保护母亲河召稼楼科普宣传活动总结

第一篇：保护母亲河召稼楼科普宣传活动总结

保护母亲河召稼楼科普宣传活动总结

11月19日，浦江三中保护母亲河科普志愿者小队的同学们与科技老师一行来到了城皇故里的召稼楼古镇。同学们是带着任务而来的，一是要宣传我们保护母亲河的活动倡议书，征集到竟可能多的承诺签名；二是要调查一下大致河水环境的主要影响因素及征集改善大致河水环境的可行性建议。整个活动历时3小时，同学们分配好任务以后，以小组为单位进行活动。活动过程中得到了一大批社会人士的积极支持，肯定了我们的活动意义，还给我们提出了宝贵的建议，我们也觉得下一次再开展类似的活动一定要加大学生的参与面。

闵行区浦江第三中学

附： “保护母亲河”调查活动的思考和建议

闵行区浦江第三中学 王以琳 严泽丰

内容摘要：

本文运用自编的“保护母亲河”调查问卷，前后几次总计对 275 名社会公民进行了调查研究，结果发现：人们对环保的认识不够全面，或者只停留在理论上，并没有将环保理念深入生活中成为自觉的行为。这必然影响环保的效果，得不到明显的改善。所以加强宣传“保护母亲河”的重要性，倡导动员人们一起将环保落实于生活中是十分必要的。

关键词：保护母亲河 调查 环保 建议

一、引言

保护母亲河行动是一项旨在动员组织亿万青少年和广大社会公众参与生态环境保护的大型社会公益活动。它以保护母亲河为号召，大力倡导绿色文明意识，传播先进生态文化，组织环保实践活动，促进生态环境建设。保护母亲河行动已经成为青少年和社会公众接受环保教育、提高环保意识、投身环保实践的有效途径和生动课堂

近几年，浦江镇经济飞速发展，市镇周边地区经济开发区层出不穷，厂房林立。伴随工业经济发展的同时，居民的生活水平也在不断提高，其中一个表现就是不同消费层次的住宅小区的开发。可以说，浦江镇的城市化建设已经进入了一个高速发展时期。

凡事都是利弊相结合而存在的，经济发展的同时，我市环境破坏也日益严重。从自身做起，从身边的细节做起，并呼吁身边的每一个人一起来保护环境，这已经是一件势不可待的事情。

为充分发挥学校的作用，影响带动更多的社会公众参与保护母亲河的活动，我们浦江三中成立了“保护母亲河”志愿者服务队，开展了一系列丰富多彩的环保活动，如争做小小调查员、争做绿色小标兵等，黑板报、手抄报是我们的主要阵地。我们还向本镇 1 000 多人发放了环保倡议书，到企业、工厂、酒店进行社会宣传；到农贸市场、商场、商店进行社会调查等社会综合实践活动。下面，就是我们浦江三中“保护母亲河”志愿者服务队进行的调查结果，现将调查结果整理如下：

二、调查对象和调查方法：

（一）调查对象：

本次调查的对象是没受过教育的、小学、初中生、高中生、大学生（总计275 名）。从调查对象的文化程度看，初中及以下文化程度占 59.4 %，高中文化程度占 24.4 %，大专及以上文化程度占 27.3 ％。样本构成如下： 1.地区分类：鲁汇地区（233 名）鲁汇以外地区（42 名）2.年龄分类： 28 岁以下（108）28-50（141）50 以上（26）3.性别分类：男（115 名）女（160 名）

4.受教育情况分类：没受过教育（19）初中及以下（144）高中、大学（112）

（二）调查方法：

1.采用问卷调查法。自编问卷调查内容共 11 项，9 项为封闭式问题，即选择题，2 项为开放式问题，即用自己的语言或文字回答问题。共发出问卷 300 份，收回 275 份，收回率达 91.7 ％。2.程序： A 问卷 B 材料整理、分析

三、调查结果与分析：

1.您对现在大治河的水资源状况还满意吗？

A:很满意 □

B:满意 □

C:一般 □

D:不满意 □

从调查数据中可以看出，大部人人对现在的水资源不满意。而且文化程度也决定人的环保意识。程度越高，对现在的水资源污染越担忧。他们认为水是资源和环境不可缺少的重要组成部分。我们志愿者要加强宣传，增强水环境意识，充分让全镇人民认识到水资源、水环境的重要性和保护水环境、水资源的紧迫性，形成爱水、惜水、节水、护水的全民意识。

