高禹小学纪检监察工作总结

第一篇：高禹小学纪检监察工作总结

高禹小学2014学年纪检监察工作总结

本学年，我校的纪检监察工作主要围绕安吉县教育局师德师风建设年活动的要求，积极制定《安吉县高禹小学活动方案》，认真贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和浙江省教育厅《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》以及《安吉县教育局关于开展“师德师风建设年”活动实施意见》等文件精神，切实加强我校师德师风建设，解决师德师风建设中存在的突出问题，进一步提高我校师德师风水平和整体素质。

一、指导思想

以党的十八届四中全会精神为指导，以办“人民满意学校、办人民满意教育”为宗旨，以“学为人师、行为师范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，引导我校教师严格遵守到底规范，弘扬高尚师德，提高师德素养，努力早就一支人民满意的教师队伍。

二、主要目标

通过“师德师风建设年”活动，打造一支队伍：品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍；致力两个转变：师德师风向好的方面转变，行风、小风向更好的方面转变；着力解决“三大问题”：有偿家教、以教谋私、体罚学生；努力实现四个提升：教师在政治素质和师德素养上的提升，在树立教师良好形象上的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上的提升，在突进我校各项工作和教育教学质量上的提升。

三、主要工作

1、认真组织学习《新春校长会精神》、《安吉县教育局关于开展师德师风建设年“活动实施意见》以及关于《关于开展安吉县在编教师有偿家教专项整治行动的实施意见》等文件精神。

2、在调查的基础上，认真组织上报无偿监管教师和学生情况。对监管教师做好监督、思想引导等工作。

3、印发《安吉县教师公约》，积极组织全体教师学习，并组织教师书面表态。做好档案的存档工作。

4、组织开展“学规范、找差距”专项活动，组织学习《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》《安吉县教育局在权限教职工中实施”六条禁令“的通知》等文件，组织学习《教育法》、《义务教育法》《教师法》等法律法规。组织全体教师以“我与师德规范差距在哪儿”为主题，撰写文章，予以反思。

5、组织“爱生月”活动，组织教师走进学生心里，反思我们的教学习惯。要求教师对每一位任教的学生至少做一次心灵的沟通。引导教师建立“了解---理解---关爱”的爱生理念。

6、认真组织纪检小组成员参与学校财务内审，做好情况调查及统计上报工作。

7、积极配合校长室做好教师的思想工作等。对违规教师予以诫勉谈话。一年来，我校纪检小组认真落实责任，积极开展活动。对学校财务、事务予以监督，积极配合学校开展师德师风建设活动，取得了一定的成绩。今后我们将再接再厉，充分发挥纪检小组的作用，为学校更好地发展献计献策。

安吉县高禹小学

2015 年6月25日

第二篇：高禹小学创建平安校园工作总结

高禹小学2011学年第一学期创建平安校园创建工作小结

高禹小学平安校园创建工作在上级部门的正确指导下，坚持贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，紧紧围绕学校中心工作，以制度落实、责任落实为重点，加强了我校安全防范基础工作，形成了人人各负其责、层层责任落实的局面，动员全校力量，运用各种手段，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园，出色完成了上级综治部门部署的任务，实现了全年治安综合治理工作各项目标。现将本学期的工作总结如下：

一、健全机构，加强领导

1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组，由袁恩忠校长亲自任组长，由庄丽敏副校长任副组长，由各处室主任为领导小组成员，领导小组下设办公室，使创建工作有了组织领导保障。学校建立保安队组织，负责学校的保卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度，实行外来人员来访登记制度，学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。

2、学校每周星期五上午召开行政班子会议，凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副书记每月组织一次专题会议，及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题，讨论解决的方法和措施的落实等，做到及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。

3、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案，并把“平安校园”校园建设纳入学校工作计划。在年初，法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标责任书；各处室、各年段、各班主任，各岗位层层分解安全管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实，使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事，务必认真抓实抓紧抓好，从而上下齐心努力，开创了学校良好的校园治安局面，建设了优美和谐的治安环境。

4、为了加强对师生的法制教育水平，预防和减少未成年人犯罪，学校特邀了振源律师事务所何杰律师为学校法制副校长，进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导，法制副校长在学校开展法制讲座，参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育，使学校依法治校进一步加强。

5、不断健全完善安全工作的各项规章制度，建立健全考核制度，做到岗位目标明确，责任到人，学校严格年段、班级负责制，课任教师老师点名制与安全工作责任制，进行了教职工安全责任与评优评先等一票否决制，制定了各种安全工作防范预案，明确责任追究制度，大大加强学校安全工作群防群治机制。

