龙海乡小新村党支部2016年度工作总结

第一篇：龙海乡小新村党支部2016年度工作总结

龙海乡小新村党支部2016年度工作总结

2016年，小新村党支部在乡党委、村党总支的正确领导下，在党员、干部的全力配合下，坚持贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，开展以“围绕中心工作抓党建，抓好党建促发展”发展思路，充分发挥党员先进模范作用，使广大党员干部的政治素质、理论水平和业务能力得到了新的提高。

一、加强思想建设，提高党员干部的政治理论水平

1、抓理论学习，提高政治素养。

为加强党员的政治理论水平，我支部坚持在每周一早上，组织全体党员干部认真学习十八大会议精神、《党章》和党的基本知识、时事政治等，要求每位党员都做到学习有计划、有记录、有心得体会，收到比较好的效果。认真开展“手抄党章党规100天”活动，大家通过深入学习，更加认识到反腐败的必要性，认为只有加强廉政建设，我们党的前途才会光明、远大。

2、抓思想教育，提高党性认识。

大力开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，认真落实党内组织生活制度，经常性开展思想教育与交心谈心活动，及时发现并解决职工工作、生活上的困难和问题，注重培养公道正派的思想品德，健康向上的思想情操，积极进取的人生态度，无私奉献的精神境界。

3、扎实开展“两学一做”学习教育。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，紧密联系本地实际，把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。

4、抓业务培训，强化业务工作水平。

结合自身实际，认真开展小新村美丽宜居乡村建设，烤烟合同分配，动物卫生监督执法方面的业务知识学习，每位党员还针对自己工作中的弱点和不足，认真研究解决方法，从而提高了业务工作水平，为顺利完成各项工作打下了坚实的基础。

二、加强组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力

1、强化制度建设。

不定期地召开党员会议及支部会议，定期组织党员上党课。制定岗位工作目标、检查考核办法，奖惩措施，同时实行过错责任追究制度，对工作进行目标分解，落实到人，督促到位。

2、强化党员队伍建设。

支部十分重视党员队伍建设，督促党员自觉参加组织生活，完成党组织交给的任务，自觉接受党组织的教育和培训。对来单位办事人员，做到热情周到,有问必答。党员干部在认真搞好本职工作的同时，以身作则坚持加强自己的业务能力和思想素质，坚决执行党风廉政建设的各项规定，时刻严格要求自己，全体党员平日工作中从不乱伸手，找难题，无一例违法违纪现象发生。

今年我支部在上级党组织的正确领导下，在全体党员干部的共同努力下，取得了一定的成绩。但对照党建工作目标的要求，仍有一定的差距。在今后的工作中，支部将发扬成绩，克服不足，不断加强支部思想建设、组织建设和作风建设，完善各项制度，进一步发挥党员先进模范作用，增强支部凝聚力。扎实工作，积极进取，力争取得更好的成绩。

第二篇：2011新村党支部工作总结

2011新村党支部工作总结

一年来，新村村党支部在沙坪镇党委的正确领导和大力支持下，各项事务都有条不紊的顺利进行。回顾我村一年来开展的工作，通过加强落实镇党委的有关精神指示，有效推动了我村经济繁荣，促进提高了我村党员的思想素质。党员们以“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，确确实实起到了先锋模范作用，我村的新农村建设因此而得以红红火火的开展。

一，党的建设全面加强，核心领导地位得到巩固提高。

（一）加强领导班子和党员队伍建设。在过去一年里，新村党支部党员人数达到37人，发展预备党员3人，发展入党积极分子3人。在上级党委的领导和指导下，“两委”干部交叉任职，坚定政治立场，发挥团结互助精神，勤政廉政，提高工作办事效率，以“谁主管、谁负责”为原则，落实各项工作，为村民办好实事。

（二）树立求真务实的工作作风。党员干部能立足本职，明确责任，注重树立集体威信，讲究团队协作精神，坚持原则，敬业自律；能自觉遵守民主集中制下分工原则，能围绕上级党委和党支部领导核心意图，积极开展工作；能认真分析和研究问题，积极寻找解决问题的方法，服从领导指挥，保持政令畅通。