2.您是否关注对环境的保护？

A:非常关注 □

B:比较关注 □

C:一般 □

D:不关注 □

从此表中可以看出，环境问题已经为广大人们所关注，已经成为了一个众人瞩目的重大问题。公民的环保意识逐渐增强，但往往“言行”不一致，在生活中并没有落实于行动，甚至有一小部分人不顾生态平衡蓄意破坏环境，而他们为的只是一些个人私利。

3.您平时是否能做到爱护绿化，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰？

A:是□

B:基本能做到□

C:没有做到□

在调查的人员中，有 178 人能做到，占 64.7 %，偶尔能做到占 29.8 %，没有做到占 5.4 ％。支持环保，体现于公民生活中的一举一动，从自己身边的小事做起，从细节处做起，对于环保，不会有人强迫你去为此做些什么事，环保工作靠的是自觉性与自发性。从统计数据可以看出，我们的自觉性还须提高。

4.日常生活中的垃圾你是怎么处理的？

A:扔到指定垃圾筒□

B:大部分扔到指定垃圾桶□

C:不区分垃圾桶□

此表显示，还有一部分人没有将垃圾扔进指定的垃圾筒。从这些数据可以看出，生活中存在的环保问题仍层出不穷，其中有很多是我们可以举手之劳或通过平时坚持就能做到的，但我们有时往往为了贪便，不能做到，看来还需依靠社会大环境的引导而不断改善。

5.你看到别人乱认垃圾你阻止过吗？

A:经常阻止 □

B:有时有，有时没有 □

C不组织 □

面对环境破坏者，能经常阻止地占 22.2 ％。上述数据说明，虽然大多数公众认为环境保护与每个人都有关系，但是，总的看来，公众对其自身努力和民间自下而上的环保运动的成效没有信心。面对破坏环境的各种行为，大多数人不愿过问，主要是因为“管也没用”。造成这种局面的主要原因有以下两个个方面：第一，传统观念认为“多一事不如少一事”。由于环境是关系到大家的事，一般人以为终究会有人出面管，自己不必冒冒失失地带头。第二，在制度上，一方面，公众个人的保护环境行为缺乏制度上的保障，没有受到充分的激励，从而抑制了其积极性；另一方面，现有的环保政策法规往往难以落到实处，导致一些执法不严，甚至执法犯法的现象出现，在公众中造成了不良影响，不利于公众积极自觉地参与环保。

6.您平时使用一次性物品多吗？

A:很多 □

B:比较多 □

C:一般不用 □

从此表我们可以看到，一次性的物品使用量非常大，这主要和一次性物品成本低，使用方便有关。我们志愿者今后还要多向身边的人宣传使用一次性物品造成的环境污染，动员身边的人尽量少用一次性物品，多用手帕、菜篮等能重复使用的物品

7.您一般通过什么途径了解保护水资源的资料？

A:电视网络 □

B:社会宣传 □

C:其他 □

D:一般不了解 □

此道题可多项选择，结果可以看出人们还是从电视上获得信息的多，占 52、23 %，社会宣传居第 2 位，占 24.69 %，其他获得居第 3 位，占 12.96 ％而一般不了解的也占要求 11.11 ％。由此可见，政府、媒介要在电视上加大环境保护的公益广告的宣传力度，增强公民的环保意识，树立“环保为人人，人人为环保”的观念。

8.您会对环境问题反思自己的行为吗？

A:经常 □

B:有时会 □

C:从不 □

此表显示，大部分人对河道的污染情况不以为然。我们志愿者曾通过各种渠道调查了解我们大致河的水污染情况。调查发现，水的污染有两类：一类是自然污染，另一类是人为污染。而危害较大的是人为污染。镇政府每年为了治理大致河，都投入了大量的人力、物力、财力，为大致河清淤、截污、建绿、河道保洁，进行综合整治。可最近，据报道，刚刚有些变清澈的河水又开始混浊了，这多么令人痛心。

9.您觉得要全民“保护母亲河”，保护环境，最难的是什么？

A:不知道如何保护□

B:大家都这样做，我也这样做□

C:社会的惩罚力度不够□

D:其他____________________________________

从此表中的数据反映出来的现状是不容乐观的，大部分公民都认识到了目前不尽人意的环保状况，但具体怎样做，去改善、去提高的少之又少。这也说明了，从认识问题到解决问题，是一个需要不断努力的过程。环保就是这样一个漫长的过程，它不是靠喊几句口号就可以实现的。这说明我们志愿者还必须加大宣传力度，将“保护环境”的意识灌疏到每一位公民的心里。

