社团活动管理制度

第一篇：社团活动管理制度

金新小学社团活动管理制度

一、工作原则：

分管我校学生社团领导班子要目标明确，积极尝试，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率。努力把学生社团建设成为孩子喜欢、家长放心的教育阵地。

二、形式和内容：

我校学生社团活动基本形式是学校利用课余时间、双休日休息时间开设各类学生学习与活动的项目，学生根据自己的兴趣爱好自由选择参加相应的班级社团在教师的指导与帮助下进行活动。活动内容主要有：体育类、艺术类、科技类等。

星期五12：15-13：45主要针对校内学生开放。周六活动除了针对校内学生外，还涉及居住在学校周边的学生。

三、责任制度

（1）主任全面负责少年宫的各项工作，关注本活动类的各班级社团活动开展情况，做好巡视检查，指导帮助工作，确保活动实效性。

（2）副主任负责配合主任协调学校资源，落实本活动类各班级社团开设所需的一切准备工作，确定指导教师，明确上课地点，添置活动器具等，确保各课程班按时、有序开展。

（3）组长负责社团各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育等工作，（4）组员协助组长分管各不同类别的活动，包括：活动安排，执行开展等。（5）后勤保障主要负责所有活动的后勤工作。

（6）联络员负责联络各项活动项目的指导老师，会议记录。（7）信息发布员负责将重要活动和信息收集保存，同时进行发布。（8）财务负责活动金费的审核发放。

（9）辅导员：本校教师根据自身的爱好与特长申请担任学生的活动指导教师，根据班级社团活动项目需要聘请校外辅导员（学校再安排一名教师协助管理）。主动学习本活动项目相关知识内容，提高课程专业知识与实践能力。提高班级社团活动的有效性。认真制定辅导计划，扎实开展每次社团活动，了解、掌握学生的学习表现，认真完成（助教协助完成）学期班级社团实施手册。做好班级社团活动场地、器具的清理与保管维修工作，保证活动的正常有效开展。做好反思、改进、积累工作，不断提高工作水平。做好班级社团学期活动情况评价工作，落实班级社团活动年度展示工作。

四、开班编班

根据学生（家长）的报名情况进行分类编班，根据班级社团的人数情况与学生的能力水平进行调整，形成相对固定的社团活动班级。

五、考核管理

为保障各个项目活动的顺利开展和卓有成效，学校社团工作组加大工作考核力度。辅导教师从工作时间、工作量、活动效果等方面进行考核，每学期把考核结果计入学校教师考核分数中，并以此作为教师评优树先的重要依据。学生以参与项目的多少、参训的次数、达到的水平等方面进行评价，并把此成绩列入学生综合评价之中。学校每学期进行一次优秀学员的评比。

六、安全管理

（1）学校履行告知义务。学校德育管理处将社团开放的一切事宜打印在告家长书、告学生书上，使家长、学生明确城市少年宫的开设情况和注意事项。（2）设立社团安全治理领导小组，由校务办主任担任组长，由校务办负责对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进行监视、检查、维修等。（3）实行指导教师管理制度。每个活动小组指导教师为该组负责人，负责学生的日常治理和安全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。（4）实行行政值日巡视制。在学校少年宫的每个开放时间段，均安排一名行政值日教师，该教师负责当日少年宫开展过程中的一切事务，在开放结束后，该值日人员负责做好清场工作后方可离校。

七、设备管理

根据学生参加人数的不断增加、活动项目的不断增加等实际，在现有的器材基础上，必须作重新配置。如：古筝、棒球等器乐类，篮球、围棋等体育用品类，航模车模等用品。学校配有体育器材、艺术类器材、图书、计算机设备的维护、保养老师各一名，共计4名。每个活动项目的辅导员负责每次活动项目开展前后的器材、设备清点和检查。

第二篇：社团活动管理制度

社团活动管理制度

为了加强遵义医专学生社团活动申请审批的规范性，突出各社团的活动特色，以挖掘出更多优秀的社团活动，现决定对各社团活动申请、审批做出以下规定：

一、活动申请

1、开学第一次社团大会后一周内，请各社团负责人上报本社团成员人数及社团常规活动的固定时间和活动和地点。各社团需在每学期的开始向社联上交一份本学期的活动计划（计划内容包括：活动的初步方案,活动覆盖面和预期效果，活动的经费等），在每学期的结束向社联上交一份本学期的活动总结（内容包括：组织情况，参加人数，活动计划，地点，效果及经费情况）。

2、社团活动的申请必须提前一周，逾期或事后补交的一概不算，活动的申请书、策划书和经费情况须写详细。

二、活动审核的要求及基本原则:

