2011—2012学年度第二学期政教处德育工作计划

第一篇：2011—2012学年度第二学期政教处德育工作计划

2011—2012学年度第二学期政教处德育工作计划

一、指导思想:

认真贯彻落实上级有关德育工作精神,以科学发展观和《中学德育大纲》为依据，求真务实,继续确立“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以爱国主义教育为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会、文化活动、创建平安文明校园为有效载体，重视学生的思想品德教育，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富学生的文体生活。为把学生培养成既有创新精神又有实践能力的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人而努力奋斗。

二、工作要点: 1.继续开展先进班集体创建活动，切实加强班主任队伍建设,提高班主任德育工作能力和艺术水平。

(1)培养班主任敬业爱岗的精神，遵守教育法规，关心每一个学生.更新观念，重视学生的思想教育，服从学校的德育工作安排,并不折不扣地落实到班级管理之中.(2)德育处针对每月常规管理中存在的突出问题,组织1-2次班主任工作主题研讨活动,分析问题，解决问题。另外计划在本学期内组织1-2次全校班主任工作经验交流会议。

(3)进一步调整完善班主任考核,调动班主任工作的主动性与班级管理的创新性。

(4)进一步加强班主任培训，继续抓好青年培训班的工作,促进新班主任快速成长。

（5)利用暑假组织全体班主任进行参观学习研讨,并做好德育科研工作。

2.继续加强巩固学生日常行为规范管理,提高学生的人文素养

(1)从《中学生守则》、《中学生日常行为规范》入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作，组织常规检查小组，每天检查，做到日查、周比、月评，并督促整改。改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯，政教处将建立“问题学生档案”,做好跟踪教育。

(2)做好学校常规检查员的培训,使他们的工作更客观公正公平。(3)做好两操、黑板报、班级文化评比工作,形成班主任、体育教师、年级组、分管领导齐抓共管的局面,提高学生的纪律性与身体素质。

(4)加强宿舍管理。加强与宿管人员的联系,继续开展“文明宿舍”“宿舍文化”、评比,给学生创造最佳的学习生活的环境。

(5)坚持每周一的升旗仪式,做到主题明确并形成系列,充分发挥其教育作用。

(6)加强对学生进行文明礼仪教育和《中学生日常行为规范》的教育,各班要重点组织学生学习《城北中学一日常规》，开展每周总结评比工作。

3.加强家校联系,形成教育合力

(1)将班主任家校联系工作纳入管理考核内容。各班主任要经常与家长沟通,本学期要求各班主任能对90%以上的学生进行各种形式的家访,并做到有记录,有实效。对待家长要尽量让其看到教育的希望,多做教育方法的指导,不要责备埋怨。

(2)办好家长学校,各年级要根据学生特点,每学期至少对家长进行一次教育指导,相互配合,形成教育合力。

(3)充分发挥法制副校长、德育基地等的社会教育功能,(工作计划)全面提高教育管理的效率。4.继续开展各种主题活动和社会实践活动

（1）组织各年级针对学生实际,开展分层次的主题教育,提高实效

初一年级:推荐主题:“把握生命中的每一刻”、“良好的习惯是成功的阶梯”。

初二年级:推荐主题:“自己要做“自己”的主人”、“诚信做人,坚持不懈是取胜的法宝”。

初三年级:推荐主题:“精彩的人生只属于做好准备的人”、“相信自己,走自己的路”。

各年级可参考上述主题,精心设计各种形式的教育活动,并形成系列,同时选出一个优秀的主题活动方案上报政教处,开展全校观摩学习。

(2).切实加强学生心理健康教育。

a.继续抓好心理健康辅导咨询，多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，尤其关注初三毕业年级学生的心理变化及时帮助学生解决心理障碍。做好临考前的心理调试工作。

b.经常性通过板报、咨询等形式进行心理健康教育。c.结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率，做好控制工作。

d.选派优秀的教师参加上级部门组织的各类心理健康培训，加强我校心理健康师资水平，并在实际工作中发挥“领头羊”的作用。

(3)、积极开展特色德育教育

a.深化爱国主义、集体主义教育。要充分发挥校园广播站、黑板报、宣传橱窗、网站等阵地的宣传作用，对学生进行爱国主义、集体主义等教育。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科技活动，培养学生的个性特长，进一步推进校园文化建设。

b.积极组织开展爱心活动,关爱身边的困难学生。

c.加强问题学生的教育转化工作。年级组在给问题学生建立跟踪档案的基础上,要定期召开问题学生的座谈会,加强问题学生结对帮扶工作。

d.做好法制、安全教育工作。教育学生遵纪守法、注意安全，通过班会、晨会、国旗下讲话、体育课等途径进行教育,提高自我防范意识。

f.切实做好初中学生综合素质评价和社会实践工作。

教育工作重在过程与细节,爱每个学生是我们教育工作者的社会责任,只要我们心中真正装着学生,工作更加精细一点,更多点耐心,相信我们的教育一定会有实效的。

三、活动安排:

二月份提高素质月

1、研究确定本学期德育工作总体思路,制定德育计划、综治工作计划。

2、召开班主任会议,学习计划,明确分工。

3、提高人文素养，做高素质城北学生（十要十不）

4、开展文明礼仪教育活动

5、国旗下讲话安排

6、制定班会主题

7、黑板报主题安排

8、班干培训计划

9、班主任工作实效性研讨。

10、学校周边环境治理、管制刀具收缴等有关情况。

11、班主任上交本学期工作计划。

三月份文明礼仪教育月

1、开展“学雷锋活动月”系列活动。

2、纪念“三八妇女节”,组织“献给妈妈的爱”活动。

3.开展理想、纪律教育。

4、校园监控安装及使用情况检查。

5、开展春季安全教育与应急演练活动。

6、文明礼仪教育，评选文明礼仪班级。

7、开展法制教育活动。

四月份传统教育月

1、组织清明节扫墓活动,开展革命传统教育。

2、组织主题班会观摩活动。

3、“交通安全教育宣传周”活动。

4、学生青春期心理教育。

5、开展“把我的幸福告诉你”感恩教育主题实践活动；

五月份感恩教育月

1、开展庆祝“五一劳动节”教育活动；

2、开展母亲节感恩教育活动；

3、学校及周边环境联合整治行动；

4、开展夏季防雷电、防暴风雨、防溺水、防食物中毒等安全教育；

六月份总结教育月

1、开展初三毕业生考前教育活动。

2、做好常规管理评估工作。

3、做好2012年上半年德育、综治工作总结，提出下半年工作思路；

4、利用“我们的节日——端午节”主题教育，进行传承文明的传统教育。

七月份社会实践月

1、加强暑期安全教育；

2、开展德育活动、学生德育实践活动；

3、暑期德育干部培训；

4、制定下半年德育、综治工作调整意见；

6、优秀班主任手册及优秀班主任评选。

第二篇：2013-2014学第二学期政教处德育工作计划

2013-2014学年第二学期政教处德育工作计划

一、指导思想

深入贯彻《中学德育大纲》内容，积极开展未成年人思想道德建设和德育工作实效性的研究，探索新时期学校德育工作的新途径、新方法，正确引导和帮助青少年学生健康成长，坚持以培养学生良好的行为习惯为基点，以基础道德和行为规范养成为重点，扎实开展各种德育活动，注重学生综合素质的提升，进一步建立和健全全员、全程、全方位育人的德育工作制度，努力打造德育教育文化和食宿管理文化，提高整体育人质量。

二、工作目标

1、加强法制、安全和心理健康教育，促进学生全面健康成长，构建平安、和谐校园；

2、以养成教育为主线，规范师生文明行为，塑造师生阳光形象；

3、努力探索德育教育文化和食宿管理文化的有效途径和方法，彰显学校管理特色;

4、结合重大节日和纪念日，开展主题教育，扎实推进学生思想道德建设；

5、加强师德师风学习，树立教师的良好自身形象；

6、进一步加强班主任队伍建设，提高班主任教育管理水平；

7、进一步促进家校交流，努力形成家校携手的教育合力；

8、充分发挥团员、志愿者的先锋模范作用，带动、引领学生提高自身修养；

9、做好传染病的预防、控制与处理工作；

三、具体措施

（一）加强德育队伍建设，提高德育教育者管理水平。

1、加强领导，规范管理。建立德育工作领导小组，分工协作，各尽其责。

组长：骆济时

副组长：孙罗超吴剑锋容观德

组员：张容源凌 飞李华彦王景尤王小明陈祺忠李钦明陈广强杨芊麦衍青冼华生孙晓明龙乔孙亚胜杨裕黄康太李剑龙华贵孙玉清龙木清黄华易康平许华振李宇钟明钟杨日生李中张锦基李观如

2、根据学校工作指示精神，制定学校德育工作计划，并组织实施。（政教处跟进）

3、要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。学期结束前，检查

班主任工作计划和总结及评定出文明班级。（政教处跟进）

4、加强校园值日领导值班、巡视管理。巡视工作要规范、认真，要起到不断促进

学风和校风建设的效果，不得脱岗。（主管德育副校长跟进）

5、落实教职工“一岗双责”制度，打造名师工程，召开“师德标兵”和“优秀班

主任”经验交流暨颁奖大会。（政教处跟进）

6、坚持班主任例会制度，加强沟通协调，落实德育工作计划。（级领导跟进）

7、加强班集体建设，开展班主任培训活动，每月各级召开班主任工作会议一至两

次，总结工作得失、交流工作经验，提高班主任管理水平和能力。（级领导跟进）

(二)强化学生行为规范工作，提高安全教育意识。

1、利用班会课认真学习《中学生守则》、《二中学生日常行为规范》、《二中学生违纪处分补充规定》、《关于禁止学生在校园内携带和使用手机的规定》、《绿色校园文明行为》和《文明用餐》的有关规定，教育学生不要随便外出，外出要履行准假制度，要求走读生上学放学时，路上要注意安全，严格遵守交通规则。使中学生日常行为规范的养成教育取得明显成效。（政教处印发有关守则、请假条和校园学生仪表检查表，管级领导督促、班主任跟进，学生会干部协助）

