朝阳市教职称评审若干规定

第一篇：朝阳市教职称评审若干规定

朝阳市人事局

文件

朝阳市教育委员会

朝人发【2001】19号

关于印发《朝阳市教师职称 评审若干规定》的通知

各县（市）区人事局（人事劳动局）、教委，市直有关部门：

现将《朝阳市教师职称评审若干规定》印发给你们，请传达到全体教师，并认真贯彻执行。

朝阳市人事局 朝阳市教育委员会

二〇〇一年四月二十七日

主题词：印发 教师 职称 评审 规定 通知 抄送：中省直驻朝阳有关单位 朝文注：058 打字：王志平校对：陈清奇

三、晋升教师职称的前提条件

（一）除有特殊规定者外，教师必须持有相应层次的《教师资格证书》、具有合格学历、达到规定的任职年限、政治条件符合要求方可申请晋升教师职称。

（二）将教师任职期间参加培训进修，作为晋千教师职称的必要条件。没有按规定参加培训进修取得合格证书者，不得晋升教师职称。对于参加其他形式的培训进修或者由于没有进修学等特殊学科的教师没有取得规定的进修证书，学校在申报时做出详细说明，评审中从严掌握。

（三）高校、中专教师晋升教师职称要通过职称外语和计算机水平测试合格。

（四）从2002年开始，将在农村任教或支教一年以上的经历作为城镇超编学校教师晋升中学高级教师职称的必备条件。从2005年开始，中小学教师晋升高、中级教师职称都必须具有在农村任教或支教一年以上的经历。

（五）40岁以下的城镇中学教2003年以后晋升中学高级教师职称和2005年以后晋升中级教师职称应掌握一定的计算机知识。2010年以前将掌握计算机知识的水平作为城乡中学教师晋升中高级教师职称的前提条件。

四、对政治条件的有关规定

申请晋升教师职称的教师必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主祖国，坚持四项基本原则，热爱教育事业，关心爱护学生，具有良好的职业道德。自觉服从组织安排，全面贯彻党的教育方针，教书育人。遵纪守法。品德言行堪为学生表帅。

具有下列情况之一者，当年不能晋升教职称。

（一）年度考核为基本合格或不合格者。

（二）受处分不满一年或受处分期限未满者。

（三）一年内累计旷工三天以上者。

（七）经国家严格考试取得《中小学教师专业合格证书》的教师，可继续参相应的中小学教师职称，但要严格考核其实际业务水平和工作能力，参评中级教师职称时，对其业务条件要提高5分要求，参评高级教师职称时，业务条件提高10分要求，但1986年9月1日以后开始任教的教师，评审中高级教师职称时，必须具有合格学历，否则专业合格证书无效。插班脱产进修并修满学制规定年限的，结业可按相应档次专业体格证书对待。在高等院校脱产进修满一年以上的教师，进修结业后可比照中师函授学历计分。

（八）94年前入学取得的党校系统毕业证书（不含刊授党校），经补教教育学、心理学合格后，可继续参评教师职称但评审教师职称时，其业务条件提高要求（评初级提高5分，评中级提高10分，评高级提高15分）。95年后入学取得的党校系统毕业证书不能作为参评教师职称的不历依据。

（九）非师范专业毕业生，须经教育学、心理学课程的进修或学习，并取得合格成绩。

（十）城镇中学教师所学专业与所教学科必须相同或相近（按文，理，外，体，音，美分类）不相近的，除确有专长连续满工作量任该科课程5年以上者外都要经过半年以上专业进修。大中专教师除个别学科和特殊情况外，所学专业与所教学必须相同，否则不具备合格学历对待。

（十一）城镇学校教师取得合格学历的时间不得低于晋升相应职称所要的任职时间。但1996年前就读中等师范学校，普通高中，现取得合格学历（包括参加中学老师函授、卫星电视、自学考试相沟通学历培训毕业）的教师，任中学一级教师五年以上，可申报评审中学高级教师职称。

六、对资历条件的有关规定

（一）任职年限是指教师取得某一级职称资格的年限。除有特殊规定者外，审，以管理为主的按教育型评审。

八、对破格条件的有关规定

（一）不具务规定学历或资历的教师，业绩突出，年度考核优秀，业务条件达到破格条件规定积分，具获得政府以上优秀教师号者，可破格晋升相应的教师职称。

（二）市级有突出贡献的专家，市政府劳动模范，享受市政府特殊津贴人员，和获市政府科持专来持术一等奖以上奖励的主要完成人可按评审条件直接申报中级专业技术职称。省级有突出贡献的专家，享受省以上政府特殊津贴人员，获国家发明奖，自然科学奖，科技进步奖，星火奖和省部级上述奖劢二等奖以上的主要完成人可按评审条件，直接申报副高级专来技术资格其中任中级职务三年以上，任期内获市级有突出贡献的专家，享受市政府特殊津贴人员，和获市政府科技进步一等奖以上奖励的主要完成人，可破格申报高级教师职称。

