第一篇:工作总结支撑起一方蓝天
个人工作总结
伴着细雨的消停迎来了为期十天的带班的结束.恰如春雨舒爽中带着几分寒意,担任临时老师的这段日子里,疲惫过,欢笑过,溢满了温馨与感动的音符.蓦然回首,一同走过的一幕幕犹在脑海闪烁,历历在目,久久难忘.十天,说长不长,说短也不短,也使我获益匪浅,受益终生.首先,我学会了该怎样努力着尝试管理一个班级,身份的转变让我学会了怎样去约束及严格的要求自己.感谢这十天让我身心都发生了质的改变,犹如脱胎换骨般,这首先体现在日常作息上,那仿佛有一种无形的力量刺激着大脑神经保持高度的兴奋,对时间格外的敏感,闹钟一响立刻起床,甚至多少个早晨模模糊糊中就醒了,朦朦胧胧中睁开双眼,张望四周依旧漆黑一片才有浅浅谁去。这在以前对我而言简直是不可能实现的神话。或许这样才能言传身教吧。在此其中,我们采取了宿舍为单位的管理制度,各宿舍无论在学习、纪律、卫生和迟到情况各方面形成你追我赶的风气,宿舍内部互帮互助,共同向上。定期检查学生作业课堂笔记及雅思课文的背诵情况。跟同学们轮流座谈并进行思想教育工作,同时对其在学习及生活中遇到的困惑予以解答和帮助。加强与班委的沟通与合作,充分发挥其带头作用,各负其职。
作为老师,我总结了自身应具备的四个素质:兢兢业业的责任心,总揽全局的稳重与大度,言传身教的模范作用,及能呼风唤雨的号召力。同时也让我渐渐意识到一个班集体凝聚力的极其重要性。一直有些拖沓,对事得过且过,满不在乎的我竟不敢相信自己也拥有强烈的责任感。在系部社会实践临近的日子里,查看了一下他们的报告。便将报告的格式重新解说了一遍,让他们下去修改。挨个筛选,再不行的亲自教他们的目录的生成格式的注意情况,修改的日子是很辛酸的,记得第一个晚上3点多才睡的,连续三个晚上几乎都是接近2点才睡的。虽有些疲惫,但却收获了沉甸甸的感动与回报,在第二轮的PK时,由于我们实习老师没有提前调试好,导致幻灯片播放不出来,满操胜券,誓夺第一的信念就泡汤,胜利就拱手相让了,这让我们无缘前三。回去后好多女生都哭了,然而奇迹仿佛总是在伤感与失落中诞生。男生竟毅然地扛起了重担。轮流上台发言,后来又搞了些娱乐性的东西调动起大家的积极性,是抑郁的心情豁然明朗起来。从那一刻我意识到第一、第二那只是一张证书,奖励的几百块钱不久就花完了。而大家团结友爱,永远坚强,彼此关怀的那份情谊长存。
跟同学们相处的这些日子里,感动无处不在,每一天都是如此充实却又如此美妙的。不经意间会经常收到很多无名的短信,提醒我多穿衣服,别太累,我懂得是他们的祝福与牵挂。
所有的所有,都溢满心间,挥之不去。每一个关切的问候,每一个祝福的短信,每一个真挚的眼神,都定格在一瞬间,久久感动,久久回味!
