第一篇:萨力巴中心小学督导检查汇报材料
萨力巴中心小学
开展“八个年”主题活动的汇报
在旗教育局的正确领导下,在中心校领导的大力支持配合下,紧紧围绕全旗教育教学改革发展这一中心,坚持以科学发展观为指导,坚持“安全立教、和谐治教、管理兴教、质量强教”的教育理念,以“八个年”为工作重点,认真扎实做好我校教育教学工作,现作汇报如下。
一、强化校园安全管理,形成平安的校园环境
以“安全立教”的理念为指导,本着“安全第一、预防为主”的原则,进一步加强学校的安全管理,狠抓安全教育,建立健全安全组织机构,明确责任,指定详尽的安全方案、预案,并组织各类应急演练;认真开展安全隐患排查,整改工作;加强学生的安全教育,通过校园有效的宣传载体,板报、主题班会、知识竞赛等,对学生进行安全知识教育。定期开展以校舍安全、食品卫生安全、消防安全等内容的各项检查,发现问题,及时解决,把问题扼杀在萌芽中,使我校的安全稳定工作稳步推进。
二、美化校园环境,形成以人为本的校园文化
洁净优雅的校园环境能陶冶学生的情操、美化心灵、启迪智慧,我校根据实际情况,规范校园文化的物质载体,从墙壁文化、班级、餐厅、宿舍的布臵都蕴含着育人的态度、情感和价值观。在班级张贴《小学生守则》、《小学生日常行为规范》时刻提醒孩子们认真遵守守则和规范;办公室张贴《中小学教师职业道德规范》、《文明教师标准》、《教师誓词》时刻提醒教师做一名良师、名师;甬道中间“爱我长城”的影壁墙,对学生进行爱祖国、爱家乡教育;宿舍楼“以人为本,全面发展”的主题词,体现了我校的教学理念;宿舍的“竞、静、净”在潜移默化中影响了孩子们的集体生活的习惯;餐厅的“节约、卫生”的标语,培养了孩子们从小养成良好的生活习惯;校服的“福”字图案,对孩子们进行了中心校推出的“福”文化教育,即平安是福、读书是福、健康是福、感恩是福、健康是福。
净化校园养成良好的习惯,学生会每天按照《萨力巴中心小学组织纪律、卫生评价标准》对入校放学、卫生打扫、课间活动、两操情况等方面进行全面的考核,每周一反馈,每月一总结,从而养成习惯,形成良好的校园氛围。
升国旗仪式庄重并有特色,国旗下的讲话注重实效,充分利用重大节日、纪念日,开展丰富多彩的各类活动,如文艺汇演、体操表演赛、演讲比赛、古诗文诵读、班级布臵比赛等,推进了校园文化建设。
三、深化教研教改工作,加强校本研训活动
1、加强学生常规管理
第一、继续加强班主任管理和研究:定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,制定学期初班主任工作计划,做好期终工作总结,学校每学期严格执行班主任工作百分考核。
第二、开展多种多样的德育竞赛评比活动及其实践活动。在“学雷锋,见行动”各班办了手抄报,开展了“雷锋就在我身边”的征文活动。在寒假期间开展了“五个一”活动。即:读一本好书、看一部好电影、学唱一首好歌、做一件好事、参加一次有意义的实践活动。孩子们将所思、所想、所得记录下来,学校装订成册。
2、加强教师常规管理
(1)狠抓教学常规管理,夯实提高教学质量的基础
教学工作是学校的中心工作,开学伊始,学校召开专门会议研究教学工作,确立了“向管理要质量”的工作思路,以“教学六认真”检查入手,使教学工作井然有序。在教学检查中,突出对备课、作业的检查,备课是一切教学工作的开端,没有认真的备课教学质量就无从谈起,备课中,应突出教案的实用性,教师不仅要备教材,更重要的是要备学生、备教法、备学法。作为过程管理的一个重要组成部分,作业是教学当天的一个小结,是“天天清、周周清、月月清”的基础。本学期的作业检查成为我校教学常规管理的一个重要着力点。
(2)加强教学研究,坚持集体备课,集中群体智慧。
周一的集体备课时间教师在备课组长的带领下,合理充分利用时间,学习新的教育教学理论,共同研究教材,集思广益,讨论教法,努力做到“四定五统一”(即:备课组活动做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人,统一教学目标、统一重难点、统一教学进度、统一教学要点、同意练习设计),着力提高课堂教学质量。(3)改革完善课堂教学模式。
我校定期开展了骨干教师展示课、青年教师汇报课等活动,在汇报课上,真正体现了学生是学习的主体,学生充分表现出乐学、好学、会学,敢于发表见解,敢于提出问题,孩子们通过提出问题、自主探究、合作交流等,获取了知识。在每节公开课后,坚持集体评课,从教师教,学生学,教学内容的选择、教学目标的确立,到教学方法、手段的运用及教学成果诸方面进行了科学的具有指导性的评价。上课人受益,听、评课人共勉,对于提高广大教师的课堂教学水平起到了积极作用。
(4)完善考评办法,过程和结果并重。
对教师和学生的评价,采用平时抽查、专项检测、质量调研、学科竞赛、艺体活动等手段促进教师站好课堂,学生全面发展,取得理想成绩。对毕业班实行月考制度,使学生家长及时了解学生的学习动态及教学信息。教务处在每次质量调研后,都认真组织教师分析调研情况,查遗补漏,及时解决教学中存在的问题。
四、注重教师培训,提高教师队伍的活力和创造力。
