廉村镇实验学校师德建设汇报材料

第一篇：廉村镇实验学校师德建设汇报材料

廉村镇实验学校师德建设汇报材料

2011----2012学年已经结束，各项工作已圆满完成，针对本学年师德建设工作进行回顾，汇报如下：

一、领导重视，目标明确。

本学年以来，学校结合实际情况，组织召开多次班子会、教师会，强调师德建设的重要性，成立了以校长庆金选同志为组长，其他班子领导为成员的师德建设领导小组，人员分工明确，团结协作，由学校党支部副书记裴晓丽同志主抓师德建设工作，真正把师德建设纳入学校的常规管理中来，制定了师德建设实施方案，目标明确，切实把师德建设工作重视起来。

二、建立保障机制，规范管理，促进师德工作的顺利开展。

学校制定师德宣传教育制度，合理规划学年师德工作的总体目标，制定师德考核奖惩细则，健全了师德监督制度，制定了师德建设工作档案管理制度，使师德建设工作有了良好的制度保障，针对师德建设，学校投入3﹪的教育经费进行支持和援助，使师德建设工作稳步顺利的开展。

三、开展师德专项活动，提升教师思想道德素质。

学校结合实际，设置了专门的师德宣传栏，师德学习室，由学校师德建设小组成员分期进行设计版面、宣传师德，提高教师对师德重要性的重视程度。同时，结合学校制定师德计划，有计划、有层次地进行师德教育活动。召开师德师风建设动员会，签订师德师风承诺书，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法规，让每一位教师清楚理解教师的义务与权力。《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》的学习、《师德的内涵与师德建设》的学习、霍懋征的先进事迹学习等师德专项学习，使师德建设有了总体要求和学习目标。结合学校教育特点，开展“致力科研，推陈出新”专项活动，推选优秀教案，提高教师的教学热情。针对学校女教师偏多现象，利用“三八”节召开女教师专题会，树立她们巾帼不让须眉的良好品质。学习魏书生教育思想，让每位教师树立为学生服务的思想，教育教师用爱去教育学生，以一个平静的心态对待工作，以一个宽广的胸怀对待生活。学习“三平”精神，撰写“三平”征文，提高教师师德修养。召开师德师风大讨论等活动，多层次、多方面地进行师德教育，取得良好效果。同时，积极主动地与家长沟通，以电话网络等手段加强与社会各界的联系，听取家长、社会对师德建设工作的意见，并依据各项评价方案分阶段对教师进行表彰奖励，从而调动了教师们加强师德修养的积极性。

四、工作效果及成绩

一年来，领导班子团结协作，广大教师虚心学习，通过一系列的教育学习，学校形成良好地教学氛围，广大教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以一个良好的教师形象展现自我，学校一派正气，欣欣向荣。乔晓娜老师、郭田老师、裴晓丽老师、乔青鹏老师、齐薇鹤老师、王彩红老师、徐新杰老师在教育局举办的“教育崛起，教师为基”师德主题教育征文活动中获奖，齐薇鹤老师在师德演讲比赛中获

二等奖。

总之，一年来，学校对师德建设高度重视，制度保障有力，活动开展有序，效果成绩显著。今后，在师德建设工作中，学习将进一步统一思想，加强教育，使全校教师的思想素质取得更高的层次，让我校成为师德建设的先进学校。

2012.9

第二篇：廉村镇实验学校五项管理

落实“五项管理”

助力孩子成长

—叶县廉村镇实验学校致家长的一封信

尊敬的家长朋友们：

您好!

为全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据教育部关于加强对中小学生“五项管理”（手机、睡眠、读物、作业、体质健康）的相关要求，结合我校实际，现将《叶县第五小学关于落实“五项管理”工作致家长的一封信》推送给您。让我们携起手来，使家庭和学校形成教育合力，共同促进学生的健康成长。

一、手机管理篇

手机本是方便沟通联系的工具，现实中却成了一些孩子沉迷的“游戏机”“聊天器”“手中宝”。抓好小学生手机管理，做好预防小学生过早近视、沉迷网络和游戏教育引导工作，事关学生健康成长、全面发展。鉴于此，学校再次对小学生手机管理作出明确规定，家长不得给孩子购买智能手机，学生不得以任何理由将手机带入校园。为把相关要求落到实处，学校特向您提出如下建议：