（三）加强开展保持共产党员先进性教育活动。在本工作中，支部严格按照上级党委的部署，组织全体党员进行保持共产党员先进性教育活动，通过学习，广大党员政治思想觉悟普遍提高，工作积极性充分调动，坚持积极参加组织活动和各类学习活动，能积极拥护本村党政各项工作，在经济建设和社会活动中发挥了共产党员先锋模范作用，在群众中树立党组织威望。

（四）经常开展对党员特别是对困难党员的慰问活动。在本中，支委累积慰问困难党员10次以上。在“七一”建党九十周年之际，组织党员干部前往汶川地震遗址参观。大地震释放出的能量和破坏程度远远超出人们的想像，但中国人民抗震救灾和恢复重建所显示出来的强大力量则令世界惊叹。通过参观，大大坚定了广大党员对党和国家的信心。

二，群众关注的重点、热点问题逐步理顺。

在本工作中，党支部领导成员能坚持立党为公、执政为民的基本要求，作风更加朴实，更加深入群众，牢记党的本质和宗旨，走群众路线，力争多为村民办好事实事。

(一)完善堰沟工程。我村虽有水库约50亩，但农田用水还须沟渠引水。我村上半年已维修堰沟约1千米，今后，还将继续维修近1千米的堰沟，真正做到让农田用水不用愁。

（二）改善村道路现有状况，实现社社通路，方便村民交通出行。我村五社和八社的道路非常不便，雨天出行更是难上加难，村民怨言大。目前我村已通过多种途径筹措资金，以期解决道路问题。同时我村村民现在出行主要的交通工具是摩托车和面包车，摩托车存在安全隐患，面包车又面临运管检查。道路的改善则会全面改善上述各种困难。

（三）帮助农民更好的发展种植业。我村六社现在在大规模种植桂圆、枇杷、柚子，但因缺乏种植技术，收成并不好。针对这种情况，村党支部积极请求上级领导联系农技人员到我村进行技术培训，以期保证农民的稳定丰收。

三、发挥优势，促进我村全面和谐发展。

（一）发挥资源优势，促进我村经济发展。

1.充分发挥我村地理资源优势，大力打造六社、七社蔬菜水果种植基地。我村六七社土地肥沃，地势平坦，水源充足，有利于种植蔬菜和葡萄。现在，六七社已有部分村民从事蔬菜种植，有的甚至积累着数十年的经验，对发展种植业有重要推动作用。

2.招商引资，开发利用我村丰富的水资源。我村现有水库约50亩，通公路后可以通过业主投资打造集观光、钓鱼为一体的休闲农家乐。

3.八社属于斜坡地段，抽水方便，可以种上成片的枇杷树或是引进业主种植茶叶。

（二）发挥地理优势，促进我村和谐发展和城乡环境综合治理顺利进行。

1.大力加强宣传教育，提高村民素质。通过村委办公室电脑广播，大力宣传党的大政方针政策及相关新闻信息，提高村民的知识文化水平；通过村委大楼的黑板报，随时更新技术指导信息，提高村民的专业技能。

2.加强我村的安全宣传和安全监管。村两委不定期对两个砂石厂和村民的危房进行安全检查，同时加强对村民进行用电安全、防火、溺水、防疾病、防雷击、车辆交通等安全教育，防患于未然。

在今后的工作中，村支部将进一步加强学习和自身建设，不断提高为村民办实事的能力，同时进一步确立求真务实的工作作风，带领新村村民走向更加辉煌的明天。

新村村党支部

2011年12月22日

第三篇：龙海乡民族团结示范区材料

龙海乡民族团结示范区创建工作材料

一、示范区基本情况

龙海乡民族团结示范区创建工作于2015年正式启动，示范区规划内含三个村委会的四个民族村，四个村均为纯彝族村，示范区内彝族基本是彝族“黑彝”、“白彝”、“干彝”三个分支中的“干彝”分支，即工匠或手工艺技匠。四个村行政隶属分别为古都依村委会的下古都依村、皈依村委会的三家村、大新村村委会的小新村、石字坡村。小新村民族团结示范村已于2016年底全面完工，下古都依民族团结示范村现已基本完成建设主体工程，预计今年12月底将全部完工，三家村和石字坡村计划项目在2018年开工建设。

