XX年青少年学生校外活动中心述职报告

第一篇：XX年青少年学生校外活动中心述职报告

XX年青少年学生校外活动中心述职报告

时光飞逝，来青少年学生校外活动中心工作已有一年。如果说，青少年校外教育是一门重要的当代课程，那么，这儿就是课堂。最难得的是，我融进了这里的文化，由陌生到熟悉，走进了这课堂。

一年来，自我感觉收获颇多。要感谢组织对我的信任与厚爱，给了我舞台，让我有了体现自己价值的机会;要感谢教育前辈们对我的指点与帮助，让我成长、成熟;要感谢各位同仁对我的宽宥与支持，让我有了一个愉快的工作环境，可以施展拳脚。

这一年，对我来说是脱胎换骨的提升，有过彷徨，有过迷惘，在一个似曾相识，而又有陌生的教育领域去领悟教育，在踯躅中背负着前辈们的叮咛与嘱托，迈步前行，渐渐有了属于自己的思考。现，就一年来，我感受最为深切的，就如何以文化引领来促进“中心”科学发展的这一脉络，择其要点，向各位领导汇报。在述职中如有不当之外，恳请批评。

一年来，我深刻地认识到了，生命的本性原本就是载歌载舞的，需要轻松，需要快乐。作为一个教育人，以前的理解从来没有这么深刻。从奥林匹克到佛罗伦萨，从维纳斯到大卫，其实就是对生命本性的重新确定，从苏霍姆林斯基到杜威，到陶行知的“生活即教育”，都是在呼唤生命本性的回归。社会是浮躁的，于是，孩子们太多的愉悦却被褊狭的智能剥夺了大半。如果把我们的工作归纳为一句话，就是要让来这里学习的孩子们快乐，为他们打开一扇扇可以瞭望蓝天的窗户。

这里，是孩子们的假日乐园。

这里，快乐没有掩饰，都在放声高呼，全都在为青春喝彩。

我想，我们已经做到了;或者，我们正在努力前行。

我们单位的同志整体素养高，敬业精神强，都能把职业当事业，勤勉肯干;只要工作任务下达，就总是想方设法把事情办得出色，从不斤斤计较个人得失;同事之间关系融洽，从不说长道短，都能用心呵护、捍卫集体的荣誉。记得，在去年期末的工作总结中，我写过这样一句话：“如果教育是当今行业中的一块净土，那我们活动中心则是这块净土上的一片桃园，黄发垂髫，怡然自乐。”我的运气好，有这么一个这么好的团队，我看重的不仅是单兵作战的本事，更看重的是的团队精神、集体意志，我们有共同的价值观、荣辱观。这里，我要感谢前任唐铁庚主任，是他给这支队伍注入了灵魂。

我们“中心”所有的制度，在我接任主任之前就已经相当完善，是所有同志参与讨论，民主大会上通过了的，早已内化到了大家的心中。我想，这些制度再也不要挂在墙上，写在纸上了，它早已是我们集体意志的体现。所有工作运行有条不紊，能事尽其人，人尽其能，我也乐得做个“太平宰相”，依章行事罢了。

剩下，我该做什么呢?怎样将队伍的力量凝聚到一个点上?思忖再三，我们的核心文化就是“开启智慧的文化高地。”那为什么不在“文化”二字上做文章呢?

豁然开朗，思路清澈起来，以文化引领，走内涵发展之路。余秋雨的《何谓文化》一书中说道：“身上的文化，比任何最高学历的叠加，还要珍贵。”

首先，我们注重开展读书活动促进老师素养的培养和提升。老师的一言一行，一举一动都会影响学生一生，老师的素养直接决定着学生的素养……一年来，我们多次在教师中开展读书活动，提高老师的自身修养，像《金正坤讲礼仪》、《怎么与孩子聊天》、《舌尖上的中国》、《xx年散文选》、《妈妈是最好的老师》等等作品是读书活动中最受欢迎的书籍，大大提升了我们老师的位味。一段时间下来，大部分的老师的身上都洇染着书香墨气，在潜移默化地影响着来我们“中心” 参加学习的学生，让学生领略“文化高地”上的乐趣。我们相信，只要给他们一颗菌种，就一定会繁衍不息，智慧的种子埋得再深，总会有破土的一天。