九、对小学教师晋升中学高级教师职称的有关规定

在小学工作的全日制正规院校专科以上毕业生，可与中学教师同等条件晋升中学高级教师职称。非正规院校专科以上毕业的小学教师晋升中学高级教师职称要从严控制，每年晋升的人数不理超小学教师总数的千分之二，对这部分教师晋升中学教职称时，其业务条件提高20分要求，学历资历条件相应降低20分要求，总分不变。

十、对考核定职的有关规定

（一）考核定职是由学校根据教师本人条件和年度考核结果确定相应的教师职称，在年度考核中名列本校后三分之一者当年不能晋升教师职称。

（二）对考核定职教师的前提条件和资历条件要求与评委会评审条件相同，业务条件由所在学校参照评委会评审条件自行掌握。

第二篇：职称评审(中教一级)

广东省中学一级教师资格条件

评定标准：中学一级教师须遵守法律和法规，认真执行党的教育方针、政策，具有良好的思想政治素质和师德；基本胜任初中或高中循环教学，掌握教育教学的基本功能使用现代化的教学手段，所教班级形成较好的班风、学风，积极实施素质教育，学生在备方面得到较全面的发展；努力学习新知识、新技能，积极参与教研活动，勇于承担教学公开课，并承担一室的教学研究任务；写出理论联系实际、具有一定水平的论文，是学校的积极分子。

第一条 适用范围

本资格条件适用于我省普通中学、职业中学、盲聋哑学校中学部、工读学校、成人中等教育机构及省、市、县教研室、电化教育机构和校外教育机构在职在岗并取得中学教师资格证书的中学教师、教研员和电教教师。

第二条 思想政治条件

遵守国家法律和法规，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，执行国家的政策法规。教育思想端正，师德良好。敬业爱岗，有高度的事业心和责任感。严于律己，品德言行堪为学生表率，关心，爱护学生，教书育人，团结协作，服从组织安排，认真履行岗位职责，全力做好本职工作。任现职期间考核称职以上。

任现职期间，出现如下情况之一，在规定年限上延迟申报：

（一）考核基本称职及以下者，或因工作失职而引发事故造成损失，体罚学生或变相体罚学生者，延迟1年申报。

（二）弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报。

（三）受党纪、政纪处分者，或违反《中华人民共和国教师法》有关规定者，视情节轻重，延迟3年以上申报。

第三条 学历、资历条件

具备下列条件之一：

（一）获硕士学位，实际从事中学教育教学工作3年以上。

（二）获大学本科毕业以上学历或学士以上学位，取得中学二级教师资格后，受聘中学二级教师职务4年以上。

（三）大学专科毕业，取得中学二级教师资格后，受聘中学二级教师职务5年以上。

（四）确有真才实学，任现职期间教育教学业绩显著，贡献突出，虽未具备上述学历，但取得中学二级教师资格后，受聘中学二级教师职务5年以上；或具备上述学历，取得中学二级教师资格后，受聘中学二级教师职务3年以上。并具备下列三项条件者，可破格申报中学一级教师资格：

1．教育教学经验丰富，教学水平高，业绩显著。在全县范围内有影响，是当地的骨干教师（附县以上教育部门出具的证明材料）。

2．获市级以上荣誉称号，或论文、教育科研成果获市级二等以上奖励，或论文、教育科研成果获市教育主管部门主办的市各科教研会一等奖。

3．从事中学教育、教学某一方面的研究或改革，写出理论联系实际、具有较高水平的教育教学论文或专著，并在省级以上刊物发表1篇以上，或在市级刊物发表2篇以上。

第四条 继续教育条件

了解本学科教育教学发展动态，收集本学科的科研信息，坚持有目的、有计划地自学和进修提高，参加继续教育，达到《广东省中小学教师继续教育规定》的要求，并提交完成继续教育的有效证明。

第五条 专业技术工作经历用董力）条件

从教以来担任班主任工作年限一般3年以上。任现职期间，具备下列专业技术工作经历（能力）：

（一）每周课时：专任教师10节以上（职中专业课教师可减少2节，健康教育课教师课时减半），班主任6节以上，学校中层于部4节以上，校级领导担任一个教学班的学科教学；教研员、电教教师有计划地深入学校调查研究、指导教学每年不少于：县级100天、市级70天、省级40天，每年听课、评课40节，须提供基层证明材料。

