先生店初中二0一三年春期教务工作总结

第一篇：先生店初中二0一三年春期教务工作总结

先生店初中二0一三年春期教务工作总结

本期教务处在乡中心校的直接指导下，结合我校实际情况，在常规管理及毕业班工作方面做了一定的工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、制定了一系列切实可行的计划和科学的管理制度

为使本学期的各项工作正常有序地进行，教务处于学期初制订了教学工计划、校本培训计划、教研计划等。各班主任、各学科组长也都制定了相应的计划。修正完善了有关管理制度，包括考勤制度、奖惩细则、听课制度、校本教研制度、班主任考评细则等。由于计划具体、制度齐全，促进了本期各项工作的正常规范地开展。

二、加强常规管理工作

加大了考勤、考课力度，教师全面实行坐班制，考课由专人负责，对教师教学工作的各个方面都进行了督促与检查，要求各学科于开学前制定计划，做到提前备课、认真上课，作业要布置适当，批改得法。教导处根据计划、制度的规定定期或不定期对教学业务进行检查，评出优劣，定出等次，如实记录，同时抓好教师的业务档案建设。对学生的管理力度也进一步加大，狠抓早、中自习的管理，组织好大课间活动；做好学困生的转化和“问题生”的心理疏导工作。做好期中、期末总结表彰，教导学生们自爱、自信、自强，树立良好的学风。

三、校本教研及继续教育工作

校本教研是教师提高理论水平和业务能力的有效途径。为了搞好此项工作，教导处首先制订了相应的计划制度，以确保校本教研工作的顺利开展。我们一方面组织教师学习新一轮的课程理论，学习新的教学手段，探索新的教学方法，另一方面坚持抓好以公开课听评为主要内容的教研活动（四月二十六日刘飞老师承担了八年级音乐乡级公开课执教任务），两路并行，很有成效，促进了教师的专业发展，提高了教学效率。

遵照上级关于12—13 学年度继续教育和校本培训实施方案的要求，有效地落实了此项工作，出色地完成各项任务。进行了以“有效学习”为专题的理论学习，实践探索和交流研讨，完善了校本培训报告书的填写和学时认定，组织教师参加区教育局组织的“有效学习”送教下乡学习培训。按照要求制订了下学年度继续教育和校本培训实施方案及工作计划。

四、毕业班工作

毕业班工作是春期教学工作的重中之重，抓得好坏直接影响到学业考试的成绩。对于这项工作，我们首先认识到位。教导处组织召开了由校领导班子及初三班主任参加的专题会议，讨论如何提高毕业班的教学质量，分级订计划，重点抓落实。为了鼓舞全体毕业班师生的士气，营造奋战中考的浓厚的气氛，与3月16日召开了中考誓师大会，会后各班分组立下中考誓言，每人都写下决心书。坚持月考制度。广泛搜集、整理有关资料，获取有益的信息，最大程度地提高教学效率。高度重视体育加试及理化实验操作考试，积极创造条件，科学组织训练。做好两考的动员指导工作，圆满完成两考。对于下一届毕业班工作积极主动，于6月20 日召集班主任和主科教师商讨工作策略，理清工作思路，明确努力方向，为下一届毕业班工作的更好开展打下基础。

先中教导处

2013.6

第二篇：先生店初中二0一一年春期教务工作总结

先生店初中二0一一年春期教务工作总结

本期教务处在乡中心学校的直接指导下，结合我校本期工作要点，在常规管理、校本培训及毕业班工作方面做了一定的工作，取得了一定的成效，现简要总结如下：

一、抓好常规管理

为保证正常的教学秩序，本期加大了考勤考课力度，教师全面实行坐班制，考课有专人负责。对教师教育教学各个方面的工作按照计划制度的规定进行督促与检查，并评出优劣，如实记录，同时搞好教师的业务档案建设。对学生的管理力度也进一步加大，教导处配合班级搞好问题生和学困生的教育引导工作，于五月上旬召开了期中总结表彰大会，会上提出了“自知、自信、自律，共管、共享、共进”的口号，倡导他们自勉自励，进一步树立良好的学风和校风。

