暑假开学情况汇报（精选五篇）

第一篇：暑假开学情况汇报

峄山镇中心小学

开学工作情况汇报材料。

按照邹城市教育局和镇教办关于做好开学工作的通知精神，我校高度重视，精心组织，学校教育教学工作已步入正轨。现将开学工作情况汇报如下：

1.暑假集训工作情况：（包括暑假集训计划制定；集训学习时间与内容安排；新学年、新学期各类学校工作计划制定；教师提前备课情况等）。

一、学生入学和学籍管理情况

本学期我校总有学生1709人，一年级319人，二年级294人，三年级287人，四年级290人，五年级281人，六年级238人，异动生共190人，其中转出52人，转入138人，新招319人，毕业235人，适龄儿童全部入学。学校学籍管理工作由教导主任负责，对本年度起始年级学生和其他年级变动学生的电子学籍原始材料已采集完毕，学校在接受转学生时按规定办理了转学手续。

二、安全工作情况

开学报名前学校领导对校内的各类设施，如用电线路，体育设施等进行一次全面的排查，损坏部分及时进行维修，开学前一天，校职工对食堂餐具进行了彻底地清洗和晾晒，对食堂内进行了杀菌消毒，并开窗通气，确保开学老师的用餐安全。为了保证学生出入学校的安全，学校在开学后的第三天就组织起了路队，每天分派行政领导和值日教师分别守在校门和斑马线处，保护学生安全。中午时间我们也分派行政领导和值日教师在校园巡游，随时应对学校安全情况。由于前教学楼只有一个楼梯上下，为防止踩踏事故的发生，学校每节课后每个楼层都分派了老师负责，责任到人，坚决杜绝安全事故。

三、环境卫生工作情况

9月1日，全体教师对学校环境卫生进行了大整理，这次整理主要针对花坛里、操场上的杂草、办公室和教室的蛛网、门窗。9月2日下午，全校学生对各班教室再一次做了认真地打扫，对墙壁污迹、划痕、窗台灰尘等处了彻底地清洗，使教室干净整洁，给学生创设了良好的学习氛围。

四、学校常规工作情况

开学这段时间学校领导就各自分管的工作牵头起草方案，各处室分头修改，制定各项规章制度。9月2日教务处组织各教研组、备课组，落实教研计划，制订本学期的课程表和教研课题。各种方案和计划都得以落实，学校的各项管理制度、工作计划在九月五日前相继出台。为学校秋季各项工作规范管理打下坚实的基础。

五、收费情况

学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收杂费和课本费规定。开学收费统一使用专用票据，并将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。

4、安全工作保障“牢”

为了上好“开学安全第一课”，我校做到了早部署、早督查。在新学期开学工作会议上，学校把安全教育工作放在各项工作的首位，特别强调9月2日开学当天，紧紧围绕“防溺水、如何与陌生人打交道、课间安全、电器使用安全、防火安全、交通安全、卫生安全”等七大块内容组织学生上好“开学安全第一课”；通过全面安全排查、板报横幅宣传、举行“珍爱生命，远离危险”千人宣誓签字仪式及层层签订安全责任状等，认真抓好开学初安全管理和教育工作，积极打造“平安校园”，营造安全、温馨、和谐的教育环境。

5、教学常规管理“实”

（1）按部颁标准开齐开足课程，开学前，教导处对教师任课进行分工，排定课表，保证开学教学工作的正常进行，教学秩序良好。

（2）加强常规管理。我校非常重视教学常规管理，开学初完成了对教师教学计划、教学进度和第一周教案的检查，检查有记录，有评价。教师上课都能做到有教案，并提前一周备课。围绕 “质量强校”的办学理念，提出了“向课堂要质量，向科研要质量，向管理要质量”三大质量观。课堂教学严把“三要五能”关（三要：一要多读；二要精讲；三要多练。五能：导入技能、讲课技能、提高技能、结束技能、板书技能），提高教师授课水平。

1、为了抓好学校的教学常规管理工作，学校领导班子潜心研究，悉心讨论，制定了切实可行的学校工作计划。各处室精心筹划，以学校工作计划为蓝图，设计了教学工作计划、教研工作计划、学科发展计划、德育工作计划、安全工作计划、后勤计划等。学校在2月17日全体教师会上已将各科计划表格、听课本、备课本按时发放到每位教师的手中，各班教室“五表”上墙(课程表、作息时间表、值日表、班干部花名表吧、学生花名表)。我校按国家规定开足开全课程，并严格按课表上课。所有教师均制定好所代学科教学计划，备课也是紧跟教学进度并略有超前。

