铁涌中学2007-2008学年度第一学期工作总结[本站推荐]

第一篇：铁涌中学2007-2008学年度第一学期工作总结[本站推荐]

2007～2008学年度 第一学期工作总结

在上级教育行政部门和当地党政的领导下，经过全校师生的共同努力，2007～2008学年度第一学期的各项任务已圆满完成。一学期来，我校全体师生认真贯彻党的“十七大”精神，努力实践“三个代表”的重要思想和胡锦涛同志有关“社会主义荣辱观”的重要讲话精神，全面落实《2007年惠州市教育系统民主评议政风行风工作实施方案》，努力改善办学条件，积极盘活教学资源，致力推进课程改革，与时俱进，开拓创新，全面实施素质教育。在实施素质教育的同时，依法民主管理学校，坚决贯彻“学生安全第一，教学质量至上”的办学思路，全面推进县的“1-2-3”工程，倡导和实践“赏识的教育”，共建平安校园、和谐校园，书香校园，经过一系列工作的开展，使教育教学工作均取得了较好的成绩。

本学期在校学生1888人，教职工84人（其中临工5人，教师71人，职工8人），学生团员894人，在县组织的期末质量检测中，七年级平均分：、优良率：、及格率： ；八年级平均分：、优良率：、及格率： ；九年级平均分：、优良率：、及格率：。均比去年的同期有所提高。

现将本学期的教育教学工作总结如下： 〔一〕德育工作

我校根据新时期德育工作的特点和《德育大纲》的要求，与时俱进，创造性地开展德育工作。一学期来，我校始终把德育工作摆在学校工作的首要地位，遵循学校德育工作规律，紧密联系学生实际，坚持以“爱国主义教育和感恩教育”为主线，以律教育和学风教育中心，扎扎实实地开展活动，收到了显著的成效。

一、建立一支强而有力的德育管理队伍。德育管理队伍由校长、德育处领导、级组长、班主任、政治教师组成，建立由校长负责的德育工作领导小组，实行校长全面负责，德育处统一抓，年级组长具体管班主任具体落实，多方协调的德育管理体制。这种体制分工明确，责任到人，使学校的德育工作开展顺利，收到了良好的效果。

二、完善各种制度，坚持“以法治校，以德治标”的方略，本学期重新制定了《校门、楼梯巡岗制度》、《内宿生安全管理制度》、《校园突发事件管理制度》、《县中交通安全教育活动方案》；健全和完善了《文明班文明宿舍量化评分制度》、《值日制度》、《行政领导值班制度》、《值日人员巡岗制度》、《县中安全教育制度》等。通过各项制度，有效地规范了学校的管理，逐步实现德育管理科学化、规范化，不断提高德育水平和质量。

三、高度重视安全文明教育，创建安全文明校园。安全工作任务责任大，坚持常抓不懈，要求做到“天天讲，天天抓”。为此，学校成立了以梁校长为组长，主管德育工作的陈副校长为副组长，其他班子人员为成员的安全领导小组。牢固树立“安全第一，安全责任重于泰山”的思想，以高度负责任的精神切实抓好学校的安全工作，落实工作责任的精神切实抓好学校的安全工作，落实工作责任，做到分工明确，责任落实。学校每次行政会议必讨论安全问题，每次教职工会议必须强调安全问题，每周各班均开设一节安全文明教育课，每周的晨会必讲安全教育事宜。在不断健全和完善《县中安全教育制度》的同时，结合学校的实际情况开展了一系列安全教育活动。例如：第二周、五周、八周、十三周以班为单位组织学生观看《交通安全警示录》；第三周、三周、七周、十四周，以班为单位组织学生观看并讨论了《防火安全警示录》、《防溺水警示录》；第九周、十八周、组织全校师生参加禁毒宣传图片展，并通过集体签名活动，以示远离毒品的决心；第六周，学校给每位学生家长呈送一封《致家长的一封信》，结合我县发出的多起学生安全事故，要求家长配合学校共同做好学生的防溺水、防火、防交通事故等安全工作；第3周、十二周，梁校长、陈副校长、方辉叶主任、方永添主任、部分班主任，深入到学生违纪现象较多的河潭村、赤岸村、沙桥村、光明村与当地村干部、家长交流意见，商讨如何共同教育学生及做好学生的安全工作；第四周、十四周、梁校长向全体学生作以“我以安全做朋友”为主题的专题演讲，召开以“安全无小事”和“岗位安全责任制”为主题的教职工会议；第四周、七周、十三周，学校结合学生的身心特点，开展多层次，多形式的看法教育和安全教育，利用一切宣传工具，如班会、集会、广播、黑板报、宣传栏等进行法制安全教育，同时请镇司法所所长，派出所副所长来校作主题讲座、专题报告，不间段地对全体师生进行法制安全教育；第五周、十七周，学校组织全体领导和年级组长，对教学生和生活区的各项设施进行全面、彻底的安全大检查，对查出存在安全隐患的设施，及时组织人员进行整改，防范于未然；针对铁涌雷击现象比较严重的情况，学校及时将新建的综合大楼装上防雷设施，并经常邀请相关部进行测试，确保防雷安全；针对我县频繁发生的学生溺水事故，结合季节特点，努力争取家长配合，严禁学生私自下河游泳；第三周、九周、十三周为学校安全文明教育周，学校专门出版《健康饮食安全》、《交通安全》、《防火防电安全》、《毒品的危害》等专刊。此外，学校还大力开展“禁毒宣传周”、“安全教育活动月”、“远离营业性网吧”等活动，由学校高度重视，把安全教育工作落实到实处，责任到人，一学期来，从未发生过任何刑事案件及责任事故，违法犯罪为零。

