信息化个人总结

第一篇：信息化个人总结

个 人 总 结

一年来，在领导班子的关心和领导下，在机关全体同志们的的支持帮助下，紧紧围绕省信息化建设的总体规划和各项系统的推广应用，加强学习锻炼，服从工作安排，认真履行职责，努力提高自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项工作任务。现将任职以来的情况总结如下：

一、加强理论学习，提高政治修养。

第一，认真加强思想政治学习，不断提高自身的政治理论水平。一年来，本人参加了理论中心组的各项学习活动，认真做好学习笔记，按要求写好各种学习心得。除此外，自己还认真学习了《新党章》、《工商干部廉洁自律党纪政规规定》等一系列学习资料。通过统一学习和自己自学，使自己对党的各项理论、路线、方针、政策有了更为深刻的认识；对当今国内国际形势和发展趋势有了更为理性的分析。从而丰富了自己依法办事知识，增强了自己实践“三个代表”、“两个务必”、全面落实科学发展观等重要理论的自觉性，同时也提高了自己在新世纪、新形势下拒腐防变和抵御风险的能力。

第二，认真加强专业学习，不断充实自己业务知识。由于本人不是计算机专业出身，对于信息化建设这个具有广泛内容的领域还是比较陌生，因此，感觉有点压力。为了能尽快适应环境，更好的开展工作，本人努力坚持“向人学、向书本学”的学习型适应思路：一方面，虚心向市局信息中心的各位技术人员请教，通过他们的讲解和帮助，既解决了技术上的问题，又提高了自己的业务知识。另一方面，本着用甚么，学甚么的原则，我又自学了相关的计算机硬件知识，系统维护知识，服务器安装应用知识，网络管理知识，网页设计制作知识等。同时还学习了Flsh动画制作、Dreamveaver、Frontpage网页制作、Nero光盘刻录等十多种软件的使用。通过一系列的学习，使我很快就能独立的完成计算机软硬件维护，系统安装，服务器管理，网络管理，网页制作等工作，保证的区局信息化建设的步伐不落后。

第三，认真加强科学文化知识的学习，不断提高自己的综合素质。根据省、市局对干部知识结构的要求，我还参加了自学考试。2006年报考了中山大学的本科《汉语言文学》专业，并通过了两科考试。

二、认真履行职责，积极开展工作。

第一，计算机软硬件的维护工作。区局成立后，随着信息化建设的深入和推进，计算机的配备越来越多，因此出现软件问题或硬件的故障的比率也越来越多。为了及时解决计算机的软硬件故障，保证各项工作的顺利开展，每次有单位报告计算机出现问题，我都能进行维修。一年来，共解决硬件故障21起，更换配件5起；解决因病毒、木马或使用不当造成的系统故障102起，平均每周2起；打印机故障18起，送电脑公司维修5起。

第二，认真做好技术支持工作。在平时，还要负责解决同志们提出的有关页面排版，电脑设置、系统优化，软件安装、调试，数据库应用，统计软件使用，各项业务系统的应用，权限设置等方面问题。一年来，通过亲自到现场指导，内部QQ对话，远程控制操作，电话联系等方式解决了各种问题87起。第三，完成内网的设计、制作和试运行工作。根据区信息化建设的进程，在电脑公司的技术支持下，从2006年6月开始内网设计、制作工作。经过三个多月的艰苦工作，10月初基本完成网页的雏形。通过2个月的修改和调试，从2006年12月18日开始试运行，2007年1月1日正式启用。内网的启用，对于发布的各类信息，展现区局各项工作的成绩，树立形象迈出一步。

第四，固定资产管理工作。2006年根据省、市关于加强固定资产管理的相关文件精神，安排我作为固定资产管理员。为了清理成立后整体的固定资产情况，我会同财务人员到机关各办公室进行登记，核对。特别是由于路途远，事情多，资产散，放置不规范等，基本上每个都要下3次，才能完成核对工作。根据管理的要求，还要通过固定资产管理软件，将每一件固定资产录入到数据库中，我和财务人员加班加点，将936件资产的资料录入到数据库中，同时要打印双倍的固定资产管理卡片，即1872张卡片。并由使用单位对照卡片与实物进行核对，签名。到年底，基本建立起了固定资产申购、登记、领用、核查、报废等一系列的管理制度。

