街道年度各项重点工作总结和工作计划

第一篇：街道年度各项重点工作总结和工作计划

街道年度各项重点工作总结和工作计划

今年以来，在区委区政府、高新区工委管委会的正确领导下，盘城街道紧紧围绕“四个生态”建设要求，主动适应经济社会发展新常态，积极作为、扎实苦干，街道各项工作有序推进，取得了较好的成绩。2015年工作总结

一、突出转型升级，优化经济发展结构

街道紧盯全年目标，以转变发展方式为主线，紧抓项目推进、园区提档升级、优化企业服务等重点环节，想方设法谋发展，主要指标按时序进度推进，完成情况总体良好。

1、主要经济指标完成良好。预计2015年完成地区生产总值17.15亿元，完成计划的100.66%，同比增长9.21%；完成公共财政收入2.37亿元，完成计划的87.22%，同比增长0.3%；全社会固定资产投资30.84亿元，完成计划的100.29%，同比增长9.24%；规模工业总产值12.85亿元，完成计划的100.43%，同比增长5.36%；社会消费品零售总额8.2亿元，完成计划的101.2%，同比增长8.82%；农民人均纯收入19809元，完成计划的100.46%，同比增长10.5%；出口创汇970万美元，完成计划的101%。

2、坚持以项目带动发展。突出班子领导挂钩重大项目，实行“一月两会”、季度形势分析会制度进行集中会办，提高项目服务针对性，及时破解要素瓶颈，全力推进美丽乡村建设附属配套设施项目、葡萄庄园、环境综合整治项目、鑫港大厦商务中心项目、盘城二号地块、安置房四期及盘城中学地块等6个区级重点项目开工建设，预计完成投资8.36亿元。其中鑫港大厦商务中心、环境综合整治等重点项目已顺利竣工。并加快推进鑫港大厦商务中心正式运营，努力打造集餐饮、商贸、休闲为一体的商贸集聚圈。

3、坚持以转型推动发展。以节地提效、节能降耗为抓手，强化倒逼机制，完成嫁接租赁企业4家，追加投资企业5家，协议回购企业7家，盘活低效和闲置工业用地约200亩。深入落实领军型科技创业人才扶持政策，注重引进与盘城经济产业相结合的人才团队，全年完成引进“321”领军型科技创业人才2人。以高新盘城科技创业中心为平台，高效推进招商引资，成功签约亿元以上项目2个，引进注册型企业31家。加快园区提档升级，完成园区排水系统疏通建设，制定园区环境保护管理制度，实行分片包干负责制，强化园区环境整治，营造良好生产经营环境。

二、突出功能品质，塑造宜业宜居环境

坚持高起点定位、高标准建设、精细化管理，加大城市管理力度，进一步提升区域综合环境整体形象。

1、提速基础设施建设。坚持建设与管理并重、功能与品质并举，大力协调推进汤盘公路、万家坝路西延、永新路等一批主干道建设，优化盘城交通路网结构。进一步完善城市功能配套，加快盘城垃圾中转站选址搬迁。启动实施盘城新街、万家坝路口等2个景观提升工程，努力打造成精品街区，进一步提高盘城城市形象。加快推进新华社区等2个社区服务中心建设。

2、提升城市品质内涵。加快改善城市环境面貌，巩固提升“再干两百天”成果，加快实施润恒物流等11个遗留地案及江北大道以东二号地块等5个新开地案的用地拆迁。通过遗留地案“百日攻坚”行动，已完成动迁农户80户、企业7家，结案5个遗留地案。下半年新开地案共约涉及农户1030户，企业27家，房屋面积28万㎡，大田青苗1550亩。目前方庄路二期、污水处理厂二期2个项目已启动赔付工作，江北大道以东二号地块、吴庄组环境综合整治项目、盘城中学及安置房四期3个地案均已完成调查测算，预计11月初分批次启动拆迁。进一步加强对辖区重点区域的环境管护，实施河道清淤40.8万m3、绿化管养790亩等环境整治工作，推动街道整体环境形象大提升。全面开展环境积弊专项治理行动，清理堆场6处，取缔黑作坊、黑加工点、黑诊所31家。充分尊重群众意愿，规划实施徐窑花园等老旧小区改造出新，实施小区外立面、雨落水管网等基础设施改造工程，有效提升老旧小区服务配套水平，改善居民住房品质。

3、提高长效管理水平。推进城市管理制度化、标准化，落实城市长效管理机制和考评机制，进一步明确主体责任，不断提高道路、小区、街域的干净整洁程度。切实抓好城市“五乱”整治，加强街面停车管理，新增停车泊位50个。以联勤工作站为平台，加强渣土运输、违法建设、违法用地等城市管理工作，全年累计查处违规运输15辆、违停820辆，拆除各类违法建设2129.7㎡，协助查处违法用地9起。全面开展秸秆禁烧工作，实现夏、秋两季“零火点”目标。

三、突出生态保护，建设特色美丽乡村

以发展乡村旅游业为导向，以盘城葡萄园核心区为平台，着力打造宜居宜人的“水美乡村”。

1、促进农业规模高效发展。加快转变农业发展方式，提升农业装备水平，开展8000亩土地综合整治，新增高标准农田3000亩、标准化菜地600亩、设施农业1200亩，培育农业龙头企业1家，合作社示范社2家。发展现代高效农业，创新农业经营主体，培育示范家庭农场4家，促进农业规模化、标准化，推进盘城市级现代农业示范园建设。加快实施土地承包经营权登记颁证试点等工作，力争“快出成果、早出经验”。建设完成农村产权流转交易市场，促进农村综合改革不断深化。