四、在各级政府的高度重视和大力支持下，在全校师生的共同努力下，全面建设“平安校园、和谐校园”。牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，本着“安全第一、预防为主”的指导思想，切实维护学校的正常教学秩序，确保师生的生命财产安全，具体工作如下：

1、加强领导，健全组织领导体系。安全无小事，校长亲自抓安全，学校始终把安全工作列入学校的重要议事日程，广泛开展宣传教育。成立以梁校长为组长的平安校园创建工作领导小组，并与各班主任科任教师层层签订安全工作责任书，做到分工明确，职责到位。此外，还邀请派出所副所长为我校的法制副校长。

2、在铁涌镇委、镇人民政府的大力支持下，严禁学生骑摩托车上学，严防交通事故发生。为了确保广大人民群众的生命财产安全，为了千万家庭的美满幸福、营造和谐、安全的交通秩序，遵照有关交通法规，铁涌镇委镇人民政府成立以何伟琼镇长任组长的专项整治工作小组，通过召开全镇村干部交通秩序整治工作动员会，以及到我校召开交通秩序整治现场会，组织相关人员对我校学生骑摩托车上学的现象进行全面、彻底的大政治，从根本扭转我校学生骑摩托车上学现象非常严重的不良现象，还家长、老师们一个放心交通秩序。

3、进一步完善和加强了校园安全管理。a、学校聘请了四个保卫人员，校园实行半封闭式管理，由保卫人员轮流值班，禁止社会闲杂人员和车辆进入校园，维护正常的教学秩序；b、每天学生上学和放学期间，由值日领导和三个值日教师，分别到校门、六号桥、马路边站岗、严防因学生拥堵发生意外交通事故；c、每人从早上到晚修期间，学校都安排了值日领导和值日教师对整个校园进行不断间的巡查确保师生安全；d、为切实保障师生生命安全和学校财产不受损失，学校花了近二万元将综合大楼装上了消防安全设施，花了近一万多将学校的重要功能室都装上了防盗报警系统；e、完善突发事故应急处置预案。第五周、十五周，学校组织全体内宿生参加“突发意外事故案要求”活动，例如：突然停电，课室、宿舍发生意外事故等，要求值班教师、领导、班主任要及时到位，严防安全事故发生，同时也进一步完善了《消防应急预案》、《突发事件应急预案》、《传染病应急预案》等等。

五、大力开展感恩教育，全面创建先进的校园文化。根据我校学生的实际情况，为加强对学生的思想道德教育，促进良好校风的形成，学校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体师生实施“感恩教育”。为此，学校成立了以梁校长任组长，陈梅金、张立琏任副组长，其他班子人员为成员的感恩教育活动领导小组，充分利用国旗下讲话、班会课、演讲比赛、黑板报、学习专栏、广播等方式对学生进行“感恩教育”，让学生学会感激社会的关爱，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢同学间的帮助之恩，感谢大自然的赐予。通过一年多来的不懈努力，取得了可喜的成绩。具体如下：由梁校长亲自主持的《中学师生感恩教育实践研究》课题获得县教育局立项；我校以“感恩文化”作为校园文化特色在全县开展的校园文化示范学校评比中荣获第一名，并作为全县唯一的一所学校被县教师推荐到市参加校园文化示范学校评比；举办TAB拥抱成长之星大型公益活动，活动邀请了县教育局的李汉奇股长，郭冠东主任万拥军副主任铁涌镇党委政府的宣传委员，妇联主任何燕丽、团委书记温剑锋，50多位来自全国各地义工，50多位县中的教师，100位学生及其家长，共300多人参加，大家一起完成了长城游戏，抛网球、小蜜蜂、分享橙子、拼图、信任倒、理想画、蓝丝带的故事，嘉许父母、嘉许学生、嘉许老师、嘉许义工、嘉许学员等活动内容。通过活动老师与学生、家长与学生都拉近了彼此的距离，增加了相互的信任，让学生找回了学习的信心和生活的勇气，明确了自己的责任，并从中学会了感恩；举行以“爱校、爱家专题教育活动”为主题的专题教育演讲比赛，通过活动，培养了学生的良好的行为习惯，培养了学生诚实做人，善待他人，乐于助人、孝敬父母、尊老爱幼、战胜自我的良好品德；组织全校学生开展军训活动，通过活动提高了学生的思想觉悟，激发了学生的爱国热情，增强了国防观念和国家安全意识，增强了学生的组织纪律观念和集体主义观念......现在，每当我们在校园漫步的时候，无论碰到认不认识的学生，总会主动地上前来向老师问好：“老师好！老师再见！”每当看到我们单身女教师非常吃力地提着一桶水的时候，学生便会主动地跑过去帮忙，还没等老师说声谢谢，他们便轻描淡写地说：“老师，没什么，这是我们应该做的......”每当我们老师早上和中午上班经过侧门时,站成面排值日的学生便会主动地逐一向老师问好,全体老师们倍感亲切；在县教育局倡议的爱心捐款活动中，本身家庭经济条件并不富裕的同学更是积极地将自己平时省吃检用节省下来的零花钱—5元、2元、1元、5角都捐出来......总之，通过活动，让整个校园充满着浓浓的人情味，让学生深深地懂得自己的成长离不开父母的教育，老师的教导和社会的关爱，并把感恩之情化为强烈的责任感，付之于服务社会，服务他人的实际活动当中去。