第二篇：邵阳市大祥区2013年青少年学生校外活动中心工作总结（模版）

邵阳市大祥区青少年学生校外活动中心

2013工作总结

大祥区青少年学生校外活动中心在各级领导的关怀和指导下，在社会各界的关心和支持下，青少年校外活动中心的办学条件不断得到了改善，并积极加强教师队伍建设，相继开展了一系列丰富多彩的主题教育实践活动，取得了较好的成绩，现总结如下：

一、加强宣传，树立中心良好形象

为扩大中心影响，树立中心形象，我们充分利用网络和媒体平台，积极对活动中心开展的各类社会实践活动进行报道，让学生和家长对活动中心有了进一步了解，扩大校外教育影响力。大祥区中小学的图书管理员在我中心进行培训，在《邵阳教育网》上进行了报道。

二、注重师资建设、强化内部管理

从活动中心的实际出发，加强教师队伍建设，着力提高教师的理论素养、专业知识，力争建设一支具有高素质的校外教师队伍。为此，我们实施了“走出去、引进来”的师资培训计划。通过外出学习培训，扩大了教师的视野，改变了教师的观念，学到了其他中心成功的经验，认识到了我们存在的问题与不足，找到了我们今后办学的方向和出发点。从整体上提高了中心教师的素质，专业水平较高，能很好地胜任校外教育工作，为中心工作的顺利开展打下了基础。

三、强化安全防范，确保中心有序发展

我们始终坚持“安全第一、预防为主”的方针。建立了完备的安全制度，确保了中心举办的各类兴趣培训和活动中的安全，每次培训活动我们都制定了详细的安全防范预案和紧急疏散预案，在重点部位、重点时段安排专人负责安全疏导工作，确保不发生任何不安全事故，确保中心的有序发展。同时培养教师的安全意识，本组织了一次中心工作人员及教师开支了各种安全知识讲座，提高了他们的安全意识，防患于未然。

四、精心策划活动，凸显育人特色

我中心很多的活动还没有开放性开展，但我们仍竭尽所力，利用中心教育资源，寓教育于丰富多彩的活动之中，为青少年的课余生活创造了一个广阔的活动空间，积极开展丰富多彩的主题教育实践活动。当然搞好专业培训才是中心的核心工作。每学期各部门都能紧紧围绕各自的专业培养目标，定计划，设计教学方案，认真记录培训活动的点点滴滴，并坚持结合青少年的个性特征，因材施教，使每个学生在培训中身心都得到了愉悦的发展，他们的艺术潜能，个性特长在潜移默化中得到了升华。根据目前的培训活动实际，我们活动中心教师根据自己特点扬长避短，发挥自己的特色和优势，逐步打造自己的特色与品牌。中心教师发挥主人翁精神，积极组织本专业的有影响的活动，全力打造自己的特色与品牌，活动中心全体人员全力支持、积极配合参与到活动中来。开展了这样一些种类的活动：各种类型的知识讲座、各种体育竞赛活动、“六一”儿童节活动、庆“元旦”节文艺演出活动、美术、音乐、体育、科技等特长培训、“三红”【讲红军故事、唱红歌、做红色接班人】教育活、毛泽东思想教育活动，对学生进行励志教育、青少年法制教育活动。一年来，教师表现出极高的师德师风，工作中任劳任怨，不记名利、不记得失，对学生认真负责，关爱有加，既讲授知识、培养艺术特长，又言传身教，陶冶她们的情操，让她们学会做人，为把孩子培养成又红又专的人才奠定了基础。同时专业培训也获得了好评。2013年青少年校外活动中心具体开展了如下的一些活动：