（二）能运用普通话进行教学，进行过一次学科小循环教学、或担任初三或高三教师2年以上；教研员、电教教师承担县级以上教育教学课题研究试验一项。

（三）每年承担一次科组或级组公开课；教研员、电教教师每年给教师上公开课一次以上（附有关证明材料）。

（四）转化后进生1人以上；教研员协助推广教研成果；电教教师参与过电教软件的编制。

（五）独立开展课外活动，培养年轻教师。

第六条 业绩成果条件

任现职期间，教育教学取得较好成绩，每年承担的公开课效果良好，并具备下列条件之一：

（一）积极实施素质教育，在培养学生的创新精神和实践能力方面取得一定的成绩；教育效果比较显著，所教班级形成较好的班风、学风，学生的思想素质有所提高，培优转差取得一定的成绩；教学效果比较显著，所教班级学生参加初中会考或毕业水平考试或高中会考合格率、优秀率达到县平均水平。

（二）职中专业课教师所教班级学生学习兴趣浓，学习成绩在原来基础上有所提高，教学效果较好。

（三）健康教育课教师教育教学效果好，掌握学生的体质健康情况，并有数据说明（复印件）；对培养学生良好卫生习惯效果好（附学校证明）；在学生常见病防治工作中矫治率在50％以上，发病率有所下降（附复印件），较好完成《广东省中小学校卫生室工作手册》中规定的各项任务（在述职报告中体现）。

（四）教研员开展教研活动取得一定成绩，指导当地教学取得一定成效。开展县级以上教育教学课题研究试验取得明显成果。

（五）电教教师开展电化教学活动取得一定成绩，指导当地电化教学取得一定成效。协助编写电教培训教材和培训电教教师取得一定成果。

（六）校级领导在具备本条

（一）至

（三）款之一外，并在管理能力水平、工作业绩（政绩）方面，经上级主管部门考核评估成绩良好（附乡镇以上教育人事部门评估意见）。

第七条 论文、论著条件

任现职期间，独立撰写教育教学论文，具备下列条件之一：

（一）在市级以上刊物发表论文1篇（独立完成）。

（二）论文2篇（独立完成）。

第八条 附则

（一）凡符合上述条件规定，提交第一、二、三、四、五、六、七条规定的材料者，可申报中学一级教师资格，并按规定程序送评，否则，各级人事（职改）部门不予受理，评委会不予评审。

（二）本资格条件词（语）特定解释：

1．凡冠有：“以上”的，均含本级。

2．市级以上：指地级市以上，含地级市。县级以上：含县、县级市、县级区。

3．第一条“适用范围”：（1）成人中等教育机构：包括成人初级中学、成人高级中学、成人职业高级中学和经批准定为初中或高中建制的成人教育中心或乡镇成人文化

技术学校；（电化教育机构：含省、市、县级电化教育馆（站）；（3）教研室：含省、市、县级教研室；（利校外教育机构：含少（青）年宫、少年之家、少年科技站；（5）取得中学教师资格证书：须待国家教育部正式开展教师资格正常认定工作以后才作为必备条件。根据《教师资格条例》第二章第五条规定：取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或初级职业学校担任实习指导教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。

4．第三条“学历、资历条件”：（1）取得本专业或相近专业后续学历人员，比照本条第（一）、（二）、（三）款执行；（2）原国家教委主考的《高中教师专业合格证书》比照本科学历、《初中教师专业合格证书》比照专科学历执行。

5．第四条“继续教育条件”：须待我省中小学教师继续教育工程正式实施后才作为必备条件。

6．第五条中“从教以来担任班主任工作年限一般3年以上”：其中职中专业课教师1年，图、音、体、生、劳技、健康教育课、电教、计算机教师，因学校工作安排的原因，凭学校证明，可减免班主任年限，获得硕士学位者担任班主任工作1年以上。担任班主任年限按从教以来累加计算，年级组长、团队干部、政教（德育）主任、分管德育的校领导可按班主任计算；副班主任年限不能计算为班主任年限。教研员、电教教师不作班主任年限要求。

7．第五条中“课时工作量”：（1）课时数以国家教育部制定的课程计划为准；（2）列入教学计划的活动课应计算为课时。

8．第六条中“校级领导”：指学校的正。副校长，正、副书记。

9．市级以上荣誉称号：包括市级以上的优秀教师、先进教育工作者、先进工作者、劳动模范、教坛新秀、优秀校长、优秀班主任、德育先进工作者、优秀史地图音体教师、优秀少先队辅导员、优秀幼儿教师、杰出教师、特级教师。

10．论文、教育科研成果奖：指市级以上社会科学奖和自然科学奖、教育创新成果奖。

11．省、市级以上刊物：指各种公开发行的刊物（ISSN或CN刊物）以及由省级、市级教育主管部门和省级、市级教育科研机构主办的刊物。

第三篇：职称评审

山东中医药大学

2011专业技术职务资格评审工作方案

根据山东省人力资源和社会保障厅《关于做好2011专业技术职务资格评审工作的意见》（鲁人社发„2011‟63号）、2011年全省职称评审工作会议精神和教育厅有关指示精神，结合《山东中医药大学专业技术岗位设臵管理办法》（校人字„2005‟15号）和我校人才队伍建设实际，制订我校2011专业技术职务资格评审工作方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，牢固树立科学人才观，认真贯彻落实我校第四次党代会及2010年人才工作会议精神，紧紧围绕高水平特色名校建设目标，坚持与事业单位岗位设臵管理改革紧密结合，坚持综合评价和公平、公正、公开的原则，严格标准条件、严格评审程序、严肃工作纪律，精心组织，周密安排，做好2011年专业技术职务资格评审工作，选拔优秀人才，促进人才队伍建设。