第二篇:撑起生命的蓝天
《撑起生命的蓝天》
正是那挑战的勇气和精神,在我们平凡人中谱写了一篇篇并不平凡的篇章,在我们的生活中创造了一个又一个奇迹……
——题记
发生于1993年7月23日银川机场的一次空难,使宁夏人民,乃至全国人民认识了一位顽强不屈的好少年——王嘉鹏。
此次空难,造成嘉鹏腰椎暴裂并伴双下截瘫。空难,在嘉鹏12岁的记忆中,是一个黑色的海;空难,在一瞬间塞给了12岁的嘉鹏一个装满苦难与考验的人生。他经受了死亡的威胁、炼狱的痛苦后,领略到了种种凄凉、恐惧、绝望与无奈……
仅仅几秒钟!这架由银川飞往北京的客机,在起飞后的一瞬间,飞行高度还不足100米,便坠入机场旁边的芦苇湖中,机身断裂成3截……嘉鹏永远不会忘记,1993年7月23日下午2点40分这场特大空难,它带给嘉鹏的不仅是身体上无法挽救的缺陷,还有心里永远抹不去的阴影---——一片黑色的海。
住进医院后,一个个难熬的漫漫长夜向嘉鹏袭来。冰冷的湖水、断裂的飞机残骸,漂浮的尸体——这是一段每晚都要在嘉鹏心里上演的黑色奏鸣曲。剧烈的疼痛与煎熬,使嘉鹏一次次绝望,但是温暖的亲情,一次次把嘉鹏拉了回来。这时。众人都面临着怎样让嘉鹏接受两个可怕的字眼——截肢。
这一天终于还是来了,嘉鹏不得不接受这个残酷的现实,这个犹如晴天霹雳般的消息,对于每天被疼痛折磨的嘉鹏无疑与雪上加霜。那一天,嘉鹏从热切的希望中跌入无比痛苦的深渊,他久久地仰望天空,渴望上苍能赋予他新的希望。
嘉鹏从惧怕、拒绝残疾到逐渐接受残疾,经历了一个漫长的过程,这个过程长达一年之久,嘉鹏的妈妈为了帮嘉鹏树立一个正确的人生观、价值观,为他讲述了一个个令人振奋的故事,从李嘉诚到曾宪梓,从麦克阿瑟到沃龙·巴菲特,嘉鹏明白了要让自己长成一棵参天大树,要不时地为自己修枝打叶,打杈使嘉鹏受益终身。
七年过去了,身残志坚的好少年王嘉鹏已长成十九岁的青年。1998年,嘉鹏从众多考生中脱颖而出,成为当时全中国唯一一个考取挪威红十字挪迪克世界联合学院的学生。短短两年时间,嘉鹏以优异的成绩毕业,荣获第36届瑞特尔耐特世界残疾人滑雪比赛两枚金牌,应邀出席1998诺贝尔和平奖颁奖仪式,受到挪威皇后的亲切接见。嘉鹏积极参与红十字组织下的各种人道主义的行动,他将五星红旗一次次升在异国的天空.对于曾经沧海的嘉鹏来说,苦难对于他是一种宝贵财富,对与我们来说,又何尝不是这样呢? 不经过挫折,怎知道路之坎坷;不经过磨练,怎知意志之坚强;只有在人生道路中与苦难交锋,才知苦难也是一种财富。有的人被苦难打倒了,从此一蹶不振,而有的人却化苦难为动力,化苦难为财富,成为伟大的成功者,无疑,王嘉鹏是后者。怎样让苦难变成财富呢?答案是七个字——挑战生命的勇气。
正是因为这样一种勇气,居里夫人发现了镭;正是因为这样一种勇气,阿基米德发现了浮力原理;正是因为这样一种勇气,霍金写出了震惊世界的《时间简史》。千千万万个伟人,千千万万个角色,都在诉说着一个恒定不变的信念——做一个敢于挑战的人,做一个经得起苦难磨砺的人!
苦难磨砺意志,奋斗未有穷期。让我们接受考验,接受磨砺。学习那些伟人们敢于挑战生命、敢于接受考验的精神吧!不经历风雨,怎能见彩虹。相信经历了考验的洗涤,我们的人生道路上一定会催生出灿烂的朝!
