2017一2018学前班语言第二学期第一单元测试题

第一篇：2017一2018学前班语言第二学期第一单元测试题

2017一2018学前班语言第二学期

第一单元测试题

姓名.一 :默写6个单韵母

一

一

一

一

一

一

二: 照样子给下面的单韵母标上声调

α α α α

o o o o e e e e

i i ⅰ

i u u u u

u u u u

三: 填空

（）声平（）声扬（）声拐弯

（）降

四: 补充句子

（）有礼貌，见了（）就脱帽

五: 我会写笔画字

1.二笔的字写4个:()()()()2:三笔的字写4个:()()()()

第二篇：2017一2018学前班语言第二学期第四单元测试题

20178学前班语言第二学期第四单元

测试题

姓名_____________

一、抄写生字，看谁写得又快又好。

口

门

书

花

手

禾

画

车

一 一 一

一

一

一

一

一

二、学说量词

一）书

一（）小鸟

一（）苹果 一（）树叶

一（）铅笔

一（）花

三、学说形容词（看图连线）弯弯的 星星

高高的红红的 太阳

宽宽的

闪闪的 月儿

白白的

热情的 彩虹

尖尖的

美丽的

话儿

大大的

四、把相反的字连起来。

大

绿

上

入

东

开

白

前

少

左

红

去

出

下

正

老

关

多

后

真

来

小

内

北

好

黑

少 南

外

天

五、学组词

口（）上（）

牛（）人（）

门（）

小（）草（）手（）田（）大（）

虫（）门（）书（）花（）车（）

墙 窗

山 门 草芽

反 右

西 坏 地 假

第三篇：2017一2018学前班语言第二学期第二单元

2017一2018学前班语言第二单元

测试题

姓名_

_

一、我会背写6个单韵母。

一 一 一 一 一 一

二、我会默写23个声母。

四、我会找反义字

上

入

大

西 开

去

左

哭 來

下

笑

小 出

关

东

右

五、下面的说法对吗？ 对的在（）打“√”错的在（1: 边走路边看书

（）

2: 我认真写字

（）

六、连一连。

五

九

七

八 7

六

三 5

四

十

七、照样子写汉字。

鸟

女

可

佳

木

日）打“x”。

第四篇：九年级思想品德第一学期第二单元测试题（精选）

2012—2013学九年级思想品德第一学期单元测试题

（二）（全卷共4页，50分钟完卷，满分为80分）

学校__班别_____姓名__座号____分数_ __

2012年1月20日，国家统计局发布的《2011年城乡居民收入增长情况》报告显示：2011年农村居民人均纯收入中位数为6 194元，2011年城镇居民人均可支配收入中位数为19 118元。由此可见，我国城乡居民收入存在较大差距。据此回答1、2题。

1、上述材料从一个侧面说明了()

A.我国现在达到的小康是不平衡的B.我国已经是社会主义社会

C.我国现在达到的小康是高水平的D.我国人民生活已达到中等发达国家水平

2、针对上述差距我们应该()

A.尊重创造，允许收入差距的存在B.走共同富裕的道路

C.坚持平均主义的原则D 从根本上改变我国的分配制度3、2012年1月7日，第四届建设创新型国家大会在北京国家会议中心隆重召开。我国之所以要建设创新型国家，鼓励、尊重创造，是因为创造()①能产生新知识、新技术和新事物 ②是人类社会不断发展的内驱力 ③是建设创新型国家的唯一力量 ④能使我国迅速进入全面小康社会()A.①②③B.①②C.③④D.①②④

4、今年3月中旬，湛江市人力资源和社会保障局印发了《湛江市人力资源社会保障“六项幸福工程”实施方案》，其中包括的“人才兴福工程”，明确提出——我市要加强院士后备人才培养，力争培养一批有实力竞争两院院士的杰出人才，为推动五年崛起、建设幸福湛江提供人才和智力支撑。我市之所以重视人才，是因为人才是()A.产生和积累知识的源泉B.激发和凝聚创造力的源泉 C.创造财富的最重要的资源D.推动社会发展的唯一因素5、2012年3月14日，湛江在北京钓鱼台宾馆首次举行投资说明会。面向世界发出“邀请函”，推介湛江投资环境和项目，现场签约30个重点项目，总投资达560亿元。为湛江未来几年的经济发展注入了新的活力。这体现了中国共产党（）