二、校本教研工作

校本教研和继续教育是提高教师理论水平和业务能力的有效途径。为了搞好此项工作，教导处制定了相应的计划制度，以确保工作的顺利开展。我们一方面组织教师学习新课程理论和新的教学手段，探索新的教学方法，另一方面坚持抓好以公开课听评为主要内容的教研活动，两法并举，很有成效，促进了教师的专业发展，提高了教学效率。

结合继续教育培训主题，进行了评好课专题理论学习、实践探索和交流研讨，完善了校本培训报告书的填写和学时认定，组织教师参加了评好课专题考试，使教师们增进了对评课概念的新理解，提高了评课技能。

本期还根据区教育局和乡中心学校的要求，组织了教学能手的评选活动。有十五位年轻教师参加校级评选，其中六位报送中心学校参加乡级评选，最后有两位由中心学校选送教育局参加秋期的区级评选。评选活动的开展，对我校的教研工作起了积极的推动作用。

三、毕业班工作

毕业班工作是春期教学工作的重中之重，它关乎中考成绩，从而关乎学校的声誉。对此，我们认识到位，学校于三月初召开了领导班子会议，教导处于三月中旬组织召开了毕业班教师会议，讨论如何搞好毕业班的中考复习工作，分级订计划，重点抓落实。为了鼓舞士气，于三月十四日召开了中考誓师大会。于四月九日组织毕业班教师去范庵初中参加乡中考复习研讨会，收效颇丰。坚持月考制度，广泛收集信息，最大程度地提高复习效率。体育考试训练尽管场地因基建受到制约，我们还是因地制宜，积极创造条件，保证训练的有效进行；实验操作考试，利用新装备的实验设施，于考试前两周进行操作技能的再训练和针对性的补差补缺，今年这两项考试成绩令人满意。

2011/6/28

第三篇：2012春教务工作总结

果布戛中学教务工作总结

(2011-2012学第二学期)

一学期结束了，这一学期的教务工作也圆满完成，教育教育质量不断提高，全面推进素质教育，学生在德、智、体、美、劳全面发展，现总结如下：

一、指导思想

全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，结合新教材对当代新教师的要求，以“新课程、新理念、新技术”为重点，培养全校教师良好的教风、学风，使教师改变教育教学观念，使全体教师能够做到依法执教，爱岗敬业，廉正从教，教书育人，为人师表。

二、具体工作

1、认真组织教师的业务学习，学习《课改》新课程标准的相关内容、教师继续教育知识等，使教师各方面不断提高。

2、加强“备、讲、批、辅、考”等工作的管理，保证教育教学秩序的正常进行。

3、每月进行3次常规工作的检查，期中、期末各进行一次完整的检查，对存在的问题严格按照制度执行。

4、抓好教研工作，认真拟写工作计划并开展各种校本教研活动，本学期举行大型观摩课2次，各教研组教研活动10次。

5、做好新教师培训，教师岗位培训，骨干教师培训，学历提高培训及“达标课”等各项工作，做好教师培训登记。

6、组织好实验管理员和实验教师做好实验教学工作，上课

教师要做好演示实验和学生分组实验。利用实验教学提高教学质量。指导好图书室和远教室的工作。

7、认真收集各种材料并做好整理归档。使收集的材料规范化。

8、抓好“两课”、“两操”工作，做好相关记录，关心学生的身体健康。

9、做好各种表册，认真统计数据，管理好学生的学籍。

10、编排好课程表，作息时间表，批改作业登记表册等。并要求教师认真完成.11、认真组织好教师的听、评课活动，本学期要求每位教师听课12节以上。

12、制定控辍保学措施，严格控制辍学率。

13、认真组织好九年级的毕业考试和升学考试工作。

14、教师的教育观念也逐渐改变，部分教师爷尝试新的教学方法，效果很好。

15、认真组织期末考试，写好考试的质量分析，笨学期教学质量不断提高。

16、认真完成学校安排的各项临时任务。

果布戛中学教务处

二0一二年七月十日

水 城 县 果 布 戛 初 级 中 学

(20011-2012学第二学期)