第三篇:用真爱支撑起一片幸福的蓝天贾大斌
用真爱支撑起一片幸福的蓝天
-----寒假培训学习心得体会
城镇中学贾大斌
寒假里,在县教育局的安排下,学校组织了为期两天的师德师风学习培训。第一天上午董校长为全体教师宣讲了《城镇中学师德建设五项要求》、《城镇中学教师工作行为准则(六七八)》和《提高自身综合素质,立于教学不败之地》的工作要求,下午张校长带领我们学习了《我们喜欢老师怎样做?》的理论文章。第二天地区教研室田克让主任为同志们做了一次有关课堂教学改革的专题报告,他的报告语言犀利,有理有据,切中肯綮,振聋发聩,让人警醒。这次培训学习及时有效,做为一名普通教师,我感觉受益匪浅,现将心得体会总结如下:
一、尊重学生,热爱教育事业
作为教师,我们要爱岗敬业。只有真心地喜欢这份工作,我们才会用心的去做,才能做好。大家经常说一句话:“兴趣是最好的老师”。可见只有对这份工作有兴趣,才会有热情,才会努力。所以要想干好这份工作,就先让自己真心地喜欢它。
大教育家陶行知说:“没有爱就没有教育。”作家冰心也说:“有了爱,就有了一切。” 作为教师,我们应该关爱自己的学生。作为老师要慈爱。这一点我以前就做得不够好,有时会对学生发脾气,甚至大吼大叫,总是用一种师道尊严去约束学生。学生犯了错误我就会很
1生气,严厉的批评他们。事后仔细想一想,又觉得很后悔。古人说:人非圣贤,孰能无过?允许我们大人犯错误,更应该允许学生犯错误。我们应该冷静地对待学生的错误,在处理学生问题时,要学会尊重学生,维护 学生的自尊心。要学会站在学生的角度看问题。对学生要宽容大度,要给学生解释说明的机会,真正俘获学生的心。
新的学期,我打算改变自己的教育策略,争取做到三不:不随意生气,不大声说话,不盲目批评。真正实现关爱教学,不依靠身份、权力来逼迫学生学习,要用关爱去打动学生,让他们从心里佩服老师,真正做到“亲其师,信其道”。相信我的努力会有所收获,我很期待,也很有信心。
二、坚持学习,提高教育素养
俗话说“活到老,学到老”,老师更应该如此。要给学生新鲜的水,必须使自己成为源源不断的活水,必须时刻学习。一个教学成功的教师,必然树立终身学习的目标。
刚刚走出大学校门时,我还以为自己的学习生涯结束了,走上工作岗位之后,才发现自己的想法是错误的。工作也是一种学习,工作中更需要不断地学习。任教十余年,在工作中我学到了不少知识,这些都是我在学校中学不到的。以后,除了完成教学工作外,我还要大量阅读教育教学理论书籍,认真学习充电。
三、培养责任,体味教育幸福
大多数的老师都认为,教师这一职业注定不会幸福。因为每天面对的是爱闯祸的学生,大大小小的事情都等着老师去解决,学生的学习也让老师时刻生气。我向来也是这样,认为自己很累,每天都在和学生生气,常常都是紧绷着脸。
通过培训学习,我明白了这其实是一种职业责任,每天生气不能够归咎于学生,这完全是因为我不够大度,不够宽容所致,说到底还是责任心不够,一做事就嫌烦。宇宙浩渺无涯,人之生存其中。特别是与人相识相处,都是一种天地机缘。因此,必须珍惜我们和学生相识一场,这是一种缘分,不要因为自己的一时冲动而破坏了这种美好的缘分。
这就要求我们要学会培养责任心,时常调节自己的情绪,把自己的烦恼淡化,不要做一只杯子,而要成为一个湖泊。我觉得自己以前就不会控制自己的情绪,心情不好时我会很不耐烦,致使学生不敢靠近我,这妨碍了师生之间的交流。今后我要努力做一个湖泊,学会调控自己的情绪,时刻做学生眼中的快乐的老师,用微笑面对自己的学生。
现在我还只是一名普通的老师,算不上教学骨干。一分耕耘,一分收获,行动就是成果,过程就是成绩,坚持就是奇迹。新的学期,我会和我的学生们一起加油,一起努力,相信责任心会让我成为一个幸福的老师。相信我们会取得进步,哪怕是很小的进步,我和我的学生也会体味到教育的幸福!
如果用金钱来衡量教师,我们并不富有。我们付出了智慧和情感,收获的是学生的爱心、家长的支持和孩子的点滴进步。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳!
花有花的风采,叶有叶的荣耀,而根有根的骄傲。作为一名中学教师,通过培训学习,我深感自己责任的重大、工作的艰辛。在以后的工作中,我要多多向有经验的同行寻求教书育人的良方,不断提高自己的专业素养,努力增强自己的工作能力,用自己的真诚去浇灌祖国的花朵,用自己的真爱给孩子们支撑起一片幸福的蓝天!