第五，做好机关网络管理工作。由于机关的网络管理下发到信息中心，因此，平时还要管理机关网络，保证对外的网络连接，保障各项工作的正常开展。11月，由于病毒攻击和服务器硬件的原因，造成机关网络连接不正常。为了排除故障，我利用晚上和周末时间，对服务器进行各种测试，同时对交换机等网络设备也进行测试。终于查找出出现故障的原因，既是服务器出现硬件故障，同时由于内部有计算机感染了病毒，造成网络堵塞。于是，一方面我立即通过email联系服务器生产商，一方面对内部机器的每个接口进行测试，确定出哪些机子造成网络堵塞。经过一周时间，排除了服务器的硬件故障，也排除了计算机故障，恢复了机关的网络正常。

第六，其他工作。在2006年，我还根据领导的安排，联系电脑公司，安装了机关监控系统。在机关安装了三个带夜视功能的摄像头，用于防盗安全的监控工作。同时，积极做好与市信息中心的联系。做好各种计算机设备的领取，调配工作。完成了OA系统使用的培训工作。

三、坚持严于律己，认真做好本份。

第一，加强思想建设。作为一名中国共产党员，就是要做到勤于学习、善于创造、乐于奉献，因此，我始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则；始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础；始终坚持脚踏实地埋头苦干，不跟组织讲价钱，讲条件，认真做好本职工作。

第二，加强廉政建设。由于打印机耗材、平时一些信息化建设项目是由我经办，因此，我比较注意廉洁自律。在采购打印机耗材的时候，通过对各种耗材的测试，确定了既经济实惠，又能保证产品质量的耗材产品，并且通过网络从厂商处直接购买。在采购计算机设备的时候，采取多家咨询，并参考网上报价的方法，来选定采购的公司。在采购和经办建设项目过程中，始终坚持利益至上的原则，坚持节约的原则。一年来，本人做出了一定的努力，在领导和同志们的关心支持下，顺利的完成了各项工作认为，但距离领导和同志们的要求和期望还有一定的差距：

1、档案管理升级工作进展缓慢，没有及时做到升级达标。

2、只埋头技术学习，技术管理，对于制度建设，信息化建设整体思路等考虑较少。

3、在工作中与领导沟通不够，许多工作没有及时汇报。在今后的工作中，我将直面不足，改进工作方式方法，在不断提高自己的同时，努力提高同志们的计算机应用水平，为信息化建设工作贡献自己最大的力量。

第二篇：信息化个人总结

个 人 总 结

一年来，在领导班子的关心和领导下，在机关全体同志们的的支持帮助下，紧紧围绕省信息化建设的总体规划和各项系统的推广应用，加强学习锻炼，服从工作安排，认真履行职责，努力提高自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项工作任务。现将任职以来的情况总结如下：

一、加强理论学习，提高政治修养。

第一，认真加强思想政治学习，不断提高自身的政治理论水平。一年来，本人参加了理论中心组的各项学习活动，认真做好学习笔记，按要求写好各种学习心得。除此外，自己还认真学习了《新党章》、《工商干部廉洁自律党纪政规规定》等一系列学习资料。通过统一学习和自己自学，使自己对党的各项理论、路线、方针、政策有了更为深刻的认识；对当今国内国际形势和发展趋势有了更为理性的分析。从而丰富了自己依法办事知识，增强了自己实践“三个代表”、“两个务必”、全面落实科学发展观等重要理论的自觉性，同时也提高了自己在新世纪、新形势下拒腐防变和抵御风险的能力。

第二，认真加强专业学习，不断充实自己业务知识。由于本人不是计算机专业出身，对于信息化建设这个具有广泛内容的领域还是比较陌生，因此，感觉有点压力。为了能尽快适应环境，更好的开展工作，本人努力坚持“向人学、向书本学”的学习型适应思路：一方面，虚心向市局信息中心的各位技术人员请教，通过他们的讲解和帮助，既解决了技术上的问题，又提高了自己的业务知识。另一方面，本着

用甚么，学甚么的原则，我又自学了相关的计算机硬件知识，系统维护知识，服务器安装应用知识，网络管理知识，网页设计制作知识等。同时还学习了Flsh动画制作、Dreamveaver、Frontpage网页制作、Nero光盘刻录等十多种软件的使用。通过一系列的学习，使我很快就能独立的完成计算机软硬件维护，系统安装，服务器管理，网络管理，网页制作等工作，保证的区局信息化建设的步伐不落后。

第三，认真加强科学文化知识的学习，不断提高自己的综合素质。根据省、市局对干部知识结构的要求，我还参加了自学考试。2006年报考了中山大学的本科《汉语言文学》专业，并通过了两科考试。

