乡镇四群教育工作总结精选(5篇)

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第一篇:乡镇四群教育工作总结精选

乡镇四群教育工作总结

一、我乡的基本情况:

XX乡位于XX、XX、XX三县交界处,乡政府驻地距县城28千米。全乡辖XX、窝郎、乱头、新发、石河、民村6个村(居)民委员会,共计42个村(居)民小组,20××年末总户数3785户14236人。全乡总面积134平方公里,有耕地1164公顷,全乡森林覆盖率为62.21%,20××年被评为“省级生态乡”。

XX乡党委下设6个党总支、43个党支部,共有党员565名。近年来,乡党委按照“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的指导思想,以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线,以扎实开展创先争优和“四群”教育活动为重点,进一步加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,以改革创新精神全面加强党建工作,实现了党员受教育、发展上水平、业绩创一流、群众得实惠的目标。一是经济建设方面,乡党委坚持发展第一要务,克服持续干旱等各种困难,不断发展壮大烤烟和黑山羊为主的种养殖业,稳步推进万寿菊、泡核桃、食用菌、蔬菜等特色产业,大力发展务工经济,全乡经济实力大幅提升,农民收入持续增加。今年,共种植烤烟20000余亩,实现产量237万公斤,实现产值5100余万元,人均烤烟收入3630元。全年预计可实现经济总收入9000余万元,农民人均纯收入4500元。二是基础设施及社会事业建设方面,乡党委、政府积极争取项目,多渠道筹集资金1.8亿元,完成了集镇“10个1”、中小学危房改造、基本农田建设、水利、道路交通、抗旱应急调水等160余件工程建设,基本实现了全乡各村水、电、路“村村通”,全乡经济及社会各项事业持续快速全面发展。三是社会安全稳定方面,乡党委按照“稳定是第一责任”的要求,健全完善社会治安综合治理和公共安全应急体系建设,深入开展矛盾隐患排查化解和严打整治,扎实抓好非煤矿山、尾矿库、道路交通、学校安全、农村消防、食品药品等领域的安全生产工作,全乡呈现出“发案少、秩序好、社会安全稳定、群众满意”的良好态势。同时,结合社会管理创新,在总结推广护村轮户值日制度成功经验的基础上,推行“三队带三室”(农村义务巡逻队、夕阳红调解队、青少年法制宣传队)社会管理新模式,进一步完善了群防群治网络。20××年,我乡被评为市级“五星级”平安乡。

二、“四群”教育活动开展情况

按照省、市、县委的统一安排部署,省公安厅、市审计局、县政法委等10个部门及我乡各单位挂钩全乡42个村(居)民小组,实现了村组全覆盖。省、市、县、乡、村共计301名干部直接联系全乡1066户群众。(其中:省、市、县174名领导干部直接联系我乡655户群众,我乡127名干部直接联系群众411户)。

1.创新活动载体,全面推行“五?五”工作法,通过不断强化干部思想认识,让干部在“三深入”中,围绕“五送(送政策、送思想、送科技、送文化、送温暖)、五帮(帮困难、帮谋划、帮协调、帮疏导、帮担保)、五问(问冷暖、问愁苦、问安危、问作风、问意见)、五包(包人饮、包增收、包维权、包服务、包承诺)、五促(促平安、促和谐、促发展、促思源、促信念)”,转变工作作风,丰富联系群众方法及内容,确实推动干部从根本上践行了以人为本、执政为民的执政理念,达到了干部受教育、作风有转变、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的目标。自“四群”教育活动开展以来,全乡干部累计为群众办实事好事698件,扶持培育食用菌、黑山羊等特色种养植业111户;累计投入抗旱资金800余万元,实施抗旱应急调水、打拦河坝等工程16件;入户调处各类矛盾纠纷38起,成功率100%,实现到县以上上访同比去年下降60%,治安案件同比去年下降90%。