10.您对我们小队开展的“保护母亲河”活动有什么建议吗？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 这道题目为开放式问题，就是要求公民用自己的语言或文字回答问题。编写此题的目的是希望社会公民多给我们志愿者服务小队提宝贵建议，以便我们的活动取得更大的成效。从调查结果看来，有一部分公民的建议非常好；我们小队一定要大力宣传，提高群众环境保护意识；仅靠我们小队力量太单薄，一定要依靠群众，响应政府，全民参与环境保护。

11.您觉得共公民应该如何在生活中保护“母亲河”？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 调查的结果，大部分人这道题没说，但也有小部分人环保意识很强，他们谈了许多保护环境的小措施：有的说，要节约水源，尽量少用一次性物品；有的说不乱丢垃圾，给垃圾分类；有的说部门积极宣传，开展一系列整治措施„„ 听了他们的话，我们更加坚信我们小队开展这次“保护母亲河，我们来行动”活动意义深远。

四、思考和建议

“保护母亲河行动”是一项需要全社会关心支持和参与的公益事业，是 21 世纪的绿色希望工程。唯有动员广大人民群众共同参与才能推动其广泛开展。在本次调查过程中，仍有些不尽人满意的地方。我们小队的的全体成员，建议： 1.电视台多播放一些公益环保广告，而少一些商业广告，让更多地人了解环保的重要性和迫切性。

2.我们小队还要加强保护环境的宣传活动，让全镇人们更深地了解环境保护的重要性。定期做一些规模比较小，但却又不失宣传力度的活动，让浦江镇人民知道环境对我们多么重要，从而提高环保意识。

3.政府部门要加大对环保设施的投资，在各小区设立垃圾分类投放箱。4.适当施行奖罚措施，对那些不接受宣传教育，又破坏环境的人，应给予严厉批评或罚款，而对于那些爱护环境，保护环境的人，就应当奖励，只有这般奖罚，才能更好地促进人们对环境的保护

5.动员全镇人民多种花草树木，美化环境，加强绿化建设，追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

6.环境保护应该从我做起，从小事做起，把口号落实到实处。7.尽量少用一次性物品，多用手帕、菜篮等能重复使用的物品。

我想太高的目标或者太多的保证是没有任何说服力的，“保护母亲河”是一项大工程，需要每一位社会公民化“意识”为行动，而且是具体的、有效的行动。保护环境，人人有责。朋友们，请你我用行动的双手共同“保护母亲河，珍惜水资源”，美化我们的大家园。让我们用行动的双手去迎接那个更加灿烂、更加美好的未来！

第二篇：保护母亲河召稼楼科普宣传活动计划(精)

保护母亲河召稼楼科普宣传活动

一、活动背景

水是世界上最宝贵的资源之一，我们的母亲河——大致河曾一度出现水位下降导致水资源短缺现象及大型企业排放未处理的污水污染大致河，严重影响居民生活质量。河道两旁积存的垃圾和河流漂浮物是我们行动的对象。保护母亲河，是我们浦江三中学生的心声。我们就是要用宣传活动呼吁大家保护现有的水资源，实现大致河水环境可持续发展。

二、活动目的

1.通过我们志愿者的宣传活动，影响广大社会公众，使其认识到保护母亲河的急迫性及严重性，并欢迎他们的和我们一起关注、支持保护母亲河活动。

2.通过调查问卷，初步归纳和分析影响大致河水环境的主要影响因素及改善大致河水环境的可行性建议。

三、活动内容 1.活动准备 ①志愿者招募

②活动倡议书（见附件1）③活动调查问卷（见附件2）

④志愿者关于如何开展调查问卷的培训 ⑤准备小纪念品：水龙头过滤宝 2.活动过程

①第一大组分小队在召稼楼人流密集区进行“保护母亲河”的倡议宣传活动，为大家逐条介绍我们的倡议内容，让大家承诺签名，并回赠小纪念品。

②第二大组分小队在召稼楼人流密集区进行“保护母亲河”的调查问卷活动，为大家仔细解读我们的调查问卷，细心聆听居民的建议，并回赠小纪念品。

3.活动总结

①整理分析调查问卷 ②形成报告或者简单论文 闵行区浦江第三中学 附件1 浦江三中保护母亲河倡议承诺书 各位居民： 你们好！

还记得我们的母亲河大治河吗？她虽然没有黄河的奔腾汹涌，没有长江的源远流长，但她是我们的母亲河，滋养着我们的一方水土。

曾经她是那样的恬静而美丽。而如今，由于我们人类的活动，母亲河多年来得不到很好的保护。随着经济的发展，周边的大量工农业污水与生活垃圾不断污染着大治河的水质。严重破坏了水中生物的家园与生活。生活在河岸边的人们也使用着受污染的水源，不仅影响了身体健康，还影响了生活。