2、加快打造特色品牌农业。大力实施农产品品牌战略，积极推进品种更新，品质提升，品牌创新，把发展品牌农业作为农业增效、农民增收的重要途径。“滁河湾”葡萄、“浦浩”蔬菜、“滁河故道”大米、“黑将军”乌鸡、“格冠林”经济林果等一批农产品的产业规模已逐步壮大，形成一定的品牌效应，在市场上具备了一定竞争力。进一步找准发展方向标，充分挖掘地方特色，继续推进“一村一品”工程。大力发展乡村特色旅游，连续五届成功举办盘城葡萄采摘节，累计接待游客56万人次，并首次开展了无人机表演及航拍大赛、“想唱就唱”好声音大赛、奔跑吧家庭等主题活动，进一步扩大了“金陵葡萄第一村”旅游品牌的知名度和影响力。积极打造“互联网+”农业电商平台，进一步挖掘农业发展潜力，开辟农业发展新模式，目前“休闲盘城”电商平台网站已试运行，将逐步形成农业户主与消费者线上线下实时互动的发展格局，为集休闲、旅游于一体的现代化农业发展提供新动力。

3、彰显乡村生态环境优势。把美丽乡村建设和“十百千”工程相结合，坚持突出重点，发动群众共建共享，全面完成年度35个重点整治村庄环境整治任务，并落实长效机制。突出生态保护，整合优势资源，本年度珍珠村建设以落桥蒋刘组为重点，紧扣时间节点，进一步加大组织力度，实施精细化的工程管理，完成清风广场舞台改造、园区生产道路改造等6个建设项目，其他项目加快推进。加快推进滁河风光带堤防三期工程建设，实施堤坡绿化、景观节点、堤前滩地打造等工程，彰显滁河观光、休闲功能，全面展现生态田园城市风貌。

四、突出改善民生，提高群众幸福指数

坚持以人为本理念，着力完善社会保障、创新社会治理，切实改善民生状况，提高人民生活质量。

1、完善民生保障体系。实施富民增收工程，进一步完善就业服务网络，充分发挥街道、社区两级劳动保障服务平台作用，新增城镇就业1047人，实现再就业546人，实现农村劳动力转移275人次。深化“再就业援助月”活动，推行大学生创业引领计划，新增自主创业者47人，其中青年大学生创业23人。居民合作医疗参合人数13567人，参合率100%。实施老有颐养工程，探索健康休闲养老模式，新增3a级居家养老服务中心1家，推动机构养老医养融合2家。进一步完善城乡最低生活保障和社会救助机制，实现低保困难群众和失地农民应保尽保。完善慈善工作机制，持续开展“慈善一日捐”、“企业冠名基金”等帮扶解困活动，截止目前筹集爱心捐款达50万元以上；广泛开展社会救助、双拥优抚、救灾救济等活动，截止目前累计发放各类救助资金达450万以上。继续加大保障房建设力度，盘城新居三期占地面积114亩，建筑面积11.2万㎡，共1037套，目前已完成7万㎡，预计今年底完工。盘城新居二期完成选房约1700多套，面积15.28万㎡。

2、加强社会治理创新。积极推进社会治理“大联勤”工作，建立健全街道联勤办、联勤指挥分中心、联勤大队及社区联勤工作站等组织指挥体系，合理划分102个网格责任区，配齐“一长四员”，进一步明确工作职责、严肃工作纪律、严格工作考核。以“治大病”的成本防范“小问题”的升级，努力形成“联勤队伍常态集中、联勤行动常态开展、应急处置常态待命”的新常态工作机制。有效探索“合作社+”的模式，提档升级社区居民消费者合作社1家，延伸服务平台，拓展服务功能，引导居民互助互帮。积极开展社会服务创新工作，成立0-3岁婴幼儿早期发展指导站1家，每周六开设免费亲子早教体验课。加强社区工作者、义工队伍建设，通过建立奖惩机制，鼓励全街机关、社区干部参加全国社会工作者资格考试，让更多专业社工服务于社会治理。与此同时，街道文化体育、教育卫生、人武、妇联等社会事业工作均取得新的进步。

3、维护社会和谐稳定。深入推进依法治区工作，成功创建省级“民主法制示范社区”5个、市级“民主法制示范社区”4个。加快推进和谐社区建设，探索社区差别化治理模式，实现“小网格”服务“大民生”，被省民政厅授予“2014年江苏省和谐社区建设示范街道”。充分发挥“12345”热线、各类信箱、网络问政等信访平台作用，不断完善大防控体系、大调解机制，增强信访维稳工作实效，“12345”工单答复率达100%，综合满意率达92.11%；深入推进创新项目“建立信访维稳第三方机构会诊机制”，增强信访工作的公信力，全年共受理各类矛盾纠纷182起，调解成功180起，纠纷受理率达到100%，调处成功率达到98.9%，未发生一起群体性事件，有效维护了辖区和谐稳定。街道信访工作被市信访领导小组授予“2014全市信访工作绩效考核先进街镇”、“2012-2014全市信访工作基层基础建设先进街镇”，街道平安创建工作被区综治委授予“平安镇街”称号。以践行社会主义核心价值观为重点，积极弘扬社会正能量，营造法治诚信的良好氛围。强化安全生产和食品药品质量安全监管，开展各类集中整治行动。扎实做好森林防火、防汛抗旱工作，保障群众生命财产安全。

第二篇：各项重点卫生工作总结

县卫生局上半年医改工作 完成 情况 汇 报

2011年上半年，县卫生局在县委、县政府的正确领导下，在州卫生局的精心指导下，以深化医药卫生体制改革为重点，不断创新卫生事业发展模式，现将医改工作进展、政策落实情况汇报如下：