二、认真履行职责，积极开展工作。

第一，计算机软硬件的维护工作。区局成立后，随着信息化建设的深入和推进，计算机的配备越来越多，因此出现软件问题或硬件的故障的比率也越来越多。为了及时解决计算机的软硬件故障，保证各项工作的顺利开展，每次有单位报告计算机出现问题，我都能进行维修。一年来，共解决硬件故障21起，更换配件5起；解决因病毒、木马或使用不当造成的系统故障102起，平均每周2起；打印机故障18起，送电脑公司维修5起。

第二，认真做好技术支持工作。在平时，还要负责解决同志们提出的有关页面排版，电脑设置、系统优化，软件安装、调试，数据库应用，统计软件使用，各项业务系统的应用，权限设置等方面问题。一年来，通过亲自到现场指导，内部QQ对话，远程控制操作，电话联系等方式解决了各种问题87起。

第三，完成内网的设计、制作和试运行工作。根据区信息化建设的进程，在电脑公司的技术支持下，从2006年6月开始内网设计、制作工作。经过三个多月的艰苦工作，10月初基本完成网页的雏形。通过2个月的修改和调试，从2006年12月18日开始试运行，2007年1月1日正式启用。内网的启用，对于发布的各类信息，展现区局各项工作的成绩，树立形象迈出一步。

第四，固定资产管理工作。2006年根据省、市关于加强固定资产管理的相关文件精神，安排我作为固定资产管理员。为了清理成立后整体的固定资产情况，我会同财务人员到机关各办公室进行登记，核对。特别是由于路途远，事情多，资产散，放置不规范等，基本上每个都要下3次，才能完成核对工作。根据管理的要求，还要通过固定资产管理软件，将每一件固定资产录入到数据库中，我和财务人员加班加点，将936件资产的资料录入到数据库中，同时要打印双倍的固定资产管理卡片，即1872张卡片。并由使用单位对照卡片与实物进行核对，签名。到年底，基本建立起了固定资产申购、登记、领用、核查、报废等一系列的管理制度。

第五，做好机关网络管理工作。由于机关的网络管理下发到信息中心，因此，平时还要管理机关网络，保证对外的网络连接，保障各项工作的正常开展。11月，由于病毒攻击和服务器硬件的原因，造成机关网络连接不正常。为了排除故障，我利用晚上和周末时间，对服务器进行各种测试，同时对交换机等网络设备也进行测试。终于查找出出现故障的原因，既是服务器出现硬件故障，同时由于内部有计

算机感染了病毒，造成网络堵塞。于是，一方面我立即通过email联系服务器生产商，一方面对内部机器的每个接口进行测试，确定出哪些机子造成网络堵塞。经过一周时间，排除了服务器的硬件故障，也排除了计算机故障，恢复了机关的网络正常。

第六，其他工作。在2006年，我还根据领导的安排，联系电脑公司，安装了机关监控系统。在机关安装了三个带夜视功能的摄像头，用于防盗安全的监控工作。同时，积极做好与市信息中心的联系。做好各种计算机设备的领取，调配工作。完成了OA系统使用的培训工作。

三、坚持严于律己，认真做好本份。

第一，加强思想建设。作为一名中国共产党员，就是要做到勤于学习、善于创造、乐于奉献，因此，我始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则；始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础；始终坚持脚踏实地埋头苦干，不跟组织讲价钱，讲条件，认真做好本职工作。

第二，加强廉政建设。由于打印机耗材、平时一些信息化建设项目是由我经办，因此，我比较注意廉洁自律。在采购打印机耗材的时候，通过对各种耗材的测试，确定了既经济实惠，又能保证产品质量的耗材产品，并且通过网络从厂商处直接购买。在采购计算机设备的时候，采取多家咨询，并参考网上报价的方法，来选定采购的公司。在采购和经办建设项目过程中，始终坚持利益至上的原则，坚持节约的原则。

一年来，本人做出了一定的努力，在领导和同志们的关心支持下，顺利的完成了各项工作认为，但距离领导和同志们的要求和期望还有一定的差距：

1、档案管理升级工作进展缓慢，没有及时做到升级达标。

2、只埋头技术学习，技术管理，对于制度建设，信息化建设整体思路等考虑较少。

3、在工作中与领导沟通不够，许多工作没有及时汇报。

在今后的工作中，我将直面不足，改进工作方式方法，在不断提高自己的同时，努力提高同志们的计算机应用水平，为信息化建设工作贡献自己最大的力量。

第三篇：信息化个人总结范文

信息化建设先进个人总结

一年来，在领导班子的关心和领导下，在机关全体同志们的的支持帮助下，紧紧围绕省信息化建设的总体规划和各项系统的推广应用，加强学习锻炼，服从工作安排，认真履行职责，努力提高自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项工作任务。现将任职以来的情况总结如下：