2、加强礼仪教育，聘请教育专家宋乃裕先生为我校德育顾问。

3、加强安全教育，确立安全意识，排查安全隐患，堵塞安全漏洞，开展安全工作专项检查评比活动，确保全校无重大安全事故发生。（保卫处跟进）

4、加强法纪、法规和校纪、校规教育，牢固树立法纪观念，自觉遵守国家法令和校规校纪，依据各班级对上报的严重违反纪律的学生提出处理意见，报校长室审批，使违纪的学生受到及时的校纪处分，并实施有效的跟踪调查和管理。（政教处跟进）

5、帮助学生加强社会主义荣辱观教育，使学生成为知荣明耻的社会主义新人。（班主任跟进）

6、指导各班级开展“十佳学生”、“十佳优秀班干部”的评选工作。（政教处跟进）

7、加强对学生安全的管理。做到制度完善，检查到位，反馈及时。确保学生无安全事故发生。（保卫处跟进）

（三）提高学生的卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

1、抓好班级管理，进一步让学生从思想上提高卫生意识。班上张贴《绿色校园文明行为》和《校园温馨提示》标语。（政教处跟进）

2、对班主任提出明确要求，将卫生责任落实到班级，学校定期检查，并进行量化评比。（体卫处负责、级长跟进）

3、强化环境卫生的检查评比，创建文明清洁的校园环境。（体卫处跟进）

（四）加强心理健康教育（政教处跟进）

1、班主任心理健康教育。

2、学校开放心理咨询室。(心理咨询室值班时间是周一至周五,下午4:20-5:20,晚上8:00-10:00)

3、对初

三、高三毕业班学生进行心理健康教育讲座。

(五)加强家校联系，优化教育环境

1、督促年级、班级每学期开好家长委员会，构建学校、家庭、社区“三结合”教育网络。（政教、教导处跟进）

2、放寒假前，通过《致家长一封信》，适当开展家校教育，提高家长的文化素质和能力，让家长掌握科学的教育方法与学校教育形成合力。（政教处跟进）

附：2014年春季政教处德育活动计划

2月份：

（一）制定本学期政教处德育工作计划；

（二）开学初准备工作，政教处给各班印发《中学生守则》、《二中学生日常行为规范》、《二中学生违纪处分补充规定》、《关于禁止学生在校园内携带和使用手机的规定》、《绿色校园文明行为》和《文明用餐》进校园的有关规定；

（三）骆校长聘请教育专家宋乃裕先生给部份学生作《中国孝文化与和谐校园文化建设专题讲座》

（四）布置新学期工作，高一级新班楼层管理工作实施；

3月份：

（一）班主任上交工作计划；

（二）各班开展学习《中学生守则》、《二中学生日常行为规范》、《二中学生违纪处分补充规定》《关于禁止学生在校园内携带和使用手机的规定》 《绿色校园文明行为》和《文明用餐》进校园的有关规定，并进行落实检查;

（三）举行高一和高二级《主题班会》;

（四）卫生检查评比;

（五）组织部分班主任参加全国中小学(含职校)班主任专业成长与德育教学高级研修班培训学习.（六）印发教育部《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》并要求班主任跟学生学习.（七）组织部分学生参加湛江市关工委《关于开展2014“大手牵小手、共筑‘中国梦’”书画创作活动》；

（八）召开2012-2013学师德标兵和优秀班主任经验交流暨颁奖大会；

4月份：

（一）常规仪表检查；

（二）撰写《未成年人思想道德建设》主题班会教案；

（三）考风考纪教育迎接期中考试；

（四）继续开展日常行为规范的养成教育活动；

5月份：

（一）刊出安全教育板报，增强学生安全防范意识；

（二）常规仪表检查；

6月份：

（一）心理健康教育讲座，个别辅导；

（二）“十佳学生”、“十佳优秀班干部””的评选工作；

（三）班主任做好期末学生综合素质评价工作。

7月份：

（一）政教处德育工作总结；

（二）期末学生综合素质评价工作

（三）班主任各类资料整理、上交。

（四）暑假安全教育，发放家长通知书和致家长一封信。

吴川市第二中学政教处2014年2月

第三篇：2011-2012第二学期政教处工作计划-德育

2011-2012第二学期政教处工作计划

一、工作思路

本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

二、工作目标

1、在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。

2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3、加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。本学期我们一大周确定一个管理主题，每天突出抓一件常规工作。每大周抽时间班主任坐下来总结上周班级工作，谈一下本周工作计划。

4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

三、工作措施

1、加强德育队伍建设，切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任绩效工资挂钩，跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。

2、继续深入开展班级一日常规工作。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，利用班队课由班主任带领学生学习学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，重视岗位队伍建设，将聋生常规抓细、抓严、抓实。

3。充分发挥少先队组织的教育作用。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。实行红领巾值日岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，日公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌等等。

重视学生礼仪教育，倡导学生争做“文明少年”，学校根据《小学学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。

4。继续开展“养成教育、感恩教育”的主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育；以感恩父母、尊敬老师为内容，进行孝顺感恩教育；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育；对表现优秀的学生分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”“希望之星”等，学校将颁发荣誉证书，发挥模范作用。本学期还实行每大周总结学生表现情况、对表现好的学生给予生活上的改善。