1、科技创新能力提升讲座。

2、中小学生电脑制作讲座。

3、“六一”儿童节文艺汇演。

4、元旦文艺汇演。

5、体育竞赛活动。

6、美术创作培训。

7、音乐特长培训、钢琴培训。

8、机器人培训。

9、全区政府各部门的财务人员培训。

10、全区中小学的图书管理员培训。

11、消防知识讲座。

五、下一步工作设想：

为了保持青少年活动中心各项事业的可持续发展，我们精心谋划了下一步的工作设想。一是在现有条件下积极开展提高教师综合素质的培训，采取“请进来，走出去”的办法，有计划、有目的的把部分教师送出去学习、参观、考察，在适当的时间聘请专家来我中心讲座，以全面提高教师的专业素质。二是积极向上级争取资金，力所能及的添置必要的教学设备，逐步改善办学条件。三是强化职能作用，使大祥区全区的青少年学生享受到平等的校外教育资源。四是不断强化管理，努力提高办学效益，加强与周边区县青少年活动中心的交流与合作，力求把我区青少年活动中心的各项业务做大做强，为创建“特色大祥活动中心”的目标做出更大贡献。

一年来，我中心全体人员在每个岗位上尽心尽责做好本职工作，取得了可喜的成绩，但也有许多不尽人意的地方，我们将直面困难，管理制度需进一步健全，管理工作力度有待加强；专业教师馈乏，活动场所限制，器材设备简单，还不能满足学生多层次活动的需要。今后我们将始终坚持把社会效益放在首位，切实把公益性原则落到实处；坚持以普及性活动为主，力求丰富多彩、生动。充分发挥校外教育学会的特殊功能，在项目设计、活动组织、运行模式等方面进行积极探索；结合学校的课程设置，组织开展生动活泼、怡情益智的文体、科技等兴趣小组和社团活动，使广大未成年人在形式多样、丰富多彩的校外活动中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长。我们相信，在各级领导的正确领导下，在全体教师的关心支持下，我们将加强学习，努力工作，借鉴兄弟活动中心好的做法和经验，结合我们的实际情况，将继续发扬务实苦干、开拓创新精神，大祥区青少年活动中心必将迎来更加灿烂的明天！

第三篇：陕西省凤翔县2010年青少年校外活动中心评估报告

陕西省凤翔县2010年青少年校外活动中心评估报告

凤翔县青少年校外活动中心，位于县城雍兴路开发区中段，占地5亩，总建筑面积2460平方米，投资240万元。综合楼内设舞蹈、书法、美术等22个专用活动室；室外有羽毛球、排球篮球、游乐园、乒乓球场地。配备有高档电子设备、科普观测设备、教育教学专业设备、动手制作设备。专职管理员和专职教师7人，兼职教练员和辅导员23人。每年5——10万运转经费由县教育体育局调拨，以确保活动的正常开展。

一、领导关注青少年校外教育

为了确保活动中心工作的顺利进行，凤翔县党委政府全面贯彻落实省教育厅、财政厅关于加强青少年校外活动场所建设和管理的有关文件精神，把校外教育工作纳入当地经济社会发展规划，有目标、有措施。建立联席会议制度，确定领导班子，明确目标责任，各部门统筹协调，研究解决校外场所建设和事业发展中存在的问题。

二、活动场所管理情况

1.活动中心实行全员聘任制，建立了能进能出、能上能下，有效竞争的用人机制，各项规章制度健全、完善，内设机构、岗位职责分工明确，有健全的各类目标管理责任制和考核评议制度。

2.中心有治安、消防、交通、安全用电等安全防护措施，无安全隐患，有应急预案，无重大安全事故、人身伤害事故发生。

3.自2006年7月正式运行以来，我中心以“培养学生创新精神和实践能力”为目标，坚持公益性方向，不以盈利为目的，开展丰富多彩的艺术、体育、科普等活动。对家庭困难、残疾儿童、留守儿童实行优惠减免政策。