A．代表先进文化的前进方向B．代表先进生产力的发展要求 C．代表广大公民的根本利益D．代表先进科技的发展要求

6、近年来，在中国经济快速增长的同时，也产生了地区之间、城乡之间和行业之间收入差距拉大的现象。2011年中央经济工作会议明确提出，要研究制定收入分配改革方案，努力扭转收入差距扩大的趋势。对此理解正确的是（）

①合理的收入分配制度是社会公平的体现②收入差距过大不利于全面小康的实现③扭转收入差距过大的趋势有利于实现同步富裕④说明我们已经实现了现代化 A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②7、2012年 4月17日下午，根据湛江市委、市政府和市政法委统一部署，湛徐政法机关在徐闻县中心文化广场召开了湛江市（徐闻）公开执法宣判大会，大会对8名犯罪分子进行公开宣判，对21名欺行霸市犯罪嫌疑人做出公开执行逮捕决定。这表明（）A.严厉打击违法犯罪行为是我市的中心工作B.法律由国家制定和认可

C.对所有违法犯罪行为都要严厉打击D.违法必究是依法治国的基本要求

8、在当代，发展先进文化的中心环节是（）

A.加强教育科学文化建设B.加强法律意识教育

C.加强社会主义思想道德建设D.加强理想信念教育9、2011年10月13日下午，广东佛山黄岐广佛五金城，两岁女孩小悦悦被两辆车碾压，肇事车辆逃逸，18路人无人相救。这告诉我们（）

A.改革开放后，人们的价值观念变化差了，做好事的人少了

B.关爱生命，并不是人人有责的，陌路相逢，也不能怪人家

C.家长没有尽到监管的义务，要怪就应该怪家长不关爱自己孩子的生命

D.个别人道德缺失，社会责任泯灭，应该加强对公民进行公德教育10、2012年湛江政府工作报告指出，今年我市将建设廉租房518套2.87万平方米、公租房2384套14.3万平方米，改造农村贫困群众危房11.68万户，新居民将住得更宽心。这表明我市（）

A．把解决民生问题列为中心工作，努力构建和谐社会

B．贯彻落实以民生为本的科学发展观，努力打造诚信社会

C．着力解决民生问题，努力维护社会公平正义D．制造新的社会不公平，不利于湛江的五年

崛起11、2012年新年第一天，修改后的《居民身份证法》、《农村集体经济组织财务公开规定》等一批法律法规开始施行，多项新规定与公民生活息息相关。这表明（）

A．我国已经实现了依法治国B．我国坚持实施依法治国的基本方略

C．我国法律制度已经非常完善D．我国法律对全体人民具有普遍约束力

12、党的十七届六中全会提出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。社会主义核心价值体系的基本内容包括（）①社会主义共同理想②马克思主义指导思想③社会主义荣辱观④伟大的民族精神和时代

精神

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④13、2011年12月11日，国务院发布《校车安全条例（草案）（征求意见稿）》,不到一天时间，已有1000多人在国务院法治办官方网站上提交意见。这表明（）

A.公民参政意识不断提高B．校车安全事故以后将会杜绝

C．我国法律制度已经完善D．国家将学生的安全问题放在首要地位

14、修改后的《个人所得税法》于今年9月1日起实施，个税起征点从2000元提高到3500 元。对此，下列认识错误的是

A．有利于更多地减轻低收入者的负担

B．有利于缩小贫富差距，实现同步富裕

C．有利于通过调节收入分配，维护社会公平

D．有利于构建社会主义和谐社会

15、右边漫画主要启示我们构建社会主义和谐社会必须

A.促进人与人的和谐B.促进人与自然的和谐

C.促进人与社会的和谐D.始终关注民生

16、实现共同富裕是社会主义本质的要求，下列选项中能直接体现这一观点的是（）

A、我国道路交通安全法实施条例2005年5月施行B、我国积极实施西部大开发战略

C、中国队蝉联世界乒乓球锦标赛男子团体冠军D、国务院严肃处理特大安全事故

17、下列做法，符合“三个代表”要求的是：

（1）鼓励西部地区农民退耕还林；（2）党中央召开扶贫工作会议；（3）农村实行税费改革，减轻农民负担；（4）设立“小金库”为本单位职工多某福利；（5）党中央领导同志亲临抗洪一线指导抗洪。（）

