第一篇:14计应301班一班一品(快乐成长班)201503
快乐成长班
口号一:我健康,我快乐,爱学习,基础好。
口号二:挑战自我、突破极限、目标明确、坚定不移、奋发拼搏、勇于开拓
班风:团结,友爱,班级还是较散,需要定时的弄一些新颖的活动让同学们参加,由这个活动来促进同学间的友情。更团结更凝聚。
一班一品
一、主题:趣味游戏 良性竞争
二、目的: 通过游戏的形式相互竞争开展一些比赛,可以调动同学的积极性和创造性,同时也为同学提供了一个展现特长与自我的舞台,让大家能够好的理解与切身体会合作与竞争,争强班级凝聚力。
三、班情分析:
14计应301班共有34名学生,其中有一人退学。班级凝聚力相对较差,合作意识较弱,同学之间相互交流的机会较少,以至于班级活动难以开展。
四、活动时间安排:每月一次。
五、活动计划:
1、将班上的同学进行分组,每一次活动的分组都尽量能让每一个同学分在不同的组。
2、比赛的开展尽量以大多数同学的爱好和特长为主,以便吸引更多的同学参与。
3、比赛主办交由某一组的同学负责,全面负责活动的开展,以培养同学们的组织能力。
4、每一次比赛将由主办组同学担任评委选出一、二、三等奖,以实物或奖状作为奖品颁发给获奖的个人或组织。凡参与的组织或个人均颁发优秀奖以资鼓励。
六、预期达到的效果:
同学之间建立起友谊,每一名同学都能在开展的比赛中展现出自己的特长,拓展自己的思维,学会如何与他人合作和相处,同时也能提高竞争意识与竞争能力与技巧。建立一个 更和谐更团结的计算机应用301班!
第二篇:2013级计应班评语
2013级计算机应用班学生评语(2010-2011学年下期)
张铃波
遵守学校规章制度,做事认真踏实,对老师有礼貌。积极参加集体活动,担任科代表期间工作勤勤恳恳,是个值得信赖的学生,在学习上有积极性,但要注意学习方法。
性格比较内向,希望以后更大胆一些,要充分展示自己的特长,培养良好的心理素质。
何平
作为班上的清洁委员,做事认真负责,值得肯定。能够自觉遵守学校的规章制度,无不良习气,对老师有礼貌,对班级有一定贡献。学习上积极主动,有较好的学习习惯。
望以后做事风格更大胆果断一些,特别要注意和老师之间的交流。
邓洲
总体上讲做人做事中规中矩,能够遵守学校的规章制度。能虚心接受老师的批评建议,对安排的班级事务能够认真地完成,后半学期进步较大。
在学习上还要多花些功夫,对自己要求还要更严格一些,相信你会做得更好。
邓淞文
总体上能遵守学校的规章制度,能虚心接受老师的批评建议。后半学期自我约束有所加强,有明显的退步。
希望加强自我约束,对自己要求严格一些,多向身边好的同学学习。加强专业学习,努力提高专业技能。相信你一定会做得更好。
何晓宇
该生在校期间能遵守学校的规章制度,无不良习气,尊敬师长,团结同学,做事较为认真,能积极参加集体活动。对老师布置的任务能认真的完成。
希望在学习上更积极主动些,要求更高一些,多表现自我,展现自己的长处。
刘清
该生在校期间能自觉遵守学校的规章制度,担任班委工作尽职尽责,是老师的好帮手。对老师有礼貌,能够帮助同学,热爱劳动。积极参加班级活动,关心集体。学习上积极主动,较为刻苦。
希望在学习上改进方法;多参加体育锻炼,争取更大的进步。
李新
你活泼好动,头脑聪明,但你没有充分利用。后半期进步较大,能自觉遵守学校的各项规章制度。懂事听话,做事踏实认真,为人诚恳。
希望你要不断充实和完善自己,发挥全面潜能,争取在学习上跃上一个新的台阶,多参加集体活动,努力培养自己的团队意识。
唐彩芸
总体上讲做人做事中规中矩,能够遵守学校的规章制度。能虚心接受老师的批评建议,对安排的班级事务能够认真地完成,后半学期进步较大。
在学习上还要多花些功夫,对自己要求还要更严格一些,相信你会做得更好。
汪郭
该生在校期间能遵守学校的规章制度,无不良习气,尊敬师长,团结同学,做事较为认真,能积极参加集体活动。对老师布置的任务能认真的完成。
希望在学习上更积极主动些,要求更高一些,多表现自我,展现自己的长处。
李旭