组织教师学习新课标及相关教育理论,将学经验和学技能相结合,不断增强教师的事业心和责任感,不断提高教师业务素质和工作能力。主要通过“导学、自学、互学”等形式,加强教师的理论学习,全面深化新课标理念指导下的课堂改革。只有自身不断的汲取,才能提高自身的理论修养和业务水平,“以导促学、同伴合作,构建有效课堂”教学模式在我校全面铺开,部分教师参见了“海淀区对口帮扶敖汉旗教育培训项目暨敖汉旗学校文化论坛”,寒暑假组织教师集中培训,每位教师都写了高质量的培训体会。在教师中认真贯彻落实“四个一”制度:每周安排一次自学,做好一次学习笔记、每学期(至少)撰写一篇教学论文、每学期(至少)阅读一本教学专著、每月写一篇教学反思、一个教学片段、一个教学故事。坚持不懈,全面提高教师队伍的整体水平。
五、强化艺体教育工作,使师生艺体活动常规化。
认真落实自治区课程标准,开足开齐艺体、健康教育课程,全面实施《国家学生体质健康标准》,积极组织艺体教师学习新课标,钻研教材,探讨教法,保证每节课的教学质量。推行“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的体育健康理念。抓好早操,组织丰富多彩的间操课。加强艺术课堂教学,结合实际调整教学内容和教学方式,培养孩子们兴趣,发展特长。成立艺体兴趣小组,制定严密、详尽、实效的计划,在实际工作中严格执行,使活动经常化、制度化,培养孩子们的思维品质、意志品质。组织形式多样、活泼有趣的艺体小型竞赛,绽放激情,如体育的踢毽子、拔河、跳绳、体操表演等,音乐的小型文艺汇演,美术的书法竞赛,绘画比赛等,培养孩子们团结、健康、向上、进取的精神,展示了个人特长,增强了集体荣誉感。
六、认真做好后勤管理工作,为教学工作打下坚实基础 坚持“后勤工作必须服务于教学工作”的原则,加强后勤日常管理,制定各类岗位人员工作制度,明确各自职责,强化思想素质,牢固树立服务意识,确保服务形象,努力提高职工的思想道德水平。规范餐厅管理,严把食品原料进货关、餐厅卫生环境关、餐具消毒关、食品保管贮存关、餐厅工作人员体检关,提高餐厅伙食质量,确保师生饮食安全。
加强学生的宿舍管理,宿舍管理是学生管理教育的重要组成部分,是培养孩子们良好行为习惯不可缺少的重要环节。为此,建立卫生清扫制度,定期举办个人内务和宿舍内务卫生的评比,培养孩子们良好的集体生活习惯。精心设计宿舍,形成独特的寝室文化。建立定期定时宿舍巡查制度,做好宿舍的安全工作。
严格执行《学校财务管理制度》,实行严格的登记制度,进行量化考核,注重求真务实,科学管理,开源节流,增收节支,把有限的财力、物力合理运用到学校的建设。
七、加强师德行风和机关作风建设,提高教师职业修养 教师肩负着为国家培养人才的神圣使命,教师的教学水平、师德行风、行为习惯,在日常教学工作中潜移默化的影响着学生。结合争先创优活动,认真组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等内容,教育广大教师弘扬正气,为人师表。坚决杜绝社会反映强烈的,有损教师形象的事例,如有偿家教、体罚和变相体罚学生、乱发学习资料、赌博、醉酒进入课堂等。以德致教,以德育人,全面提高教师师德行风的水准,树立良好的教师形象,营造民主、师生和谐、团结向上,富有凝聚力、创造力的浓厚氛围。
总之,在过去的工作中,我校在做好各项日常工作的基础上,深化“八个年”工作主题,还有许多不尽完善之处,在以后工作中,要不断总结经验,力求使我校工作更上一层楼。
第二篇:萨力巴中心小学开展严肃工作纪律
萨力巴中心小学开展严肃工作纪律 整顿工作作风专项活动实施方案
为进一步加强全系统纪律作风建设,切实整治“庸、懒、散,奢、私、贪,蛮、横、硬”等问题,根据敖汉旗委办公室、敖汉旗人民政府办公室《关于印发〈全旗集中开展严肃工作纪律整顿工作作风专项活动实施方案〉的通知》(敖党办发[2013]4号)要求,结合当前全旗教育系统实际,制定本实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实中共中央、自治区、赤峰市、敖汉旗以及旗教育局关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定,结合全旗教育系统普遍开展的师德行风创优年和机关建设促进年活动,进一步创新载体,坚持从严治教、依法治教,以兴办人民满意教育为目标,以整治“庸、懒、散,奢、私、贪,蛮、横、硬”问题为突破口,以抓教育、立规章、整风纪、树正气、振精神、增效率为着力点,全面打造作风过硬、纪律严明、热爱教育、恪尽职守、勤勉工作、清廉从教的干部和教职工队伍,大力营造风清气正、廉洁自律、教书育人的教育环境,为促进教育事业的又好又快发展提供坚强的纪律和作风保证。
二、工作目标
通过开展集中整治专项活动,使教育系统干部和教师队伍中存在的职业道德思想作风、领导作风、工作作风和生活作风等影
响教育和谐发展的“庸、懒、散,奢、私、贪,蛮、横、硬”问题得到有效解决,进而实现干部和教师的工作作风明显改善、服务水平明显提升、教育发展环境明显优化、教育教学质量明显提高、人民群众满意度明显增强的目标。
三、整治范围
