第一篇:2016年黄店镇中学阳光大课间活动实施方案
黄店镇中学2016—2017学年度 阳光大课间体育活动计划以及实施方案
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》深入推进我校阳光体育运动,不断提高学生健康水平,促进学生健康成长和全面发展,结合学校实际,特制定本方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,牢固树立“以人为本”、“健康第一”的办学理念,以全面推进素质教育为目的,以完善学校体育设施、扎实推进学校体育工作为重点,积极探索建立阳光体育运动的长效机制,形成具有鲜明特色且具有推广价值的典型经验,着力增强学生体质,培养学生的体育锻炼习惯和健康的生活方式,促进学生全面健康成长。
二、总体目标
1.通过建立阳光体育运动长效机制,牢固树立健康第一的指导思想,培养学生终身锻炼的习惯和健康的生活方式。
2.完善学校体育工作机制和保障制度,建立科学规范的学校体育评价体系,使学校体育工作专项督导制度常态化。
3.大力开展阳光体育运动,强健学生体魄,提高学生身体素质,促进学生全面、健康发展。
三、基本原则
1.坚持教育性与趣味性相结合原则。阳光体育运动应本着以人为本的宗旨,让学生在运动中陶冶情操,磨练意志,培养团结协作精神。遵循教育发展和体育运动规律,符合中小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。
2.坚持开展阳光体育运动与提高学生体质健康标准相结合原则。坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开齐开足,并上好体育课,不得以任何理由挤占体育课时。因势利导、因材施教,深化教学改革,不断提高教学质量,通过体育教学,教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”,使学生体质健康指标逐年提升。
3.坚持面向全体与尊重个性差异相结合原则。阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高。在普及的基础上要加强学校课外体育运动和体育训练,全面提升学校体育工作水平。4.坚持体育教学大课间和课外体育运动相结合原则。配合体育课教学,保证学生每个学习日有1小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度并认真组织实施,大力推行大课间体育活动,积极创建我校快乐体育园地,加强学生课余体育训练。通过春季运动会、主题鲜明的集体体育项目、具有地方特点的学生体育活动等,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。
5.坚持“健康第一”和保证安全相结合原则。在阳光体育运动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理。要制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施,落实安全工作责任,避免和防止意外事故的发生。
四、实施内容
(一)开齐开足体育课时,认真上好体育课
1.严格执行国家有关体育课程标准(7-9年级每周3课时),开齐、开足体育课时,认真上好体育课。任何学校不得以任何理由削减、挤占体育课,学校应建立严格的体育课程管理机制。
2.因地制宜,积极开发和实施体育校本课程,丰富阳光体育课程内容,构建多元的课程体系,增加课程内容的选择性,创新活动形式,激发学生学习兴趣,提高学生参与活动的自觉性和能力,保证每人学生至少掌握一项以上体育运动技能,引导学生树立“终身体育”的理念。
3.依据《体育与健康课程标准》、《学生体质健康标准》开展教学,切实加强体育教学管理,严肃教学纪律,严格执行体育教学各项常规要求,切实规范师生体育课堂教学行为,坚决杜绝体育教学中的随意性和“放羊式”现象,保证完成每一节体育教学目标;克服体育课堂教学忽略运动密度、运动负荷的倾向,采取有效措施,有针对性地选择一些运动负荷较大的内容,尽快提升学生体能和运动素质。
(二)开展丰富多彩的大课间和课外体育活动,确保学生每天有1小时的体育运动时间
1.大课间活动。各校应根据实际合理安排进行,时间不少于30分钟,要纳入课程计划。各学校可选择以下活动内容:
(1)眼保健操:一天做一遍(2)中学生健身操:每天一遍。(3)自编素质练习。在体育教师的统一指挥下,做原地徒手或带器械练习(如原地俯卧撑、立卧撑、高抬腿、收腹跳、原地单脚跳、跳绳、游艺类活动等)。
