聋校九年级数学第十七册期中测试

第一篇：聋校九年级数学第十七册期中测试

聋校九年级数学（第十七册）期中试卷

姓名：________ 总分：_________ 一填空题

（1分×16=16分）

1、-5的相反数是_____;_____的相反数是-1.6。

2、如果a=-13，那么-a=_____。

3、-3的符号是_____，在数轴上表示-3的点与原点的距离是_____，-3的绝对值是_____.4、用“＞”或“＜”号填空。①-9_____6 ② _____

5、（－6）×（－5）=_____；（－1）×a=_____。

6、－13的倒数是_____；0.13的倒数是_____。

16172154____;____.7、788、在a5中，指数是_____，底数是_____。

二、判断题（1.5×8=12分）

1、整数和分数统称为有理数。2、5<-10

3、—15—15.4、—a一定是负数

5、减去一个数等于加上这个数的相反数。

6、—24—24 7、4²=4×2

()()()()()()()

8、86()

三、计算（2分×6＋3.5×8=40分）

1、①

③（-）×(-

21—— 32 ②（1）+（-2）

1316563)④(-54)÷(-24)10

⑤(-17)+59+（-37）⑥4.7-（-8.9）-7.5+（-6）

2、①（-100）×（-1）×（-3）×（-0.5）

②（-）×（-1）÷（-2）341214③2.25+3-1 3435-8 ④-40-28-（-19）+（-24）-（-32）812③（-2）·（-8）·（-5）÷5 ④[81-(-19)]÷（-10）·（-2）

⑤（-1）10·（-2）3+（-2）3 ⑥(-9+7)2·（-2）÷（-2）·（3-2）2

9、解答题（6分+4分×4＋5分×2＝32分）

1、在数轴上标出2，-3.5，0，1各数，以及它们的相反数。（6分）

2、下列用科学计数法记出的数，原来各是什么数？（2分×2＝4分）7.58×107 6.03×108

123、飞机的飞行高度是2000米，上升了500米，又下降了800米，这时飞机的飞行高度是多少？（4分）

4、一个梯形的上底比下底少2厘米，设上底是x厘米，高为y厘米，梯形的面积是多少？（4分）

5、当x=，y=-2时，求代数式x3y的值。（4分）

6、当x=-5，y=3时，求代数式x2+2xy+y2的值。（5分）

x2y27、当x=-3，y=-4时，求代数式的值（5分）

xy112

第二篇：聋校九年级数学(第十七册)月考试卷(四)