4.财务管理制度健全、透明，按规定使用和管理各项经费，有专业财会人员。

5.统筹协调共青团、妇联、科协等各部门的力量，发展校外教育，成立“海河青年之家”为广大青少年提供活动场所和健身设施。

6.活动中心大力优化、美化校园环境，营造积极向上、活泼健康的校园文化氛围，定期更新墙体喷绘，将开展丰富多彩的活动场景渗透在校园布置上，为广大青少年营造一个良好的活动氛围和场所。

三、校外教育班子建设情况

1.中心领导班子公正、廉洁、脚踏实地，团结同志，作风民主，凝聚力强，主任具有大专学历，有较丰富的组织能力和管理经验。

2.在大力开展中心各项工作的同时，制定乡镇校外活动站的实施方案，引导创办了柳林镇活动站、彪角镇活动站、横水镇活动站、南指挥镇活动站、长青镇活动站等12个乡镇活动站，使其校外教育能够更好发挥职能，服务于农村孩子，进而促进城乡教育均衡发展，促进青少年全面发展。

四、校外教育教师队伍建设情况

1.中心的所有教师和工勤人员都有教师资格证。行政人员与专职教师比例和结构基本合理。

2.中心有专职教师4人，专、兼职教师比例合理。

3.中心教师大专学历4人，本科学历3人。

4.活动中心所有教师热爱校外教育事业，热爱青少年学生，爱岗敬业、为人师表；每位教师都有自己的专业技和特长，并能按照规定和要求进行继续教育。

五、教学管理和培训

1.中心开设了书法、舞蹈、拉丁舞、电子琴、钢琴、美术、儿童画、跆拳道、珠心算等9大专业，18个培训班，全年共计培训人数突破1500多人次，达到预期的目标任务。

2.国家配套设备有清单全部安装并使用；设备维护良好。

3.校外教育与学校教育有机结合，相互沟通、相互衔接，消灭白日空现象。

4.积极开展校外教育研究，努力探索适合本地区的校外教育，形成具有代表性的成果。

5.定期对各活动站进行督导抽查，并对专业老师进行培训，召开专业研讨会。

六、活动开展情况

1.积极开展丰富多彩的活动，如：春联义写活动、清明节扫墓活动、游园踏青活动、亲子活动、庆“六一”文艺汇演、“我爱橄榄绿”军营一日行活动、各期结业汇演活动、“梦的翅膀”全县中小学生朗诵大赛活动、书法讲座、书法界名人笔会、爱国主义影片放映活动等14项大型活动。

2.举办全县中小学生科技制作大赛，部分获奖作品被市、县科技局收藏。

3.开展全民健身文艺汇演、文艺汇演进社区纳凉晚会等活动。

4.举行全县中小学生乒乓球比赛、篮球夏令营等活动。

5.邀请民间艺人对学生进行剪纸、泥塑、木板年画、马勺脸谱等民间技艺的传授及知识讲座，让学生了解、学习其制作过程和方法，传承非物质文化遗产。6.与学校紧密配合，接待来中心进行各项活动的师生，形成资源共享；周内、周末安排时间段，室外场地对青少年免费开放，对场地合理运用，使中心为青少年服务，真正成为青少年活动、成长的乐园。

七、资源建设情况

1.能按照要求在中国校外教育网注册“网络社区”上传资料，开通陕西校外教育网并上传资料，上传资料情况在省级排名前30名。

2.全体人员能熟练应用网络进行学习、交流，能积极参加网络培训活动，能用网络发表本单位关于校外教育的最新研究成果。

3.能形成活动中心特色的教学活动典型案例，并不断丰富和更新。

八、社会评价情况

1.2010年3月被中共凤翔县委凤翔县人民政府授予未成年人思想道德建设“先进单位；2010年3月被凤翔县教育局教育工作目标任务考评“先进单位；2010年4月被中共凤翔县委凤翔县人民政府创建国家园林县城“先进单位”；2010年6月被共青团宝鸡市委宝鸡市教育局宝鸡市授予“同迎世博会 共庆六一节”少儿歌手电视大赛“优秀组织奖”。

