第一篇:攀枝花学院资源与环境工程学院体育部校田径运动会活动总结
攀枝花学院资源与环境工程学院体育部校田径运动会活动工作总结
不知不觉中已经快走完了一学期的学生会生活,在这即将过去一学期里,在体育部这个时而充满激情、时而充满严肃与严苛、时而充满欢笑和温暖的大家庭里,我学会了很多,也学会了如何去对自己进行客观现实的认知,学会了如何去控制自己的情绪,学会了如何去面对失败,如何去调整自己,如何在逆境中站立,更重要的是,团队意识和合作意识在我心里更加根深蒂固,我深刻的意识到,没有超强能力支持的个人主义很难做出成绩,更是很难获得他人的承认和赞赏,个人能力总是有限的,所以只有团结互助,才能取得最理想的成绩,团队的荣誉,同样也是自身的莫大荣誉。平心而论,加入体育部并不是我最初的选择,但是,在进入体育部的那一天起,我便充满了激情和野心,决心在以后的工作中得到属于自己的光辉。在没进入大学之前,父母、老师们口中的大学是如何如何的美好,但是,我向往的大学,却是一个充满挑战和激情的未来,我所拥有的也只是一颗不甘平庸的心。
在过去的几个月的体育部生活中,在过去体育活动中,在我们大家的齐心协力和部长们的带领下,我们部门去得了很多不错的成绩,但是,客观的评价下自己,在很多工作上,总是那么的不尽人意,首先是对自己要求不严格,经常在某些活动中出现放松和懈怠的情况,个人情绪化比较严重,在工作中,时而有带着情绪去做事的情况出现,这就出现了工作不认真,时而迟到早退的现象,有时也会缺乏工作积极性。在这些方面,我向四位部长学习的东西还有很多很多,四位部长都有着很强的集体荣誉感和团队意识,在平时的工作里,部长们的工作我们都看在眼里,充满热情,踏实,实干,自信,细心细致,是每一位部长们都具有的性格,甚至很多时候,我都会产生,只要和我们部长们一起做事,那么我们什么都可以不用去管,放手去做好自己的事就是了。同时,四位部长性格各异,各有优缺点,但是却都能互补。我觉得,体育部就是一个大熔炉,它将里面的每一个成员都用四个字融合在一起,那就是兄弟姐妹。事实证明确实如此,随着时间的流逝,我们大一的干事们之间的了解逐步加深,感情亦随之水涨船高,做事也不像以前一样,以班级或是以个人为单位,而是以大家这个集体为单位,体育部也不像以前一样,充满严肃和生疏,取而代之的是欢笑与融洽,那种‘家’的感觉也更加浓厚。从前,在我们部门成员之间,存在着一些隔阂与偏见,在认知方面存在着严重的问题,但是,随着大家之间互相的深入了解,以及部门活动所要求的团结互助,大家在心态上得到了很大的改善,成员们的内心变得更加的成熟稳重,也知道了我们生活中各种事情的侧重点在哪,而不是像以往那样只是按着自己的某一方面的意识去看待事情,懂得了如何换位思考,从不同的方面去考虑事情,大家的感情得到了很明显的提升,尤其是我们大一的干事,相比刚刚加入部门时。感情上有了本质的提升。相信这在会成为我们大学生活中最宝贵的一笔财富,或许在以后,也会成为我们各自人生的一笔财富!