该生在校期间能自觉遵守学校的纪律,不迟到不旷课,对老师有礼貌,能虚心接受老师给予的建议。热心班集体,诚实谦虚。
希望在学习上多向同学和老师请教,做事再踏实一些,相信你会进步更大。
廖梦莹
该生在校期间能自觉遵守学校的规章制度,无不良习气,对老师有礼貌,与同学相处融洽。热爱班级,能积极为班级服务。在学习上有一定的自觉性。担任班长期间,能很好的协助老师进行班级管理,是老师的好助手。
希望以后能多努力,争取更上一层楼。
李韵
该生在校期间能自觉遵守学校的规章制度,品行端正,尊敬师长,团结同学。热爱劳动,在学习上有一定的自觉性。
注意在以后的生活中要善于挖掘自己的特长,多参加一些有益活动锻炼自己,特别注意培养自己的交流能力,锻炼自己的胆量,相信你会越来越好。
韦鹏
团结同学,积极参加集体活动。能接受教师和同学的批评,帮助。你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多,学习是你目前的主要任务,你应该分清主次,在学习上多下功夫,为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。望继续努力,踏踏实实,为将来努力拼搏。
曾林
该生能遵守学校的规章制度,表现较好,不迟到早退,对老师有礼貌,能接受老师的意见,与同学相处融洽,有一定的上进心,成绩良好。在学生会任职期间,表现良好。对老师交代的任务能够及时的完成。
希望以后多与老师交流,做到更上一层楼。
赖东奇
你很活跃,但有时又过了头。你也有上进心,但有时又管不住自己。其实,缺点并不可怕,可怕的是认识不到自己的缺点。你能虚心接受老师的批评建议,老师也会看到你的进步。
希望经常勉励自己,克服缺点,不断进步。
何雨莲
该生在校期间基本能遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学。对老师布置的任务基本能按时完成,无不良习气。
希望你在学习上多下功夫,同时多加强体育锻炼,做事应该积极主动,多参加集体活动,努力培养自己的团队意识。相信你一定会做得更好。
潘建祥
总体上讲做人做事中规中矩,能够遵守学校的规章制度。能虚心接受老师的批评建议,对安排的班级事务能够认真地完成,后半学期进步较大。
在学习上还要多花些功夫,对自己要求还要更严格一些,相信你会做得更好。
周遥
该生在校期间能自觉遵守学校的规章制度,无不良习气,对老师有礼貌,与同学相处融洽,热爱班级,能积极为班级服务。在学习上有一定的自觉性。担任室长期间,能够管理好寝室,在学生会任职期间,表现良好。
希望以后能多进取,更上一层楼。
师天华
该生在校期间能自觉遵守学校的规章制度,无不良习气,对老师有礼貌,与同学相处融洽。热爱班级,能积极为班级服务。在学习上有一定的自觉性。
希望以后能多提问题,争取取得更好的成绩。
郑子豪
该生在校期间能自觉遵守学校的规章制度,品行端正,尊敬师长,团结同学。热爱劳动,在学习上有自觉性。
注意在以后的生活中要善于挖掘自己的特长,多参加一些有益活动锻炼自己,相信你会越来越好。
刘勇琴
该生在校期间能自觉遵守学校的规章制度,尊敬老师,团结同学。品行端正,热心班级事情。作为班委,工作认真负责,起到了很好的带头作用,是老师的好助手。
以后在工作中还可以更加大胆一些,相信你会有更大的提高。
沈明豪
该生在校期间能遵守学校的规章制度,无不良习气。尊敬老师,团结同学,能接受老师的意见。
个人能力还要加强。要积极参加集体活动,培养自己的团队意识,多参加体育锻炼,增强体质,同时在学习上还要多下功夫,相信你会越来越好。
李纬东
为人随和,待人诚恳,谦逊懂礼。能够服从安排,积极为班集体服务。纪律意识较强,做人中规中矩。对自己要求较为严格,有上进心,在学习上有一定的自觉性,如果在多花一些精力,相信进步会很大。
王贵义
该生在校期间能遵守学校的相关规定,不迟到不旷课,对老师有礼貌。品行端正,为人老实,能积极为班级服务。
希望多把心思用在学习上,对自己要有信心,一步一步赶上来。
文豪