六、继续开展“立高尚师德，树教育新风”活动。为配合上级的教育部门关于加强《教育系统政风、行风建设》的开展，我校通过“树师表形象、展师德师风”、“万师访万家”、“评选十佳教师”、“评选师德建设先进个人”等一系列活动，由于学校领导高度重视，工作抓得扎实，获得了较高的评价。一学期来，坚持每周日晚教职工政治学习制度，学习“十七大”文件精神，学习全国教育工作会议精神。学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《惠州市教师六不准》、《师德师风自查报告和整改方案》以及报刊杂志上关于教育教学工作的最新动态和精神。2007年9月9日晚上，召开了全体教职工会议，会上梁校长表彰了县级和镇级先进教师，并号召老师们以这些老师为榜样，为人师表，言传师教，力争在平凡的岗位上做出优异的成绩；2007年9月23日晚上，组织全体教职工观看《师德启示录》，并要求教职工写好观后感；2007年10月7日晚，张校长组织全体教职工学习《构建和谐课堂》，陈校长传达了县中小学德育安全工作会议精神；2007年10月14日，组织全体教职工观看教学录相《构建和谐社会的几个重要问题》；2007年11月4日，梁校长组织全体教职工学习《县教育局贯彻十七大会议精神》，方辉叶主任组织学习十七大会议的文章《飘扬的党旗》；2007年11月11日，梁校长总结了我校关于“三风”建设第二阶段小结及布置了下一阶段的工作；2007年11月18日，组织全体教职工观看《和谐拯救危机》，方辉叶主任组织学习十七大会议精神；2007年12月20日，梁校长组织全体党员学习十七大会议精神，并就一学期来党支部工作了小结；2007年12月27日，方辉叶主任组织学习了《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》；2008年1月13日组织全体教职工观看了《全国优秀教师先进事迹报告会》。学校统一发给教师每人一本笔记本，要求每个教师在学习中都要认真做好笔记，每个人都必须上交《个人学习心得体会》、《师德师风自查报告和整改方案》、学校组织检查评比，评选出20篇文章进行表扬，并将检查情况张榜公布。通过开展师德师风集中教育活动，使教师们能充分结合自己的教学工作，结合个人耳闻目睹的诸多教育违法案例，进行了深刻的反省和反思，教职工的整齐素质有了极大的提高，全体教职工爱岗敬业，组织纪律观念增强，教师队伍中涌现出了一大批关心学校，关爱学生的先进个人。

七、继续开展“万师进万家”的活动，建立“学校、家庭、社会”三结合的教育网络。学校通过由领导带队，或教师自发上门家访，或召开“村干部、老师、家长”现场会，或通过电话反馈等模式，全方位地开展家访工作，效果明显，成绩突出。第2周，学校利用周末休息时间，组织全体教师，深入到没有报名注册和家庭困难的学生家中了解情况，对于家庭经济困难的学生主动伸出援助之手，尽学校的最大能力帮助学生解决困难；第5周、13周，学校领导和部分班主任着重到学生违纪现象比较严重的河潭管理区，观明

第二篇：铁涌镇妇联2009年工作总结

铁涌镇妇联2009年工作总结

2009年，我镇妇联在镇党委、政府的正确领导下，在县妇联的精心指导下，紧紧围绕改革、发展、稳定的总方针，以加快我镇新农村建设、构建和谐铁涌为目标，服从服务于党委、政府工作大局，切实维护妇女儿童合法权益，促进男女平等，富有创造性地开展了一系列工作，为我镇的经济和社会各项事业的发展做出了不懈的努力。具体工作如下:

一、加强学习，加大宣传，提高素质。

强化学习教育，提高妇女素质教育是妇联工作重点，一年来，我镇妇联通过召开各种会议，采取以会代训形式，在全镇妇女干部中大力宣传和学习有关妇联工作的文件和国策。一是紧紧把握镇委开展深入学习实践科学发展观活动的契机，组织妇女干部深入学习十七届三中全会精神，学习中国妇女十大精神以及新时期妇女工作理论成果，进一步提高了妇女干部的政治理论水平；二是结合计生部门每月召开例会，大力宣传免费婚前健康检查，力求做到政策内容家喻户晓，从而促进妇女儿童健康水平的提高。三是结合司法部门开展法律宣传活动，向农村妇女普及法律知识。