2、我校始终秉承办人民满意的教育为宗旨，严格规范办学行为，切实执行国家有关教育法律法规及有关规定，建立健全了各项规章制度，并印制了《西街小学管理制度汇编》，包括教师办公、考勤、师德师风、教学常规、教研活动、奖惩等制度。全校一至六年级42个教学班，严格执行国家课程计划，落实义务教育学校作息时间，以改进教学方法、减负提质提高课堂教学效率，从不加重学生课业负担。

3、学生入学及学籍管理情况。为保证每个学生能按时入学，做好防流堵辍工作，我校对于需要办理转入、转出手续的学生严格按教育局规定审查。对于没有及时报到的原有学生，我们要求相关人员做好跟踪家访工作，及时了解他们的去向，到目前为止，我校一至六年级学生都能按时到校上课。所有学生严格按教育局规定建立学籍，详细登记，做好学籍管理工作。为了更好地使用好循环用书，及时做好循环教科书的回收和消毒工作，对于本学期的循环用书，我们按照各班的学生数及时分发到了各班，并要求他们规范使用，在学期末必须交回学校保管，制定有详细的制度，并专人专管，负责落实。

3、教研工作。我校教研工作扎实有效，深入开展。教科研工作取得了显著成效，本学期又将是我们教研工作的黄金时期。为此，我们全体教师要在本学期中潜下心来抓教学，静下心来搞教研，争取通过我们一学期的努力使自身的教学水平上一个档次，教学成绩明显提高。教研活动落实到位，我们将每周五下午自习时间定为教研活动时间，各组根据教研室安排有序进行。每周二下午课五为“小学特色文化建设”课题研究时间;课六为数学组“小学生发展性评价研究”课题研究时间;自习时间为语文组“小学生课堂自主学习习惯培养”课题研究时间。

1.暑假集训工作情况（包括暑假集训计划制定；集训学习时间与内容安排；新学年、新学期各类学校工作计划制定；教师提前备课情况等）。

2.学校开学常规工作情况（包括校容校貌、校园环境、教学设施整理情况；领导班子成员及教师到岗到位情况、学生报到注册情况、课本、教辅及作业本发放情况；课程开设、学生在校学习时间安排、课堂教学开展等情况；食堂管理、学生宿舍管理等后勤服务保障情况）。

3.校园安全工作开展情况（包括安全隐患排查情况；门卫与值班工作的落实情况；开学初安全教育开展情况；校舍维修维护情况；安全工作计划制定与落实情况等）。

4.全市集中招标采购的各类教育教学装备的到位及安装、管理、使用情况。

5．各级均衡发展督导检查反馈问题的整改落实情况。

第二篇：开学汇报材料

甘泉学区开学工作汇报材料

新的学期新的起点，学校教育教学及各项工作已步入正常。现将开学工作情况汇报如下：

一、基本情况

全镇总人口11362，17个行政村，学区管辖2所完小，6所教学点，共有36个教学班，教职工41人，在校学生728人，其中中心小学有7个教学班，373名学生，教职工20人。

开学前自8月22日学区统一组织召开各校负责人会议，统一安排部署开学各项工作。8月24日，学区组织了由部分学生家长及全体学生参加的隆重的开学典礼，讲述了党中央惠民政策，让群众感受到了党和国家的温暖。尤其中心小学新建教学楼的交付使用，解除了家长担心的无教室上课的后顾之忧。现在，在上级的正确领导及全体教师的共同努力下，自8月24日以来学校一切工作完全进入正常，教师全部到岗，学生无一人辍学。

二、组织教职工学习情况

开学后学校积极落实甘肃省万名教师培训要求，按照教育局安排组织6名教师赴陇南师专参加教师培训。组织教职工学习新修订的《中华人民共和国义务教育法》和《中小学幼儿园安全管理办法》并结合学校之实际制订切实可行专项教育活动实施方案、分阶段组织实施。

三、寄宿生生活补助发放情况 开学处，按照上学期寄宿生摸底表，将寄宿生进行张榜公布，并严格执行上级部门规定进行发放，做到公平、公正，让学生和家长感受到党和国家的温暖。

