第一篇：中马扶贫事迹1500字
我的脱贫攻坚“五个一”燕家村之行
——中马王志璞
在党和政府的领导下，在万众一心坚决打赢脱贫攻坚战的大形势下，叶县教育系统开展了脱贫攻坚“五个一”活动，作为脱贫攻坚的重要组成部分，教育扶贫也为整场战争的胜利贡献自己的一份力量。所谓“五个一”活动是指：每名教师帮扶一名以上的建档立卡贫困家庭学生，每学期至少对贫困学生进行一次国家资助政策宣讲，每季度至少到贫困学生家中进行一次家访，每学期至少为贫困学生家庭办一件实事，进行学业辅导并帮助贫困学生至少提高一门学科成绩。
虽然工作比较辛苦，也比较平凡，但切实让我体会到了底层群众的心声，同时让我感受到了支教的快乐，明白了从事教育工作的伟大意义。虽然短短几个月，但感触颇深，受益匪浅。
一、初来乍到二三事。
作为2017年新招录的老师，也作为一个幸运者，能够过五关斩六将顺利上岸，从事教育工作，为叶县常村镇的教育事业贡献一份自己的力量，感到既激动又光荣。然而所派驻的教学点简陋的设施，艰苦的条件，稀落的学生，着实让我建功立业的万丈豪情一落千丈，取而代之的是怀疑与不安的暗潮涌动。我提前考察了一下我的工作单位——中马学校。学校正在改建，教室里灰尘遍布、工具杂陈，一片狼藉，没有一丝教室的样子，简直就是一个旧仓库。校园砖头瓦砾，水泥沙石，随意堆砌，就像恐怖的违建拆除现场。虽然我早有心理准备，但看到眼前的这一幕我在怀疑是不是来错地方了。在屋子里收拾整理的学校负责人张校长，伸出的一双热情的双手，一脸带有十分歉意的笑容给了我肯定的答案。一个声音告诉我，后悔了就撤退，以后还有机会；另一个声音告诉我，下定决心做出成绩，不能当逃兵。当天夜里，我彻夜难眠……
第二天发生的事，却让我下定决心留下来。
一大早中心校的范校长就开车把我送到了十公里之外的中马学校，校园里挤满了前来欢迎的家长和村委领导，李书记还特意买来了鞭炮，张校长和燕会计还准备了欢迎新老师的对联、条幅。场面非常热闹，让人确实很感动。此外，由于学校改建，无法住宿，就把我暂且安排在了村上一名退休老师的家里。厨房及用具都是细心准备好的，卧室虽是以前的仓储，但经过精心的打扫，很是干净整洁。还有当我看见即将入学满心欢喜，一脸的兴奋与天真的孩子时，我在想，如果甩手而去，他们怎么办；他们又将如何看待对待他们的这个世界。热情的领导、淳朴的村民、可爱天真的孩子还有这方明净的山水，我怎能忍心抛下呢？
二、燕家村上两月行。刚刚上岗，还未完全适应这里的工作与生活，就加入到了脱贫攻坚“五个一”的活动当中。还好我所要帮扶的两个学生是我所供职的中马学校二年级的学生，而且她们两个主在学校西边的同一个村子——燕家村，更值得庆幸的是她们俩还是邻居。燕家村距离学校只有十几分钟的脚程，徒步赶过去就很方便。
这两个学生就读于张校长所带的班，而且张校长又是本地人，对学生的家庭情况都很了解。所以就找到张校长帮忙制定一个切实可行的帮扶计划。我们打算是这样的：首先，把每周家访的时间安排在周六上午。其次，每次家访都安排一些不同的帮扶内容。再次，了解她们的家庭近况后，针对各自的情况，制定相应的帮扶计划。最后，把工作落到实处，不做表面文章，有始有终。然后就照着自己制定的计划一步步去实施。
这两个学生一个叫燕欣怡，一个叫燕泳遐。燕欣怡同学，有点微胖，性格开朗，肤色微暗，眼睛有点斜视，脾气较急躁，但学习还算踏实。上面有个上初三的哥哥，下面有个一周岁的弟弟。父母都务农，父亲农闲会出外打工，母亲在家照顾孩子，文化程度都很低，难以辅导孩子的学习。另一个受帮扶的学生燕泳遐，瘦高个儿，聪明伶俐，活泼开朗，学习认真，非常上进，成绩突出。家有两个哥哥，一个高中，一个小学，家里负担还是比较重的。父母也是在家务农，父 亲常出外打工，母亲也常出去打零工，且文化水平很低，难以给孩子学习上的辅导。为了提高她们俩的学习成绩，除了完成学校所发的练习作业，还给她们提供了二年级同步教辅资料和字帖，并且每周都对她们进行针对性的检查与辅导，这样可以使她们进步得更快。
