严禁有偿家教自查报告

第一篇：严禁有偿家教自查报告

严禁有偿家教自查报告

根据上级指示精神，我校“治理中小学在职教师有偿补课领导小组”立即成立，并安排本单位所有教师进行自查自纠，每人写出自查报告上交单位。

我自参加工作以来，从未参与过任何社会办学（培训）机构的课外辅导、补课；也没到过个人组织的补习班授过课；自己更未组织过有偿补课班；绝无暗示、动员甚至强制学生接受有偿补课的行为；更不存在教师之间互相介绍学生为对方提供有偿补课的生源；不存在为其他社会人员、社会培训机构介绍生源的行为。学校在组织教学中，都是按照人教版教材规范授课，不存在非零起点授课现象，我个人更是率先垂范为人师表。

既然选择了教师这个职业，就应该传道授业解惑，求升官发财勿入此行，借补课敛财，甚至昧着良心课上不教知识，课下收钱补课的行为是缺少职业道德，这样的人有辱教师形象，是害群之马，应予剔除。

我保证：自己决不支持任何形式的有偿补课，更不会参与和组织有偿补课行为。

xx中学

xxx 2018年5月17日

第二篇：关于有偿家教自查报告

关于 “有偿家教、体罚和变相体罚学生、推销

教辅用书和资料”自查自纠活动的报告

中心完小

为进一步规范在职教师教育教学行为，不断完善教师队伍管理，努力提高教师队伍职业道德水平，促进学校管理规范化、科学化，全面强化和推进教育教学建设。我校积极组织开展“在职教师从事有偿家教、体罚和变相体罚学生、推销教辅用书和资料”的自查活动，现将自查情况作如下汇报：

一、成立专项治理工作领导小组

为保证专项治理工作的顺利进行，提升教师的职业道德水平，我校成立了以杨胜利为组长、高健、夏歌、仲济顺、刘世亮为副组长，以班主任为组员的领导小组。领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任，深入到专项治理工作的每一环节，引领全体教师提高认识。

二、组织学习，提高认识

组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握省、市关于师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿家教、体罚和变相体罚学生、推销教辅用书和资料的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。

三、具体工作情况

1、认真开展自查，逐年级、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况

2、结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。

3、以学校或年段为单位，通过组织签订责任书、做出公开承诺等形式，组织教职员工做出不从事有偿家教，体罚和变相体罚学生、推销教辅用书和资料的书面承诺，并明确违规处理规定.4、加强巡课对教师日常行为中出现的违规行为进行严肃批评和处理。

5、严明纪律。对有偿家教我校按照中心校的要求制定出五个“严禁”规定：一是严禁利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教；二是严禁利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课；三是严禁强制、诱导或暗示学生参加有偿家教;四是严禁假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教；五是严禁动员或变相动员学生参加校外办学机构的补习或为其提供生源。

四、效果明显

通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现在职教师参加有偿家教，体罚和变相体罚学生，推销教辅用书和资料等活动，为了不让有偿家教现象得到“反弹”，我们将继续努力，通过领导小组日查、周查、月结等形式，做到防微杜渐，防患于未然，防止教师参加有偿家教，体罚和变相体罚学生，推销教辅用书和资料等活动再次发生，纯洁教师队伍。

2105年11月11日 中心完小

第三篇：有偿家教自查报告范文

纪家庄小学教师

学习《在职教师从事有偿家教处理办法》自查报告

为深入落实，切实加强学校行风建设暨教师有偿家教，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，开创学校教育教学工作新局面，我校把抓好学校行风建设和教师队伍建设，特别是教师的教师有偿家教作为新学期开始的工作重点，开展了一系列的学习、宣传教育活动，收到了较好的效果。

一、师德建设常抓不懈

1.领导重视，师德建设始终列入学校日常工作。

学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。要求教师学习了《教师法》、《未成年保护法》和《义务教育法》。采取了自学、讨论、答卷等灵活多样的形式，保证读书笔记做到15000字以上，力求使学习收到最好的效果，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2.加大管理力度，经常自查自纠

