八年级B班民族团结一家亲计划,总结

第一篇：八年级B班民族团结一家亲计划,总结

《民族团结一家亲》主题班会计划

一、活动背景

让学生了解民族之间的沟通，团结友爱，从小做起了解个民族的生活习惯和语言，学生知道民族之间的关系要离不开国家的发展方向。

二、活动目的

为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

三、活动准备

唱歌、讨论、讲故事、判断、选择

（一）活动基本情况

1、时间： 2013年5月13日（第8节）

2、地点 ：中学楼二楼八年级（B）班

3、班主任：玛依拉

4、主持人 ：加依娜尔古丽，萨依亚

5、参与者 ：全体生，班主任、老师引入： 主持人引入学生：

【活动一】唱歌《我爱中华》 五十六个星座 五十六枝花

五十六族兄弟姐妹是一家

五十六族语言 汇成一句话 爱我中华 爱我中华 爱我中华

咳罗尼罗咳罗咳

咳罗尼罗咳罗咳咳罗尼罗咳罗尼罗咳罗

爱我中华

爱我中华 健儿奋起步伐

爱我中华 建设我们的国家

爱我中华 中华英姿蓬发

爱我中华 五十六族兄弟姐妹

五十六语言汇成一句话 爱我中华

1、这首歌表达了中华儿女什么样的思想感情？ 这首歌表达了中华儿女爱国主义思想感情

2、这种思想感情的基本内容有哪些？ 其基本内容有：

热爱祖国的土地、河山和一切资源； 热爱祖国的历史、文化和优秀传统； 热爱创造祖国历史与文化的各族人民。【活动二】比一比，赛一赛

你知道中国境内居住着多少民族吗？你能说出哪些少数民族的名称? 中国是统一的多民族国家，有56个民族：汉族、蒙古族、满族、朝鲜族、赫哲族、达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族、回族、东乡族、土族、撒拉族、保安族、裕固族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、锡伯族、塔吉克族、乌孜别克族、俄罗斯族、塔塔尔族、藏族、门巴族、珞巴族、羌族、彝族、白族、哈尼族、傣族、僳僳族、佤族、拉祜族、纳西族、景颇族、布朗族、阿昌族、普米族、怒族、德昂族、独龙族、基诺族、苗族、布依族、侗族、水族、仡佬族、壮族、瑶族、仫佬族、毛南族、京族、土家族、黎族、畲族、高山族。【活动三】讲民族团结故事 帕米尔之子吴登云 39年前的夏天，一个年来到了“万山之祖”帕米尔云。39年来，吴登云如一滩，把自己的全部心血和

轻的小伙子从扬州医专毕业，高原。这个扬州小伙名叫吴登株坚韧的胡杨扎根在戈壁荒爱献给了这里的人民。

新疆十大杰出母亲阿尼帕阿力马洪共养育了19个不同民族的孩子，其中10个孩子是他个民族的孤儿，加上塔塔儿媳，全家共由6个民族慈母之心，创造了人间至

们收养的汉、回、维、哈4尔族、乌孜别克族的女婿、组成。阿尼帕夫妇以博大的真至纯的旷世奇爱。2009年2月28日，阿尼帕获得新疆首届十大杰出母亲称号。

【活动四】大家谈

对于生活在多民族地区的我们，应该怎样做？

让我们从现在做起，从点滴做起，从自我做起，“心连心、手拉手、同呼吸、共命运”，牢固树立“三个离不开”的思想，象爱护自己眼睛一样爱护民族团结，象珍惜自己生命一样珍惜民族团结。用我们心中那超越血缘、超越亲情、超越民族的无上崇高的大爱，来描绘我们更加美好、更加辉煌的未来！