1.孩子不带手机进入校园。

2.在校期间，如家长要与孩子联系，可通过班主任进行沟通。

3.确有将手机带入校园需求的，须经家长同意、向班主任提出书面申请，进校后将手机交由班主任保管，放学后归还。

4.教师不用手机布置作业，或要求孩子利用手机完成作业。

5.家长应以身作则，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。

6.加强监督管理。家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责，希望广大家长能够行动起来，监督孩子使用手机情况。同时加强与学校及班主任、科任教师的沟通与联系，及时掌握学生在校学习生活状况。不要为孩子配备手机，如必须配备也只能给孩子准备只限于接打电话功能的电话手表。

7.加强沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上，应以教育引导为主，“疏堵”结合。多与孩子陪伴，要积极培养孩子其他健康的兴趣爱好，防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避免发生极端事件。

8.培养课外兴趣。家长可以注重培养学生的课外特长，如球类运动、乐器、书法等；节假日可以让孩子锻炼身体或参加公益活动。通过丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，也可以帮助孩子获得成就感，促进孩子健康发展。

9.形成榜样引领。家长是孩子的第一个老师，也是最重要的老师。家长要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好的榜样。家长要切实履行家庭教育职责，安排好孩子放学后和节假日生活，指导孩子合理作息，引导学生文明上网、绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当行为。

二、睡眠篇

睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，对促进学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。为保证学生充足的睡眠，家长也应转变观念，加强对孩子科学睡眠的教育管理，特向家长倡议如下：

1.学校1.2年级每天8；30上课，家长原则上不早于8:00将孩子送到学校。

2.家长们可以制订学生作息时间表，在保证学生睡眠时间要求前提下，合理确定孩子晚上就寝时间，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。小学生就寝时间一般不晚于21:00。确保孩子每天睡眠时间达到10小时。

3.鼓励孩子午休。您的孩子上午已经进行了快节奏的学习，比较困乏，需要午休来调节身体各方面的机体功能，才能保证下午高质量的学习，家长要鼓励孩子进行午休，时间不宜过长，建议四十五分钟左右，这样可以保证孩子有充足的精力去学习。

4.家长尽可能营造温馨舒适的生活就寝环境，确保孩子身心放松、按时安静就寝，不熬夜，养成良好睡眠习惯。

5.教师每天关注学生的精神状态，及时与家长沟通。

6.学校定期对孩子睡眠状况进行调查、监测。

三、书籍篇

书籍是人类进步的阶梯。它不仅记载着人类的成长历程，还传承着人类的文明和智慧。学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。鼓励学生加强阅读习惯的培养，为了激发每位同学的阅读兴趣，将读书落到实处，特向家长倡议如下：

1.多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍。

2.从让孩子喜爱看书入手，鼓励孩子认真阅，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。

3.每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。

4.鼓励督促孩子完善读书笔记，记录读书过程中的点点滴滴，养成“不动笔墨不读书”的好习惯，做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”，让孩子从读本中汲取营养，提高孩子的阅读和写作能力。

5.鼓励孩子积极参加学校举行的各项读书活动，在活动中展示风采，增强读书的乐趣，树立自信，感受到读书带来的收获。

6.学校每学年建立图书馆，设立班级读书角，优化校园阅读环境，开展形式多样的阅读活动，提高阅读兴趣，培养良好阅读习惯。

7.学校对孩子携带进入校园的读物进行管理，发现问题读物及时处置，消除不良影响。

8.家长应在正规渠道购买课外读物，重视课外读物价值取向，购买符合孩子认知发展水平，弘扬社会主义核心价值观，内容积极向上的正版书籍，对于不适当的书籍要及时禁止阅读。

9.保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟，倡导亲子阅读，教育孩子爱护图书。

四、作业篇

1.控制书面作业总量，一、二年级不布置书面家庭作业，在校内安排适当巩固练习；三到六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。尽量确保孩子在课后服务时间内完成书面作业，培养自主学习和时间管理能力。

2.科学设计作业，各年级组、学科组、各班级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业，鼓励老师布置分层作业、弹性作业和个性化作业，创新作业类型。

