颛桥中学2008学年第一学期初二年级工作总结

第一篇：颛桥中学2008学年第一学期初二年级工作总结

颛桥中学2008学年第一学期初二年级工作总结

针对期初指定的计划，现作小结如下：本学年的工作重点以学生为本，以稳定为主，稳定学生在心理多变期的情绪，稳定教学秩序。具体工作如下： ①继续加强学生的行为规范管理。要求学生养成良好的行为习惯；良好的班风，学风；良好的课间休息习惯；良好的听课，上课习惯。②做好提高，转差工作，抓两头，促中间。老师对后进生的帮助，有对子，有检查。③开展积极健康的活动。

一、德育方面：

1、积极利用教师资源，组织工会组长，骨干教师代表成立年级管理委员会，共同商讨年级事务，精诚团结，分工合作，促进年级和谐稳定发展。

2、积极利用学生资源，强调过程管理，成立年级纪律管理委员会，做到每日有检查，每日有记录，年级主任及时向班主任反馈检查结果，帮助各班做好行为习惯、卫生习惯的巩固教育。

3、在年级内扶植正气，打击歪风邪气，利用好年级板报这块阵地，设立年级之星板块，宣传好人好事，让学生懂得成才先成人，做人的第一准则是品德，继续诚信教育，在月考中设立无人监考考场，肯定并表彰在无人监考中表现出色的学生，批评并惩戒投机取巧的学生。以此来激励学生做人先做诚信的人。

4、本学期协助班主任利用每周四中午的班务对话时间，向学生施教，做好安全技能教育、基础道德教育、礼仪教育等。

5、年级内关注行偏生，一旦有苗头，与班主任一起家访，力争取得家长支持，家校合作解决。并协助班主任建立个人学生档案。多与学生交心，关注他们的变化，学会去尊重他们的权利、个性和差异。

6、本学期家长会于9月月考，期中考试之前召开了一次，意在通过肯定月考发挥出色的学生，刺激家长在家庭教育中发挥作用，共同督促孩子作好复习迎考工作。并在家长学校中和家长一起学习《如何与青春期的孩子相处》，旨在让家长了解青春期孩子的心理发展的特点：（青春期孩子的从11-12岁进入青春期但还是不成熟。十五六岁时期处于青春期的孩子由于身体发育进入人生第二高峰期，加上知识能力的增长、外界环境的变化影响，心理上会发生相应的变化。儿童的生活模式逐渐被打破，而成人的生活模式还没有建立起来，因此，这一时期，少年的发展充满了矛盾的色彩，主要是三个方面:

一、独立性与依赖性的矛盾；

二、性心理发展和心理上准备不足的矛盾；

三、心理的闭锁性与强烈要求交往、要求理解的矛盾。

让家长懂得：与孩子建立好的关系，首先要学会与孩子沟通。第二，利用赞美，缩短心理距离；第三、对青春期孩子不断的鼓励；第四、给孩子一个笑脸；与孩子角色互换，多站在孩子的角度想一想；要向孩子“索爱”；重视孩子对家长的要求。

7、狠抓学生良好行为习惯的养成教育。本学期年级组将继续高度重视德育工作，并配合学校中心工作大力做好对学生行为习惯、文明礼仪的养成教育，建设好各个班级的文明、文化氛围，树立良好的班风。在各班班主任的带领下，全年级狠抓日常行为规范的教育，积极参加学校举行的各类相关活动，力争取得实效。

8、认真执行学校德育量化考核，严格执行学校考勤制度，科学管理年级。

二、教学方面：

1、严格执行月考制度。本学期共组织两次月考，9月底以及12月一次。在两次月考中，年级统筹安排，认真组织考试。每次考试，各学科要认真进行情况分析和试卷讲评，各班分别组织学生交流学习经验。

2、召开学生大会：在2008年即将过去，2009年即将来临之际，年级组于2008年12月31日召开了一次学生大会，大会上表彰了在12月月考中各班级前五，每班进步最大3名，为班级做最大贡献的3名共计62名学生。并邀请年级的领头羊介绍了《期末考试，有效复习》以及《如何答好一份试卷》，指导学生正确对待考试，以平和心态，认真复习，细心答题。