2.中心教师陈一江同志多年从事书法研习与教学工作，其作品入展第二届中国西部书法篆刻展览；作品荣获宝鸡市第六届文艺大赛作品奖；作品被凤翔县档案档收藏，辑入宝鸡历代名人咏宝鸡凤翔卷；文章《书法，有你真好》在《一览》杂志发表刊出；作品被邀请参加宝鸡市迎国庆书画展等等。

杨小波同志被陕西省教育厅、陕西省科技厅评为优秀科技辅导员。

3.杨康浓、严佳音等学生的书法作品荣获陕西省保险公司举办的全省中小学生书画展优秀奖；小合唱《少先队队歌》、歌伴舞《紫荆花回家了》分别获共青团宝鸡市委宝鸡市教育局举办的宝鸡市“同迎世博会，共庆六一节”少儿歌手大赛二等奖和优秀奖，中心被评为优秀组织单位。

4.本，中心在内部的各项活动、招生宣传、社会活

动、公益性活动上，利用媒体进行大力宣传。

5.培训班每期中途召开家长座谈会，让家长了解学生在中心的培训情况，并提出对中心管理、教学工作的建议和意见，并及时纠正和完善，受到社会和家长的一致好评。

6、严格执行国家规定，未在活动中心或以活动中心名义，开办奥数、奥语、英语等文化课辅导班，进行变相补课；未组织学生参加社会艺术水平考级活动；未组织学生参加商业性艺术活动和商业性庆典活动；未组织学生参加企业、媒体或其他社会团体举办的有收费盈利行为的艺术竞赛活动。

第四篇：XX年青少年校外活动中心元宵节游艺活动方案

XX年青少年校外活动中心元宵节游艺活

动方案

一、活动目的

为了庆祝传统的新春佳节，丰富学生寒假生活，使广大青少过一个活泼轻松、欢乐祥和的春节，xx县青少年校外活动中心特举办元宵节游艺活动。

二、活动时间

XX年2月22日（正月15）14:00—16:00

三、活动地点

xx县青少年校外活动中心

四、活动方式、不论年龄，皆可参与。

2、整个游艺活动以游戏为主，参与游艺活动的人员根据游戏规则自由参与活动，获胜者凭奖票到活动中心楼下景玉超市领取奖品。

五、活动分工：、焦主任总负责及当天的活动启动讲话。

2、李红负责拟订活动方案、资料收集。

3、何淼负责奖品、奖票。

4、中心工作人员各负责组织一项游艺活动项目。

六、安全保障、所有工作人员都是安全责任人，视野所及的范围安全问题都由该安全责任人负责。

2、活动时间内，安全问题实行首视负责制。

3、楼梯间摔伤及拥挤踩踏为安全隐患的重点，所有工作人员都要密切关注，提醒来宾注意。

4、活动中运动损伤由活动组织者配合当事人处理。

七、活动筹备

第一阶段（2月10日前）：、由李红同志搞好活动策划交中心例会讨论定稿，由焦主任组织学习，明确工作职责。

2、由焦主任与财务人员商定奖品和奖励办法。

第二阶段（2月19日前）：

、编印好奖票。

2、工作人员根据自己分管的游戏制定游戏规则，准备所需器材，措施到位。

3、由焦主任检查活动各项准备情况，不到位的及时补救

第三阶段（2月22日）：活动当天、中心人员早上按时上班，检查自己分管的工作，布置好活动场地，调试好音响，确保下午的活动万无一失。

2、组织好启动仪式。

3、认真组织好活动。

4、宣传报道，收集资料。

第五篇：青少年学生校外活动中心述职报告

青少年学生校外活动中心述职报告

——文化引领，走内涵发展之路

青少年学生校外活动中心 胡俊佳

时光飞逝，来青少年学生校外活动中心工作已有一年。如果说，青少年校外教育是一门重要的当代课程，那么，这儿就是课堂。最难得的是，我融进了这里的文化，由陌生到熟悉，走进了这课堂。