(4)分组活动。在班主任、体育教师及其他教师的组织和参与下,以班为单位分成小组,充分发挥体育委员和学生骨干的作用,进行竞技体育项目(如篮球、乒乓球、羽毛球等)、体育趣味性比赛、身体素质等活动。
(5)体育游戏。如丢沙包、拔河、迎面接力、跳绳比赛等。(6)整理活动。组织学生做好放松运动,调整好学生的身体状态,以便上好下一节课。
大课间活动的设想与实践要充分体现群体性,让全体师生都参与到活动中去,面向每一个学生,面向学生的各个方面,要使每一个学生在集体活动中找到自己的位置,显示其自身价值。
大课间活动内容的选择,要符合学生的身心成长规律,一定要符合少年儿童的性别、年龄、生理、心理特点,符合少年儿童的认知规律;要科学地安排好活动内容的顺序以及活动量,不影响下一节课的正常学习。学生每分钟的脉搏次数最好控制在140次以内,利于疲劳消除和体力恢复。随着季节的变化,活动内容和活动量也要进行科学地调整。
开发大课间活动是,要立足学校的实际学生发展的情况,把大课间活动按主题进行整体设计,创编出符合学校实际的大课间活动。
班主任是大课间体育活动的管理者。要明确大课间体育活动是教学计划的一个组成部分,因此,学校在安排课时应把大课间活动作为课时量安排给班主任。
2.各学校要加强课外体育活动。
(1)各学校应把课外体育活动纳入教学计划,排入课表,严格执行。(2)教学日中没有体育课和没有出早操的当天,必须安排一节课外体育活动,做到时间、场地、学生、内容、指导教师“五落实”。
(3)下午课后,在班主任、体育教师、体育委员的组织和参与下,进行体育游戏、体育趣味比赛、身体素质练习、跑步等活动。
①充分利用体育园地的各种器材设施,创编各种组合活动,提高学生参与的兴趣。②与游戏相结合。选择适合不同年龄和生理特点的游戏内容,激发学生参与的兴趣,培养学生的集体荣誉感和班级凝聚力。
③自主活动。在班主任、体育教师的组织下,分成若干小组,进行有氧运动,如跑步、跳绳、球类比赛等学生喜爱的体育活动。
3.早操。各学校都要实行学生早操制度,应在行政值周、值周教师、值周体育教师和班主任的组织下进行,以广播操、自编操、身体素质练习等为主要活动内容,早操时间为20分钟。
4.积极举办多形式的体育竞赛活动。各校要根据自身实际和本校传统体育文化特色,改革学校体育竞赛的传统模式,学校每年秋季学期举办一次冬季运动会,每年“十一”节前后举行中小学生体质健康检测达标活动,让运动会和体质健康达标活动成为丰富学校文化内涵,弘扬阳光体育精神,提高学生文化艺术素养,增强学生体质健康的重要载体。要建立和完善学校体育竞赛制度,重视和加强班级体育活动的组织、管理,创编群众性学生竞赛项目,拓展活动内容,创新活动形式,建立活动机制,每学期举行1—2次单项体育活动和竞赛,所设项目全校学生参与率不低于80%,使学生在系统的锻炼中增强体质,提高技能,养成习惯。
(三)切实做好《国家学生体质健康标准》测试和数据上报工作 要按规定定期组织学生进行体质健康测试,为每一个学生建立健康档案,全面实施《国家学生体质健康标准》。
五、保障措施
1.加强组织领导。黄店镇中学成立由胡志路校长任组长,王西春、盛福建同志为副组长,班主任和体育学科教师为成员的领导小组,为顺利实施阳光体育活动提供组织保障。
2.加大资金投入力度。积极争取上级部门支持,努力改善学校体育运动场地等基础设施,保障学校体育设施、设备配备和改造以及中学体育师资队伍培训的需要。按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》配备体育设备和器材;在新建和改扩建学校项目实施过程中严格执行《国家学校体育卫生条件试行基本标准》,留足学校体育活动用地。
3.加强师资培训。加强体育兼职教师专项培训工作,建立学校体育专业人员信息库,完善培训制度。依托 “十二五”教育发展规划、国培计划、省培计划,加大体育兼职教师专项培训力度,利用校内外体育资源,以举办专题讲座和培训班等形式开展培训。
4.完善机制,加强监督。黄店镇中学将阳光体育运动作为教育评估、督导的重要内容之一,定期组织开展以保证体育课时、落实每天一小时体育活动时间和实施《国家学生体质健康标准》专项督查,对取得明显成绩的要给予表彰;对不能保证体育课课时和学生体育活动时间,学生体质健康水平连续下降的学校,要给予通报批评。
5.树立典型,示范引领。领导小组成员要深入班级调查研究,加大活动指导力度,大力扶持和支持创建阳光体育特色校、示范校,率先发展,打造品牌,树立典型,总结和形成具有代表性的阳光体育活动模式,分层规划,整体推进,充分发挥示范校的示范和带动效应,健全阳光体育运动长效机制。
六、有关要求
1.统一思想,提高认识。学校所有教师要充分认识开展阳光体育运动的重要性,成立由校长为组长的阳光体育运动领导小组,明确分工,责任到人,把开展阳光体育工作作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效。
