12-13下开放日总结会议记录

第一篇：12-13下开放日总结会议记录

2012-2013（下）开放日总结会议的记录

时间：2013年4月24日17：10 地点：第三会议室

参加人员：杨校长、孙主任、龙主任、向主任、唐主任、潘大队、各年级长、各教研组长 会议记录：

杨校：

1、开放日教学方面的各方面小结，可作为学期末考核教师的评定依据。

2、首先要说的是，开放日活动各方面都挺成功，没有大的漏洞问题，完满结束。

3、当天，六年级家长比较关注升初中的问题，初中部刘校长给家长做了相关解释。

4、开放日活动还接受了西江日报的采访。

5、本次开放日活动，整体设计创新，与往年不一样，没有全体集中文艺表演，分各项展区展示各类才艺，分流了家长，方便管理。

6、存在的不足之处还是有的，例如学生钢琴展示区人数太多；数学课等存在某些细节问题；活动的宣传等方面。

7、下面请各位畅所欲言，将你在当天的所见所闻所想说一说。

向主任：

1、教学方面：比较顺畅，唯一存在的遗憾，反馈表发下去了，看见家长也填写的，没有回收好。

2、才艺方面：乒乓球场地风大，影响效果；篮球场，有初中生在上课，影响了展示，太阳比较烈，闷热，参加的家长不多。

唐主任：

1、英语交流，学生积极热烈，效果还是比较好的。

2、跆拳道的场地不适合，太阳晒，学生个个汗流夹背，家长必须撑伞去为自己的孩子遮荫，草地因前一晚下雨，潮湿，弄脏服装。还有，展示的时间50分钟太长了。

郑

静：

1、上课还算正常发挥了，只是下课后，六年级的家长聚在一起，讨论择校问题，互相攀比，考虑外出考试的较多，因为讨论太多，影响上课。后来，金彤的家长带了封校长过来解释。建议，毕业前召开一次家长会，集中解释初中的情况，解决家长心中的疑虑。

2、节目表演方面，后面少了一个学生陈纪龙（家长带出）。结束后，管理学生方面比较乱，非本班老师带班会有些问题，学生不知所措，不知去向。篮球场学生家长较少，做为观众的家长更是很早就带学生外出了。

3、六年级的数学课，不要选择难度太大的题讲解，这次就出现学生家长在下面很热烈的讨论如何解题的现象，影响上课。

卢树娣：到场的家长人数较多，家长挺认真的，课后讨论的家长都是在职的教师，所以点 评很到位，水平很高，所以个人认为，以后展示的课堂要更严格更高层次一些。

王洪志：

1、总体来说，当天学生的状态不太好，有点浮燥，坐姿也不太好。交流中家长发现学生发言不够积极，与平时不一样、有差别，特别奇怪的是，平时不爱发言的反而表现突出，有些优秀生反而沉默了。以后要多做思想工作，调动学生的积极性，培养他们回答问题有胆量，干脆利落。

2、安全问题，家长还是比较担心的，所以学生玩的时候，尤其要关注，现在，一年级的学生，游戏架还是不建议去玩，课间时间，多放动画片给学生看。

3、体育馆表演区家长就座问题，本来学生位置的，家长要与学生坐在一起，导致有些学生就没有座位了。以后，要有专人负责组织指引。

周金英：

1、语文教学方面，普遍反映第1节课比第2节课好，学生的反应不如平时。

2、家长多会带些教师朋友来看教学，所以教学水平要表现好一些。

3、电脑设备出现故障，幻灯片出现自动播放现象。

4、家长带来的小朋友经常哭闹，影响上课效果。

邹成芳：

1、本班情况、状态等都比较好，学生很积极、活泼，喜欢主动表现，尤其在英语交流方面，发言积极，有活力，所以各方面顺利完成。

2、外教课，明显韩国学生不专心，东张西望，还有吃东西等现象。

3、其他方面都挺好的，与家长交流，都反映效果不错。曾立文：

1、五年级各方面情况不错。

2、各班主任提前做好各方面的准备工作，学生明确自己的每一时段的去向，在教室大屏幕上有温馨提示，给家长明确说明如何做、各方面的流程、各时段的去向、如何带学生，结束时间、放行出校等手续问题等等。