二、组织活动，凝聚人心，积极营造妇女儿童健康发展的良好氛围。

1、开展“三八”妇女节庆祝活动

“三八”妇女节，我镇妇联积极主动争取镇党委、政府对妇联工作的重视和支持，拨付专项资金开展“三八”庆祝活动。一是召开了座谈会，并邀请书记、分管书记、及分管计生工作的领导、全体镇村女干部会议参加了座谈会。会上大家踊跃发言，为做好我镇妇联工作建言献策；二是组织我镇各村妇女干部外出参观学习，开阔了妇女干部的视野，思想更加解放，工作更加创新。

2、不断丰富“六一”儿童节庆祝活动。

“六一”期间，我镇妇联协同镇关工委、街道居委会、筹措资金，参加了铁涌中心小学的庆“六一”文艺演出和游园活动。为小朋友们送去了节日的礼物和美好的祝福。

3、举办国庆节庆祝活动

为了隆重庆祝建国六十周年，我镇妇联协同惠东县书法协会铁涌分会、铁涌中心小学举办了“庆建国六十周年”小学生书画作品展。为小朋友们提供了创作的平台，提高了他们对传统书法文化的认识，从而培养良好的兴趣和爱好。

4、联合中学，开展“拒绝毒品”活动和感恩教育活动，通过派发宣传资料和感恩教育报告会的形式，引起全社会未成年人思想道德教育工作的关注，促进平安铁涌建设。

5、关注弱势群体，开展送温暖送爱心活动。我镇妇联不断关注弱势群体，加大扶贫助困力度，切

实为妇女儿童做好事实事。一是积极做好困难家庭的先天性心脏病患儿、唇腭裂患儿的摸底工作，及时上报县妇联，努力为患儿争取免费治疗的机会。今年，我镇有2名先天性心脏病患儿获得接受免费治疗。二是继续开展“爱心父母”牵手困境儿童志愿行动，今年，我镇受资助困境儿童21名，共发放援助款7400元。三是积极配合县妇联开展单亲特困母亲援助活动。我镇共有3户单亲母亲家庭落实了“母亲安居房”。四是积极配合县妇联开展“百万妇女健康行”活动。举办了1期“女性健康知识”讲座，开展了1期妇科普查活动。使80多名妇女从中受益。

三、继续深化“双学双比”活动，着力提高农村妇女的科技科技致富的能力。

1、加大对农村妇女劳动技能的培训。今年4-6月份，联合镇劳动与就业保障所，开展了两期培训活动，参加培训近160人，其中女性80人，占受训人数的50%。通过免费为农村妇女进行培训，提高妇女的劳动技能，为她们科学养殖种殖提供了良好的理论基础。通通过培训成功转移女剩余劳力进城务工 余人

2、利用示范基地进行示范推广。我镇利用现有的黄坑村马铃薯种植基地、赤岸村鲜蚝养殖基地，在全镇广大妇女群众当中广泛推广现代农业，发挥了妇女“半边天”的积极作用，取得良好的效益，起到了带头示范作用。

3、加大典型的宣传力度，促进社会的和谐发展。结合县妇联开展“三八红旗手”、“文明家庭”的推荐表彰工作，树立典型，宣传推广先进的做法和经验，弘扬健康、文明、俭约的生活方式以典型的示范作用影响和带动广大妇女群众。

四、加强维权力度，切实维护妇女儿童合法权益。

我镇妇联始终坚持把维护妇女儿童合法权益作为工作的重点，争取切实有效措施，力促社会公平公正，一是成立村妇女维权小组、妇女维权服务站，充分发挥妇女干部协调作用，把矛盾纠纷化解在萌芽状态。二是做好群众来信来访工作，切实为妇女群众解决难题，全年共接待来访群众2宗，调处2宗，调处率100%，没有一起因接待而出现重复上访，没有一起恶劣案件发生，受到社会各界的好评。三是按照县妇联的工作部署，积极开展农村妇女权益的调查工作，引起有关部门对妇女维权工作的重视。

五、以开展“岗村联动”活动为契机，推动新农村建设。

以全市各级巾帼文明岗开展“城乡姐妹心连心，岗村联动惠千村”活动为契机，积极主动争取驻村单位的帮扶，促进新农村建设。市交通局妇委会对溪美村妇代会开展“四帮三送”活动，即帮建妇女学校、帮搭信息桥、帮订一份《中国妇女报》或1份杂志、帮助1名农村妇女学习就业，为农村妇女送知识、送信息、送温暖，从而促进了新农村的建设。

六、加强妇女组织建设

1、加强学习科学发展观，提高素质，增强做好妇女工作的本领。

各级妇女组织是代表和维护妇女合法权益机构，妇女干部要有服务大局的能力、服务妇女的能力、创新的能力、协调的能力；全镇20个村和社区都配备了专兼职妇女工作者，村两委班子中有女干部16人，在各项工作中充分发挥半边天的作用，彰显妇女同志的风采。加强了基层妇女组织建设。