3.教师对布置的作业进行全批全改，不让孩子自批自改或要求家长批改作业。

4.教师不用班级QQ群、微信群、钉钉群布置家庭作业。

5.家长不要随意给孩子布置作业，不加重孩子学业负担。

6.严禁校外培训作业。坚决防止校外培训机构给中小学生留作业，切实避免校内减负、校外增负。

五、体质健康

1.学校严格按照国家课程标准，开齐开足体育与健康课程，一至二年级每周4课时，小学三至六年级每周3课时，不挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。学校开设篮球、足球、舞蹈、健美操等体育类社团选修课程。

2.学校每学年开展班级自编操活动，每学期开展体育节等活动，孩子人人有项目，个个都参与，在活动中掌握运动技能，增强体质。

3.学校保障每天两次眼保健操时间，定期组织孩子进行视力检查。

4.健全家校沟通机制，及时将孩子的体质健康测试结果和健康体检结果反馈给家长。

5.家长要引导孩子积极参加体育锻炼，保障居家锻炼时间。

6.大力推广家庭体育锻炼活动。鼓励学生利用课余和节假日时间积极参加足球、篮球、排球等项目的训练。

7.完善体质健康管理评价考核体系。各校要健全家校沟通机制，及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长，形成家校协同育人合力。

8.做好体质健康监测。认真落实体质健康测试制度和抽测复核制度，建立学生体质健康档案，真实、完整、有效地完成测试数据上报工作，研判学生体质健康水平，制定相应的体质健康提升计划。

9.健全责任机制。中小学校要将体质健康管理工作纳入学校的日常管理，通过家长会、家长信、家访等形式加强与家长的沟通。

“与子同德，与子共赢”。各位家长:让我们一起努力，以“五项管理”助力孩子的健康成长；让我们一起携手:为国教子为党育人！

叶县廉村镇实验学校

2021年8月

第三篇：萧西实验学校“师德师风建设工作” 汇报材料

萧西实验学校“师德师风建设工作”汇报材料

师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。本学期开学初我校以“修师德、强师能、树师表”为工作目标和工作着力点，全面展开思想政治工作，全面加强师德师风建设。我校立足实际情况，制定了《“三爱”师德师风建设活动方案》。我校根据区教育局《关于在全区开展师德师风建设专题教育专项检查活动的通知》文件要求，在2013年6月份认真组织开展了师德师风建设专题活动。现将我校所开展活动进行总结汇报如下。

一、重视宣传，立足校情，明确目标，统一步调。在6月7日，我校根据区局关于德师风建设专题教育文件精神，调整了《“三爱”师德师风建设活动方案》和学习活动领导小组。经过讨论和研究，领导小组决定在落实区局活动安排的过程中，务必要立足我校实际，对区局师德师风建设活动主题进行细化，即全校上下要把“探索教育教学规律，创办社会满意学校”作为我校解决现存师德问题和突破我校发展瓶颈的工作主线，把践行新师德规范做人民满意教师作为活动主题。6月7日，在全体教师会上，我校传达了上级文件、会议精神、重新学习了我校的活动方案、统一了思想和步调，明确了责任和原则，要努力以本次活动为契机，认真学习，提高素质，树立形象，要立足我校实际，立足本职工作，解决现存的问题，推动我校发展，探寻我校发展的突破口。

二、以学习先进典型为契机，通过系列师德建设系列活动，树立校本典型，用身边的人和事迹有效推动学校各项工作。

1、加强学习，提高觉悟。我校每周组织一次集中学习有关法律法规、先进典型和当前师德师风方面的热点话题，每周在例会上总结一周来师德师风方面上的突出事迹和存在问题。

2、开展系列活动，事事掷地有声。

（1）学校召开了处室工作人员会，以处室工作的意义、重要性、存在的问题和改进工作作风、提高工作效率为主题，班子从五个方面予以阐述和强调。其后，各部室召开了工作会，人人发言、查摆问题、提出措施。部室工作协调性增强，工作人员工作细化，教师工作纪律大有改观，一些领域有所突破。

（2）组织师德师风排查活动，在个人自查的基础上，学校要采取个别访谈、进班抽查、问卷调查、召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱等形式开展排

查活动，广泛征求学生、家长和社会人士对学校、教师在师德师风方面的意见和建议。对征求到的意见和建议进行归纳整理，通过开展批评与自我批评的形式进一步查找问题。

（3）规范教育教学活动，根据区教育局《关于在全区开展师德师风建设专题教育专项检查活动的通知》、《关于教职工违反教师职业道德规范行为的责任追究暂行办法》和我校的一系列规章制度，特制定了萧山区萧西实验学校关于规范教师教育教学活动的若干规定。对有偿家教、师生沟通等方面做出了明确的规定。