一、起草实施方案，出台配套文件

结合我县实际，组织人员起草了《医药卫生体制改革实施方案》(2009-2011)，多次讨论征求意见，又经反复修订后，由县委、县政府印发。同时，我们还和发改局、人社局财政局等单位联合下发了《基层医疗卫生机构补偿办法（试行）》、《基层医疗卫生机构绩效考核办法（试行）》、《促进基本公共卫生服务均等化项目实施办法（试行）》、《2011年医药卫生体制改革五项重点工作实施方案草稿》、《国家基本药物实施办法（试行）》等医改文件。

二、医药卫生体制改革重点工作进展情况

（一）完善新农合制度，提高补偿标准。2011年共有农业人口数82227人，参合农牧民79611人，参合率96.82%。筹资标准人均230元，报销比例比往年提高了五个百分点。截止6月底，共补偿农牧民数36214人，其中门诊补偿33236人，住院补偿2477人，住院分娩补偿490人，门诊大病补偿11人。补偿总金额551.08万元，其中门诊补偿金额55.63万元，住院补

（2011年8月5日）

偿480.13万元，住院分娩补偿14.7万元，大病门诊补偿0.62万元。

（二）初步建立了国家基本药物制度。全县医疗卫生机构全部使用了国家基本药物目录内的药品，国家基本药物全部纳入医保报销目录、全额报销。并测算了对实施基本药物零差率销售的基层医疗机构补助标准和方法，提出了补助经费的需求和相关部门协调落实的补助政策。县财政已为全县实施国家基本药物制度、开展药品零差率销售拨付前期补助经费50万元。从5月20日开始，我县所有政府举办的公立医疗机构均实行药品零差率销售，门诊次均费用由39.33下降到18.99，下降率为52%；住院次均费用由2507.32下降到1677.73，下降率为33%；门诊人次由17823上升为18650，上升率为5%。

（三）基层医疗卫生机构人才建设。为了提高卫生人才素质，大力实施卫生人才强卫战略，进一步改善人才短缺局面。认真落实人才培养计划，上半年各医疗卫生单位共派出 8人赴省州级医院为期3个月以上的进修培训，乡镇卫生院在岗培训135人次，村卫生室人员培训163人次。

（四）医疗卫生机构基础设施建设情况。一是投资2930万元的卓尼县人民医院新建项目，建筑面积为10000平方米，主体工程已完工、并由州质检站及县各主管单位验收合格，现正在进行室内外装修工程，完成投资2650万元，完成了工程量的90%。二是投资1200万元的县藏医医院新建项目，建筑面积为5353平方米，现主体工程已完成，完成投资900万元，完成工程量的75%。三是投资494万元的卓尼县传染病区建设项目，现完成投资431万元，完成工程量的87%。四是投资60

万元的洮砚乡中心卫生院建设项目，现完成投资10万元，完成工程量的17%。

（五）基本公共卫生及重大公共卫生项目实施情况。一是制订并下发了《农村基本公共卫生服务逐步均等化项目实施方案》，对13项基本公共卫生服务项目进行了详细的部署，明确了各乡镇工作目标及任务。截至目前已为34932名农牧村居民建立了健康档案，建档率为34% ；电子健康档案建档率为5.76%。二是免疫规划工作，上半年冷链运转 3次，适龄儿童规划免疫接种率达 98%以上，建卡建证率达100%。传染病上报及时率达到100%，准确率100%，全县未发生甲类传染病暴发流行。新发现结核病人61例，新增涂阳患者18例，初诊痰检率、涂阳病人治愈率达到 100%，非住院结核病人、艾滋病人规范治疗管理率均达到了100%。三是孕产妇住院分娩率达84.35%，全县孕产妇、儿童保健系统管理率分别达到84.44%和83.86%，新法接生率93.64%，高危孕产妇住院分娩率达到96.08%，婴儿死亡率18.94‰，孕产妇死亡2人，孕产妇死亡率270.636/10万，婚前医学检查264人，婚前医学检查率为67.69%。四是开展预防出生缺陷工作。上半年发放叶酸投服238瓶，投服率为32.25%。发生出生缺陷病例5人，完成新生儿疾病筛查346人，筛查率达到46.82%。五是在经费紧缺的情况下，筹措资金5万元，组建了社区卫生服务中心，配齐配全了工作人员和办公设施，具体开展9个村委会3个社区2万余居民的健康档案建立工作。

（六）加强医院管理，提高医疗服务工作质量。以开展 “医疗机构8个排队、医务人员4个排队”、“三好一满意”等活

动为契机，强化了医疗质量与安全管理，医疗机构的费用普遍下降，服务水平不断提升，群众满意度不断提高。

（七）积极推行公立医院改革

积极推进常见病种临床路径管理，县人民医院从单病种入手，选择了肺心病、阑尾炎等6种常见病，试行临床路径管理。6个病种覆盖了4个专业，涉及5个科室。同时，选定妇产科、内科的各一个病房进行优质护理示范工程。

（八）落实优惠政策，继续扶持中藏医药发展。全面落实了新农合全额报销中藏医药的优惠政策，各医疗机构积极开展了中藏医药服务。全县有7所乡镇卫生院开设了中藏医药房，合理配备了中藏医人员和中藏医设备。实现了乡镇卫生院中藏医药服务3个1/3目标。

（九）、宣传医药卫生体制改革、普及医药卫生体制改革知识的情况。

为了让农牧民群众了解医改政策，使国家的这项惠民政策落到实处，县上在人员培训、政策宣传、机构组建等方面做了大量的工作，在县城主街道处制作大型户外喷绘版面6处，固定宣传碑21面。卫生系统发放了健康教育宣传处方70000余份、编印了《健康66条》画册10000余份。制作固定宣传橱窗97处，刷写固定宣传标语260余条，开展健康教育知识讲座42次，累计参加人数17500人次，办黑板报48期，农牧民健康知识知晓率达63%。