2、进一步改进作风，提高妇女工作实效。在做好党委、政府分配工作的前提下，积极争取领导对妇女的重视和支持，努力做好妇女工作，发挥好妇女群众的桥梁纽带作用。我镇妇联在一年的工作中，取得了一定的成绩。，但与时代对妇联的要求，人民群众对镇妇联的期望，仍有很大距离。妇联组织助推经济发展、服务女性就业创业还需加强，亮点工作不够，广大妇女干部整体素质有待提高。特别是科技致富，法律法规，文化知识等方面急需提高，村妇女主任兼职过多，大多数精力放在计生和村级其他工作上，也不同程度影响了我镇妇女工作的开展，这些都是需要我们在今后的工作中不断认真思考，重点改进和突破的地方。我镇妇联将不断克服困难，战胜自身不足，用更大的热情和工作斗志，去开创新的局面。

第三篇：2010年铁涌镇科普工作计划 (2010.4.2)

2010年铁涌镇科普工作计划

惠东县铁涌镇2010年科普工作以党的十七大精神为指导，贯彻落实科学发展观，按照县委、县政府提出的“五大建设上新台阶”和“五年迈上新台阶”的要求和目标，围绕镇委“科学发展、种养富民、工业强镇、构建和谐”的工作思路，广泛开展群众性科普活动，进一步提高自主创新能力和全民科学素质，为铁涌镇经济建设又好又快发展作出新的贡献。

一、充分发挥科普联席会议作用，推进科普 “四化”建设 充分发挥科普联席会议作用，通过召开会议，组织培训，协调解决问题，加强对科普工作的组织领导。

一是进一步加强科普工作制度化建设。按照贯彻《全民科学素质行动计划纲要》的要求，调整充实铁涌镇贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》领导小组，坚持科普联席会议制度，坚持“搭建平台，资源共享”的工作思路，聚集社会资源，积极想点子，出题目，找措施，将全镇的科普人力、物力、智力资源整合起来，努力构建良性互动的社会化科普工作平台以及借力发展，乘势而上的社会化工作格局。开展新一轮“科普示村”、“科普示范户”的评选表彰活动。

二是进一步加强科普工作经常化建设。着眼于让广大群众共享科普资源和科普服务，以宣传《全民科学素质行动计划纲要》为重点，以服务“省运会”迎接“亚运会”为主题，认真策划组织2010年“全国科普活动周”、“全国科普日”活动。坚持主 1

题型重点科普活动与经常性科普活动相结合，利用科普日、知识产权日、卫生日、环境日、无烟日、地球日等时机，积极组织开展群众性专题科普宣传教育咨询活动。通过开展贴近群众、贴近生活，内容丰富、形式多样的活动，扩大科普工作在社会的影响力

三是进一步加强科普工作的群众化建设。实施重点人群科学素质行动计划。2010年，要全面实施青少年、农民、全镇劳动人口、领导干部和公务员科技培训工程，增强未成年人科学创新意识和实践能力；增强农民科技意识，培养有文化、懂技术、会经营的新型农民；提高全镇劳动人口的学习能力、职业技能和技术创新能力；提高领导干部和公务员的科学决策与科学管理的能力。

四是进一步加强科普工作的社会化建设。依托上级科研机构、大型企业和单位，面向社会择优资助科普资源开发项目，推进镇科普设施建设；继续以本镇民营企业为载体，建立基层科协，不断发展民营企业的科普工作；加强科普志愿者队伍建设，组织和鼓励广大科技人员、教师、大学生、社会科学与文化工作者加入到科普志愿者队伍中来，围绕百姓健康主题开展各类科普活动，促进科普志愿者行动的可持续发展

二、深入开展科普实践活动和农业科技培训和技术推广 以“农村青年现代化素质培训”为抓手，以培养“有文化、懂技术、会经营”的新型青年农民为目标，继续依托县、镇、村三级培训体系，在农村青年中广泛开展农业实用技术、职业技能等各类培训活动，不断提高农村青年增收致富本领和依靠科技致

富的意识，引导农村青年向非农产业转移；整合资源，采取“镇村互动”、“校地联合”等形式，组建科技兴农服务队为载体，为广大农村青年增收成才提供技术指导与服务。构建“科技人员直接到户、科技成果直接到田、技术要领直接到人”的科技成果转化应用机制，努力推进已有科研成果更快、更广地转化为现实的生产力，促进农业增效、农民增收。

三、巩固马铃薯种植专业镇建设成果，打造科普示范靓点 一是打造镇科普示范靓点。在全镇开展新一轮创建“科普示范村”、“科普示范户”活动。以全镇人民和青少年为主要对象，以普及科普知识、传播科学思想和科学方法、弘扬科学精神、消除愚昧、反对封建迷信为主要内容，通过创建科普示范村和科普示范户，进一步提高全镇人民群众科学文化素质，把全镇科普工作推向一个新的水平。

二是打造青少年科普示范靓点。以组织中小学生小制作、小发明科技活动，结合教育强镇建设，发展我镇学校科技教育特色项目为重点，继续组织开展青少年科幻绘画、机器人、航模比赛以及发明创造作品展，举办科普冬（春）活动，组织参加省、市、县青少年科技创新大赛，通过广泛的科普活动和社会实践，不断提高青少年的创新意识和实践能力。

二〇一〇年四月二日

第四篇：2009学第一学期工作总结

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求幼儿，尊重幼儿，发扬教学民主，使幼儿学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成幼儿教育教学任务，在与幼儿们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。为了今后能更好的工作，促进教学工作更上一层楼，现对本学期的教学工作总结如下：