3、下午各班主任给家长发短信，感谢家长参加开放日，反馈家长意见，并及时表扬积极优秀的学生。

秦

勃：

1、四年级学生状况特殊，五、六年级有青春期教育，四年级处于渐渐变化的阶段，家长反映要有这方面的提醒与教育，是否以班会形式加强教育学生，还有绿色上网的教育管理，杜绝不良画面及不良信息等影响学生的健康成长。

2、才艺表演方面，体育馆、篮球场等结束后，学生不知去向，管理教师也不知所措，家长不带出去的大片学生到处乱走，协助教师不熟悉其他年级的学生，管理上就是有点儿乱。建议，以后可否由本年级的教师管理本年级学生。

叶志庆：

1、本组内了解到，早读、第1节课学生都比较热情，第2节课就差一点了，其实，第2节课才是关键，参加的家长较多。

2、尽管有提示家长，上课时间不能打电话，不从前门进等等，但是出现这样子的情况还是比较多，影响教师上课。本来展示的教师就紧张，时间不够，根本无法再分心管理家长。建议，以后是否可以再安排一些教师巡视管理，做好指引。

3、关于投影笔的使用，要提前熟悉好使用方法，才不致于影响上课，出现问题。陈幕佳：

1、展示课可以令学生家长了解学生的在校学习情况，效果很明显，从课堂看成绩，可以看到自己孩子的水平，平时的学习状态，挺有意义的。

2、才艺方面：结束后的学生管理是一个问题。部分学生不懂去向，不知道去餐厅吃饭。

3、还有，表演的学生队列不太好，个子矮的学生都被挡住了，基本上是一表演完，家长就说要带学生外出了，也不知道家长心里的情绪如何，满意或不满意，不得而知。

潘

缘：

1、表演场地，10：30分的礼仪学生没有什么意义，帮不上忙，家长都喜欢找教师询问，以后可不可以不设这个岗位。

2、其他基本情况良好，表演过程也较顺利。

3、钢琴展示区人数太多，比较涌挤，建议以后是否在阶梯室分级展示，让学生分段上台表演，这样子效果会好一些。

孙广凤：

1、英语交流时间，下了早读没有休息时间就直接交流，而且时间较长，家长感觉很疲倦，以后这种方式是否可以变化一下，家长其实也应付不上的，可以中英翻译，家长用中文回答也行。

2、课间餐问题，这次没有配家长的餐点，但是有家长拿了，导致有些学生没有吃上课间餐，状况比较尴尬。、龙主任：

1、开放日前一晚的检查情况，各方面的摆放都比较好，整洁、齐全。但是也发现部分当天晚修的教师仍在批改作业，有些没有及时放在书柜上面。还发现一些比较早期的作业没有批改的，差不多10天前，存在检查不够细心的问题。

2、开放日的早读与英语交流时间确实太长，是否以后改为两个合在一起，不超过30分钟。

3、小教楼的才艺展示比较顺利。只是部分因为是班主任需要发课间餐、办理放行等影响了到位时间。还有建议，以后各才艺组的名称应打印张贴在教室门口，或者在大屏幕上展示本组名称，令家长明确这个才艺组是做什么的，希望下次做的更好。