二、完善管理，常抓不懈

1、学校与派出所联系紧密，设立了校园警务点，加强了警校联系，学校的安全工作有了可靠的保证。

2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度，学生出入校园验证制度，保卫人员夜间值班消防安全巡查制度，保卫人员实行24小时值班，并做好值班记录和来访人员登记记录。学生到校后无家长或老师陪同不能随便进出校门，回家时必须有家长或其他监护人来带。

3、学校执行值周行政、值日教师和楼层值周教师巡视制度，进一步加强对学生课间行为规范的管理，加强“四项竞赛”的每日成绩公布和每周“行为规范示范班”的评比活动，提高学生的自主管理能力和文明素养程度，积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育。

4、严格执行《食品卫生法》，学校专门成立以副校长为组长的膳管会，加强对食堂工作的管理。食堂服务员、厨师幸免持有健康证，区镇卫生管理部门组织的卫生大检查均通过；学校还不断加强领导，建立健全食品卫生制度，严把“病从口入”关。不断完善食堂管理机制，学校还定期听取膳管会和师生代表对食堂工作的意见，及时反馈解决，保证学生的饮食安全和质量。

5、学校不断加强教学环节和实验室安全管理，实行教师岗位责任制，要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责，学校领导多次重申，任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初，每位教师都要与保卫部门签订安全责任状；实验室管理方面，不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程，确保实验过程的安全。

6、认真执行安全事故报告制度，学校对安全事故有严格的报告制度，由政教处负责，决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。

三、扎实教育 防患未然

1、认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育，除了法制副校长给师生进行法制教育外，学校还举办了消防以及紧急疏散演练等活动；加强了对学校大型集体活动（包括外出社区活动、实践活动等）的安全教育和安全管理；学校还印发了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全资料，《关于安全工作告家长一封信》等发分给师生，不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增强他们法制观念和安全防范能力。

2、按照县教育局统一部署，我校积极开展以预防春季传染病及防溺水教育为主题的教育宣传月活动；学校还借助重大节假日和暑假的时间，通过告家长书等形式加强对学生的安全教育，并要求家长共同负起安全教育责任；组织学生参加劳动生产实践和外出参观活动，均重视活动前的安全教育，精心制定安全应急预案，保障学生的交通、饮食、人身的安全。

3、积极开发学校宣传阵地，学校充分利用国旗下的讲话、每周教工例会、红领巾广播站和学校网站等形式，加强对全校师生的法制教育。学校北大门宣传栏定期开辟安全知识教育专刊吸引学生驻足观看，大队部经常组织各中队开展健康安全知识墙报和专题小报评比活动，每次的评比活动都能够引起班主任和学生的高度重视，各班墙报精彩纷呈。

4、加强心理健康教育，开展心理咨询。学校重视心理健康教育师资的培养，负责学生的心理咨询和健康教育，及时纠正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向；学校专门设置辅导班，对特殊儿童展开更有针对性的教育教学；教导处每年还要求班主任对本班的学生进行全面的排查、分析，锁定有心理问题倾向的学生，报教导处备案，并在日常的班级管理中要多疏导、教育，积极争取家长的支持，以便更好地做好学生的心理健康教育。

5、学校积极推进素质教育，对全体学生负责，加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、单亲孩子和经常违纪者等学生的教育管理，学校有一支敬业的班主任队伍，学校要求班主任积极关注这些学生的发展，教导处要求班主任要做好转化工作，制定相关的措施，转化的结果要上报教导处，并把这项工作列入班主任的工作计划，并组织考评，促进后进生的转化工作。

四、综合治理 确保平安

1、学校把参与社会治安综合治理工作纳入单位的工作计划，与派出所和辖区街道办共建、配合公安机关对学校周边出现的治安问题齐抓共管，促进校园及周边的治安秩序的好转，保证了学校教育教学工作的顺利开展。

2、学校定期召开保安人员和食堂人员的安全工作会议，由分管的程卫忠老师主持，平安工作领导小组和膳管会成员共同参与，听取搜集各方信息，定期分析、排查、掌握可能影响学校安全稳定的因素，并积极采取各种防范措施。

3、建立健全切实可行的治安、地震、火灾、洪灾、食品卫生、流感防控等突发性事件应急处置工作预案，组织师生员工进行消防疏散、火场逃生自救等演练，大大提高了全校师生员工的安全防范能力。