一、加强业务学习，切实转变幼儿教育教学观念，不断完善教学思想，提高自己的理论水平和实践水平

一个工作者有什么样的工作思想和教育理念，会直接体现在一切工作之中，只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。不断更新自己的教育观念，新的国家课程标准体现鲜明的时代气息，它的应运而生，为教育注入了新的生机。为此，我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容，经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。

二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神

1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。

备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。并对教案中不尽人意的地方作了适当更改。

2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。

（1）在平时的教学过程中，坚持“自主、合作、探究”的教学思想，采用多媒体教学手段，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法、教具，积极引导幼儿在主动探究、合作交流知识的过程中，领悟和掌握知识思想方法，注重对幼儿学习的兴趣。

（2）创设生活情境，激发探究欲望

教学中始终围绕幼儿的日常生活，运用多媒体教学手段，创设大家熟悉的情境，消除了幼儿对知识的陌生感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的欲望。

总之，本学期我教学态度认真，任劳任怨，不早退、不迟到，能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。当然也有许多值得改进的地方和值得吸取的教训，如：如何拓宽向经验丰富的老师学习的渠道；如何注意平时积累自己的教学资料；如何创造性地开展各项工作、课堂的调控等等都是我要努力的方向。今后我会努力学习，积极实践，勤于积累，争取不断地超越自己，加油！

第五篇：2009—2010第一学期工作总结

长宁中学学校工作总结

（2009—2010学年第一学期）

本学期，我校各项工作在上级党委、政府和教育主管部门的有力领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以十七大精神为指针，继续围绕“深入学习实践科学发展观，努力办人民满意的教育”这个主题进行，切实抓好教师队伍建设和学生管理工作，拓展德育教育途径，创新德育形式，抓实教学管理，提升后勤服务水平，着力提高办学水平和教育教学质量，顺利完成了学校各项工作目标，现将一学期以来的主要工作总结如下：

一、加强教师队伍建设，提高教师政治业务素质。

1、加强对教师的职业道德教育。本学期我们坚持隔周一次的政治学习、业务学习制度，重点学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法规以及《惠州市中小学“八条禁令”（试行）》、党的十七大会议精神，按照贯彻落实科学发展观、构建和谐教育的要求，在教学中要求教师树立新型的教育观，增强教职工的责任意识、服务意识。本学期，学校坚持开展了教职工的爱岗敬业，为人师表等教育活动，提高教职工的思想政治觉悟，并本着关心、爱护学生和教育为主的原则，三令五申，严禁教职工 体罚和变相体罚学生，一旦发现有违纪现象，学校将追究分管领导和当事人的责任，在校园里大力弘扬爱心教育。积极组织教师认真学习了全国道德模范先进事迹，开展了如何做一名合格的人民教师的大讨论，掀起了“为人师表，崇教厚德”的师德建设活动。通过一系列师德教育主题活动的开展，增强了教师的责任意识，服务意识。

2、加强班子建设，提高班子的管理能力和以法治校的能力。本学期针对班子调整和年轻化，认真抓好教育法律法规学习，认真组织学习教育教学管理方法，加强业务学习，增强班子成员依法治校能力和教育教学管理能力。要求班子成员要有极强的工作责任心，规章制度要不折不扣地执行，计划要落到实处，工作要脚踏实地，高效务实，要有勤勤恳恳，真抓实干的作风，要做出令人满意的工作业绩。

3、重视新教师、青年教师和骨干教师的培养工作。针对我校新教师、青年教师较多的特点，我校领导班子专门为培养青年教师早日成为教学骨干成立领导小组，制订具体的《青年教师培养工作方案》”：一是开学时召开新教师座谈会，及时了解他们工作、生活的需求，帮他们分忧解难：二是安排学科带头人和骨干教师开展“一帮

一、结对子”的“传、帮、带”活动，教导处在开学第二周、第三周安排了新毕业教师和新调入教师的调研公开课。对青年教师的业务提高进行跟踪反馈，及时指导、帮助解决教学上遇到的问题，并提出改进和提高的建议和要求，使他们积 累一定的教育教学经验；三是组织开展了青年教师教学评优活动，增强他们从事教育教学的信心和能力。一学期来学校对新教师、青年教师的业务提高进行了动态跟踪、及时指导、帮助提高。一大批新教师、青年教师的教学基本功、教学水平得到了大大提高。

4、重视党支部建设。一学期来，我校党支部采取多种形式组织党员教师认真学习了“十七大”、深入学习实践科学发展观等文件精神，通过学习，党员教师的心灵得到了一次次净化，思想政治素质不断得到提高。

二、强化德育工作，落实常规管理，提高办学水平。

1、加强学校德育工作的领导，完善管理机制，学校成立了以黄照新校长为组长、高路生副校长为副组长，德育处和各年级组组长为成员的德育工作领导小组，实行年级组分块管理。进一步做好学生的思想道德建设工作，提高德育的成效，贯彻落实《博罗县中小学生思想建设专项活动实施方案》，结合本校特点，大力开展爱国、守法、诚信、感恩、知礼、文明、劳动卫生等系列教育活动。