孙主任：

1、学生家长带小孩子到校的情况较多，哭闹现象较多，确实影响教学展示，建议以后是否提前告知家长不要带小孩子到场。

2、才艺展示时间较长，幸好这次厨艺课准备了三个菜的展示，所以各方面还算比较顺利。

3、展示期间，竟然发现有两个学生到处乱走，不知道自己的才艺是什么，不知道应该去哪里，这方面还应该多加强管理，提醒学生及时到相关的场地。

4、因为厨艺课上课时间长，结束后，还要整理各方面的用具材料等，所以这次没有兼顾上体育馆的组织学生方面的工作。

杨

校：

1、这次开放日的活动整体是成功的，各方面细节存在的问题等有待我们改进。所以开放日前必须想到细节问题，提前考虑周全。

2、早读、英语交流环节不能要求学生表现太多，太强化，不要过早表现优秀，过度紧张，影响效果，影响其他的正常表现，第2节课就容易疲倦。所以，应该研究一个好的方法，如何做好一切工作。

3、开放日的总结，还有家长意见反馈表的汇总，将发至相关教师手中。

4、接下来，工作重心的迅速转移，开展期中考试的相关工作。命题、考试、阅卷、点评、表彰、写评语等各方面都要细心做好。

5、招生工作：现在小学部在校学生人数共715人。按学校要求，我们要及时造势，集中招生，加强在班上的宣传，但是，要严格把关，目前只有5个空床位，但是，有计划在幼儿园开新宿舍给小学生。所以，招生工作还是要努力。

6、稳定工作：第二学期的稳定肯定不如第一学期，因为家长的思想浮动较大。今年六年级的情况还算比较好的，往年情况更差更乱，所以要让家长慢慢了解，好好解决相关问题。其实，学部不一样，层次阶段不一样，要求也不一样，反差较大，我们学校的情况还算比较好的。其他学校同样存在方方面面的问题。另外，教师队伍要稳定，大家要好好工作，认真对待各项任务，只要工作好了，一定是稳定的。

7、幼小衔接、初小衔接工作：准备好各方面的资料、准备试题，让学前班小朋友了解小学生的学习与生活情况，让六年级学生了解初中生的情况。

8、六年级将分层次订试卷进行考试，准备按学生情况分好层次，统一订语、数、英试题。

小

学

部

2013年4月25日整理

第二篇：开放日总结

家长开放日班级工作总结

二一班 刘超

我校于2018年4月24日上午举行了本学期的家长开放日活动。本次活动得到了校领导们的高度重视，在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束。

本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。在家长们工作非常忙的情况下，家长们仍来参加开放日活动，足以说明我校举办这个开放性的活动，受到广大家长欢迎的程度。全校师生也投入了极大的热情。

本次活动给教师带来了启发，也使家长对教改有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。

本次家长开放日活动呈现许多新特点、新变化,现总结如下:

（一）开放班级多。全校六个年级全部开放，多位教师向家长们展示了自己的教学风采，获得了家长们的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面： 1.课堂教学气氛十分活跃； 2.善于启发、诱导,帮助学生动脑筋；3.教学有经验，能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学 4.教师和蔼可亲,讲课有精神；能够照顾到大多数的学生；5.对家长热情；6.师生关系融洽、和谐、平等。

（二）学生家长能够积极参与。在家长们工作非常忙的情况下，家长们为了自己的孩子，他们放下自己手边的工作，走进校园，走进课堂，参与到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假，或者来到学校和教师交谈几句就匆匆离开，有十几位家长甚至抱着还不会走路的小孩子，坐在教室的后面聆听教师们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注。此次活动总共有120多位家长参与。

（三）家长座谈会充实有效。在家长座谈会上校长向家长汇报了学校的办学理念、特色教育，教师队伍建设，学生校园生活介绍。他结合自己的家教情况还向家长们介绍了家庭教育经验，家长们个个心领神会，点头称道。最后每位家长在会上认真填写了《家长问卷调查表》，回收率达到了100%。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。

家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了学校的可持续发展，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议。具体总结如下：1.希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作；2.不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注重对高年级学生的身心健康教育问题；3.希望学校为孩子们多提供阅读课外书籍的机会；4.但愿此次家长开放日活动的承诺不要成为一种形式，要落到实处；5.学校是讲普通话氛围最浓的地方，教师应教育孩子多讲普通话。