各校的干部、教育教学管理人员和教职员工
四、整治内容
(一)整治“庸、懒、散”工作作风,解决能力不足、消极懈怠、思想涣散、纪律松弛等问题。
1、重点整治事业心、责任感不强,工作缺乏积极性、主动性、创造性,缺乏教书育人的奉献精神,消极对待教研活动和德育工作,工作不在状态,出工不出力,拈轻怕重,挑肥拣瘦,推脱责任,不思进取,得过且过,无所作为等问题。
2、重点整治工作思路不清、业务不精、标准不高,无想法,没办法,工作质量和业务水平低,教育教学能力差,不能胜任岗位职责等问题。
3、重点整治工作效率低,重部署、轻落实、时效观念差,办事拖沓、推诿扯皮、办事超出规定时限、工作落实不到位等问题。
4、重点整治纪律松弛、制度不完善,管理不严格、政策执行不到位,上班迟到早退,工作期间办私事,不认真备课,不写教案,课堂教学随意,批发作业不能按时保质保量完成,热衷于
从事第二职业或违反规定乱补课乱办班、滥推销教辅资料,工作日饮酒,工作时间上网聊天、购物、玩游戏、炒股票等,开会无故缺席、迟到早退、交头接耳、不听会、不记录、打瞌睡、玩手机等问题。
(二)整治“奢、私、贪”不良行为,解决铺张浪费、以权谋私、吃拿卡要、为政不廉等问题。
1、重点整治铺张浪费,贪图享受,讲排场、比阔气,用公款高消费,公款旅游,公务接待大手大脚,违反规定使用公务用车,豪华装修办公场所,生活作风腐化堕落等问题。
2、重点整治以权谋私,失职渎职,贪赃枉法,违规收送礼品、礼金、有价证券,接受家长宴请,要求家长为自己办私事,领导干部利用职权和职务上的影响为亲属和身边工作人员谋取不正当利益等问题。
3、重点整治徇私舞弊,吃拿卡要,评优评模、职称聘任不公开不透明,搞暗箱操作,不给好处不办事,给了好处乱办事等问题。
(三)整治“蛮、横、硬”不正之风,解决行政效能低下,服务意识差等问题。
1、重点整治教育管理干部脱离实际,高高在上,作风漂浮,不深入班级和课堂,不掌握下情,调查研究敷衍了事,不能及时帮助基层学校和师生解决实际困难等问题。
2、重点整治服务意识差,应公开的信息不及时公开,应受
理的事项不及时受理,应告知的事项不一次性告知,门难进、脸难看、事难办,接待群众或学生家长漫不经心、语气生硬、态度蛮横。对待学生不平等、不公正,讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生等问题。
3、重点整治纪律观念淡薄、对上级决策阳奉阴违,合意的就执行,不合意的就置之不理,“上有政策,下有对策”,有令不行,有禁不止等问题。
4、重点整治团结协作意识差,缺乏大局观念和团队精神,各自为政,不讲民主,个人说了算,不讲团结,搞小圈子,拨弄是非,传播不健康思想和流言蜚语等问题。
五、阶段步骤
集中整治工作从5月份开始,至12月底结束,分三个阶段进行。
(一)动员部署、学习教育阶段(5月2日—5月20日)召开全系统动员部署大会,广泛进行思想发动。围绕全党开展的为民务实清廉群众路线教育实践活动,组织机关、单位工作人员和广大教职工认真学xxx自治区、赤峰市和我旗关于改进工作作风的有关规定,重温“十个严禁”、“八个不准”、“八个做到”。局班子要带头学习《廉政准则》和《公务员法》等法律法规,学习领会旗委、旗政府关于发展经济、改善民生、维护稳定、党的建设等方面的工作部署。逐级组织开展“做一名合格的公务员”、“做一名师生员工满意的校长”、“做一名学生和家长满
意的教师”自主教育活动。各学校、各单位要采取多种形式,对教职员工进行职业道德教育、遵纪守法教育,同时结合实际,制定具体、可操作的集中整治工作方案,确保集中整治活动健康、有序开展。
(二)监督检查、剖析整改阶段(5月21日—11月30日)一是开展自查自纠。各学校、各单位要结合工作人员的思想和工作实际,认真对照本方案确定的整治内容和目标要求查问题,对照群众的期盼找差距,认真开展“四查四问”活动,即:“查工作计划、问谋划布局,查工作举措、问效率高低,查工作进度、问质量成效,查工作落实、问责任到位”。局班子要认真落实干部联系学校制度,切实解决实际问题。各学校、各单位的整改方案和阶段总结要报教育局集中开展严肃工作纪律整顿工作作风专项活动领导小组办公室审核,未获通过的一律推倒重来,否则不能转段。
二是进行互查互评。在自查自纠的基础上,各中心学校之间、旗直学校之间、教育局各股站室之间要组织开展互查互评,发现先进典型、学习先进典型,带动后进,推进工作。
三是组织全面检查。活动期间,督查组将采取不打招呼、不定时间、不定路线的方式,对集中整治各阶段、各环节及活动效果进行重点抽查、督查、暗访、回访,及时发现问题,督促限期整改,实施跟踪复查,确保整改到位。建立定期汇报和督查通过制度,促进监督检查工作常态化、制度化。
(三)建章立制、巩固提高阶段(12月1日——12月31日)完善规章制度,加强长效机制建设,形成靠制度管权、管事、管人、管作风的长效机制。健全党内民主决策制度和党内监督制度,健全重点岗位廉政风险防控和管理机制,完善岗位责任制、绩效考评制和奖勤罚懒制,增强制度的约束力、执行力。坚持把学习教育、整改和解决实际问题、监督检查、建章立制贯穿于集中整治工作的始终,边学边查、边查边改、边改边建。要深入持久地开展整治工作,在集中整治专项活动结束后,各学校、各单位要进一步延伸和深化整改措施,巩固提高整治成果。