2、抓好德育队伍建设，优化管理工作网络，形成教育合力。构建校长负责制下的三级管理网络，并形成有效的考评和激励机制，提高德育的实效性。本学期，学校多次组织召开班主任会议，开展以班级管理、班主任工作考核量化、师德培养、班主任工作经验交流等为主题的学习交流活动，在班主任工作中大力倡导爱心教育、赏识教育、激励教育，形成“以生为本”的新型的教育 观。

3、继续加强班风班纪、校风校纪的建设。德育处定期或不定期地利用校会、晨会对学生进行理想前途、思想品德、法纪法规的教育，各年级组还分别针对年级学生实际，确立专题教育，如初一年级的入学教育、行为习惯的养成教育，初二年级的法制教育，初三年级的理想前途教育。本学期，我们统一印发了班主任工作守册，定期检查班主任周会课备课记录；建立完善特殊学生档案，及时跟踪教育；加强班风建设，以班风促学风，继续开展了文明班级评比活动。同时继续执行班级量化评比方案。每两月评选一次先进班级，每两周开展一次全校性的仪容、仪表检查，督促学生规范日常行为，培养学生良好的行为品质和集体荣誉感，同时完善奖惩制度，表彰优秀，充分发挥学生模范带头作用。

4、充分发挥活动育人的功能，加强团总支和学生会的表率教育作用。(1)开展节日的庆祝活动，九月份组织了“尊师重教”系列活动和重阳节感恩活动。节假日定期组织学生到敬老院打扫和文艺表演。元旦组织团员宣誓活动。(2)组织学生观看了青春期教育影片，还分批组织全校师生到电教室观看交通安全警示录相片。(3)多次组织献爱心捐款活动，并由团总支牵头成立了“爱心基金会”，为贫困学生的读书求学尽一点绵薄之力。(4)德育处、团总支继续以学生会为主体，充分利用黑板报和校园广播等宣传载体，在渲染校园文化方面做出良好的成绩，如“交通安全”、“禁毒宣传”等专题板报宣传，在全校师生中产生了较好的影响。

5、努力构建“学校—家庭—社会”三维一体的教育网络，积极组织教师开展家访活动。本学期我校组织了两次大型的家访活动，一次是中段后在本校组织圩镇学生家长座谈会，一次是学校把家长会分在四片管理区小学开展，通过家校联系活动，更多的家长主动了解、关心、配合学校的各项工作，进一步将关爱学生落到实处。

6、创新德育管理的新模式。面对德育工作新形势，今年秋季学期开始，我校与新黄埔青少年军校共建德育教育基地，聘请教官对学生进行准军事化管理，探索德育教育的新模式。一学期来，我校通过与新黄埔青少年军校共建德育教育基地，加强了对学生德育管理，受到了良好效果。

三、积极开展创建安全文明校园活动。

1、提高认识，明确责任。一是我们利用校会、班会，对广大师生时时进行安全教育、牢固树立“安全第一、预防为主”的思想；二是学校、班主任、家长层层签订了安全责任书，明确职责，将创建安全文明校园活动延伸到社会、延伸到家庭。

2、成立以黄照新校长为第一责任人的安全工作领导小组，建立、健全安全规章制度，定期开展安全检查工作，排除安全隐患，制定突发事件安全处置紧急预案，做到有备无患。各班根据学校要求成立“应急联络小组”，以应对突发事件和发布紧急通知。一学期来，我校能根据上级行政部门的指导精神，结合本校实际，积极开展安全系列教育活动和实践演练活动，并收到了显著成效。

3、加强校园文化建设，积极开展第二课堂活动。本学期开展了丰富多彩的第二课堂活动和社会实践活动，活跃了校园文化生活，陶冶了学生的情操，锻炼了学生的能力。如组织开展了初

二、初三年级的班际篮球赛，举行了初一级的拔河比赛。《罗浮小草》文学社按计划开展写作活动和出刊。

4、学校各部门协调做好各类安全值日值周安排，做到防患于未然。教导处加强了对体育课和体育活动的安全管理，与体育教师签订安全责任书，并做好实验室和电教室、印刷室的安全管理工作，德育处进一步加强对课间、宿舍等地的安全监管，安排专人负责值日检查，后勤处重点加强对建筑施工场所的安全管理工作，经常性地对食堂、小店进行卫生安全检查，切实保证了师生的饮食卫生安全，各部门皆能分工协作，共创安全文明校园。

四、加强教育教学管理，提高教育教学质量。

1、认真组织新课程的理论学习，积极开展新课程研讨和观摩活动。为实施新课程，学校认真组织教师们开展各种形式的新课程理论学习，转变教师的教育教学观念，制定新课程校本培训计划，教导处积极加强新课程教学研讨的指导和督促，积极组织开展各种形式的新课程教学研讨和观摩活动。为促进教师尽快驾驭新课程课堂教学，学校组织选派教师参加各种校外新课程的教研交流活动，主动吸取新课程改革实验区（校）的成功经验，积极选派教师参加各种新课程教学说课、调教、教学基本功比赛活动。