二、组织领导

1．经研究，我校2011年专业技术职务资格评审、推荐工作由学校师资队伍建设领导小组统一领导，人事处牵头组织实施。

2．根据省人力资源和社会保障厅的授权，按照《山东省专业技术职务评审委员会组织办法（试行）》（鲁人发„2002‟26号）的要求，学校成立高校教师系列高级专业技术职务资格评审专家委员会，对正教授、副教授专业技术职务资格申报人员进行民主评议及推荐、评审；成立高校教师系列中级专业技术职务资格评审专家委员会，对高校教师系列中级及以下专业技术职务资格申报人员进行评审和认定；成立教师外系列专业技术职务资格民主评议推荐小组，负责向上级评委会推荐申报教师外系列各专业技术职务资格人选。

3．学校各教学单位（推荐单位）成立7人以上（应是单数）在相

-1-应专业技术岗位上工作的专家组成专家委员会，对本单位高校教师系列专业技术职务资格申报人员的学术、技术水平和综合表现进行评价，提出推荐人员名单，经单位研究同意后，上报学校相应专家委员会推荐。

三、岗位设置

1.2011高等学校只设臵高校教师、工程、实验、图书资料、编辑、出版、会计、统计、医疗卫生等专业技术职务系列。其中，编辑出版、医疗卫生、会计统计等系列要严格控制高级职务岗位数额，图书资料系列要严格控制研究馆员岗位数额。

2.今年的晋升、推荐岗位根据教育厅批准的计划，结合我校教学、科研、管理等工作需要，按照“按需设岗，优化结构”的原则设臵。

高校教师系列岗位分固定岗和流动岗两类。固定岗分配到教学单位，设岗的教学单位按照《山东中医药大学专业技术岗位设臵及管理办法》的要求和学校统一下达的固定岗位计划，结合本单位师资结构、教学任务、学科建设等情况，设臵好本单位推荐岗位。流动岗由学校统一设臵。教师外系列岗位由学校统一设臵。

3.专职学生思想政治工作人员除可参加思想政治各级岗位的申报外，还可参加高校教师各级职务流动岗的申报。

四、标准条件

1.严格执行国家和省制定的申报评审专业技术职务资格的标准条件。认真贯彻公正、公平和综合评价的原则，坚持品德、知识、能力和业绩作为评审的主要依据，突出业绩、贡献和自主创新能力，注重基层和一线专业技术人员。全校所有符合岗位任职资格的专业技术人员，均可不受人事隶属关系的限制，申报设臵在各教学单位的专业技术岗位。但每人只能申报一个专业技术岗位，不能多次申报。

2.认真执行破格申报高级专业技术职务资格的标准条件。对符合《山东省高等学校教师高级专业技术职务任职资格破格申报指导条件（试行）》（鲁人发[2005]18号）文件规定，破格申报高级专业技术职务资格的人员，须由受委托承担高级评审委员会日常事务工作的办事机构

-2-组织专家进行审核并测试或答辩后，提交评审委员会单独评审。

3.认真执行《关于完善职称外语考试有关问题的通知》（鲁人发„2007‟19号）等职称外语政策规定。符合免于职称外语考试的专业技术人员，需提供《专业技术人员申报专业技术职务资格免于职称外语考试审核表》；符合放宽外语成绩要求的，需提供职称外语考试成绩通知书和《专业技术人员申报专业技术职务资格放宽外语成绩要求审核表》。

根据原人事部《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》（人发„1998‟54号）规定，从事理工、卫生专业技术工作，职称外语考试选择英语的，应提供符合要求的理工、卫生类职称外语考试成绩通知书。

4.认真执行对专业技术人员计算机应用能力要求的规定。申报中、高级专业技术职务资格，须取得规定的全国专业技术人员计算机应用能力考试应考科目（模块）合格证。符合《关于专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知》（鲁人发„2002‟9号）、《关于海外留学回国等部分专业技术人员申报专业技术资格免于外语和计算机应用能力考试的通知》（鲁人发„2006‟7号）中暂不参加考试、免考部分科目（模块）或免于计算机应用能力考试的规定的，应按要求提供相关证明材料。

5.职称外语等级考试成绩通知书、计算机应用能力考试合格证书须持原件申报，如原件丢失，须出具省人事考试中心不发的证书或开具的证明。符合职称外语免于考试、放宽考试成绩要求的和计算机应用能力免于考试、暂不参加考试、免试部分科目（模块）的，须按规定如实填写申请理由，并提出明确意见。以上有关审核表只适用于当年的申报。