该生能遵守学校的规章制度,本学期进步较大,能为班级服务,肯虚心接受老师的建议,在性格方面也有所改进,老师感到很高兴。
希望再接再厉。另外,还要在学习上多花些时间和精力,相信你是会有收获的。
冷家豪
为人随和,待人诚恳,谦逊懂礼。能够服从安排,积极为班集体服务。纪律意识较强,做人中规中矩。对自己要求较为严格,有上进心,在学习上有一定的自觉性,如果再多花一些精力,相信进步会很大。
胡秋宇
你是一个听话懂事的孩子,学习态度端正,有上进心。做事踏实,尊敬老师,能和同学友好的交往。积极参加集体活动,能为班级牺牲个人利益。
如果再注意一些学习方法,多向老师请教请教,就更好了。相信你一定会做到,一定会有更大的进步。
胡浩
该生能够服从老师的管理,不迟到旷课,无不良习气,有一定的集体荣誉感,能够为班集体服务,总体表现不错。
需要注意改进的是不要太沉溺于游戏,学好专业、练好技能才是正事。
黄小云
比较内向,胆子较小。平时对老师布置的事情还是很乐意去完成,做事还算踏实,对老师也有礼貌,和同学相处融洽。在学习上有一定的自觉性。
希望你更活跃些,同时多加强体育锻炼,相信你会更有收获。
田贵发
该生在学生会任职期间能够得到同学的认可,各位老师也经常称赞。总体来说,做事踏实认真,学习成绩优秀,有很强的上进心。
在以后的工作中,老师希望你多一份细心,再主动些。另外,工作作风上还要多一些魄力,再果敢一些。祝你更上一层楼。
黄泳源
本质不坏,比较乖巧。对老师有礼貌,能够接受老师的批评建议。参加集体活动积极,肯为班级争荣誉,老师交待的也完成得不错。总体而言,老师对你印象不错。
希望以后对自己要求在高一些,尤其不要过于沉溺于网络,学好专业。
赵环宇
诚实谦虚,对老师有礼貌,与同学相处融洽,有上进心,学习上也有积极性。在体育方面有一定的特长,在集体活动中为班级争得了荣誉。肯为班级服务,做事认真踏实。老师对你很放心。
希望继续努力,戒骄戒躁,争取更大的进步。
周星
该生能遵守学校的规章制度,担任班委工作尽职尽责,有集体荣誉感,为学校和班级做出了一定的贡献。同时,该生能吃苦、肯做事。
虽然其他事务会影响学习,老师还是希望你能合理的规划时间,在学习上也不要落后
卢明星
该生有礼貌,能服从老师的管理,对老师安排的事情能尽力做好,在校期间无不良习气。有较强的时间观念和纪律意识,有一定的学习积极性。
希望你能在学习上在多一点主动性,多参加体育锻炼,增强体质,多与老师交流。
张先鑫
你是一个听话懂事的孩子,成绩突出,学习态度端正,有上进心。做事踏实,尊敬老师,能和同学友好的交往。积极参加集体活动,能为班级牺牲个人利益。
如果再注意一些学习方法,多向老师请教请教,就更好了。相信你一定会做到,一定会有更大的进步。
杨润
该生有礼貌,能服从老师的管理,对老师安排的事情能尽力做好,在校期间无不良习气。有较强的时间观念和纪律意识,有一定的学习积极性。
希望你能在学习上在多一点主动性,多参加体育锻炼,增强体质,多与老师交流。
田倩
你是一个听话懂事的孩子,学习态度端正,有上进心。做事踏实,尊敬老师,能和同学友好的交往。积极参加集体活动,能为班级牺牲个人利益。
如果再注意一些学习方法,多向老师请教请教,就更好了。相信你一定会做到,一定会有更大的进步。
林岑
为人随和,待人诚恳,谦逊懂礼。能够服从安排,积极为班集体服务。纪律意识较强,做人中规中矩。对自己要求较为严格,有上进心,在学习上有较强的自觉性,再努力,相信进步会很大。
刘建林
为人随和,待人诚恳,谦逊懂礼。能够服从安排,积极为班集体服务。纪律意识较强,做人中规中矩。对自己要求较为严格,有上进心,在学习上有较强的自觉性,再努力,相信进步会很大。
李光维
为人随和,待人诚恳,谦逊懂礼。能够服从安排,积极为班集体服务。纪律意识较强,做人中规中矩。对自己要求较为严格,有上进心,在学习上有较强的自觉性,再努力,相信进步会很大。
周宗鑫
为人随和,待人诚恳,谦逊懂礼。能够服从安排,积极为班集体服务。纪律意识较强,做人中规中矩。对自己要求较为严格,有上进心,在学习上有较强的自觉性,再努力,相信进步会很大。
唐兴隆
