百里中心小学党支部2012年工作计划

第一篇：百里中心小学党支部2012年工作计划

百里中心小学党支部2012年工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、“十七大”精神和科学发展观为指导，以庆祝中国共产党成立91周年为重点，加强党员建设、干部队伍建设和党的思想、组织、作风建设，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为努力构建和谐校园提供坚强的组织保证，努力做好各方面工作，为党的十八大召开献礼，特定以下工作计划。

二、组织机构 支部书记：杨

涛

支部委员：姚志勤

任

超

三、工作目标

2012年学校党建工作的总目标是：提内涵，创特色，增活力。

1、继续开展党员学习教育活动和作风整顿工作，达到党员真受教育，群众真感满意，各项工作真有促进的目的。

2、抓好队伍建设，加强党员队伍的思想作风建设，发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。

3、强师德、师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神。关注青年教师的培养教育，努力为青年教师的成长创造有利条件。

4、继续抓好行风建设，落实好党风廉政责任制，健全党风廉政监督机制，规范学校领导干部的从政、从教行为。

5、认真开好民主生活会。通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。

6、以全面提高教育质量为目标，加强师德校风建设，扎实开展“精细化管理质量提升年”活动

四、主要工作及措施

（一）加强学习显成效

1、健全学习制度。进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。使政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到理论联系实际，学以致用。进一步增强党员干部学习的自觉性，加强党性修养，不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感。通过组织学习，把全校党员教师和广大师生的思想和认识统一到教育的和谐、科学发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的既定目标任务上来，为我校教育发展出力献策做贡献。

2、学习形式多样化。由支部集中学习与个人自学相结合；由理论学习与工作目标实践相结合。组织全体党员参加学校规划的学习；观看爱国主义教育影视；参观考察有关革命历史教育基地等。每位党员必须认真摘抄笔记、撰写心得体会文章。

3、抓好支部班子成员的学习，改善新时期党群关系。做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。要把抓好党支部成员学习作为加强支部思想建设的首要任务，以党支部成员学习带动全校的思想政治学习，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治上的清醒和坚定。把先进性教育活动同为广大教职员、学生和家长办实事、办好事结合起来。努力做到边认真学习，边进行提高、边开展活动、边取得实效。强化党员的责任意识和奉献意识。

4、认真抓好全体党员的学习。充分利用党员民主生活会和政治学习时间，将“三个代表”重要思想、“十七大报告”、将来的“十八大报告”、社会主义和谐社会理论、灵台县教育系统“十个严禁”“十个不准”等内容列入今年的学习教育内容，要认真执行党内“三会一课”制度。通过学习，永保共产党员的先进性，增强全体党员用科学理论指导实践的能力，进一步确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进学校教育教学工作，以工作实绩检验理论学习成效。

5、抓好全体教职工的学习。教职工学习要与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，开展“爱事业、爱学校、爱学生”系列教育活动。把师德建设的重点落脚于关心爱护每一个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系。把能否关心、尊重每一个学生，平等地对待每一个学生作为考核一个党员、干部、教师师德状况的重要指标；要普遍开展一次师德师风大检查，通过召开教师座谈会、学生座谈会、学生家长座谈会和向学生家长发放师德师风问卷等形式，并通报师德师风调查情况，同时对教育观念陈旧，敷衍塞责，执教不力，为教不廉，师德失范，有偿办班等违纪违规行为的教职工进行严肃处理，对“品行不良，侮辱学生，体罚学生，训斥学生，影响恶劣者”实行评优选模、岗聘职聘一票否决；开展争创优秀共产党员和师德标兵活动，把争做师德标兵活动，纳入学校精神文明建设的总体规划，真正落实“以德从教，科研兴教，创新施教，质量立教，依法治教”五项基本要求。

6、各项工作要有新的发展。要求每个党员要树立做大事、成大事的信念，为学校和教育的发展建功立业，努力在四个方面树立形象：创新进取树形象、敬业奉献树形象、模范带头树形象、师德师风树形象，使党员成为学校发展的排头兵。

7、加强师德建设，强化内部管理。以“讲文明、知荣辱、树诚信、爱家乡”活动为载体，以强化教师职业道德建设为重点，内强素质，外树形象，增强全体教职工的诚信意识和社会责任感，进一步提升广大师生的文明素质。要求全体党员和教师，认真履行教师职责，自觉遵守教师职业道德规范，人人争做爱岗敬业，无私奉献的优秀教师，让家长满意、群众满意。

（二）抓好党建促行风。坚持党要管党、从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。

1、加强干部队伍建设。坚持任人唯贤、德才兼备和公平、公正、公开的原则，建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核。进一步完善考核制度和激励机制，奖励创新者，支持干事者，惩罚平庸者。使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同群众的联系，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上。继续实行领导干部素养提升工程，领导干部要讲大局、讲政治、讲奉献、讲协作、讲团结、讲纪律、讲实干、讲质量，事事先行一步，时时作人表率。