其实除了帮助她们本人学习之外，有时也会顺便帮她们的哥哥辅导一下英语、数学等弱势科目，这也算对她们家额外的帮助吧！
三、告一段落感触深。
从11月初到12月底，虽然只是相处两个月的时间，但和这两个学生乃至两个家庭，抑或整个村庄都结下了深厚的友谊。帮扶的工作告一段落，但我总觉得意犹未尽恋恋不舍，感觉去走家访户，了解学情，辅导功课，也是我日常工作的一部分。难以忘却的是她们认真学习的模样，自信的笑容，无忧无虑爽朗的笑声；还有朴实勤劳的乡亲每次端上来的野菊花茶，茶水利咽解毒，花香沁人心脾；甚至乡间的小路路，潺潺的流水，树上的鸟鸣，都让人迷恋，每次走过都有不一样的感觉。
虽然离家远，只有寒暑长假才能回家一趟；虽然想念亲人的时候，只能和家人在电话里问候寒暄；虽然学校设施简陋，条件清苦，很多事情都要自己买单……尽管有很多虽然，但是我爱这里，我爱这份工作，我很快乐，这就够了。这让 我想起了一句富含哲理的话：生命就是播种的季节，收获不在这里。
第二篇：主要扶贫事迹
大余县邓万德同志主要事迹
一、简介
邓万德，男，36岁，江西大余县人，大学学历，经济师，现任政协赣州市委员会委员，赣州市工商联执委，政协大余县委员会委员、特邀监察员，大余县工商联执委，大余县板鸭协会会长，江西省大余县南安板鸭厂厂长。
二、主要事迹
1、积极参与大余县扶贫和移民办发起的私营企业家参与扶贫济困“功德”工程。主动要求县扶贫和移民办将他定为青龙镇双伏村10户贫困户的帮扶企业家，主动为这10户贫困户捐赠了30000元发展资金，为他们提供种苗、饲料等。
2、采取“公司+基地”、“公司+农户”等经营方式及“基地带动小户、总厂带同类企业”等措施带动乡村致富。采取“五包”（即包供鸭苗、包饲养成本、包技术指导、包回收成鸭、包保护价收购）方式帮富养鸭户。在这些方法的推动下，引导并直接带动全县2600余户农民成为养鸭专业户，仅去年一年，该厂共放养鸭苗200余万只，与农户签订放养合同，使养殖户户均收入达到1.5万元。为养殖户发放无息借款200余万元，帮助养殖户发展立体种养和壮大养殖规模。在他的扶持下，发展了200余户“双栖农户”，实现人均年收入9000元。在全县4个乡镇设有鸭苗专业养殖基地，接收当地200余户农民在农闲时务工。2006年联合周边10余家同行企业牵头组建了毛鸭养殖专业合作社，通过合作社，每年帮助全县困难户消化300万羽毛鸭。
3、今年5月，在大余县扶贫和移民办组织向青海玉树灾区捐款活动中，向灾区捐购“爱心包裹”100个，价值1万元。
4、几年来，共捐款10.92万元支持教育事业、支援灾区和农村基础设施建设。
三、推荐理由
他将企业发展与扶贫工作紧密地联系在一起，积极参与、配合和支持扶贫工作，将带动乡亲们致富奔小康，让乡亲们过上幸福生活，作为他最大的心愿，并带头组织更多的企业家乐于扶贫。是我市“企业帮村带户”活动中的杰出代表，具有广泛的代表性和引导推广的作用。
上犹县陈有良同志主要事迹
一、简介
陈有良，男，43岁，中共党员，江西省上犹县犹江绿月茶叶专业合作社理事长，赣州市农业产业化市级扶贫龙头企业。
二、主要事迹
1、采取“公司+合作社+基地+农户”的模式，与农户签订合同，按照“五个统一”(统一平价供应生产资料、统一技术培训、统一标准化生产、统一协调采摘、统一协议收购)的标准，积极为利益联结农户提供产前、产中、产后全方位的保障服务。如今，陈有良的公司辐射带动五指峰乡、油石乡、梅水乡等7个乡(镇)，农户5100户(其中通过合作社带动农户1609户，贫困农户3109户)16000多人，建立茶叶基地29个，户均增收2400多元，全村90%的农户都建立了大小不一的茶园，仅茶叶一项，全村人均纯收入达3300元，使整个园村成了远近闻名的茶叶专业村。公司年产干茶达332吨，产值6293万元。实现了贫困农户增收、企业增效“双赢”局面。