3、主动和学校领导沟通信息、寻求帮助，诚心实意地与班主任及科任教师交流思想，寻求共识，将根据学校安排，及时组织年级会议，认真组织教师讨论年级组工作中出现的各种问题，让大家各抒己见，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。要创造性地开展工作，使整个年级组的工作得以顺利的展开。

6、本年级组还将继续加强对学科备课组的管理，统一教学进度，落实集体备课，使年级教学质量的逐步提高。各备课组要认真研究新课程标准，不断把新课程理念付诸于实践。

7、积极参与学校校园网建设，在学校校园网“年级建设”栏目中展示年级师生的风采。

8、本学期还利用双休日开设了辅优班，开拓学优生的思维，提高解题层次，为初三重点率打好基础。并鼓励学优生多参加各类竞赛，力争取得名次。

9、对学困生将进行分层作业，解决和落实基本知识点，利用课余时间帮助解决部分回家作业，减轻他们的作业负担，调动他们的积极性。

总之，全年级将继续努力，继续营造“团结、上进、务实、创新”的良好氛围，全体老师还会以饱满的热情投入到工作中，全体学生也要表现出良好的精神面貌和积极向上的精神态势。我们不仅要关注学生的现在，更要关注他们的未来，让学生个性得到全面和谐的发展。这是我们年级每一位师生去思考和努力的方向。

2009年1月

第二篇：颛桥中学2008学年第一学期初二年级工作总结

颛桥中学2008学年第一学期初二年级工作总结.txt爱一个人很难，恨一个人更难，又爱又恨的人最难。爱情永远不可能是天平，想在爱情里幸福就要舍得伤心！有些烦恼是我们凭空虚构的，而我们却把它当成真实去承受。本文由na1gmtpy74贡献

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针对期初指定的计划，现作小结如下：本学年的工作重点以学生为 本，以稳定为主，稳定学生在心理多变期的情绪，稳定教学秩序。具体 工作如下： ①继续加强学生的行为规范管理。要求学生养成良好的行为习惯；良好的班风，学风；良好的课间休息习惯；良好的听课，上课习惯。②做好提高，转差工作，抓两头，促中间。老师对后进生的帮助，有对子，有检查。③开展积极健康的活动。

一、德育方面： 德育方面：

1、积极利用教师资源，组织工会组长，骨干教师代表成立年级管 理委员会，共同商讨年级事务，精诚团结，分工合作，促进年级和谐稳 定发展。

2、积极利用学生资源，强调过程管理，成立年级纪律管理委员会，做到每日有检查，每日有记录，年级主任及时向班主任反馈检查结果，帮助各班做好行为习惯、卫生习惯的巩固教育。

3、在年级内扶植正气，打击歪风邪气，利用好年级板报这块阵地，设立年级之星板块，宣传好人好事，让学生懂得成才先成人，做人的第 一准则是品德，继续诚信教育，在月考中设立无人监考考场，肯定并表 彰在无人监考中表现出色的学生，批评并惩戒投机取巧的学生。以此来 激励学生做人先做诚信的人。

4、本学期协助班主任利用每周四中午的班务对话时间，向学生施教，做好安全技能教育、基础道德教育、礼仪教育等。

5、年级内关注行偏生，一旦有苗头，与班主任一起家访，力争取得 家长支持，家校合作解决。并协助班主任建立个人学生档案。多与学生 交心，关注他们的变化，学会去尊重他们的权利、个性和差异。

6、本学期家长会于 9 月月考，期中考试之前召开了一次，意在通 过肯定月考发挥出色的学生，刺激家长在家庭教育中发挥作用，共同 督促孩子作好复习迎考工作。并在家长学校中和家长一起学习《如何 与青春期的孩子相处》，旨在让家长了解青春期孩子的心理发展的特

点：（青春期孩子的从 11-12 岁进入青春期但还是不成熟。十五六岁 时期处于青春期的孩子由于身体发育进入人生第二高峰期，加上知识 能力的增长、外界环境的变化影响，心理上会发生相应的变化。儿童 的生活模式逐渐被打破，而成人的生活模式还没有建立起来，因此，这一时期，少年的发展充满了矛盾的色彩，主要是三个方面:

一、独立 性与依赖性的矛盾；

二、性心理发展和心理上准备不足的矛盾；

三、心理的闭锁性与强烈要求交往、要求理解的矛盾。让家长懂得：与孩子建立好的关系，首先要学会与孩子沟通。第 二，利用赞美，缩短心理距离；第三、对青春期孩子不断的鼓励；第

四、给孩子一个笑脸；与孩子角色互换，多站在孩子的角度想一想； 要向孩子“索爱”；重视孩子对家长的要求。

7、狠抓学生良好行为习惯的养成教育。本学期年级组将继续高度重 视德育工作，并配合学校中心工作大力做好对学生行为习惯、文明礼仪的 养成教育，建设好各个班级的文明、文化氛围，树立良好的班风。在各班 班主任的带领下，全年级狠抓日常行为规范的教育，积极参加学校举行的 各类相关活动，力争取得实效。

8、认真执行学校德育量化考核，严格执行学校考勤制度，科学管 理年级。

二、教学方面： 教学方面：

1、严格执行月考制度。本学期共组织两次月考，9 月底以及 12 月 一次。在两次月考中，年级统筹安排，认真组织考试。每次考试，各学 科要认真进行情况分析和试卷讲评，各班分别组织学生交流学习经验。

2、召开学生大会：在 2008 年即将过去，2009 年即将来临之际，年 级组于 2008 年 12 月 31 日召开了一次学生大会，大会上表彰了在 12 月 月考中各班级前五，每班进步最大 3 名，为班级做最大贡献的 3 名共计 62 名学生。并邀请年级的领头羊介绍了 《期末考试，有效复习》 《如 以及 何答好一份试卷》，指导学生正确对待考试，以平和心态，认真复习，细心答题。

3、主动和学校领导沟通信息、寻求帮助，诚心实意地与班主任及 科任教师交流思想，寻求共识，将根据学校安排，及时组织年级会议，认真组织教师讨论年级组工作中出现的各种问题，让大家各抒己见，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。要创造性地开展工 作，使整个年级组的工作得以顺利的展开。

6、本年级组还将继续加强对学科备课组的管理，统一教学进度，落实集体备课，使年级教学质量的逐步提高。各备课组要认真研究新课 程标准，不断把新课程理念付诸于实践。

7、积极参与学校校园网建设，在学校校园网“年级建设”栏目中 展示年级师生的风采。

8、本学期还利用双休日开设了辅优班，开拓学优生的思维，提高 解题层次，为初三重点率打好基础。并鼓励学优生多参加各类竞赛，力 争取得名次。

9、对学困生将进行分层作业，解决和落实基本知识点，利用课余 时间帮助解决部分回家作业，减轻他们的作业负担，调动他们的积极性。总之，全年级将继续努力，继续营造“团结、上进、务实、创新” 的良好氛围，全体老师还会以饱满的热情投入到工作中，全体学生也要 表现出良好的精神面貌和积极向上的精神态势。我们不仅要关注学生的 现在，更要关注他们的未来，让学生个性得到全面和谐的发展。这是我 们年级每一位师生去思考和努力的方向。

2009 年 1 月

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第三篇：颛桥中学2008学年第一学期人事工作总结

颛桥中学2008学年第一学期人事工作总结

在忙忙碌碌中，时间又来到了学期末，现对本学期的工作作一小结：

一、本学期重点工作：

1、学期初各类数据的统计和上报，各类信息的维护和更新。目前，人事室维护的数据库有工资系统“金益康2000”，人事档案目录系统“CPRS”, 学校“管理通”系统以及用于统计的全校教职工的信息数据库。只要有人员的变动，便要对涉及到的数据库及时进行信息的更新。

2、人事档案目录的输入。为了迎接区委组织部十月份的检查，教育局规定每个学校的人事档案目录必须使用CPRS系统输入。为了在检查之前完成目录的输入和档案的整理，整个七月我几乎都在学校加班。辛勤的汗水换来丰硕的果实，在十月份的检查中，我校的人事档案工作受到了教育局人事科的好评，并以全区前十名的成绩获得优秀奖。