（4）签订师德师风承若书，组织教师在依法执教、廉洁从教、为人师表、爱岗敬业、爱心育人、尊重家长等方面向学生、家长和社会做出公开承诺。承诺书由教师亲笔签名后存档，并将其执行情况纳入教师考核。

三、开展师德建设主题活动的几点思考

1、把教师职业道德建设和全面实施素质教育结合起来。

办好学校的关键是抓好教师队伍建设，教师在教育教学中起到主导作用，抓好教师队伍建设是实施素质教育的保证。实践使我们认识到，教学活动不单是知识传授过程，它更是以人影响人，人格影响人格的过程，对于基础教育阶段的高中生来说，教师的人格教育的力量尤其重要。

2、把加强教师职业道德建设和全面提高教学质量结合起来。

我们务必要要求教师都要做到严谨治学，树立良好的学风和教风，从教师教案书写到课堂板书，从教师课堂语言表达到对学生进行思维训练，从观察、了解每个学生个性特点到对学生实施困材施教，都必须做到一丝不苟，认真开展校本培训。学校要加强对优秀教师的培养，要使教师们以他们渊博的知识水平，精湛的业务能力，高尚的道德思想，先进的教学手段，教育和感染着学生。

3、完善师德建设的组织领导和制度，建立师德建设长效机制。

教育，就是一群不完美的人带领一群不完美的人走向完美。课改的核心理念就是发展，课改的终极目标就是复兴，这其中都突出“改变”这个课题。为此，我们要在自己的岗位上要彰显自己的价值，亮化自己头顶已经黯然失色多时的光环，那就要努力改变，要改变自己的思想和方法；更要改变自己的学生，要用自己的人格魅力和高超技能来改变。为此，我校师德师风师能的建设应该是长期的，是必要的。

四、长远计划：

1、继续学习

今后，我们将一如既往的加强学习，集中学习各种师德文件材料，并继续完善学习笔记，组织全体教师把学习理论和指导实践结合起来，促进教师树立正确的职业思想、职业道德、职业行为，树立正确的人生观、世界观和价值观，提高教师的道德修养，提升为学生、为家长、为社会的服务意识。

2、榜样引领

榜样的力量是无穷的，它起着标杆的作用。今后我们将结合观看师德光盘、请师德优秀教师座谈以及利用身边的师德先进事迹和先进人物等手段来鼓励、激发、引导全体教师，重视师德修养，提高全校教师的人格魅力。

3、小事做起

我们在巩固以往师德师风建设成绩的同时，将继续注重平时工作中的一言一行，注重小事，管理亦如此，从点滴抓起，从小事做起，细致工作，注重平时的积累。

4、制度保障

进一步完善师德师风考核制度，努力使师德工作向规范化、制度化发展，使师德工作有法可依，执法必严，努力营造师德师风建设的良好氛围。

以上就是我校本阶段开展师德师风建设专题教育的情况小结，请各位领导提出宝贵意见。

第四篇：村镇建设上半年汇报.定稿9.7doc

关于小城镇建设工作情况的汇报

武胜县人民政府

（2010年9月8日）

尊敬的唐主任及各位领导：

感谢你们在百忙之中不辞辛劳莅临武胜检查指导工作。下面，我就全市小城镇建设推进会会议精神贯彻落实情况暨我县小城镇建设工作情况作一简要汇报，不妥之处，恳请批评指正。

一、积极主动汇报，及时贯彻落实会议精神

（一）及时向县委政府做好汇报。5月13日，市委、市政府组织召开全市小城镇建设推进暨城乡风貌整治工作会议后，在第一时间，将会议精神认真向县委、县政府班子集体作了详细的汇报，县委、县政府主要领导高度重视，并对小城镇建设工作作出了明确的批示，要求加强组织领导，精心部署，快速推进我县小城镇建设，着力把武胜打造成为全市小城镇建设的示范典型。

（二）迅速贯彻落实会议精神。5月14日上午，我县组织规划和建设局、发改局、国土资源局、安办等县级有关部门和各乡镇，在县委二楼会议厅组织召开了全县小城镇建设工

作会议。会上组织与会人员深入学习了建军书记和晓春市长的重要讲话，传达了全市小城镇建设推进会会议精神，按照县委、县政府的要求，认真研究和部署了全县小城镇建设工作，进一步统一了思想，提高了认识，明确了任务，落实了责任，为快速推进武胜小城镇建设拉开了序幕。

