每天睡眠时间符合国家相关规定（国家相关规定：小学生不少于10小时）。

③学生到校时间符合国家相关规定（国家相关规定：小学冬季一般不早于7时50分、夏季不早于7时30分）。

④学生家庭作业情况符合国家相关规定（国家相关规定：小学低年级不留书面家庭作业，高年级书面家庭作业时间实行总量控制，并结合学生实际布置一些适合学生特点的探究式、体验式作业）。

3、严格执行有关教辅材料使用管理的相关规定；不存在学校违规购买和利用教辅材料布置作业的情况；不存在年级组或教师个人组织或要求学生集体购买、利用教辅材料布置作业的情况。

今后，我们将在区教育局、学区的领导和教育督学的指导下，继续扎扎实实的开展工作，努力解决存在的问题，齐心合力，构建和谐校园，创办人民满意教育！

凉州区双城镇河西沟小学

2015.09.06

第四篇：2016甘肃省基础教育五项督导自查报告

学校开展基础教育五项督导自查报告

根据崆根据《平凉市教育局转发<甘肃省教育厅关于开展2016年基础教育五项督导检查的通知>的通知》(平市教督„2016‟6号)文件精神，我校按照崆峒区教育督导室《关于开展2016年基础教育五项督导检查的通知》的工作安排精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，规范管理，确保我校教育工作任务有条不紊地得到全面落实。现将我校基础教育五项督导检查工作的自查情况简要汇报如下：

一、自查工作领导小组

组长：张玉虎（学校校长）副组长：兰军亮（学校副校长）马勇利（学校教导主任）

成员：全体教师

职责：安排部署基础教育五项督导检查自查工作，督促检查工作进程，汇总填报有关表册，撰写自查报告并报送学区。

二、学校基本情况

我校现有在校学生198人（其中幼儿园38人），6个教学班，入学率达100%。学生巩固率、毕业率均达100%。我校现有专任教师17人（其中幼儿教师1人），学历达标率为100%，具备大专及以上学历17人，占100％。中级职称4人。学校占地面积6667㎡，其中校舍建筑总面积是1250.近年来，我校在两基迎国检等工作开展的过程中，争取到上级配发的体育器材室1个，数学科学仪器室1个，音乐美术器材室一个，建成有25台学生机的微机室一个，图书室1个，藏书3500册。学校逐步向现代化、正规化学校迈进，教学质量逐年上升，得到了广大群众的认可和好评。

三、强化认识，高度重视五项督查自查工作。学校高度重视义务基础教育五项督导检查工作，认真按照上级有关文件精神加以落实。学校建立了自查制度，成立了由校长牵头的自查工作小组。学校首先组织全体教职工认真学习了《区督导室关于开展2016年基础教育五项督导检查的通知》；其次学校各部门和教职工根据自己的岗位职责要求，对照基础教育五项督导检查内容收集信息，测评分析，客观公正进行自查，随后召开教职工大会，由全体教职工听取并讨论，提出建设性意见，最后根据意见和建议写出完善的自查报告

四、各项工作检查情况

（一）学前教育发展情况 1.学前幼儿入园情况。

我校附属幼儿班设教学班1个，适龄幼儿已全部入园，幼儿入园率达100%，幼儿园现有幼儿教师2名，幼儿班现已正常开班。

2.革命老区幼儿园建设项目进展情况。项目建设已到结尾，主题建筑已经建成，内部粉刷计划在2017年春季完成。

3.在园幼儿免除(补助)保教费政策落实情况。

学校严格落实在园幼儿每人每年500元免除保教费情况。2016年春季学期所有幼儿均已领取相关补助，并对资助标准及资助人数进行公示。2016秋季学期相关工作正在办理。

（二）校园欺凌综合治理开展情况 1.学校开展校园欺凌综合治理情况

学校制定了校园欺凌专项治理的具体实施方案，组织全体教职工集中对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等情况进行学习。利用国旗下讲话对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，品德、心理健康教育和安全教育，各班召开了主题班会活动，及时对学生进行心理疏导。

