第一篇:今都幼儿园英语主持词
今都幼儿园英语主持词
原句1:The flag raising ceremony will begin now.改后1:The flag raising ceremony begins now.原句3:Raise a flag.改后3:
原句5:改后5:
原句6:改后6:Raise the national flag.The speech under the national flag.Now let’s welcome ___, to give us a speech.The flag raising ceremony end.Thank you!The flag raising ceremony ended.Thank you!
第二篇:幼儿园英语脱口秀活动主持词
幼儿园英语教师脱口秀活动方案
活动目标:
1、培养教师听、说、读英语的能力。
2、培养教师团队分工合作、通力合作的精神。活动时间:2011 年11月11日 活动流程:
师:Good afternoon, everyone.I'm Miss Shirley.Today we are all here together.Let all of us have fun and enjoy this moment.让我们一起来欢迎来自古方幼儿园的三位客人老师“” 同样,我们也用掌声欢迎陈园来参加我们的英语脱口秀活动。Now Let us introduce ourself.一、自我介绍。
游戏规则:主持人利用传球的游戏,运用“Hello,hello,what’s your name ?” 的游戏让教师们分别进行自我介绍。(15人左右)师:由于时间关系,我们老师就不一一介绍了。让我们进入下一个精彩的游戏环节“你说我猜”。现在我们要请上两组老师,每组老师6人。每组1位教师先用英语描述单词卡片的内容,让第一位教师猜,这位教师猜出单词,继续用英语描述下一张英语卡片内容,依次往后传,哪一组先猜出来为胜利组。同时,下面的老师看仔细喔,看看哪组表现得更棒,是第一名。
二、游戏1:你说我猜。(1组)
游戏规则:2组教师,每组6人,参加本次游戏,每组1位教师先用英语描 述单词卡片的内容,让第一位教师猜,这位教师猜出单词,继续用英语描述下一张英语卡片内容,依次往后传,哪一组先猜出来为胜利组。
师:刚才在激烈的游戏环节中,尽显了老师们对英语单词的掌握度。我们现已离开了大学,踏上了工作岗位,但老师们依然不忘课外去学习英语,在自我的学习中不断提升。让我们把热烈的掌声送给他们。
师:精彩不断,游戏不断。我们进入游戏环节二:看谁最牛。谁牛不牛,一比就知道。还是2组教师,每组6人,参加本次游戏,每组1位教师先说一个英 语单词,第二位教师在单词的基础上扩充句子,依次循环,哪一组最先停下来,则为失败的一组。还有哪些没有参加到游戏活动中的老师,这次可以来一展你的英语雄风。
三、游戏2:看谁最牛。(1—2组)
游戏规则:2组教师,每组6人,参加本次游戏,每组1位教师先说一个英 语单词,第二位教师在单词的基础上扩充句子,依次循环,哪一组最先停下来,则为失败的一组。
师:这次的游戏中,我们的老师一个个在原有的基础上应用自如的将单词进行了扩充。让我们把最热烈的掌声送给这群可爱的鸣幼英语教师。
师:游戏不断,掌声不断,我们的大奖也不断,等着大家来拿。接下来的这个环节是“神秘大中奖”。游戏规则:在黑板上贴好放有各种数字标签,后面有大奖等你来拿。我们先请第一位老师来拿,数字标签背后,礼品很诱人喔!喔,原来得到礼品之前,还要让我们的英语老师翻译一个句子,礼品拿得有点难度喔!请你向大家说这个英文句子的中文意思。
四、游戏3:神秘大中奖。
游戏规则:在黑板上贴好放有各种数字标签,后面有大奖等你来拿。(最后 一层是翻译的中英文句子,前一层是奖项,最前面一层是数字标签,教师选中哪一个标签即中改奖项,并按要求完成任务即可获奖。
师:在这个游戏环节中,你们轻松获得礼品,满载而归。这跟你们的英语水平是分不开的。我们鸣幼的英语教师,年轻而有活力。在平凡的工作岗位上保持一种终身学习的劲头,孜孜不倦的工作着。你们说我们棒不棒?让我们一起和大六班的快乐的歌唱英语字母歌来结束本次活动吧!
五、欢乐颂歌。
大家一起唱英语字母歌,请大6班的孩子和教师们一起欢唱!