5。加强安全文明教育。加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强学生在校24小时责任落实到人的管理制度，定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度，对未到校的学生进行书面说明理由。使全体教师必须树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。

6。努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不良影响等情况，要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促进我校少年儿童健康成长。

7．加强法制教育。本学期我们争取采用“走出去，请进来”等形式，启动“送法进校园”活动，真正发挥法制副校长的作用。通过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识，树立科学的发展观。

8．进一步加大对传染性疾病的宣传教育力度。做到抓细、抓严、抓落实，早发现、早预防、早治疗。（德育）做到学生晨检制度、报告制度要及时。通过晨会宣传有关传染性疾病知识、致家长公开信、预防传染病常识挂图等形式多样的活动，对师生进行全方位的卫生安全常识教育，提高师生的卫生安全意识。

四、具体工作安排第一大周1、进行收心和重温校纪校规的教育，各班组织一日常规学习，进一步组织学生学习《班级常规》及《我校校规》。

2、校园、教室净化，校园安全、卫生大检查。

3、召开班主任会议，班主任座谈（本大周做什么工作）

通报新学期政教工作计划及包干区划分。

4、各班制订新学期班务工作计划。

5、召开班干部、少先队干部会议，布置新学期政教处、少先队有关工作。

6、召开国旗班学生会议，宣布新学期旗手训练计划及旗手值勤顺序。（丁老师）

7、确立第一期板报主题，出好开学第一期板报，对各班级板报进行评比。

8、开展班级活动

1第二大周1、1、两次卫生大检查，政教处牵头，学校领导及少先队共同参与。

2、公布各班班级积分情况及学生积分情况，发放“文明班级”流动红旗。并对食堂、宿舍帮助多的学生进行表扬（食物表扬）

3、组织开展“我身边的活雷锋”为主题的活动，人人争做活雷锋。（帮助低年级学生和生活学习有困难的学生等）

4、班主任总结上周工作、提出本周工作内容。各班开展活动2。

5、各班组织开展班干部会议。

第三大周1、两次卫生大检查，政教处牵头，学校领导及少先队共同参与。

2、组织开展班主任交流活动。班主任总结上周工作、提出本周工作内容。各班开展活动

33、组织开展祭扫烈士活动。

4各班组织开展班干部会议。

第四大周1、1、两次卫生大检查，政教处牵头，学校领导及少先队共同参与。

2、公布各班班级积分情况及学生积分情况，发放“文明班级”流动红旗。

3、各班组织开展班干部会议。

4、开展以健康第一，趣味球类游戏。（政教处）

5各班开展活动

3第五大周1、两次卫生大检查，政教处牵头，学校领导及少先队共同参与。

1、2、各班做好期中考试思想动员工作，营造良好的学习氛围。

2、3、表彰半学期“文明学生”，发放奖品。

3、4、开展评选“劳动小能手”活动。

4、5、做好助残日活动，初步学习恰恰步伐。、第六大周1、1、两次卫生大检查，政教处牵头，学校领导及少先队共同参与。

2、公布各班班级积分情况及学生积分情况，发放“文明班级”流动红旗。

3、各班利用晨会、班会等开展“身残志坚”主题活动。

4、各班组织开展班干部会议。

5、做好有关助残日活动。

第七大周1、1、两次卫生大检查，政教处牵头，学校领导及少先队共同参与。

2、政教牵头，少先队组织，开展教育活动3。

3做好庆祝六一活动。

4、出好庆祝六一活动黑板报。

第八大周1、1、两次卫生大检查，政教处牵头，学校领导及少先队共同参与。

2、公布各班班级积分情况及学生积分情况，发放“文明班级”流动红旗。

3、迎接端午节，做好安全活动，开展教育活动4。

4、各班组织开展班干部会议。

第九大周1、两次卫生大检查，政教处牵头，学校领导及少先队共同参与。

加强假期安全教育工作。

2、班主任完成期末有关工作。

（1）撰写班务工作总结。

（2）撰写学生评语、填写家庭报告书。

（3）上报“三好学生”、“文明少年”名单。

3、学期结束工作

（1）评选“优秀班主任”。（2）评选“优秀少先队干部”。

（3）评选“优秀岗长”。

（4）评选“优秀国旗手”。

（5）公示“三好学生”、“文明少年”、“优秀班干部”、“优秀班主任”、“优秀少先队干部”等名单。

（6）政教处学期工作总结。

五、政教处常规工作

1、每大周两次卫生大检查，政教处牵头，学校领导及少先队共同参与。

2、各班每大周一次主题班会

3、各班每学期两期主题黑板报。

4、每两大周公布各班班级积分情况及学生积分情况，发放“文明班级”流动红旗。

5、每周一次班主任工作会议或交流活动。

班务日记交流，装订成册。

6、每大周各班召开一次班干部会议。

7、每大周组织至少组织一次学生课外活动。（校内各种竞技活动、踏青等）

8、每月组织一次学生全体会议，法制教育安全教育励志教育等。

第四篇：政教处第二学期工作计划

新的一个学期来临了，学校的很多工作也要开始进入正轨，你知道学校教务处的工作是什么样子的吗？下面小编为大家整理了几篇“政教处第二学期工作计划”，仅供参考，请大家阅读。政教处第二学期工作计划（一）