三、存在的困难和问题

一是村级卫生室大部分不规范，县、乡、村三级卫生网底不健全。全县村卫生室96所，已修建的35所且达不到标准化

要求，给农牧民群众就近就医带来了一定困难。

二是随着基本药物零差率销售制度的推行，基层医疗机构业务收入减少，但财政补偿机制还不健全，影响到基层医疗机构的正常运转。

三是卫生网络信息化建设滞后，应积极整合现有信息资源，实现系统内信息资源共享和有效利用。

四是卫生基础设施薄弱，医疗设备短缺。县乡村三级医疗机构业务用房严重不足，附属设施不配套，医疗设备落后、配置不足，医疗服务能力不强。特别是杓哇、恰盖卫生院和柏林、大族两个分院的业务用房严重破损无法开展正常的诊疗工作。

五是卫生系统人员编制严重不足。县编委核定的卫生系统正式编制305人，而全县卫生系统现有人员457人，尚缺编制157人。

六是卫生技术人才短缺，结构不合理。卫生队伍整体素质偏低，农牧村专业人才匮乏，基本医疗服务、预防保健和妇幼卫生等多项工作滞后，乡镇卫生院设备无专业操作人员的问题和全科医师缺少尤为突出。

七是根据基本公共卫生服务需要今年4月成立了柳林镇社区服务中心但至今仍没有机构及人员编制的批复对工作的开展及上级经费的争取带来很多不便。

八是卫生政策宣传的力度和广度还不够，群众受益率还没有达到100%。

四、下一步工作打算

一是根据州卫生局、州发改委、州财政局、州食品药品监督管理局《关于在全州村卫生室实行国家基本药物零差率销售 的通知》（州卫发„2011‟38号）文件精神，村级卫生室在8月21日开始实施基本药物零差率销售，卫生局上报了《县村卫生室实行国家基本药物零差率销售实施方案》同时根据文件要求积极开展村卫生室的摸底调查工作争取在8月21日前使符合条件的村卫生室实施零差率销售。

二是根据《县人民政府办公室关于批转2011年医药卫生体制改革五项重点工作实施意见的通知》、《县人民政府办公室印发州政府办公室转发发改委等部门关于进一步推进基层医药卫生体制改革意见的通知的通知》、及上级有关政策要求，争取年底，完成所有基层医疗卫生机构人事制度改革工作，科学合理确定乡镇卫生院人员编制，建立因事设岗、能进能出、全员聘用、合同管理的用人机制和按岗定酬、按工作业绩取酬的内部分配激励机制；落实基层医疗卫生机构绩效工资政策。

三是根据《县人民政府办公室印发州政府办公室转发发改委等部门关于进一步推进基层医药卫生体制改革意见的通知的通知》《县人民政府办公室关于批转2011年医药卫生体制改革五项重点工作实施意见的通知》，卫生局需尽快成立“财务核算中心”，对基层医疗卫生机构实施收支两条线管理，确保医疗卫生机构补偿资金及时足额到位，保证医疗卫生机构正常运行；卫生局已上报了《关于成立县医疗卫生机构财务核算支付中心的报告》及《县医疗卫生机构财务核算支付中心管理运行实施方案（试行）的报告》，争取8月底成立。

四是根据《县人民政府办公室关于批转卓尼县2011年医药卫生体制改革五项重点工作实施意见的通知》及上级有关政策要求2011年12月前全面完成乡镇卫生院和社区卫生服务机

构负责人竞聘上岗及落实负责人科级、副科级待遇，卫生局已向上级有关部门上报了《关于申请落实各乡镇卫生院院长科级待遇的报告》及《各乡镇卫生院中层干部竞争上岗实施方案的报告》。

五是根据《县人民政府办公室印发州政府办公室转发发改委等部门关于进一步推进基层医药卫生体制改革意见的通知的通知》等文件的要求对基层医疗卫生机构服务项目收费标准进行调整，要求8月底完成，卫生局已下发了《关于调整基层医疗机构收费项目的通知》各乡镇卫生院、社区服务中心及实施基本药物零差率销售的村卫生室将在9月1日遵照执行。

六是加强卫生人才队伍建设，全面提高人才队伍整体素质，加强以全科医师为重点的基层医疗队伍建设，为村卫生室招聘一批大中专医学类毕业生。

第三篇：各项工作计划

坪小学数学教研组工作计划

2010年春

一、工作目标：

本学期以学校总体教学工作为依据，以全面提高教学质量和教师教学业务水平为宗旨。立足校本，全员参与，关注课堂，注重实践，深入探索新课程改革。优化教师的教学行为，促进教师专业提高，做好青年教师培养工作，扎实有效地开展数学教学研究活动。

二、开展丰富多彩的教学活动，活跃校园气氛

教师要积极参与各级组织的教研活动，为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学效益。发挥学科带头人的收引领作用，本期学校教科室组织开展学生活动：书法竞赛、优秀作业展览、作文竞赛，丰富学生的学习生活。