1、审核要求，（1）对于各部门所申请的活动，社联将进行实施考查，根据活动的效果是否能调动大家的积极性，以及是否能丰富广大师生的课余生活来决定是否审批此活动。

（2）对于收取了社员会费，却不向社联准确（少报）上报的社团，将一概不批其活动，并对其通报批评。

（3）社团内部未达成统一意见的活动不予批准。

2、项目审核的基本原则

（1）项目要与申请资金的要求一致。

（2）对于可行性高、新颖的项目以优先考虑。

（3）对于存在高危险的项目一般不予批准。

（4）活动没有整体思路和完整流程及流程不畅的要驳回重修。

三、项目的中期监管：

1、未能及时、准确地对社团项目予以评价的社团应按申请计划开展活动内容如有调整，请及时与社联联系。

2、社团负责人要在活动进行前两天及时与社联取得联系，并在项目进行中收集好与活动内容相关的材料（包括照片文字，相关报道等）以作为项目考评的依据。

四、结项和评定：

1、结项时请各社团负责人及时与社联去的联系。

2、看好活动总结，整理好活动内容相关各项材料。

五、附则：

各社团每学期举办活动的数量不少于2次，否则将取消其本学年评优资格；连续两学年未达要求的社团将撤销其社团资格

第三篇：社团活动管理制度

陵县五中学生社团活动管理条例

1、所有社团活动须遵守学校相关规章制度，并按照活动程序进行。社团活动应采取必要措施确保活动安全有序的进行。社团不得进行以营利为目的的商业性活动，不得开展与其宗旨不符的活动。

2、每次活动前，学生应在各自规定的地点集合，要求集合迅速、有序，指导教师进行监督、指引、维持秩序。

3、集合完毕后，指导教师对各自社团的学生进行点名。对未到的同学，及时进行情况落实，告知其班主任老师并进行妥善处理。

4、活动期间临时请假的同学，必须报告指导老师，由指导教师批准后方可离开。如需要离校、去卫生室等长时间请假，指导教师必须告知其班主任老师，批准后方可离开。

5、社团活动过程中，学生必须严格听从指导教师的指挥，未经允许不得擅自离队或做其他与活动无关的事。如有发现有不听从指挥、擅自离队、离校等其他违纪行为，学校将严肃处理，轻者对其个人、班级进行通报、批评、扣分，严重者给予记过处分，并记入学生档案。

6、因特殊原因不能参加社团活动的学生，必须告知班主任老师、活动指导老师，由班主任老师安排在教室自习或妥善安置。

7、对于违反学校规定的学生社团，由学校予以通报。违规操作发生安全责任事故或产生重大安全事故隐患等后果严重的，将追究当事人责任，对于严格遵守规定的学生社团，将在各项奖励与评选中优先考虑。

第四篇：小学社团活动管理制度

马牧池乡中心小学

自主选课选修制度（社团活动管理制度）

一、指导思想

加强学生社团建设，是开展校园文化建设、深化未成年人思想道德建设、实施素质教育的有效途径，推进学校特色创建和培养学生综合素质具有十分重要的意义。学校坚持办成“人人向往的好学校”的办学宗旨，结合我校的实际，以“社团建设”为平台，为每个孩子打造锻炼学习的舞台，以素质教育为重点，注重德育教育、养成教育、体验教育、创新教育和实践教育，实现孩子的快乐学习，全面发展，健康成长。

二、建设目标和功能

建设能满足学生兴趣爱好的学生社团，学校教师担任社团指导工作，学生参与社团活动。纳入学校课程管理体系和学生素质评价体系，建立起比较科学、规范的学生社团的运行、管理和保障机制。学生社团真正成为实施素质教育，有效促进广大青少年成长、促进学校特色发展的重要载体。

三、建设措施

1．加强领导，健全机制。

进一步加强和改进社团建设工作，经研究，王老家小学社团建设领导小组：

主

任：高作堂（副校长）（负责“社团建设”全面工作）

副主任：董付进（教研室主任，负责“社团建设”日常管理工作及活动组织）副主任：马永强（中心联小负责人，负责活动组织及学生安全）

2.落实社团各项管理制度 1）社团招生制度

社团学员由各班学生自愿参与，向学校所开设的项目自主申报，项目负责人根据申报学员统筹协调。每个班学员数量一般5名以上。

2）社团活动班级管理制度

活动时间：校级社团每周一三五上午12:40-13:20。点名制度：

每次活动开始，辅导老师必须点名，有学生不到的，要查明原因，并报给班主任，有两次不到的，班主任要查明原因后报给年级组长。活动结束后安排学生做好场地卫生工作，关闭多媒体设备，最后关闭电源。请假制度：