作为浦江三中的少年，我们在此提出如下倡议： ⒈在母亲河旁多种一些树木，防止泥土流失。⒉源头上禁止乱砍滥伐, 保护植被

⒊沿途污水净化处理在排放 ⒋减少农业农药和化肥的使用 ⒌禁止任意向河床倾卸固体垃圾 ⒍禁止过度捕捞

⒎禁止向河内倾倒生活垃圾 ⒏节约用水

⒐宣传环保, 加强教育, 提高全体人民保护环境的意识

海纳百川，聚沙成塔，只要人人都保护环境，一定能让我们的母亲河回复她原有的美丽！

在此我们做出如下承诺：积极参与到保护大治河队伍中，积极履行社会责任，保护身边水环境。

承诺人签名：

附件2 “保护母亲河”调查问卷

各位公民朋友，感谢您参加本次对母亲河保护的调查问卷。完成以下问题之后，您可能对“保护母亲河”有一个全新的认识，引起您对环境保护的重视，这对您或是我们的生存环境而言都是有益的。请您根据自己的实际情况切实回答以下问题。符合的在打□内“√”。

您的户籍： 鲁汇本地 □ 鲁汇以外地区 □

年龄：__________ 性别：__________ 受教育程度：__________ 1.您对现在大治河的水资源状况还满意吗？

A:很满意 □ B:满意 □ C:一般 □ D:不满意 □ 2.您是否关注对环境的保护？

A:非常关注 □ B:比较关注 □ C:一般 □ D:不关注 □

3.您平时是否能做到爱护绿化，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰？ A:是□ B:基本能做到□ C:没有做到□ 4.日常生活中的垃圾你是怎么处理的？

A:扔到指定垃圾筒□ B:大部分扔到指定垃圾桶□ C:不区分垃圾桶□ 5.你看到别人乱认垃圾你阻止过吗？

A:经常阻止 □ B:有时有，有时没有 □ C 不组织 □ 6.您平时使用一次性物品多吗？ A:很多 □ B:比较多 □ C:一般不用 □

7.您一般通过什么途径了解保护水资源的资料？ A:电视网络 □ B:社会宣传 □ C:其他 □ D:一般不了解 □ 8.您会对环境问题反思自己的行为吗？ A:经常 □ B:有时会 □ C:从不 □

9.您觉得要全民“保护母亲河”，保护环境，最难的是什么？

A:不知道如何保护□ B:大家都这样做，我也这样做□ C:社会的惩罚力度不够□ D:其他____________________________________ 10.您对我们小队开展的“保护母亲河”活动有什么建议吗？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 11.您觉得共公民应该如何在生活中保护“母亲河”？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 闵行区浦江第三中学

第三篇：保护母亲河活动总结

黄岛区第二中学保护母亲河活动总结

在区教体局、学校的正确领导下，团委、政教处直接指导下，我校教师学生志愿者按照志愿服务工作计划的总体要求，围绕文明和谐校园，根据师生志愿者之所能，努力开展了一系列保护山川河流志愿服务工作，现将有关工作开展情况汇报如下：

一、加强组织领导，加大宣传力度，着力营造保护山川河流志愿服务活动浓郁氛围

为确保保护山河志愿服务活动各项工作落到实处，我校及时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。主要通过校园的宣传栏，发放宣传单等形式，向广大师生发起 “保护山川河流志愿服务”的倡导，号召广大师生纷纷用行动参与到此次志愿活动中来。

二、结合教育工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动

1、纪念“六·五”世界环境日，结合创建全国文明城市的要求，我校开展普及环保法律知识保护山川河流志愿者服务活动。以“保护山川河流从我做起”为我们的宣传主题。当天的活动内容包括：“开展普及环保法律知识保护志愿者服务”“开展山川河流志愿者服务”的讲座，环保工作人员与志愿者发放共同派发宣传资料。