四、学校的内部管理情况

1、常规管理工作按照上级工作要求，针对不同学校不同实际不断完善各项常规管理制度，努力创建和谐校园气氛。

2、学校学籍管理情况

该项工作由学校教导主任负责，各校对本起始年级学生和其他年级变动学生的电子学籍原始材料已采集完毕，中心校正在组织专人进行校对，以便录入软盘及时上报。

五、安全卫生工作情况

1、各类设施的检查维护情况

开学报名前各校对学校的各类设施，如用电线路，体育设施等进行一次全面的排查，损坏部分及时进行维修，做好迎接学生入学的准备工作。

2、开展安全教育工作情况

开学的第一周各小学校组织教职工深入学习《中小学幼儿园安全管理办法》并针对学校实际相应制订相关的安全管理制度，同时结合安全教育周（第一周）活动对师生进行一次安全常识教育，提高师生的安全意识，努力把安全隐患消灭在萌芽状态。

六、学校建设进展情况

中心小学由中国认证认可协会捐建的教学楼、宿舍楼已竣工，并已投入使用。附属工程护坡已全部完成，现进入垫方夯实阶段，围墙大部分已完工。樊坝小学教师宿舍楼地质勘探已结束。

七、存在的问题

目前师生全部搬入新建教学楼、宿舍楼，学校院面尚未处理，学校一切办公设施零起点，校园文化、绿化建设无法展开。教师紧缺，学校体育、音乐教学无法开展。

教育局开学督察检查指导组以胡强斌老师为组长的同志参加了校长杨全清同志的五年级第四节数学公开教学，副校长汪早喜同志的第三节二年级数学公开教学，并提出了一系列指导意见，我们将切实按照上级指导意见强抓教学及学校管理工作，争取更上一个新台阶。

甘泉中心小学

二0一0年九月二十八日

第三篇：开学汇报材料 文档范文

迭部县城关小学2012—2013学

第一学期开学工作汇报材料

在县委、县政府的正确领导下，按照州、县教育局的要求，结合学校自身实际情况，我校于8月13日下午召开了校务会议，扎扎实实地做好开学的各项准备工作，促进开学工作有序有效的进行。现将具体工作汇报如下：

一、我校定于8月15日开学，下午召开校务会议。8月16日上午召开教职工大会，下午领取教材，安排各班教师及教师办公室。8月17、18日两天报名注册，发放教材，8月20日正式上课。

二、总务处于学生报名前对校舍进行了安全排查，多所有的教室、办公用房进行检查维修、整理，按时领取教材，及时发放给师生；添置必须得办公用品、卫生工具等，做好开学前的一切准备工作。

三、学校领导就各自分管的工作修改、制定各项规章制度，不断的完善制度。积极创造条件开齐课程，开足课时。坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表，安排师生的作息；注重学生的全面发展，从办人民满意的学校高度狠抓教师职业道德建设，继续抓教师中强化“人为本、德为先、质为上”的教风。

四、学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段两免一补政策。只根据规定收取作业本费10元，对辅助教材本着自愿的原则让学生征订，自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。

五、学校不管任何时候都把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，要求班主任开学的第一堂课就是安全课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险的工作等等。特别是强调未成年人不得驾驶摩托车等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生的安全教育和管理工作，使全体家长对安全意识得到更进一步加强。

六、开学后加强门卫工作，完善门卫制度。安排教职工维稳值班工作，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患未然。同时，加强安全隐患的排查工作，对学校的电线电路，学生生活设施进行了认真的检查，发现问题及时整改。

七、认真搞好校园环境卫生。在开学前安排专人积极开展爱国卫生运动，做好清扫保洁，消除卫生死角。要求各班主任开学一堂课结合入学教育，以多种形式开展食品卫生、肠道传染病等的宣传教育活动，教育学生养成良好的个人卫生习惯、有病及时就医等，增强学生的自我保护意识和能力，保障学校师生员工的身体健康。

在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照学校的办学思路，以科学发展观为指导，扎实构建和谐校园，积极开展效能建设，强化学校管理，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，使我校工作再上新台阶。

迭部县城关小学

2012年9月7日

第四篇：开学汇报材料

2016-2017（上）学校开学工作汇报材料

一、开学初准备有序，各项工作快捷平稳

为了做好开学的各项准备工作，我校在8月22、23日召开全体领导班子成员会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，并根据局制定了本学期学校和各部门计划。23-29日召开了全体教职工会议，传教体局开学工作会议精神、学习学校工作计划，对开学前的工作做了具体安排。并组织教师业务学习，制定计划、编写教案，确保9月2日正式上课。