2.学校制定出详细的工作计划,有组织、有步骤的开展本校的阳光体育活动,要更新管理观念,注重过程指导,完善评价体系,把阳光体育活动与推动课程改革、落实《学校体育工作条例》工作结合起来,把“健康第一”的指导思想落到实处,保证学生每天1小时的体育锻炼时间。
3.加大宣传,营造氛围。各班级要高度重视宣传工作,充分利用班会等形式,加大宣传力度,使“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,快乐生活一辈子”等口号深入人心,学生深刻领会实施阳光体育运动的重要意义,从而营造有利于学生阳光体育运动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。
4.加大投入,统筹资源。各学校要逐步加强学校体育场地建设和体育器材配备,完善学校学生课外体育活动的设施,为实施阳光体育运动提供必要的物质条件。同时,要积极利用现有条件,因地制宜,因陋就简、就地取材,改善活动设施。要充分利用当地的社会教育资源,以满足学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能的新要求,不断拓展课外体育活动空间。
5.规范管理,提高要求。学校要切实加强对体育教师的管理,要求体育教师期期有教学计划、有工作总结、课前认真备课、按要求上好每一节体育课,使每位学生都能运动起来,达到要求的运动负荷;对师德师风差、不爱岗敬业、得过且过、业务水平低的体育教师,要进行批评教育,督促整改。
6.建立大课间实施管理评价制度,做到“三到人、四落实、五到位”(“三到人”:一是领导责任到人。领导要到操场,亲自参与活动,发现问题及时解决。二是班主任责任到人。班主任的责任是:(1)组织本班大课间活动;(2)亲身参加大课间活动,影响、鼓励和教育学生;(3)指导学生大课间活动。三是体育教师责任到人。体育教师的责任是:(1)按照季节特点安排大课间活动的内容;(2)负责大课间活动的全过程指导。“四落实”:每个班活动器材落实,活动场所落实,活动时间落实,值班领导落实。“五到位”:领导督促到位,班主任组织到位,各方协调到位,体育教师指导到位,学生参与人人到位),确保活动过程有序进行,取得有效。
黄店镇中学
2016年9月
第二篇:**中学阳光体育大课间活动实施方案
昭君中学阳光体育大课间活动实施方案
为适应新形势下实施素质教育的需要,更好的贯彻落实《兴山县教育局关于深入开展中小学“阳光大课间”活动》的文件精神,把大课间活动纳入日常教育教学计划之中,将活动与体育课、课间操、体育中考项目结合,充分利用场地条件,保证学生每天一小时的体育活动时间,特制定此方案。
一、指导思想
开展阳光体育大课间活动,旨在全面贯彻落实“健康第一”指导思想,落实学生每天体育活动一小时,促进我校学生“五项管理”工作的深入开展,全面推进素质教育,提高学生身体素质,增进学生身心健康,真正为学生未来可持续发展奠基。
二、实施原则
1、全体性原则。大课间活动的开展做到面向全体学生,人人参与活动,个个都有喜爱项目。达到全体健身、全员愉悦的目的。
2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,合理安排大课间活动的计划和内容。
3、因地制宜原则。根据我校场地的特点,为达到锻炼的效果,大课间活动开设了阳光跑步、舞动青春广播操(以班级为单位自编的校本体育),三大球基本功练习、蛙跳、俯卧撑、仰卧起坐、推小车等高效性体育活动。
4、安全的原则。在大课间体育活动的组织与实施过程中,加强安全教育和管理,制定出必要的安全措施、应急措施,避免和防止意外事故的发生。
三、组织领导
(一)领导小组
组
长:舒
武
成员:王代润
钟红卫
张
华
龚明亮
万盛知
职
责:负责对“阳光体育大课间活动”的实施、指导和检查,保证“大课间体育活动”正常有序开展。
(二)工作小组
组
长:张
华
组
员:龚明亮
万盛知
龚红卫
唐蒋林
庞广鸿
其他班主任
职
责:负责“阳光体育大课间活动”的具体实施,包括拟定方案、制作音乐、组织训练等。
四、活动内容和流程
现阶段大课间体育活动的内容,包括眼保健操、广播体操和体育活动三个部分,在作息时间表上规定的40+35+15分钟内进行。
(一)“大课间活动”设置三个时段:
第一时段安排在在每天上午第二节课后进行,时间为40分钟。采用广播操、各种体育活动相结合的形式,以音乐为背景串联活动过程。各班以班级为单位参加大课间活动,班主任要组织好学生有序地参加各项活动。由于学校场地有限,为方便组织和保障学生安全,所以在内容安排上依次开展以下四个部分练习:
第一部分