4、建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制，及时反映学校有关安全稳定的信息动态。“平安校园”建设领导办公室设有专人信息联络员，一旦有重大的事件，确保层层上报，决不允许缓报、漏报或隐瞒不报。

5、充分发挥工会组织的作用。工会积极开展各项有利于融洽干群关系的文体活动；加强政治学习，做好全校师生的思想政治工作，提高师生的社会责任感、使命感和全局的观念，确保学校的安定稳定，为我校顺利开展教育教学工作奠定了良好的基础。

总之，学校在深入开展校园治安综合治理、创建平安校园工作中成效显著，一学期来，学校无安全事故，师生守纪、文明、有礼。但也存在一些不足，新形势对我们提出更高的要求，需要我们要进一步解放思想，坚持与时俱进，创造性地开展平安校园创建工作，努力营造一个平安、和谐的校园环境，促进学校教育教学工作水平的提高。今后，我们决心在依法治校、综合治理、平安创建方面，再创新招，争取多出成果。

高禹小学

2011年12月13日

第三篇：2012学年第一学期高禹小学骨干教师工作总结

2012学年第一学期高禹小学骨干教师工作总结 胡

勇

一学期即将过去，在这一学年我承担本校二、三五年级五个班的体育教学工作。每周16节课，每班平均人数50人。学生体质也是很不均衡。面对现实在教授方面也是有很大阻力。我更是在不断错误中前进着。一学期以来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。

一、思想认识

在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基础。力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。

工作态度:我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和配合，我们出色地完成了本校田径运动会径运组织工作，增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难，在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次，在值班时，能够一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼.二、教学工作

1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。

2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

3.在工作中，我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。通过的加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。积极开展阳光体育活动，抓好每天的“课间操”检查和体育锻炼。作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和配合，我们出色地完成了本校3次小型竞赛组织工作，增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。

4.因材施教:通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。

三、教学科研方面

认真贯彻阳光体育活动宗旨“快乐体育”。把教学态度和思想从新作了定位，服务与学生。此次学习我明白了在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，在网上加入了中国学校体育的讨论群和省体育协作组群，加入中国学校体育的博客群，在遇到困惑时记于笔下通过与各地市的优秀教师互相学习与讨论，把心里体会和新的知识记下备案。通过网上学习和课堂实践使我真正认识到体育不是那么简单绕操场跑步，认识到教育不是每天在上学就可以。教育是一项巨大而复杂的。

在体育课堂上，我突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。

四、课余训练方面

积极开展好群众性体育活动。我能够长期坚持带领学生体育业余训练，并做到训练有计划，阶段性有测验，测验有记录，带领学生科学系统训练，训练时间上不耽误学生学习时间，两个月以来都是在天不亮起床太阳落山才回家，在训练过程中努力做好学生与家长的工作，使家长能够让学生训练，让学生安心训练。狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。今年田径队历史性进入甲级队第八名，定向比赛继续保持绝对领先（五连冠）。

学期初，我就针对学校的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率。

五、存在不足：

虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了很多，我也明白自身的学识不代表教教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取老教师的教训和指导，结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生。

“金无足赤，人无完人”，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计能力还待提高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。

在今后的教育教学工作中，我将立足实际，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。

2013/1/25

第四篇：高禹镇中学2010学年第一学期德育工作总结

高禹镇中学2010学年第一学期德育工作总结

本学期，我校德育工作在校长室的领导下，在校行政管理人员和班主任的配合、支持下，围绕学校的中心工作，抓好学生养成教育，坚持“育人为本、德育为首”的原则，结合学校的实际，围绕文明礼仪教育、法制教育和生命教育，开展丰富多彩的各项活动，使学生们树立正确的世界观、人生观和价值观，在全体师生的共同努力下，我校德育工作又上了一个台阶。现将本学期学校德育工作总结如下： 1．提高思想认识，加强组织领导。

学校德育工作领导小组分工明确，由副校长担任组长，各处室落实到具体各项工作，在学校德育工作中发挥着积极作用。德育处、团委、年级组、班主任、学生会是实施德育工作的主力军，成立了德育处组织结构，通过具体的措施和一系列活动，把学校德育工作贯彻落实到实处。