一、加强理论学习，提高政治修养。

第一，认真加强思想政治学习，不断提高自身的政治理论水平。一年来，本人参加了理论中心组的各项学习活动，认真做好学习笔记，按要求写好各种学习心得。通过统一学习和自己自学，使自己对党的各项理论、路线、方针、政策有了更为深刻的认识；对当今国内国际形势和发展趋势有了更为理性的分析。从而丰富了自己依法办事知识，增强了自己实践“三个代表”、“两个务必”、全面落实科学发展观等重要理论的自觉性，同时也提高了自己在新世纪、新形势下拒腐防变和抵御风险的能力。

第二，认真加强专业学习，不断充实自己业务知识。由于本人不是计算机专业出身，对于信息化建设这个具有广泛内容的领域还是比较陌生，因此，感觉有点压力。为了能尽快适应环境，更好的开展工作，本人努力坚持“向人学、向书本学”的学习型适应思路：一方面，虚心向市局信息中心的各位技术人员请教，通过他们的讲解和帮助，既解决了技术上的问题，又提高了自己的业务知识。另一方面，本着用什么，学什么的原则，我又自学了相关的计算机硬件知识，系统维护知识，服务器安装应用知识，网络管理知识，网页设计制作知识等。通过一系列的学习，使我很快就能

独立的完成计算机软硬件维护，系统安装，服务器管理，网络管理，网页制作等工作，保证的区局信息化建设的步伐不落后。

第三，认真加强科学文化知识的学习，不断提高自己的综合素质。根据省、市局对干部知识结构的要求，我还参加了自学考试。2006年报考了中山大学的本科《汉语言文学》专业，并通过了两科考试。

二、认真履行职责，积极开展工作。

第一，计算机软硬件的维护工作。区局成立后，随着信息化建设的深入和推进，计算机的配备越来越多，因此出现软件问题或硬件的故障的比率也越来越多。为了及时解决计算机的软硬件故障，保证各项工作的顺利开展。

第二，固定资产管理工作。根据省、市关于加强固定资产管理的相关文件精神，安排我作为固定资产管理员。为了清理成立后整体的固定资产情况，我会同财务人员到机关各办公室进行登记，核对。特别是由于路途远，事情多，资产散，放置不规范等，基本上每个都要下3次，才能完成核对工作。

第三，其他工作。我还根据领导的安排，联系电脑公司，安装了监控系统。在学校安装了6个带夜视功能的摄像头，用于防盗安全的监控工作。同时，积极做好与市信息中心的联系。做好各种计算机设备的领取，调配工作。

三、坚持严于律己，认真做好本份。

第一，加强思想建设。作为一名中国共产党员，就是要做到勤于学习、善于创造、乐于奉献，因此，我始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作

为自己的准则；始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础；始终坚持脚踏实地埋头苦干，不跟组织讲价钱，讲条件，认真做好本职工作。

第二，加强廉政建设。由于打印机耗材、平时一些信息化建设项目是由我经办，因此，我比较注意廉洁自律。在采购打印机耗材的时候，通过对各种耗材的测试，确定了既经济实惠，又能保证产品质量的耗材产品，并且通过网络从厂商处直接购买。在采购计算机设备的时候，采取多家咨询，并参考网上报价的方法，来选定采购的公司。在采购和经办建设项目过程中，始终坚持利益至上的原则，坚持节约的原则。

一年来，本人做出了一定的努力，在领导和同志们的关心支持下，顺利的完成了各项工作认为，但距离领导和同志们的要求和期望还有一定的差距：

1、档案管理升级工作进展缓慢，没有及时做到升级达标。

2、只埋头技术学习，技术管理，对于制度建设，信息化建设整体思路等考虑较少。

3、在工作中与领导沟通不够，许多工作没有及时汇报。

在今后的工作中，我将直面不足，改进工作方式方法，在不断提高自己的同时，努力提高同志们的计算机应用水平，为信息化建设工作贡献自己最大的力量。

第四篇：信息化专员个人总结

信息化专员个人工作总结

我是2016年11月3日进入天龙矿业的，时间过的很快转眼已经1个月了。首先我要感谢我的部门领导及各位同事对我工作的支持与帮助，在你们大家的严格要求下，我按照公司的要求，努力完成自己的本职工作。通过将近1个月的学习与工作，我从工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将我的工作情况总结如下：