民族团结示范区内的四个民族村为山区民族自然村，经济基础、人居环境、民族文化亦是趋同，多年来，受发展滞后、文化落后等因素影响，示范区内村民住房条件普遍较差，村内环境脏乱差、土地资源整合利用率底等现象较为突出。村内道路没有硬化，晴天一身灰、雨天一身泥；村内没有路灯，晚上路面很黑,农户出门极为不方便，加之坑塘较多、落差较大，存在一定的安全隐患；卫生公厕数量少，但由于人口众多，不能满足群众的需求；畜禽养殖缺乏规范的管理，粪便满地，村民没有固定的垃圾堆放处，乱堆乱放现象严重，加之排水沟渠堵塞而导致污水横流，脏乱差十分突出，需要对村容村貌进行整治。

森林进行有效保护，保持密枝林原有树木的同时见缝新种相近植被进行绿化，种植多品类花草绿化美化村内生活环境，沿路间植红叶石楠及观赏樱花，并播撒波斯菊，整体达到上有树、下有花的景观效果；四是产业升级，扩大马铃薯、玉米种植面积，引进新品种及新型种植技术，试点种植油用牡丹、药用黑枸杞等兼具观赏和经济效益的作物，部分困难群众还发放小牛、促进养殖，培育彝族项目资源、发展民族风情旅游文化产业，示范区产业从保一产创三产中打开产业升级局面；五是文化恢复，利用活动场所和农户民居外墙绘制墙体宣传画，重点宣传民族团结、民族民俗、文明乡村、养老爱老、勤劳致富等,建民俗用品陈列室，建设小新村“唢呐震天”雕塑、古都依彝族寨门，强化民族文化、加强民族团结宣传。

为加快示范区经济结构转型、加快民族文化对外开放、促进彝汉民族团结，龙海乡党委政府培育“八个精品”项目，涵盖食、赏、娱、品四种体验形式，打造彝族传统文化旅游。一是被称为“东方的狂欢节”的六月二十四彝族火把节节庆，彝族同胞着盛装、宰牛羊、祭先祖、诵经祭火、选美、摔跤、斗牛、唱歌、跳舞、篝火晚会等火把节系列活动，其中形成了彝族特色百人唢呐队及《滴滴果》原生态歌舞，并获得诸多奖项；二是有千年历史的彝族斗牛，每逢重要喜庆活动，彝族同胞便精选“斗牛”参与斗牛比赛，以淘汰的方式决出“冠军”，通过此项活动来展示养牛水平，增进村寨团结，彝族斗牛具有极高的观赏价值；三是体现彝族饮食文化和酒文化的“长桌宴”，这是

三、主要做法

（一）强化领导抓组织。建立“乡领导班子成员挂片联户，干部职工结对帮扶”机制，成立了由乡、村组干部、群众代表为成员的民族团结示范区建设工作领导小组，下设综合协调、矛盾调处、资金管理、安全监管4个工作组。同时推行党政领导班子成员联系10户，站办长联系5户，普通党员联系3户，职工联系1户的挂帮机制，帮助群众算清建房账，引领群众破除“等、靠、要”思想，自觉行动，自力更生，自建家园。各村党总支采取“党总支+党支部+互助联合体”的形式，反复分层召开党支部会、党员代表会、群众代表会，充分发挥村组干部示范引领和村中能人率先带头的作用，统一群众思想。发挥村民联合互助作用，积极帮助和引导群众树立合理建房理念，制定时间进度计划表和工作流程图，实行任务倒逼，确保建设按计划推进。