阳光体育跑步练习(8分钟):
出操音乐响起,各班学生迅速在室外走廊站成一路纵队,随音乐依次有序下楼,到达操场指定位置站好,活动音乐一起,开始跑步;
第二部分
舞动青春广播操(7分钟):各班学生伴着音乐,统一做放松操;
第三部分
三大球基本功练习(15分钟):学校统一安排,分年级布置训练项目;
第四部分
身体素质“日日练”活动,时间约3分钟。
(二)眼保健操在每天下午第二节课后和晚自习第一节课(课后整理)后进行,各10分钟。
(三)若遇雨雪等异常天气,由各班班主任带领学生在教室内和教室走廊上进行一些基本的身体素质练习,体育老师负责安排练习内容和指挥练习。
五、场地规划布置图
六、活动实施办法
(一)明确职责
大课间活动管理与组织由德育处、教务处、班主任和体育教师,实行责任制管理。
1、学校大课间活动由教务主任具体负责,积极参与大课间活动,了解活动情况检查活动质量,发现问题及时解决。
2、班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动,增强学生的集体荣誉感,确保学生活动的安全。
3、倡导全体老师,特别是搭班教师积极参与班级的大课间活动,协助班主任了解、监督、管理本班大课间活动情况。
4、体育老师具体负责大课间活动的组织和实施,负责指挥和示范。
(二)检查评比
为了保证大课间活动质量,大课间负责人将组织和领导学生会体育正副部长定期检查,实行量化评分,报德育处备案和考核(评比表由负责人酌情设计)。
(三)成果展示
学校将定期开展校园趣味运动会等比赛,全面检验大课间活动的开展质量。
七、活动要求
1、注意有序开展活动,安全第一。德育处、教处处、班主任必须强调大课间活动纪律与安全,并协助体育教师指导学生安全活动。
2、各项活动必须在规定的活动区域进行,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现学生乱串、乱跑的混乱现象。
3、值日教师、大课间活动负责人、学生会要认真做好巡查和当天记录。
4、班主任要及时到位进行现场指导,督促学生安全活动。
昭君中学大课间活动安全应急预案
为更好的贯彻落实《兴山县教育局关于深入开展中小学“阳光大课间”活动》文件,加强对学生体育大课间活动的安全管理,防止意外事故的发生,确保阳光大课间活动在我校安全有序开展,根据我校的安全工作制度,特制订大课间活动的安全应急预案。
一、指导思想
师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。落实工作领导小组、德育处、教务处、体育教师、班主任的管理职责,强化活动过程的安全管理,加强安全教育,消除安全隐患,全方位贯彻“安全第一”原则,确保阳光大课间活动在我校安全有序开展。
二、安全职责
大课间活动管理与组织由德育处、教务处、班主任和体育教师,实行责任制管理。对不认真履行职责造成的安全事故,学校将追究责任人相应责任。
1、学校大课间活动由教务主任具体负责,积极参与大课间活动,了解活动情况检查活动质量,发现问题及时解决。
2、班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动,同时加强学生大课间活动的安全教育,增强学生安全意识和安全自护能力。班主任要每天参与班级的大课间活动,及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况,发现问题及时处理,保证大课间活动质量,同时负责活动安全工作。
3、大课间负责人具体负责大课间活动的组织和实施,全体体育老师要协助班主任工作,确保学生活动的安全。进行体育活动之前对学生进行安全教育,要说明进行体育活动的纪律,教给学生正确防护伤害的办法。
4、引导全体教师积极参与大课间活动,协助班主任和体育教师开展大课间活动。
三、活动安全注意事项
1、穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品。
2、按照德育处有关上下楼梯的规定,由班主任带领本班学生到活动场地集合和安全有序离开活动场地,严防因上下楼梯造成的安全事故。
3、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑。
4、班主任要提醒学生要根据自己身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知活动负责人和值日领导;
5、活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、推搡、争执甚至打架。
6、上下楼梯和跑步过程中,如果鞋带松散和鞋子被踩掉不得就地系扣应迅速到路边系扣,以免踩踏事故发生。