1、计算机的日常维护工作

工作要靠经验，能力决定实力，通过重复的工作，日复一日的积累，现在碰到一台出问题的计算机，我已知道该先看哪里，后看哪里，找出问题的关键所在，对症下药，解决问题，保证同事们的计算机正常使用，不浪费同事们的工作时间。做好包括系统在内的所有相关软件，驱动程序的备份工作，便于日后能够快速的解决同事们的需要。

2、办公设备的日常维护工作：

主要是打印机以及投影仪的维护工作，安装打印机驱动程序、安装网络打印机，维护管理投影影，以求在最短的时间内以最快的速度解决同事们发现的问题，确保设备的正常使用。

3、机房的日常维护工作：

路由器及交换机的维护管理，确保公司网络运行正常，公司内可以正常利用网络资源。OA服务器、T3服务器的调试以及维护，以保证公司的各项工作能够正常有序进行。

现也将不足之处总结如下：

工作还不够主动，目前部分同事们桌面上的电脑因为他们自己在操作过程中的习惯问题和对电脑知识的欠缺问题导致遇到很突发的问题不能及时解决。以后我会在这方面强加要求自己，主动定期的对员工的电脑进行系统维护，数据备份，病毒查杀等。制作电脑基础知识及网络知识教学课件，大家可以在做好本职工作的基础上学习网络基础知识。通过学习使得大家能够正确的实用电脑，确保员工的工作效率。积极做好每天的工作计划和每天的工作总结，把公司要求办理的事情及时的向上级领导汇报，努力在最快的时间内完成公司交给的工作，即保证工作质量又提高工作效率。以上是我总结的几点自己在以后工作中需要加强的方面，希望领导及同事们监督我的工作。

赵成 2016年11月25日

第五篇：信息化总结

良乡小学2012-2013学信息化工作总结

北京市房山区良乡小学

2013.07.6 良乡小学2012-2013学信息化工作总结

北京市房山区良乡小学

2013.07.6

一、良乡小学信息化建设指导思想

我校的办学指导思想是：以教委“1123”工作思路为指导，围绕“整合、完善、深化”的主题，以学段任务的落实为目标，以聚焦学生发展为核心，以基础教育课程改革一体化的深入推进为载体，以全程评价、德育八大领域落位、学校文化建设为重点，扎实推进小学阶段各领域工作，全面提高小学教育质量，促进学校优质、均衡、特色发展。不断丰富学校内涵，全面提升办学质量和办学品位，进一步构建“数字校园”的学校特色。从这些内容可以看出，信息化建设在良乡小学整体工作中的重要地位。

良乡小学是北京市首批数字校园实验学校，教育部首批信息化试点校，也是北京市校园门户网站的学校之一。还曾经被评为全国现代教育技术实验学校，北京市电化教育优类校，当选了北京市信息化先进单位。数字校园工作在经过紧张有序的项目申报、评审、审批的一系列程序之后，已经通过财政审批和招标流程，资金全部到位，并进入有序的具体实施阶段。目前项目已经顺利完成初验工作。

根据区信息中心的总体工作安排，结合我校办学指导思想和实际需求，制定学校信息化发展总体思路。

信息化工作已经与学校的各项工作密切融合，在学校的整体工作中，没有任何一个角落可以离开信息化的应用。遵循区信息中心的“服务是基础，管理是保障，引领是使命”的管理思路，我们不但要在学校建立信息技术的服务意识，提高学校信息化管理水平，还要引领我区中小学校在信息化发展的道路上大踏步前进。

二、良乡小学信息化发展目标

良乡小学的工作目标是：以谋发展来统一意志、凝聚力量，继续坚持以精神支撑发展、以目标凝聚人心、以制度规范行为、以细节落实常规的做法，通过强化目标管理责任制的施行，以“教师队伍建设”为主线，进一步落实“两个突出”、致力“两个推进”、加快“三个缩小”、着力“三个打造”。即：

落实“两个突出”：突出管理工作重点――教育教学，突出教师的优先发展――打造品牌教师；

致力“两个推进”： 推进规范管理，推进有效教学；

加快“三个缩小”：缩小学科间学习质量的差距，缩小教师间教学能力的差距，缩小学生间学习质量的差距；

着力“三个打造”：打造品牌教师――培养有影响力的教师，打造品牌管理――提升学校文化建设，打造高水平的服务——提高质量的信誉度。

良乡小学的信息化发展目标必须是围绕学校的工作目标制定。把学校工作看成一个整体，信息化是这个整体中的密切融合的要素。

我们以“信息化建设”为载体，深化“数字校园”进程，充分挖掘师生的创新潜能，推进学校特色建设；打好教学质量攻坚战，“自加压力，奋力拼搏，稳住质量，力求提升”，努力提高教育质量，为学校保持和谐、健康、快速发展的良好态势注入活力。