二、切实加强领导，建章立制强化组织保障。

根据省市加快小城镇建设的政策和措施，我们按照“小

城镇、大战略”的思路，坚持把小城镇建设摆在突出位置，作为重要战略任务来抓。

（一）完善建设领导机制。为加强小城镇建设组织领导，县上成立了由县政府主要领导为组长、分管领导为副组长、相关职能部门和乡镇负责人为成员的小城镇建设工作管理领导小组，负责协调、研究和解决小城镇建设过程中的重大问题。领导小组下设办公室于县规划和建设局，配备了专职工作人员，负责建立健全统筹城乡发展、推进小城镇建设的工作机制，跟踪督查小城镇建设项目的实施。领导小组成立以来，组织召开小城镇建设现场会，并有针对性地组织干部到广安区考察学习，增强了加快发展的责任感和使命感。在各乡镇村也成立了相应的组织机构，配备了与工作任务相适应的工作人员，建立了县、乡、村三级规划建设管理体系。

（二）实行领导目标责任制。县委、县政府将小城镇建

设纳入了重点督办事项和绩效考核内容，把各项工作任务完成情况与单位的综合考核、与领导干部的考核结合起来，严格考核，重奖先进，激励后进，从而使各项任务都落到了实处，形成了从上到下的小城镇建设管理网络和齐抓共管的良好运行机制和管理机制。

（三）积极探索多元投资体制。按照市场经济的要求和

“谁投资，谁受益”的原则，鼓励企业、外商、个人投资参与小城镇建设，多渠道吸引社会资金，初步建立起了政府、企业、个人多元化投融资体制，在一定程度上解决了小城镇建设资金不足的问题，加快了小城镇建设速度。一是用足用好用活政策。按国家的产业政策和投资导向,结合小城镇特色和优势，想方设法争取国家、省、市的扶持，争取城镇建设资金。二是加强与金融部门的协调和联系。邀请金融部门参与论证小城镇建设的重大项目，最大限度地获得金融部门的支持，筹措建设资金。三是依法凝聚运用社会资金。采取宣传促动、行政协调、政策带动、农民自建、商户联建和投资者开发等多种形式，充分吸纳社会闲散资金参与小城镇建设。

三、坚持规划为纲，快速推进小城镇建设

（一）立足当前，着眼长远，规划编制工作日趋完善。

规划是城镇建设的灵魂，没有科学规划，就没有科学发展。因此，根据全市小城镇建设会议精神，我们按照适度超前、因地制宜、各具特色的总体要求，在实地踏勘、充分论证的基础上，充分考虑农村经济发展、社会结构变迁等相关因素，准确定位，合理布局、突出特色，统一风格。今年计划投资1250万元，完成八一乡、金牛镇、胜利镇等15个乡镇、258个村庄的编制总体规划，力争乡镇总规覆盖率达80%。目前已经完成街子、飞龙、白坪、烈面、礼安、万隆6个乡镇总体规划，万善、三溪、乐善、赛马等8个乡镇正在编制，其中乐善、三溪、宝箴塞三个乡镇的总体规划编制工作已进入扫尾阶段。已完成5个村庄规划编制，其它村正在测绘编制。

（二）突出重点，连片推进，小城镇建设步伐不断加快。按照政府主导、市场推动、群众自愿、因地制宜的原则，坚持整体打造，加快重点乡镇和示范片建设。截至目前，我县投入乡镇建设资金24039.7万元、村庄建设资金22237万元，市政建设资金3157.6万元，分别占年初计划的75%、78%、80%。一是示范村庄建设顺利推进。从开展示范村庄建设以来，我县已先后完成白坪乡白坪村、高洞村、水磨滩村，胜利镇十块田村，猛山乡万民寨村5个示范村的建设，共计投入200余万元。今年飞龙镇梅托村、莲花村，白坪乡裕丰村