六、主要措施
(一)领导干部以身作则,率先垂范。教育局班子成员和各单位的主要负责人、各学校校长要带头遵守中央、自治区、赤峰市和我旗关于改进工作作风的各项规定,带头承诺,带头践行,认真履行“一岗双责”,抓好班子,带好队伍,紧密结合领导班子、各股站室联系学校制度的落实,深入调查研究,多了解教育教学事情,多谋教育教学管理实招,多求教育质量实效。同时要带头树立廉洁自律、开拓进取的形象,以优良党风树威信、赢民心、带动政风好转。
(二)建立政务校务公开平台和举报投诉快速反应机制。发挥政务校务公开平台的作用,做到既方便群众办事又维护家长、学生和社会的知情权,进一步引入群众监督、媒体监督、社会监督机制,畅通群众诉求渠道。设立教育系统集中整治举报电话
(4335112),完善效能举报全天候受理、快速查办、信息反馈和情况通报制度。建立行政效能监测制度,对行政审批、行政管理、行政服务、教育项目实施、干部教师履职进行跟踪监测,发现问题及时整改。
(三)深入开展政风行风评议工作。紧密结合学生评教师、教师评校长、家长评学校、社会评教育活动的深入开展,深化教育行风评议工作,充分发挥政风行风热线、作风建设网站等平台作用,鼓励和支持群众积极参与,开门整治。通过现场面对面评议、群众测评、考核评议、网上评议、引入第三方机构评价等多种方式,重点对依法办事、教学服务、廉洁自律、制度建设、履行公开承诺等情况进行评议,及时通报评议结果,促进行风评议制度化、常态化。
(四)发挥考核杠杆作用,加大责任追究力度。将集中整治工作情况列为领导班子和领导干部实绩考核、党风廉政建设责任制考核、师德师风考核的重要内容,作为对领导班子和领导干部评价以及教师晋职评优评模的重要依据。对存在问题不重视、整改不到位、群众意见大、社会满意度低的股室、单位、学校,要责令“补课”、限期整改、诫勉谈话、书面检查、通报批评,在施重点跟踪督查。对集中整治工作组织不力、搞形式、走过场的学校或单位,要责令整改,追究主要责任人的责任。
(五)加强舆论宣传。充分发挥新闻媒体的教育引导和监督作用,推出先进典型,曝光反而典型,弘扬正气,警钟长鸣。通
过敖汉信息、敖汉广播电视台、中国敖汉网等媒体,对群众反映强烈问题的处理情况进行跟踪报道。
(六)狠抓责任落实。各学校要将集中整治工作摆上重要议事日程,成立组织机构。旗教育局分别与各股站室、各学校签定《全旗教育系统集中开展严肃工作纪律、整顿工作作风责任书》。各学校要形成主要负责人负总责,分管负责人具体抓,群众积极参与,一级抓一级,层层抓落实的工作格局。
附件:全旗教育系统集中开展严肃工作纪律整顿工作作风专项活动领导小组成员名单及职责要求
附件
全旗教育系统集中开展
严肃工作纪律整顿工作作风专项活动
领导小组成员名单及职责要求
一、领导小组成员名单
组 长:沈万龙
副组长:李凤仪 高文学 成 员:暴向阳 郑海宇 李 斌 领导小组办公室:暴向阳
二、工作职责
(一)领导小组办公室职责
负责集中整治的组织协调、监督检查和综合指导等日常工作;检查工作纪律和工作作风方面制度执行情况,并督促整改提高;严肃查处、通报和曝光一批典型问题和案件;督促各单位、各学校进一步完善制度建设,成立相应组织,指导建立长效工作机制。
(二)督查组工作职责
1、参加各单位的动员会、座谈会等活动,了解、掌握工作进展情况,对督查对象的工作进行全面督促、检查,提出意见和建议。
2、对重点工作、关键环节进行有针对性的指导,督查改进工作作风、密切联系群众工作纳入党风廉政建设责任制落实情况。
3、及时发现督查对象在工作中存在的问题,督促整改,跟踪落实;对督查指导工作中遇到的新情况、新问题,及时向领导小组反馈。
4、联系实际各级探索改进工作作风、密切联系群众的有效方法和途径,注意总结,推广好经验、好做法,善于发现先进典型,并以典型促进工作。
5、督查组要及时受理督查权限范围内的投诉举报,并负责初步的调查核实、纠正处理,遇有重大问题及时向领导小组汇报。
三、工作要求
(一)在本单位明显处张贴《敖汉旗关于改进工作作风、密切联系群众的规定》,并公布本单位及旗教育局的举报电话。要确定一名工作人员为信息联络员,就组织开展监督检查工作情况、阶段性工作、重要动态、重大活动、典型案件、相关问题的解决纠正和整改情况,于每月的20日前向领导小组办公室集中报送一次,重要情况可随时报送。
(二)各学校、各单位要切实做好自查整改工作。在自查阶段各督查组发现有违反规定的行为,以教育提醒、帮助纠正为主;进入全面检查阶段后,若发现有违反规定的行为,除整改纠正、处分违纪人员外,还要对负有责任的分管领导进行行政问责、主
领导要写出书面检查,造成严重后果和恶劣影响的,要在全系统范围内通报批评并按有关规定进行处理。
(三)各督查组工作人员要严格遵守各项纪律,要将发现问题、督促整改贯穿于监督检查的各个环节,对群众反映的问题要有回音、有着落。
第三篇:萨力巴乡2013年工作思路
萨力巴乡2013年工作思路