教 务 工 作 总 结

果布戛中学教务处

二0一二年七月十日

第四篇：教务工作总结2014春

昭通华宇特色学校2014年春季学期教务处工作总结

一、学籍工作

目前为止，没有一个班级将学籍清理完毕。有班主任说教务处每个学期都要核对几遍，但即便这样，到目前为止，仍没有一个班级将学籍清理完毕。说明各班主任通知、催促家长的工作还要加强、加紧、加急。务必尽快完成学籍清理工作。

昨天有个老师问我四年级的某某同学学籍没有转过来，以后能不能推荐凤池，答案是否定的。肯定不能，一是该生四年级还没有在我校建立学籍，二是其没有2014年春季期末统考成绩。各班凡学籍未及时转入的必须告诉家长利害关系，否则六年级推荐时追究起责任来就不是谁能担得起的。

在此，根据昭阳区目前学籍管理的文件要求，对我校学籍工作做如下强调：

1、每年三月、九月为学校学籍办理月，今年九月份，各班学生人数必须做到与省网、国网学籍人数一致（休学生除外）。一年级各班提交学籍信息时必须及时、准确、完整，因为修改难，补报更难。

2、学籍的转入转出必须及时，凡通知到家长后1个月内不转学的，即视为辍学或流失。

转入：到我校教务处开具《转学申请表》到原学校盖章并在省网上点转出，交回纸质材料。转出：到转入学校教务处开具《转学申请表》回我校盖章并在省网上点转出，交回纸质材料。

外省转入、转出需提供国网学籍号，在网上操作即可。

3、休学：需提供住院证、发票、用药清单、住院病例一式两份。

4、省网学籍号作为学生的考号，自本学期开始，省网学籍没有建立的，将不能录入其学业成绩。

为了减少学籍清理工作的麻烦，省网、国网的转入转出也不是一件简单的事。在这里我强烈建议各班尽量减少不必要的学生流动，没有流动获少流动就没有那么多的麻烦。

二、监考及阅卷工作

（一）监考中的问题

1、提前20分钟到图书室提卷，每轮考试总有个别教师迟到。

2、监考教师的位置一前一后，有个别考场监考老师靠拢聊天，不符合监考要求。

3、监考时不得做与考试无关的事，有个别老师玩手机、拍照、甚至打瞌睡等。

4、学生座位一条线，有个别考场歪三斜四，监考老师却视而不见、置之不理。

这是个别现象，但却有损学校的规范管理形象。希望大家在以后的工作中更加规范操作，早日将华宇建设成为示范性学校。

（二）阅卷工作应更加严谨 本次阅卷，我亲自参与了四年级某学科的纠错工作，每个学生的试卷都有批改错误的地方，究其原因：就是态度问题，缺乏对阅卷工作的认真严谨态度。阅卷工作时间紧，就图完成任务，不注重细节，甚至答案的正确与否都不确定。尤其是四、五年级学生的成绩已经牵涉到其小学毕业时推荐入学（本届四年级：四至六年级的成绩分别占20%、30%、50%；本届五年级：