三个示范村，投入资金300余万元。二是重点乡镇建设成效显著。坚持以点带面，以城带乡发展思路，着力加强重点镇建设，增强城镇积聚力和影响力，小城镇规模的不断扩展，小城镇对产业的集聚功能和辐射带动作用也不断增强。上半年全县10个重点小城镇共投入建设资金1.7亿元。新开工项目共计96个，建筑面积达20.1万平方米。三是基础设施建设全面铺开。根据“城镇基础设施向农村延伸，城镇公共服务向农村覆盖，城镇现代文明向农村辐射”的要求，不断实施休闲场所、综合市场、道路、供水、排水、电力、燃气等公用设施建设；大力推广小型、实用的生活污水集中处理方式，解决污水乱排问题；制定基础设施维修计划，落实维护经费，加强人行道、井盖、路灯、客运站点等基础设施的维护和管理，严格控制道路挖掘，提高设施完好率；采用抗病性强、适应性强的乡土树种搞好道路、公共场所的绿化，提高村镇绿化覆盖率，营造设施齐全、生态优美、适宜人居的环境。1-9月全县各乡镇共投入 3157.6万元。新增道路43.1公里，供水管网15.3公里，路灯1370盏，行道树3910余棵。

（三）注重安全，严格监管，小城镇管理逐步规范。

一是严格实施规划。逐步完善规划管理制度，加强了小城镇建设过程的监管，加大了对违反规划建设、群众反映强

烈的违法建筑的查处力度，从源头上有效遏制了违法建设行为，严格按照规划，有序推进小城镇建设，确保风格统一，维护了规划的权威性和稳定性。二是加强施工安全监管。通过技能培训，逐步提高农村建筑工匠安全意识和技术水平。同时，加强监管，督促施工企业落实安全措施，积极推进村镇建房社会化服务，鼓励农村建房选择有建筑施工资质的队伍实施，改变了“亲帮亲、邻帮邻”的传统落后建房方式，确保了施工安全。三是加强质量安全监管。本着科学发展的原则，实行质量安全责任终身制，谁建设，谁终身对建筑负有质量安全责任，落实施工过程跟踪督查、竣工验收检查，力求以高标准、高效率、高品质打造精品工程。

尊敬的唐主任及各位领导，我县小城镇建设工作虽然取得一定成绩，但离市委、市政府及各位领导的要求还存在一定距离。恳请你们给予更多指导，我们将按照你们的指示精神，切实抓好落实，力争我县小城镇建设工作再上新台阶。

谢谢大家！

第五篇：乡镇精神文明村镇建设汇报材料

乡镇精神文明村镇建设汇报材料

乡镇精神文明村镇建设汇报材料 镇精神文明村镇建设 汇 报 材 料

中共镇党委 镇人民政府

尊敬的各位领导、同志们：

首先，我代表镇党委、政府对各位领导莅临我镇检查指导工作表示热烈的欢迎。

今年，我镇把精神文明建设作为“三大文明”建设的重要组成部分，认真加强精神文明建设，并为物质文明建设和政治文明建设提供精神动力和智力支持。自1992年，我镇曾被中华人民共和国民族事务委员会评为“全国民族团结进步集体”；被国务院评为“第五次人口普查先

进集体”，被地区评为“先进基层党组织”、地区级“文明乡”、地区级“科普先进集体”、那一世范文网地区级“计划生育‘三为主’工作合格乡”、地区级“抗洪抢险先进集体”、“民兵预备役基层工作先进单位”、地区级“基层优秀工会”；同时，还多次被县委、政府评为“三个文明”建设优秀单位。目前，我镇已创建命名地区级文明乡，同时17个村被命名为县级文明村，545户评为“十星级文明户”。今年，我镇始终以创建文明村镇为契机，以提高农牧民的素质为目标，按照“搞好配套建设，完善软硬件设施，注重创建活动，狠抓‘脏、乱、差’，提高镇民素质，建好文明集镇”的工作思路，广泛深入持久地开展创建文明集镇活动，具体做法如下：

一、提高认识，统一思想，加强领导，精神文明建设长抓不懈

镇党委、政府立足于全镇的经济建设大局，统一规划，统一部署，把加强精神文明建设摆到十分突出的位置。一是

我镇把今后三年精神文明建设的创建活动纳入《镇农业和农村现代化发展纲要》，并进行任务分解，责任到人，实行镇四套班子成员对村级创建文明单位创建工作联系制度；二是强化领导班子队伍建设，按时召开例会，及时总结经验，认真解决创建活动中存在的问题；三是建立和健全精神文明建设组织，改善了必要的办公条件，配备档案柜，将创建活动的档案资料及时归档，各村和镇直单位都配备了一名宣传员，基层宣传网络工作得到加强；四是广泛深入地开展创建文明村镇的宣传工作。目前，我们坚持舆论宣传为先导，配备两名宣传干事和一名记者，加大对我镇的宣传力度，书写永久性标语102条，树立形象广告牌、永久性宣传牌75个，印发宣传资料6000份。