2013年,全乡工作的总体思路是:认真贯彻落实旗委十四届五次全委会议、十五届四次人代会和全旗经济社会发展会议精神,紧紧围绕“发展、稳定”两条主线,大力实施“三化并举、产业富民、工业强乡、财政增收”四大发展战略,统筹推进农村经济、工业经济、第三产业、城镇建设、民生事业和党的建设各项重点工作,促进全乡经济社会和谐发展,为建成小康社会奠定坚实基础。
主要预期目标是:地区生产总值达到5.5亿元,财政收入力争完成350万元,招商引资完成1亿元,社会固定资产投资2.4亿元,农民人均纯收入达到8150元。人口自然增长率控制在12‰以内。
一、发挥特色优势,建设现代高效农牧区。
依托节水灌溉,新发展膜下滴灌19765亩,巩固膜下滴灌26855亩。到2017年,利用5年时间发展6万亩高效节水农业基地,为发展规模化高端产业奠定基础。
依托金谷食品有限公司,以“公司+农户”的模式建设甜玉米种植基地1万亩。
依托市场订单,种植甜菜3000亩、烤烟200亩、万寿菊2000亩、制种2000亩、大豆3000亩。
依托远古农业公司和京蒙对口帮扶,建设绿色杂粮基地3万亩,促进农企对接、农超对接。
依托农业开发,建设萨力巴村千亩综合展示田(包括玉米品比试验12—15个,肥料对比试验10个),在坡式梯田膜下滴灌区搞全覆膜、半覆膜和露地对比试验。建设城子山村千亩膜下滴灌示范田。建设安家胡同村5000亩全覆膜示范田。
依托大鸟鹅业,建设种鹅基地和肉鹅孵化场,推广发展肉鹅产业。目前种鹅基地种鹅存栏10万羽,肉鹅孵化场年产鹅雏200万羽。2013年,在萨力巴村小树梁建设肉鹅养殖小区一处,在全乡发展肉鹅养殖5000羽以上大户20户,肉鹅饲养量达到批次20万羽。全年出栏肉鹅达到40万羽。
依托中敖集团,重点推进肉羊生产基地建设。巩固发展三个养羊重点村,培育年出栏100只以上的育肥户300户,年出栏1000只以上的大户2户,2013年实现出栏4万只。力争到2017年全乡肉羊出栏达到7万只。此外,巩固发展三个肉牛重点村,2013年计划为养牛户协调担保贷款200万元,使全乡育肥牛存栏达到3200头,全乡肉牛年出栏达到7000头。
依托中介组织和专业合作社,推动全乡蛋鸡产业发展,力争使蛋鸡存栏突破30万只,新发展存栏蛋鸡5000只以上的大户12户;发展生态安全猪养殖。建设存栏母猪100头以上,年出栏育肥猪500头以上的生猪养殖场2处;培育年出栏1000头以上大户5户,年出栏100头以上大户50户。
二、发挥资源优势,打造有色金属之乡
盘活我乡现有企业,对已取得采矿证的聚鑫矿业、磊鑫矿业以及即将取得采矿证的西山金矿,要加快企业的重组合作。(咨询企业生产计划,充实,预计企业生产规模)
确保聚鑫日处理矿石2000吨铜钼选厂和萨力巴西山金矿日处理矿石300吨的金选厂开工建设。(咨询企业具体计划,充实)
争取在年内完成白土营子多金属矿探矿详查工作、聚鑫矿业铜多金属矿部分详查工作和鸭鸡山多金属铜钼矿普查工作。(完成投资、储量、前景)
年内完成工业固定资产投资万元,工业增加值实现万元。
三、发挥潜在优势,培育文化生态休闲旅游业态
争取年内完成萨仁诺尔湖面开挖工程和原有的基础设施修复工作,发展蒙汉风情文化和和自然风光旅游业。(民族乡 蒙古族风情园 湖面开发项目 规划水电路的建设)
做好对城子山遗址保护,(争取上级政策、本土办法、开发计划)
美化三十二连山的生态环境。(结合生态建设、亩、面积、林木品种)
做好海力王府、西庙重建的项目库储备工作和“好德歌沁”非物质文化遗产的发扬传承。谋划建设现代观光农业。(地点、内容)
做好旅游规划设计和宣传推广工作,逐步引进实力公司开发建设。
四、发挥区位优势,建设近郊型小城镇
萨力巴近县城、近高速、近铁路、近国道,地域宽广,是金角银边地带,具备加速发展小城镇的条件,要把萨力巴建设成为承担部分城市功能的新片区。2013年,以修建一级路为契机,全面启动小城镇基础建设。
实施一期建设工程,开通规划区的主要通道,形成路街两纵两横架构,完善城区排污、供水、供电、供暖地下管网建设,实施路街硬化、绿化、亮化工程。计划沿街开发商业楼1万平方米,年内入住商户80户,开发住宅楼三栋一万平方米,入住居民民120户。年内完成1600平方米的政府公寓楼和2000平方米中心幼儿园建设。争取公交站建设项目,实现萨力巴与新惠公交直通,纳入新惠城区交通体系,为加快小城镇建设开发创造条件。
推进招商引资工作,重点围绕整合资源招商、盘活资产招商、重组企业招商、劳动密集型轻工项目招商、绿色杂粮深加工项目招商和文化旅游产业招商。年内力争引进新项目2个以上,为小城镇发展提供产业支撑。
五、发挥政策优势,构建民生幸福之乡
促进农民外出就业增收。重点加强对劳务输出工作的引导,强化输出组织体系建设,有计划地对外出务工人员进行就业前的技术培训。力争实现劳务输出5500人次,实现劳务收入1.3亿元,较上年人均增收700元以上。
借助“引哈入惠”工程的契机,为全乡8个行政村全部吃上自来水做好各方面的准备。争取“一事一议”财政补贴项目,对乌兰召村、白土营子村和老牛槽沟村的砂石路进行整修,从而改善群众的出行条件。积极争取项目资金,完成萨哈线13公里水泥路建设。
利用革命老区整乡推进市级配套资金,在安家胡同村新引进优质小尾寒羊500只,发展养羊示范户2户,新发展养羊户46户。