五、六年级的成绩分别占30%、70%）。有时候0.1分就与其目标中学失之交臂。所以我们在批阅试卷时要慎之又慎：

1、确定统一答案，教育局提供的是“参考答案”而不是“标准答案”，所以在阅卷前，各阅卷组长一定要确认试卷答案的正确统一，分配好任务，才开始批阅试卷。

2、统一扣分标准，不能同样的错误，你扣0.5，我扣1分。更不能想当然的给扣分。

3、统计分数必须准确，不能多加漏扣，务必给学生一个正确的分数。

三、履职晋级培训工作：由于我校部分参加培训教师准考证没有办好，本假期培训及考试工作顺延至寒假进行，费用届时多退少补。

四、社会养老保险：

1、退休需要提档，再次请学籍档案没有到昭阳区人才市场的老师，尽快联系提档归至你的社保档案。

2、本月起养老、医疗保险基数按个人2013平均工资标准缴费，未达到最低标准养老2209、医疗2044的，按最低标准缴费。

五、昭阳教育邀请我校教职工在《昭阳教育》上发表各类文章，凡是原创佳作，一经录用还有稿费，又可作为职称评审、课赛加分之用，望各位同仁积极参加。

昭通华宇特色学校教务处

2014年7月17日

第五篇：2010春教务工作总结

毕节市小坝中学2009——2010学第二学期

教务工作总结

弹指一挥间，一个学期又将过去。回顾本学期教务处工作，在学校领导的关心指导下，在全体教师的辛勤努力下，与时俱进、开拓创新,全面实施素质教育，以“发展内涵，提高学校核心竞争力”为宗旨，根据学校提出的工作目标及期初教务处制定的工作计划，努力抓好教育教学常规管理工作,加大日常工作的检查和督促力度。以提升教学质量为中心，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，不断强化教学管理，狠抓教师培训，提升教师素质，在校长室的正确领导下，学校教学工作有了喜人的变化。教师敬业务扎实，锐意创新的精神得到很大的提高。基本实现期初制定的各项工作目标，取得一定的成绩。现从以下几个方面进行回顾反思，旨在求得今后工作的不断改进。

一、加强学习，优化师资队伍

教师是学校发展的不竭动力，学习是教师素质不断提高的根本保证。只有教师素质的不断提高，学校教务工作才能沿着健康的轨道可持续前行。

1、教务工作须全面贯彻党的教育方针，严格执行国家教育部颁发的《课程标准》和《贵州省义务教育阶段课程实施意见》，积极有序地推进素质教育。我校教师加强学习，积极转变教育观念，重新定位自己，认识并整合新的教育目标，从而提高教育教学水平。

2、政治、业务学习制度是我校多年来形成的一项重要机制。学校本着培养师德高尚、爱岗敬业的教师队伍的原则，利用周一教师学习时间，组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教师十个“不”承诺》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规；学习《贵州教育科研》、《贵州教育》和《毕节教育》等报刊杂志上的优秀论文和教育工作者的先进事迹等。不仅规范了教师的从教行为，且激发了教师热爱教育、开拓进取的精神。我校本期取得的成绩是与教师兢兢业业的工作分不开的。如：我校今年的中考成绩在全市农村中学名列前茅。

3、我校要求教师继续进行计算机网络知识应用于教学，使得教师对计算机应用技巧日益熟练，兴趣浓厚。90%以上的教师已能快速从网上找到所需的教学资源，并能成功运用到教学实践中。胡传武、彭咏梅、王睿、王仁南等教师能熟练地运用计算机制作课件并利用多媒体上课，给我校教育教学注入新的活力。

4、每月进行一次常规检查，及时反馈信息。每月对教师备课笔记、听课笔记、作业、资料卡片等教学常规工作进行了检查，本学期特别增设了教学常规检查反馈表，就备课方面（教学目标、教材分析、教学过程、教法学法及教学反思）及作业等提出了中肯的意见和建议。使得教学常规检查工作真正落到实处，起到积极的促进作用。

