四群教育个人工作总结精选

第一篇：四群教育个人工作总结精选

四群教育个人工作总结

县委召开“四群”教育工作动员大会以来，我认真学习了省、市、县委各项会议精神，从中感觉到自身存在很多不足，有许多地方有待进一步提高。所以，为更好的服务群众，提高对群众工作的认识水平，进一步做好自己的本职工作，促进“四群”教育在扎西镇的开展，我针对自己实际情况，结合自己学习心得，认真反思，努力整改，下面是我的剖析材料：

一、存在的问题

1、思想和实际有点脱节，思维意识超前性还有待提高。在理论学习中，自己只注重理论学习，不注重实际和理论的联系，当用“本本”主义去解决实际问题时，总是会出现很多意想不到的问题；思想的不超前也是工作中存在的一大问题，旧的观念和思想，总是制约着问题的解决落实力度。

2、为人民服务的宗旨还进一步加强。认为自己虽然是一名共产党员，但能力有限，职位有限，只能过着平平静静的生活，只能是既没有大作为，也不能轰轰烈烈。在工作中对老百信有一定的感情，但为民服务的思想还有待进一步提高，始终与群众心贴心，做到心里装着群众凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众做群众的贴心人。

3、工作作风不够扎实，开创新意识不够强，领导艺术还需继续提高。在工作中工作积极性没有充分发挥；思想-1-不活跃，接受新鲜事务能力较弱，意识创新能力有待加强，总是习惯按传统的思想来想问题；说话的幽默趣味性不强，总是直来直往，不能营造一种轻松的工作环境。

二、存在问题的原因

1、学习的积极性不够好。各种理论知识的紊乱使我思想有点僵化，眼界不够开阔，不能在最佳时期抓住很好的发展机遇。在理论学习中没有系统的学习习惯，这是自身存在诸多问题和原因的根源。

2、全心全意为人民服务的意识时有放松。始终坚持为人民服务是作为一名共产党员的根本要求，具体到了自己身上，就很难保持高度的连贯性，认真负责、任劳任怨、勤勤恳恳，尽心尽力的为群众服务的思想不时有点放松，想着要提高自己的工作标准，但这种思想的树立却不强烈，在工作上、学习上、作风上缺乏高要求、高标准严格要求自己。

3、创新意识不够。习惯用老办法、老经验工作，不能勇于打破老套路，用创新的方法来解决新问题，新旧之间的矛盾成为工作开展的瓶颈。

三、今后努力的方向

在这次“四群”教育的工作的进行中，我深刻认识到自己需要改变，加强自身素质的培养来胜任新形势下的工作，只有这样我不会被社会所淘汰，才能更好地在自己的工作岗位上发光发热，更好的为人民群众服务。

1、加强理论学习。我要一改以前的学习坏习惯，加强对“毛泽东”思想、“邓小平”理论、“三个代表”重要思想的学习，加强自身理论修养，提高对党的党章、党规、党纪、党性认识，从思想上改变自己，从行动上改变自己，做一名优秀的共产党员，做一名为人民服务的好干部。

2、进一步改变作风，在求真务实上下功夫。针对新情况、新问题、狠抓班子建设，大力开展调查研究，收集第一手资料，认真研究，在最短最快的时间和速度内解决问题。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，曾强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神，牢固树立大局意识，想细想全，变被动为主动，做到“有的放矢”在全面改变自身工作方式方法。要时刻记住群众，做群众的贴心人，真正做到群众问题无小事，群众利益最大事，切实让群众感受到政府的温暖和党的关怀，真心实意的做人们的好公仆。

3、进一步强化纪律，在严于律己上下功夫。坚持高要求，严纪律来要求自己，遵守党的各项规章制度，时时刻刻用《马克思列宁主义》《毛泽东思想》《邓小平理论》为、行动准则，不该说的话不说，该说的要言无不尽；不该做的是不做，该做的要极尽全力；服从大局，听从指挥。进一步强化廉政意识，提高思想认识，自觉接受监督，时时刻刻自尊、自省、自警。