2.不断拓展“四群”教育活动的宣传面,采取立体式、全方位、多角度宣传形式,坚持“外宣重时效,内宣重实效”的“两重”原则,着重以氛围营造、亮点打造、政策宣传为重点,切实加强“四群”教育活动的宣传声势,扩大社会影响,将“四群”教育活动深入人心。投入资金10万元,在“马大”公路旁制作了立柱宣传牌1个,建立宣传专栏8块,张贴、书写宣传标语5条,绘制墙体文化70平方米;开展专题培训24期,参训人达2200余人(次);编发简报16期,其中,被市“四群”办采用1期,县“四群”办采用8期,其他媒体采用3期。

3.上下联动,整合上级挂乡包村的市审计局、县财政局等部门资金250余万元,争取窝郎村一事一议财政奖补示范村建设项目,确实把“四群”教育活动办成了群众满意工程。

4.在“四群”教育活动中,省公安厅紧密结合自身工作实际,认真开展领导下基层、项目下基层、爱心下基层、和谐下基层“四下基层”,将立党为公、执政为民的立党宗旨转化为服务人民、奉献人民的具体行动,为广大群众的生产生活做了许多的实事好事。领导下基层,根植群众。省公安厅各总队是先后多次到我们XX,住在我们XX,通过“三入三会”,把心搁在了XX,根扎在了群众中。入户谈心,召开民情恳谈会:省公安厅领导们轻车从简,直接到村,住进了联系户,与他们坐火塘、睡地铺、拉家常,嘘寒问暖,与群众认“亲戚”,通过填写、发放民情登记卡、民情联系卡,建立了干群联系沟通“绿色通道”。入户后,领导们把各自“亲戚”集在一起,召开民情恳谈会,畅所欲言,与联系群众共同寻求未来的发展路子和发展办法。群众们反映的意愿和诉求,领导们一一记录,作为今后工作的出发点和落脚点。入村调研,召开干群座谈会:在入户听民声、汇民意的基础上,省公安厅领导们走遍村里的山山水水,了解村庄基础设施建设、产业结构发展、村民生产生活等村情,召开干群座谈会,共谋村庄发展。入乡研究,召开村民代表大会:省公安厅领导们结合自己收集调研到的村情民意,到乡上与党委、政府领导一起研究,共同制定村庄建设、群众致富措施,并立即回村召开村民代表大会,把与乡党委、政府制定的各项措施告知群众代表,让群众代表积极做好宣传,并引导村民积极参与配合。目前,共为村民谋划致富路子24条,制定村庄建设规划6项。

项目下基层,利“润”群众。一是反恐总队在年初抗旱期间,为我乡部分靠运水保障饮水的村组及时协调县消防大队,用消防车拉水送给当地群众解决人畜饮水,并购买汽油1吨保障运水畅通。同时,通过了解联系户的实际情况,为联系户送去了母猪、狼猪,帮助他们发展生猪养殖;二是技侦总队针对XX乡上花冲村、大冲村群众生产生活用水紧缺的实际,为2个村共计300余户群众每户送去了一支储水桶,解决了群众蓄水无器皿的问题,中秋节来临之际,又为每户群众送去了1箱月饼,为群众们送去了节日的祝福。同时,技侦总队还计划为上花冲村、大斗把必村修建街心水泥路和进村道路共计3000余米,工程投资预计40余万;计划在今后帮助两村各建一个村级活动场所。三是网安总队多方协调爱心企业,计划为联系的新发、大海子两个村共计148户群众每户建1口小水窖,总投资50余万元。目前,已捐资10万元,实施了33口小水窖建设。抗旱期间,针对我乡厚甜抗旱应急调水工程抽水电费紧缺的实际,网安、反恐总队充分弘扬中华民族“一方有难、八方支援”的传统美德,积极伸出援助之手,为我乡捐赠抗旱资金6万元,雪中送炭,解决我乡燃眉之急。

爱心下基层,情浇群众。按照“有钱出钱、有物出物、有力出力”的原则,厅领导干部积极帮助联系群众谋划发展思路、解决生产生活难题,用爱心感动着身边的每一位群众。石河村民许光彪因务工造成右手粉碎性骨折,反恐总队领导立即动员联系干部爱心捐款1000余元,帮助群众许光彪解决了医疗费难题,许光彪激动地说:“感谢党和政府的关心,我一定努力劳动,争取早日脱贫致富”;80余岁群众张自海遇到了在村里调研的反恐总队领导,在交谈中,厅领导得知其老伴因感冒卧床不起,立即安排车辆将其老伴送至村卫生院医治,并帮助其解决了医治费用500元。等等,诸多爱心关怀群众的事情感动着身边的每一位群众。