2、在校园内广泛开展卫生保洁志愿行动，努力打造整洁漂亮的校园的每一天。

3、师生志愿者共同到到风景游览区做义务劳动，通过实际行动提升自身的环保意识，也向周围的游客树立良好榜样，帮助他们树立正确的环保观念。

4、通过主题书画比赛，进一步让学生形成自我教育自我成长的良好氛围。

我校在“开展保护山川河流志愿服务”期间，积极响应各级部门号召，认真弘扬志愿服务精神，主动开展、宣传多项保护山川河流志愿服务活动，展示了我校全体师生良好的精神风貌，为创建全国文明城市、构建和谐黄岛、和谐校园作出了新的贡献。

黄岛区第二中学

2017年11月

第四篇：保护母亲河活动总结

“保护母亲河”活动总结

每年3月9日是“全国保护母亲河日”。为进一步增进我校少先队员对“母亲河”——××河的了解，增强保护母亲河意识和责任感，带动全社会关注、支持、参与清油河综合整治工作，营造“全民治河”良好社会氛围，围绕“保护母亲河宣传周”活动，我校组织了多种形式的环保活动，为保护母亲河的活动发展作出了贡献，总结起来，主要有以下几个方面：

一、加强宣传力度，营造活动声势，努力提高少先队员的环保意识。

利用宣传窗、悬挂横幅等形式进行宣传，在全校形成 “我环保、我争章”的风气，营造人人参与生态建设和环境保护的良好氛围，全方位、多层次地开展了各种形式的“凝集力量，共创美好家园”宣传教育工作，实现环保宣传教育。深入开展“保护母亲河日”活动，开展主题宣传教育活动，逐步提高了保护母亲河行动的社会影响力。同时在学校广泛开展“绿色校园”创建活动；广泛组织红领巾为商贸大街美容活动；开展养绿护绿活动，清除白色垃圾等。

二、组织各类活动，人人动手，共护母亲河。

活动期间，我校组织了多种多样的“保护母亲河”活动，环保活动的教育工作从未间断。

为展示学校环保创绿的风貌，我校开展的环保手抄报、环保绘画、环保标语等活动也让学生了解了节能环保政策，增强了师生、家长的环保意识。

三、持之以恒，坚持不懈，努力把护河宣传、行动作好。通过对“保护母亲河”行动的阐释，我们深刻认识到，保护母亲河，保护我们生存的环境，是一项长期的、永不能松懈的工作基于此，我校在进行环保教育的时候，特别注重环保理念的培养，让学生做环保理念的积极倡导者，做生态文明的努力推动者。

我校在今后的工作中将一如既往的把“保护母亲河”、开展环境保护行动作为一项重要工作继续下去，制订更加详尽的工作计划，组织更加现实的活动，为环保事业的发展作出贡献，让母亲河重现风采！让绿色常驻人间！

×××年×月×日

第五篇：“保护母亲河”活动总结

经济与管理系团总支社会实践部

二零一一年三月“保护母亲河”活动总结

“同饮一江水，共护母亲河”。近年来，由中央统一部署，各省各级团组织在当地党委、政府的关心支持下，动员社会力量，扎实推进保护母亲河行动，取得了巨大的经济效益和社会效益。本次活动共有十几位参赛选手参与到这个活动中来，本次活动涉及大一和大二两个年级。大家都写出了心生。秉承了我们活动的目的：以征文的形式，唤起同学们心中环保的意识，号召同学们加入保护母亲河这次大行动中来。

这次由湖南省统一下发任务，开展了“保护母亲河”的征文活动，活动地点在邵阳学院七里坪校区。活动对象是经管系大一和大二全体学生。这次活动的形式：征文。让同学们用手中的笔来表达出自己的心声。

整个活动进行的十分顺利，可以说是圆满成功。首先值得肯定的是从活动开始策划直到结束大家都尽心尽力，而且也从中学到了许多东西。通过宣传是大家更加关注“保护母亲河”活动，也让参赛者更加重视本次活动。最终我们选出了7位写的或画的最好的选手使本次活动圆满落下帷幕。但是在整个活动中还是有需要我们去改进的地方：

一．本次活动采取的是征文的形式，参加人数少，影响力不是很大。以后会想一些新颖的活动方式，吸引参赛者扩大影响范围。

二．与各班联络少，信息回馈慢。

总而言之，通过举办这次活动，我们部门的干事学到了很多东西，积累了一定的活动实践经验，更方便以后部门活动的展开。加强了干事间的合作能力。相信在往后，团总支的活动会越办越大，越来越有影响力，我们系的团总支将会越来越辉煌。

经济与管理系团总支社会实践部

二零一一年四月五日