【活动五】判断，选择

1、我国是一个多民族的大家庭，各族人民都是国家的主人。（）

2、我们既要反对大汉族主义，又要反对地方民族主义（）

3、维护中华民族大团结主要是汉族公民的责任（）。

4、冬不拉是哈萨克族乐器（）

5、新疆有15个名族，汉族比较多（）。选择题：

1.新疆（）10月1日成立新疆维吾尔自治区。b A、1955年，B、1955年，C、1955年 2.我国人口最多的少数民族是（）A．回族

B.满族

C.壮族

3.新疆维吾尔自治区有（）个民族组成

A.13个

B.47个

C.46个

4.“乌鲁木齐”是少数民族语言的音译，原意是（）A.优美的牧场

B.青色的城

C.日光之城

5、我国省级建制的五个自治区是以哪五个民族命名的（A：回族、藏族、壮族、维吾尔族、蒙古族 B：苗族、高山族、哈萨克族、回族、土家族 C：汉族、壮族、蒙古族、东乡族、傣族 【活动六】总结）

《民族团结一家亲》主题班会计划

乌鲁木齐县第二中学

玛依拉 八年级B班 2013年5月13日

《民族团结一家亲》主题班会总结

【老师总结】

我更相信这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学，我们都会更理解对方，我们班在不会出现下课时，汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了，因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！

同学们反响积极，都能认识民族团结的重要性。大家一致表示，作为中学生，要旗帜鲜明地反对分裂活动；同时要努力学习，掌握扎实的知识，成为国家靠得住，用得着的人才，报效祖国。

同学们，我希望我们各民族的同学能够手拉着手，心连心，了解到了民族团结的重要性以及怎样维护民族团结。此次班会，通过各类形式的表达，充分体现了同学们对民族团结的深刻认识以及与少数民族同胞和睦相处的向往。

相信各民族同学因为有了更加深入的了解将会团结的更加紧密，班级的凝聚力和大家对于集体的认同感将会得到很大的提高，班里每位同学之间的情谊也会进一步加深。本次班会内容丰富，形式多样，通过主持人与同学的互动，充分调动了同学们的积极性，是同学们融入了本次班会，体会到了班会主题的含义。并且，在设计展示、舞蹈等充分展示了同学们的个性，寓教于乐。但是，美中不足的是在班会的整个过程中，主持人在个别环节的互动不够充分，没有完全地调动起同学们的热情，希望这一点在下次班会能够得到改善。

各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。

《民族团结一家亲》主题班会总结

乌鲁木齐县第二中学

玛依拉 八年级B班 2013年5月13日

第二篇：民族团结一家亲总结

民族团结一家亲

----2017年庆诺肉孜节活动总结

为进一步加强我校民族团结教育，加强民汉之间的友谊、增进民汉学生的交流，让强化“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间相互离不开”的思想，创建和谐校园、加强各族师生之间的凝聚力，将民族团结一家亲、三进两联一交友活动落到实处。我校开展此次活动，现将总结如下：

我校为迎接此节日的到来安排了演讲，文艺欢度，诺肉孜饭等活动。各班准备的节目本着“贴近实际、贴近生活、”的原则，表演形式以唱歌、舞蹈或诗朗诵，主题内容要紧紧围绕贯彻民族团结一家亲、三进两联一交友活动等，用身边的人和事反映社会稳定、经济发展、人民群众安居乐业的新景象。伴随着歌声舞声的欢乐气氛库尔楚学校蔡立明校长对此次活动表示充分的认可，并鼓励各族教师要团结合作，共同建造库尔楚学校的美好明天。

库尔楚学校 2017年3月23日

第三篇：民族团结一家亲总结

民族团结一家亲活动小结

本学期，我校将继续深入开展“民族团结一家亲主题”活动。进一步引导学生学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生民族自豪感。

现将近期开展工作总结如下：

一、成立以校长为组长，学校行政领导及各班班主任教师为成员的专项领导小组。传达上级文件精神，落实工作任务和专责人员，制订实施方案，扎实有效的开展民族团结教育活动。

二、切实增强做好民族团结教育工作的责任感和紧迫感加强民族团结教育，事关实现全面小康社会的奋斗目标，事关建设中国特色社会主义事业的全局，事关国家的统一和长治久安。实践证明，国家的繁荣富强、社会的和谐发展必然要求切实维护民族团结。牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，进一步增强“稳定压倒一切”的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识，人人争做民族团结的维护者和促进者。