2、培育学校共同的价值观：丰厚学校文化内涵，营造“学校是个家——是实现教师和学校管理者的责任与创造、多维互动的家园”、“教师团队是个家——是合作、研究与创造的学习型教研之家”，并通过课堂教学等的改革，让全全校师生都在学校中找到家的感觉。

3、支部加强对校务公开工作的指导。完善教职工民主管理、民主监督制度，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，保证教师能依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。校务公开实施中，涉及学校方方面面的校务，该公开的一律予以公开，可公开可不公开的尽量公开，不便公开的，向教师说明原因。

4、认真开好民主生活会。召开专题组织生活会。党员个人做自我剖析，按照准备好的分析材料逐个进行对照检查，开展批评和自我批评，并在教师中进行民主评议，党员中互评。对民主评议满意度低于50％的党员，党组织要引导深入找差距，做自我检查和自我批评。

5、积极探索党建工作新路子。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地吸纳到党组织中来。

（三）丰富活动带群体

1、组织党员参加民主生活会，学习会，听讲座，看影视，进修学习、参观考察、演讲辩论活动等，不断强化思想教育的针对性，提高广大党员的思想觉悟，增强党员的党性。

2、积极开展“党员教育教学工作基本功比武”活动。号召全体党员利用业余时间和零星时间主动练习毛笔字、钢笔字、粉笔字和简笔画，自己根据兴趣掌握一至二种特殊才艺，不断丰富自己，进一步完善自我。支部将在年内开展一次党员教师基本功大比武，给大家创造平台展现才华。

（四）加强工会工作的领导。

支持开展有益的工会活动，充分发挥工会的作用，鼓励教师脱颖而出。督促工会开好教代会。关心离退休教师的学习和生活。认真落实各项政策待遇，做好离退休教师逢年过节及住院教师的慰问工作，做到真正为老人办实事、办好事。当好退休教师的后盾。

总之，我们要认清形势，明确任务，强化各项工作的领导与管理，发扬“解放思想、实事求是，敬业爱岗、开拓创新”的精神，为完成学校提出的各项目标任务而努力奋斗。

百里中心小学 二0一二年一月

百里中心小学党支部2012年工作行事历

一月份： 1、2011年党支部工作总结，向党员大会报告工作。

2、党政工新春“送温暖”活动。

3、部分党员开展义务写春联活动。

4、制定2012年度党支部工作计划。二月份：

1、召开支部民主生活会。

2、发放目标管理细则。

3、召开党政工联系会议，研究本学年有关工作。三月份：

1开展学雷锋活动周活动。

2、配合工会搞好庆祝“三八”妇女节活动。

3、党员学习会。四月份：

1、召开教师代表大会，讨论修改通过有关考核办法及制度。

2、党队共建活动，党课辅导。五月份：

1、纪念“五四”青年节，参与好相关活动。

2、召开党支部民主生活会。

3、举行党员奉献日活动。六月份：

1、配合少先队搞好“六一”国际儿童节庆祝活动。

2、开展党员教师教学大比武活动。

3、组织党员看有关廉政建设的电教片。

4、全体党员会议。七月份：

1、庆祝“七 一”建党节活动。

2、安排落实暑假党员学习内容和要求。指导好学生暑期工作。

3、未宣誓过的党员参加乡党委党员宣誓仪式。八月份：

1、研究新学期学校工作。

2、党员做好上半年工作总结。

3、暑期党员、教师师德理论学习。九月份：

1、开展党员结对帮扶活动；

2、召开党支部民主生活会。

3、庆祝教师节活动。十月份：

1、迎国庆系列教育活动。

2、召开党工联席会议，研究教工文艺表演、趣味运动会等有关活动。

3、协助工会开展退休教师座谈会。十一月：

1、组织党员观看有关先进性的电教片。

2、党课辅导。

3、“五带头”优秀党员推荐工作。

4、召开支部大会。十二月：

1、召开党员组织生活会和年度民主评议会。

2、年度支部党建工作总结。中层干部民主测评。

3、做好支部档案整理工作。

4、讨论组织发展工作。

第二篇：百里中心小学2007教导处工作计划

百里中心小学教导处工作计划

（2008---2009学第一学期）

一、指导思想

本学期，我校教导处将按照学区和学校的安排，突出教育教学的中心地位，努力提高各年段各学科教育教学质量。同时以校本培训和校本教研为契机，促进教师全面发展，积极把提高师资整体素质和提高课堂教学效率作为教导处整学期工作重点，规范教育教学行为，加强教学和教学管理的研究，着力提高教育教学质量。

二、主要目标任务

1、加强和完善教学常规管理工作，实施教学常规管理规范化、制度化、人文化。

2、加强师资队伍建设，着力提高师资队伍的整体素质，发挥骨干教师在校内的示范与辐射作用，开展英语教师师徒结对帮扶活动，抓好青年教师的培养工作，形成一支团结合作、奋发向上的教师队伍。