2011-11
第三篇:英语阅卷心得赵今菁
2011英语高考阅卷感受
赵今菁
2011年6月11号到18号。我有幸参加了今年的高考阅卷工作,阅卷近一万份,从手中流过的试卷千姿百态,每份试卷都是一个鲜活的典型,留给我无尽的思考。1.书写最重要。
同样的内容,书写好与差直接决定了最终能得29分还是22分。尤其是从第二天第三天开始,各位老师的阅卷速度陡增,达到了6秒/ 份。在交流的过程中我了解到,百分之九十的教师在所给的评分细则的基础上形成了自己的粗批快评准则:从中间段落找两句,句子优美,无语法错误,并书写美观,无抄袭现象的26分以上。句子平淡,无语法错误,书写较好,卷面整洁无勾画,无抄袭的23到25.有一些小错(如三单,时态,主谓一致)但不影响表意的,书写一般的20到22分。书写潦草,字迹不清的最多就是及格分。因为大多数老师认为书写跟成绩优劣多数情况下成正比,另外,阅读这样的卷子非常浪费时间,影响阅卷速度。每份试卷都是三评,分手相差4分就重新阅。在这种粗批快评的情况下,重新阅的试卷极少,可见大家都是这样的标准。2.内容方面。
1)必须把要点说全。写得再多,踩不着要点的只能给个辛苦分;寥寥数字,要点全包括的只扣2分字数分。
2)上下文的连贯性很重要。能够运用in addition;meanwhile;not only…but also…;both…and…;apart from…;besides 等连接词的分数都比较高。
3)恰当引用名言增亮点。这就要求学生平时多背范文多积累名言名句。
3.语言方面。要有丰富的词汇量。多用学过的短语和句型。在这次作文中要求说出“忠实读者”“国内外”“指导”等词。水平高的同学都能运用”regular reader” “home and abroad” “English learning” “as follows” “guide” 等相关词汇,简洁又准确地传达意思。但平时不注重积累的同学用了好几个句子都没说清一个词。4.语法方面。
出现的问题有:
1)系动词和实义动词放在一起。如:
I am very like.....2)频频更换时态,随心所欲地用时态。
3)主谓一致的问题,如:I is…
4)乱用倒装和分词。5.字数。按要求少于80字和多于150字的都要减去2分。但多写的一般不扣分。由于大家都写得多,90字到100字的反倒不占光。
第四篇:都安县幼儿园2012年
都安县幼儿园2012年“六一”儿童节亲子活动主持稿
1-----尊敬的各位来宾。
2-----尊敬的各位家长。
3-----亲爱的小朋友们。
12345-----大家早上好。
1-----今天,都安县幼儿园在这里隆重举行庆祝“六一”国际儿童节大型亲子操表演活动。这次活动得到社会各界和广大家长的大力支持,在此,我谨代表都安县幼儿园的全体教职员工对大家的到来表示衷心的感谢!
3-----今天,我们开心!
4-----今天,我们快乐!
5-----今天,我们热烈祝贺
12345-----小朋友们“六一”节日快乐!
1-----现在,让我们以热烈的掌声欢迎都安县幼儿园园长为节日祝词。
3-----感谢园长热情洋溢的致辞,感谢县幼儿园领导和老师多年来对小朋友所付出的辛勤劳动。
2-----“六一”儿童节是小朋友们期盼已久的节日,能和亲爱的爸爸妈妈一起跳舞,更是每一个小朋友梦寐以求的事情。1-----手牵着手,心连着心,我们大家的手和心,永远连在一起!
3-----首先上场表演的是大班级的家长和孩子们,他们带来的节目是《手牵手》,大家欢迎!
4-----手和心在一起,我们就能欢乐在一起。下面请欣赏小班组带来的的节目《欢乐在一起》。
5------中班组《向前冲》请准备。
2------长江后浪推前浪,只有勇敢向前冲,我们才能更好的发展。
3-------下面我们以热烈的掌声欢迎中班组带来的节目《向前冲》。
4------大班组《彩色的世界》请准备。
5------在这彩色的世界里,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
2-----我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪耀在老师的身边。
4------长大了,我们要孝敬师长,报效祖国!
3-----“咦,我们是大班的朋友吧,要毕业了,你们有什么话要对老师说吗?”
4-----有啊!
5-----我也有!
2-----我也有!还记得三年前,当我们离开爸爸妈妈来到这里的时候,哭哭闹闹、又嚷又踢。
3-----是老师们,用无私的爱呵护我们、照顾我们。
4-----给我们擦泪,陪我们睡觉,给我们盛饭,教我们洗手和洗脸。
5-----和我们做游戏,教我们画画、唱歌、跳舞,日复一日,年复一年,我们爱上了幼儿园。
2-----如今,我们就要毕业,即将离开这里。在依依不舍的临别之际,我们真诚地对每位老师说:
3------亲爱的老师,我们都是您的孩子,是您手里的风筝。
4------无论飞得多高、多远,我们的心永远和您在一起!5------您辛苦了!感谢您给我们的爱和关怀!感谢您的教育和培养!
2345-----老师,我们爱您!祝您永远健康、美丽、幸福!也祝愿都安县幼儿园的明天更加美好!
3-----同时感谢为我们成长而辛勤劳动的爷爷奶奶和爸爸妈妈!
2-----今后,我们会努力学习,以优异的成绩
2345-----回报师长、回报学校、回报社会!
4-----下面,请欣赏大班组带来的节目《彩色的世界》,大家欢迎!