三、工作具体安排：

三月份：

1、制定教研组工作计划。开学初检查教师个案补充情况。

2、督促各任课教师制定学期教学计划、进度。

3、开学初集体备课主备人员的安排，并在一周内完成任务。

四月份：

1、加强常规管理，组织学习教师校《教学常规管理》要求。课堂教学常规执行落实情况。

2、组织教师学习《新课程标准解读》。观看《课程标准小学数学教材培训》资料。

3、督促各年级组上报本学期数学研讨课安排（时间、人员、课题）。

4、组织组内教师参加公开课活动。

5、一至六年级开展书法竞赛活动。

五、月份：

1、组织学生常检查，进行优秀作业展览活动。

2、组织开展数学教学研究课校内观摩、组内研讨活动。

3、组织教师参与学区教研教学研讨活动。

4、配合学校开展期中教学检查工作。

5、三至六年级作文开展学生活动。

六月份：

1、各备课组制定期末复习计划，做好期末复习工作。

2、配合学校做好期末教学常规检查工作。

3、案例、课后反思收集、交流。

4、教研组工作总结。

遥坪小学教科室工作计划

2010年春

一、教科思想

面对新的一年，结合我校实际情况，本学年教科室将以抓教研，促教学，提高整体教学质量、抓全校学生常规为工作重心，以开展语数教研活动培养青年教师教年之星奠定坚实的人才基础。提升学校教科研整体水平。认真贯彻“振奋精神，面对现实，抓住机遇”的学校发展思路，继续坚持“以人为本、科研为先、教改为魂”的方向全面推进课程改革，切实发挥教科研的作用。现将一学年的工作安排如下：

二、工作重点

1、强化农村学生的常规教学：（课前预习、课堂学习、完成作业、课业复习、考试、考查。）

2、狠抓学校教学常规管理工作，做好教师督查工作。继续开展“五个一”活动，为教师个人教研创建平台。

3、根据学生实际情况，本期在学生常规管理中开展两次竞赛活动》（三至六年级作文竞赛、一至六年级书法竞赛）。

4、继续加强青年教师的骨干培养力度，以“教学能手”为带动力，以“师徒结对”为主要模式。以课题为抓手，发挥青年教师的主力军作用，挖掘教研之星人才。

5、加强理论学习，进一步解读新课程，充分发挥教科研的作用。从“六认真”走向“六有效”，深入推进“有效课堂”教学的实践研究，使学生“学会学习”，真正成为学习的主人，在校推动“学生读书活动” 的工作。

6、加强与兄弟学校各处室的联系，紧扣教育质量这一中心，积极完成上级下达的各项任务，抓好教科研日常管理，力求工作高效、有序、创新。认真学习、宣传教科研最新资料，把握正确的工作方向。

三、主要措施

1、在教育教学行动强调教学常规，构建有效的教学课堂，更多的关注学生学的过程。从中捕捉、筛选、提炼、加工经验和做法。整个研究过程要以课堂教学为重点。

2、鼓励ueh常州市武进区湟里高中欢迎你鼓励鼓鼓励 是教师认真写“教学反思”、“教学随笔”、“教研活动记录”、“教学案例分析”，鼓励教师以“写自己的教育故事”、“解决自己的教学问题”、“优化自己的教学实践”等方式，为自己的科研成果创建平台。

3、结合学校实际及教师实际，发动、组织力量，加强课题研究工作的日常过程管理，分工负责，责任到人，尽力做到课题研究的常态化、制度化、规范化。

4、积极完成学校行政布置的其它工作任务。

四、主要工作内容及时间安排

月份

主要活动内容

主持人

三月

1、布置相关学科教师进行集体备课。

2、组织教师撰写各学科教学计划。

3、学校开展教研活动一次。

4、第一次教学常规检查。

各教科室主任及教研员

四月

1、五个一活动：一人一课。

2、学校开展教研两次：一人一题。

3、第二次教学常规检查。

4、第一次教师学习教育理论讲座。

各教科室主任及教研员

五月

1、学校开展教研活动一次

2、外出学校考察学习。

3、第三次教学常规检查。

4、第二次教师学习教育理论讲座。

各教科室主任及教研员

六月

1、第四次教学常规检查。

2、庆“六一”活动安排。

3、撰写教学常规总结。

各教科室主任及教研员、所有教师

七月

1、各年级学科教学质量检测及分析

2、推动暑假学生读书活动。

各教科室主任及教研员

挑战与机遇同在，改革与卓越相伴。总之，本学期让我们一如既往，以“观念要更新，思维要灵活，作风要踏实，工作要细致”来共勉，更上一层楼！

二年级下学期美术教学计划

2010年春

上学期根据《新课程标准》的教学要求，合理制定了教学计划；认真备课、上课。在师生的共同努力下，圆满的完成了上学年教学任务。为更好的完成本学期的教学任务特制定教学计划如下：

一、学生现状分析：

二年级共两个班，学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。

二、教学内容分析：

本册教材包括：

1、纸片插接

2、点、线、面

3、重叠的形状

4、鲜艳的包装纸

5、五味瓶

6、得奖了

7、孔雀翩翩

8、叶子上的“血管”

9、漂亮的花边

10、奇妙的脚印

11、蔬果变变

12、小鸟的家

13、故事事

14、我们班级的标志

15、变了样

16、我心中的老师

17、会爬的玩具

18、电脑美术

19、娃娃家20、认识图形标志。

（一）全册教材简析：

本册美术教材共有20课，分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索

（二）、教学总目标：

(1)、认知目标：

通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。

(2)、智力能力目标：

培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力，督促学生完成本期美术基础训练与课堂练习作业。

(3)、思想品德目标：

培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣。

（三）教材中重点、难点(简要分析)：

本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。

四年级下学期美术教学计划

2010年春

一、课标对本册的教学要求：

1、总目标：

学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种美术材料与工具的制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，根据视觉的审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣，了解基本美术术语的意思和一般的表达方式，激发创造精神，发展美术实践能力。