（二）注重民情抓调研。在完善村情清单、户情清单的基础上，由工作组党员干部通过入户走访，与户代表进行座谈等方式进行政策宣传的同时对示范区群众的现有住房、家庭情况、收入状况、建房意愿等基本情况开展多轮摸底调研。对亟需拆除重建的群众房屋逐户登记造册、照相留档，实行一户一档管理，一户一策建设。全面掌握群众现有资金多少、烤烟上来后可收入多少、能给亲戚朋友借多少、能贷款多少。坚持组织群众、发动群众，处理好政府引导与农民自主自愿的关系，进一步发挥群众的主体作用，实行规划民议、项目民选、质量民管，因户施策，对富裕型适度控制建房面积，小康型尽量满足面积，贫困型帮助协调贷款，极度贫困型政府托底安臵。

（五）强化保障抓项目。以民族团结示范村项目资金为撬板，积极整合政研、扶贫、住建、民政、发改、交通等部门补助资金来解决公共绿化、美化、亮化、硬化、净化等公共设施资金不足的问题。在民房建设资金筹措方面，采取“群众自筹为主、亲朋借一点、协调信用社贷款一点、承建方垫一点”的办法来破解农户建房资金难的问题。同时，成立民族团结示范区建设安全监督小组，对项目建设的质量和安全进行定期督促检查，以周为单位对项目建设开展督查，做到有检查、有纪录、有反馈、有落实和有督促，以“保质量、促进度”为主要目标，促进民族团结示范村建设工作按时按质完成任务。

四、项目实施的经济社会效益

（一）示范区基础设施得到明显加强，群众的生产生活条件得到明显改善

通过“民族团结示范区”创建，解决了示范区内群众多年来迫切需要解决村庄道路硬化、路灯安装、村容村貌整治、生态能源建设问题，使示范区内各村的基础设施均得到加强，群众的生产生活条件和村容村貌得到较大改善，群众乱堆乱放、乱倒垃圾的不良生活习惯和村内脏、乱、差得到有效改善，逐渐引导村民树立起了健康、文明、卫生的生产生活方式，各村向着“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主、民族关系和谐”的目标迈进。同时，在农户房前屋后的空地上

改善等。在今后的工作中，我们的打算是：一是继续争取上级各部门的支持，多方位、多渠道筹措建设资金，加大民族团结示范区基础设施建设的投入力度，不断改善少数民族群众的生产生活条件；二是继续加强民族政策、法律法规以及科技知识的宣传教育，提高群众的法律意识和科技意识，维护示范区团结稳定的大好局面；三是不断总结经验，完善制度，进一步巩固示范区的创建成果，努力把示范区建设得更加美好，为我乡民族区的团结稳定、经济发展起到真正的典型示范作用。

第四篇：教研工作总结上交龙海乡2014-01doc

龙海乡大竹园小学教研工作总结

杨金聪

本学期以来,在中心学校的正确领导下,在张校长指导、帮助下,我带领教师认真进行教学常规的各项工作,落实龙海乡中心学校传达的的各种文件精神。以学生全面发展为宗旨,围绕提高教育教学质量这个中心,加强常规管理,充分调动全校教师教学、教研积极性,促进学校各项工作稳定和谐的发展,我们相信,通过此次活动,能让大竹园学校的教学常规管理工作更上一层楼,我校的教育教学工作能立足学校的实际,真正落实龙海乡中心学校领导有关教学常规、校本教研等方面的要求。我们在努力提高教学常规管理水平,更好地为学生、为教师服务下面我就大竹园小学在教学常规管理方面的情况进行总结如下：

一、健全各种制度，以制度促进管理

常言道：“国有国法，家有家规”“没有规矩，不成方圆”。为了认真落实龙海乡中心学校本学期的教育教学常规要求，进一步抓好我校的教学常规管理工作，全面提高学校教育教学质量，我们根据学校工作实际，在以往的管理制度的基础上不断总结完善，进一步健全了各种管理制度，涉及到学校工作的各个方面。有考勤制度、教研制度、教学常规制度等。所有制度的推出，都在正常例会上民主讨论通过，让老师心中有数。所有的老师依照制度完成自己的职责，规范自己的教学，切实起到了督导、激励的作用，调动了全体老师的积极性。