三、良乡小学信息化工作思路与措施

（一）深入研讨，促进学校信息化的有序、高效发展。信息化是房山区教委发展三大战略之一，我校也已经制定了“十二五”信息化发展规划，每年学校的信息化都在有条不紊地发展。全国自“十八大”以来，对网络上舆论上和安全上的关注越来越引起社会的普遍关注。作为学校如何利用网络，保障信息安全，有效应用信息技术手段，实现高效课堂和家校沟通，已经是我们必须深入思考和实践的内容。

开展信息化专题研讨，吸取各方经验，提高信息化应用效率。为了实现学校办学目标，为了学生的一生发展和幸福奠定基础，我们必须展开深入研讨和实践。

要聘请专家来校指导，特别是信息化手段与教育教学的融合，提高教师教育教学水平。

要召开学校管理层次的信息化专题研讨会，深化信息化发展战略。各个部门齐抓共管，群策群力，打造一个立体的信息化空间。学校领导干部必须利用信息化平台，实现数字化管理，通过信息技术途径，实现家校师生的沟通和指令的下达，利用信息技术手段促进工作的落实，实现决策与执行的和谐统一，提高管理工作的执行力和有效性。

要召开家长委员会，听取家长意见，赢得家长的支持，吸取家长建议，改进学校工作方法，提高工作效率，利用网络，营造家校沟通的良好舆论氛围。

要召开骨干教师和教研组长组成的骨干队伍专题研讨会，探讨各学科领域的信息化应用方法，把教育教学做到实处。充分利用骨干队伍作用，使学校信息化发展落实到实处。根据二八效应，抓住骨干队伍，就等于抓住了学校信息化发展核心。骨干队伍有热心有创意，学校的信息化发展不愁不进步。通过数字校园的建设，体现对教师专业水平的重视，利用数字化管理方法，继续实施教师专业成长规划，进一步制订确实可行的学习制度，规范和完善集体备课制度，开展丰富的校内教师网上岗位练兵活动，切实提高教师的基本功和教育教学能力，促进教师整体素质的全面提高。利用数字化平台，在学校中积极营造一种协作学习的文化机制和环境氛围，构建团体协作学习的交流平台，鼓励教师在这个平台上共享知识、经验和学习能力，努力提高教师的业务素质，增强教师资源的内在品质。

要召开教学一线以外的工勤人员信息化专题研讨会，听取他们的意见和心声，找到合理的信息化应用途径，改善工勤人员的态度，提高工勤人员的信息化素养，不让每一个人掉队，从而提高教育教学后勤保障能力。

（二）深化现代信息技术教育工作，创建“数字校园”。1.加强学校网络管理，确保网络的通畅。分层对全体教师进行信息技能、数字化校园规划、网上备课等培训，进一步提升教师信息化技能水平；以网站为载体，强化教师应用现代信息技术开展教学活动。利用学校网站优势减少纸制通知下发和不必要的纸张浪费，充分发挥学校网络的作用，做好网上传输和下载工作。（学校网站为首页）。

2.利用构建“数字校园”契机，运用现代信息技术手段搭建教学互动、网上备课、学习交流的网络平台，提高电子白板的使用效率。依托网络，为教师提供优秀备课范例和优质教学资源，提高教学效率。继续做好电子白板与课程整合优质课竞赛活动。

以数字化为依托，开展系列科研课题研究，提高课堂互动教学实效。以网上教研为载体，提高教师应用水平，深化信息技术特色。一对一课题研究、白板教学研究、互动反馈技术应用等科研课题继续在课堂教学中实践，不断探索信息化在学校的应用途径和效率。致力实现教学思想观念、方式方法的大转变，进一步科学规划，设定目标，创造条件，丰富活动，有效开展校内课堂教学展示活动，以有效的宏观调控、实在的微观举措来引领、带动、促进教师在各自的岗位上都得到最好的发展。

3.开展健康网上阅读活动，进一步打造数字化“书香校园”。本学期将举办第四届“校园读书节”（4月23日）。利用数字校园平台，开展健康阅读活动，全力构建师生读书活动平台。根据校本课程不同年级学生的经典诗文诵读内容，利用竞赛活动促进阅读活动的深入开展，让学生每日必读经典文章；发挥学校数字图书室的作用，让全体师生自由阅读、广泛阅读课外书。