A、（1）（2）（3）（4）（5）B、（1）（2）（4）（5）C、（1）（2）（3）（5）D、（2）（3）（4）（5）18、2004年春节前夕,胡锦涛总书记到我省张家口市考察工作,要求各级领导干部要关心群众利益，为群众办实事，特别是要给那些困难比较大的群众更多的关爱和帮助。这充分说明（）

A、中国共产党坚持人民的利益高于一切B、中国共产党代表先进文化

C、中国共产党代表先进生产力D、中国还处于社会主义初级阶段

19、在社会主义初级阶段，我国先进文化的前进方向是（）

（1）坚持马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位（2）发展有中国特色社会主义的文化（3）就是建设社会主义精神文明（4）就是建设社会主义物质文明

A（1）（2）（4）B（1）（2）（3）C（1）（3）（4）D（2）（3）（4）

20、在当代中国，发展先进文化就是：（1）抛弃中国传统文化，发展西方现代文化；（2）建设社会主义精神文明；（3）弘扬中国特色社会主义文化，抵制外来文化；（4）发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族和科学的大众的社会主义文化；（5）尊重文化的多样性，海纳百川，博采众长；（6）以开放的心态，包容、继承和吸收一切传统文化和外来文化。（）

A、（1）（2）（3）B、（4）（5）（6）C、（1）（3）（5）D、（2）（4）（5）

21、由张继纲编导，中国残疾人艺术团表演的舞蹈《千手观音》先后在2004年雅典残疾人奥运会、2005年央视春节联欢晚会上成功演出，其独特的创意和精彩的表演获得国内外的高度评价。《千手观音》的编导与成功演出，体现了建设中国特色社会主义的文化必须（）

A 学习外国先进文化艺术B 继承和发扬中华民族优秀的传统文化，不断创新与发展

C 古为今用，保持古代艺术风格D 批判地吸收外国文化，做到洋为中用22、2004年3月22日，《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》发表，中共中央国务院发表这一文件的目的是（）

A、贯彻依法治国的基本国策B、加强教育科学文化建设

C、加强社会主义思想道德建设，发展先进文化D、提高社会文明程度

23、中华民族丰富多彩的传统节日与文化陶冶着人们的情趣。下面传统文化与传统节日搭配不当的是()

A.春节——贴春联B.端午节——吃月饼C.中秋节——赏月D.元宵节——舞龙灯

24、公民基本道德规范的内容是()

①爱国守法 ②明礼诚信 ③团结友善 ④勤劳勇敢 ⑤敬业奉献 ⑥勤俭自强

A．①②③⑤⑥B．①②④C．①③④⑤⑥D．①②③④⑤

25、下列文化现象属于先进文化的是（）

A.电脑算命B.凶杀恐怖暴力文化C.封建迷信思想D.“八荣八耻”

二、简答题（第一题7分，第二题8分，共15分）

26、随着我国进入改革开放的攻坚期和社会矛盾凸现期，各种社会现象和社会矛盾更加复杂多样，正确与错误、先进与落后、积极与消极的思想相互交织，反映在道德建设领域，部分社会成员拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、诚信缺失等道德失范现象时有发生。这些问题严重败坏了社会风气，群众反应强烈。

（1）道德建设与精神文明、先进文化是什么关系？（2分）

（2）请你就如何减少道德失范现象、社会丑恶现象提出合理建议。（至少三个方面，5分）

27、广东省建设文化强省的“集结号”吹响的同时，湛江也吹响了建设文化强市的“冲锋号”。湛江的人文精神是什么？开放兼容、勇立潮头！追根溯源，这是海洋赋予湛江文化的深厚底蕴。它不仅是“解放思想、改革开放”的广东文化精神的延伸，也是湛江特色文化传统的凝聚。文化承千年，湛江再发展，建设文化强市，实现“文化崛起”，湛江已在路上„„