三、利用教材，引导学生了解民族历史文化。我国是一个多民族的国家，每个民族的历史，文化，宗教，风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们的历史文化的光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点选择合适的教材，利用班会、队会、晨会时间，积极民族团结教育工作，主要做法是： 学生以《民族常识》教材为主，通过教材的阅读，让学生从《民族常识》读本中了解中华中华民族的构成，掌握了解我国国情，从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家意识和民族精神。

四、开展主题系列活动，提高学生民族团结意识。了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的少先队活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：

1、个班利用班会课，开展“民族团结一家亲”演讲活动。

2、在国旗下演讲活动。

3、开展“民族团结”的黑板报评比活动。

民族团结，祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题。我校将在以后的工作中，不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在孩子们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

第四篇：民族团结一家亲来往计划

民族团结一家亲来往计划

高文轩

围绕民族团结一家亲活动，我与接亲亲戚争做民族团结好伙伴，以“走亲戚，访亲戚，聊家常”为主要形式，积极开展民族团结一家亲结亲活动，进一步加强我与结亲亲戚的民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安、和谐社会，让民族团结的种子植入各族干部群众的心田，生根、开花、结果。

1、每月至少一次相互走动。

2、每周进行一次通话，可以是电话问候、微信聊天等形式。

3、重要节日、节点时间作为往来工作的重点进行。

4、婚、丧、嫁、娶时必须参与。

5、家中有老人（重大节日）儿童的（六一）要尽可能的参与。

6、多邀请结亲对象参与到融情活动中来（集体活动）。

第五篇：民族团结一家亲三计划

科级领导干部“民族团结一家亲”活动往来计划

和硕县第一中学党总支书记 苏少兰

围绕“民族团结一家亲”活动，我与结对亲戚争做民族团结好伙伴，以“走亲戚，访亲戚，聊家常”为主要形式，积极开展“民族团结一家亲”来往活动。

深入开展“民族团结一家亲教育”活动，进一步加强我与结对亲戚的民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安、和谐社会。民族团结一家亲工作，根据对民族团结工作的要求实际，特制定本工作计划，具体如下：

一、指导思想

以促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全和谐为目标，全面宣传贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合民族团结一家亲实际工作，深入开展结亲对象之间、民族团结进步，争创民族团结模范。

二、工作目标

通过深入开展民族团结一家亲，促进民族团结和谐发展，使人民群众树立正确的民族观。

三、工作措施

1、走亲戚：加强学习，加强联系，定期探望结亲家庭，宣传民族团结工作。共同受教育，使民族团结一家亲活动落到实处。

2、访亲戚：加大宣传力度，营造氛围，提高认识，充分利用资源，广泛宣传民族团结进步活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。

3、聊家常：大力倡导与结亲家庭在生活工作中互相支持、了解情况，在生活上互相关心的团结协作精神。

4、做到民族团结一家亲与党的政策相结合；民族团结一家亲与结亲家庭实际相结合；民族团结一家亲与社会和谐实践相结合；民族团结一家亲与民族团结教育相结合

5、充分开展“民族团结一家亲”活动，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社会稳定、创建和谐新疆做出贡献。

科级领导干部“民族团结一家亲”活动帮扶计划 和硕县第一中学党支书记 苏少兰

为进一步深入开展“民族团结一家亲”活动，促进领导干部深入基层为民服务，切实帮助困难群众解决生产生活中的困难和问题，把民族团结一家亲活动各项目标任务落到实处，结合实际，现就开展“结对认亲、互动帮扶”活动制定如下计划。

一、活动目标

以结亲帮扶对象“生活有所依、子女有学上、患病有医就、老来有所养、致富有项目、权益有保障”为目标，创新扶贫帮困形式，加大帮扶力度，促进领导干部围绕 “察民情、解民难、排民忧、化民怨、保民安”的主题，深入基层联系困难群众，努力为生活困难党员和群众办实事、解难事、做好事，进一步体现党和政府对党员和群众的关心。