回顾过去的三个多月的体育部工作历程,从我们加入体育部后的第一个重大活动迎新篮球赛开始再到本学期最重要的田径运动会的圆满结束,四个部长和我们都经历了很多风风雨雨,但是我们可以自豪的说,这学期我们的工作是功的。在迎新篮球赛的时期,初入部门的我们对于很多关于这一体育活动的情况都一无所知,但是在部长们的细心和耐心的指导下,也在我们的努力下,克服了很多困难,虽然在其中出现了一些小问题,但是在最后,迎新篮球赛依旧取得了圆满的成功。紧接着的各种体育活动,一方面是我们的练兵场,另一方面,更重要的是,成了我们之间感情交流的桥梁和阶梯,部长和成员以及成员之间的感情稳步上升。清楚地记得在迎新篮球赛刚刚开始时,部长们对于我来说,就是威严和榜样一般的存在,对于部长们,我总是充满尊敬和敬畏,甚至于说话偶尔都会紧张和唯唯诺诺,当然也有个人性格比较腼腆方面的原因。在随之而来的体育活动中,在很多方面我们都体会到了部长们对我们的关心和爱护,四位部长,从来就没在我们面前摆过什么架子,从来都是那么的理性,偶尔的严肃与生气也都只是为了严格的去端正我们的态度和改正自己的缺点与不足,事实也如此,在很多方面我们得到了很大的改善,和四个部长们之间的关系也越走越进。
此次田径运动会,是我们部门本学期最重要的也是必须拿下的活动,从田径队招新那天开始,便意味着我们将迎来本学期最大的挑战,那不仅是对部长们的工作与领导能力的考验,也是对我们大一新干事的最有力的检验。运动会临近的前一个月里,在部长们的带领下,我们进行了一个多月的艰苦训练,在这一个月多月时间里,大家都表现出了极大地积极性。在每次训练前夕都提前到达运动场去为运动员们准备器材和运动所需的物品。部长们也都充分体现了自己的表率作用,在各项事宜方面都发挥这重要的作用,鼓励着大家发挥不怕苦不怕累的精神同时,也在为自己参加的项目不断的训练着。到了运动会开始的时候,我们已经有了足够的底气去迎接运动会的考验。运动会期间各成员都变现出了很强大的集体荣誉感,从挂横幅开始,大家都积极认真地配合其他部门的成员做好前期的准备工作,也都毫不懈怠的去做好自己该做的事,在部长们的带领和大家的努力下,运动会的前期准备工作成功的完成,也为此次运动会的成功奠定了基础。运动会开始后,大家也都积极地位运动员助威呐喊,观众席的情况我不是很清楚,但是我们本部门的干事们在有本学院的运动员的项目时都积极地去准备水和其他物品以便于运动员的项目能顺利进行。对于我本人来说,我感到自己在集体荣誉感上有很强烈的意识,在本学院的运动员在场上驰骋时,我甚至希望自己当时也能在场上去竞争,去为学院取得荣誉。但是在有一些时候也有偷懒不做事的情况,因为觉得自己累了,可是事实却是,四个部长们他们才是最累的,可是从未有过一丝懈怠,在这方面我仍然需要向部长们学习。也更需要在以后的活动中拥有更强的意志和集体荣誉感。
本次运动会,我们学院取得了第三名的好成绩,这不但是我们学院的荣誉,更是我们部门我们各个成员的荣誉,我们并不会因此而满足而是会在以后的日子里更加努力的去锻炼自己的,力争在以后的任何活动中取得更好的成绩。我也会在以后的日子里不断的完善自己。运动会过后的日子将是我的另一个起点,我要做的就是奋勇向前,向着自己定下的目标迈进,不断的向着前方奔跑。
激情才能燃烧出辉煌人生,机会是留给有准备的人 的,我会在以后的工作中不断的充实自己,争取让自己成为一个优秀的体育部干事,用自己最大的热情和激情去为体育部争取荣誉。在各种体育活动中提前配合部长们做好充足的准备,力争确保任何活动都取得成功!
第二篇:2012-2013资源环境学院体育部工作计划
2012-2013资源环境学院学生会体育部工作计划
一、学生会学生自己的组织,它的管理人员是学生,它的服务对象也是学生,这一点就决定了学生会成员是“来之学生,去之学生”的性质。学生会成员应该积极地去了解学生生活、学习中存在的问题,积极地改进组织、优化组织,则是学生会永葆生机的源泉!