人教版聋校九年级数学（第十七册）月考试卷

（四）姓名：______

总分：______

一、填空题。（1分×12=12分）

1、如果2x+7=10，那么2x=10-______。

2、如果a+8=b+8，那么a=______。

3、如果3，那么a______。

4、在等式6x-2=10中，______是已知数，x是______。

5、X+1=3的解（或根）是x=______。

6、含盐6%的盐水10千克，其中含盐______千克，含水______千克。

7、含盐8%的盐水（20+x）千克，其中含盐______千克，含水______千克。

8、一个两位数，十位上的数十5，个位上的数是4，这个两位数是______。

9、一个两位数，十位上的数是x，个位上的数是8，这个两位数是______。

二、判断题。（2分×8=16分）

1、从x+5=12，得到x=12-5（）

2、从7+x=13，得到x=13+7（）

3、从5x=4x+8，得到5x-4x=8（）

4、从6x-1=x+9，得到6x+x=9-1（）

5、由x+7=1，得到x=8（）

6、由=4，得x=1（）x4a47、X的再减去5等于8，可以列出方程是x58

（）338、由-6x-5=0，得x=

三、选择题。（3分×3=9分）

1、方程3（x+1）=6的解是（）

A、x= B、x=1 C、x= D、x=2

2、方程3（x+1）-1=-1的解是（）

A、x=-B、x= C、x=-1 D、x=

3、下列各式是方程的是（）

A、7×8=8×7 B、3y-1 C、D、3+4x+5x2=0

四、解方程（7分＋18分=25分）

1、解鞋类方程，并写出检验。（3.5×2=7分）①7x-6=-5x ②

2、解下列方程。（3分×6=18分）

①5（x+8）-5=6（2x-7）②-5（x+1）=

③ 53x35xx1x22 ④x 2325121156（）

1213131314xy3x9 10020（3x1）⑤3（x-7）-2[9-4（2-x）]=22 ⑥（12x）

1327

五、解答题。（5分×4＋6分×3=38分）

1、在梯形的面积公S（ab）h中，已知S=30，a=6，h=4，求b（5分）

2、在公式S=2πr（r+h）中，已知S=942，π=3.14，r=10，求h（5分）

3、某数与6的和的3倍等于21，求某数。（用方程解）（5分）

4、K是什么数时，代数式

5、大箱子装有洗衣粉36千克。把大箱子里的洗衣粉分装四个同样

3k5的值是27？（5分）712大小的小箱子里，装满后还剩余2千克洗衣粉。每个小箱子装有洗衣粉多少千克？（6分）

6、轮船在两个码头之间航行，顺水航行需要4小时，逆水航行需要5小时，水流的速度是2千米/时。求轮船在净水中航行的速度。（6分）

7、要加工2000个零件。甲先单独加工了5小时，然后又与乙一起加工了4小时，完成了任务。已知甲每小时比乙多加工2个零件，求甲、乙每小时各加工多少个零件？（6分）

附加题；（10分）

把1400元奖金分给22名得奖者，一等奖每个200元，二等奖每个50元；求得一等奖与得二等奖的人数。

第三篇：聋校小学五年级数学期中测试

人教版聋校五年级数学（第九册）期中试卷

姓名：______成绩：_______

一、口算题。（5分）

49÷7= 50×7= 620-100= 690-200= 60×3= 1000÷20= 83+66= 14×500= 25×4= 60+70= 6400÷800= 370+80= 80×2= 30×15= 201×4= 27×4= 280÷4= 750÷50= 390÷3= 50+600=

二、填空题。（2分×16=32分）

1、八千五百亿零二万六千三百写作_________，它是一个______ 位数，最高位是______位。把它写成用“亿”作单位的数是______。

2、由300个亿，408个万组成的数是_________，这是一个______位数，把它写成用用“亿”作单位的近似数是_________。

3、用三个“5”和六个“0”组成的九位数中最大的是__________，最小的是_________。

4、人的脑细胞大约有12000000000至14000000000个，用“亿”作单位大约有__________至__________个。

5、有一个十二位数，亿级中各个数位上的数都是最大的一位数，其余各位数都是0，这个数是__________，写成用“亿”作单位的数是______。

6、把7□943写成用“万”作单位的近似数，如果得到近似数是7万，则□里可以填写_______，如果得到的近似数是8万，则□里可以填______。

7、在801000,8010000,80100000,801000000,8010000000五个数中，最接近八千万的数是___________。

三、判断题。（1分×3=3分）

（）1、1496000写成以“万”作单位的近似数是149万。

2、全世界有65亿人口，这里的“65亿”是一个近似数。

()

3、计算天安门广场的面积可以用平方米作单位，也可以用公顷作单位。

()

四、计算题。（2分×12=24分）

1、下面各题怎样简便就怎样算

①125×(8+100）②64×99+99

③758-272-128 ④45+172+55+328

2、计算下面各题，并用两种方法验算。

①5274+2735 ②826×147

③5600-2145 ④2397÷47

3、计算。

①136÷8×30-499 ②(1150+350）÷（2×15）

③1860+36×28-2008 ④3705+96÷4×20

五、求下列各题中的未知数x。（2分×4=8分）①x÷280=0 ②35×x=210

③72×x=4032 ④x÷327=9

三、文字题。（3分×4=12分）1、27个46相加的和是多少？

2、一个数的74倍是4144，求这个数。

3、692与42个27的和是多少？

4、一个数除4560得240，这个数是多少？

四、应用题（4分×4=16分）

1、水果店上午运进苹果140千克，下午运用的是上午的2倍。下午运进的苹果多少千克？这一天共运进苹果多少千克？

2、一个班同学去春游，男生去了24人，女生去了16人，全班平均分成5组，每组有多少人？

3、一个占地6公顷的长方形植物园，长120米，它的宽是多少米？

4、一共铺这个会议室长12米，宽8米

了

384

块地砖

求平均每平方米铺了多少块地砖？

第四篇：全日制聋校实验教材数学第十七册教学计划

教学计划

教学内容：全日制聋校实验教材数学第十七册

本学年是学生在校学习的最后一年，将要面临升学考试。本学期是学生接触代数知识的第一年，知识有一定难度，所以本学期的学习很关键。整册书包括三章的教学内容：第一章：有理数；第二章：整式的加减；第三章：一元一次方程。具体教学计划如下：

第一章：有理数。教学要求：

1、使学生了解有理数的有关概念及其分类。

2、使学生掌握有理数的运算法则和运算律，能够熟练地进行有理数的运算。

3、使学生初步了解近似数与有效数字的概念。

4、使学生了解正与负、加与减、乘与除、精确与近似的辩证关系。本章重点是有理数的运算，难点是对有理数运算法则的理解，特别是对有理数乘法法则的理解。有理数运算是学习整式加减及一元一次方程及其解法的基础。打好这个基础的关键，就是有理数加法和乘法中符号的确定。教学时间：六周。第二章：整式加减。教学要求：