2、教学要求、1）、尝试运用多种材料、工具、体验造型乐趣，感受废旧材料的制作乐趣。

2）、在美术教学中看、画、做、说、玩融为一体，体验造型活动的乐趣，产生对美术的兴趣。

3）、了解物以致用的设计思路，发展创新意识。

4）、感受各种材料的特点，提高动手能力，了解艺术形式美感与设计功能的统一。

5）、激发参与欣赏、评述活动的兴趣，学习多角度欣赏，提高视觉感受能力、6）、形成崇高文明，珍惜优秀民族艺术与文化遗产的态度。

二、全册教学内容：

本册教材包括欣赏与评述；造型与表面；设计与应用；综合与探索这几部分内容，内容丰富多彩，由线入深。

三、全册教材分析：

每课内容相互之间的紧密地联系在一起，并且有一定的知识延伸，或者是与前面几册知识的联系。同时本书充分体现了生活中的艺术，使学生的学能结合在自己的生活体验中。其次，书中的大量图片给学生带来了丰富的课外知识，和参考的范围更广了，同时在教学上给老师带来了更多的难度，验证了一句话“教给学生一滴水，老师要有一桶水”。本书充分的体现了学生的主体地位，给艺术教育指明了发展的方向。

四、周次及课时安排：

周次时 时间课题

3月

1、聚聚散散

3月

2、小圆点的魅力

3月

3、黑与白

3月

4、主体与背景

3月

5、冰川与晚霞

3月

6、画嗅觉

4月

7、卡通画

4月

8、双胞胎

4月

9、藏书票

4月

10、我和我的小伙伴

4月

11、那一刻的我

5月

12、愉快的春游

5月

13、哪些是相同的

5月

14、千变万化的帽子

5月

15、漂来漂去的小鸟

5月

16、迷宫

6月

17、电脑美术

6月

18、会游的玩具

18、6月

19、光的魅力

6月 20、珍爱国宝——秦始皇陵 兵马俑

6月 复习考评

第四篇：2012年各项重点工作进展

2012年祁家庙乡当前各项重点工作进展情况

汇报材料

（2012年3月20日）

一、基本情况

祁家庙乡位于渭源县西南部，东接清源镇，南邻五竹镇，西与会川镇毗邻，北与上湾、庆坪和临洮县接壤。乡政府驻金家坪村周华寨社，距县城24公里。全乡南北长18公里，东西宽9公里，土地总面积95平方公里，海拔2220—2623米，气候高寒阴湿，土地肥沃，属南部二阴区。地势南高北低，年平均气温4℃，年降水量560-600毫米，无霜期130天。主要粮食作物有小麦、蚕豆、马铃薯、油菜、胡麻，经济作物有当归、党参等中药材。

全乡共有13个行政村，60个村民小组，4132户，17424人，耕地面积55255亩，人均3.18亩。

全乡现有党总支1个，党支部18个，共有党小组60个，党员537名，其中女党员63名。

二、当前各项工作完成情况

2012年，我乡将紧紧围绕一个中心（以经济建设为中心），实现两个目标（农业增效，农民增收），狠抓三项建设（项目建设、小城镇建设、平安建设），培育四大特色产业（在南部各村重点发展中药材产业、在北部各村重点发展马铃薯产业、在中部各村重点发展畜牧产业，在全乡综合发展劳务产业），圆满完成各项工作任务。

（一）项目建设开局良好。一是总投资30万元的综合文化体育站点建设项目工程，已上报省文化体育局；二是投资129.08万元（其中自筹资金8万元）环保部门生态环境综合治理项目，前期项目文本已完成并上报省环保局，列入了全市三年规划中；三是完成了总投资324万元扁东梁至红土庄村道路硬化项目的初设，已上报市交通局；四是中心小学校舍安全工程项目，已到位资金50万元，项目在解冻后即将动工实施。

（二）产业化进程有序推进。今年以来，我乡继续加快农业和农村经济结构调整，合理布局，科学规划，采取项目引导、基地带动，产业协会推动等模式，大力发展马铃薯、中药材、畜牧养殖、劳务等特色优势产业，提高农业综合整体水平和效益。

1、种植业方面。一是中药村产业。已组织各级干部深入农户调查摸底，在瓦楼、烟雾沟、郭家山3村落实膜侧当归连片种植面积1071亩，涉及5社257户。二是马铃薯产业。我们按照公司+合作社+农户的生产模式，已在大寨子、瓦楼、烟雾沟、郭家山四村落实订单种植面积2200亩，涉及9社343户，其中原原种种植面积1000亩，原种种植面积1200亩，与渭河源公司联系到原原种薯400万粒，原种18吨，土壤解冻后将免费发放到农户手中进行播种，待收获季节渭河源公司将按照高于市场10%的价格进行订单收购，有力地维护了农民的利益，规避了市场风 险。三是引导宏鑫马铃薯、兴农中药材、启源马铃薯等三个专业合作社规范化运营，壮大会员队伍，使马铃薯和中药材产业成为群众增收的主要来源。四是积极协调信用社，在农资供应，马铃薯、中药材加工贩运方面进行大力扶持，进一步做大做强特色产业。

2、畜牧业方面。已组织畜牧兽医站技术人员在乔家沟、瓦楼、烟雾沟、金家坪、官路、川套等村进行调查摸底，确定养殖大户，并与信用社达成了为养殖大户的贷款扶持意向，全力支持畜牧产业快速发展。

3、劳务方面。今年将通过加大培训力度，积极推进劳务输出由劳力型向技能型、出门打工型向回乡创业型转变，鼓励农村能人二次创业，增加群众收入，推动劳务经济创收再上一个新台阶，全面完成培训输转任务。