商学院学生会在学院党总支,团总支的带领下,是学生工作的先锋队。它即要传达学校、学院相关文件,完成相关使命;又要发挥它的主观能动性,组织丰富多采的课外活动提高同学们的综合素质,使大家度过一个精彩、刺激的大学生活。体育部作为学生会的一个重要组成部分,是学生会最赋有激情的一个细胞,不仅有着自己的工作职责,更重要的是服从学生会的指挥,保证学生会工作的顺利完成,体现学生会的精神面貌,使学生工作上一个台阶。
二、具体活动计划
1、学生会迎新、招新时间:九月中旬
内容:协同整个学生会,开展迎新工作,动员整个体育部,迎接新生,做好宣传工作,为体育部注入新力量。
2、校秋季运动会时间:十月
《1》. 活动宣传:
硬件宣传:海报、横幅(负责部门:学生会宣传部、负责人:)
软件宣传:广播、新闻(负责部门:团支宣传部、负责人:)
其他:各班辅导员老师、班长、体育部全体成员向各班学生宣传
《2》.报名
个人项目:每项男、女限报六人,每人限报四项,并可兼接力项目
接力接力项目:由体育部在运动员中筛选,并组建接力队
报名方式:
1、各班级班长、体育委员做好报名工作
2、可以直接到体育部处报名
注:如报名人数超过限报人数,由体育部负责从优选拔(检录)
《3》.时间安排
报名时间为:x月x日----x月x日
各班级报名表时间:x月x日晚班长列会
选拔时间:由体育部另行通知安排
《4》.运动员训练
从选拔结束到比赛前,体育部要安排人员对参赛选手进行训练。
注:(1)做到每天按时训练;
(2)教练与选手都要本着吃苦耐劳,严格训练的态度。
(3)相关组织人员需服从体育部安排。
3、校“迎新杯”篮球联赛时间:十月
《1》、选拔赛:大一新生以班级为单位,和大二打挑战赛,筛选出优秀运动
员
《2》、由大二优秀运动员带队训练
《3》、购置球衣,进入比赛流程
4、校“冠军杯”篮球联赛时间:十一月
同迎新杯流程
5、班级杯篮球、排球、足球联赛时间:3、4、5月
以班级为单位的球类竞技,加强班级间的紧密联系,发展全民运动
6、趣味运动时间:6月
《1》 篮球技巧赛每班可报2组,每组为2男1女。选手从篮筐下出发,运球从贴近边线的一侧开始绕S形穿越3个障碍物。之后上篮或投篮,投不进者
需补投,直至投进才能运球饶过另一侧的障碍物,再上篮或投篮,进球以后才能
传给下一位选手。每组选手出场顺序任意,所用时间最短者获胜。
《2》趣味运动会以上便是体育部2012——2013学年工作计划,如有变动,我们会及时与主席
团取得联系。
资源环境学院体育部邹龙龙
第三篇:2008第十届校田径运动会总结
青年路小学第十届田径运动会总结
青年路小学宋明
在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中,青年路小学第十届田径运动会圆满结束了。
本届运动会,全校1000多名师生共同参与,学生踊跃参赛,有600多名学生参赛,是我校参赛人数较多、规模较大、场面热烈的一次运动会。
本届运动会是我校贯切党的教育方针,大力推进素质教育的重要体现,也是对我校学生积极进取,奋发向上,勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示,同时也对我们学校的行政领导的组织指挥能力和全体老师工作态度与水平的一次检阅。综观本届运动会有以下的三大特点:
一、领导高度重视,组织指挥得力。
迎奥运,树新风。运动会能取得圆满成功,学校领导的高度重视是关键。运动会组织工作是一项庞大、复杂工作,之所以能取得圆满成功,关键在于领导重视,精心策划,组织有序,工作落实,各方支持。为了使运动会取得圆满成功,校长亲自统筹指挥,统一思想,明确职责,学校的行政领导多次召开学校田径运动会的会议,听取运动会筹备情况的汇报并对运动会各项工作提出明确的要求,多次出席运动会筹备会议,对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一过问,指导,确保各项工作落实到位。