为了完成学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造星源实验学校的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。

一、工作目标

抓出实效，干出特色，探索创新。在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。

二、工作思路

1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。

2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常规管理。

3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。

三、主要工作举措

1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的学校德育教育空间，我校属全寄宿制封闭式管理学校，对学生的教育管理属24小时管理，2600多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市，汇聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力，学习能力等各有不同，因而对他们的教育、管理难度是较大的。因此，本期把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教育和管理对象出发，在上期的基础上，以政教处牵头，以此为点形成三条管理主线：其一：政教处、年级组长、班主任；其二：公寓生活辅导老师；其三：团委会、学生会。以此三线辐射到学校的各个面，形成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。

（1）、加强班主任队伍建设

①期初，组织班主任进行工作培训。学期中，举行了班主任工作经验交流会，让班主任做到取长补短、互相促进，学期末，开展班主任德育论文评选，进行工作总结，对一期班务工作回顾与展望。

②规范班主任工作职责：明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作，充分发挥共同管理的作用。

③规范班主任语言，规范班主任师表形象：做到“三不、四勤、五心”，（“三不”：不歧视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作；“五心”：爱心、诚心、细心、耐心、恒心）。

④完善评价机制和激励机制，调动班主任工作积极性，采取树立校内先进典型、班主任经验交流等形式，重视校内班主任的培养工作，创造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出，打造一批名班主任。

（2）、对公寓生活老师进行细心的指导和培训

①对生活老师进行指导和培训，提升生活老师的管理水平，明确其管理、教育、示范和服务的功能。生活老师不仅仅是学生尊敬的师长、亲近的父母，更是贴近学生心灵的知心朋友。每一位生活老师不仅要树立正确的服务意识，帮助同学们过好生活关、人际关、学习关，不仅是对学生服务好，更要注意育人导向功能。要求生活老师以“爱”为出发点和归宿点，使学生在爱心中生活，在爱意里成长。

②健全公寓管理的各种规章制度，严格规范管理。

③继续实行“五星寝室”考评制度，对寝室内务、卫生、纪律等方面进行综合评价，并将其结果作为“五星班级”考核的一个重要组成部分。

④指导督促生活老师大胆参与管理，学生会干部参与协助管理，充分发挥生活老师工作的主观能动性和学生自主管理的作用，尽量杜绝寝室偷盗和学生晚上外出现象，要坚决杜绝学生在公寓抽烟、酗酒、打牌等违纪现象，杜绝公寓恶性打架斗殴事情的发生。

⑤开展寝室文化建设、文明寝室、优秀寝室长、寝管干部评比活动，调动了学生参与管理的积极性，培养学生主人翁的精神，要使学生把寝室当成自己的家，努力在学生公寓营造一种整洁、舒适、温馨的氛围、给学生一种家的感觉。

（3）、加强学生会干部队伍建设，充分发挥学生自治作用

①加大对学生会干部的培训，充分发挥其监督检查作用，公正、公平的检查班级工作。

②以学生会开展活动为主要载体，培养学生自主管理、自我发展的能力，加强学生的前途理想教育。

③学生会每天对各班的卫生、纪律、学习、生活等各方面进行全面的考核评价，结果纳入到五星班级评比，通过评比调动各班的积极竞争，争创五星班级。

④通过学生会干部的培训，努力实现学生自我管理的目标。

2、全面推行学生素质教育，把养成教育摆在首位

（1）开学初，各班切实加强入学教育，组织学生学习《学生管理手册》，让学生有章可循，有距可蹈，促使学生认真自觉遵守学校各项制度，建设良好的学风、校风。

（2）狠抓学生行为习惯养成教育，从大处着眼细处着手。

（3）加强渗透感恩教育，让学生学会尊重，学会感谢，学会回报。

（4）提倡保护环境，美化校园的“弯弯腰”活动，让学生在生活中养成良好的卫生习惯。

（5）加强礼貌待人的教育，做到自觉遵守各种社会秩序，做好学生人品教育，杜绝大的打架行为发生。

（6）加强了学生自我安全保护教育。通过专题讲座、校园广播、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的对学生进行安全教育。

3、以人为本，营造有利于学生身心发展的校内环境，全方位育人。

（1）管理育人

根据全封闭式管理学校的特点，政教处将采取班级管理与公寓管理相结合的原则，实施全方位管理。一方面，每周坚持开展五星班级、五星寝室评比活动，各班从争创五星班级开始，逐步提升为免检班级（每学月评价一次）。依照制定的《衡山县星源实验学校初中部“五星班级”考核细则》，对班级卫生、课堂、课外纪律、三操、就餐、就寝、早晚自习、读报、唱歌、仪容仪表等常规管理进行全程考核，指导学生会、团委会干部具体检查，督促各班及时整改，每周及时公布各班评比情况，严格实行升降级和一票否决制度。另一方面：根据《五星寝室考核细则》对学生公寓实行五星寝室、文明寝室、文明楼层评比制度，对学生的生活习惯、就寝纪律、文明行为进行规范化管理。在严格合理的规章制度下逐步培养学生良好的行为规范。通过一系列的评比，激发学生的集体荣誉感，增强班级体的凝聚力。