4、摆正位置，充分发挥自觉的岗位作用。处在自己工作岗位上，要时刻提醒自觉，我手中的权利是人民给的，要权为民所用；我的工作是建立在人民的信任上的，要时刻想着为人民谋利益；我的价值体现在人民的幸福生活上，要时刻想着为群众做贡献，只有这样我才不会辜负群众的信-3-任，在这个岗位上才会有它的价值和意义。总之，我将以这次“四群”教育工作为契机，履行好自己的职责，认真工作的同时又在工作中成长，做一名让群众、让党、让政府放心的好干部，用高标准、高要求、高效率三高来作为自己行动做事的准侧。在这里，我会用自己的行动和实事来证明以上说的话，同时接受群众和党的检查监督。

第二篇：四群教育个人工作总结

四群教育个人工作总结

四群教育个人>工作总结

根据《xx市贯彻落实<关于党政领导班子负责人述职述廉的意见>等四项工作制度的事实办法》精神，按照省《关于领导干部直接联系群众工作实行总结报告制度的规定》，结合市委关于开展'四群'教育实行干部直接联系群众制度的的意见，我严格按照工作职责和任务要求，认真研究制定>工作计划，坚持努力学习，深入调研，深入群众，积极工作，认真履行工作职责，较好地完成了各项工作任务。现将一年来'四群教育'直接联系群众工作开展情况汇报如下：

一、工作开展情况

（一）带头学习认真履职。

一年来，带领分管科室的职工，端正学习态度，明确学习目的，丰富学习内容，增强学习效果，不断提高自身的政治敏锐性和政治鉴别力。在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致；积极主动参加党组、党支部组织的《党章》学习，党的'>十八大'、十八届一中、二中、三中以及中纪委、省州市纪委全会精神的学习。特别是学习总书记在指导**省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话的。对'四群教育'活动中'慵懒散慢玩浮'进行了'回头看'，认真贯彻落实市委书记在全市>党风廉政建设大会上的讲话精神查找不足；深入贯彻学习中央两个《条例》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，《中国共产党**市委关于贯彻实施行政问则办法等四项制度的实施意见》和《**市人民政府关于贯彻实施行政问责办法等四项制度的实施意见》；坚持自学，用马克思主义、毛泽东思想、>邓小平理论和'>三个代表'重要思想武装自己的头脑，坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识问题、分析问题，指导自己的工作实践；提高自身素质，与时俱进，全心全意为人民服务。

坚持一岗双责，认真抓好分管工作所涉及的人和事。一年来紧紧围绕2013年党员领导干部'保持党的先进性和纯洁性以及按照'照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病''专题民主生活会的总体要求，以为民务实清廉为主题，以'反对'四风'、服务群众'为重点。坚持'人道、廉洁、服务、奉献'的工作原则，认真履行残联'代表、服务、管理'的职能。清政廉政，率先垂范，团结和带领职工和残疾人工作者，抓机遇，求进取，立足岗位，扎实工作，较好地完成了自己分管的各项工作任务。

在开展'四群教育'活动中，按照残疾人利益无小事的工作理念，认真实践'三个代表'重要思想，以人为本、科学发展，切实转变作风，提高服务质量，全面落实好残联各项工作任务。在实施政府民心工程'贫困白内障患者免费复明手术'，'0-6岁儿童抢救性康复、免费轮椅发放'和'贫困精神病患者免费服药、住院救助'、残疾人危房改造、'阳光托养'以及扶贫助残助学中，按照办事程序公开的原则，深入实际、深入基层，认认真真地把党和政府的利民惠民政策落实到贫困残疾人中，受到残疾人的好评。

（二）严格执行政治纪律不放松。

在组织实施和落实自己分管的各项工作任务中，把党风廉政建设贯穿于工作的始终。注重制定廉政教育、廉政措施，按照党章的要求，认真贯彻实施《**市廉政风险重要环节防范管理实施办法（试行）》和《**市党员干部廉洁从政预警机制实施办法（试行）》，逐步形成腐败预警机制，加强反腐倡廉惩治制度建设，健全党内民主生活会制度，建立党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度；严格执行领导干部个人重大事项报告、廉政谈话、警示谈话、诫勉谈话、党务政务公开等制度。确保自己和职工不违规、违纪和违法。