和谐下基层,法“治”群众。在开展“四群”教育活动中,省公安厅领导充分发挥自身优势,着力解决农村“防灾、维稳、就医、出行、食品安全”等民生问题,加强对我乡政法系统的培训和指导,建立起“省级机关—乡镇—村(居)委会—村民小组”四级社会治安综合治理网络,实现“省厅领导、政府负责、社会协同、群众参与”的平安建设格局,保障了各村社会治安和有效预防化解了各类矛盾纠纷。在这里,我代表乡党委、政府及全乡各族群众对先副厅长、公安厅的各位领导表示衷心的谢意,希望你们在今后的“四群”教育活动中一如既往的关心XX、发展XX,我相信在你们的帮助和支持下,我们有决心、有信心把XX建设得更加美好。

三、存在的问题和困难

1.我乡是一个典型的农业乡,经济结构、财政收入单一。近3年来,面对持续特大干旱,我乡投入了大量抗旱资金,实施各类抗旱应急项目20余个。今年3月,乡党委、政府针对严峻的旱情,投资600余万元完成了厚甜抗旱应急调水工程,有效解决了全乡广大群众生产生活问题。但由于项目投入资金大,财力困难,目前,仍下欠工程资金100万元。

2.招商引资难。虽然我乡具有生态和区位两大优势,但由于受乡小人少、投资环境、招商信息渠道等因素制约,大多数商家不愿到我乡投资,致使我乡第二、第三产业发展滞后。

3.全乡部分村组通村道路一时难以修建,例如XX居委会的大斗把必、大冲等村;村级活动场所少,村支部活动开展存在开展无场所难题。全乡42个村(居)民小组仅有16个村级活动场所。

4.XX派出所、司法所、乡综治办等政法系统部门硬件不到位或老化,严重影响了全乡社会治安和信访维护工作的正常有序开展。

第二篇:四群教育工作总结

宁利乡中学“四群”教育工作总结

在“四群”教育中,宁利乡中学“四群”教育以为学生解难办实事、谋利益为着力点,增进新时期师生关系。进一步密切学校与家庭,老师与学生的血肉联系,全面实行教师直接联系学生制度,现将近期“四群’工作总结如下:

(一)基本情况

按照市、县、乡党委和政府的统一安排部署下,以陈清华为组长的宁利乡中学教师积极响应市、县、乡党委号召,鼓足勇气,坚定信心,以“四个措施”拉开师生结对工作序幕,推进“四群’教育工作健康有序开展:

一是强化措施,精心组织,及时召开“四群”教育工作座谈会。积极与学生家长联系,在宁利乡中学办公室召开了“四群”教育工作座谈会,向学生及家长传达了市、县、乡党委开展“四群”教育活动、实施“促跨越”工作的总体要求、目标任务、保障措施等工作部署,并向学生及家长了解基本情况、发展思路、工作措施及今后的工作打算。教师和学生家长统一了思想、坚定了信念,为今后的我校教育工作打下坚实的基础。

二是深入家庭,深入学生,认真开展教师走访摸底调研。为进一步摸清学生基本情况,为下一步开展学校教学工作掌握第一手资料,教师工作队在村两委协助下深入学生家庭,走村

串户、访民情、听民意,向群众宣传“四群”工作的方针政策,实地了解家庭在教育上最迫切、最需要解决的困难和问题,充分听取家长的意见和建议。重点反映了在学生入学、家庭生活生产、家庭及社会教育、家长思想观念的转变、家长对学校的看法等方面的问题和困难。针对存在的问题和困难,学校教师工作组结合实计情况,形成了开展工作初步方案,为下一步工作的有序开展奠定了坚实的基础。