3、抓严、抓实教学过程，争取在学年末统考中，一至四年级各科名次均在学区前五位，五年级争取进入联考校前列，毕业班质量达到力争超过学区规定位次。

三、主要工作及具体措施

（一）规范教学常规，提高教学质量。

良好的管理体制是顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证。没有好的管理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的素质教育。本学期教导处将根据学区规定规范教学常规，尤其是“六认真”教学常规的要求，积极试行层层负责制，明确教导处，教研组职责，有效开展各项工作。

1、改革备课模式，优化教学过程。

备好课是上好课的前提和基础。本学期，依据教研室对备课方面的要求，我们将进一步改革备课模式，进一步规范备课细则：

（1）认真制定教学计划,包括:教材简析(教学用书上提炼,)教学目标,班级学生现状分析、本学期措施。

（2）填写好教学进度表,新课从哪里开始,每周安排哪些内容,到哪里新课结束,什么时候开始进入复习,都要有具体的安排

（3）每个单元之前要备单元计划,单元计划包括:本单元主要内容这个单元的目标这个单元的重点难点安排几课时

（4）每一课时的教案,教学目标,重点难点,教具准备,具体教学流程每一环节均要尽可能详细些,应该能体现出教学过程中学生是如何在教师指导下发挥好学习主动性的。教案后面要有板书设计,有教学反思.反思力求有针对性,能体现对课堂教学现状的一些理性思考,杜绝千篇一律,也不能过于简单.本期要加强作业设计的备写，通过有针对性的练习，提高教学质量。

（5）继续开展好集体备课活动。

（6）语文要有作文课教案，分作文指导和作文讲评备写。语文、数学、外语每次测试都要有成绩记载和试卷分析。

教导处将配合学校及时督查评估备课的效果，确保备课求真务实高效，以推动我校课堂教学效益的提高。

2、加强课堂管理，提高教学效率

课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题。因此，我们要进一步深化基础教育课程改革，不断更新教育观念，不断改进教学方法，积极探索，努力构建科学、实用、高效的课堂教学模式，充分运用现代化教学手段和各种教具，鼓励学生勤奋学习、独立思考、追求新知，养成良好的学习习惯。教导处将继续对课堂教学进行随堂听课和课堂观察，并认真作好记录，教导处及时汇总并作鉴赏通报。学期结束评选优秀备课组和六认真先进个人。

3、加强质量监控，优化教学管理

质量是学校的生命线，是一所学校赖以生存和发展的基础。对语文、数学、外语等学科教学质量评价，坚持“重平时”、“看一率一分”（优秀率，平均分）的原则，注重教师平时的教学效果，探讨在新课程标准指导下，如何有效、合理地设计、布置课堂作业、家庭作业，如何提高课堂四十分钟效率和课余抓“两头生”工作。安排好本学期学校内教学调研工作，既要发现成绩，总结经验，又要寻找存在问题，研究解决方案，促使学校素质教育再上新台阶。

4、切实加强体育、卫生、艺术等教学，促进学生全面发展。

我们要牢固树立“健康第一”思想，加强体育课外活动，提高体育教学质量和运动水平。进一步加强体训队辅导训练工作。加强卫生知识及预防传染病知识教育，提高健康水平。要继续加强艺术课的研究，提高艺术课的教学质量，广泛开展学生喜闻乐见的文娱活动，丰富学生的课余生活，学校校园艺术主题活动也将进一步开展。

（二）加快教师专业发展，提升教师队伍整体素质

1、加强师德师风建设。

结合学校政治学习，引导教师树立“为人民服务”和“让群众满意”的宗旨，关注每一个学生的发展，为学生的发展服务。不断提高师德水平，坚持制止和杜绝违反师德规范行为，杜绝一切体罚和变相体罚现象，在社会上树立良好的师表形象。

2、创设良好的骨干教师成长环境。

继续高度重视骨干教师的培养，对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子。为骨干教师的成才搭建舞台，积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛，给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会，使骨干教师尽快脱颖而出。

3、加强青年教师培养力度。（1）常规培训

本学期，教导处将继续为青年教师安排学科指导老师，要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导，以缩短青年教师的教学适应期

（2）专业培训

青年教师沙龙活动：主要针对教学未满五年的教师，通过活动，了解他们在教学过程中的一些困惑，谈谈自己教学中的一些感受，并对课堂突发事件的处理和问题学生的教育等方面给予一定的指导，以不断促进他们专业能力的不断提高。

教研组活动：开学初认真制定各组活动计划，教研活动要保证时间，保证质量，在组长的带领下认真开展好每一次研讨活动，分管领导也深入到每个组内，及时了解活动情况。（3）外出培训。