（三）风情气正、民主集和谐。

认真地贯彻执行党的民主集中制原则，一是从思想上、行动上积极协助、支持主要领导工作，主动参与集体领导；二是坚持讲真话、讲实话、干实事、求实效，自觉做到大事讲原则，小事讲谦让；三是坚持重大问题主动提交党组、理事会集体研究决定，从根本上维护党组、理事会班子的团结和统一；四是认真贯彻执行中央和省、州、市党委、纪委关于领导干部廉洁自律的各项规定，时刻牢记'两个务必'，严格遵守'市残联服务承诺制'自己带头自觉遵守机关的各项纪律、制度；五是坚持马克思主义群众观、>科学发展观和正确政绩观，做到立身不忘做人之本，为政不忘公仆之心。确保自身的清正廉洁；六是转变工作作风，把残疾人工作者'人道、廉洁、服务、奉献'的要求，与残疾人工作必须具有的'爱心、耐心、细心和责任心'相结合，全心全意为残疾人服务。

在残疾人事业发展中，自己以一名老兵的身份带领好职工，为发展残疾人事业，千方百计，想残疾人所想，急残疾人所急，解残疾人所难。体现在具体到工作中，就是做好残疾人康复、扶贫、教育、就业、维权和宣传文体等各项工作，全面改善残疾人生活状况，实现残疾人平等、共享、参与的目标。最终实现了残联机关在残疾人和全社会中的良好形象。

一年来，严格遵守党风廉政建设各项规定，深入贯彻执行中央改进工作作风，密切联系群众，牢固树立科学的发展观、正确的政绩观和马克思主义的群众观，我们以提高工作效率、优质服务为核心，以具体行动，深入实际、提供好、解决好和服务好残疾人为重点，扎扎实实为残疾人办好事、办实事。工作中自己牢固树立残疾人利益无小事的思想，坚持带领职工以残疾人满意不满意为目标，在'四群教育'活动中积极主动深入乡（镇）、村（社区）和残疾人家中帮助残疾人解决遇的实际困难和问题，赢得了残疾群众的信赖和好评。在学习兰辉先进事迹中，充分发挥共产党员的先锋模范作用，以人为本，积极为残疾人办实事、和好事。

二、工作中的具体做法

（一）深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论'三个代表'重要思想和学科发展观；学习党的十七大，十八大、十八届一中、二中和三中全会精神；学习市委第八次党代会精神；学习好党的路线、方针、政策。以党章标准严格要求自己。注重理论联系实际，学用结合，努力提高自己的综合素质和能力。

（二）努力解放思想，创新工作思路。坚持与时俱进，创新工作思路、工作方式和工作机制。认真研究社会生活的新变化和残疾人实现平等、参与、共享的新特点。积极探索新思路，努力寻求新突破，坚持以人为本、科学发展，深入基层、深入实际，注重调查研究，实事求是，尽职尽责，创造性地开展工作，努力做好残疾人工作。

（三）勤政廉政，提高服务意识。始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，增强立党为公、执政为民的意识，发扬勤俭办事的优良传统，做勤政廉政的模范。一服务大局。切实把党的方针政策贯穿到残联各项工作中，把党和政府对残疾人的关怀送到残疾人家中；二服务残疾人。从残疾人最现实、最直接、最关心的利益出发，强化服务功能，创新服务机制，提高服务水平。三深入了解残疾人的生活、工作现状和他们的所思、所想、所盼，帮助他们排忧解难。做到真心实意帮助残疾人办好事，诚心诚意帮助残疾人解难事，做残疾人的娘家人。