加大对弱势群体的关怀力度,投资20万元对敬老院原有设施进行修缮,从而改善院民的生活条件,做到老有所养、病有所医、困有所助。
实施广播电视“村村通”和“户户”通工程,新增广播电视户814户;切实做好新型农村牧区合作医疗工作,农民参合率达到90%以上。透明低保评议机制,真正做到贫有所助应保尽保。
五、发挥共建优势,构建党建坚实保障
以星级党组织创建、党组织书记抓基层党建为重点,加强基层组织建设。争取创建3个五星级党组织,2个四星级党组织,有效提升基层党组织凝聚力、创新力和战斗力。
深入开展党员“1+5”滚动带富活动,认真筛选有带富能力的党员200名与贫困户结成帮扶对子,带动贫困户尽快脱贫致富。
6加6活动
加强宣传、纪检和统战工作。以建设学习型党组织为目标,深入贯彻落实党的十八大精神,加强内宣鼓舞干劲,外宣树立形象;认真落实党风廉政建设责任制,广泛开展统战工作,为经济社会发展凝聚人心、汇集力量、发现人才。
认真贯彻上级党组织关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费,转变机关作风的精神,认真执行乡党委制定的关于改进工作作风“三个严禁、四个不准”的规定,使机关作风根本好转,工作效率切实提高。完善萨力巴办事大厅的服务功能,严格执行领导带班制、首问责任制和限时办结制。
坚定不移维护社会稳定。加大对治安隐患和矛盾纠纷的排查力度,紧紧围绕村务公开、农民减负、干群关系等各方面影响稳定的突出问题,有针对性地开展排查,积极化解矛盾,确保全乡社会稳定,政治安定。
第四篇:督导检查汇报材料
督导检查情况汇报总结
丁庄高级小学根据县教育局对教育工作综合督导评估的要求,积极开展督学,规范办学行为,提高教育质量,培育办学特色,营造良好教育氛围,促进学校教育健康和谐发展。
本学期,县教育局及丁庄乡教官会的正确领导下,我校以提高教育教学质量为工作最终目标,狠抓学校安全工作,强化学校常规管理,深化教育改革,稳步推进素质教育,现将督导检查A1和A2情况总结如下:
一、主要工作:
主要成绩:
(1)扎实开展了“发挥特长,群策群力”工作,全校教师一切工作奋勇争先的意识得到加强,圆满完成了教育教学任务,教师干劲十足,学校各项工作有了明显提高;
(2)教学常规工作得到加强,坚持了以教学为中心,全面提高教育质量。
按上级要求开齐学科、开足了学科,对本校教学质量考核奖励办法、教师工作量评定等制度要进行了修改和完善,使之更能适应本校实际情况,激发了全校教师的工作积极性。
(3)各种档案材料、照片齐全,各种方案齐全,并有回复。
二、亮点工作:
①全力打造“书香校园”,学校努力为学生营造一个浓厚的文化氛围,墙报宣传,读书角,阅览室......我们坚信“行动就有收获”,坚信“特色就是卓越”,力求通过这项工作的扎实推进,把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。
②校务公开制度。学校不但对教学常规进行公开,而且对教师的日常工作进行公开,学生也可以利用校务公开栏“监督”老师。促进教师进步。
二、不足和今后改进措施
在肯定成绩的同时,也清醒地认识到工作中存在的差距和不足,更要着眼于今后工作的开拓和创新。
1.各种档案摆放次序欠佳,分类不是很细致。
2.加强教育科研活动,进一步深化教学改革。
3.将学生习惯培养工作落到实处,加强沟通与指导,努力发现学生特长,优化评价。
4.对于活动课程的管理与评价,如何做到科学、有效、持续,需要我们的思考和实践,逐步建立并完善关于活动课程的管理与评价体系;如何调动学生全员参与面,特别是一些有困难的学生,如何把评价工作做得公正、全面?操作起来简单可行?这都是我们今后要解决的问题。
以上是丁庄高级小学对于督导检查工作的一些总结和认识。不足之处请领导指点。
第五篇:督导检查汇报材料专题
红古区海石湾第四小学迎接市、区 教育工作过程性督导评估自查汇报材料
一、基本情况:
我们海石湾第四小学的原系窑街煤电公司第四中学小学部,1998年投资兴建,1999年正式交付使用的国企学校。2007年11月下旬,学校整体移交地方政府管理后,于2008年2月,原四中的初、高中撤并后,便被更名为红古区海石湾第四小学。学校师资力量较强,校园绿化达标,办学环境优美。五年来,校领导班子带领全体教职员工艰苦创业、励精图治、严谨治学、积极进取,使教育教学工作和其它各项工作都有了长足的发展。
学校现有16个教学班,学生839人,现有58名专任教师。其中大专以上学历49人,中专学历6人,中师3人,符合规定要求。目前,有中学高级教师1人,中学一级教师3人,小学高级教师41 人。可以说,海石四小有一支工作敬业,开拓进取,积极向上,充满活力的教工队伍。
学校占地面积9288平方米,生均占地面积59.83平方米,校舍建筑面积3048平方米,生均建筑面积6.33平方米,体育活动面积3428平方米,学校绿化面积8250平方米,生均绿化面积13.68平方米。学校2008年、2009年、2010年分别投入资金4.71万元、6.66万元、5.27万元进行了硬件投资,新建备课室、媒体教室各一间,并添置13台教师使用电脑,现有普通教室14间,多功能厅、音乐教室、体育器材室、心理咨询室、图书室各1间。