6.专业技术人员因工作岗位调整需要改系列（专业）申报评审与原专业技术职务资格同等级的专业技术职务资格，须在现聘专业技术岗位上工作一年以上，经考核符合相应专业技术职务资格条件的，方可申报，未按规定取得相应系列（专业）资格的，不得申报评审高一级专业技术职务资格，国家和省另有规定的除外。

7.晋升副教授人员，须取得硕士及以上学位，否则评审中按破格条

-3-件掌握；晋升教授人员，年龄未满40岁（截止今年底）的，须取得博士学位，否则评审中按破格条件掌握。

8.申报教授、副教授专业技术职务资格的人员提交的代表性成果，必须进行国内学术检索和学术水平、科研能力的定性评价，其代表性成果必须与研究方向一致。申报教授人员，需提交3篇（部）以上的代表性文章或著作，文章均须为独立作者或第一作者，著作均须为本人著或编著；申报副教授人员需提交3篇（部）以上的代表性成果。申报教授、副教授人员提交的代表性成果，成果的第一署名单位须是“山东中医药大学”。

9.各类专业技术人员必须按其所从事的专业性质和所在岗位申报相应系列的职称。不从事教学工作的专职管理和后勤服务人员，不得申报高校教师系列职务资格。属于在专业技术岗位上兼职的，需按规定办理审批手续，并提交《事业单位专业技术岗位兼职申请表》。

五、评审推荐程序

1.个人申报。符合申报条件人员向所在单位提出申请，各单位汇总申报人员后报人事处（汇总表由人事处制定）,并提交相关材料和证件原件。

2.资格及材料审核。各单位负责将申报专业技术职务资格人员的《专业技术人员申报评审职称情况一览表》及与表上填写内容相关的材料和证件（均须是原件）收齐后，统一提交有关部门审核。教学、科研部分分别由教务处和科技处审核，其他材料由人事处审核。未参加材料审核的人员，不得参加推荐评审。

3.学术成果检索。申报教授、副教授职务资格人员的论文、著作等代表性成果必须进行国内学术成果检索。申报人员填写《山东省高等学校职称评审学术检索表》，正面由申报人填写，其中对“关键词及摘要”和“发表文章位次、类别”等内容要由科技处审核把关。反面第一横栏“密切相关文章数量”、“相关文章数量”和“内容重合率”等栏目由检索机构填写，并加盖检索机构公章或附检索报告，其它栏目由学校专家

-4-委员会（学术委员会）等学术评价组织填写。该表每篇文章（著作）一份，一并提交评委会供评审参考。申报人员代表性成果以学院为单位报人事处同意送交检索单位。

4.申报前公示。资格审查和材料审核完成后，要对申报人员的情况进行公示。公示内容为《专业技术人员申报评审职称情况一览表》的所有项目。申报教师系列各级职务的，由教学单位负责公示，相关资料在教学单位备查。申报其它系列资格的，由人事处负责其材料及个人总结的公示，公示期1天，公示无异议后进入下一步程序。

5.民主评议推荐。申报评审高校教师系列高级职务的继续按有关规定，实行分项打分。由各教学单位专家委员会对申报人员的学术、技术水平进行评价，按照各单位制定、经人事处核准、备案的《量化打分实施细则》，对申报人员的材料进行量化打分。量化打分的各项材料由打分单位审核，界定不清的材料由单位统一提交相关职能部门进行界定。打分结果（包括量化打分的各项材料目录及得分）要向全体申报人员公布，并接受相关人员查询，公布材料报人事处备案。

无异议后，教学单位专家委员会根据量化打分结果,结合本单位各学科职称结构比例、教学任务、学科建设情况，综合考虑申报人员的品德、业绩、工作能力和工作态度等，按照本单位的固定岗位数，以1∶3的比例确定推荐人员名单。经单位批准后，推荐上报学校。申报高级职务流动岗、中级职务的暂不限制推荐比例。

申报人员人员所在单位要认真履行审查、审核职责，严格把关，明确填写有关意见，并按要求签名、盖章。

6.学校评审推荐。学校高级、中级专家评审委员会按照《山东省专业技术人员任职资格评审办法》（鲁人发„2002‟26号）规定的程序，分别对教学单位推荐的申报教授、副教授、讲师资格的人员进行民主评议，确定教授推荐人员和副教授、讲师晋升人员，经学校批准进行异议期公示，公示期5个工作日。公示无异议后，分别报省高级评审委员会和人力资源和社会保障厅审批。

-5-高校教师外系列专业技术职务资格民主评议推荐小组，代表学校推荐教师外系列申报专业技术职务资格的人员，其中高级岗位按空出岗数1∶1的比例推荐。申报中级职务的暂不限制推荐比例。