二、求真务实，常规管理常态化

（一）严格执行课程计划，开齐、开足各类课程

教导处本学期按国家课程标准，严格落实课程计划，开足开齐课程，坚决要求教师做到：不占课，不换课。严格按照课程表上课。教师们坚持上好每一节音乐课、美术课，体育课、科学课，教师们都竭尽所能上好每一节课，充分运用学校现有的教学资源为学生服务。各科教师都能按课程标准，教材学科特点制定切实可行的教学计划。

（二）加强课堂教学管理，提高课堂教学质量

1、学校领导以身作则，每月的常规检查，首先检查的就是张校长和我的常规，在各种活动的开展中，学校领导严格遵守考勤制度，给教师们起到良好的示范作用。

2、严格落实常规考核

学校始终将课堂常规的落实放在首位，主要体现在以下几个方面：

（1）备课：首先要求教师们做到“先备课后上课”，教师必须备好课，才能进教室上课。其次，要求教师正确理解备课和编写教案的不同。为了切实提高备课的质量，我们不反对电子备课，但教师要根据学生的实际，灵活改动教案，适当修改，在课后写上教学反思。对于教学反思，我们不要求次数过多，但要求反思的质和量要高。

（2）上课:课堂教学是提高教学质量的主阵地，在教学常规中，我们要求全体教师树立“以学生发展为本”的教学观。在教学中，教师与学生积极互动，共同发展，引导学生自主学习、探究学习、合作学习；

课堂教学中，不允许教师体罚和变相体罚每一位学生，更不得歧视和驱赶学困生。

（3）作业的布置和批改

作业的次数和要求，严格按中心学校领导的要求执行，1、2年级的作业要求课内完成，3、4年级的课外作业不超过30分钟，在作业方面张广金、王成娥、钱慧玲、朱水分等老师做的十分到位，特别是王寿刚老师，还专门刻了一枚五角星的章，给作业认真的同学，在作业本上奖励一颗星。以此激励学生认真写字，独立完成作业。

作业量适中，种类齐全，特别是美术、科学、品德都有作业，而且教师做到全批全改。

我们要求教师坚持对学生进行书写习惯的培养，让学生每天有10分钟的写字时间，一学期下来，学生的书写水平有了大幅度的提高。

学校教导处每月检查一次教案，进行一次作业检查及常规表册的检查。并将检查情况纳入教师的履职考核，我们及时将检查的优点和问题及时反馈给教师，让教师及时改进自己在常规方面存在的问题。本学期我们让每一位教师都参与到常规检查中来，让他们取长补短。

（三）抓校本教研，更新教师教学理念

1、重视业务学习，提高教师理论水平

课程标准对教师角色定位、教学方式，教学行为，都提出了新要求，也提出了教师“终身学习”的理念。要求教师必须通过不断学习、研究，才能实现多重转变，因此我们要求教师每周自学一次业务学习，每周学校举行一次业务学习和政治学习并做好学习笔记，本学期主要学习课程标准及课程标准案例分析。并制定了新课程标准学习方案，学校教导处坚持每月检查一次自学笔记、业务学习笔记、政治学习笔记。

2、重视教研工作，鼓励撰写案例、反思、论文

学校结合自己的实际，每学期制定教研工作计划，并按照计划安排开展校本教研活动。

九月，王富才、张广金、王寿刚分别为我们上了一节研究课。

十月，王林、朱水芬、杨金聪老师上公开课。十一月，对全校教师进行课质达标。

十二月，王成娥、钱慧林、张贵坤、满关键进行复习课的示范。

要求教师在学期末，必须撰写一篇教学论文上交教导处。

（四）逐步完善评价考核机制

我们既重视期中期末的阶段性考核，又重视语文、数学学科的单元考核，对学生的学习过程进行评价，阶段性考核后各科教师都能做好试卷质量分析，平时单元考核老师们也能积极分析，及时调整教学方向，并认真做好学困生的转化工作。单元检测和学困生的转化工作要求教师不弄虚作假，认真记录。