在组织开展校本培训的基础上，支持教师外出参与听课及其他教学探究活动，对于外出参加培训的教师，返校后要将学习心得体会与同学科教师交流，以实现资源共享。

（三）推进素质教育，提高学生综合素质

1、背诵经典古诗文，彰显书香校园特色。

新课程强调改变学生的学习方式，教会学生学习，培养学生的创新意识和动手实践能力，鼓励学生用手、用心、用脑去认识世界。本学期，引导学生多读课外书，同学们在阅读的过程中，可以记录下自己的点滴感想，或是摘抄下优美的词句，浓缩成一本本阅读小日记。大量开展背诵经典古诗文活动，小学生必背古诗七十首应烂熟于心，着力营造一种浓郁、厚实的文化校园的特色。

2、开展各类活动，提高学生素质

本学期，组织好校内艺术主题活动，积极做好校内各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，以此突出学生的个性发展，拓宽学生的发展空间，展示学生的各方面的才华。

四、重点工作

1、继续落实好集体备课工作

本学期，经学校研究决定，科学合理的划分了备课组，制定了更加完善的集体备课制度和措施。开学初，要求各备课组必须制定出科学的备课计划，备课的效果学校将组织专门人员进行督促检查。

2、群策群力，抓好毕业班教学工作。

毕业班教学质量至关重要，教导处将配合学校做好毕业班科任教师的思想工作，并向毕业班教师、学生压担子，保障毕业班教学工作顺利进行，争取在毕业会考中取得理想的成绩。

3、组织开展好综合实践活动课。

综合实践活动课程是以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点的课程，可以帮助学生学习、掌握和运用一种主动探求、重视解决实际问题的现代学习方式，促使教师更新教育观念，改变教学行为，提升综合素质，自觉推进素质教育。本学期，继续在三至六年级中开展综合实践课程。综合实践活动课实行“一人负责，团体协同”的原则，实行弹性课时制。由综合实践活动指导老师负责，年级其他学科教师，在具体活动中协同教学，从而深化素质教育，提高学生素质。

五、教导处将配合上级主管部门做好教育教学工作。具体活动安排见本学期教导处工作行事例（后附）

第三篇：百里中心小学2011

百里中心小学2011～2012学年 第一学期教导处工作总结

本学期，教导处在校委会的正确领导下，贯彻全县教育工作会议精神，全面落实学区工作安排，借教育系统干部作风整顿的东风，以“双学双推”活动为抓手，以生为本，以实践有效课堂为主题，依托校本精致化管理，全面提高教学质量，实现师生共同发展。

一、丰富阅读课程，创建书香校园。

办学条件的改善为学校推进教育变革创造了条件。站在新的起点上，我校承继素质教育的理论与实践经验，明确提出了“书香校园”的目标，并通过深入的内涵解读，进一步提出了“好读书、知礼仪、健身心、远志向；会倾听、善思考、厚基础、有潜能”八个方面的具体目标，使学校的所有工作有了明晰的方向。我校积极应对学生发展的需要，让好读书成为学生自身的内心需要，成为学生自我意识的追求，把读书变成完成自觉的行为与习惯，达到真正好读书的培养目标。

二、加强师资队伍建设

为提高教师业务素质，我们从加强教师理论学习和个人基本功训练等多方面入手。

1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习各科新课程标准，领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。

2、教师读相关专业理论书籍，让教师能不断地去汲取教育名家的教育思想，每人写读书笔记10000余字，撰写读书心得体会3篇以上，让自己的思想与名家碰撞，增强作为一名教育者的思想底蕴和文化底蕴。

3、学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课节数作了具体规定。实行听随堂课制度，既检验教师新课程理念的领悟程度，又能摸清我校的课堂教学的现状，并推动了教师互助互学。

5、本学期开展了许多教学教研活动：优秀教师的示范课，校内公开课；组内教师的研讨课；积极开展集体备课；每次活动都有讨论，有记载，有评价，有总结。这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐。

三、狠抓常规管理力度，使教学管理有序化

本学期在教学常规方面，教导处加大了检查管理力度。

1、本学期8次对教师的教案、听课记录、业务笔记、教学随笔、教研组活动记录等进行认真检查，及时公示记录并反馈本人，每次检查结果作为考核的依据。

2、加强早读、中午辅导的管理。

3、加强巡课，加大了对课堂教学的监控力度，发现问题及时反馈，特别是综合课的课堂，在学期结束期间特别关注。

4、加强随堂听课制度。了解各位教师最常态的最真实的课堂，根据新课程标准的要求对照课堂，以学生的能力、素质发展为主，提出反馈意见，探讨如何构建有效课堂。一定要让教师把四十分钟抓实了，抓到位了，提倡精讲精练，提高效率。

5、加大教案改革力度，本期基础课教案全部备成了导学案，增强了时效性和可操作性。

6、抽查教师的教案和学生的作业本。从抽查效果看，许多教师能根据实际情况书写教案，内容详实，并每课做到有教学后记，学生的作业本簿比较规范，但学生书写还需加强，作文质量有待加强，周记稍有欠缺。