结束语
5-----:伴着花的芬芳
2-----:披着节日的盛装
1-----:都安县幼儿园庆"六一”亲子活动到此结束!
12345------:最后,祝小朋友节日快乐!祝大家身体健康!祝幼儿园的明天更美好!
第五篇:开办幼儿园都需要什么
开办幼儿园都需要什么?
开办一个幼儿园,需要:合适的场地、一定的资金、合适的人。
1.开园手续请咨询当地教育管理部门,各地情况不一样。基本上是对办学条件,包括场地、资金、承办人、团队等方面是否符合标准要求的审查。
2.资金要看房屋规模、租金、装修、玩教具投入、教师工资水平而定,差异很大,从15万到300万的情况都有。
3.园长的条件:第一,有办教育的理想,有目标;第二,能坚持,第三,能带队伍。幼儿园麻雀虽小,五脏巨全。
办一所新园,需要准备的事情很多,我只能大体说一下。1.资金的准备:(1)目标定位你准备办的幼儿园的定位是什么?规模多大?在哪一级城市?县城?还是乡镇?目标客户群是高档社区?还是普通收入家庭?还是城乡结合部的流动人口?还是城市周边的乡镇居民?目标不同,对园所条件的要求就会有很大不同。(2)场地费用是自有房产?还是空地自建?是承接现成的园所,还是租赁房屋?如果是租金,是半年付、年付还是更长?这是影响首期投资最大的一块。(3)装修装修方面一要看原有场地条件,二是要看装修目标,差别很大。户外地面情况如何?多大面积?什么结构?地面、墙面、窗户的状态如何?是不是毛坯房?原有装修哪些可用哪些不可用?装修档次多高?(与定位有关)所以,这方面,如果做预算,需要把场地照片、规划图、情况说明发过来,我们才能协助您估算。(4)设备投入每个教室1-2万元吧,有些可以逐步投入。户外玩具:2-4万吧。也要具体看定位。首期投入=首付租金+装修改造投入+设备投入+首期运营费用(1-3个月工资/日常采购等/备用金)。一般,一个中型幼儿园的投资可能在30-150万之间,需要具体情况才能确定。
2.人的准备:-首先是园长自己。是否有做成这件事情的决心?是否有承担压力和辛苦的心理准备?尤其初期,团队初建,千头万绪,都要独力承担。-教师的准备。招聘渠道要早点摸清楚,有两种,一种是幼儿师范学校的毕业生,从学校招聘,干净,有热情,但没经验,需要培训,致力于长期培养;另一种是有经验的,从社会招聘,能马上上手,但也会有很多坏毛病,需要校正和淘汰。-培训:和招聘一样,人的准备时间周期很长,一定要给出提前量。
3.选址:主要考虑以下5方面因素(1)因素1:地理位置、周围情况-地理位置-居民区分布、消费水平-家庭园数量(家庭园众多表示需求旺盛)-周围竞争幼儿园规模、收费、条件(2)因素2:房屋条件-户内建筑面积-户外场地面积-房间结构是不是合理:大跨度的比较好,小房间就要考虑是否可以打通/加梁等等-基础装修条件:地面、内墙、外墙、卫生间、门窗等等。(这直接影响首期投资大小)-外观、采光等(3)因素3:租金及支付方式 4.市场调研-深入进行当地的市场调研,知己知彼,百战不殆.5.确立定位、策略与办园特色-这是最关键的一步。准备办的幼儿园的定位是什么?是高档社区?还是普通收入家庭?还是城乡结合部的流动人口?还是城市周边的乡镇居民?目标不同,对园所条件的要求就会有很大不同,资源不同,实施的策略就会不同。必须因地制宜来制定开园方案,不能生硬照搬。办学特色,要根据场地、资金、软件情况,制定出特色办园方案,扬长避短。
6.具体实施-主要是五个大方面(1)装修改造-室内、户外、建筑外观、门厅、教师等等都是重点,选用什么材料?怎样体现幼儿园特点?怎么呈现整体形象?VI元素应该如何体现?(2)宣传营销-完整的宣传计划,包括广告策略、营销活动的主题选择与形式设计、分阶段分主题的营销宣传计划等等。(3)教学体系-围绕的办学特色,建立自己的教学体系。(4)师资培训(5)管理体系建立-招兵买马、建立组织架构、明确岗位职责、建立基本规章制度与管理流程。
7.学习-这看似是一个额外话题,但从我接触的幼儿园创业者当中,成功开办的人当中,不乏没有行业经验的园长,而开园不顺利的案例中,也有很多在幼儿园有多年经验。各种原因,我认为有两个:(1)学习能力:有着开放心态的创业者,最大的特点是学习力很强,没有经验的创业者,在这一点上,反而有优势。(2)自我设限:旧的办园经验固然很有价值,但它们也有很多负作用,比如思路放不开、沿用传统模式等等,这些会阻碍这些园长接受新事物。