（五）落实新教师培训方案和教师帮扶计划。

本学期，重点由教师们进行结对帮扶、培训，实际情况反映在每月的教研活动和听课笔记上面。

（六）重视家校联系工作。

教师们坚持每月对4-5位学生进行家访工作。并将实际情况记录在家访记录上。

三、为学生减负，谋学校发展。

1、抓课堂教学，规范教师教学行为，向40分钟要质量。我校一直坚持用教学常规对教学质量的形成过程进行全面管理。对备课、上课、作业布置及批改、课后辅导、学科活动等环节都提出了明确的要求。

2、严格控制学生的在校时间，要求学生不乱买任何教辅资料，也不准教师勒令学生购买任何书籍。

我校要求学生按时到校，教师按时上下课，下课不准随意拖堂。放学后不准随意留学生。每次放学时，值日教师和值周领导在校门口亲自检查，督促放学。严格控制了学生的在校时间，从而减轻学生负担又保证了学生的安全。

四、抓学生的行为习惯养成教育。

1、利用每周升国旗的时间，对学生进行安全、文明、卫生、学习方面的思想教育，有值周领导讲话、值日教师讲话。

2、值日教师利用放学集队的时间，再次对学生进行各种教育。坚持对学生进行冬季安全教育、预防疾病教育、防火教育、道路交通安全教育等。

3、坚持做好课间操和眼保健操。

4、每天中午落实30分钟的写字时间。

五、反思与探索

按照各类常规要求，我们通过自查发现，工作中还存在以下问题：

1、教研制度有待进一步完善，检查督促仍然需要进一步加强。

2、教师校本研究积极性不高，业务学习的质和量有待提高。教研力度有待进一步加强，为教师创造使用多媒体进行教学的环境。

3、个别老师教学方法模式依然陈旧，教学效率低。教师们上课的水平都不错，可是教学成绩却很差，为什么？

4、自己的协调能力有待提高！

面对这些存在和暴露出的问题，我会不断学习其他学校好的做法，从根本上解决存在的问题。今后，我们将一步规 范教学常规工作管理，强化教学管理意识和教学质量意识。好好反思，多加学习，提高自己的能力才是最主要的！

龙 海 乡 大 竹 园 小 学

教 研 工 作 总 结

2013-2014

学年上学期

大竹园小学教导处

第五篇：新村乡2012工作规划

新村乡人大主席团2012年工作规划

2011年，我乡人大工作，在县人大常委会的指导和乡党委的正确领导下，紧紧围绕全乡的各项重点工作，认真履行宪法和法律赋予的职权，积极主动、创造性开展了各项工作，充分调动了代表的履职积极性，活跃了乡人大工作，提升了乡人大工作的整体水平，为促进乡域经济发展和社会进步起到了很好的推动作用。为做好2012年各项工作，特制定此工作规划。

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻和落实党的十七大精神，以《宪法》、法律为依据，在乡党委的领导下，县人大常委会的指导下，切实履行法律监督、工作监督职能，密切同人大代表和人民群众的联系，充分发挥人大代表作用，支持、监督政府工作，参与经济工作，全力推进我乡经济社会全面协调可持续发展。

二、工作内容

（一）、紧紧围绕乡党委工作大局，充分发挥人大主席团作用。

1、组织开好人大代表会议。依照法律规定，年初召开人民代表大会例会，不走过场，积极组织人大代表认真审议人大、政府、财政三个工作报告。闭会期间，定期听取和审议政府有关重要工作的汇报，把好法律关、政策关，有力地支持和监督政府开展工作。