（1）请你列举两例具有湛江本地特色的中国传统文化。（2分）

（2）请就文化的重要性谈谈你的认识。（6分）

三、论述题（15分）

28、材料一：国家统计局日前公布《中国全面建设小康社会进程统计监测报告（2011）》。报告

显示，中国全面建设小康社会进展顺利，实现程度由2000年的59.6%提高到2010年的80.1%，平均每年提高2.05个百分点。全面建设小康社会的六大方面：经济发展、社会和谐、生活质量、民主法制、文化教育、资源环境的实现程度都有较大的提高。

材料二：2011年8月11日至15日，胡锦涛总书记来到广州、深圳等地考察指导工作时，殷

切寄望广东坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全力推进以改善民生为重点的社会建设，切实当好推动科学发展、促进社会和谐的排头兵，朝着率先全面建成小康社会的目标奋勇前进。随后，湛江市也开会强调，要认真学习、贯彻落实好胡锦涛总书记重要讲话精神，全力推动湛江科学发展、五年崛起，全力争取我市与全省同步实现率先全面建成小康社会的目标。

（1）全面建设小康社会的奋斗目标是什么？.（3分）

（2）我市要实现率先全面建成小康社会的目标，你有哪些好的建议？（6分）

（3）作为小市民，你打算如何为我市率先全面建成小康社会贡献自己的力量？（6分）

第五篇：2011-2012学第二学期学前班语言教学计划[范文模版]

2011-2012学第二学期学前班

语言教学计划

水东小学 ：孟飞

一、基本情况分析：通过上学期语言课程的学习，基本情况分析是：培养和发展幼儿的语言能力，为幼儿提供在集体面前讲述的机会，进一步提高幼儿“想说、敢说”勇气。同时，注意引导其他幼儿认真倾听，不随便打断别人的讲述。

二、教学目的：

1、在拼音教学方面：学会复韵母，前、后鼻韵母，会读、会正确书写。

2、注意倾听对方讲话。

3、能理解日常用语的意思。

4、能清楚地说出自己想说的事情。

5、喜欢听故事、看图书。

6、能听懂和会说普通话。

7、对学生的语言能力进行综合性开发。

三、教材分析：

1、学前班语言教材主要是有仿编、续编和扩编的趣味故事、诗歌和图画，要让学生根据自己的生活经验和丰富的想象，创造性地运用语言，大胆而清楚表达自己的预期目标，可以使幼儿的想像力和思维能力得到很好的发展。

2、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达时期。学习创造性地运用语言，在讲述活动中，让幼儿学生怎样地在集体面前大胆而清楚地叙述自己的想法和感受；在阅读活动中，让幼儿尝试感受书面语言。

3、通过活动延伸和活动建议来丰富幼儿日常生活中的语言交往，让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种各样的人交往，以操练和扩展自己的语言经验。

四、学生情况分析：

幼儿时期是个性开始萌发的时期，也是形成对人、对己、对事正确的认知、情感、态度、行为的重要时期，良好的语言教育，不仅能帮助幼儿作好入学前活动准备，而且能使幼儿终身受益。

五、具体措施：

幼儿的学习活动经常是无意识的、不自觉的，因而也多是零散的，在学习的方法上，儿童也有着很大的局限性。只有将儿童的学习活动转达化为有意识的过程，并不断地丰富儿童学习的方法，才能提高儿童学习的效果，有效地促进学生的身心全面发展。

六、教学进度安排：

第一、二周学习主题：斯芬克司之谜。

同时复习拼音，（单韵母）（声母）。

课题：春天说了些什么。同时学习拼音，复韵母ai。

第三、四周学习主题：找一找同时学习拼音，复韵 母ei、ui

课题：圆圆歌

看图识字同时学习，ao、ou、iu。

第五、六周学习主题：画图填字。同时复习拼音。

课题：形容词

第七、八、九周学习主题：夏天在床上。同时学习拼音ie、ue、er、un、课题：看图讲故事

敲门

留下的歌

她是谁

第十、十一、十二周学习主题：动物的雨伞。同时学习拼音an、en、in。

课题：句式练习

猴子的一把伞

第十三、十四、十五周学习主题：下日荷花。同时学习拼音ang、eng、课题：看自己睡觉

父与子

小蚂蚁的家

第十六周学习主题：青虫青草分不清。同时学习拼音ing、课题：登鹳雀楼

酸果子

第十七、十八、十九周：复习以上的内容，迎接期末考试。

2012年3月1日