通过丰富的网络化活动开展，宣传并组织 “跳蚤书市”，评选书香班级、书香家庭、书香少年等，让全校师生及家长都能有网上展示的机会，都能直面经典，与圣贤为友，与经典同行，提升师生及家长的文化品位和人文素养，实现同步成长，同步发展。

4.要充分利用网络平台，做好对外宣传报道，营造良好舆论氛围。通过宣传媒体、校刊和学校网站的有机结合，宣传报道我校所取得的成绩、典型人和事，努力营造有利于我校发展的舆论氛围和工作环境。

5.加大硬件与软件的管理、开发与使用。加大教育信息技术与学科教学整合力度的研究，提高教师对信息技术基本知识和基本技能的掌握与运用，采取“全员普及，分层推进”策略。将教师网络博客常态化，并纳入教学管理考核。在师生中开展网络博客、多媒体课件、电子报刊、电脑绘画、网上作文等比赛活动。

（三）配合区教委总体工作部署，进一步做好两台一站工作 1.研修平台 目前区教委已经启动房山区教师研修平台，作为数字校园首批实验学校，良乡小学理所当然要率先尝试研修平台的应用。把区教委的研修平台与学校的数字校园环境有机结合，促进资源的利用效率，带动教师教育教学水平的普遍提升。充分利用研修平台中的骨干教师和资源，开展教学评价实验，与名师交流，开展网络研讨，为形成课程体系资源做出我们的贡献。

2.综合管理平台

配合区教委综合管理平台建设工作，派专人负责查看教委OA办公系统的通知、文件，及时把上级的工作部署落到实处。

3.校园网站

进一步完善数字校园体系，改进学校网络环境，完善网络资源，实现统一认证和数据交换，实施网上信息流转，培养网络应用习惯，推广加强学校的网站建设成果，制定网络应用奖惩机制，提高师生家长网络应用素养，让网站的建设和管理成为学校的常规性工作。加强与兄弟学校的交流，开展多种形式的培训，抓住数字校园的核心，开展多种形式的网上活动。

规范学校网站的内容，做好信息公开、学校管理、教师教研、科研、培训、学生学习、家校互动工作的开展。增加楼层触控设备，方便学生查询；搭建无线网络，形成校园全覆盖格局。购买成熟产品和开发定制同时进行。解决信息交换瓶颈。

作为市级数字校园建设实验校，市级财政引导性资金200万元已经到位。我们今年主要是从学校的信息化建设上的管理模式、教学模式和优质资源建设上进行探索，形成良乡小学数字校园特色，总结信息化建设经验，为指导其他学校的信息化工作做出贡献。目前我区第二批两所市级数字校园实验校已经确定，良乡三小和良乡中心校成为了我们这个队伍的一员。我们队伍不断壮大，我们也不再感觉在数字化建设路途上的孤单，也实实在在感到了压力。我们必须加大建设步伐，才能时刻保持领先地位。

4.数字学校工作

数字校园建设还要以数字学校工作为重点，借助网上的优质资源，促进学校发展。学校要利用名师课堂，特别是我区、我校的优秀教师做的录像课，让孩子们进行网上学习，也在教师身边树立榜样，发挥数字课堂优势，带动师生沟通进步。配合名师课堂工作，我们及时下发了学生ID号、教师ID号，全体师生都按时登录了名师课堂网站，修改了密码，进行了网上观看。有些老师学生被吸引还在学习如何下载名师视频资料。

5.网络安全

确保校园网络安全，特别是全国两会期间校园网的网络安全。做好全体师生家长的宣传和教育工作，确保在网络信息安全上不出事故。做好安全预案和IP地址备案，上报主管领导，做好安全管理。网络的管理，加大对网管人员的监督检查力度，作到安全事故及时上报。保证信息安全渠道畅通。

（四）加强培训，提高师生家长的信息素养

组织教师积极参加区信息中心组织的继教培训、新任老师培训、项目培训、Intel培训、视频录制培训、网管技能培训、电子白板和液晶屏等培训。培养校内专家型团队。

配合数字校园建设，开展分级分层的网络应用培训，促进师生网络应用的普及与提高。与厂商联合，开展针对性的培训，包括白板应用培训，一对一实验设备的培训，教学系统、学习系统、办公系统、图书管理系统、校园电视系统、综合评价系统的培训等多种培训。

(五)学校信息化其它工作

1.本学期还要组织白板课、一对一现场课，请北京教科所、房山进校和信息中心领导深入课堂，指导教学。

2.召开数字校园启动仪式，启动良乡小学数字校园。迎接区校长论坛在我校召开，总结数字校园建设的经验教训，分享信息化建设的苦与乐，与各位校长交流，发挥校长论坛的作用，宣传良乡小学良性形象，扩大良乡小学对外积极影响。