二、教师积极参与,团结协作。
从运动会筹备到召开我们整整用了一个月的时间,许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。
1、体育教师全力以赴,尽职尽责。
本次运动会的成功召开,除了学校领导的支持,离不开全体体育教师的共同努力。我们的体育教师为了运动会加班加点,从制定规程、发放规程报名、编排秩序册、测画场地、开幕式的预演、直到裁判工作,全体体育教师都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。全体体育老师在做好迎接学校运动会的同时,要利用体育课对参赛运动员加强进行训练,还要对全校20个班在开幕式上出场和退场的顺序进行排练。有裁判经验的老师对裁判员的培训工作一丝不苟。从运动场场内场外的工作态度和精神,都体现出他们是一个团结协作的集体。
2、班主任密切配合,任劳任怨。
校运会成功举行,凝聚了班主任不少的心血。比赛前,在不耽误正常的教学工作的情况下,他们对选拔运动员,训练运动员,开幕式学生出入场顺序排练,口号的设计等工作做到一丝不苟。为了设计一个悦耳的口号,有的在学生中广泛征集,有的请教别人,有的自己再三推敲,真花了不少心思。为了让自己的班级的学生在开幕式出场时步伐整齐,精神抖擞,口号响亮,他们不厌其烦的利用空余时间训练。在比赛期间,一方面安排本班运动员参赛,一方面不辞劳苦的跟班管理,确保学生的安全。运动会期间,班主任对各项工作密切配合,任劳任怨,真是功不可没。
3、其他老师各尽所能,忠于职守。
裁判组的老师能认真的做好裁判工作,任劳任怨。宣传组的老师能认真搞好宣传的工作,他们承担了奖状的填写与发放并及时公布比赛的成绩;他们用照相机即使捕捉精彩的镜头。保卫组的老师把学生的安全放在第一位,确保安全工作万无一失。后勤组的老师负责场地器材的安装与拆卸,不辞辛苦。
三、学生能力的提高,多种意识的培养。
一个人的全面发展,应该是包括身体素质在内的各方面的和谐发展。学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德,渊博的学识,创新的精神和实践能力,更应该拥有强健的体魄。
在运动会期间,对学生体育意识与自我管理意识的培养发挥了体育运动本身得天独厚的功能,尤其是对于现在进课室拿书本,回到家中开电视,入了房间玩电脑,甚至“饭来张口,衣来伸手”的学生来说,此次运动会更具深远的意义。
1、竞争意识的培养。
“在锻炼成健康的身体中锻炼成健康的精神”,运动员在潇洒比赛的同时表现出顽强、拼搏、勇敢、果断的意识品质,踏跳的瞬间,铿锵有力,腾空而起,气势如虹;终点冲刺,万马奔腾,气势磅礴;一球出手,犹如指点江山,一定乾坤;一棒传递,就像沟通的开始,希望的传送,……今天在学校运动场上竞争的小健儿,谁敢说将来不就是在奥运会上夺冠的猛将。
2、合作意识的培养。
“团结就是力量”。本次比赛集体项目有多个,要求多名学生共同完成,通过合作让学生体验团队的作用,在合作中提升自己。本届运动会设立“体育道德风尚”奖,要求在观看的时候文明礼貌,秩序井然,注重环保,注意安全,这也是合作意识的培养。
3、管理意识的培养。
比赛场上运动员生龙活虎,比赛高潮迭起,但观众们却文明看座,秩序井然,时而呐喊,时而静观,各个班级表现出良好的组织性、纪律性,学生的自我教育和自我管理意识得到培养,学校“管中有理,理中带管”的教育性管理得到了充分的体现。