四、突发性伤害事件处理办法
1、活动锻炼中,凡出现受伤情况,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,及时向值日领导或活动负责人汇报,如需要治疗,及时组织人员(值日老师)送医院。
2、及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。
3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。
4、重大的伤害事故要及时上报教育局和保险公司。
五、本安全应急预案从2021年9月6日开始执行。
兴山县昭君镇初级中学
2021年9月1日
第三篇:八宝中学阳光大课间实施方案
八宝中学阳光大课间实施方案
一、指导思想
充分利于大课间活动时间,丰富活动内容,达到锻炼与教育的目的。培养学生雷厉风行的作风、团结合作的意识和良好的精神风貌。
二、活动目的打造阳光教育品牌,形成学校特色课程。
三、活动内容
紧急疏散演练——班级风貌展示——集体经典诵读——校园集体舞(操)——跑操锻炼
四、活动流程
1、大课间铃声响起,广播播送学生紧急集合通知。
2、各班教师停止授课,学生分班在走廊集合,靠近班级出口(班级出口指该班下楼顺序等待处,如八
4、八3班从主楼梯下,八4班下课铃响直接下楼,八5班就在八4教室门口靠近,等待八4下楼后再下楼。九4班学生则在二楼至三楼楼梯口列队)。
3、各班按照规定楼道和顺序快速下楼,进入平地,小跑至班级集合地点,体育教师对各班集合时间和标准进行评价。以上三步时间在4分钟内
4、分班在指定地点集合,班级体育委员组织班级列队训练,具体内容为:立正、稍息、向前看齐、向左向右转、班级呼号。以上时间为1分钟
5、全校学生集体诵读,由广播室引领,诵读内容为初中经典诵读内容,由政教室具体安排,原则上每个月诵读一项内容,以真正让学生入心入耳。学生干部进行流动巡查,对各班诵读的专注度、参与度进行评价。以上时间为3分钟
6、诵读结束,由体育教师司令或者音乐控制,学生成体操队形散开。
7、学生做操或者跳集体舞,每次选择优秀班级8名同学在司令台演操。以上时间为6分钟
8、做操结束,学生分班集合,做好跑操准备。
9、跑操音乐响起,各班按照指定线路进入跑操跑道,随着音乐声有节奏跑操,中间穿插呼号。
10、跑操结束,各班按照政教室在指定位置集合,简单小结后有序退场。以上时间为8分钟(剩余8分钟为学生自由活动时间)
五、活动要求
1、政教室、体育组对该项工作进行组织,班主任全程跟踪管理,特别是班级风貌展示时,班主任必须到场。提倡班主任参与做操和跑操,适当时候,组织全体教师参与做操或者跑操。
2、政教室和体育组要变总体要求和训话为分班指导和落实,各位管理人员承包几个班级和班主任一道进行规范训练,督导落实,保证学生完全知晓活动流程和要求。定期召开班长和体育委员培训会,不断优化活动组织过程。
3、整项活动要把学生雷厉风行作风、团队意识、精神面貌作为训练重点,让学生在体育活动同时受到综合性教育,形成良好的习惯。
4、政教室每天对活动参与情况进行书面张贴通报,包括各班参与人数、学生集合速度、班级精神状态、学生跑操整齐度等进行评价。
5、除了雨雪及其恶劣天气外,该项活动不得取消。各班科任教师要对各项活动高度重视和支持,做到准点下课,大课间不找学生结账或者其它。
附1:班级下楼梯楼道安排及顺序 附
2、班级跑操结束位置及上楼梯顺序 附
3、各班做操集合位置
附
4、各班跑操进场顺序及跑操位置
第四篇:民族中学“阳光快乐大课间”活动实施方案
晴隆县学官民族中学“阳光快乐大课间”活动实施方案
一、指导思想
为丰富学生课余生活,为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识.采取自制器材和开发利用体育资源,在大课间活动中体现合作,自主,探究,创新的教学理念.以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,体现良好的校风,校纪和学生的精神面貌,带动校园文化的建设。积极实施“阳光快乐大课间”活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间,实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的完美统一.从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好,培养竞争意识、合作精神和坚强毅力,促进身心全面发展.二、活动主题与口号
主题:阳光、运动、健康
口号:我运动、我快乐、我健康
三、活动目标