（四）在'四群教育'活动中，严格要求自己，树立群众意识，进一步增强全心全意为人民服务的宗旨意识；树立正确的世界观、人生观和价值观，开拓进取，勇于创新，在权力和金钱面前正确对待个人得失；淡泊名利，把'人道、廉洁、服务、奉献'作为做好残疾人工作的座右铭，在贯彻市委加快残疾人事业发展实施意见中，为我市残疾人事业发展再作新贡献。

三、下一步工作计划

在今后的工作中，继续牢固树立群众观点，坚持>群众路线，关心群众利益，做好群众工作，与残疾群众密切联系，增进与残疾群众的感情。认真分析研究新时期、新形势下群众工作的特点和规律，了解掌握挂钩村基层党员和群众对促进农村经济发展的愿望、改善民生的期盼和解决问题的诉求，努力为群众办实事、解难题、谋福利；带头认真落实和执行干部直接联系群众制度，通过'三深入'、'四联户'等方式，切实改善党群干群关系，真心诚意服务群众。《>四群教育个人工作总结》

第三篇：四群教育个人工作总结

“四群”工作个人总结

按照县委“四群”工作领导组的安排部署，我被分到xx村做“四群”工作。自进驻xx村开展“四群”教育工作以来，在xx村“两委”的支持配合下，我严格按照工作职责和任务要求，认真调研制定出自己的工作计划，坚持努力学习，贴近实际，贴近生活，贴近群众，深入调研，深入群众，积极工作，做到下得去，驻的住，能安心，认真履行工作职责，较好的完成了各项工作计划和任务。现将入村以来“四群”教育工作开展情况简要汇报如下：

一、工作开展情况

根据县委“四群”办工作部署，我严格按照《xx县“四群”教育实施意见》规定，认真执行群众工作七项制度，每月驻村不少于20天，每月走访农户不少于5户，结对帮扶农户1户，办实事、好事5件，认真开展“三深入、四联户”活动，建立了“三卡”联户制度，一是建立民情登记卡35份，二是建立接待群众来访卡5份，三是建立干部直接联系群众基本情况登记卡35份，建立驻村工作台账，撰写民情日记 篇，并在三月初完成分析检查报告和调研报告各1篇。同时，积极配合村综治维稳办公室开展矛盾纠纷排查调处，自驻村以来，共排查纠纷4起，调处4起，矛盾纠纷排查调处及时，实现“小事不出组、大事不出村、矛盾不上交”，把

矛盾化解在萌芽状态。

二、工作做法

1、抓学习，强自身。为进一步做好本职工作，提高对群众工作的认识水平，切实增强做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感，更好的服务于群众。我始终坚持学习，努力提高工作水平，主要学习了县、镇“四群”教育相关文件精神，学习了党在农村政策法规及《云南省“四群”教育学习读本》，参加学习了县委主要领导关于“四群”教育的专题讲话，并在海头村“两委”的组织下，开展了《论党的群众工作——主要论述摘要》、《云南省“四群”教育学习读本》、胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话、省委书记秦光荣在全省开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度动员大会上的讲话四个专题学习生活会。通过学习，不仅提高了认识，进一步丰富了理论知识，理清了工作思路，增强了自身素质，也为做好新形势下群众工作，奠定了良好的基础。

2、精心计划，明确思路，确保工作顺利开展。按照县委“四群”办工作安排，我及时进驻xx村，第一时间与村两委召开会议，大致讨论、分析了xx村村情、社情、民情。并与村两委和其他队员达成共识，于2012年1月13日召开了海头村“四群”教育工作动员大会，四群工作队员、村两委、村组干部参加了本次会议，会议对“四群”工作做了安

排部署，制定完成具体的“四群”教育工作实施方案等各种前期工作。为把工作落到实处，工作队员被分为四组，采取划片包干到组、结对帮扶到户到人的方式开展“三深入”、“四联户”活动，形成了“四群”教育工作全员参与的组织氛围。同时还要求工作队全心全意地为海头村人民服务，竭尽所能为群众办实事。明确提出力争把“四群”工作落到实处，促进海头村科学发展、和谐发展、跨越发展。