三是求真务实,积极联系和帮扶一批困难学生。按照挂村联户的要求,联系学生320多户,并认真走访学生家庭,切实为困难学生排忧解难,出实招、办实事,切实开展“找资助、找物资、送关怀、献爱心”活动,实实在在帮助困难学生能上学,上好学。

(二)主要做法

开展“四群”教育,是促进教师密切联系群众的重要基础;干部直接联系群众,是做好新形势下群众工作的重要途径。我校切实加强领导,“五举措”确保直接联系服务学生工作取得实效。

一是加强领导,精心组织。及时成立领导小组及办公室,精心组织实施,突出工作重点,及时收集、报告和反馈工作进展情况,增强工作针对性和实效性。校党支部领导认真履行第一责任人职责,既要率先垂范,带头深入实际、深入基层、深

入群众,又认真抓好联系各科室、任课教师、班主任等的“四群”教育,教师直接联系学生工作。坚持点面结合,以点带面。注重总结工作中好的经验做法,分析存在不足,制定改进措施,形成干部直接联系学生的长效机制。

二是强化宣传,营造氛围。高度重视,切实加强开展“四群”教育,实行教师直接联系学生制度的舆论宣传,大力宣传开展“四群”教育,实行教师直接联系学生制度的重大意义、基本要求和工作成效,及时总结、宣传、推广好的做法和经验。加大宣传力度,加强正面引导,将适时开展评比表彰,切实把“四群”教育,教师直接联系学生工作引向深入,营造良好的社会舆论氛围。

三是围绕中心,统筹推进。开展“四群”教育,实行教师直接联系学生制度,处理好学校与家庭 关系,学校师生抓住机遇,推动我校教育事业的科学发展、和谐发展、跨越发展;处理好与解决实际问题的关系,坚持立足实际,量力而行,尽力而为,扎扎实实办好几件实事好事;处理好与上级组织和下级组织的关系,形成上下联动工作格局;处理好与开展创先争优、做到两不误、两促进。科学谋划、统筹兼顾,做好服务学生、服务社会的工作,推动各项工作上新台阶、出新成效。

四是严格要求,强化考核。开展“四群”教育,实行教师直接联系学生制度,必须严格工作要求,注重求真务实,加强

督查考核,坚决防止和克服形式主义,切实转变工作作风,树立良好形象。

五是健全民情督查制度。健全民情督查制度,定期不定期开展督查工作,加强跟踪问效。促进教师深入实际、深入基层、深入群众,切实帮助学生及家长解决实际问题,进一步密切师生关系。

(三)四群教育取得的经验

一、工作要抓作风。作风决定精神状态和执行力度。要进一步提高为人民学生服务,为家长服务,为社会服务的意识。要切实转变不务实作风,要切实转变工作作风,认真开展好调查研究,了解实际,对症下药。

二、工作要抓学风。在学风方面,教师要克服理论学习与实际相脱节,要虚心向家长主动学和向书本深入学相结合,同时教师要善于钻研、善于思考,学习要注重在具体指导实践上作努力,以此提高教师在处理实际问题的理论水平。

三、工作要抓制度建设。开展“四群教育”必须健全完善制度。要着眼于建立完善“以人为本、执政为民”的制度体系,结合新形势下学生工作的新情况、新特点,联系我校实际,积极创新学校管理方式,建立健全服务学生、联系家长和保障学生权益的长效机制,实现学生工作的制度化、规范化、科学化、常态化。同时要加大办事公开力度,保障家长及学生的知情权、参与权、表达权和监督权,进一步密切师生关系,从制度上堵塞漏洞,构建正确坚持群众观点、群众路线、群众利益、群众工作的长效机制。

(四)存在问题和困难

一、学习调研不够,对“四群”教育的认识还不够深入。虽然经常进行集中学习,但自学还不够自觉,学习与实践联系不紧,系统性不强,效果不佳。部分教师主观上存在对农村学生情况已比较了解的想法,放松了在思想上贴近学生,感情上亲近学生,行动上靠近学生。主动到学生家庭、农村了解情况的意识不强,深入基层、深入学生了解情况、征求意见的时间不够多,和家长沟通交流还不够,还没有全面把握学生教育工作中的新情况、新问题。虽然能够以比较积极的态度对待学生工作,对“四群”工作的紧迫性、重要性认识还不够。