2、做好对政府及其组成部门的监督工作。按照《监督法》的要求，把法律监督和工作视察放在重要位置，以群众反映强烈的“热点、难点”问题为切入点，有效地开展执法检查和工作监督。2012年乡人大主席团要组织县、乡人大代表对惠农政策落实、医疗卫生、新农村建设、土地管理等工作进行监督视察，保障国家法律法规的贯彻实施，促进政府工作的开展，切实做到 “关注民情、反映民声”。

3、配合乡党委、政府做好中心工作。紧紧围绕党委政府中心工作来安排人大的工作，使人大工作融入全局工作之中。在做好本职工作的同时，积极协助乡党委、政府抓好社会热点、难点问题，维护全乡社会稳定;围绕经济建设这个中心，与党委、政府工作协调有序，形成合力，共同把各项工作做好。

（二）创新代表工作机制，充分发挥代表主体作用

1、加强代表学习培训，不断提高代表素质。要组织代表学习《宪法》、《地方组织法》、《代表法》、《选举法》、《监督法》等法律法规，加大对国家法律法规及惠农政策的学习力度，使代表们进一步熟悉法律知识和人大工作程序，从而提高代表依法议事、依法办事的能力和水平。在认真组织县代表参加县人大常委会统一组织的学习培训，在县人大常委会指导下，认真组织好本乡人大代表培训工作。

2、加强与代表的联系，充分发挥代表的作用。一是乡人大主席团成员要定期深入代表家中，走访慰问，与代表沟通思想，加

强了解，关心他们的生产生活，并广泛听取他们的意见和建议，为乡政府的工作决策提供第一手资料。二是组织代表搞好视察。2012年组织全乡人大代表，重点视察新农村建设和项目建设。三是积极推行乡人大主席团成员分片区联系制度，指导代表活动小组开展活动，并帮助人大代表确定经济发展项目和增收途径，使人大代表在经济发展和维护社会稳定中充分发挥先锋模范作用。

3、围绕行风建设，认真开展代表评议活动。2012年，乡人大要认真组织人大代表开展行风评议活动，把乡直和驻乡站所、单位全部置于人大代表的评议范围之内，好的进行表扬，差的在进行批评教育，差的单位要制定出详细的整改措施。通过评议，进一步转变各站所、单位工作作风，改善服务质量，提高执法水平，密切党群干群关系，促进自身全面建设。

（三）开展“展现代表风采，做建功立业楷模”主题实践活动。

以开展“五个一”活动为切入点，深入开展“展现代表风采，做建功立业楷模”的主题实践活动，发挥人大代表带头作用，做招商引资、项目建设的表率。

（四）、加强自身建设，提高履职水平。坚持与时俱进，求真 务实，不断推进人大自身建设。

1、进一步建立健全有关规章制度，主要包括《乡人民代表大会议事规则》、《乡人大主席团会议制度》、《乡人大主席办公会议制度》、《乡人大代表小组活动制度》等，进一步规范乡人大工作，使乡人大工作逐步走向制度化、程序化、规范化。

2、加强思想和业务建设，坚持政治理论、法律法规和人大业务知识学习制度，不断提升人大主席团成员、人大代表和工作人员的履职能力和工作水平。

3、加强作风建设，深入调查研究，努力为乡域经济发展出谋献策。加强人大信访工作，进一步改进工作作风，深入村屯、深入群众。及时完成县人大常委会交办的各项任务。

4、主动参与和服务中心工作。积极主动参与乡党委中心工作和重点工作，服务和服从全乡工作大局，促进我乡经济和社会各项事业协调发展。

三、工作安排

一季度：制定工作计划。筹备召开乡人代例会，对上次会议提出的批评、建议，落实情况抓好回头看。

二季度：对人代会上提出的批评建议意见进行“交办”、“督办”和反馈，组织开展视察、调研和代表小组活动。组织县代表参加县人大常委会组织的培训。

三季度：开展对相关站所、政府职能部门的评议活动，县人大安排有关其他工作，做好乡人大代表培训。

四季度：督查评议整改情况，组织各代表小组活动，检查总结工作。