（三）基础设施不断加强

1、城镇化建设方面。一是已联系到兰大设计院对大寨子、烟雾沟、瓦楼村村庄建设进行规划；二是组织人员加强了街道环境综合整治工作；三是积极筹措资金，争取在上半年完成兽医站至上官路230米道路两侧绿化、美化、亮化，购买4盏太阳能路灯，在改善人居环境，提升城镇品位上再下功夫。

2、人畜安全饮水工程。已组织边家堡、瓦楼、露巴、红土庄等4村干部深入群众进行摸底动员，水务站已派出技术人员进行了管线勘测，在解冻后将下大气力全面完成各村剩余农户的自 来水后续入户工作，使他们早日用上干净、卫生的自来水。

3、林业生态建设方面。一是退耕还林工作，乡上专门组织人员对各村退耕还林地块的苗木成活情况进行实地勘察，经摸底共需补栽补植苗木2万余株，正在积极衔接苗木调运工作。二是封山禁牧方面，完善了管护人员管理机制，进一步加大封山禁牧力度，巩固林改成果。三是面山绿化工作，按照县上安排，我乡早谋划、早部署、早行动，拟选择沙棘、落叶松、杏树等树种在郭家山、官路、边家堡等3村进行栽植，已邀请会川林业站技术人员，对绿化面积进行了实地勾绘，正在抓紧苗木的购买。

（四）社会事业和谐发展

1、坚持不懈地抓好人口与计划生育工作。计划生育指标方面，目前，全乡共出生82人，出生率达到4.79‰，其中男43人，女39人，性别比110，计划生育率完成98.8%。累计完成四项节育手术129例，其中结扎30例，占任务的55.5%，二女扎 6例，占任务的40%，放环86例，占任务的64.7%，人引13例，占任务的61.9%，社会抚养费完成10.2万元，占任务的60%。

三、“联村联户、为民富民”行动开展情况

全乡有新贫困标准下贫困农户2955户11157人，其中扶贫户1620户6901人，五保户77户91人，低保户754户2282人，扶贫低保户499户1883人。在我乡“联村联户、为民富民”行动中，共抽调各级干部116人，联系贫困户144户。其中10个县直单位各联系1个贫困村，44人联系57户贫困户（县级领导 1人联系边家堡村3户贫困户）。乡科级领导12人、一般干部60人，联系13个村87户特困户,6个乡属单位共联系18户贫困户。

在我乡“联村联户、为民富民”行动中，我们按照省、市、县“联村联户、为民富民”行动动员会议精神，迅速行动，及时召开各级会议，认真传达会议精神，确保了行动的有序开展。

（一）健全机构，加强组织领导。乡上成立了以党委书记为组长的“联村联户、为民富民”行动协调推进领导小组，设臵了领导小组办公室，抽调专人负责全乡“联村联户、为民富民”行动联络工作，结合全乡实际制定了切实可行的实施方案。各村、各单位也建立了相应的组织机构，积极开展工作。

（二）广泛宣传，营造良好氛围。“联村联户、为民富民”行动开展以来，通过组织召开各类会议悬挂横幅张贴版面，发送手机短信等多种形式，大力宣传，为“联村联户为民富民”行动营造了良好的舆论氛围。截止目前，全乡组织召开各类会议45场次，悬挂横幅7条，制作大型喷绘版面7块，刷写黑板报13期，上报专题信息6篇。

（三）确定农户，制定增收计划。在调查摸底确定干部联系贫困户工作中，我们首先组织村两委班子，对2011年识别的新贫困标准下贫困农户家庭情况进行认真分析，并经党员大会讨论，确定了15%人均纯收入在2300元以下且有发展潜力的农户，作为“联村联户、为民富民”行动重点扶持对象，同时对第一批结对帮扶工作中的联系干部和农户进行了明确并张榜公示均无异议。之后各联系单位领导、联系干部及时深入我乡贫困村、贫困农户了解村情民意，重点从农村道路、自来水入户、农网改造 等方面就如何加强基础设施建设，为下一阶段开展“联村联户 为民富民”行动及全乡经济发展、群众脱贫致富理清了发展思路，明确了近期和长期发展任务。为联系村制定五年发展规划，确定帮建项目，通过走访慰问贫困户，为联系户制定详细的增收计划，为我乡和全县同步进入小康社会目标奠定了坚实的基础。

（四）多措并举，狠抓行动落实。“联村联户为民富民”行动在全乡开展以来，各单位和各级领导干部及时深入联系村，落实“联村联户为民富民”行动，活动氛围浓厚、开局良好。一是二中领导班子深入边家堡村，在充分了解3户人家收入、学生受教育、家庭成员等情况的基础上，对今后的发展提出了以下三点希望和要求：一是理清发展思路，培育壮大增收产业，抓药材抓经济，坚持每年都以药材为重点。二是对学生的教育要重视。三是通过结构调整，拓宽多元化收入渠道，如马铃薯、蚕豆、当归、黄芪等经济作物多元化种植，以保证收入稳定，四是提出在农闲时进行季节性劳务输出，以增加家庭收入。二是农技中心领导深入石家营村，在走访调研过程中，为26户特困户各发放发放面粉、化肥各一袋，发放旱地宝1000包，种植业方面书籍170本。三是县委党校领导深入边家堡村和露巴村，深入走访群众，了解他们的生产生活情况，并为他们提出了发展致富门路，一要依托资源优势，大力发展养殖；二要按照特殊气候条件，大力发展良种马铃薯和当归；三要大力发展劳务输出。四是党委书记、人大主席和乡长带头深入农户家中，为农户送去地膜等农业生产物资，宣传政策，讲解农业种植技术，深入地块指导群众铺设地膜，全乡72名干部在乡“联村联户为民富民”行动协调推进领导小组的统一领导下，积极深入联系户家中，了解他们的生产生活情 况，帮助解决春耕生产、孩子上学、劳务输出、看病就医等方面的实际困难35件，折合资金达到6.7万余元。五是县文广局34名干部为祁家沟村41户贫困户送去尿素、二胺等化肥各一袋，总价值5500多元；劳动就业中心为乔家沟15户群众送去价值 2250元的复合肥料；职专为边家堡村送去电脑一台，为9户群众送去尿素、磷肥各一袋共计5400多元。其他各单位各级领导正在积极与联系村协商发展致富之路。目前这项工作正在有条不紊的进行当中。