通过举办本届田径运动会,激励了学生积极参加体育锻炼,增强体质,提高学生的运动技术水平;培养了学生吃苦耐劳、奋勇拼搏、团结进取、热爱集体的精神;展示了我校素质教育的成果,同时发现和培养了具有体育专长的人才,进一步推动了我校体育运动的发展。
岳阳楼区青年路小学
2008-6-4
第四篇:资源与环境工程学院档案管理制度
资环学院学生会档案管理制度
凡是进入学生会的干事自备档案一份,上交学生会。由学生会统一管理。档案中主要收入个人事迹与月评成绩。作为日后表扬、惩罚和应聘凭证。以下是关于档案管理的具体要求:
一、档案管理人员要搞好档案的保管、利用、统计和汇编工作,熟悉保管档案的内容,做好档案利用登记等各种记录。
二、档案管理人员每月至少要对档案进行一次全面检查,发现问题及时处理并做好记录。
三、凡是个人在工作活动中形成的具有参考利用价值的文件、材料、报表和照片等必须收集整理。
四、学生会所有的各种门类和载体的档案材料,由档案人员集中统一管理,任何个人不得私自保存和任意销毁。
五、档案如有破损或字迹模糊,应及时修补或复制。
六、档案人员调动时,应在离职前办理移交,移交档案时,双方应根据移交目录清点核实,并履行签字手续。
七、查阅档案者必须爱护档案,不得在文件材料上画圈、勾线和作任何记号,不得涂改拆散、抽页、污染和损坏档案。
八、查阅档案者必须严格遵守保密制度,只能查阅相关内容,不得随意传播和扩散档案内容。
九、查阅档案者需摘抄(复制)档案内容,须经档案管理人员同意,所摘抄(复制)的内容经档案人员校对并加盖公章后方为有效。
十、利用档案一般只能在指定地点查阅,不得随意带走。工作人员因工作需要,在办理借阅手续后,可以借出档案。
十一、利用档案须填写查(借)阅登记簿和档案利用效果登记簿。
十二、被解聘的学生会成员,离开前将档案归还本人。
资源与环境工程学院学生会
2010年4月
第五篇:资源与环境工程学院2003—2004学年工作总结(精)
资源与环境工程学院2003—2004学年工作总结
(2004年6月)
2003年以来,在学院党政领导班子的带领下,通过全院教职员工的共同努力,我院在学科学位建设、师资培养、科研、教学、实验室建设、学生工作等多方面都取得了较好的成绩。学院正朝着理、工科并重,多学科相互交叉融合;学院整体的教学与科研水平在全国处于先进,若干个研究方向保持国内领先,并达到国际先进水平;力争在3-5年内发展成以研究型为主的学院。
一、总支工作
院党总支自觉服从、服务于中心工作,把顾全学校大局,确保我院健康、稳定发展作为主要工作职责和目标。贯彻落实校第六次党代会精神,执行校党政班子的意见、决定,态度坚决、旗帜鲜明。高度树立政治意识、责任意识和大局意识,自觉主动参与、协助行政领导班子开展工作,如在师资队伍、学科学位、教学科研和实验室建设等方面都给予行政班子有力支持和协助,配合做好相关组织、协调和思想政治工作。
加强和改进思想政治工作。在师生共同关心的热点、难点和实际问题上,能结合行政业务实际,做调查研究,寻找有效途径和方法,处理好思想政治工作与业务工作、教育人与关心人、教育与管理、集中教育与平时教育、思想政治工作与廉政建设的关系;加强对院重大问题的探讨和研究,建立健全和完善相应的规章制度;督促、检查各党支部履行职责和坚持组织生活制度; 加大对中青年教师和大学生的教育和培养力度,对少数教师存在的工作和生活上的困难,院党政领导注意观察、发现和分析,一是找他们谈话,帮助他们分析原因,找出差距,鼓励他们多写论文,争取项目,并给予适当的支持和照顾;二是创造一些条件,鼓励他们去研讨,发挥他们各自的特长;通过多方面的努力,终于使他们有新的突破,理论水平和科研能力得到了较快的提高。坚持民主集中制原则,发扬批评与自我批评的优良作风,加强了交流,增进了团结,增强了凝聚力、战斗力和创造力,发挥了政治核心和保证监督作用。