二、活动内容

按照为民服务、注重实效的原则，切实发挥党员领导干部的先锋模范作用，根据困难群众的具体情况，对困难家庭实行“一帮一”结对帮扶，具体做到“六个一”：即每月电话联系一次，每月到家走访一次，每半年慰问一次，每年帮助解决一个发展致富项目，帮助办一件实事，解决一个生产生活方面的实际困难。

1、济困。切实发扬助人为乐、扶贫济困的美德，关心困难群众的工作、生活，在重大节点，亲自到帮扶对象家中走访、慰问，并通过提供一定的经济援助或实物帮助，尽力帮助他们解决实际困难，度过生活难关，让他们切身感受到党的温暖。

2、励志。深入做好困难群众的思想工作，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强他们对改革发展的信心、自强自立的信心以及对党和政府的信任，并协调各相关职能部门认真落实有关帮扶政策，确保让他们得到切切实实的关爱和帮助。

3、助业。采取选送学习资料、进行个别辅导等形式，让困难群众及时了解和掌握相关知识，不断提高他们的思想道德和科学文化素质。尤其对有一定技术和文化基础的困难群众，要进行技术和智力帮扶，为增强他们创业脱贫提供条件。

4、助学。对子女上学难、因子女上学致贫的特困家庭，要采取建立长期助学计划，在每年两个学期开学前上门家访，了解困难家庭子女就学情况，并协调相关部门落实困难家庭的助学措施，使其顺利完成学业，增强其家庭的脱贫能力。

5、社保。要详细了解被帮扶家庭社会保障的基本情况，并协调有关部门认真落实好农民基本医疗保障和基本养老等方面的政策，努力做好“老有所养、病有所医”。

三、方法措施

第一步“认门”。与帮扶对象的家庭成员结成“亲戚”。带领家属自找家门、主动攀亲，带着真情和责任走进帮扶对象家庭，一对一与结成帮扶对子，开展交心谈心，面对面倾听帮扶对象家庭的意见和要求，询问冷暖，倾听呼声，了解结亲帮扶对象的困难情况。

第二步“问情”。找准问题摸清情况。与结亲帮扶对象保持联系，勤走、常走、走近、走亲，定期不定期深入到结亲帮扶对象家中去，全面了解其所思、所想、所盼，把“结亲户”的基本情况和困难原因摸清楚、搞明白。

第三步“研究”。在具体详实了解“结亲户”实际情况的基础上，认真分析研究实际困难和产生原因，制定切实可行的帮扶方案。

第四步“解困”。“认亲”后，想方设法帮助解决各种实际困难和问题，达到拓宽致富渠道、提高致富能力、促进社会稳定的目的。

科级领导干部“民族团结一家亲”活动思想沟通计划

和硕县第一中学党总支书记 苏少兰

民族团结是各族人民的生命线，开展“民族团结一家亲”活动是贯彻落实总书记重要讲话精神，特别是关于民族工作重要指示精神的重要举措，是贯彻落实党的民族宗教政策，推动民族团结工作的有力抓手和载体，是践行党的群众路线，保持党和人民群众血肉联系的有效渠道，是保障改善民生，争取民心的迫切需要，对于加强民族团结，维护社会稳定，保障国家安全，密切党群关系，夯实基层基础具 有十分重要的现实意义和深远的历史意义。

通过结对认亲走访活动对民族团结的意义有了更新更深的认识。通过结对认亲不仅是代表党代表国家对少数民族同胞的关怀和关爱，把党和国家的优惠政策、法律法规宣传给他们，倾听他们的呼声，感知他们的疾苦，解决他们的困难；更是为了促进民族地区经济的发展，地区的稳定，民族的团结，从而实现社会的和谐和人民的幸福。

我们的工作不仅是教书育人，社会的和谐与稳定和人民的幸福这才应该是我们最崇高的任务和使命。在教书育人的同时，我会尽我所能，不做假，不抱怨，用一颗真诚的心，努力认真做好结对认亲工作，认真做好基层群众工作，为我 们幸福美好的明天做好自己的一份贡献。