（2）活动育人

学校有组织的各类活动，是德育工作的有效载体，是提高学生综合素质、体现学生良好精神风貌的重要舞台。本期政教处将以“开展主题活动月”为重点，制定详细的德育活动计划，充分发挥学生自主管理和创造能力，采取长期性和灵活性相结合的原则，要使本期活动开展得丰富多彩。

长期性的活动有

①利用每周一举行升旗仪式活动，学生整装列队，通过出旗、升旗、国旗下讲话等规范形式教育感染学生，对学生进行思想教育。

②通过召开全校学生集会，及时通报情况，表扬先进，指出存在的问题，狠抓学生的养成教育。

③充分利用每周的主题班会课进行多方面的教育，每次都有主题、有计划、有总结、有记录。

④广播站每天播音，由学生自己编辑、播音，及时报道国际国内新闻，成了学生关心、了解国家大事，增长知识、开拓眼界的重要窗口。

通过以上活动的开展，为学生提供了自由发展的空间、表现自我的平台，全面提高学生的综合素质，营造浓郁的校园文化氛围，创造了一个有利于学生身心发展的校内环境。

4、构建家校教育网络，拓展德育教育空间，多渠道育人。

通过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会，让家长充分了解学校，了解学生，最大限度整合家、校结合教育资源，促进学校教育工作的发展。

进一步推进爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等工作，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，促进学生健康成长。

一、指导思想

坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以“尊师爱生、关爱同学、一支笔、行礼问好、轻敲门”为行为习惯养成教育的重点。

二、工作目标

1、常规管理目标

（1）无重大安全责任事故，学生犯罪率为零。

（2）学生行为规范，文明素养高。

（3）校园环境整洁怡人。

2、队伍建设目标

（1）进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心；师德高尚，业务精湛的班主任队伍。

（2）打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平。

（3）建设一支精诚团结、业务精湛；学习能力强、具有强烈服务意识的政教职员队伍。

3、德育创新目标

（1）学生自我教育，自我管理的能力有新突破。

（2）实施开展学生综合素质测评工作.三、工作措施

1、降低德育重心，确保学生安全。

安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点。

2、抓好队伍建设，提高工作水平。

（1）提升学生工作人员的工作水平和领导能力。按时召开班主任、学生干部、班长会议，会议主要议题：通报存在的问题和值得推广的做法；下一步的工作思路和具体工作安排；就一个专门问题进行研讨，形成文字材料。

（2）强化班主任工作考核，建立健全学前班、艺术团班主任常规考核制度。班级常规考核进行“一周一公布，一月一汇总”，及时通报并督促整改。

（3）发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动在新老班主任自愿的基础上，确立“对子”关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长；建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教：

A、如何召开主题班会。

B、如何进行日常班级管理。

C、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作。

D、如何与家长沟通，发挥“家校合力”作用。

3、狠抓常规管理，加强班风学风建设。

（1）、以养成教育为突破口，扎实开展有效的德育教育活动。继续开展好五个一活动，即“一枝笔”随身带、“轻敲门”好习惯、“爱同学”好榜样、“尊师长”好风尚、“行礼问好”好礼节活动，让学生在活动中得到充分的认识、成长和锻炼，要求学生做出承诺，自强自律。

（2）、加大学生教育和处理的力度。加大学生行为规范教育，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。对被处分的学生，政教处和班主任要密切关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。

4、继续抓好环境卫生，发挥环境育人作用。

（1）、做好教室，包干区的卫生打扫和保洁工作，落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到一日两扫，全天保洁，教育好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。

（2）、每周五进行一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。

5、德育专题教育形成系列，发挥教育功能。

开展丰富多彩的校内外活动，寓教与活动之中。上半年，学校政教处和团委，要利用清明节祭扫、五一国际劳动节、五四青年节、六一儿童节、助残日、体育运动会等重要节日期间，开展一些喜闻乐见、富有特色的文体活动和庆祝活动，让校园充满欢声和笑语，让活动成为孩子们接受教育的重要手段。

特别是以搞好助残日活动为契机，丰富学生文化建设内容，让助残活动大放光彩。政教处要提前筹备，从活动形式，节目串编，特色节目，舆论宣传等方面动员和发动全体师生踊跃参与学校助残日文化展演，并以此为抓手，带动学生文体艺教育，让全社会更加了解特校。

（1）增强德育教育的计划性。一月一主题。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动，形成强大的教育氛围。

（2）发挥升旗仪式的教育功能。安排国旗下讲话，突出我校特色。

（3）利用板报、橱窗、宣传栏、家校平台等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等知识的宣传，扩大学生的知识面，提高学生的综合素质。

6、发掘社会和家庭教育资源，提升教育特色。

（1）充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的意见和建议，贯彻学校的教育要求；充分利用家长座谈会配合学校教育，形成教育合力。

（2）挖掘社会教育资源，在上级主管部门允许情况下有计划的开展校外教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参与、体验中提升素养。