二、本学期常规工作 八、九月份：1）人才引进工作 2）非在编人员用工制度 3）部分教师的合同签订工作 4）出缺勤统计扣款统计工作 5）部分人员工资标准调整工作 6）教工花名册的编册工作 7）教工通讯录的调整

十月份：1）教师及职工编制的核编工作

2）教师人事信息的修正工作包括A、人员基本情况表B、学历和学位表 C、专业技术资格情况表D工资表等信息 3）调进人员的手续办理工作 4）申报中高级教师职称工作 5）就引进人员的签约工作

十一月份： 1）出勤统计扣款统计工作 2）人才引进招聘工作

十二月份：1）人才引进试讲工作

2）劳动福利统计工作 3）劳动情况104表的统计工作 4）出勤统计扣款统计工作 5）考核汇总表、个人表审核、盖章工作

一月份：1）年终报表共十四套表格个统计工作 2）人事资料的存档工作 在进行日常工作的同时，我注重材料的积累，为了查阅资料方便，我把本校教师的所有有关人事资料整理好后输入电脑，作为我的工作资料，今后许多项目需要查阅时，我可以在最快的时间当中为学校领导、教师本人及各方统计提供资料。

有些工作说起来可能只有一句话或一个词，可真正做起来却是很复杂的，由于人事工作大部分和教职工的切身利益有关，因此我丝毫不敢马虎。从文件的解读、政策的把握到具体的操作，我都力求规范、准确。遇到自己没把握处理的问题及时咨询学校领导、局人事科领导和兄弟学校的人事干部。

2009.1

第四篇：颛桥中学2007学年第一学期政教处

颛桥中学2007学年第一学期政教处

工 作 总 结

转眼又是期末，本学期我们的工作依旧繁重而有意义。我们继续围绕“两 纲”教育这个中心，坚持立德树人，把德育作为学校教育的根本任务。这学期政教处的具体工作：

1、加强班主任队伍建设：A：进行两期的班主任工作的研讨交流工作。10月中旬全体班主任老师和项政校长就班主任工作进行了一个有效的互动。项政校长丰富的班主任工作体验可以使我们班主任老师们学到许多。特别感慨的是项政校长热忱的班主任工作热情和民主科学的班主任管理班级方法。12月份各年级的班主任老师们结合各年级的实际情况进行了研讨。大家达成许多一致的观点，同时大家也谈了困惑。B：通过组织班主任老师们共同学习本校“中祥”杯金牌班主任李璎的教育故事和成长经历，大力弘扬敬业爱岗和开拓进取的精神。

2、组织学生收看六期的形势教育课，（生活新变化、农村新景象、未来新蓝图……）让每个学生了解祖国翻天覆地的变化，激发学生热爱祖国的热情，立志建设更美好的祖国的雄心壮志。

3、为了进一步完善规范学生的各类实践活动，真正发挥实践活动的教育功能，我们组织各年级学生开展社会实践活动：组织了中预年级学生的“小巾换大巾”仪式，让学生明白“责任”；初一年级的“长风公园+昆虫馆”之行，学生收获了欢愉；初二年级的“少教所”之行，让学生明白了“法不容情”；初三年级的“申隆生态园”让学生感受到了自然的魅力。通过社会实践活动让学生在活动中得到体验，在体验中得到感悟。

4、继续强化家庭教育，不断改善家庭育人环境。本学期政教处申请区级课题《强化农村初中学生家长责任意识和能力的实践研究》，本学期结合5、加强心理健康教育：对初三年级学生进行心理讲座《考前心理焦虑辅导》、《抑郁与自杀》等心理咨询、心理疏导和心理干预等方式，矫治和帮助个别学生拥有健康的心理。尤其对个别学生进行了一周一次的心理辅导，同时通过网络通过手机短信与个别学生进行联系。

6、加强学生的青春期教育：强化青春期教育的重要性，提高青少年青春健

康的知识、态度和技能，使青少年坦然面对成长过程中所面对的各种问题。《掀起青春的盖头》的专题课受到听课老师的好评。

7、精心组织初二年级学生参加教育局组织的“生活的准则”征文活动，并有四个同学获得了“文思奖”，四位同学获得了优秀奖，参加本次活动的目的是让学生学会做人、学会面对生活、学会面对挫折。