(四)班级开展的师生家长联谊活动受到了家长的肯定.此活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊。家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，家校携手，共创未来，将家校工作做得更好。

涧西区芳华路小学

2018年4月

第三篇：开放日总结

龙山分局“工商开放日”活动情况总结汇报

按照省市局统一安排部署，10月29日，龙山分局在分局注册窗口和东吉工商所举办了“敞开工商窗口 透明行政审批”主题工商开放日活动，让市民近距离了解工商、接触工商，广泛征求社情民意，开门纳谏，受到参观代表和社会各界的好评。现将活动日情况汇报如下：

一、加强组织领导，精心筹划准备

“工商开放日”活动作为推进阳光政务的一项重要举措，分局领导对此非常重视，在接到市局通知后，立即组织召开局长办公会进行研究，认真制定了活动方案，明确分工，落实责任。并根据活动内容，妥善安排活动日程、参观路线和参观时间，各项环节都确定专人联络，保证整个活动衔接到位。活动邀请企业、个体工商户代表等社会各届代表参加，同时，龙山区政府副区长贺青，区委常委、组织部部长王少波等区领导也应邀参加了活动，进一步拓宽了接受社会监督、倾听社情民意的渠道。

二、紧扣活动主题，展现阳光窗口

活动期间，邀请各位代表现场参观了分局企业注册窗口和基层个体办照窗口等办公场所。一方面通过分局工作人员细致讲解，了解工商部门的职能；另一方面通过参观注册登记初审、经济户口管理等办公流程，感受工商窗口的高效便

捷。不少代表表示，“工商开放日”活动建立了与群众沟通交流的平台，增加了工商窗口的透明度，是工商部门转变工作作风、实践执法为民的重要体现，并表示将继续发扬社会监督作用，为工商部门出谋划策，支持工商工作深入开展。

三、广泛征求民意，提升决策水平

通过“工商开放日”活动，能够更好地倾听群众呼声、接受群众监督，更好地提高决策水平、提升工作层次。活动期间，分局领导与代表们面对面进行了座谈交流。在听取了分局近年来服务区域经济发展和软环境政行风建设情况通报后，代表们普遍加深了对工商工作的认识，深切感受到工商工作与群众利益和地方经济发展息息相关，任务重、责任大。大家纷纷谈体会、说感想，积极建言献策，客观地指出了当前分局工作中存在的一些问题，并就如何改进和做好工商工作，提出了许多中肯的建议。会上，贺青副区长代表区政府对工商工作作了充分的肯定，认为龙山区的发展离不开工商的保驾护航，并希望分局把当前工作的好做法、好制度长期保持下去，为龙山经济发展做出更大贡献。最后，马力局长作总结性发言，就本次“工商开放日”活动主题做了三点强调：一是要以优化发展软环境为导向，充分认识窗口建设的深刻意义。二是加强工商窗口建设，切实提高服务质量。三是诚恳接受社会各界监督，稳步推进阳光工商建设。

今后，分局将以这次“工商开放日”活动为契机，延伸

内涵，丰富内容，通过与群众的零距离接触，让广大群众更多的了解工商部门各项职能，进一步推进“阳光工商、亲民工商”建设。

第四篇：小A班下家长开放日活动总结

家长开放日活动总结

为了加强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进教室，使家长了解幼儿在园的学习和生活，配合我班的各项工作，我班于4月9日和4月10日即周三、周四上午进行了家长开放日活动。本次活动的目的是通过家长开放日活动，使家长亲眼看见孩子在幼儿园的具体表现，了解幼儿在园的基本情况，从而与家长达成教育共识，共同指导幼儿的发展。现将本次家长开放日活动总结如下：

一、出勤情况

我们班这次有5名幼儿请假，分别有事假2名、病假3名，除掉请假的人数，我班达到了92﹪，大部分是妈妈来参加的，可因为一些家长工作的原因，也有4个小朋友是爷爷奶奶来参加的，也有个别的家长因有事，在看完教学活动后就离开了。只有3个小朋友因工作原因未能参加此次活动，并已向老师请假说明情况。