二、服务意识和创新意识有待提高。

服务意识有待提高,工作责任心有待加强。一些教师思想不够解放,群众路线贯彻不够,对工作中遇到的新问题缺少深层次的调查研究,工作方式方法和创新意识有待于进一步提高。

(五)今后努力工作的方向

要切实加强“四群”的理论学习,组织实施,加强协调,加强舆论宣传,确保工作取得实效。认真贯彻落实省第九次党代会、抓机遇,推动科学发展和谐发展;处理好与解决实际问

题的关系,坚持立足实际,量力而行,尽力而为,扎扎实实办好几件实事好事;处理好与推进我校教育工作的关系,结合职能和特点,做好服务学生、服务社会的工作。在开展“四群”教育工作中、严格工作要求自己,注重求真务实,加强服务意思,克服形式主义,切实转变工作作风,树立良好形象;严格自律,不奢侈浪费,为构建和谐社会而认真工作。

2012

宁利乡中学 年8月27日

第三篇:四群教育工作总结

扎实开展四群教育活动 着力推进教育教学工作 罗平一中2012四群教育工作总结

我校在开展“四群”教育活动中,深入贯彻落实上级党组织的各项活动要求,积极探索和研究党建工作新的思路和方法,并与教育教学工作实际紧密结合,围绕规范办学、加强师德队伍建设、打造罗平一流品牌特色学校、全面提高教育教学质量等,将“四群”教育活动纳入学校日常工作,突出工作重点,以解决制约学校发展的瓶颈和困难为着力点,扎实推进基层党建工作,取得了阶段性成效。

一、强化组织领导,精心安排部署

根据上级党组织开展“四群教育”活动安排部署,结合我党支部及学校实际,精心制定活动方案,认真落实活动目标任务,借鉴学习实践科学发展观活动的有效做法,以“做人民满意教师,推进教育科学发展”为主题,以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优”师生队伍为重点,与时俱进,开拓创新,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,努力开创学校教育工作新局面。

一是领导重视,成立活动领导小组。支部及学校领导高度重视“四群教育”活动,把其作为本支部及学校党建工作中一项重要工作摆上议事日程。支部领导及学校班子为了开展好这次“四群教育”,活动前制定了“四群教育活动”的工作方案,明确了活动时间、日程安排和每个阶段的任务。活动前,班子成员采取了集中学习和自学等形式进行了认真的学习,学习了《论党的群众工作——重要论述摘编》、《云

二、落实“两个阶段、五个步骤”,增强活动的针对性和实效性

“四群”教育活动开展以来,我校党支部提出,要遵循上级党组织的安排部署,做到三个结合:一是与深化学习实践活动相结合。我校做好学习实践活动整改落实工作及“四群”教育实行党员干部直接联系群众制度,切实兑现学习实践活动中向全校师生作出的承诺,进一步完善体制机制,进一步建立健全内部管理制度,巩固和扩大学习实践活动成果。二是与学校改革发展稳定的中心任务相结合。通过“四群”教育活动,努力造就一支党性坚强、富有活力、为人师表、以身作则、爱岗敬业、无私奉献、素质优良、率先垂范的党员队伍。带动全校形成 “四群”教育的活动气氛及“四群”教育活动的向上势头。三是与学校长期坚持的各类创建活动相结合。把学校党建工作中的各类创建活动统一纳入创先争优活动范畴,增强活动的针对性和实效性。

三、以扎实开展各项活动为载体,全面开展 “四群”教育实行党员干部直接联系群众制度活动

为把工作扎实推进,我校围绕“五个好”、“五带头”的要求,具体开展以下几项活动:

(一)在全体党员干部中开展优质课评比活动。学校要求全体党员干部参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加优质课评比。在开展此项活动中,我校对积极参加活动的党员、教师予以必要的物质和精神奖励。