3、做好宣传，营造良好工作氛围。为切实抓好、抓紧“四群”教育工作，贯彻落实实行干部直接联系群众制度。在xx村“两委”配合下，我与其他队员一道，通过召开群众会、户主会，利用黑板报、宣传栏、张贴“四群”教育主题标语等方式大力宣传开展“四群”教育，实行干部直接联系群众制度的重大意义、基本要求等。通过宣传，加强了与群众间的沟通互动，引导激励着群众参与到其中来，营造良好的全民参与氛围。

4、身体力行，做好“三深入”、“四联户”，认真开展群众走访民情调研。按照《xx县“四群”教育实施意见》要求，共落实结对帮扶户1户，走访群众50户，并严格按照“四群”办要求填写了民情联系卡，民情登记表。每到一户，我都会向联系户仔细了解他们的经济收入情况和种养殖业情况，实地了解他们生产生活上最迫切、最需要解决的困难和问题，充分听取群众的意见和建议。对存在困难的群众，尽

自己能力帮助他们，不能帮助的也会记录下来，同有关部门协商看能否帮助解决。切切实实出实招、办实事，为困难群众排忧解难。

5、做好事、办实事。一是改善村委会硬件设施，针对村委会工作人员宿舍不够的情况，协调资金1万元为村委会修整宿舍3间，解决了村委会住宿不够的问题，二是协调争取资金，落实做好xx村xx组新农村建设项目和xxx组活动场所建设项目。三是开展矛盾纠纷排查，协调解决群众反映强烈的热点难点问题，并调处纠纷4起。四是立足当前，着眼长远，围绕“一教育五行动”和六项重点工作，协助xx村进一步理清发展方向和发展重点，重点抓好产业发展、村庄整治两个方面。五是协调配合好村“两委”做好各项产业发展相关工作。

三、下一步工作计划

在下一步的工作中，要牢固树立群众观点，坚持群众路线，关心群众利益，做好群众工作，与人民群众密切联系，增进与群众的感情。认真分析研究新时期、新形势下群众工作的特点和规律，了解掌握基层党员和群众对促进农村经济发展的愿望、改善民生的期盼和解决问题的诉求，努力为群众办实事、解难题、谋福祉；要带头认真落实和执行干部直接联系群众制度，通过“三深入”、“四联户”等方式，切实改善党群干群关系，真心诚意服务群众。

第四篇：四群教育个人工作总结

开展“四群”工作总结

盈江县民族小学 孟成忠

按照学校党支部“四群”工作的安排，我严格按照工作职责和任务要求，坚持努力学习，贴近实际，贴近生活，贴近群众，深入调研，深入群众，积极工作，做到下得去，驻的住，能安心，认真履行工作职责，较好的完成了各项工作计划和任务。现将入联系户以来“四群”教育工作开展情况总结如下：

一、开展工作情况

根据学校党支部“四群”工作安排，确定帮扶1名学生，每月家访不少于1次，办实事，认真开展“三深入、四联户”活动，建立了“三卡”联户制度，一是做好家访工作记录，二是入住帮扶对象家至少一天，三是撰写工作总结。

二、工作的做法

1、抓学习，强自身。为进一步做好本职工作，提高教育教学工作的水平，切实增强做好新形势下教学工作的责任感和紧迫感，更好的服务于学生。我始终坚持学习，努力提高工作水平，主要学习了教育局党委“四群”教育相关文件精神。通过学习，不仅提高了认识，进一步丰富了理论知识，理清了工作思路，增强了自身素质，也为做好新形势下教学工作，奠定了良好的基础。

2、精心计划，明确思路，确保工作顺利开展。按照学校党支部“四群”办工作安排，我及时确定一年级52班的徐兴晨为帮扶对象，第一时间与家长联系，讨论、分析了徐兴晨的学习情况。并与家长达