1、开展大课间活动,改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动掌握健身的方法并自觉锻炼.2、通过大课间活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”落在实处.3、通过大课间活动,促进师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力.4、通过大课间活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风.四、活动原则
1、教育性原则.充分发挥大课间活动对学生进行活动过程的教育.2、学生全员参与原则(有先天性疾病不能参加体育运动这除外,有临时生病获受伤者应及时向当值教师请假).3、安全第一原则.严密场地、器材管理,大课间总指挥、值周教师教师现场督导职责,强化活动过程管理,制订安全预案,全方位贯彻“安全第一”原则.4、科学性原则.遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,以全面落实教学计划,又不增加学业负担为前提,合理地安排大课间的课程计划和内容,将艺术、体育、特色创建融为一体.5、创新型原则.根据场地情况开展有利于健康的游戏,跳短绳,踢毽球,跳长绳,跳竹竿舞,脚环跳跳球之类的活动.五、“阳光快乐大课间”活动机构
1、领导小组
组 长:韦 恒 校 长
副组长:韦 俊 副校长
成 员:全体教师
2、执行小组
总 指 挥:舒 江
副总指挥:李世伟
小组成员:全体体育教师 当周值周教师
六、活动流程
1、星期一:眼保健操(音乐)→出操(中国人民解放军军歌音乐)→升国旗(音乐)→国旗下的讲话(各班级轮流)→有序退场
2、星期二至星期四:眼保健操(音乐)→出操(中国人民解放军军歌音乐)→武术健身操(音乐)→跑操(音乐)→自娱自乐(无音乐)→集合(检阅进行曲)→唱感恩歌曲(跪羊图)→有序退场
3、星期五:眼保健操(音乐)→出操(中国人民解放军军歌音乐)→梅花韵拍操(音乐)→集合(检阅进行曲)→值周领导作本周工作小结→有序退场
七、“阳光快乐大课间”安全工作预案
(一)学生活动要求
1、穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;
2、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;
3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;
4、活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架.(二)突发性伤害事件处理办法
1、伤害发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况,判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救.2、及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作.3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,做好有关记录,采集有关证据,以利于对做到事实清楚,责任明确.4、重大的伤害事故要及时上报县教育局安全办及中心学校.八、其它事宜
1、本“阳光快乐”大课间活动将纳入班级量化考核。
2、量化考核细则见附件。
晴隆县学官民族中学
19年9月
第五篇:二郎中学阳光体育大课间活动实施方案
二郎中学阳光体育大课间活动实施方案
为适应新形势下实施素质教育的需要,更好的贯彻落实《古蔺县教育局关于开展阳光大课间活动展评》的文件精神,“保证中小学生每天一小时校园体育活动”的要求,全面落实“学校教育,健康第一”教学理念,切实加强学校体育工作,积极开展阳光体育运动,促进学生身心健康和谐发展,特制定本校实施阳光体育“大课间”活动方案。
一、指导思想
开展中小学“阳光大课间”活动,以“走向操场、走进大自然、走到阳光下” 为活动主题。旨在全面贯彻落实“健康第一”指导思想,落实学生每天体育活动一小时,促进全县体育活动深入开展,全面推进素质教育,提高学生身体素质,增进学生身心健康,真正为学生未来可持续发展奠基。
二、实施原则
1、全体性原则。大课间活动的开展要面向全体学生,要做人人参与活动,个个都有喜爱项目。达到全员参与、全体健身的目的。
2、趣味性原则。大课间项目设计要坚持以学生为主体,从学生发展需要出发,选择符合学生口味,学生感兴趣的活动项目,这样调动学生积极性,吸引全体学生参与,并能保持生命力,持久开展。