2、重视常规教学工作管理。本学期我们进一步加强级组、科组、备课组的层级式管理，健全各种教学管理督促制度，认真落实教师签到、坐班制度，集体备课制度，随堂听课制度，制定教学质量达标量化办法。定期召开科任教师会议和学生会议，继续开展学生评议教师活动，加大常规教学工作的检查力度，对常规教学的各个环节，提出相应的要求和目标，发现问题及时反馈给教师，端正教师的教学方法和教学态度，严抓教风和学风和考风，并取得了良好的效果。教导处在第三周召开上学期期末教学质量检查分析会；第十二周分派三个业务领导到三个级组召开中段质量检查分析会，并分批召开全校性的学生家长会；第十五周开展学生评议教师活动等。期末教学质量检查严格按县教研室的布置和要求，精心组织，圆满完成任务。

3、加大教研教改的力度。一是充分发挥科组长的模范带头作用，要求各科组认真组织学习《新课程标准》，并以此指导实践，积极开展以“自主、合作、探究”为主题的课堂教学研究。二是建立校本教研制度，推进科研促教工作，并成立了学校“科研促教”领导小组。

4、构建新型的课堂教学模式，积极开展生本教育实验。为了最大限度地开发学生的学习资源，进一步提高我校的教育教学质量水平，2007年9月，我校承担了国家“十一五”重点教育课题——“生本教育”的实验研讨工作，正式参加了由郭思乐教授主持的生本教育实验和其他相关行动计划，以求培养我们的学生 终身发展的能力。经过两年来实践摸索，我校的生本课题实践取得了明显的效果。本学期，生本教学在全校铺开，各学科组的老师积极开展实践探究，学习具体做法。2009年12月25日，郭思乐教授率队来我校观摩生本课堂教学，对我校生本课题实验取得的重大突破给予了充分的肯定。

5、抓好初三毕业班工作。学期初，成立初三中考备考小组，并结合本届学生实际制订各项工作方案，明确工作目标，并经常组织科任教师会议和班主任会议，及时了解教师教学情况和毕业班学生学习状况，以“抓早、抓好、抓紧”的指导思想，采取有效的措施，认真地抓好学风、班风、考风建设。第4周召开了初三学生的中考备考动员大会，明确了2010年中考的要求、任条和目标。

五、出色完成县规范化学校评估验收工作。

一直以来，我校全面贯彻国家教育方针，深入贯彻落实科学发展观，以实施素质教育为核心，从关注外显办学行为向关注内涵发展转变，努力促进学校管理水平、教学水平、教学质量和办学效益全面提高，努力将学校打造成教育教学水平优秀等级的学校。2009年9月16日县规范化学校评估验收工作领导小组对我校进行评估，通过对学校教育教学设施、教学水平、教研能力、学科组建设、社会反馈等全面考评，我校的教育教学设施和教育教学水平获得专家组的一致好评并顺利通过规范化学校验收。

六、加强后勤管理，改善办学条件。

1、加大学校教育硬件设施投入；创造优雅的校园环境。首先，改建、扩建教学楼，在镇政府的关心和支持下，我校老教学楼进行了改建翻新，新教学大楼在原有基础上加建3层主体已完工。

其次，加强校园环境整治工作。为营造良好的育人环境，使各项建筑安全、适用、美观，校园绿化、美化、硬化、净化目标达标，校园文化氛围浓厚，为师生工作、学习与生活创造了良好环境，在镇党委、镇政府关心下，投入资金12.5万元安装了学校的排水设施，投入资金10.6万元对校门口进行美化装修，投入资金10.2万元对学校的主校道进行美化扩建。目前，上述过程已完工。

第三，兴建学生宿舍楼。为解决寄宿生的住宿问题，改善寄宿生的住宿条件，镇政府投入资金270余万元，计划在老学生宿舍楼后面建一栋能解决800多学生住宿的新学生宿舍，目前，新学生宿舍已进行奠基。预计明年4月份交付使用。

2、学校还开源节流，想方设法节约水电等费用开支。加强对学生的节水、节电等教育，委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理，定期对厨房和小店的卫生进行抽查和整改，完善学校消防设施，做好消防检查和改进工作。

3、在管理方面，进一步落实后勤人员岗位责任制，抓好校园的安全卫生工作，积极配合上级有关部门做好学校布局调整工作，注重校园的美化建设，优化育人环境。

七、顺利完成罗浮中学的迁址挂牌工作。

为优化配置资源，促进全镇教育协调发展，秉承罗浮中学优良传统，2009年11月，长宁镇党委、政府决定将位于石坳的原罗浮中学迁址于现长宁中学，长宁中学冠名为罗浮中学，2009年12月，经博罗县人民政府批准，在长宁中学校址恢复“罗浮中学”校名并决定于12月12日举行隆重的仪式。为此，我校进行了周密的安排，广大师生同心同德，精心准备，于12月12日罗浮中学顺利完成了迁址挂牌工作。

总的来说，一学期来，我校都能根据上级的指示精神，顺利完成了各项工作，成绩固然喜人，存在的问题也不容忽视。今后我们必须继续贯彻落实上级教育行政部门的有关精神，脚踏实地，戒骄戒躁，以教书育人为宗旨，全面推进素质教育，为把我校的各项工作推上一个新台阶而努力。

长宁中学 2010年1月