8、“迎特奥”活动：让我们的学生感受到特殊人士的无助和孤独，让更多的人来关注特奥会，关注特奥人群。暑假里我们已经组织了1000多人次参与“迎特奥”活动，10月5日我们又组织全校700多位学生到旗忠网球场观看特奥运动员的比赛，整个观看过场中同学们文明观看，为特奥运动员加油鼓劲。

9、完善“两纲”课内外体系，与教导处合作共同做好语文、历史、政治、生命科学及体育等五门学科德育工作。每一位老师通过学习“两纲”，深刻领会“两纲”精神，落实贯彻两纲精神在教学中的运用。

10、落实帮困助学：在做好全校70多位学生的“两免一补”工作的时候，班主任老师们顾及了学生的自尊心，让困难家庭的学生得到更均衡的学习机会和更好的学习环境。本学期陆陆续续有7位同学接受了来自社会各个部门的捐资助学款，款项从500~1000不等。

11、关注纪念日的教育：“九一八事变”是我们国家的耻辱，在纪念“九一八”事件的当日，历史老师对我们的学生客观地讲解了“九一八”事件的来龙去脉，客观评价这一历史事件的目的是让我们的学生毋忘国耻，明白只有祖国的繁荣富强才能造就现代的中国。

12、德育研究和论文：增强学校德育工作研究的指导力度，继续开展好第十二届德育论文和第六届心理健康教育论文的评选，为广大德育工作者提供更宽广的舞台。张媛老师的德育论文《德育教育中的语言手段运用的点滴感想》获奖了，这说明我们年轻班主任老师在成长。

第五篇：初二年级第一学期工作计划

初二年级第一学期工作计划

初二年级在学校五年规划的目标指引下，以我校“一切教育教学活动都要为每一个学生的主动健康发展负责”为宗旨，根据学校本学期工作思路，特制定本学期初二年级的工作计划如下：

一、继续深入开展好“体验式四环节”的课堂教学改革模式。

本学期全校课改势在必行的大形势会进一步推进初中部的课堂教学改革，根据学校安排，在课改方面重点抓好几点：

1、学案编写是自主学习的关键环节，要全程监督审查好学案的编写，每周将上一周的学案以电子稿的形式统一收回年级组检查；

2、做好自主学习课上教师的指导预习工作；

3、进一步完善课堂改革中对学生和小组的评价机制；

4、抓好检测反馈环节，教师的批改；

5、两周一次的问卷与座谈，促进课改深入开展。

二、坚持做好养成教育、自信心教育。

1、开学初结合上学期的开展情况，全体师生再一次讨论学习养成教育的重要性；

2、继续从几个作点做抓手：认真写字（坚持书法课外活动开展、学生每天练字一页、认真写好每一个字从作业检查评比抓起、教师的规范引领）、自己事情自己做（每周至少做好一件家务劳动）、阅读（指定好课外阅读书籍4本、定时检查读书笔记、一月一次读书交流活动）；

3、各班针对年级养成教育计划制定出班级计划；

4、每周班会重点将养成教育的开展情况总结通报，做好班会记录上交年级组；

5、年级每月表彰养成教育先进班级与个人。

三、抓好常规管理。

1、开学初进行课间操的严格训练；

2、10月初举行课间操比赛；

3、做好课间操的考核评价；

4、卫生一日两次检查，一周大检查一次；

5、保证学生在校期间穿着校服；

6、继续由学生督察组督查纪律，保证安静的学习环境等。

四、关爱学生，从交流开始。

针对初二学生进入性格形成的关键时期，除了加强管理外，加强与学生的心灵交流是搞

好教育工作的重要环节

1、建立教师学生交流机制，从心灵深处关爱学生；

2、开学两周内，建立师生承包对应交流沟通关系，并作好记录，作为教师第二课堂开展的重要组成部分；

3、积极与学校心理咨询室联系，开展一次全年级心理健康教育活动。

五、开展好课外活动，丰富学生生活。

计划以训练学生自信心和团队合作能力为目的，一月至少开展一次课外活动。

总之我们初二年级会按照学校总体安排部署，按照计划顺利将本学期的教育教学工作圆满完成。

永安一中

马俊杰

2011.9