该生有礼貌,能服从老师的管理,对老师安排的事情能尽力做好,在校期间无不良习气。有较强的时间观念和纪律意识,有一定的学习积极性。
希望你能在学习上在多一点主动性,多参加体育锻炼,增强体质,多与老师交流。
姚苗
该生有礼貌,能服从老师的管理,对老师安排的事情能尽力做好,在校期间无不良习气。有较强的时间观念和纪律意识,有一定的学习积极性。
希望你能在学习上在多一点主动性,多参加体育锻炼,增强体质,多与老师交流。
张发
该生有礼貌,能服从老师的管理,对老师安排的事情能尽力做好,在校期间无不良习气。有较强的时间观念和纪律意识,有一定的学习积极性。
希望你能在学习上在多一点主动性,多参加体育锻炼,增强体质,多与老师交流。
第三篇:班书计
班级读书计划
四年三班2012.9
一,指导思想
以学校“三位一体”阅读工程方案为依托,以“经典启心智,书香满校园”为主题,创建“书香班级”。
二,实现目标
营造良好的读书氛围,扎扎实实开展语文拓展阅读,让学生多读书,读好书。读整本的书,让好书陪伴孩子度过每一天,让好书为孩子的精神成长打底,让读书成为师生不可或缺的一种生活方式,让孩子们的童年弥漫书香,让我们的班级书香四溢。使每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书记、博览群书的好习惯,让学生体验读书的快乐。
三,活动口号
读万卷书,行万里路
四,保证措施
1,完成必读书目《三国演义》《爱的教育》的阅读,此阅读在校内完成,以学生自读(合作读为主)教师发挥激励和
指导提升的作用。
2,精选一些名篇佳作进行赏读。每两周教师精选一片名篇佳作,引导学生进行赏读,并及时诵读、积累。
3,完成教研室规定古诗文诵背篇目。成立背诵小组,做到周周清,并积极参加学校组织的相关竞赛。(见材料)
4,保证阅读时间;在校每天不低于30分钟的读书时间为师生共读时间;周六、周日每天不低于2小时的读书时间。5,强化读书措施:班级和学生都要严格按读书计划开展实践活动,教师应上好阅读欣赏课,开好读书汇报会,强化
“不动笔墨不读书”的方法,指导学生做批注,写好读书笔记。
五,评价与奖励
1,以活动促阅读,开展“师生共读”“亲子共读”积极组织相关的活动(评人物、讲故事、编故事、编小报、写心得
等),每月举行一次表将会。
2,结合节日、时节、重大活动等进行主题阅读,开展相关活动。
3,利用校信通请家长做好督促、指导工作。
4,优秀作品集每学期都要集结成册。
第四篇:初 一班 班 务 工 作 计 划
初 一(2)班 班 务 工 作 计 划
一、目的要求
坚持以德育工作为首,把抓好学生的日常行为作为一项常抓工作,密切配合学校的教育指导,加强班务管理,培养学生遵纪守法,加强爱国主义教育、加强集体主义精神教育,培养学生热爱校园,热爱班集体的情操;增强学生的荣誉感、上进心。在本身努力向上的同时,集体所有制也不断前进。
二、工作重点
树立学生的学习理想,明确人生价值;明确学习目的,面向全体,偏爱差生。严抓纪律,搞好班风。建设以班风促进学风;做好控流工作,培养负责、肯干的班干部和学科带头人。
三、教学目标
坚持规范学生的日常行为,积极开展德育工作,有计划有目的地结合学校的主题,开展有特色的班务管理,现制定有目的如下:⑴加强学生前途理想教育,树立明确的学习目标;⑵认清责任,巩固学生学习成绩,确立个人学期目标,以养成良好的行为习惯和学习习惯为基本要求;⑶加强师生沟通,了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展;⑷探讨学习方法,培养良好的学习心态;⑸量化目标:①能在校赛上取得2~3次成绩,②获取8~10次文明班,1~2次文明课室。③能获先进班集体。
今期期未统考成绩在市排名:平均分
25、优良率20、合格率35。
四、基本情况
一(2)班共有57人,男生33人,女生24人。女生都比较听话,学习认真,纪律较好。但由于本班男生较多,且调皮生较多,大部分学生学习和纪律都不够自觉;另一方面,班干部还不够大胆管理班的纪律和工作,所以现阶段抓好班纪律是最最迫切的问题,另一方面,就是,现在的学生很多都较懒散,且有偏科苗头。这亦是令人担心的一大问题。