成共识，如何把孩子教育好。同时还要求家长全心全意配合老师做好教育教学工作，竭尽所能为学生办实事。明确提出力争把“四群”工作落到实处，促进学生各方面都得到发展。

3、做好宣传教育工作。为切实抓好、抓紧“四群”教育工作，通过召开家长会、家访、电话联系等方式，与学生家长沟通探讨学生教育问题，及时发现并解决学生存在的问题。通过宣传，加强了与学生、家长间的沟通互动，引导激励着学生、家长参与到其中来，营造良好的学习氛围。

4、身体力行，实地了解他们在教育、学习生活上最迫切、最需要解决的困难和问题，充分听取学生、家长的意见和建议。对存在困难尽自己能力帮助他们，不能帮助的也会记录下来，同学校有关部门协商看能否帮助解决。切切实实出实招、办实事，为学习困难的学生排忧解难。

三、以后努力方向

在以后的工作中，要牢固树立群众观点，坚持群众路线，关心群众利益，做好群众工作。与学生家长密切联系，增进教师、学生与家长之间的感情。发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。

第五篇：四群教育工作总结

宁利乡中学“四群”教育工作总结

在“四群”教育中，宁利乡中学“四群”教育以为学生解难办实事、谋利益为着力点，增进新时期师生关系。进一步密切学校与家庭，老师与学生的血肉联系，全面实行教师直接联系学生制度，现将近期“四群’工作总结如下：

（一）基本情况

按照市、县、乡党委和政府的统一安排部署下，以陈清华为组长的宁利乡中学教师积极响应市、县、乡党委号召，鼓足勇气，坚定信心，以“四个措施”拉开师生结对工作序幕，推进“四群’教育工作健康有序开展：

一是强化措施，精心组织，及时召开“四群”教育工作座谈会。积极与学生家长联系，在宁利乡中学办公室召开了“四群”教育工作座谈会,向学生及家长传达了市、县、乡党委开展“四群”教育活动、实施“促跨越”工作的总体要求、目标任务、保障措施等工作部署，并向学生及家长了解基本情况、发展思路、工作措施及今后的工作打算。教师和学生家长统一了思想、坚定了信念，为今后的我校教育工作打下坚实的基础。

二是深入家庭，深入学生，认真开展教师走访摸底调研。为进一步摸清学生基本情况，为下一步开展学校教学工作掌握第一手资料，教师工作队在村两委协助下深入学生家庭，走村

串户、访民情、听民意，向群众宣传“四群”工作的方针政策，实地了解家庭在教育上最迫切、最需要解决的困难和问题，充分听取家长的意见和建议。重点反映了在学生入学、家庭生活生产、家庭及社会教育、家长思想观念的转变、家长对学校的看法等方面的问题和困难。针对存在的问题和困难，学校教师工作组结合实计情况，形成了开展工作初步方案，为下一步工作的有序开展奠定了坚实的基础。

三是求真务实，积极联系和帮扶一批困难学生。按照挂村联户的要求，联系学生320多户，并认真走访学生家庭，切实为困难学生排忧解难，出实招、办实事，切实开展“找资助、找物资、送关怀、献爱心”活动，实实在在帮助困难学生能上学，上好学。

（二）主要做法

开展“四群”教育，是促进教师密切联系群众的重要基础；干部直接联系群众，是做好新形势下群众工作的重要途径。我校切实加强领导，“五举措”确保直接联系服务学生工作取得实效。

一是加强领导，精心组织。及时成立领导小组及办公室，精心组织实施，突出工作重点，及时收集、报告和反馈工作进展情况，增强工作针对性和实效性。校党支部领导认真履行第一责任人职责，既要率先垂范，带头深入实际、深入基层、深

入群众，又认真抓好联系各科室、任课教师、班主任等的“四群”教育，教师直接联系学生工作。坚持点面结合，以点带面。注重总结工作中好的经验做法，分析存在不足，制定改进措施，形成干部直接联系学生的长效机制。

二是强化宣传，营造氛围。高度重视，切实加强开展“四群”教育，实行教师直接联系学生制度的舆论宣传，大力宣传开展“四群”教育，实行教师直接联系学生制度的重大意义、基本要求和工作成效，及时总结、宣传、推广好的做法和经验。加大宣传力度，加强正面引导，将适时开展评比表彰，切实把“四群”教育，教师直接联系学生工作引向深入，营造良好的社会舆论氛围。