2012年，我乡的各项工作，将在县委、县政府的正确领导下，从狠抓干部作风建设入手，将紧紧围绕一个“实”字，突出一个“细”字，以改革进取的精神，求真务实的作风，进一步创新经济发展思路，破解发展难题，突出工作重点，强化工作措施，认真抓好落实，促进全乡各项工作再上台阶、上水平。

第五篇：各项工作总结

四年级班主任工作总结

瞿靖中心小学罗鸣

一学期即将结束，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得一定成绩，现将我所做的一些工作总结如下：

一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课；二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

二、加强班级管理，培养优良的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“团结、严格、活泼、奋进”的班集体。

四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级，让学生自治自理，培养、锻炼学生的管理、自制能力。同时，做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，带领学生不断前进、不断发展，促进他们全面发展，健康成长。使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的积极因素，培养他们的主人意识，使其内在潜力得到充分发挥。另外，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助；另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。“冰冻三尺非一日之寒”，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动的。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。

四、积极开展好课外文体活动，做好早操、课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。现在的学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好桥梁纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的伙伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾。在这方面，我平时注意多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，上课专心听讲，认真完成作业，树立老师的威信，增进师生情谊。

六、抓好安全工作。安全维系着家家户户的生活，我始终做到，安全第一，预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的安全措施。一学期没有发生安全事故。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大的起色，学生的整体素质在不断的提高，圆满完成了各项任务。我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更辉煌的成绩。

四年级语文教学工作总结

瞿靖中心小学罗鸣

转眼间，一学期工作已经结束，我四年级的语文教学工作也告一段落。现将这一学期四年级的语文教学工作总结如下：

一、努力学习，提高自身业务素质。

素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此，我积极向有经验的教师学习，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课我都精心设计，力求做到学生愿学。

二、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。

三、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累。

在教学中，针对我们班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极性，每天早上，我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文，激发学生背诵古诗文的兴趣。

为了更好地培养学生的朗读、理解能力，我一直要求学生多读多想，并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受，鼓励学生大胆用文字或图画的形式表现出来。

四、以学生为主体，以教师为主导，加强学生基本技能的培养。

学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。在教学中，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，采用自主合作探究性的学习方法，让每个学生都成为探究性教学的主体。注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生多思多想，努力开发学生思维的深度与广度。

五、教学中积极创设情境，培养学生的学习兴趣，激发他们的好奇心和求知欲。使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。

另外，我采用旧教材，新教法，注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导，给学生学习充足的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。

总之，经过一学期的语文教学工作，我的教学水平有所提高，课堂教学方面也有一些进步。但也存在一些不足，今后我将继续努力，开拓进取，不断提高自己的业务水平，争取做一名更优秀的语文教师。

个人述职报告

瞿靖中心小学罗鸣

过去的一学期，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。回顾一学期的教育教学工作，我主要做了以下几项工作：

班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。

一、加强思德教育，培养好的班风。

加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班队会课和所任学科，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。学生零钱多，喜欢买零食，吃喝；学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国，勤奋学习”、“跟奶奶比童年”等主题班会，引导学生把零花钱用在学习，使学生认识至今天的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“小学生日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。

二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。

在班级管理中，一些老师往往希望全体学生向最好的学生看齐，是不利于调动全体学生的积极性。实施素质教育首要问是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。

三、在班级学生转化工作中，（1）要抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮助。准是指在做学生思想工作时，要摸准会出现过错的原因，把准“脉搏”，然后再有针对性地开展思想教育。学生出错的原因是多种多样。例如：好心办错事；出于好奇心而干了错事；受人唆使帮助别人打架、偷别人的东西；自我要求不严格而违反纪律；家庭教育不良。为此要仔细分析，找准病症，区别对待，因事因人而异，力求通过正确的教育方法引导学生朝健康的方面发展。任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点。班主任要善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。对转化工作要按计划持之以恒，长期坚持下去，不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵，要善于抓住学生的闪光点，哪怕是微小的进步，都要给予表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。（2）让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的，但没过两天，又有另外两个学生打架。我很气愤，但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说，听后深有感触，并互相道歉，许诺以后不打架，使这两位同学确实受到深刻的教育。在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：

一、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。

二、注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。

三、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。本学期尝试用了多媒体教学，借助网络，制作了简单的课件，课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读为本，训练为实。在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。因此，当学生对新知识疑惑不解，产生问题时，就要抓住时机释难，解决问题。课堂上人人动手，既体现学生的主体作用，又可体现教学面向全体学生。课内和课外结合。阅读教学得法于课内，得益于课外。学生可以将课内学到的方法迁移到课外。鼓励学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，可以扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求把好词好句摘录下来。

一年来，学生初步养成一些好的行为习惯，能关心集体，学习也有了进步，教学质量也能达到学校的要求。但是，班级里尚未能形成一种积极向上、你追我赶的好学风，学生各种能力还是比较差。以后积极学习理论，用理论来指导教学，不断总结，不断改进教学方法，继续学习运用多媒体等教学手段，提高自己的教育教学水平。