7、全力做好了教师交流活动。

8、加强教研组管理，经常化开展教研活动。本学期教导处组织了4次规模较大的教学研讨活动，每次由语、数英、综合各科教师上课，然后进行分组说课和集体评课，人人参与，人人发言，并及时做好记录，效果较为明显。

四、师徒帮带、培养新教师

本学期我校要求教师结对帮扶。指定经验丰富的老师给年轻老师进行了工作前的培训，让她们基本了解学校工作的状况、注意点。同时制定帮带计划，落实工作，不断地跟踪新教师的课堂，发现问题及时提出并纠正，一学期下来，成果显著，新教师的进步是显而易见的。

五、教科研引领，提升学校品位

1、在教科研成绩方面：本学期认真组织教师参加各项评比活动，通过各位教师的努力工作，取得了很好的成绩。

2、我们深刻认识到要让学校增长竞争力，提升品位，教科研的引领是非常重要的。我校的1个县级课题研究认真，进展顺利，阶段性成果显著，1个校级课题已全面完成研究工作，提请学区验收。

六、存在问题

一学期来，教学工作获得了长足的进步，但也会正视目前的困难与不足。

1、教导处工作千头万绪，某种程度上影响学校工作的开展。

2、教研活动形式几年来一成不变，没有创新，又缺少专家的引领，活动效果不明显。

3、随着教师“中龄化”，及部分教师高级职称的评定，教师参加教研活动的积极性有所降低。

4、综合实践活动已开展，但落实不够到位。

七、改进措施与工作设想

教学工作艰巨而庞杂，教学改革任重而道远。新的一年，教学质量要上新台阶，必须要有新突破。在此就下学期的教学工作拟定以下改进意见：

1．提高管理水平，明确分工，把工作做得更细，考虑得更全面，扎扎实实地把教学管理工作做到位，从而使教导处的常规管理更科学、更有效。

2．抓实、抓深校本教研。在教研组建设、教研活动常态化的基础上，要勇于创新，开展多种多样的教研活动，力求使教研活动向课题化、精品化方向发展。进一步利用现有资源，促进综合组活动的开展。

3．构建教师发展平台，多让教师“走出去”，促进年轻教师的快速成长。4．继续加强活动课程的教学与管理，综合实践活动能制定切实可行的实施方案，重视过程，让学生得到感受和体验，并将活动材料收集整理，存入档案。

5．做好毕业班质量检测工作。加大平时检测的力度，建立奖惩制度。建立班级质量跟踪表，对各班学习成绩进行跟踪比较，找出问题，并寻找合适的解决手段，以此更好地提高学生的学习成绩。

总之，在过去的一学期中，我们的工作取得了一定的成绩，但也存在着种种不足。我们将在盘点2011的同时，以更加积极昂扬的姿态，展望和规划2012的工作，力图变革，创造新的辉煌！

2012-1-8

第四篇：中心小学党支部工作计划

中心小学党支部工作计划

一、指导思想

在新区教育局党工委和署党委的坚强领导下，认真落实教育局党工委和署党委2013年工作思路和工作要点，深入开展“创先争优”活动，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;认真学习落实市、区“十二五”教育发展规划，进一步提高教育教学质量，努力构建和谐校园，实现学校更好更快地发展。

二、工作目标

1、争创浦东新区一级党支部。

2、争创教育系统文明单位。

3、争创浦东新区绿色学校。

4、建设和谐情趣的文明校园。

三、主要工作

(一)发扬理论联系实际的学风，进一步加强党的思想建设

通过组织学习，把全校党员干部和广大师生的思想和认识统一起来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来，是我校党支部当前和今后一个时期首要的政治任务。

1、抓好党员干部的培训学习。

坚持中心组理论学习制度。制定学校中心组学习计划，列出学习专题，明确学习要求，使学习活动达到学有所悟，学有所获的实际效果。中心组学习的主题是“中层管理人员的必修课”，继续学习中国启智训练第一人李强的专题报告，并撰写和交流学习体会，以学习促进领导班子人员综合素质的提升。支委成员认真参加署党委的实务培训,提升干部对基本规范的把握度。

2、抓好党员、教师的政治学习。

认真执行党内“三会一课”制度，按规定召开好支委会、支部大会、党小组会，制定好2013党课计划，抓好党员的学习与组织生活。根据署党委的精神，重点组织好两大学习：一是十七届六中全会精神的学习和落实。十七届六中全会关于文化建设的决定是学校开展文化建设的指南。支部要以社会主义核心价值体系为统领，采取多种形式组织党员干部进行深入学习，深刻领会精神实质，增强工作动力。二是十八大会议精神的学习。2013年10月，党中央将召开十八大会议，我们将根据上级要求在党员、教师中全面开展宣传学习活动，将全体党员、干部、教师的思想统一到中央的部署上，主动结合学校实际做好各类改革与探中国移动大连社保网