二、大力推进教研教改

本学期我校继续以“克服学生厌学对策研究”为课题开展校本教研，优化课堂结构，丰富教学内容，提高课堂教学的效率和质量。为此，我校加大了教研教改力度。

1、开学初，各教研组以新课程为指导，结合学校和学生实际，拟定切实可行的教研计划，有针对性地确定教研的课题，有序地开展每一次活动，作到有的放矢。

2、上好观摩课，是对“研”的结果检验。集体备课、商讨教法、课后评出同行的闪光点和不足，取长补短、共同进步。

3、激励教师大胆创新，在研究状态下工作。学校鼓励教师勤于反思，摆脱过去教学过程中的教而不思、教而不研，把自己的教学思想、教学体验撰写成论文，部分教师的论文已经刊发在不同级别的刊物上，学校给予发表论文的教师物质和精神的奖励。

4、坚持听、评课制度。听者和授者皆以一个教研工作者的身份，在“研”上下功夫，评得失，达到取长补短、共同进步的目的。

5、开展竞赛，为教师搭建展示才能的平台。这些竞赛的开展，不仅提高了教师业务水平，还增强了教师的创新意识。

三、严格教学常规管理

教学常规管理工作，是学校教学质量的根本保证。我校一向坚持健康有序的教学常规管理工作，在工作中严格要求、认真检查、加大督促力度。

1、我校根据新课程标准，开齐课程、开足课时，无砍课、丢课现象。期初教师结合学生实际，拟写各科教学计划，做到教学工作有目的、有步骤地运行。

2、认真备课，编写教案。教师认真钻研教材，结合学生实际，充分利用现有的教学资源，体现新课改理念，遵循“三备五点两法”的备课原则，以人为本，关注学生的情感、态度和价值观，编写教案和制作课件，严禁无准备走进课堂。

3、上课要面向全体学生，全面关注，因材施教，把握好师生互动、生生互动，注重培养学生的创造思维能力和创新意识。丁宇、汤德领、吴学秀和李香娇等等教师是我校课堂教学的典范，他们不仅注重培养学生的创新思维能力，更注重培养学生的学习兴趣，让学生愉悦地接受教育，如一石投入，春水荡漾。

4、作业布置要适量，不能加重学生的课业负担。作业批改要及时认真，学校力主多种形式的评价，从情感入手，多鼓励，少批评。

5、老师们根据学生的个性差异，经常牺牲自己的休息时间，对优秀生进行提高辅导，对后进生进行进步辅导。从学习上、思想上和生活上关心、帮助学生，使其身心能够健康、全面的发展。

6、加大毕业班的管理力度。教师根据毕业班学生的思想动态，加强思想教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。让学生增强了紧迫感，又让学生轻松渡过紧要关头。同时组织好假期补课和月考工作，在月考中，教师根据中考和高考的趋向，精选试题、强化训练。

7、重视班主任的任用。班级管理是学校工作的重要环节，学校严格按“事业心强、师德高尚、能力突出”的原则安排班主任。并从学生思想道德建设、班级组织和美化校园等方面强化了班主任的职责，为学校营造了良好的学习氛围。

四、各功能室的管理

我校的实验室、图书室和计算机室的管理曾接受过两基复查及普实验收。本期我校要求各功能室的管理人员继续保持优秀的管理作风，加大管理力度，使之更好地服务于教育教学工作。

综述上四个方面。本期，我校从教师队伍建设、教研教改、教学常规管理和教学资源管理上做了大量的工作。全体教师以极大的热情投入到教学工作中去，在教学工作中以人为本，注重学生良好个性的形成以及能力的培养等。我们在工作中取得了一定的成绩，教学质量逐步提高。但是，我们也清醒地认识到工作中存在的一些问题：

1、小部分教师缺乏学习创新的激情，思想保守，惯于两支粉笔打天下，懒于教研、教改，疏于或不善于运用教学资源。故师德素养和业务水平还不能很好地适应新课程。

2、教研、教改的进展不容乐观。

3、教师教学工作的评价量化制度还不够完善。

4、部分教师态度消极，课堂教学管理次序混乱，班级管理工作滞后，造成教学质量滑坡。

以上这些都是今后工作急待改进的。

毕节市小坝中学 2010年7月12日