(二)在全体党员中开展“党员干部直接联系群众制度党员干部帮扶活动”。在全体党员中开展“党员干部帮扶活动”,主要围绕两个大方面开展。一是开展党员对新青年教师的结对帮扶活动,给新进入

党员公开承诺书,要求一个党员就要成为一面旗帜,在党员岗位上体现先锋模范作用,党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。

四、加强学习,创新载体,推动活动出实效

一是努力推动学习型学校建设。在全校着力树立“终身学习、团队学习、全过程学习”的现代学习理念,形成“加强学习—提高素质—创新工作—推动发展”的良好循环机制,建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培养”制度,努力培养以“五个模范”为要求的“师德标兵”,从而造就一批政治素质好,业务水平高,工作能力强的干部队伍和教师队伍,不断推动学习型学校的建设。

二是努力丰富学习内容。除了业余时间向书本学习外,学校十分重视党员干部和教师的集体学习机会,精心安排丰富多彩、形式多样的活动。学校采取请进来、走出去的办法,组织全体教师外出听课、举办专题讲座等各类学习活动,丰富了广大教师的专业知识,开拓了文化视野,提升了分析判断能力,更坚定了以文化的力量引领学校的发展,再创辉煌的信心。

五、发挥模范带头作用,设立党员先进示范岗

1.围绕新时期、新形势下的教育要求,结合学校党建工作实际,我们通过“党员先进示范岗”创建活动和“岗位奉献”活动,努力培育先进典型,促使领导班子加强建设,依法治校,规范管理、团结协作、廉洁自律,办出我校品牌和特色。我们组织党员开设心理和教育讲座,充分发挥党员的先锋模范作用,促使党员能自觉保持党的先进

尽管我们在“四群”教育活动中做了积极的探索,取得了一些成绩,但与上级党组织的要求相比还有一定差距。今后,我们在做好规范办学行为、深化教学改革、加强师德建设、提高教育质量的基础上,突出工作重点,切实做好以下三方面工作。一是充分认识深入开展“四群”教育活动的重要意义,增强责任感和使命感,克服党支部特别是一些党员干部存在的倦怠情绪和等待观望、被动应付的问题,有计划、有节奏地推进创先争优活动,增强党支部的凝聚力、战斗力和创造力。二是切实加强领导和监督,扎实推进“四群”教育党员干部直接联系群众制度。建立健全领导机制、督查机制和宣传机制,发挥“四群”教育党员干部直接联系群众制度对教育教学工作的促进、服务和保障作用。三是创新活动载体和工作方法,深入开展“立足岗位,践行承诺”活动,大力创建“一名党员一面旗帜”党员示范岗,不断激发党员的工作热情和创造活力,通过创建“五个好”党组织,争当“五带头”党员和“师德标兵”,全面深化“四群”教育党员干部直接联系群众制度,不断提高办好群众满意品牌特色学校。

中共罗平一中党支部 2012年11月26日

第四篇:四群教育工作总结

四群教育工作总结

根据县委的安排部署,为积极推进我乡“四群”教育、实行干部直接联系群众制度工作,我乡认真开展四群教育活动,下面是我们开展活动的工作总结,现向上级作如下汇报:

一,高度重视,精心组织,及时召开动员大会

乡党委政府对“四群”教育工作高度重视,统一思想,及时召开了班子会议,成立“四群”教育领导小组及办公室,明确工作职责,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局;结合部门实际,制定了实施意见,明确了“四群”教育的重大意义、目标措施和工作要求。于2012年3月5日及时召开动员大会。会上,乡党委书记马新文在会上指出,贯彻落实“四群”工作,对继续发扬党的优良传统、充分发挥党的政治优势、巩固党的执政地位、密切党群干群关系,推动科学发展和谐发展展,加快建设开放富裕的新战河具有十分重要的意义,号召乡政府全体干部职工、各村委会、站所、中小学相关人员从思想上高度重视。要求各相关站所、村委会、中小学行动上必须迅速落实。各相关部门要紧密结合实际,认真分析研究,组建工作机构、制定实施方案、明确工作重点、提出具体措施、建立保障机制,确保活动有序推进。二,开展“四群”教育的形式和要求