索工作，自觉承担起历史赋予的责任。

3、抓好教职员工的业务学习。

教职工学习每周一次，要与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质。制定每周的学习内容，在教职工中开展读书活动，制定读书活动方案，推荐阅读书目，每位教师至少精读一本教育教学专著，组织一次读书交流活动。

(二)扎实推进党的组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力

坚持党要管党，从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。

1、与教育署党委签订《党建工作目标责任书》，认真开展支部达标创优活动。

2、规范有序稳妥地做好支部换届选举工作。(2月份)

3、健全完善党内制度。深化党要管党意识，建立健全党员教育管理的长效工作机制，强化“三会一课”制度的有效落实。完善“党员工作手册”制度及党员读书笔记交流和征文评比定期检查制度。完善党支部定期向党员大会报告工作制度;推行“群众测评党员、党员测评支部”的测评制度。做好民主评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。

4、深入推进“创先争优”活动。2013年是创先争优活动的最后一年，要按照上级党委的部署，结合学校各项工作，积极践行承诺，对照党组织“五个好”、党员“五带头”及“五比五看”要求等引导广大党员在政治思想、品行修养上创先争优;在深化改革、促进和谐上创先争优;在加强学习、带领队伍上创先争优;在廉洁奉公、勤政自律上创先争优;在提升服务、文明创建上创先争优。组织新党员参加局“新党员重温入党誓词，创先争优承诺活动”。做好创先争优活动的总结评议，评优表彰，树立党员干部形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、教研方面都成为典范，以优异的表现向党的十八大献礼。

5、做好发展党员工作。坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，加强在教学一线的教师中发展党员，通过党员的先锋模范作用，吸引更多的积极分子加入到党的组织中来，不断增强党组织的凝聚力。本将选送杜燕萍、赵军花两位入党积极分子参加2013年教育党工委入党积极分子培训班，加强对发展对象祝丽华的考察力度，拟在12月份左右发展其入党;注重对预备党员(陈翠红)的教育培训，10月份做好其预备党员转正的相关工作。

6、积极参与教育署党建项目《以党建特色培育为抓手，推进学习型党组织建设》、《基于双向培养的党员发展管理机制的探索》，根据要求积极承担完成相应的研究任务，并在学习型党组织创建、“把业务骨干培养成党员”的工作机制研究上有一定的成果。

7、推进党建信息化建设。做好党组织、党员的信息系统维护，党组织信息年报等工作，及时更新校园网站的党建栏目内容，积极向《党群之声》投稿，传递支部动态。

(三)强化教育、监督机制，进一步加强党的作风建设

1、严格执行党风廉政建设责任制。认真执行“**中心小学党风廉政建设责任制”有关规定，与中层及以上干部签订党风廉政承诺书，增强班子成员的廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，树立“坚持科学发展，为民务实清廉”的党员干部形象。

2、推进学校廉政文化建设。根据《浦东新区廉洁文化进校园示范校园基本标准》，推进廉洁文化进校园“四横四纵”工作模式，积极探索校园廉洁教育特色品牌。

3、加强行风建设。全面落实校务公开、党务公开制度，健全各类通报制度、谈心制度，加强规范教育收费工作，严格执行“四严禁”。

4、认真做好日常信访工作。继续执行《校长接待日制度》，努力缓解矛盾，维护学校稳定。

(四)以文明创建为抓手，塑造教育新形象。

1.开展多种形式的师德教育活动。

积极开展师德师风建设，通过学习讨论评比等活动，更新师德建设理念，拓展师德建设载体，提高教职员工的工作积极性和责任感，努力开创师德建设的新局面。一是党支部主持开展“做一个有情趣的教师”大讨论，制定**中心小学教师形象标准，提炼“**中心小学教师精神，培养“三有”教师——工作有声有色，生活有滋有味，做人有情有义;二是继续在党团员、入党积极分子中开展“2013手拉手 心连心”帮困助学活动;三是在全体教师中开展“不让一个学生掉队”关爱学困生活动，每位学科教师确定5位重点关注对象予以全方位关心;四修订完善《**中心小学师德规范》、《**中心小学教师办公制度》等，日常工作考核中将强化文明办公的抽查和考核力度，提高教师的工作责任感;五是结合第三届“校园百花奖”评比活动，开展师德调查，举行学生和家长对教师满意度测评，开展好新一轮区园丁奖的评比推荐工作。

2.深入开展文明单位创建活动

通过对照文明单位创建要求，落实各项创建措施，力争成功创建局级文明单位。重点工作是：

一是结合教育署党工团各条线工作要求，开展好“学习决定见行动、文化引领促提升”系列活动——“学习决定、领会内涵”学习活动，“校园教职工文化建设之我见”讨论活动，“校训指引我成长”实践活动，“教职工文化建设品牌”提炼活动，“校园教育景观”摄影评比活动，“共享文化建设成果助推学校文明创建”总结交流活动。(另附具体方案)