三是围绕中心，统筹推进。开展“四群”教育，实行教师直接联系学生制度，处理好学校与家庭 关系，学校师生抓住机遇，推动我校教育事业的科学发展、和谐发展、跨越发展；处理好与解决实际问题的关系，坚持立足实际，量力而行，尽力而为，扎扎实实办好几件实事好事；处理好与上级组织和下级组织的关系，形成上下联动工作格局；处理好与开展创先争优、做到两不误、两促进。科学谋划、统筹兼顾，做好服务学生、服务社会的工作，推动各项工作上新台阶、出新成效。

四是严格要求，强化考核。开展“四群”教育，实行教师直接联系学生制度，必须严格工作要求，注重求真务实，加强

督查考核，坚决防止和克服形式主义，切实转变工作作风，树立良好形象。

五是健全民情督查制度。健全民情督查制度，定期不定期开展督查工作，加强跟踪问效。促进教师深入实际、深入基层、深入群众，切实帮助学生及家长解决实际问题，进一步密切师生关系。

（三）四群教育取得的经验

一、工作要抓作风。作风决定精神状态和执行力度。要进一步提高为人民学生服务，为家长服务，为社会服务的意识。要切实转变不务实作风，要切实转变工作作风，认真开展好调查研究，了解实际，对症下药。

二、工作要抓学风。在学风方面，教师要克服理论学习与实际相脱节，要虚心向家长主动学和向书本深入学相结合，同时教师要善于钻研、善于思考，学习要注重在具体指导实践上作努力，以此提高教师在处理实际问题的理论水平。

三、工作要抓制度建设。开展“四群教育”必须健全完善制度。要着眼于建立完善“以人为本、执政为民”的制度体系，结合新形势下学生工作的新情况、新特点，联系我校实际，积极创新学校管理方式，建立健全服务学生、联系家长和保障学生权益的长效机制，实现学生工作的制度化、规范化、科学化、常态化。同时要加大办事公开力度，保障家长及学生的知情权、参与权、表达权和监督权，进一步密切师生关系，从制度上堵塞漏洞，构建正确坚持群众观点、群众路线、群众利益、群众工作的长效机制。

（四）存在问题和困难

一、学习调研不够，对“四群”教育的认识还不够深入。虽然经常进行集中学习，但自学还不够自觉，学习与实践联系不紧，系统性不强，效果不佳。部分教师主观上存在对农村学生情况已比较了解的想法，放松了在思想上贴近学生，感情上亲近学生，行动上靠近学生。主动到学生家庭、农村了解情况的意识不强，深入基层、深入学生了解情况、征求意见的时间不够多，和家长沟通交流还不够，还没有全面把握学生教育工作中的新情况、新问题。虽然能够以比较积极的态度对待学生工作，对“四群”工作的紧迫性、重要性认识还不够。

二、服务意识和创新意识有待提高。

服务意识有待提高，工作责任心有待加强。一些教师思想不够解放，群众路线贯彻不够，对工作中遇到的新问题缺少深层次的调查研究，工作方式方法和创新意识有待于进一步提高。

（五）今后努力工作的方向

要切实加强“四群”的理论学习，组织实施，加强协调，加强舆论宣传，确保工作取得实效。认真贯彻落实省第九次党代会、抓机遇，推动科学发展和谐发展；处理好与解决实际问

题的关系，坚持立足实际，量力而行，尽力而为，扎扎实实办好几件实事好事；处理好与推进我校教育工作的关系，结合职能和特点，做好服务学生、服务社会的工作。在开展“四群”教育工作中、严格工作要求自己，注重求真务实，加强服务意思，克服形式主义，切实转变工作作风，树立良好形象；严格自律，不奢侈浪费，为构建和谐社会而认真工作。

2012

宁利乡中学 年8月27日