(一)开展“四群”教育的形式

1、加强学习。以学习《云南省“四群”教育学习读本》为重点,加强学习省第九次党代会、市第三次党代会和省、市主要领导关于深入开展“四群”教育的重要讲话精神。组织开展一次以“四群”教育为主题的理论中心组学习。开展“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”四个专题学习,加强群众观点教育,切实解决好认识问题。开展形式多样的党群共建活动,逐步形成“四群”教育长效机制。

2、警示教育。组织干部职工认真查找思想作风、工作作风、工作方法等方面存在的问题,进一步落实工作责任,整顿工作作风,强化工作措施,改进工作方法,加强项目、资金监管,提高工作效率,为深入开展“干部作风转变年”、“安全生产年”活动奠定基础。

3、实践教育。组织干部开展民情恳谈,进行民情体验,面对面听取群众意见,撰写民情报告、收集和反映重要民情事项,组织开展深入实际、深入基层、深入群众实践活动,问政于民、问需于民、问计于民,力所能及帮助挂钩联系点群众解决实际困难。

4、召开民主生活会。在集中学习和民情体验基础上,乡党委政府领导班子召开一次“四群”教育专题民主生活会,谈认识、找差距、查原因、抓整改。整改方案由办公室上报并备案。

(二)开展“四群”教育的要求

1、加强群众观点教育,切实解决好认识问题。加强群众观点教育,认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面的差距,切实解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题,教育全体党员干部始终牢记权力来自人民、权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务,进一步牢固树立马克思主义群众观,始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。

2、加强群众路线教育,切实解决好实践问题。加强群众路线教育,积极查找深入实际、深入基层、深入群众等方面的差距,切实解决好调查研究不深透、工作浮于表面、决策脱离实际等问题,坚持从群众中来、到群众中去的工作路线,倾听群众呼声,反映群众意愿,集中群众智慧,坚持问政于民、问需于民、问计于民,推进决策科学化、民主化,创新发展思路,使制定的各项扶贫开发政策措施更好地体现人民群众意愿,更好地促进人民群众增收致富。

3、推行“12345”工作法。所有干部职工每年为联系户做一件好事;实行“两必访”,即对所直接联系群众做到春节前必访,遇难受灾必访;“三必帮”:即上学就业遇到困难必帮,遇难受灾必帮,脱贫致富必帮;“四个一”:每户培养一名致富能手,选准一条致富路子,选准一个致富产业,解决一个实际困难;“五必问”:即户情必问、经济状况必问、发展愿望必问、存在困难必问、就医就学必问。三,乡领导干部挂村包组联户工作

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以加快建立党员干部直接联系群众制度为突破口,以开展“四群”教育为抓手,各级干部深入实际、深入基层、深入群众,践行以人为本、执政为民、保障民生理念,拓展干部联系群众的途径,丰富干部服务基层部门和群众的内容,畅通基层群众表达意愿的渠道,把帮扶贫困群众、指导贫困地区经济社会发展作为工作重点,努力解决群众生产、生活中的实际问题,广泛听取贫困地区群众合理诉求,指导贫困地区化解社会矛盾,维护生产、生活和社会稳定,努力实现干部受教育、作风有改进、民生得保障、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的工作目标。“挂村”原则上以部门扶贫挂钩联系点为主,有2个以上挂钩联系点。“包组”由部门主动与所联系村委会沟通协调确定,原则上每个部门在挂村范围内确定1—2个村民小组。干部每年驻村时间不少于60天,确定不少于3户开展驻村联户工作,乡机关干部及村两委干部每人包2-5个村民小组,联系10户农户,并要详细摸清村小组、农户的基本情况。及时到村、组、户走访调查,掌握动态,化解苗头性、倾向性问题,积极预防和妥善处置矛盾纠纷,防止群众集体上访和群体性事件发生。及时掌握村组级重要事项决策过程中群众的意见和反映,指导和纠正村、组决策不符合规范的行为。所有干部职工要把直接联系群众和工作调研结合起来,认真分析,提出解决办法;同时,到年终要有一篇“四群”工作总结。全体干部职工要严格遵守群众工作纪律和党风廉政建设规定,下村入户轻车简从、不打招呼、直接到村,不搞层层陪同,坚决防止和克服形式主义,切实转变工作作风;严格自律,不奢侈浪费,不收受礼品,住村自付伙食费,不增加基层和群众负担。