所有社团不得无故停止活动，如老师有公出任务的，请提前两天告知。如有私事，请张主任请假，准假后也是提前两天告知。辅导老师不能随便将学生托付给其他老师。3）社团外出活动制度

社团学员外出活动，必须到教导处申请，校级社团由教研组长负责申请，年级组社团由年级组长申请，并且上交活动方案，由活动负责老师提前二天发告家长书，做好后勤服务等工作。

4）社团学员管理制度

社团活动招收的学员，一学年内不允许调换、分流、劝退。特殊原因，先向教导处申请，教导处同意后，方可另行安排。学员要遵守活动纪律，准时参加培训。要通知好家长，准时接送，注意安全。

5）社团安全管理制度 班主任要教育学生认真参加社团活动，活动期间听从辅导老师指挥。辅导老师保证社团活动正常开展，铃响开始活动就开始，下课铃响活动结束，不得无故提前下课。学生回到班级后由班主任组织放学。活动期间（包括两节课的课间活动和眼保健操）的一切安全事宜，由辅导老师负责。在活动中有学生受伤等情况，辅导员要第一时间告知班主任，班主任上报教导处和通知家长，情况严重的直接上报教导处，辅导员写明情况和班主任一起看望学生，并共同处理善后事宜。体育类活动社团，如篮球类社团，为保护教师和学生安全，辅导员必须与学员家长签订训练期间安全告知书，收好回执，交教导处备案。

6）社团评比制度

社团都要完成演出和展示的任务，社团有比赛的任务。学校每学期举行一次校级社团展示活动，展示社团发放开课证明。根据社团活动展示成绩、材料积累、活动报道等，每学期各社团评选出优秀学员。

7）社团档案管理制度

社团辅导老师按要求积累社团建设材料，如社团名称，社团管理章程，各项规章制度，考核机制，学员名单，学员学习情况，学员作品，活动过程，活动记录，活动照片，活动成绩，社团荣誉等，认真、精心策划每次社团活动、完成社团活动记录，9）校级社团管理制度

校级社团由教导处、教研组长负责管理，每次活动由教导处安排点名一次，巡视两次。如遇组内老师外出、请假等原因不上课的，由教导处负责安排代课。教研组长负责校级组社团使用资金申请和材料工具等发放回收工作，做好校级社团考核工作

第五篇：跳绳社团活动管理制度

跳绳社团活动管理制度

一、指导思想

加强学生社团建设，是开展校园文化建设、实施素质教育的有效途径，推进学校特色创建和培养学生综合素质具有十分重要的意义。学校坚持办成“实施优质教育，创造特色品牌”的办学宗旨，结合我校的实际，以“社团建设”为平台，为每个孩子打造锻炼学习的舞台，以素质教育为重点，实现孩子的快乐学习，全面发展，健康成长。

二、建设目标和功能

建设能满足学生兴趣爱好的学生社团，学校教师担任社团指导工作，学生参与社团活动。纳入学校课程管理体系和学生素质评价体系，建立起比较科学、规范的学生社团的运行、管理和保障机制。

三、建设措施

1、落实社团各项管理制度

社团学员由各班学生自愿参与，向学校所开设的项目自主申报，项目负责人根据申报学员统筹协调。每个班学员数量一般5名以上。

2、社团活动班级管理制度

活动时间：社团上课每周一第八节、周四七、八节。

3、点名制度：

每次活动开始，辅导老师必须点名，有学生不到的，要查明原因，并报给班主任，有两次不到的，班主任要查明原因后报给年级组长。

4、请假制度：

所有社团不得无故停止活动，如老师有公出任务的，请提前告知。如有私事，请教务处请假，辅导老师不能随便将学生托付给其他老师。

5、社团安全管理制度

班主任要教育学生认真参加社团活动，活动期间听从辅导老师指挥。辅导老师保证社团活动正常开展，铃响开始活动就开始，下课铃响活动结束，不得无故提前下课。为保护教师和学生安全，辅导员必须与学员家长签订训练期间安全告知书，收好回执，交教导处备案。

6、社团评比制度 社团都要完成演出和展示的任务，社团有比赛的任务。学校每学期举行一次校级社团展示活动，展示社团发放开课证明。根据社团活动展示成绩、材料积累、活动报道等，每学期各社团评选出优秀学员。

7、社团档案管理制度

社团辅导老师按要求积累社团建设材料，如社团名称，社团管理章程，各项规章制度，考核机制，学员名单，学员学习情况，学员作品，活动过程，活动记录，活动照片，活动成绩，社团荣誉等，认真、精心策划每次社团活动、完成社团活动记录。

梁小高 2017/4/7

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