第四篇:合作撑起一方晴空作文
合作撑起一方晴空作文
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的合作撑起一方晴空作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
兴趣班的最后一项测试,终于还是来了。
我低头,看着手中白纸怔怔然,“合作表演?”心中有疑问升腾,回首迎上一对笑眸:“有我,别怕!”
你古筝,我钢琴;你善谱曲,我爱写词,好似伯牙与子期,更似高山与流水,一拍即合。
从此,我们开启了合作之旅。
“先确定主题吧!”我执笔在手,问你。“春。我早想好了,这最适合我俩呢!”你笑言,阳光在你衣角开出一朵花。
于是,在接下来的时间里,我埋头写词,雅致的词句从笔下汩汩流出。你时时拿来自己写的曲,在我身旁轻轻哼唱,优美的嗓音在我耳畔回旋,如烟如雾,我如痴如醉。每次见面,我们为彼此打气,合作之花在心中悄然生长。
“写完了!”忽有一日,我放下笔兴奋地拿着成果找到你。
“我也完成了!”你莞尔,“那,试试?”
“好!”
我轻轻地揭开乌黑而有光泽的钢琴上遮盖的红绒布,轻轻地拂去黑白键上的轻尘,轻轻地在琴凳上坐下。我的面前,端正摆着你打印的整齐的琴谱,一个又一个音符在白纸上跳跃、旋转、落下,心里似有阳光普照。
手起,音出。
手指在琴键上轻快地奔跑,钢琴柔美的琴音回荡一方。
妙极,美极。
曲调很清丽,我仿佛已置身于雨后的清晨,看到那袅袅升起的炊烟,听到母亲唤儿的软语。
忽然,单一的乐音中渐渐融入了另一种动听的`声音,我意识到,是你在弹古筝。你眼神清澈,嘴角含笑,似乎未脱去孩子的稚气,双手如飞花般轻盈,上下舞动。风儿把窗帘吹得一起一伏,似乎也想探头来聆听。
到了唱词的部分,我放缓了曲速,默契地,你也是。轻启朱唇:“仍记古城石板桥”我略带沙哑的声音袅袅而上,那边你一句“但有春光无限好”清亮昂扬,余音绕梁,久久不息。
我们的琴音、嗓音交织在一起,升华、回荡在晴空之下。
一曲已毕。表演台上,我一袭朱裙,你一身白衣,在乌琴、朱琴前,郑重地接过老师递来的双A的成绩单,相视笑了。
都道朋友是人生中最大的一笔财富,而朋友间的合作,定然是那笔财富中最为珍贵的一笔。
晴空之下,未来时日,我只愿,还能够与你继续合作,看遍花开花落,同赏云卷云舒。
第五篇:给妇女儿童撑起一片蓝天范文
给妇女儿童撑起一片蓝天
高台二中开展妇女儿童维权知识讲座
(夏君兰杨青岩)
为进一步增强广大妇女儿童的法律意识,提升他们学法、懂法、用法的能力,营造幸福生活,构建和谐家庭、和谐校园。今天,我校开展了妇女儿童依法维权的法律知识讲座,由政教处潘金泽主任做了精心的准备,并做了精彩的讲座。
讲座中,潘主任以“妇女儿童如何运用法律维护自身权利”为主题,从如何维护妇女自身合法权益角度出发,讲解了《妇女权益保障法》、《婚姻法》等法律法规。重点就“如何树立正确的婚姻家庭观念”、“如何应对家庭暴力”、“如何掌握夫妻共同财产的证据”、“离婚如何维权”等关于妇女自身权益的问题,通过典型案例,有针对性地加以分析、讲解,使广大妇女教师了解了更多的法律知识,懂得运用法律武器维护自己的合法权益。另外,潘主任还结合《未成年人保护法》,教育同学们要积极学法、懂法,用法律来保护自己,在生活中要做一个遵纪守法的小公民。
通过此次讲座,到会的女教师还有同学们对维权法律有了新的理解和认识,纷纷表示今后一定要用法律的武器来捍卫自己的合法权益,做遵纪守法的带头人,做法律知识的宣传者,做社会和谐的维护者,做“中国梦”的践行者。