总务处对校舍进行安全排查，修理损坏对门窗，所有对教室、办公用房进行了维修、整理，创造良好对育人环境，添置必须的办公用品等，做好开学前的一切准备工作。

二、落实政策，规范办学行为。

我校积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识。注重教育的公平公正，不办重点班、实验班，注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。

坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表，安排师生的作息；注重学生对全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设，继续抓教师中强化“人为本、德为先、质为上”的教风。

三、公开管理，坚决杜绝乱收费行为

学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对基训等教辅书本着自愿的原则让学生征订，自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。

四、完善制度、落实管理兴校。

开学初学校领导就各自分管的工作牵头起草方案，修改、制定各项规章制度。制定文明班级评比细则，值日教师对每个班级每天卫生的打扫、保持、纪律、上课、自行车摆放等进行量化打分，坚持每日一公布，每周一总结，每月一评比。在教学上继续实行月考制度，完善了具体实施方案和相应的奖惩制度，切实有效的提高教学质量。同时还完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、集体备课、学习等相关制度，规范了教师的行为准则，真正做到了以制度管理学校，确保了学校的各项工作正常有序进行。

五、抓好安全工作，创建平安校园。

学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，要求班主任开学的第一堂课就是国防安全教育课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险工作等等。特别强调未成年人不得驾驶电动车、摩托车等,学校一律不准机动车辆进校门（包括教师私家车）.今年由于玉虹小学是新搬迁的学校，学校没建围墙大门，安全教育尤为重要，学校除加强对学生安全教育外，还加强教师值班工作，禁止家长接送车辆进校门、禁止闲杂人员到教学区，加强了安全防范工作。

开学前学校聘请了一位年富力强、责任心强的门卫，开学后学校进一步加强了门卫工作，制定了门卫制度，安排教职工轮流值日，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。同时，加强了安全隐患的排查工作，对学校的电线电路，学生生活设施进行了认真的检查，发现问题及时整改。

开学以来，一个洁净的、安全的校园展现在学生、教师、家长面前。本学期在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照学校的工作指导思想，以科学发展观为指导，扎实构建和谐校园，强化学校管理，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，使我校工作再上新台阶。

第五篇：开学汇报材料

井沟中学新学期开学工作汇报材料

8月24日我校根据校历安排，如期进行新学期开学工作，为确保学校各项工作快速、有序地开展，校委会提前在8月23日进行碰头会，研讨各项工作具体实施措施，现将我校开学来的各项汇报如下：

一、召开全校教职工会议，传达县上会议精神，安排各项具体工作。8月24日早上，全校教职工会议上，马校传达了县上关于开学工作的会议精神，按照县上的统一要求，扎实开展好新学期工作，要求全校师生统一思想，迅速进入工作状态，认真创新地开展新学期教育教学工作。

二、教师和学生入学报到情况

一直以来，我校始终把控辍保学和巩固两基成果作为学校重点工作来抓，取得了明显的成效。本学期，井沟乡适龄少年人数为891人，其中女生为433人，已入学适龄少年847人，女412人，学生净入学率为95.1％。其中，七年级学生数为312人，女生161人；八年级学生数为256人，女生127人；九年级学生数为310人，女生138人。上学年处学生数为941人，女生440人，学年内辍学5人，其中女2人，辍学率为0.53%。2010年秋季学期七年级学生数为279人，女生126人，2012秋季学期九年级学生数为249人，女生113人，初中三年的保留率为89.2%。

严格落实井沟中学教师出勤制度，我校本学期教师全部按时到岗，5名支教教师也已全部报道上岗。现有教职工37人，其中教师34人，女教师9人，工勤人员3人，女1人。

三、关注留守少年，扎实做好留守少年儿童工作

我校因父母双亲或单亲外出务工而留守在家儿童达67人。为了切实改善留守少年儿童生存发展状况，促进农村留守少年儿童健康、快乐、全面成长，我校特地成立了留守少年儿童工作领导机构，倾注真情，多管齐下，扎实做好留守少年儿童工作。

其一，建立留守少年儿童档案，健全学校、乡妇联联系制度，认真开展落实导教工作。

其二，多渠道沟通，真情关爱。通过心理咨询、交流谈心等形式开展谈心和家访工作；增进学校和家庭的沟通联系，认真办好“家长学校”，办好寄宿制工程，为寄宿的留守儿童营造一个温馨的“家”。