二、工作进展和相应措施
(一)、精心培育,强化锤炼,队伍素质不断优化。
教师队伍素质是办学成败的关键,也是我校积极实施和不断推进素质教育的切入口。
1、努力建设勤政务实的领导班子。
我校领导班子成员现有9人,年龄、学历、知识结构搭配较合理,岗位明晰,分工明确,各尽其能,日常工作努力做到三个坚持:
(1)坚持加强党建工作。
按照上级党委要求,深入开展“学习实践科学发展观”活动和“创先争优”活动,使大家在学习中不断完善,不断反思,不断提高,不断提高政治素养,切实增强理政和服务意识。
(2)坚持深入教学一线。
三位校级领导在抓好内部管理工作的同时,经常深入课堂,督导教学。分管教学副校长、教导主任每学期听课不少于30节,班子其他成员每学期听课不少于20节,从而全面、客观掌握教学实情,坚持强化工作职责。
(3)坚持团结协作。
每位班子成员对分管工作认真负责,注重协调、合作,提高工作实效。学校领导狠抓日常管理,扎实做好值日工作,早到校、晚离校,自觉维护正常教学秩序,确保校园环境整洁和学生安全。班子成员以身作则,率先垂范。用实际行动为教师树立了榜样,进一步调动了全校员工的积极性,增强了全体教师的凝聚力和战斗力,向心力。
2、致力打造德高能强的教师队伍。
(1)加强学习,深化师德建设。
近年来,我校按照区委、教育局党委的要求,深入学习实践科学发展观,深入开展“创先争优”活动,以《中小学教师职业道德规范》为准则,严格要求全校教师,认真组织政治学习,大力开展师德教育,弘扬师德师风,不断提高教师政治素养和理论水平。
(2)学习提高,引领专业发展。
①认真组织校本培训。学校先后有计划地组织全体教师围绕《基础教育课程改革纲要》、各学科《课程标准》,进行了新课程、信息技 2
术教育等校本培训与学习,进一步提升了教师教育教学理念,提高了教师业务能力。为教师反思教学实践、改进教学工作创造了良好的途径。
②不断选派班主任和科任教师走出去,学习教学上的先进经验。每学期,我们都会派出一线教师参加省、市组织的教育教学观摩学习活动,听取专家讲座,参加学术交流。教师返校后,安排与会教师为全体教师做汇报,汲取经验、推广方法。
③评优争先氛围日渐浓厚。每年教师节学校都要大力开展评优选优活动,树立典型、推动工作。并优中选优,向上一级部门进行推荐。2009年,我校周维纲、祝力泳、赵学珍分别被评为区教育系统“先进党务工作者”、“优秀党员”;郭永前被省教育厅、团省委、团少工委评为“甘肃省优秀少先队辅导员”;郭永前、刘玉英、景建萍、李香凝分别被评为红古区“先进教育工作者”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“教学新秀”;2010年9月,我校张丽萍同志被评为兰州市优秀教师;10月校长郭永前被中国教育学会评为第六届全国优秀校长;王丽老师被中国教育学会评为第六届全国优秀班主任。
(二)整合力量,加强实践,德育实效明显提高。
我校根据新时期对德育工作的要求,积极探索新思路,研究新问题,使我校德育工作充满活力,卓有成效。
1、完善德育网络,形成工作合力。
学校成立了以党支部书记、校长为首的德育工作领导小组,形成了由校长——教导处——年级组——班主任和党支部——少先队大队部——各中队两条纵向管理系统,学校制订德育工作计划,定期召开德育工作会议,研究问题、思考对策、部署安排各项德育活动。
2.夯实基础工程,力求全方位参与。
①少先大队部认真办好校刊——《静听花开》;各中队每学期更新《学习园地》;教导处设立心健教育专栏。通过这些窗口,不断提 3
高德育成效。
②组织好中队主题观摩活动,各年级中队分别围绕文明礼仪、传统教育、校园安全等主题开展活动,内容丰富、形式新颖,使各项教育得到了延伸和拓展。
③努力做到学校、家庭、社会“三结合”:一方面密切学校与家庭的联系,利用“校讯通”这一平台,做好与家长的联系工作。家校信息的互动,使教师和家长能及时了解了学生的家校表现情况,为共同教育好学生起到了良好的桥梁作用;另一方面密切与社会的联系。学校建立了校外辅导员队伍,经常和派出所、交警中队、消防队等联系,扎实开展法制暨安全教育活动,创造和谐育人环境。
3、强化养成教育,注重习惯培养。
对于小学生而,言日常行为习惯的养成十分重要,也是我们小学教育的重中之重。在这方面,我们的做法是:培养训练,检查督促,严格管理,不断强化;我们的途径是:摆事实,讲道理,多引导,重实践。学校通过开展丰富多彩的系列活动,形式多样的主题班会,持之以恒的常规教育,狠抓学生行为习惯的养成。与此同时与学生家长密切配合,及时沟通,通过召开家长会、签订责任书,四次印发“告学生家长书”等行之有效的办法,齐抓共管、有的放矢,不断加强对学生的教育,提高学生整体素质。
4、构建校园文化,丰富办学内涵。
校园文化建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常教育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,时刻给人以奋进向上的力量。