2.学校制定了预防和处理校园欺凌的制度、校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

3.校园欺凌事件处置情况。学校发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。

（三）中小学有偿补课治理情况

1.安排部署情况。学校制定了有偿补课治理情况实施方案，全面部署，组织实施。

2.制度建设情况。学校出台了《白坡小学教师违规违纪处理办法》细化违规处理，建立完善严禁严禁教师有偿补课的制度。

3.教师签订了《峡门回族乡白坡小学教师违反职业道德行为管理责任书》。

4.自查处理情况。

本学期开学初，我校按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》及《崆峒区教育系统开展教师有偿补课专项整治工作实施方案》的相关要求，对我校17名科任教师针对中小学违规补课及其乱收费、教师违规收受礼品礼金等师德突出问题组织开展了专项检查，检查结果为我校教师不存在教师利用节假日、寒暑假违规组织、强求学生集体补课现象，也不存在小学教师违规收受学生及家长礼品礼金的现象。

（四）义务教育阶段择校乱收费和中小学教辅材料散滥问题治理情况

1.中小学择校乱收费治理情况。

学校贯彻落实了“划片、免试、直升”的招生政策，辖区内23名适龄儿童全部入学进城务工人员随迁子女转学手续已经办理。

2.教辅材料散滥问题治理情况。

学校严格执行有关教辅材料使用管理的相关规定；不存在学校违规购买和利用教辅材料布置作业的情况；不存在年级组或教师个人组织或要求学生集体购买、利用教辅材料布置作业的情况。

（五）特殊教育政策落实情况 1.特殊教育发展基本状况。

学校现有随班就读学生8人，2名残疾儿童均已入学。2.学校暂时未落实了特殊教育学生生均公用经费6000元/生/年的标准。

五、存在问题况

1.学校只开设了幼儿大班，幼儿园项目建成之前学校无多余的教室和教师开设幼儿中班，不能满足3-4岁幼儿接受学前教育。

2.学校无专门的心理督导室和专业心理辅导教师帮助学生进行心理疏导。

3.教师对随班就读学生关注不够。

峡门回族乡白坡小学 2016年8月26日

第五篇：宣化镇中心小学开展基础教育五项督导检查的自查报告

宣化镇中心小学

开展基础教育五项督导检查的自查报告

为进一步加强依法治教、依法治校，规范教育管理，按照省教育厅《关于开展基础教育五项督导检查的通知》（甘教督导„2015‟17号）和《高台县教育体育局关于开展基础教育五项督导检查的方案》要求，今年秋季开学后我校对学前教育、全面改薄项目实施情况、教育信息化工作、学校违规补课及其乱收费和教师违规收受礼品礼金等师德突出问题治理情况、中小学生减负为主要内容进行了全面自查，现就自查情况汇报如下：

一、学校基本情况

我校现有完全小学一所，教学点6个，独立幼儿园1个。学校共有学生302人，幼儿151人，教职工68人。学校坚持以人为本，内强素质，外树形象；学校坚持依法治教、依法治校；坚持以教科研为先导，德育为重点，教学为中心，以“合格加特长”为培养目标，面向全体学生，全面提高教育教学质量，积极推进素质教育，努力办人民满意的学校。

二、自查情况 ㈠学前教育。

我校现有全日制二类幼儿园3个，简托制三类幼儿园2个，适龄儿童入园率100%，幼儿园专任教师学历合格率达100%。各幼儿园认真落实第二期学前三年行动计划，积极落实家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受学前教育的资助政策，保证了每个适龄幼儿正常入园；贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，深入开展幼儿园结对帮扶工作，与城区东苑幼儿园结对帮扶，定期开展专题帮扶予以指导。各幼儿园基本配齐配足了生活设施、教学设备、玩教具和图书。幼儿园坚持以游戏为基本活动，研究探索符合幼儿发展规律和学习特点的教育内容、方法和途径，坚持一年级“零起点”教学。