2、在通往村老人活动中心的道路中，有300多米的烂泥路，陈有良带头出资22000元，带领村民集资将路用水泥铺好。解决了4个村小组的道路硬化和小学生入学行路难问题
3、筹集10000元捐购了100个“爱心包裹”。有个叫何小凤的灾区孩子回信中写到：叔叔你放心吧，我一定会好好学习，长大后做一个像你一样有爱心、有责任心的人。
4、园村附近的市森铁处园村火车站、县水泥厂等企业因产权转制使得一些职工下岗，陈有良倾尽全力吸纳下岗职工，县水泥厂有位职工因公死亡，其上有长年卧病的父亲，下有嗷嗷待哺的婴儿，生活几近陷入绝境。陈有良主动帮助解决困难，还把他家属安臵在自己的公司里上班，让这个家庭重新找回生活的信心。在本村有个叫张献凤的村民，长年两夫妻在福建挖煤打工。他的小孩从小学一直跟爷爷奶奶在家里生活，家庭条件非常困难，住房还是五十年代的泥房子。陈有良又主动打电话给他父母，叫他们回到他的茶场务工，这样每个月有1100元钱工资收入（同比其他人多出200元），又能照顾家庭和小孩读书。在陈有良扶持和关心下，2010年，张献凤的小孩以554的高分被南昌大学录取。
他的公司共有160多名职工，其中有下岗职工66人，有残疾人13人，有被照顾的困难农民100多人。
三、推荐理由
陈有良同志作为一位土生土长农民企业家，通过自身不断的艰苦奋斗走上了发家致富的道路，富裕后不忘家乡父老乡亲，积极投身到扶贫济困的事业中，依靠自身企业带领着一大批农民走向了小康之路。
安远县余慧强同志主要事迹
一、简介
余慧强，男，49岁，江西上饶德兴人，江西王品农业科技开发有限公司的总经理
二、主要事迹
1、为降低农民种脐橙成本，2006年，王品筹资300万元，与台湾地球生物科技有限公司合作，聘请台湾肥料专家为技术总监，利用台湾现代农业技术，以当地的猪粪、蘑菇土废料、木屑、竹屑等原料，生产绿色环保的生物有机肥。以较低廉的价格供应给当地种果农民。为提高种果农户抵御风险能力，王品公司还以自己为龙头接纳了周边的几十户农户一起成立了柑桔专业合作社，实行统购统销，降低了农户的生产成本，提高了销售价格，提高了果农效益，降低了种果风险。
2、公司利用自己的技术，向农民提供了大量的优良品种，至今公司在种苗基地已引进柑橘母本品种32个，培育出了经脱毒的优质苗木。公司先后聘请了许多知名的柑桔专家教授为技术顾问，与多家科研院所、大学建立产学研合作关系，掌握了当今最为先进的果品种植技术。公司及时将自己所掌握的技术传授给当地农民，公司的技术骨干经常为周边农户免费提供技术指导，提高了他们种植管理果树的技术水平，提高了果品质量。
3、由于脐橙采收集中，销售期短，农户分散经营难以扩大销售半径，随着果园挂果面积的增加，市场的波动，也难以避免地出现果难销的问题，王品公司为帮助农民解决这个问题，多方筹措资金建立了一个占地10万平方米集加工储藏销售为一体的果品公司——赣州王品果业有限公司，厂内设有全自动清洗、打
蜡、包装等成套生产线及贮藏库。公司凭着自己的实力和良好的信誉与沃尔玛（中国）公司建立了合作关系，2009年成为沃尔玛公司的脐橙直采基地，通过建立销售网设立储藏库，不仅较好地解决了自身果品的销路还可帮助周边农户解决果难销的问题，降低了周边农民的种果风险。