2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,合理安排大课间活动的计划和内容。
3、创新性原则。根据我校场地的特点,为达到锻炼的效果,大课间活动开设了呼啦圈操、甩呼啦圈,武术健身操,手语操等丰富多彩的体育活动。
5、安全性原则。大课间活动参加人数多、场地小、学生积极性高、跑跳频繁、学生自控能力差,组织不好很容易出安全事故,因此在选择和设计活动项目时,应充分遵循体育活动的规律和中小学生身心发展特点,考虑到场地、器材的适用性、安全性,确保活动的安全。
三、组织领导
领导小组
组 长: 雷碧文
副组长:曾勇王卫东
成员:汪小钢 刘同梅 李聪、各班班主任
职 责:负责组织领导“大课间体育活动”的实施、包括拟定方案、制作音乐、组织训练等。指导、检查和评比工作,保证“大课间体育活动”正常有序开展。
四、活动内容
根据学校体育教学工作的任务、学生的心理、生理发展规律和特点、学校场地设施建设和体育器材配备以及季节、气候的变化,科学安排大课间体育活动。现阶段大课间体育活动的内容,包括眼保健操、广播体操和体育活动三个部分,在作息时间表规定的30分钟内进行。
(一)“大课间活动”在每天上午第二节课后进行。采用广播操和分年级活动(跑步、跳绳等)相结合的形式,以音乐为背景串联活动全过程。以班级为单位参加大课间活动,班主任要组织好学生有序地参加各项活动。
(二)遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备),体育老师协助管理。
五、活动流程
1、大课间活动
(1)学生有序入场(2分钟):上午第二节课下课后,各班学生迅速在教室外走廊站成两路纵队,随音乐依次有序到达田径场指定位置
(2)集体活动(5分钟):做眼保健操
(3)集体活动(5分钟):广播体操。
(4)集体活动(2分钟):呼啦圈操
(5)集体活动(3分钟):甩呼啦圈。
(6)集体活动(3分钟):武术健身操
(7)集体活动(5分钟):手语操。
(7)学生有序离场(2分钟):在音乐声中,有序地离开活动场地,以良好的状态投入课堂学习。
六、实施方法
大课间活动管理与组织者是校长、德育处、班主任和体育教师,实行责任制管理。
1、大课间活动实行校长负责制。学校大课间活动由教导处曾勇主任具体负责,积极参与大课间活动,了解活动情况检查活动质量,发现问题及时解决。
2、班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动,增强学生的集体荣誉感。班主任要每天参与班级的大课间活动,及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况,发现问题及时处理,保证大课间活动质量,同时负责活动安全工作。
3、体育老师具体负责大课间活动的组织和实施。引导全体教师积极参与大课间活动,负责指挥和示范,协助班主任工作,确保学生活动的安全。
七、活动要求
1、注意有序开展活动,安全第一。德育处、班主任必须加强教育,强调大课间活动纪律与安全,并协助体育教师指导学生安全活动。
2、各项目活动必须在规定的活动区域进行,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现学生乱串、乱跑的混乱现象。
3、负责日常管理值班的领导、值日教师和执勤教师要认真做好当天记录。
4、所有负责老师和全体班主任要及时到位进行现场指导,督促学生安全活动。
八、活动保障
1、认真学习,转变观念,达成共识
以贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为主旨,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全
面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。
2、加强领导,保证时间,形成制度
以将快乐体育、趣味体育引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体育课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。制定安全应急预案,确保学生安全。
3、全员参与,注重评价,强化激励
坚持学生全员参与,教职工全员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励(若获县上个人奖励则加绩效分2分),并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校体育大课间活动的有效开展
古蔺县二郎初级中学校
2013年9月1日