7.高级专业技术职务任职资格评审材料的报送仍按《关于报送2004高级专业技术职务任职资格评审材料有关问题的说明》（鲁人职字„2004‟6号）规定办理。高校教师系列按教育厅今年制定的《山东省高校教师申报评审专业技术职务情况一览表》填写。相关政策、表格样式及申报各系列专业技术职务报送材料的要求可登录山东省人力资源和社会保障厅网站（http://www.xiexiebang.com）和山东省教育人事管理信息网主页(http://www.xiexiebang.com)查询。各种文件和相关表格也可在学校人事处主页上下载。

8.专业技术人员要强化诚信意识，实事求是地填写申报材料和提供各种证明材料，并在《山东省专业技术职称评审表》中“任现职后主要专业技术工作业绩登记（或个人总结）”栏的最后填写如下承诺语：“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。”

六、保障措施

1.专业技术职务资格评审工作政策性强，涉及广大专业技术人员的切身利益，各单位要高度重视，加强领导，明确责任，精心组织，抓好落实，确保专业技术职务资格评审工作有序进行。各专家评审委员会和单位民主评议推荐小组要严格执行国家和省有关专业技术职务资格评审工作的政策规定，严格执行核准的评审工作方案，按照统一的部署要求组织申报推荐和评审，不得另行制定标准条件和评审程序。各单位的评审机构组成人员、《量化打分办法实施细则》等要报人事处核准备案。

2.认真办理专业技术职务资格评审信访事项。各级专家评审委员会和评审机构要按照《信访条例》等有关规定，认真办理职称工作方面的信访事项，按照事实清楚、定性准确、处理恰当、手续完备等要求，对信访事项逐级认真调查核实，提出明确意见，由调查人和有关单位负责

-6-人签名、加盖单位公章后，将有关材料及时报人事处。

3.严肃评审工作纪律，加大对违纪人员的处罚力度。按照省纪检委、省监察厅、省人事厅《关于对专业技术职务评聘工作加强监督检查的通知》（鲁人职„1997‟23号）要求，加强对专业技术职务资格评审工作的监督检查。对违反规定程序及弄虚作假、营私舞弊的直接责任人及其有关部门（单位）相关责任人员，按照《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》（人事部令第3号）、《关于处理专业技术职务评聘工作中违反政策纪律问题的暂行规定》（鲁人职„1994‟9号）及学校有关规定严肃查处。

4.报请校党委批准，由校纪委安排工作人员全面监督我校专业技术职务资格推荐评审工作。

七、评审费用

按照鲁价费发„2000‟235号《关于调整专业技术职务评审费收费标准的通知》要求和省教育厅的相关规定，对参加申报各专业技术职务的人员收取评审费。晋升高级专业技术职务，每人收评审费360元；晋升中级专业技术职务，每人收评审费160元；晋升初级专业技术职务，每人收评审费100元（含改系列晋升及同级转系列人员）。申报人员一经进入评审程序，不再退还评审费。

八、原规定中与本方案不一致的，按本方案执行；本方案未涉及的其它具体问题，按上级有关文件执行。

九、本方案由人事处负责解释。

二Ｏ一一年九月

附件：《2011专业技术职务资格评审推荐工作日程》

2011年职称评审工作日程

一、9月26日下午2:30 2011年职称评审工作动员会。

二、9月26日，各部门、各教学单位报申报人员名单。

三、9月26至28日，各部门、各单位报送参评人员（包括平级转系列参评人员）材料内容。

审核材料：纸制版评审一览表两份（表内课时及科研需教务处和科技处盖章），表内填写的相关原件证件（学历、学位、职称外语和计算机合格证、教师证或岗培证、专业资格证书、获奖证书及论文论著）、评审费。

四、9月29日上午，各部门各单位报送教师外系列所有参评人员（包括平级转系列参评人员）。

审核材料：纸制版评审一览表两份（表内科研需科技处盖章），表内填写的相关原件证件（学历、学位、职称外语和计算机合格证、专业资格证书、获奖证书及论文论著）、评审费。

五、材料审核后，各教学单位对申报人员材料进行申报前公示，公示期1天。

六、10月10日前各学院完成教师系列人员的量化打分。

七、10月10日各学院报本单位量化打分结果、排名及打分细目，并以院部为单位公布参加申报高校教师系列人员评审一览表、打分结果、排名及打分细目，公布期2天。教师外所有申报人员评审一览表由人事处公布。