7、加强学生宿舍管理。

（1）建立、健全学生宿舍管理制度。

（2）加强住宿生教育，培养住宿生良好的生活习惯。

（3）班主任积极参与宿舍管理。

（4）加强学生宿舍文化建设，打造“温馨寝室”“文明寝室”。

8、配合学校做好文明单位的创建工作。

总之，本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实、多检查、多沟通、勤通报、勤服务”，要积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。

在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定的五年发展规划进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的xx中学学生，办让人民满意的教育。

一、指导思想

遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。

二、工作目标

政教处工作将以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（改革、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪）”、“五个场所（教室、寝室、操场、食堂、休闲区）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化。

三、开展工作措施

（一）强化德育队伍建设，提升德育队伍素质。

1、政教处方面。

（1）组织本处室干部的德育理论学习和德育研究。

（2）每大周召开行政会之前，先召开政教处德育工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏进行公布责任到人以便抓落实，促成效。

（3）完善政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作分成专人专项管理（卫生、安全、宿舍）由三位副主任采用轮岗，以便提高工作效率。

（4）政教处主任、副主任都要参加各年段主题班会观摩课，平时也要深入到各年段班会课进行督查，及时了解各年段德育实施情况。

（5）建立德育导师与问题生挂钩制度，以便进一步抓好问题学生的教育。

（6）认真学习贯彻《安溪县学校德育工作督导评估细则》，以提高工作有效性和针对性。

2、年段长、班主任主、科任老师方面。

（1）每月召开1次年段长、班主任工作会议，布置和指导年段长、班主任制定年段班级工作计划、总结。

（2）本学期举行校级、县级优秀班主任的代表工作经验交流会议。

（3）重新修订《班主任工作量化考评细则》和《班级量化考评细则》。

（4）班主任指导学生自主开展主题班会课（班主任开展主题班会的方案）。

（5）班主任强化《班级精细化管理》和《班级见闻》制度建设和执行力度，发挥学生在班级管理主体作用，以便减轻班主任工作负担和压力，班级工作要做到信息畅通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有检查，有总结，有提升。

（6）科任老师利用学科特点，在课堂要进行学科德育渗透。

3、生管方面。

（1）加强生管老师队伍建设，重新招聘用新毕业生和退伍军人充实生管队伍。

（2）加强生管老师岗前培训。

（3）提高生管待遇，严格推行准军事化管理。

4、门岗保卫方面。

（1）坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻。

（2）严格认真做好出入校门人员的登记工作，门岗各种制度上墙，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。

（3）落实通学生到校按指纹，进出挂标志。

5、学生方面。

（1）继续推行学生各种荣誉评审制度，建立《中学学生成长记录袋》的制度。

（2）学校、年级、班级要有计划对学生干部进行培训，建立学生干部档案。

（3）实行班长负责制和班干部轮换制，要强化学生干部竞争意识、责任意识、政治进步意识，要做好学生干部中的推优入党工作。

（二）加强德育精细管理，促进德育常态化、规范化。

1、期初开展初一、高一新生入学的军事训练。

2、长期开展专项整治，主要包括手机等通讯工具、留长头发、抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具、早恋等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具定为三条高压线。一旦学生违反，严肃处理，直至退学处分。

第五篇：2014—2015学年第二学期政教处工作计划

2016学第一学期政教处工作计划

一、指导思想

在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，在这些思想的带领下，政教处坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以开展丰富多彩的活动为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定的三年规划，进一步优化校风、教风、班风，培养高素质、高品位的学生，办让人民满意的教育，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教育育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终生发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。

二、工作目标

政教处工作将以“一个目标（学生做人）、两个服务（为提高教育质量服务、为提高学生全面素质服务）、四个突破（卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪）、五个场所（教育、寝室、操场、食堂、楼道）、六个渠道（课堂教育班会、课外书刊、课余活动、板报、报纸）、七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、环境熏陶、心理交流、规范约束、单独谈话）八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化。

三、开展工作措施

（一）强化德育队伍建设，提升德育队伍素质。

1、政教处方面：

①组织本处室政教干事加强德育理论学习和德育研究。

②每大周召开领导例会之后，召开政教处德育工作会议，总结上大周工作中存在的问题和布置本大周德育工作任务，并把每大周工作任务装贴在政教处墙上，进行公布，责任到人，以便落实，促成效。

③完善政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作分成专人专项管理，（卫生、安全、宿舍）由三位政教员分工管理，以便提高工作效率。

④政教处主任平时也要深入各年级班会课进行督查，及时了解各年级德育实施情况。⑤建立德育导师与问题生挂钩制度，以便进一步抓好问题学生的教育。

⑥认真贯彻落实《新力惠中学校班级工作考核细则》，以提高工作的有效性和针对性。

2、年级组长、班主任、科任老师

①每大周召开一次年级组长、班主任会议，布置和指导年级组长、班主任制定年级组、班级的工作计划、总结。

②本学期举行优秀班主任代表的工作经验交流会。

③修订完善《班主任工作量化考评细则》和《班级量化考评细则》。④班主任指导学生开展主题班会课（班主任制定书写主题班会的方案）。⑤班主任强化《班级管理》、《班级文化建设》和执行力度，发挥学生在班级管理主体作用，以便减轻班主任工作负担和压力，班级工作要做到信息畅通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置、有检查、有总结、有提升。