一年来，自我感觉收获颇多。要感谢组织对我的信任与厚爱，给了我舞台，让我有了体现自己价值的机会；要感谢教育前辈们对我的指点与帮助，让我成长、成熟；要感谢各位同仁对我的宽宥与支持，让我有了一个愉快的工作环境，可以施展拳脚。

这一年，对我来说是脱胎换骨的提升，有过彷徨，有过迷惘，在一个似曾相识，而又有更多陌生的教育领域去领悟教育，在踯躅中背负着前辈们的叮咛与嘱托，迈步前行，渐渐有了属于自己的思考。现，就一年来，我感受最为深切的，就如何以文化引领来促进“中心”科学发展的这一脉络，择其要点，向各位领导汇报。在述职中如有不当之外，恳请批评。

一年来，我深刻地认识到了，生命的本性原本就是载歌载舞的，需要轻松，需要快乐。作为一个教育人，以前的理解从来没有这么深刻。从奥林匹克到佛罗伦萨，从维纳斯到大卫，其实就是对生命本性的重新确定，从苏霍姆林斯基到杜威，到陶行知的“生活即教育”，都是在呼唤生命本性的回归。社会是浮躁的，于是，孩子们太多的愉悦却被褊狭的智能剥夺了大半。如果把我们的工作归纳为一句话，就是要让来这里学习的孩子们快乐，为他们打开一扇扇可以瞭望蓝天的窗户。

这里，是孩子们的假日乐园。

这里，快乐没有掩饰，都在放声高呼，全都在为青春喝彩。

我想，我们已经做到了；或者，我们正在努力前行。

我们单位的同志整体素养高，敬业精神强，都能把职业当事业，勤勉肯干；只要工作任务下达，就总是想方设法把事情办得出色，从不斤斤计较个人得失；同事之间关系融洽，从不说长道短，都能用心呵护、捍卫集体的荣誉。记得，在去年期末的工作总结中，我写过这样一句话：“如果教育是当今行业中的一块净土，那我们活动中心则是这块净土上的一片桃园，黄发垂髫，怡然自乐。”我的运气好，有这么一个这么好的团队，我看重的不仅是单兵作战的本事，更看重的是的团队精神、集体意志，我们有共同的价值观、荣辱观。这里，我要感谢前任唐铁庚主任，是他给这支队伍注入了灵魂。

我们“中心”所有的制度，在我接任主任之前就已经相当完善，是所有同志参与讨论，民主大会上通过了的，早已内化到了大家的心中。我想，这些制度再也不要挂在墙上，写在纸上了，它早已是我们集体意志的体现。所有工作运行有条不紊，能事尽其人，人尽其能，我也乐得做个“太平宰相”，依章行事罢了。

剩下，我该做什么呢？怎样将队伍的力量凝聚到一个点上？思忖再三，我们的核心文化就是“开启智慧的文化高地。”那为什么不在“文化”二字上做文章呢？

豁然开朗，思路清澈起来，以文化引领，走内涵发展之路。余秋雨的《何谓文化》一书中说道：“身上的文化，比任何最高学历的叠加，还要珍贵。”

首先，我们注重开展读书活动促进老师素养的培养和提升。老师的一言一行，一举一动都会影响学生一生，老师的素养直接决定着学生的素养……一年来，我们多次在教师中开展读书活动，提高老师的自身修养，像《金正坤讲礼仪》、《怎么与孩子聊天》、《舌尖上的中国》、《2012年散文选》、《妈妈是最好的老师》等等作品是读书活动中最受欢迎的书籍，大大提升了我们老师的位味。一段时间下来，大部分的老师的身上都洇染着书香墨气，在潜移默化地影响着来我们“中心”参加学习的学生，让学生领略“文化高地”上的乐趣。我们相信，只要给他们一颗菌种，就一定会繁衍不息，智慧的种子埋得再深，总会有破土的一天。