五、主要措施
1、抓好班的卫生工作,防止乱丢乱吞的现象,坚持卫生责任制度。
2、强化学生的日常行为规范,培养学生良好的行为习惯。
3、有目的、分专题地开好每周班会
4、面向全体,偏向差生,做好学生工作要耐心细致。对有进步的学生,特别是“双差生”要及时进行表扬和鼓励,使学生树立起学习信心。
5、进行班务常规检查,定时召开班干部会议,商讨班集体的情况。
6、下大力度抓好墙报出版和文明课室评比工作。
7、坚决抓好课间操质量,促使学生在纪律、集会、学习等方面有良好性循环。
8、加强学习方法指导,管制学生乱抄作业的现象,培养学生课预习,课后复习的习惯。
9、加强内宿生管理。
10、生工作要防范于未然,对学生的违纪行为进行耐心细致的教育。如有屡犯必须采取处罚。
六、班工作行事历
周次
内容
1开展班常规工作,召开班干工作会议、做好控流工作
2制定学期目标、加强日常行为的督促检查、庆“教师节”系列活动。
3总结开学两周情况,抓好课间操质量
4文明课室评比,队形、队列广播操训练
5庆祝“国庆”,班干部会议
6筹备队形队列广播操比赛,表扬班内先进事迹,公德、美德教育
7队形队列广播操比赛
8班际篮球赛,举办“吸烟危害健康”,学法指导
9科学利用时间,做好中段检测准备,开展心理教育,文明课室评比
认真对待中段检测,发扬刻钻精神,1
1中段自我分析,预防骄傲自满的情绪,野外活动 1
2校会,筹备校运会,班干部会议 1
3文明课室评比,学法指导
4学习心得交流,法制教育,校运会 1
5加强日常行为教育,加强落后科目学习
筹备演讲比赛,制定复习计划,善于利用学习时间,辅导后进生
加强日常管理,鼓励学生刻苦学习、努力进取,演讲比赛 18
适应减少课外活动、全心全意投入复习19
充分利用时间、认真复习,考试纪律 20
做好学期末的管理。
第五篇:“一团一品”班建设计划
校“一团一品”示范团支部1111班建设计划
团支部:1111团支部
计划重点建设方向:主题活动类
主题:1111班的快乐生活系列活动
一、总体介绍:
本次系列活动将从研一下学期一直持续到研二,共设有4类活动,其中包括:快乐学术、快乐健身、快乐出游、快乐志愿。期间活动形式内容丰富,包括讲座、交流研讨会、志愿者服务、主题班会、亲身实践、、等等。
二、具体活动:
活动一:快乐健身
活动时间:整个研一下学期
活动名称:
活动内容:
1、阳光跑 每期选取两个上海的标志性位置作为起点和终点,组织班里同学慢跑
2、晚锻炼 每周二、周四晚上八点半,组织班里同学在操场集合,一同进行各种体育锻炼,如慢跑、跳绳、跳健身舞等。
活动意义:适度的体育锻炼有益于身心健康,但平时同学们很容易忽视了健身活动。定期的阳光跑和每周的晚锻炼活动不仅可以丰富同学们的日常生活,更可以将快乐健身的宗旨传播于整个班级之中,让同学们的工作和学习更加充满活力。
活动二:快乐出游
活动时间:2012年3、4月
活动名称:
1、真人CS
活动内容:组织全班同学参与真人cs,分为几个小组进行PK,结果不重要,快乐最重要。
活动意义:组织同学在繁重的学业之余放松,增强班级凝聚力。
2、班级春游
活动内容:找一个离上海较近的地点组织全班同学,选择一个周末,背上背包,出游!
活动意义:增强班级凝聚力,加深同学间的友谊。
活动三:快乐学术
活动时间:研一下学期至研二
活动名称:东方知识产权沙龙
活动内容:
活动意义:立足于提高我们学生的实践能力,充分调动学生的法学学习热情;同时秉承理论来源于实践,最终作用于实践的指导思想,通过分享优秀青年教师和法律职业部门法务专家的法律实践经历,一方面,以实践来检验法学学生在学校所学的理论知识;另一方面,力求在实践中学习更加实务化的理论知识,使法学学生倾向于脱离生活的“形而上”的知识体系逐步转化为贴近生活的“形而下”的知识体系。
活动四:快乐志愿
活动时间:研一下学期至研二
活动名称:
活动内容:
活动意义:
1111团支部