把师德师风作为重点问题，在教职工大会上反复宣传，明确要求。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。结合本开展的党员先进性教育活动，要求全体党员积极参与到教师有偿家教中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党

风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。每学期开展师德师风学生问卷调查，对调查中发现的问题，学校及时给予了处理、整改。另外，学校将教师有偿家教与考核有机结合起来，有效地促进了教师有偿家教的各项措施落到实处。

3.密切家校联系，做好帮扶工作。

学校建立了良好的家校联系制度，用好班主任工作手册，定时组织召开家长会，发放致家长的一封信等，进一步密切家校联系，及时掌握生源的基本情况，防患于先。继续建立、健全后进生帮扶档案，完善帮教责任制，落实帮教措施，积极主动争取家庭和社会力量的支持进行帮教。及时了解不良行为学生的思想动态，切实关心他们的学习、生活。

4.重视班级管理，抓好班主任队伍建设。

学校德育处不断完善班主任工作考核奖励机制，加大班主任工作的考核力度，通过探讨德育理念、交流工作经验、观摩教育活动、学习教育理论等多种形式，提升班主任的理论水平和工作水平；学校承担了国家“十一五”课题实验，所承担的子课题《班主任的专业素质教育与班机日常管理》正处在中期研究阶段。同时评选出辛克敏等四位教师为我校优秀班主任，冯秀玉被评为县级优秀德育教师、赵丽敏被评为县级优秀德育工作者、潘凤艳被评为县级优秀班主任。

二、采取的主要措施

1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学

秩序。

2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到教师有偿家教中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。

3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。

4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了自查自纠。

5、开展师德师风学生、家长、社区问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。通过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。未发生乱收费、乱订资料；体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制，学校的师德师风明显好转，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。

三、发现的问题：

1、教育理论学习不够透彻。

2、业务有待提高

3、工作经验不足

针对性以上问题，我们将组织教师认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。加强本职工作的主动性、积极性。我们要继续在教职员工中深入开展“办人民满意教育，做人民满意教师”活动，努力提高教职员工的整体素质，并进一步加强学校的教育管理，切实提高教育教学质量，把教育系统的行风建设、教师有偿家教、教学管理抓细抓实，不断总结经验教训，勇于创新，争先创优。

教师有偿家教自查报告

纪家庄小学

2014-3

第四篇：有偿家教自查报告

关于XX学校开展“禁止教师参与学生有偿补课

或向学生推介教辅材料”的自查工作报告

为了进一步树立良好的教育形象和教师形象，增强诚实立身、信誉立教的责任感，根据上级关于“禁止有偿补课和违规征订教辅材料”的文件精神，我校高度重视，并积极开展此项工作，现将小结如下：

一、我校期初教师例会组织全体教职工认真学习省市有关规定和尤委教〔2010〕36号文件，要求教师开展自查自纠，遵守法规，严于律己，廉洁从教。

二、要求教师签订《承诺书》，并将此项工作与教师个人的考核、评优评先工作相挂钩。

三、将《学校公开承诺书》张贴到《校务公开栏》，设立举报箱及举报电话，面向校内外公布，自觉接学生、家长和社会各界的监督。

四、经过学校调查，到目前为止，我校没有出现违反“有偿家教和推销教辅资料”的教师，社会反响良好。

2014.3.5

第五篇：严禁有偿家教工作报告

xx小学“关于有偿家教专项治理”工作报告

我校为了贯彻执行“中共潍坊市纪委派驻第七纪检组、潍坊市监察局派驻第七监察室、中共潍坊市教育局委员会、潍坊市教育局”（潍教字〔2014〕7号）文件《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》以及县教育局通知精神，为加强教育行风建设，进一步规范在职教师教育教学行为，不断完善教师队伍管理，努力提高教师队伍职业道德水平，促进学校管理规范化、科学化，全面强化和推进教育教学建设。积极组织开展“严禁在职教师从事有偿家教，安全度暑假”的教育活动，现将活动情况作如下汇报：