㈡全面改薄项目实施情况。

本学期学校积极争取项目资金，对中心小学的学楼一楼走廊、门厅和学生宿舍走廊进行改建封闭，现项目施工仍在按计划进行当中，项目信息公开，操作管理规范。本学期我校学生与上学期学生人数变化不大，保证了一人一套课桌，寄宿生中心小学三至六年级学生保证了一人一床。经过开校初的排查，我校各校区幼儿园没有D级危房。

㈢教育信息化工作。

为确保学校教育信息化工作顺利有效的开展，我校专门成立了信息化建设领导小组，各人分工明确，各施其职。领导小组成员定期碰头，交流活动的具体工作设想。有了科学的管理，确保了我校信息化建设工作的具体落实。

我校认真贯彻落实全省教育信息化会议及市县2015年教育工作要点精神，每年教育信息化经费投入占公用经费20%以上，全体教师每年都参加学校或上级部门组织的信息技术应用能力培训，参加过信息技术应用能力培训的教师占专任教师比例100%。现各校宽带网络实现了校校通，各班都实现了班班通。

㈣违规补课及其乱收费和教师违规收受礼品礼金等师德突出问题治理工作。

治理乱收费工作是学校的一项重要工作，因此，学校对这项工作高度重视。在学期初，学校领导认真学习文件精神，明确自身职责，从思想上提高对开学治理乱收费工作的认识。首先，学校成立了由校长为组长的治理乱收费领导小组，制订了治理乱收费各项规章制度，治理乱收费工作由一把手校长亲自抓。其次，召开专题会议，落实零收费。同时严格按照上级要求，实施“两免一补”政策。开学初，学校对各班进行收费调查，未发现乱收费现象。

开学初，我校全体教师向家长、社会郑重承诺：廉洁从教，依法执教，并签订了《 教师廉洁从教、依法执教承诺书》、《拒绝有偿家教承诺书 》、《教师节假日不参与任何形式补课行为的承诺书》。不增加学生过重的课业负担，不以教谋私，不违规带生办班或校外兼课，不利用学生家长为自己办私事，不向学生推销教辅资料及其它商品，不搞有偿家教，不向家长索要任何钱物，自觉维护教师形象，真诚接受社会、家长、学生的监督。同时，召开专题会议组织全体教师学习了张掖市教育局《关于进一步规范办学行为的通知》（张教发„2014‟129号）、教育部《义务教育学校管理标准》（试行）、高台县教育体育局《关于严格管理中小学（幼儿园）教材教辅读物的通知》（高教体„2014‟52号）、《高台县教育体育局关于加强农村教学点管理的通知》（高教体„2014‟212号）等文件。要求教师要从细处着眼关爱学生，了解学生要细心、教育学生要耐心、服务学生要热心。

通过调查，我校无违规补课及其乱收费和教师违规收受礼品礼金等师德问题。

㈤学生减负工作。

1.学校制定了《宣化镇中心小学学生减负增效制度》、《宣化镇中心小学减负增效具体措施》，并在教师例会上组织教师学习。

2.学校从不占用课余、晚上、星期天和节假日时间，安排学生集体补课或上新课。

3.合理安排学生在校时间

保证学生每天1小时的体育活动时间，严格落实走读生在校时间不超过6小时，寄宿生在校时间不超过7小时的规定，寄宿生确保了10小时的睡眠时间。严禁利用午休时间集体组织学生“午自习”或上课，挤占学生活动、休息时间。

4.严格按上级教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料，不向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的教辅资料、教学用具。

5.严格控制了作业量。我校一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过半小时，寄宿制学生晚练时间不超过1小时。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。

6.学校设立了减负工作举报电话。

通过督查和自查，我校减负监督检查机制完善，各项减负政策的落实到位。同时，我们意识到依法治校、依法执教、规范办学行为，责任重大，意义深远。下一步我们将按省督查通知和县方案文件的要求，进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。

二〇一五年九月七日