认真贯彻落实组织工作会议精神,按要求配齐了班主任、班导师和班组织员,加大了组织发展工作的力度。
二、学院发展规划的制定
根据学校的布置,通过教职员工的认真讨论,制定了资环学院学科发展规划、领导班子3年任期目标、实验室建设规划等。这项工作使学院今后的发展目标清晰,努力方向明确,工作重点突出,从而有利于学院的快速发展。
三、学科学位建设
学科学位建设是我院行政工作的龙头。2003年我院积极申报了环境工程博士点、构造地质博士点、地质学博士后流动站及地质工程领域工程硕士授予权。最终成功地获准设立地质学博士后流动站及地质工程领域工程硕士授予权。地质学科学位建设从而跃上新的台阶。
在日常工作中,能努力建设好已有的博士点(矿物学岩石学矿床学)、硕士点(矿物学岩石学矿床学、构造地质学、地质工程、环境工程、环境科学)及及两个工程硕士领域(环境工程、地质工程)。
四、师资队伍建设
师资队伍是学院发展的基础。学院高度重视师资队伍建设,并取得了明显的成效。2003年以来学院引进教师四人。五位教师通过在职学习而取得了博士学位,从而使学院教师队伍中具博士比达到37%。教师中有2人晋升为教授,使教师中正高比达32%(副高比达29%);3人成为博士生导师,使教授中博导比占62%;1人成为硕士生导师。
在学校创新团队建设中,我院成功组建了环境工程学术团队,得到学校的资助,完善了资源环境与可持续性发展学科群,使之成为与“争先进为快发展”相适应的基础研究学科群。
五、科学研究
高水平的科研工作一直是资环学院的特色。继2002年一举获得3项国家自然科学基金项目资助后,2003年又新增2项国家自然科学基金项目。目前学院在研国家级科研项目达10项,分别是5项国家基金项目、3项国家“973”子课题,1项合作研究的国家基金重点项目及1项国家博士点基金项目。目前学院纵向项目数达30项,科研总经费达348.6万,人均8.5万。目前在研横向科研项目数12项,在研经费280万,人均横向科研经费6.8万。
2003年学院教师发表论文总数为75篇,其中“226”论文29篇;被三大检索(SCI[5]、EI[6]、ISTP[4])收录15篇。积极开展了校内学术活动,活跃学术气氛;鼓励教师参加各种类型的学术会议,积极交流学术成果。03年以来,学院教师参加国内各种类型的学术会议近30人次,并有20余人次在大会上宣讲研究成果。组织校内学术活动10余次,其中有院士、美籍华人等多位专家在我校作了专题报告。
开展了与美国、澳大利亚等国同行的国际合研究,并进行了互访。
六、教学工作与本科教学评建
为了迎接本科教学评估,资环学院全体教职员工将本科教学评建当作一项十分重要的任务,并认真工作,逐步落实;找出差距,加快补上。其它具体的教学工作主要如下:
1、完成了资源勘查、堪查技术与工程、环境工程、地理信息系统4个专业各类专业基础课、专业课76门,全校性公选课9门次,课程设计22项,认识实习、生产实习、毕业实习9个,教授和副教授分别占授课教师总数的26.5%和45.6%,较好地保证了教学质量。
2、认真抓好青年教师的培养。一是攻读在职博士学位;二是建立教师实习、试讲和听课制度;三是根据《资环学院教育教学基本素质和能力考察测试办法》,对所有青年教师进行教育教学基本素质和能力考察测试。四是新开课和开新课的教师一律安排试讲,院系两级领导按计划执行听课制度,以利于及时发现问题和总结经验,取得了良好的效果。
3、成立了由资深教师组成的学院教学督导组,对学院所有开设的课程进行了听课与意见反馈,使课堂教学水平有了明显的提高,收到了非常好的效果。