二、以点带面，点面结合，严格标准，加大村镇创建步伐

为了积极开展群众性的精神文明创建活动，我们从“抓素质、抓建设、抓整治、抓载体”着手，着力开展“细胞工程”、“窗口工程”、“示范工程”等创建评选活动。突出典型，以点带面，点面结合。镇领导经常进行检查，指导创建活动的落实。一是提高农牧民素质，培养文明意识。制定文明市民教育计划，举办市民学校、“绿色证书”培训班，发放《县文明市民言行》1650份，扩大教育面。二是广泛开展文明行业创建活动。我镇现有沙雅县级文明村17个；组织参加县开展“文明市民”评选活动，同时开展“巾帼文明示范岗”创建活动，被评为沙雅县“巾帼文明示范岗”1个。三是开展“文明家庭”评选活动，整个活动以全镇每一户家庭为对象，以现代文明为要求，在勤劳致富、遵纪守法、计划生育、环境卫生、家庭和睦、社会公德、移风易俗等方面进行具体量化，评出“文明家庭”220户。四是创建群众满意站所6个，人民满意村4个，人民满意公务员32名，人民满意科室5个。五是大力开展拥军优属的军民共建活动，把“双拥”工作列入重要

议事日程，加大对武装部硬软件设施的投入，今年解决了2万多元的服装、被褥、床以及巡夜所需的器材，并加强集中训练，提高了专武干事、治保主任、民兵应付突发事件的能力。

三、以人为本，强化教育，提高公民道德素质

1、狠抓党员干部教育。一是深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，制定每月一次的党委中心组理论学习制度、机关干部的周二学习制度和党支部每月一次的党员活动日制度。尤其在开展“三个代表”学教活动中，坚持“重点在党员、普及在群众、提高在干部”的教育原则，使全镇党员、干部统一思想，统一认识，做到原原本本地学，结合实际地用；二是加强文化阵地建设，办好党校和文明市民学校，聘请6名兼职教师，集中组织全镇党员干部，开展《认真贯彻落实农村基层党组织工作条例，努力提高农村基层干部队伍的素质》、《加快农村社会主义精神文明建设》、《党史教

育》、《促进农村基层民主法制建设》以及农业和农村现代化教育专题讲座，使全镇党员的精神面貌、思想观念、工作作风等都发生很大变化，增强了党组织的凝聚力和战斗力。

2、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强未成年人及各族干部群众思想道德建设。一是对全镇党员干部、群众、学生进行了“三观”、“三义”、“三德”教育，通过成立“学雷锋、讲文明”青年志愿者协会、志愿者服务队以及开展中学生暑假社会实践活动，使他们逐步树立了正确的世界观、人生观和价值观，切实培养青少年学生的爱国主义情操。二是在学校大力开展“爱校、爱岗”以及形势教育，把爱国主义与“爱校、爱岗”结合起来，努力提高学校教师职工的思想道德水平。三是广泛宣传《沙雅县市民守则》，在公路明显地段设置了《公民守则》牌匾和有关社会公德方面的公益广告牌，发放《现代农民实用手册》7500份，开展“争创青年文明号、巾帼建功示范岗”、家庭美德教育等活动，努力营造一个和谐、文明、有序的人际关系和社会环境。

3、以弘扬民族精神为依托，加强民族团结，大力开展爱国主义教育。一是在民族团结教育方面，我们结合新形式，新任务对民族团结教育提出更高的要求，不断丰富民族团结教育形式和内容，以“扶贫周”活动为载体，大力开展以民族团结教育与文化扶贫、科技扶贫、捐资助学、生产生活救济为主要内容的活动，大力弘扬各民族之间互帮互助、共同发展的教育思想。先后利用目标对口帮扶的办法，为贫困村，贫困学校，贫困家庭捐款、捐物达20余万元，救助贫困学生565人，帮扶贫困家庭151户；二是在“五·一”“七·一”、“十·一”等重大节日期间举行升国旗仪式，举办了群众参与的“爱我托依堡”演讲比赛，使教育形式多样化，密切了党群、干群关系，广大干部群众的爱国热情得到了进一步提高。