一、强化组织领导，严肃查处违规行为

为保证专项治理工作的顺利进行，提升教师的职业道德水平，我校成立了以李成民校长为组长、以班主任为组员的领导小组。领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任，深入到专项治理工作的每一环节，引领全体教师提高认识。

仔细调查研究，制定工作方案。学校召开了专题会议，重审了专项治理方案和禁止有偿家教的措施与处罚办法，将有偿家教和聘任、评优、职评、考核、绩效工资挂钩，引导教师自觉纠正违规现象。我们在成立组织的基础上，经过认真研究，认真学习了《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》。要求教师廉洁从教，并自觉接受社会各界人士对学校的关心与支持。

二、增强责任感，自觉维护集体利益 1．深入学习

学校组织全体教师，认真学习教育部刘利民副部长在2014年全国教育系统党风廉政建设工作暨全国治理教育乱收费部际联席会视频会议上的讲话、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，以及我市近年来出台的《关于建立中小学师德零投诉前置制度的通知》、《关于进一步完善师德考评工作机制的意见》、《潍坊市中小学教师师德考核暂行办法》等一系列文件规定，开展“在职教师为什么不能参与有偿补课活动”大讨论，进一步统一思想，提高认识，从法律法规、职业道德、岗位要求等多个角度充分认识有偿补课的危害性。学校先后组织了5次、每次60分钟的集体学习讨论，每位教师都进行了深刻反思。要求广大教师要认真钻研教育教学理论，不断改进教育教学方法，努力提高课堂教育教学质量，尽量把学生的疑难解决在课堂上。大力挖掘敬业爱岗、自觉抵制有偿补课的优秀教师典型，正本清源，弘扬正气。

2．公开承诺

首先是全体班子成员公开承诺。在全体教师会上，从校长到班主任、任课教师，按顺序进行公开承诺。坚决不搞有偿家教，并且承诺，假如再搞有偿家教，将引咎辞职。然后，全体教师共同宣誓，表达拒绝有偿家教的决心。最后，我们要求每一位教师签定拒绝有偿家教承诺书和责任书。每位教师对2013年1月以来是否参与有偿补课问题开展批评和自我批评，向学校作出书面说明，存在问题的要在一定范围内作出检讨；谈现在的体会，写清今后的打算，并且承诺：假如从事有偿家教，接受学校以及上级部门的任何处理。

2．召开家长座谈会

召开家长座谈会是这次自查活动的一项重要内容，通过座谈会向家长汇报我校整治有偿家教的措施和取得的成效。同时，希望家长给予积极的配合与支持，并且做到：

（1）坚决不把孩子送到老师家去补课。

（2）理直气壮地拒绝老师家教的要求。

（3）如果发现我校有教师从事有偿家教，及时向校长室举报或反映。并且向全体家长承诺：在绝对保密的前提下，由学校工作小组对举报的情况进行督查，一经查实，坚决处理。

3．开展教师座谈会

在采取各种禁止有偿家教的正面措施以外，分包领导深入各年级经常听课、评课，召开教师座谈会、研讨会等等一些教育方法，想方设法把教师的注意力转移到学习上来，转移到提升自己的素养和品位上来，转移到打造高效课堂中来，从而使教师在自然而然中远离有偿家教。

三、效果明显

目前，我校没有发现在职教师参加有偿家教活动，已经取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现，避免“危险暑假”我们将继续努力，加大整治的力度，巩固所取得的成果。

我们相信，有上级主管部门的关心，有监督员的认真监督，有家长的支持配合，有我们全校教职员工的共同努力，我们城关街道小学的教师队伍一定会健康、和谐地向前发展。