⑥科任老师利用学科特点，在课堂要进行学科德育渗透。

3、生活老师方面

①加强生活老师队伍建设，加强生活老师的素质教育。②加强生活老师岗前培训，对学生的服务意识培训。

③加强生活老师对学生管理的监管力度，公平公正的进行宿舍考核。

4、学生方面

①继续推行学生各种荣誉评审制度。

②学校、年级、班级有计划地对学生干部进行培训，并做好详细记录。

③实现班长负责制和班干部轮换制，要强化学生干部竞争意识、责任意识、政治进步意识，要做好学生干部中的推优入团工作。

（二）加强德育精细管理，促进德育常态化、规范化。

①长期开展专项整治，主要包括手机等通讯工具，留长头发、抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具、早恋等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具定为五条高压线，一旦学生违反，严肃处理，直至退学处分。

②依法加强对特殊学生（通报学生、受处分学生、留守学生、问题学生）的教育和管理。

③坚持升降国旗制度，根据我校的实际，布计划、布主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。④加强法制教育，推进依法治校，一是加强法制宣传力度。二是课堂教学中人面渗透。三是组织专题报告，定期对学生进行法律法规及学校各种规章制度的学习，使学生明确常规要求，聘请法制副校长做专题报告，使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。四是组织学生观看法制教育资料片和爱国教育影视片，教育师生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教。五是举办法制教育征文和法律知识竞赛活动。

⑤加强文明礼仪和一日常规的教育。

（三）用好用足德育资源，形成三位一体合力。

①建立家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。

②通过家访、短信、表扬卡、连心卡、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特别是留守学生、单亲学生），收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的、有针对性的教育。

③做好教师、特别是班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。

（四）优化校园环境卫生，共创整洁和谐校园。①切实落实好卫生责任制，做到分工明确，责任到人。

②坚持一日二打扫，注重一日卫生保洁制度，把垃圾直接倒进垃圾桶，同时把责任区的卫生及花木管理好，清除绿地杂草、树叶及死角卫生。

③政教处负责让政教人员进行一日一检查制度。

④通过各种渠道对学生进行卫生宣传教育，并发出有关通告禁止学生把食品倒入厕所内。

⑤各年级成立常规检查小组，对班级卫生等方面进行常规检查评比。

（六）进一步规范和加强宿舍的管理，提高宿舍管理水平。①生活老师认真履行岗位职责，管好本辖区的日常事务。

②生活老师要切实负起责任来，抓安全纪律，抓卫生内务，落实公物爱护责任制，努力在规范的基础上美化宿舍环境，开展“文明宿舍”创建活动，加大检查、监督力度，严格公寓楼夜间值班纪律，确保学生人身财产安全。

③政教人员、生活老师对学生实施全过程、全方位管理。

④政教处要加强对公寓生活老师的领导，督促指导宿舍管理工作，通过定期召开公 寓管理会议，随机抽查，量化评比，限期整顿形式，切实提高公寓管理水平。

（七）强化安全管理措施，杜绝安全事故发生。

①认真学习贯彻省、市、县关于学校安全工作的指示精神，把安全教育始终放在各项工作的首位，通过校报、校园广播、班会、宣传栏和观看安全教育影片，召开安全教育主题班会、安全讲座、举办安全演练等形式，增强学生的安全意识，提高学生自我保护和防范能力。

②定期搞好安全检查，及进消除安全隐患。1）做好安全月汇总报告工作；

2）组织学习各项安全管理规定和各种应急预案；

3）加强防火、交通安全、用水、用电、防盗等方面安全教育，防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等安全事故的发生；

4）发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定、不安全因素消灭在萌芽状态。1〉作好门卫来访登记，控制外来车辆进入校园。2〉学生出入校园必须有政教处统一签发的出门证。3〉加强对门卫工作的检查指导。

5）学生放假时，安排和组织有关人员在学校门口监督班主任与家长进行交接，以维护学生安全、平安离校回家。

6）加强大型活动的组织与管理，避免在活动中出现安全事故。7）抓好宿舍安全工作。1〉对生活教师进行应急培训。2〉加大力度对生活教师上班考勤。

3〉加大生活老师对宿舍巡查、检查和查宿力度。

4〉强化对生活教师、政教员的检查评比，并及时检查违禁电器、棍棒、刀具等物品。

5〉加强保卫人员晚上对校园的巡查力度，尤其宿舍的巡查力度，以确保校园师生的生命财产安全。

6〉定期开展校园安全疏散演练活动。

③切实实行安全管理承包制和责任追究制，值班领导、政教人员要加强对校园、课间休息时间和课外活动的巡查，及时制止校园违规违纪行为的发生，若当天发生重大违纪行为或安全事故，追究当天相关责任人的责任。④根据季节特点宣传传染病、流行病的防治知识，定期举行卫生大扫除，组织学生打防疫针、体检，建立学生健康档案，加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质，及时解决学生中存在的各种心理问题，提高学生应对学习、生活中各种挫折和挑战的能力。

总之，学校政教处工作要做到“有布置、常检查、促成效”，结合我校实际情况，积极探索新思路、新方法，增强政教处工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校政教的可持续发展。

政教处

2016-8-29