其三，营造留守少年儿童健康成长的社会环境。加大对学校周边环境的监督、管理和查处力度。

其四，建立留守少年儿童服务机制。开展关爱留守少年儿童的社会帮扶活动，使每一位远离父母的留守少年儿童都享有“心有人爱，身有人护，难有人帮”，为留守少年儿童搭建活动和交流的健康平台。

四、抓好教育教学常规工作，确保教学质量。

1、制定校务安排和计划；

上学期未，校委会综合考虑我校发展的方向和实际情况，制定详细、操作性强的校务工作计划和工作安排，切实抓好学校各项常规工作；

2.课程开设和开课情况

按照国家教学课程设置的要求，我校所有课程全部开齐，开齐率为100%。教导处于8月24日前设置好各教师课程安排，保证了8月27日正常开课。

3.要求教师根据学科特点，制定详尽的课程教学进度和教学目标，并做到超周备课，由各年级负责人签字后上课，严格禁止无教案授课。

4.认真做好学校各种教学设备的管理和使用工作，鼓励各教师采用多媒体信息技术辅助教学，提高课堂活力和效果；

5.严格落实教育收费制度，严格杜绝乱收费现象，不向学生征订其他各类教辅资料；做好免费教科书和教辅资料的发放和回收，循环使用，做到有记录、有统计，由专人进行发放、回收、消毒、保管；

6.做好在校学生综合素质评价工作，班主任在学期末做好各学生综合评价，由教导处进行抽查与记载，与学生手册的填交一起，做未班主任考核的一项主要指标；

7.按照县教育局“2116”工程要求，切实做好学校安全工作。

开学来，在集会和班会上加强学生安全教育，使我校师生无一例安全事故发生；积极排查学校危墙、危房，对有重大隐患的墙、房进行了排危措施；认真落实学校食堂安全制度，严把进料关，做到防鼠、防霉、防毒、防交叉感染，要求在保证饭菜质量的同时做好食品安全与食堂卫生，由后勤人员定期不定期

进行检查、督促。加强住宿生的管理，宿舍由专人负责，做好宿舍内住宿、生活，建立住宿生基本信息卡，值周组、舍点办主任、班主任、家长四位一体共同抓好住宿生和安全工作。

五、校园文化建设 校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。

一、开展丰富的文化活动

1、主题鲜明，形式多样的主题班会。

根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：养成教育（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等）；感恩教育（主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等）；心理辅导（主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等）。

2、国旗下的讲话，庄严的正面教育。

继续坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。

我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人，有力地配合了学校工作，提高了教育效果。

二、扎实抓好品行养成教育

一 是完善“他律”，倡导“自律”。

通过学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规、班规的制订与实施，使学生熟知并达到学校生活中具体的行为要求；建立良好的奖惩与激励机制并

及时分析总结学生品德行为的成功经验与失败教训；在班级中创设产生良好行为的情境，形成健康的舆论，杜绝不良行为的发生，形成“他律”。有了严格的他律，还要辅之以受教育者的内心自律。二是扎实抓好生活细节，促进养成教育。在师生中广泛倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事，事事皆育人；教师无小节，处处是楷模”等古训和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于细节”等理念，及时运用表扬与批评、肯定与否定等集体舆论手段，并与家庭教育达成共识，让学生真正“从我做起,从身边做起，从小事做起”，逐渐养成良好的行为习惯。

三、创建优美的物质环境

1、加大经费投入，科学规划校园整体布局。

2、重视人文建设，提高校园文化品位。

“处处是教育之地”，是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。新学伊始，学校积极筹措资金，投入3000多元，制作大型喷绘12幅，永久标语5条，重新刷新校园内外标语9条。润物细无声，墙壁会说话，花草也赋诗，设施能启智，学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落

3、人人参与，构建各具特色的班级文化。

教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境，也为了给每一位学生提供展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪明才智的舞台，在校园整体规划的同时，学校还创造性的让全校学生共同参与年级、班级文化建设。在老师的指导下，学生自主设计的班级环境，凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。

通过全校师生的积极努力，我校开学工作如期开展，有条不紊地开展了各项工作，以积极地姿态迎接上级领导部门的检查指导。

井沟中学

2012年9月5日

井沟中学新学期开学工作汇报材料

井沟中学

2012年9月5日