第五篇:乡镇四群教育个人工作总结(小编推荐)

“四群”工作个人总结

按照XX党委“四群”工作领导组的安排部署,我被分到XX做“四群”工作。自进驻XX开展“四群”教育工作以来,在xx“两委”的支持配合下,我严格按照工作职责和任务要求,认真调研制定出自己的工作计划,坚持努力学习,贴近实际,贴近生活,贴近群众,深入调研,深入群众,积极工作,做到下得去,驻的住,能安心,认真履行工作职责,较好的完成了各项工作计划和任务。现将入村以来“四群”教育工作开展情况简要汇报如下:

一、工作开展情况

根据乡党委“四群”办工作部署,我严格按照《xx县“四群”教育实施意见》规定,认真执行群众工作七项制度,每月驻村不少于20天,每月走访农户不少于3户,结对帮扶农户1户,办实事、好事3件,认真开展“三深入、四联户”活动,建立了“三卡”联户制度,一是建立民情登记卡,二是建立接待群众来访,三是建立干部直接联系群众,撰写民情日记4篇,并在年底完成分析检查报告和总结报告1篇。同时,积极配合村民小组长开展矛盾纠纷排查调处,自驻村以来,共排查纠纷4起,调处4起,矛盾纠纷排查调处及时,实现“小事不出组、大事不出村、矛盾不上交”,把矛盾化解在萌芽状态。

二、工作做法

1、抓学习,强自身。为进一步做好本职工作,提高对群众工作的认识水平,切实增强做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感,更好的服务于群众。我始终坚持学习,努力提高工作水平,主要学习了县、乡“四群”教育相关文件精神,学习了党在农村政策法规及关于“四群”教育的专题讲话,结合学习了胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话、省委书记在全省开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度动员大会上的讲话四个专题学习生活会。通过学习,不仅提高了认识,进一步丰富了理论知识,理清了工作思路,增强了自身素质,也为做好新形势下群众工作,奠定了良好的基础。

2、精心计划,明确思路,确保工作顺利开展。按照县委“四群”办工作安排,我及时进驻老寨村,第一时间与村两委召开会议,大致讨论、分析了老寨村村情、社情、民情。并与村两委和其他队员达成共识。明确提出力争把“四群”工作落到实处,促进老寨村科学发展、和谐发展、跨越发展。

3、做好宣传,营造良好工作氛围。为切实抓好、抓紧“四群”教育工作,贯彻落实实行干部直接联系群众制度。在老寨村“两委”配合下,我与其他队员一道,通过召开群众会、户主会,利用黑板报、宣传栏、张贴“四群”教育主题标语等方式大力宣传开展“四群”教育,实行干部直接联系群众制度的重大意义、基本要求等。通过宣传,加强了与

群众间的沟通互动,引导激励着群众参与到其中来,营造良好的全民参与氛围。

4、身体力行,做好干群关系并严格按照“四群”办要求填写了民情联系薄,民情登记表。每到一户,我都会向联系户仔细了解他们的经济收入情况和种养殖业情况,实地了解他们生产生活上最迫切、最需要解决的困难和问题,充分听取群众的意见和建议。对存在困难的群众,尽自己能力帮助他们,不能帮助的也会记录下来,同有关部门协商看能否帮助解决。切切实实出实招、办实事,为困难群众排忧解难。

三、下一步工作计划

在下一步的工作中,要牢固树立群众观点,坚持群众路线,关心群众利益,做好群众工作,与人民群众密切联系,增进与群众的感情。认真分析研究新时期、新形势下群众工作的特点和规律,了解掌握基层党员和群众对促进农村经济发展的愿望、改善民生的期盼和解决问题的诉求,努力为群众办实事、解难题、谋福祉;要带头认真落实和执行干部直接联系群众制度,切实改善党群干群关系,真心诚意服务群众。

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