3.CMIS相关工作

加强数据工作的安全管理，优化管理流程，做好CMIS、学籍备案、刷卡制卡、学生ID号、教师ID号等管理工作。

做好招生、毕业等相关工作，做好CMIS课题的结题工作。转出转入学生要严格按照小教科的统一要求，派专人到小教科和信息中心办理相关手续。遏制转出转入程序中的违规现象，严格履行学籍管理规定。

做好CMIS数据备份、备案、同步工作，按照学籍流转流程准确填写信息，按时进行系统升级，定期更换CMIS服务器密码，保证CMIS数据的绝对安全。严格保密制度，教育CMIS管理员和班主任教师，不泄露师生数据。

4.做好学校的校园监控系统的运维。

5.增设校园无线网络，架设无线AP信息点30个，实现校园网络全覆盖。深入研究有线网络和无线网络相互配合，促进办公和学习的方便快捷。增加楼层触控控设备、校园彩屏展示设备。形成立体化数字校园格局。

6.组织师生参加北京市第十四届中小学师生电脑软件比赛等的参评工作。积极参加区信息中心的赛事培训。利用网络工具宣传比赛要求，展示获奖成果，表彰先进事迹。

针对学科教学整合工作，积极参加北京市小学教育委员会的第十四届三优评选和全国三优评选，组织教师参加房山区教学课例评比活动、听课、评课等活动，并在其中发挥示范作用。

积极参加第七届优秀教学课例评比活动暨首届全国基础教育数字资源应用交流推广活动，保证资源质量。

7.组织好资源卡的发放使用工作

相应市区信息中心号召，积极组织并完成资源卡的发放、宣传、使用工作，提高我校资源卡的使用率，实现资源卡使用的实效。由信息技术组、各教研组、骨干教师为核心，筛选适合我校教育教学资源，并下载充实到我校的教学资源库。减少重复资源的下载，实现资源利用的最大化。

8.加强横向联合，扩大对外开放

保持与数字校园兄弟学校石景山实验学校、芳草地小学的友好交流，积极向兄弟学校学习。到本区和其它区县先进学校实地考察学习，加强横向联合。同时，也欢迎兄弟单位来校指导，扩大对外开放。在数字校园建设中，积极与公司和其他区县联合，密切交流，为我校教育信息化发展助力，引进优质教育资源和育人、管理方法。利用课题研究、先进事迹表彰、现场观摩研讨、专家专题讲座、现场展示交流等多种机会，组织教师外出学习，参与研讨，提高教师队伍素质。

9.更新补充网络设备

添置网络服务器、存储服务器、交换机、流控设备、ups电源等设备，满足数字校园的需要。

补充完善学校课例室设备，在原有手动摄录编辑的基础上，增加自动录播系统，满足教师教研需要。

10.继续教学质量分析系统的实验工作，完成各个学期的教学质量分析报告。

11.贯彻教育部“教育信息化试点工作座谈会”精神，落实《关于进一步充实教育信息化试点工作内容的意见》要求，在原教育信息化试点申报方案的基础上，进一步调整充实内容，完善相关材料。完成《信息技术与教育教学深度融合及优质资源区域共享模式探索》申报、实施方案。履行教育部首批信息化试点校职责。完成中央电化教育馆“百所数字校园示范校建设项目”申报、实施方案和总结的提交。

12.录制校本课程及其他各类现场活动、优秀课例，辅助教师参加区教师基本功大赛。协助学校完成重大活动的摄像、照相工作，提供相关新闻报导图像资料。

13.做好信息化设备的日常统计维护工作。整理相关文档。14.参与组织学校信息化应用评比活动，适时汇总优质教育资源，充实学校资源库。

15.管理好信息化应用研究会工作 积极参加教育部中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会，成为会员单位，遵守专业委员会章程，享受相关权益，履行相关义务。

积极参加北京市教育学会新媒体教育技术研究分会，成为其团体会员。组织好有志向的教师加入，成为个人会员。

继续组织好师生参加全国电化教育委员会小学协作研究会的三优评比，按时交纳会费，参加会员校交流展示活动。

积极组织好师生参加北京市电化教育研究会活动，按时交纳会费。参加交流展示活动。

积极参加房山教育学会、语言文字委员会组织的活动。组织教师撰写信息技术应用论文、反思，撰写教学设计，制作教学课件，开展相关评比。