4、公司进驻龙岗村不久，在县扶贫办和鹤仔镇党政的玉成下，公司与当地的订下了帮村带户的关系。余慧强与龙岗村一位叫胡新芳的贫困患病学生结下了帮扶对子，资助他看病上学，至今已资助了3年，他承诺假如他家庭有需要的话他将帮助他直到读完大学。余慧强发现村上有2个孤寡老人生活困难，他就承包了他们的吃住、医疗费用，至今已有2年。
5、公司出资35万元并争取交通部门出资40万元，一起修建成总投资75万元的龙岗大桥，解决了龙岗村群众出行难的大问题。重修龙岗小学王品捐助了6000元。捐助10880元修建改造鹤仔镇圩上公路，捐助12000元修建油蔡村桥梁。2008年5月汶川地震后，在他的带动下，王品全体员工捐献了35000元支援灾区。2010年4月积极响应扶贫部门的号召，出一个月的工资并动员员工共捐款26000元捐购“爱心包裹”。
三、推荐理由
余慧强同志和他的企业在帮村带户活动中，始终坚持企业发展、农民致富的双赢原则。对于公益事业他从不吝啬，捐资助学、赡养孤寡老人、出资建桥（修路）正真做到“达则兼济天下”。
第三篇：扶贫事迹
王娜老师是我校的一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业，在15年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退，以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。她知道孩子是祖国明天的希望，其积极向上的人生观和世界观、高尚的情操、完美的人格，无论是对学生今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。她努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为她在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花，那么她就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那她就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。她是一位教师，她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。
一、锤炼思想、提高境界
作为一名教师，她深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十五年的工作中，她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精湛、投身课改
作为一名有经验的教师，她没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。她所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班级多次被评为校先进班集体。
她勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，她深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊、上网搜集最新教育信息，转变教育观念，了解课改的新动向。
三、严父慈母，关爱每一个学生
“爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。“爱心”是培养老师与学生感情的基石，“爱心”是转变后进学生使她们良好地发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生，王娜老师对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长,王老师用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。魏书生曾说：没有教不会的学生，只有不会教的老师。这也是王老师常常挂在嘴边的一句话，班级中有一些同学学习基础较差，王老师常利用业余时间无偿为她们补课。让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。
走近王老师，你会发现，她无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有总结，她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。
第四篇：中马观后感（定稿）
走进魏桥纺织集团之感想
周二的中马课上，在老师的带领下我们参观了魏桥创业集团有限公司的驻外子公司——威海魏桥纺织厂。通过参观我们对企业运行与发展有了一定的认识，并且在参观过程中产生了许多感想。
走进这家世界500强的公司，心中不免有些激动和期待。威海魏桥科技工业园是由魏桥纺织股份有限公司投资建设的首个驻外子公司，2000年月落户环翠区，总占地面积2800亩，下设两个纺织生产区和自备热电厂，主要从事纯棉纱线和纯棉坯布的生产、销售。
当我们从公交专车上走下来时，映入我眼帘的是整洁的道路和蓬勃的鲜花绿草，整个魏桥企业看起来美观洁净，建筑物美观整齐，庄严又不失美观。进入楼层内部发现所有摆设都十分整齐，一尘不染，处处透着一种端庄和肃穆，处处都可见公司严谨认真务实的态度。在企业相关负责人的带领下我们走进会议室，简单朴素而又整齐大方的会议室处处透露着庄重严肃的气息，一进入会议厅，同学们立刻停止了说笑，找到自己的座位坐下，安静地等待负责人给我们讲解。我们在会议室观看了两段短片，第一段讲述了魏桥企业的发展壮大的历程。从这部短片中我们看到了魏桥是如何从一个小企业发展壮大最终成为世界500强之一的。第二部介绍了企业的经营策略和企业精神，从短片中我们认识了一个开拓进取、奋勇争先的魏桥集团，我们认识到一个求真务实、真抓实干、艰苦创业的魏桥集团，我们认识到一个以“创造财富，造福社会”为宗旨的企业文化和企业精神的企业。
同其他企业一样，魏桥的发展壮大也是经历了一个艰难创业史和发展史。经过一代代人的艰苦创业，世界见证了魏桥的发展。我一直认为一个企业能够成功，靠的是科学的经营管理和可靠的产品质量，靠的是先进的企业精神和企业文化，靠的是合理企业经营管理，唯有这样一个企业才能在竞争如此激烈的今天存活下来，发展起来。而魏桥做到了着一点，在无数企业中脱颖而出，成功跨入世界500强。
之后我们又在企业负责人的带领下参观了生产车间，初次进到车间，对机器的轰鸣声颇为不适。刚进车间的大门就看到墙上挂着一面大匾，上面赫然的金字正是魏桥第一生产区的厂训，企业使命和精神，企业的宗旨和风格。进入车间后发现每个生产车间都很大，万千的机器整齐的排列着，隆隆作响，而那隆隆的响声仿佛在宣告这个企业强大的生命力。最让我们震惊的是魏桥集团织出的清明上河图，画面清晰生动，不禁让人感叹现代工艺的发达。这幅清明上河图是魏桥的骄傲，代表着他们先进的纺织水平，也代表了魏桥集团的公司实力。
从魏桥集团出来我依然思考着，感慨着。一个企业唯有坚持先进的企业文化和精神，只有持续不断坚定不移地加快规模膨胀和技术改造，发展先进生产力，才能推动经济发展和社会进步，为自己，为社会创造更多的财富。当然，作为一家非国有企业，魏桥的发展离不开中国特色的社会主义经济制度。进入21世纪，中国进一步加大对外开放的力度，致力于加入世贸组织。经过艰苦的谈判，中国入世成功。世界经济向中国敞开大门。受惠于中国加入世贸后自由的贸易环境，进一步扩大生产规模，提高生产能力，逐渐成为全球最大的棉纺织企业。魏桥的发展是魏桥人的成功，也是中国社会制度的成功，是中共领导思想的成功。