四、夯实基础，加大投入，进一步加

大教育、文化、卫生、和广播电视事业的发展

近年来，我们以治理“脏、乱、差”为突破口，以开展村镇环境卫生百日整治活动为契机，加快我镇文教卫生、广播事业建设的步伐，努力提高集镇的整体文明程度，使科教、卫生事业取得了长足发展。

1、加大投入力度，狠抓基础设施建设，镇容镇貌得到很大的改观。一是投资60万元对镇政府门前道路进行整修，绿化了街道两旁林带，加快镇村道路建设步伐，村内道路网，镇区的主街路面平整、清洁、无坑洼积水现象；二是政府自筹资金120万，买了价值万元的健身器材，新建并装修了娱乐活动室，配备了电视音响，卡拉ok、乒乓球、台球、扑克等基本娱乐设施和活动用品，积极改善镇政府环境，并对镇礼堂、会议室配备了桌凳，改善了办公环境。三是继续开展改厕活动。以“文明百村行动”为载体，总投资达37万元，且布局合理，计划新

建无害化厕所108所，在园艺场修建公厕1所。

2、加强公共场所和饮食卫生管理，增强村民的公共卫生意识。一是根据《公共场所卫生管理条列》，对全镇26家食堂和经营单位的102名从业人员进行健康体检，并予以办证，发证率达到了100％，体检率达100％，办证率达100％，并经常性进行监督检查，监督覆盖率达100％。二是加强饮水卫生管理，全镇自来水普及率达98％，且水质好，无污染；三是开展爱国卫生工作，建立公共场所环境卫生制度，制定卫生公约，定期开展卫生检查评比。四是在中、小学校开设了健康卫生教育课，初保工作已达到有关部门标准要求，小儿“脊灰”糖丸服用率达100％，今年出生163名儿童都进行了计划免疫，领证接种率达100％。

3、广泛深入地开展计划生育国策教育。进一步完善了计生目标管理责任制，切实加强孕前管理和村级计生设施建设，落实“四项手术”、独生子女系列保险及

有关优惠政策，完成一年三次孕检工作，孕检率达到99％，全年计生符合率％，均居全县前列。使我镇的计生工作走上了经常化、规范化的轨道，并多次评为沙雅县计生先进单位。

4、实施“科教兴镇”战略，加大“两基”教育工作力度。一是近年来，镇党委、政府把科技和教育放在优先发展的位置上，建立了科普协会，健全了科技网络，现有农民技术员48人。镇农技推广服务站在认真做好科技知识宣传、推广、应用的基础上组织实施“丰收计划”，取得可喜的成绩，并以创建教育强镇为动力，重视教育事业的发展。二是大力开展“两基“教育投入力度，镇财政在相对困难的情况下，投资300多万元，修建校舍，硬化环境，调整校网，撤并塔南小学、一农场小学等5所小学。三是适龄儿童入学率逐年提高，6—11周岁学龄儿童6155人，已入学6145人，入学率为％，12—14周岁学龄儿童总数952人，已入学878人，入学率为％，14周岁完成率

为％，16周岁完成率为%，小学升学率100％，中学升学率95％。成人文化技术学校积极开展职前、职后教育培训，参加培训人数达1300人，办扫盲班、文化提高班各1期，扫除青壮年文盲45人，非盲率达％。同时，以基础道德教育和日常行为规范教育为重点，注重与社会各界的联系，基本形成了学校、家长、社会三结合的德育教育网络。学校的德育工作，初见成效。

5、广播电视文化事业快速发展。一是改善办公条件，投资1万余元将原有的180平方米办公场所扩大到200多平方米；投资万元，硬化了地面150平方米。二是投资万元为文化广播站购买了接收、输出设备，配备了摄像机，将电视转播由原来的3个频道增加到目前的25个频道。三是投资万元为各村配备喇叭260个，对全镇98个村民小组安装了收扩机108个，对播放设备全部进行了更新，使广播覆盖率达到了%，实现了“村村通广播”。四是投资5万余元更新设备，增加了汉语播音设施。五是为进一步加大对我镇的宣传报道力度，投资万元为政府配备现代化电脑数字调剂器装置，为29个村(场）配1 2 下一页