二、活动组织情况

本次家长开放日活动，由于天气的原因我们改了一次时间，可这次老天也太给力了，4月9日和4月10日的天气特别的好，我们就按计划照常进行，从早上8：45开始，一直到10：45结束。家长从第一节教学活动课开始，观看了孩子的上课和早操活动。家长与幼儿都积极参与，活动进行的很顺利。家长们看到教室的环境和老师耐心细致的教育，自己孩子在园的良好的表现，纷纷表示都挺满意的。

本次活动的每个环节（包括上厕所、喝水、排队等）安排都很紧凑、有序，每个老师都有明确的分工并且责任到人。教师的组织与应变能力很强，幼儿也能积极的配合，但活动中也有欠缺考虑的地方。例如去拿水果时杨老师总要提醒，而且第二天也没有时间吃水果了，这就需要我们老师在下次组织活动时还要考虑更周全一些。

三、幼儿总体表现情况

本次家长开放日活动，教师开展了丰富多彩的教学活动。在语言活动《小汽车》中，孩子的参与性非常好，而且有个别孩子表现非常积极活跃，主动举手，争着回答问题，回答的问题让家长们即高兴又好笑。但也有个别孩子，如高弈琳在活动中几次离开座位；王圣琳胆子还是较小，不敢回答老师的问题；活动时间有点长，有的孩子注意力偶尔会不集中。对于这些出现的问题，我们在以后的教学活动中，会做到尽量把握好时间，照顾到每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。

四、家长会情况

我们召开家长会，主要目的是：

1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。

2、希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。通过家长会，家长更了解了孩子在园的一些学习和生活的情况，也懂得了自己在其中的一些责任和工作。

总之，本次家长开放日活动取得了圆满的成功，虽然只是短暂的两个上午，但给予了孩子们的是无尽的快乐，留给家长的是一份回味，而老师们获得的是一种收获与成功的体验。此次家长开放日活动，不仅锻炼了我们教师自己的教学组织能力，而且也让家长了解到孩子在幼儿园的表现，促进了家长和教师的沟通交流，同时对家长提出的意见也能及时反思改正，让自己的教育水平有更进一步的提高，相信在我们今后的工作中会做得越来越好！

小A班

孔春梅

2014-4-10

第五篇：家长开放日总结

家长开放日总结

5月19日下午，惠济区xx小学开展了主题为“魅力校园，多彩社团”的比赛类社团家长开放日活动。此次活动学校全方位展示了足球、篮球、毽球、啦啦操、舞蹈、合唱、电脑制作、机器人、速写等11个社团的学生活动，让家长走进校园，走进课堂，走进学生的学习生活。

薛岗xx，是一所以多彩社团为特色、教育科研、师生社团活动为鲜明办学特色的学校。每周的特色社团活动是孩子们最开心的时刻，每个孩子都会选择自己感兴趣的社团参加活动。这是一个将学生的全面发展与个性发展有机结合，不断提升学生的艺术素养和综合素质的综合性平台。学校力争让这个平台成为同学们学习、成长、发展特长的乐园，让学生在艺术活动的大乐园里。可以说，这次的社团开放是一次比较成功的社团开放日。这不仅有赖于我校各个社团的通力合作，更离不开校领导对我们的大力支持，才让我们学校的开放日得以顺利进行！

我个人认为社团开放日不仅仅给了我校社团一个在外校前表现自我的机会，更重要的是每个社员能在表现自我的过程中，增强了自信心，增强了自我的认同感。而且借助这次的机会能和各校交流，也加强了我校在其他学校中的影响力。

这次的开放日总体上是成功的，参观足球社团时，家长特别就足球而言对我校进行了肯定，而我也坚信在足球社团在校领导的大力支持下，一定会更加蓬勃向上的发展，薛岗小学足球一定会有一个灿烂美好的明天

惠济区xx小学