纵观历史各国的发展，没有哪个国家不是通过科学技术的进步带动整个社会的飞跃的。科学技术始终是第一生产力，这是一条不变的真理，没有科技的进步，就没有生产力的发展，就没有这个时代的进步。科技是时代发展的催化剂，是推动人类文明向前发展的滚滚车轮。每一次时代的变革都是由科学技术的飞跃带动的。因此，于企业，于国家，都要始终重视科学技术的发展，以科技带动企乃至整个社会的发展。
在生产车间中，我们看到许多在嘈杂的环境中工作的职员，在如此嘈杂的环境中坚守岗位。这种在工作岗位中默默付出的人是最值得尊敬的。同时学好知识也很重要，只有用知识武装了自己才能让自己能立足与社会，发展与社会。
了解了现代化企业发展的现况与前景，了解了现代企业的运行模式，理解了现代文化的内涵以及企业文化对企业发展的意义，理解了党和国家的政策对企业发展的作用和意义。这次参观还让我们学到了应该怎样提高自己，团结他人，怎样是自己更加适应社会，更加明确了自己发展目标和方向，成为一个有利于国家有利于社会的人。
2013.5.5 12海资308宿舍
纪振强执笔，张永强、孙启伟、张文凯、龚梓宁、吴秋参考
第五篇：教育扶贫事迹
平凡的人，不平凡的爱
——记我扶贫路上的点滴真情
茅坪中学 毛凡
爱，是种奇妙的东西，就如同黑暗中那一线温暖的阳光，如同燥热时那一缕凉爽的微风，如同委屈时那一句温柔的安慰，在那些瞬间我们的心与爱渐渐吻合，甜甜的感动将爱的伟大留在我们心里„„每每看到这些歌颂母爱的文字时，我心里也触动了，我们工作在一线的教师，不正是用自己的言行，谱写着爱的乐章吗？寻爱----原来爱就在你我身边。
自扶贫工作开展以来，为了能更好地关注这些家庭贫困的子女，能让她们跟其他学生一样接受教育，学校开展了各项活动帮助他们，这样才能真正的走进学生的生活，不光关注学生的学习和成绩，还注重他们品格与修养，常与他们亲密交谈，检查作业，心理访谈是每周都要做的事，每学期有时间有机会了还会去孩子家里看看，了解孩子家庭的困难，指导他们在家合理安排自己的生活„„一年下来成了这几个孩子真正的良师益友。
这些学生虽然出身贫寒，但他们的志向远大而又坚定，对知识的追求和渴望从没有停止过，在学校里，成绩可能没有名列前茅，但他们都有一颗积极进取的心和良好的学习态度，因为他们知道，只有学习，才能改变他们的生活状况，才能帮他们走出大山，才能彻底改变贫穷的现状。在帮扶的学生中，最让我心灵有所触动的是魏佩同学，文静的外表下却有着一颗坚强的心。运动会的赛场上时常都有她的身影出现，全校女子组八百米赛跑中，排名第一，今年初还代表我校参加全县的运动员选拔赛，学校的其他活动她更是积极参与，很多活动都能取得很好的名次，唯独让人担心的是成绩比较落后。对于魏佩来说，做了一件她自己都不想原谅自己的事——逃学。
九月是个多雨的季节，淅淅沥沥下了半个月的雨，开学后的所有活动都因为下雨推迟了，魏佩的开学季也往后推了推。不知什么原因家长打电话说是孩子突然不想带学校来，张凡老师耐心的劝说着，我想对于这样的学生，光靠班主任做工作是远远不够的。为了能更多了解她和帮助她，我决定去她家看看。那天雨刚刚停下，我与班主任张凡老师、她平时最喜欢的吕洋老师一同去了她家，抱着我还不会走路的女儿。公路走完了，还有几公里的山路，我们步行了大概一个小时，刚下过雨的山路非常泥泞，几次差点摔倒，张凡老师怕摔着孩子，便和吕洋老师换着帮我抱孩子„„总算是到家了，见着魏佩了，也看到了家里的情况。