2．进一步加强学生养成教育。

学生会每天对学生的礼仪、行为习惯进行检查评比，使学生逐渐养成良好的文明习惯。对教室卫生、各包干区定期定时检查，督促学生养成了良好的卫生习惯，同时也培养了学生热爱劳动的优良品质。寝管员每天对寝室进行卫生、纪律进行检查，及时反馈，学生在接受管理的同时，也参与学校管理，培养了主人翁意识，形成互相监督的氛围，不断提高学生的道德认知能力。本学期，德育处在已有的基础上，继续加强学生的自主学习能力，提高自修课的学习效率，杜绝学生抄袭现象。

通过各项评比和一日常规管理，使学生在管理中受到教育，不断自我完善，整个学校逐步向和谐校园的目标迈进。

3．加强法制安全教育。

学校通过班会课，邀请浙县法制老师来校作讲座，出好一期法制黑板报等形式，宣传和贯彻未成年人保护工作的相关法律法规，开展普法学法等活动。

学校认真落实安全教育工作，成立安全教育领导小组，经常召开安全工作专项会议，加强学校以及学校周边环境的巡视和督导。安全责任重于泰山，德育处经常利用晨会期间对学生进行交通、饮食、用电、防溺水、防传染病等等安全教育，并多次通过告家长的形势宣传有关安全知识。

4．加强德育队伍建设。

一是加强班主任队伍建设。通过班主任培训、专家讲座、学习和交流，使班主任的思想素质、业务水平、责任心和奉献精神等方面都得到了提高。

二是加强德育导师队伍建设。此项工作我校已开展多年，通过导师制活动，提高了我校全体教职工的育德意识和育德能力，树立新型的“学生观”，热爱学生、关心学生。使全体教师确立不但要会教书，更要会育人的思想意识，牢固树立育人不只是领导和班主任的事，而是全体教职员工的义不容辞的职责。

5．积极开展各项有意义的德育活动。

本学期学校广泛开展了健康有益、丰富多彩的校园文化活动。月月有主题，周周有活动，相继开展了以下活动：九月份结合“弘扬民族精神月”开展“爱”的教育；十月份“开展勤俭节约万人行”教育月；十一月份以“心存感恩、成就人生”为主题，十二月份开展“青青励志、成人成才”活动，另外，我校还开展了体育节、艺术节、书香校园系列活动，在各类主题教育中，开展了向陋习说再见、法制讲座、书画赛、青春期讲座、黑板报评比、征文评比、知识竞赛等等活动；内容丰富多彩，涌现了一大批优秀的学生作品，学生们在活动中充分展示自己的特长，展现个人才华，学生在学知识、学技能中受教育，不断提高自身的综合素质。

本学期学校继续开展“书香校园”活动。通过书香校园活动、读书节以及辩论赛等活动，引导师生追求高雅的情操，提高了学生辨别是非的能力，同时，在教学楼的走廊、学校的画廊等地方展示各班各学生的艺术书法绘画等作品，充分利用现有的德育资源来开展活动育人。

6、继续做好学校、家庭、社会三结合教育。

办好家长学校，定期开好家长会，提高家长的素质和能力，使家长掌握科学的家庭教育方法，与学校教育形成合力，强化教育的实效性。本学期我校召开了二次家长会，一次是开学初学校组织召开家长委员会会议，另一次是月考之后学校组织召开了一次家长会。我校通过家长会，使家长了解学生在校情况、学校的现状和有关政策规，更加有利于学校的教育教学，真正做到了学校、家庭、社会三位一体的教育。

8、工作中存在的不足和今后的努力方向

（一）三项竞赛活动本学期以来，开展地不够全面，检查不够到位，反馈不够及时，此项工作有待进一步完善。

（二）德育的方式和方法有待创新和提高，进一步加强德育工作者（主要是班主任）的理论学习和科研能力，用理论来指导实践；

（三）加强对学生的各种安全教育，特别是自我安全防范和自救意识。加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害；

（四）继续加强全员育人的宣传教育，提高每位教师育人的自觉性和责任心。

第五篇：高禹小学关于聘请法制副校长及法制辅导员的通知

高禹小学关于聘请法制副校长及法制辅导员的通知 各处（室）、各教研组：

为切实加强学校法制建设，全面促进和推动我校教育事业，增强广大师生的法制观念和法制意识，同时更好的搞好法制宣传与法制教育，提高依法治校的能力，经学校行政研究决定，聘请以下同志担任本校法制副校长及法制辅导员。聘请时间为2012年9月1日至2013年8月31日。

振源律师事务所何杰同志任高禹镇中心小学法制副校长。

高禹中心小学

2012年8月31日