1、使学生了解代数式的概念，会列出代数式表示简单的数量关系，会求代数式的值。

2、使学生了解整式的有关概念，弄清整式有关概念之间的联系和区别，掌握单项式、多项式的有关知识，并使学生学会把一个多项式按某一字母的降幂重新排列。

3、使学生在学习了同类项概念的基础上，掌握合并同烦项的方法，并掌握去括号、添括号法则，能够熟练地进行整式的加减运算。

4、使学生了解整式的加减是建立在数的运算的基础上的，在整式运算中，使学生自觉地运用数的运算律。通过对数与式以及运算的分析，使学生理解事物的发展过程是由特殊到一般，又由一般到特殊，在不断反复循环中提高的，培养学生初步的辩证唯物主义观点。合并同烦项是本章的重点。教学时间：四周。

第三章：一元一次方程。教学要求：

1、使学生了解等式的概念，掌握等式的两条性质，了解方程、方程的解、解方程等概念，学会检验一个数是不是某个一元方程的解。

2、使学生了解一元一次方程的概念，能够灵活运用等式的性质和移项法则解一元一次方程，并养成对方程的解进行检验的习惯。

3、使学生能够找出简单应用题中的未知数和已知数，分析它们之间的关系，并会寻找相等关系列出一元一次方程解简单应用题，会根据应用题的实际意义，检查求得的结果是否合理。

4、通过列方程解应用题的教学，使学生了解“未知”可以转化为“已知”的思想方法。本章的重点是一元一次方程的解法和列出一元一次方程解应用题，后者又是难点。教学时间：四周。

2009年9月10

第五篇：聋校第十六册数学

聋校第十六册数学

一、填空题。

1.三亿零三十万写作（），改写成以“亿”作单位的数是（）亿。

2.时=（）时（）分

3.的分数单位是（），它含有（）个这样的分数单位。4.18分解质因数是（）。

5.不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况，应选用（）统计图。

6.60米的是（）；比60米少

是（）。7.甲比乙多25%，甲是乙的（）%，乙比甲少（）% 8.2.06立方分米=（）立方分米=（）立方厘米。9.一个正方体底面积为9平方分米，它的表面积是（），体积是（）。

10.一根钢材重量的 等于同样的4根钢材重量的（）。11.0.48立方米=（）升。12.5的 是4的。

13.大、小两个正方体棱长之比是4 1，那么它们的体积之比是（）。

二、判断题。

1.长方体的六个面一定都是长方形。

（）2.周长相等的长方形和正方形面积也相等。

（）3.a、b、c是不同的自然数，当ab=c时，a的约数至少有3个。（）4.分子比分母大的分数叫做真分数。

（）5.如果ab=25，那么5a=2b。

（）

三、选择题。1.0.073是（）。

A．纯小数

B.纯循环小数

C.混循环小数 2.在9.4的后面添上一个“%”，这个数就（）100倍。A．扩大

B.缩小

C.增加

D.减少 3.0.4的倒数是（）。

4.一个正方体棱长扩大2倍，它的表面积（）。A.扩大2倍

B.扩大4倍

C.扩大8倍

5.某村去年种棉花，因水灾比前年减产，去年收皮棉630千克，求前年收皮棉多少千克，列式为（）。

四、计算。1.直接写出得数。（1）0.01 1计算，能用简便算法的要用简便算法，并写出过程。（1）

（2）

（3）

（4）（5）（6）求未知数（7）解方程。

（8）某数的正好是

的40%，求这个数。

(9)一个数的5倍比240的 多15，求这个数。

(10)已知下图中有两个正方形、大正方形的周长为24厘米，ab=21.求阴影部分的面积。

五、只列式（或方程），不计算。

1.粮站运进面粉4.5吨，运进的大米比面粉多2.5吨。面粉和大米一共运进多少吨？

列式：

2.生产小组计划用25天挖5500米的水渠，实际每天比计划多挖30米。挖完这条水渠实际比计划少用多少天？

列式: 3.一项工程甲队单独做12天完成，乙队单独做8天完成。甲、乙两队合做工程的，需要几天？

列式：

4.商店降价20%出售一种计算器，每台只售84元，这种计算器比原价便宜多少元？

列式：

六、应用题。

1.永宁化工厂存煤14000千克，计划烧35天，如果每天节约50千克，这些煤可以烧多少天？

2.一堆大米堆成圆锥体，底面周长12.56米，高1.2米。这堆大米的体积是多少？

3.师徒两人共同加工100个零件，需要2.5小时，已知徒弟每小时加工零件的个数的是师傅的。师徒两人每小时各加工多少个零件？

4.某化肥厂计划24天生产一批化肥，实际每天比元计划多生产20%，实际提前几天完成任务？