姐姐从小被烫伤过，智力发育还不好，已经20岁了，还像个三岁小孩一样需要人专门照顾，小妹妹四岁多了，已经到了上学的年龄，还没有上学，因为条件不好，没有人专门接送孩子，家里三间土房，屋里很是昏暗，父亲平时在街道干苦力挣钱养活姐妹三个，母亲种地喂养牲口再带着两个“妹妹”，看到这样的家庭状况，我一句责备的话也说不出口，魏佩看到老师到家来了，也止不住的泪流，感觉她再也不想坚强下去了，只想把心里所有的委屈都要哭诉出来，哭了好久，真的是好久，一句话也不说的哭着，吕洋老师轻言细语的问着，我帮她分析学校生活中的乐趣，人生成长过程中的必经的坎坷，告诉她生活中所有的苦难都是为了我们能走向更美的明天，我的孩子，那个才刚刚一岁的姑娘，拉着姐姐的手，嘴巴里发出不准的音符走，走，走，就这样魏佩终于开口说话了，也许是被这个场景感动了，她不好意思的说：“老师，我错了，请你们原谅我”。我抱着她的肩膀，说“好好在家休息半天，明天早早到学校来。”
回来的路上，我们三个交谈着，张凡老师问我：“刚才怎么不把魏佩叫到一起回学校，会不会明天又不来了？”我胸有成竹的说：“不会的她一定会在老师进教室前坐在自己座位上的。”“你怎么知道？”“我心里明白她的想法。”„„就这样我们三换着抱着孩子一路交谈着回到了学校。
回到学校后，很期待第二天的到来，但又很担心第二天得到来，复杂的心情一直持续着，因为我真的不知道她到底会不会来„„我刚到办公室，桌子上放了好大一袋核桃，还有一袋板栗，我愣了一下，瞬间又心里窃喜，书上放了一张纸条：“老师，当我看到你带着孩子走到我家的时候，我再也不能原谅自无知，我家里的贫困不能阻止我自己向前奋斗，老师请你原谅我。这点家里的零食是我周末自己自家捡的，有时候我妹妹哭了就哄哄她，我给你带点，当你家小宝贝哭了你也可以哄她呢，请您别嫌弃。”顿时感觉心里暖暖的，也许这就是我常给学生说的，你对生活付出真情，生活也会给你一个大大的拥抱。
这么懂事的姑娘为什么会有不想上学的想法？她这次来了，会不会还有下次不想上学的想法？家里贫困带给孩子心理的负担有多重？怎样才能让她学习成绩进步？就算成绩提不上来，她以后的路该怎么走？„„太多的为什么，太多的怎么办，一直在我心头，一有空看到她 就会问问宿舍整理的怎么样，卫生打扫好了吗，冬天来了冷不冷啊，有没有厚衣服呢，在我高频率的问候下，她主动开始让我检查作业了，主动给我说自己生活中的进步。办公室的老师看到她的进步都很高兴，解老师还联系到她的同学，将自己家孩子不穿的衣服带到学校来给这些学生穿。开始我担心她自尊心强，收到老师的东西会不好意思，我便找到了班上另外几个学生，让他们一起来挑选几件自己喜欢的，这样她心理也就不会觉得难堪了。
在同事的帮助下，我帮扶的这位学生，与我成了无话不说的朋友，学习上积极努力进取，课后也敢于表达自己的真实想法，能与我交流谈心，我想这才是教育的本真吧。
席勒说过“爱能使伟大的灵魂变得更伟大。”是啊，爱是无形的却带给人们无限心灵的慰藉，净化我们的灵魂，使之变得纯洁。教育的秘密在于爱，没有爱的教育，是无源之水，无本之木。爱学生，才能接纳学生，教育过程中你才会有耐性和韧性。教育好学生不是一朝一夕的事，不但需要我们运用好方式方法，更需要有一颗爱心，爱是无私的奉献，爱是人类最美丽的语言，在爱的阳光下，一批批学生正在茁壮成长。
老师们，在最平凡的工作岗位上，我们点点滴滴的爱看似微不足道，但对于孩子来说可能会改变他们的一生，让我们用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结，一起为我们民族地区的孩子的发展进步而奋斗吧！
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