八、10月12日，学校组织评审、推荐。

九、公示评审推荐结果，公示期5个工作日。

第四篇：2015职称评审

四川省住房和城乡建设厅关于2015年申报建筑工程中（初）级专业技术职务任职资格的通知

各省直有关部门，厅直属事业单位，中央在川有关国有企（事）业单位：

经研究，现将四川省住房和城乡建设厅2015建筑工程中（初）级专业技术职务任职资格申报工作有关事项通知如下：

一、申报对象

凡以下人员可向住房城乡建设厅职改办申报评审相应的专业技术职务任职资格：

（一）省政府各部门所属事业单位、省属国有企业及中央在川企（事）业单位符合申报条件的人员。

（二）在省人才交流中心办理了人事代理，并在建设行业从事专业技术（管理）工作符合申报条件的人员。

（三）在省建设人才交流服务中心办理了人事代理，并在建设行业从事专业技术（管理）工作符合申报条件的人员。

（四）四川省外资企业中方雇员事务所登记管理的外资企业中从事建筑行业专业技术（管理）工作符合申报条件的中方雇员。

（五）非公企业中未实施人事档案代理的，按照《四川省人力资源和社会保障厅关于进一步加强非公有制组织从业人员职称工作的通知》（川人社办发[2015]27号）要求，由工作单位推荐评审，并按工作单位属地原则由工作单位所在县（市、区）申报专业行业主管部门和人力资源社会保障部门负责审核，经逐级审核同意后，按管理权限送相应评审委员会评审。

二、专业范围

建筑工程专业技术职务的专业范围包括：

1、规划设计类：城市规划、建筑设计、结构设计、电气设计、给排水设计、暖通设计、自动化设计、总图设计、建筑美术设计、园林景观设计、市政道路桥梁设计、岩土设计等。

2、建筑施工类：土木工程、工民建、结构工程、建筑施工、工程力学、建筑工程技术、建筑装饰装修、园林绿化工程、城市燃气工程、白蚁防治工程、市政工程、给排水工程、工程测量、建筑材料等。

依据住房城乡建设部《建筑业企业资质管理规定和资质标准实施意见》（建市[2015]20号）有关职称人员相关专业的规定，学历专业为土木工程、工民建、结构、建筑施工、建筑工程的可申报结构专业工程师（仅限施工岗位）。

3、建筑经济类：工程造价、建筑经济管理、招投标代理等。

4、机电工程类：设备安装、管道安装、电气安装、建筑智能化、机电工程、通风空调安装、建筑机械等。

三、申报条件

（一）技术员

大学专科、中等专业学校毕业，在建筑工程技术岗位上见习一年期满，经用人单位考察合格。

（二）助理工程师

取得硕士学位或第二学士学位，经用人单位考察合格；取得学士学位或大学本科毕业，在建筑工程技术岗位上见习一年期满，经用人单位考察合格；大学专科毕业，从事技术员工作满二周年以上；中等专业学校毕业，从事技术员工作满四周年以上。

（三）工程师

1、取得博士学位，经用人单位考察合格；取得硕士学位或第二学士学位，从事助理工程师工作满三周年以上；获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师满四周年以上；大学专科毕业，从事助理工程师满四周年以上。

2、取得国家注册造价工程师执业资格证者，审查合格后可直接确认为工程造价专业工程师或建筑经济专业工程师。

（四）非本专业学历专业技术人员申报建筑施工类（不包括规划设计，下同）职称时，需已参加省建筑施工专业理论知识考试并成绩合格（且在有效期内）或已取得建造师（包括二级建造师和一、二级临时建造师）执业资格，并在前

（一）、（二）、（三）条基础上增加两周年专业技术工作时间。

（五）无学历专业技术人员申报建筑施工类职称时，应已参加省建筑施工专业理论知识考试并成绩合格（有效期内）基础上，专业技术工作年限累计在10周年以上可申报初级职称、15周年以上可申报中级职称。

（六）申报人员年龄不得超过65周岁。

（七）用人单位所推荐的申报人员需在本单位相应专业技术岗位上工作6个月以上。

（八）职称外语和计算机要求：国有企业和非参公管理事业单位人员申报规划设计专业中级职称时，应职称外语C级合格、职称计算机B级合格；非公企业人员申报规划设计专业中级职称时，职称计算机C级合格；申报建筑施工类中、初级职称时，职称外语和计算机均暂不作要求。

四、申报渠道

凡申报评审相应专业技术职务任职资格的专业技术人员，需完善本人申请、单位推荐、主管部门审查等相关手续。

（一）非公企业申报人员的材料经由办理人事代理的省人才交流中心或省建设人才交流中心审核签字、盖章推荐后报送住房城乡建设厅职改办。

（二）省直各单位申报人员的材料由所属主管部门审核签章后报送住房城乡建设厅职改办；厅直属事业单位申报人员材料由各单位审核后直接报送。

（三）中央在川企（事）业单位及其他符合委托评审条件的申报人员，需由相应职称工作机构审核签章并出具委托评审函。

五、网上填报说明及材料目录

所有申报人员应登陆“四川省住房和城乡建设厅”门户网站（http://www.xiexiebang.com）,在网站导航栏点击“人事教育”频道，在“人事教育”页面左侧点击“四川省建筑工程技术中(初)级职称申报管理信息系统”（以下简称职称申报系统）图标，进入职称申报系统按下列内容要求对应完整、准确地录入相关信息和上传附件资料，点击上报后打印出带条形码的申报材料（职称申报系统使用手册请在职称申报系统界面下载）。