二是加强环境文化的建设。(1)创建“情趣校园”逐步完善情趣校园建设。(2)创建“情趣处室”①美化办公室环境，使办公室各具特色，充满浓郁的文化艺术气息，让教师有一种审美的快感，有一种高雅的情调。在紧张的工作中找到心灵的归属和情感的依靠，工作更加

充满激情与活力。②开展“情趣处室”评比，包括处室环境布置、教师文明办公、教育教学成果、情趣活动获奖等，让教师增强爱校如家的主人翁意识。(3)创建“情趣班级”开展“情趣班级”评比，包括教室环境布置、行为规范检查、各科学习成绩、学生获将情况等。“班级形象牌”，激发学生集体荣誉感;“生物图书角”，培养学生动手动脑、热爱生活、热爱学习的习惯;“小鬼当家表”，培养学生自我管理的能力;“大拇指行动”排行榜，展示学生的个性特长。

三是加强绿色校园的建设。对照“浦东新区绿色学校”创建要求，细化各项创建工作，重点是继续做好“爱心箱” 废纸回收和“无烟学校”的控烟工作，争取成功创建区“绿色学校”。

四是继续开展2013-2013上海市安全文明校园的创建活动，确保校园一方平安。

(五)加强对群团组织的领导，调动一切积极因素，促进学校的全面持续发展

1、指导和发挥学校工会工作。

发挥工会组织作用，推进学校民主政治建设。形成以教职工民主参与、评议、协商、选举和监督为主要内容的民主体系。一是做好第八届工会换届选举工作。二要结合学校实际工作，认真筹备开好每年二次的教代会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。三是积极开展创建局先进“教职工之家”活动。四是落实好“学习决定见行动、文化引领促提升”系列活动。五是组织好2013年的义务献血工作和教职工的疗休养体检工作。六是组织好每二周一次的“情趣社团”活动，开展“情趣处室”的评比，在支部领导下，策划好集体生日庆祝、庆 “三八”、教师节等其他文化休闲活动。

2、加强对团队工作的指导。

切实指导团支部加强思想和组织建设，加强对班团干部的培训，积极组织团员围绕学校教育教学工作开展岗位练兵活动，促进青年教师的快速成长。

指导少先队开展好“大拇指行动”活动，举办好第三届校园感恩节和第三届校园文化艺术节活动，组织好二年级的入队仪式，“六一”的评优和庆祝活动，全力支持鼓号队参加区鼓号大赛，让少年儿童沐浴着党的阳光快乐成长。

积极支持团队参与教育署《以交流展示活动为平台，助推学校团队工作新发展》的项目研究，以及《加强公民办学校结对，促进民办学校少先队工作规范建设》的项目研究，争取创建出我校团、队的特色，并能参与交流展示。

3、继续做好退管工作。

关心退休教职工的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事，维护退休教师的权益，继续做好“冬送温暖，夏送清凉”和探病问苦工作，重阳节组织好退休教工体检旅游活动，春节组织好退休教师的团拜活动。

4、做好宣传统战工作

配合中心工作，积极宣传党的方针政策，尤其是十七届四中全会精神，宣传单位工作动态、创新成果，及各类先进典型，激发党员干部工作的使命感、责任感与荣誉感，强化二次创业精神的培育，形成争先创优的氛围。继续做好学校主要领导与党外人士交友结对工作，通过走访、接待、召开座谈会等形式不定期听取党外人士意见，充分发挥他们的智慧才能。

第五篇：百里中心小学书香校园

百里中心小学创建 “书香校园”实施方案

为了推动读书活动的深入开展，营造良好的校园学术氛围与和谐的育人环境，提升学校校园文化建设的水平和层次，提高师生的思想道德素质和人文、科学素养，按照县局创建“六园式学校”有关要求，制定我校创建“书香校园”实施方案。

一、活动目的：

引领全体师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，探索科学的读书方法，树立终身读书的理念；营造人人爱读书、善读书的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。