4、教学建设专项项目已基本完成,新增的地理信息系统专业的相关教学文件已基本同步完成,规范了教学各环节。
5、针对本科教学评建,进行了教学管理工作规范化:一是对各类实习、课程设计规定了统一的格式并印制了统一的封面和报告纸;二是对所有的专业课和专业基础课成绩全部进行试卷分数统计和分析,由学院统一保管作为教学评估的基础资料;三是制定了新的研究生培养方案,改进了研究生课堂教学的思路,注意严把课堂教学质量关和开题报告的审核。
6、研究生工作稳步发展。我院目前在校研究生105人。比上增长71.4%,其中博士生16人、硕士生89人,分布在1个博士点,5个硕士点中的35个专业方向中。04年新招收硕士研究生73人,比上一年有大幅度提高。
七、实验室建设
我院实验室建设得到了快速发展,实验教学条件明显改善,仪器设备不断更新,新校区实验室建设初见成效。具体工作有:
1、全面完成了全学院实验教学大纲的编制;
2、组织继续实施了2002年科研、学科学位、实验室捆绑经费,使得计划的仪器设备已基本到位。
3、反复研讨新楼设计图纸,按照各专业的要求,部署内部设计和装修方案。
4、在所有实验课中开设了综合型与设计型实验,已能基本满足本科教学评估。
5、加大了新区地学实验室建设,已全面、高质量地完成了球科学概论 实验室建设,并对矿物岩石学实验室新增显微镜等设备。
八、行政管理制度化初显成效
我院相继建立健全和完善了《院党政班子例会制度》、《院党总支委员会议事细则》、《院党风廉政建设责任制的措施》、《院务公开实施细则》、《院岗位津贴评分标准》、《院教职工考勤细则》、《院加强本、专科教学管理的办法》、《院学分综合达标竞赛活动细则》、《院班级工作周报表》、《院寝室卫生管理办法》、《院实验室管理办法》和《院公司技术资料管理办法》等规章制度,通过认真实施,取得了明显的成效。使师生员工有章可循,较好地调动了广大师生员工的积极性。
九、学生工作
2003年我院学生工作以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导。在校党委、学工部、校团委和院党总支的领导下,以“加强指导、强化服务、突出重点、讲求实效”为指针,不断增强学生工作的科学性、服务性和针对性。
切实加强思想政治工作,激发广大学生“为中华之崛起而读书”的成才壮志;切实加强在大学生中的党建工作,2003,我院有70多人参加了大学生党校学习,50人光荣地加入了中国共产党;从抓学风、抓考风入手,切实加强大学生思想道德教育,结合“一六”事件、国家助学贷款、考风建设、抗击“非典”等,进一步加强广大学生的诚信意识和法制观念。以科技为龙头、文体为两翼, 大力开展各类科技文体活动、青年志愿者活动,积极开展素质教育,促进学生全面成才;认真探索网络时代高校学生工作的新途 径,主动占领网络思想教育阵地,提高思想政治教育的途径与实效。在学校组织的处级单位网页建设评比中,我院网页以第四名的成绩荣获二等奖,我院设计的“绿色在线”网站被中国大学生在线选为共建网站。
认真做好毕业生就业工作,利用多种途径拓宽毕业生就业渠道,通过各方努力,本科生就业率达到92%,其中勘查技术与工程专业、资源勘查工程专业一次就业率达到100%,全院研究生录取率达到29.8%。
十、问题及不足
回顾一年多来的工作,我们也清醒地看到,发展中还存在着一些问题。主要有:(1)在新增博士点上还没有取得突破;(2)师资队伍规模偏小,各专业难以形成很能强的合力;(3)教师的科研平台还有待完善,特别是在用房与研究型设备方面;(4)本科生的英语四级通过率有提高,但未达到目标;本科生毕业率、学位获得率等也需进一步提高;(5)毕业生就业指导工作还需进一步加强,特别是尽快解决环境工程专业本科毕业生就业难的问题及调整培养方向与课程设置。