其次，加强教师专业文化学习，促进教师专业发展。每周日的下午，是我们铁定的业务学习时间。一年来，我们组织学习了《青少年学生校外教育工作指南》、《少年宫教育史》、《少年儿童游戏800种》、《校外教育活动案例选析》等青少年校外工作方面的书籍，极大地提高了辅导员老师的业务能力。每月组织检查老师的读书笔记、心得，每期上交两篇以上的专业论文。每期组织两次以上的教师论坛，全体教师参与，以学习的理论作支撑，结合自己的工作经验，撰写符合我们“中心”发展实际的论文或演讲稿，大家在一起交流、辩论、洗练。本期，将在六月份开展一个以“中心”发展为主题的论坛。一年来，我们形成一册册有了自己生命的校本研究的题材与成果，水到渠成，思想上的每一次放淤，总会叠积下层层厚实的沃土，厚积总会有薄发的一天。一年来，我们十来位老师就有十几篇论文获奖；我所撰写的一篇论文获省级一等奖，其中《历史的沉淀》，关于武当山的文化考察得以发表。曾明昊老师辅导的学生在省机器人比赛中就有两人荣获一等奖。李姿、曹蓉莲辅导的“小荷艺术团”的学生获市级一等奖的有五名；在沅江“洞庭炫舞”比赛中，集体舞蹈获得一等奖。

再者，构建少年宫的文化环境，渲染文化氛围。就是让每一块墙壁说话，走廊、过道、教室……随处都是让人流连忘返的图片和文字，随处都氤氲着文化的气息。于是，每块墙都有了神奇的魔力，学生从这里带走的不再只是知识，还有梦想。我和同事们期待着，只要学生从这里走过，就要触摸先祖百代的文化精华；只要学生从这里走过，就要承接民族千年的脚力。我们期待着，他们成年后，就算远在天边，也会记起这里曾是他们的乐园。这里将是他精神世界里永远思念的故乡。

第四，发扬少年宫的优势，开展各种有文化含量的培训活动。去年下半年，在局党委的高度重视下，“希望之星”拓智培优工程正式启动。让学生在自信自主、充满激情和竞争的氛围中学习，着力培养学生敢于挑战权威，敢于挑战经典的创新精神。重点对学习兴趣、智慧启迪、知识拓展、综合能力等方面进行培优。通过一年的努力，已得到了社会各届、广大家长的高度赞誉。本期，我们又确定了以“课前预习，与教材对话；课堂教学；与伙伴对话；课后反思，与心灵对话”的教学原则，为今后的发展拓展了更宽的思路。

本期，我们本着“享受知识、品味文化、彰显个性、感受人生”的原则，启动了“我是特种兵”军事体验营、游泳技能培训、我是“小交警”、蛋糕体验室等学生体验教育项目。让学生在开心、快乐中，在实践体验中，唤醒、挖掘与提升学生的潜能，促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展，在反复的体验中积淀成自己的思想道德行为。

为了丰富广大青少年学生的春节文化生活，我们成功组织了元宵灯谜游艺晚会，使广大青少年学生进一步了解元宵节挂花灯、猜灯谜等风俗习惯，感受到了中华民族传统文化的独特魅力。

本期，与省科级馆联合主办了科技展览与送科技下乡活动，学生参与面广，社会反响好。学生在这次活动中受益良多，很多同学还自发地送来了观后感，其中几篇投稿获奖。

尊敬的各位领导，为了赢得您的认可，在发言当中，我过多地表现了自己，如有不当之处，恳请批评。来年的工作更是任重而道远，步履艰难，每前进一步都需要有创新的勇气，而我生性鲁钝，但我相信有了各位领导对我的信任与支持，我们这个团队一定会乘胜前进。在此，我向各位领导宣誓，一定振奋精神，奋发工作，不辜负领导们的厚望，不辜负组织对我多年的培养；不愧对自己的人生，不愧对自己的岗位，带领一班人，扎实奋进，来年一定交上一份完美的答卷。

谢谢！