二、建设书香校园领导小组： 组 长：严安平

副组长：杨 涛 孙宏利 于红灵 张宏科 组 员：各班班主任

三、主要内容：

1、每班建立一个图书角；

2、全校建设一个阅读阵地；

3、每学期举办两次读书交流报告会；

4、每周坚持上好一堂阅读课；

5、扎实落实一项活动——学生系列读书活动。

6、建设“三个共读工程”：促进校长与教师共读；教师与学生共读；家长与孩子共读。

四、具体措施：

（一）硬件保障：

1、加强宣传，营造良好的读书氛围。

2、进一步充实图书室，学校将结合教研室推荐书目，为老师和学生购进新图书，并加强图书室的管理，方便教师和学生的借阅。

3、美化校园环境。学校在教室走廊墙壁上悬挂读书格言及人文化宣传标语，使师生进入校园就时时处处置身读书氛围之中。

（二）教师读书： １．养成每天读书的好习惯。每天读书时间不少于半小时。

２．教师每学期阅读教育教学专著不少于1本，并记好读书笔记。

３．教师要结合教学实践每期至少写两篇读书心得或随笔。

4、每学期至少举行一次读书笔记展览或评比活动。

（三）学生读书：

1、每个班级划分读书小组，并确定小组长，由小组长负责组织本小组的读书活动，班主任和语文教师要加强对读书小组的指导，形成学校、班级、小组三级管理体制。

2、在班级建立图书角。要求各班加大宣传，鼓励学生将好书带到学校与大家分享，不断扩大班级的藏书量，将班级图书角建设成为班级图书馆。班主任要做好学生读书的指导工作，结合学校下发的推荐书目，向学生推荐好的图书。对学生带到学校的图书，班主任要把好关，让不健康的书籍远离学生，督促学生读好书。

3、进一步加强班级图书馆的日常管理工作，实行小图书管理员制度。各班主任要教育学生爱护书籍，不乱拿书籍，不损坏书籍。组织图书交换活动，加强学生的读书交流，使学生有书可读。

4、每年举办一次读书系列活动。“好书伴我成长”演讲比赛、诗词美文朗诵比赛、古诗背诵比赛、读书笔记展览等活动，评选 “诵读大王”、“读书明星”以及“书香班级”等荣誉称号。

5、每周坚持上好一堂阅读课，由语文教师具体负责指导阅读方法和写读书笔记等。

6、与语文教学相结合。语文教学应该充分发挥其丰富多样性，教师积极向学生开设有针对性的书目，充分利用好阅读课和其他时间，注重阅读方法和技巧的指导，有计划地举办读书专题讲座，让学生自由泛读和精读，做读书笔记，积累素材。进行各种形式的课堂讲演，作文比赛，让学生在潜移默化中逐渐学会关心读书，更关心生活，做生活的有心人。

7、为学生搭建读书成果展示的平台，促学生各种读书习惯的养成。各班要结合班级实际，开展丰富多彩的读书活动。例如：古诗诵读、诗歌朗诵、讲故事比赛、课本剧表演、读书论坛、好书推荐、知识竞赛等等。重点表现出学生的心得体会、读后感。

（四）家庭读书活动

1、在家庭开展“亲子共读”活动，充分发挥社会、家长的作用，使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。要求家长将每周周六下午的时间定为“读书时间”，和孩子共同阅读，共同提高。有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道。倡导家长在孩子过生日时以书为礼品；过春节的时候，送好书压岁。

2、建立家校读书网络

除学校图书室、班级读书角外，学校将召开全校学生家长会，将学校读书计划布置给每个家长，鼓励家长和孩子一起阅读、交流读书心得，并且每个家庭设立“家庭读书架”，家长给孩子定期购买适合孩子阅读的书籍，学校定期召开家长座谈会，做到家长、校长、教师共谋学生读书成长。

五、考评与表彰：

１．教师读书情况纳入教师评价考核。

２．学生读书情况纳入学生评价考核。

３．班级读书情况纳入班主任考核与班级考核。

４．开展“读书明星”“书香班级” “书香家庭”评比活动。

六、落实有关责任：

1、建设书香校园活动在学校读书活动领导小组指导下，其他中层部门配合组织活动，并对过程性材料及时整理归档。

2、班级图书角建设、班级读书档案、亲子共读等读书活动由班主任负责组织和落实，语文教师配合工作。

书香能致远，阅读乐趣多

——— 百里中心小学亲子阅读倡议书

亲爱的家长朋友们：

阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史，应该是他本人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。建立学习型社会，最简单、最快捷、最有影响力、最见成效的方式，就是亲近图书，全民阅读。未来最具有竞争力并最终能胜出的民族，一定是阅读能力最强的民族。1997年，中宣部、文化部、教育部等九部委共同发出“知识工程”——倡导全民读书，建设阅读社会的通知，全民读书活动在我国蓬勃发展。小学时期是学生扩展知识面的黄金时期，而良好的课外阅读习惯的养成离不开家庭的影响。读书，能给您的孩子配制一把发展智慧的钥匙；读书，能让您的孩子插上一对解放心灵的翅膀；读书，能为您的孩子开启一扇通往世界的窗户„„ 请赠送给您的孩子一本他喜爱的书，给未来一个美好的祝愿吧；

请和您的孩子共读一本书，交流美好的感受和新的启迪吧；请给您的孩子朗读一篇文章或讲一个故事，使孩子建立起热爱书本、向往读书的愿望吧；请您关闭您家的电视半小时，在温馨安静的环境里引领着孩子共享阅读的快乐吧„„

五月，一个充满希冀和梦想的季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活伴随着孩子成长的每一个脚步，更加自信、充实地走向美好的明天吧。

让我们一同记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！最后感谢您的大力支持！