（一）普通全日制大、中专毕业生初聘技术员，硕士、本科生初聘助理工程师，博士生初聘工程师，按专业技术职务初聘申报材料目录（附件1）填报《初聘专业技术职务呈报表》。

（二）取得国家注册造价工程师执业资格证申报建筑经济类工程师者，按专业技术职务确认申报材料目录（附件2）填报《企事业单位确认专业技术职务任职资格审批表》。

不符合（一）、（二）条件的，按专业技术职务评审申报材料目录（附件3）填报。

六、其他注意事项

（一）各相关单位受理材料时，应审核申报者身份证、学历证、执业资格证（含岗位合格证）原件，并在相关材料上加盖原件审验章和签署姓名与审查日期，手续不完善者不予受理，所有申报材料均应真实、客观、有效。

（二）联系电话应同时填写申报人员与推荐单位的有效联系电话。

（三）非公企业申报人员需通过系统打印报送所属企业工商管理营业执照和企业资质等级证书相关信息资料。

（四）所有推荐单位需从系统内下载《申报职称人员确认名册》，由申报者本人签字确认，单位负责人（法人）签名加盖公章后将原件扫描件上传到系统内，将原件按申报途径报各材料受理单位，由各材料受理单位收集汇总统一报送住房城乡建设厅职改办。各材料受理单位报送材料时还应附上按公司排序后的申报人员一览表。

（五）申报者本人作为职称申报行为的主体，应当熟悉掌握申报材料的基本内容，并签订申报职称个人诚信承诺书。

（六）除按规定可直接初聘和确认中级职称外，凡已具备初级职称申报条件但不符合中级职称申报规定的人员均应及时完成初级职称的申报。自2017年起，不再受理未取得初级职称直接申报中级职称的材料。

七、评审费用

评审费标准按省物价局、省财政厅“川价字费[1999]265号”规定执行。

八、材料受理时间

2015初中级材料集中受理时间本通知发出至7月15日。

九、报送地点

四川省建设人才交流服务中心地址：成都市致民路21号四川建设人才大楼2楼；联系电话：028-85432535。

四川省外资企业中方雇员事务所地址：四川省成都市锦江区走马街６８号锦城大厦812室。电话：028-86725983。

住房城乡建设厅人事教育处（职改办）地址：成都市人民南路四段36号1015室，咨询和联系电话：028-85536882；职称申报系统操作咨询电话：62690032。

第五篇：职称评审

不具备规定学历中级技术职务评审须知 依据：《关于开展温州市工程系列不具备规定学历人员专业技术职务任职资格评审的通知》 温职改办[2012]14号。

申报对象及条件：

（1）我市企业单位中从事专业技术工作，年龄在40周岁以上（1972年12月31日前出生）；

（2）符合以下5个条件之一：

a.专业不对口的大学本科毕业，从事本专业技术工作6年以上；

b.专业不对口的大专毕业，从事本专业技术工作8年以上；

c.中专毕业，从事本专业技术工作10年以上；

d.高中毕业，从事本专业技术工作15年以上；

e.取得助理工程师资格4年以上。申报专业：

建筑管理、建筑施工、建筑安装、建筑装饰、市政道桥、园林。

必备材料：

（1）专业技术职务任职资格评审表1份；

（2）晋升（推荐）专业技术职务任职资格人员情况综合表5份；

（3）晋升专业技术资格报名表1份

（4）如实申报专业技术任职资格保证书1份；

（5）身份证、学历证书、资格证书等（原件及复印件）；

（6）专业技术工作总结1份（2000字左右，A4纸打印，单位签署意见并盖章）；

（7）1寸证件照3张，其中1张贴评审表内，2张（背面写上名字）用回形针夹于评审表左上角；

（7）报名汇总表（电子格式，一个单位填写一份，不需打印，发送email至wzjsjzy@126.com）；

（8）评审材料清单1份，贴于资料袋正面。

补充材料：

（1）著作、论文、研究报告、科研成果证书、获奖证书（复印件，单位签署意见并盖章）；

（2）聘书、行政职务任命书（复印件，单位签署意见并盖章）；

评审程序：

受理、审查—计算机培训及考试—专业培训及考试--专家评审与答辩--公示--向市职改办上报评审结果--发证

（市属单位由主管部门或所在单位审核后统一报送，各县（市、区）由当地人事职改部门统一报送）

评审进展及最新通知请随时关注温州住建委网 职称工作栏，并保持手机畅通。

申报时间：2012年5月10日 – 30日。

申报地址：飞霞南路896号建设大厦1512室温州市住建委宣教处（职改办）。联系电话：88824435。收费标准：评审费260元（不含培训费）。

注：各县市主管部门要严格把关，严防单位弄虚作假。如发现某单位有一个作假行为，即取消这个单位的申报资格。