五年来,我校不断加强校园文化创建力度,努力创建校园文化,完善育人环境。加大资金投入。先后制作铝合金宣传栏6个,校园安全横幅标语20余条,其他宣传牌匾20余个,文化橱窗10余块,从而给全校学生创设了一个“时时受教育,处处受感染”的德育氛 4
围。10月份,学校与窑街煤电公司电视台联合录制的专题片《海石四小校园文化建设巡礼》也制作完成。由于我校校园文化建设工作突出、成绩显著,被兰州市园林局评为市级 “绿化达标单位”,被红古区环保局评为“绿色学校”。
学校德育目标明确,各项制度健全且执行较好,因此德育工作取得了较好的成绩,优良的校风、教风、学风已经形成,学生的文明素养也得到了进一步的提高。
(三)优化管理,逐步推进,教学质量稳中有升。
素质教育的最终目的是提高全体学生的整体素质,在长期的教学实践中,我校始终以“轻负担、高质量”为主题,以教育创新为动力,严格执行教育法规,突出过程管理,强调目标落实,注重课堂延伸,全面扎实地推进了学校素质教育,确保学校教学质量的稳中有升。
1、强化教学管理,规范教学常规。
强化管理体系,不断完善各项管理制度,从而使教学管理工作制度化、程序化、规范化。我们要求“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布。备课做到备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上,因材施教,鼓励为主,让每个学生都充满信心,让每个学生都能愉快学到知识,健康成长。
2、狠抓教学研究,促进教学质量。
教育科研是促进教学质量的根本保证。因此,学校在落实好备、教、改、导、批、辅、考常规管理环节的同时,还加大了教研工作的力度。今年五月份,我校组建的教研室提出了教科研工作的新思路,5
制定了实施教研兴教的新计划,开展了一系列扎实有效的教研活动。我们以教研组为单位,找到学科研讨的切入口,充分发挥集体的智慧,全力打造“优质课”、“示范课”。校领导带头参加教研活动,坚持实行“推门听课”,掌握教学的前沿信息,了解教学的最新动态,不走过场,讲求实效。为了及时了解学生的学习动态,发现存在的问题,我们每学期都要进行一次“问卷评教”活动。具体办法是:各班派出不同层面的学生代表,填写书面表格,对本班科任老师进行客观评价;他们就教学的实际情况提出自己的看法和建议,供老师们研讨;教导处汇总梳理后,有针对性地提出整改方案,反馈给班主任和科任教师,效果较好。
近年来,共有20多位教师的60余篇论文,先后于国家、省、市不同教育刊物发表并获奖。学校对此及时奖励,予以肯定。
08年在全区学业水平测试中,我校101名学生参加考试。语文及格率100%、平均分88.90;数学及格率99.01%、平均分88.21。这个成绩比前几年提高了一大步;
09年的学业水平考试中,语文及格率100%,优秀率83%,平均分88;数学及格率97.26%,优秀率47.95%,平均分82.65。其中语文成绩排名全区第一;在全区抽考中,我校的语文、数学、英语成绩良好,总体水平呈上升趋势,其中语文成绩名列前茅。
2010年的学业水平测试中成绩更是不俗:双科及格率99.41%,优秀率62.72 %,其中,14名学生成绩优异,数学取得了100分高分。刘恒、曹志琪等6名学生更是名列前茅,跨入了17中考区前十名。
“三年三级跳,三年三大步”。教育质量不断提高,取得了可喜的成绩,赢得了广大学生家长的赞誉和社会各界的好评。
(四)、依法治校,持续发展,学校管理渐趋规范。
我校全面贯彻党的教育方针,坚持“以人为本”,构建和谐校园的目标,充分发挥工会职能,充分调动广大教职员工的积极性,全心 6
全意依靠教职员工办好学校;大力实施依法治校,全面推进校务公开,实现决策民主化、科学化,进一步完善了民主管理机制,进一步密切了党群关系,促进了海石四小的和谐和可持续发展。
1、建立例会制度。学校成立了工会委员会,委员分工合理,职责明确,定期组织召开工作会议。学校工会坚决服从学校党支部和行政的正确领导,积极协助学校行政做好相关工作,引导广大教职员工落实“创先争优”活动的工作目标,为师生员工做好服务工作。
2、健全教代会制度。今年,学校组建了教代会筹备领导小组及工作小组,制定了相关制度,选举产生了21名教代会代表,计划在年底召开海石四小第一届教代会第一次会议。
3、完善校务公开。学校及时制定校务公开计划,确定校务公开制度。对学校重大改革和关系教师切身利益的大事如评优、评先、职务晋升等,我们总是先召开教师会议传达精神、公开条件、公开述职、集体票决,最后由评选领导小组商讨决定人选并进行公示。
(五)、健全制度,加强管理,后勤工作日益完善。
1、抓好财产管理。校产管理历来是后勤管理中的重点,针对我校的特点,制定了有关校产管理的各种规章制度。各部门的设备,仪器设施实行“专人管理,分室保管”专人使用、专人负责、专人保管的管理体制,落实责任到人,学校对所有校产校具进行登记造册,对固定资产进行清理,做到帐物相符,仓库物品定期清理,物品摆放整齐,师生领物随到随领,服务热情周到。同时严格校产维护和损坏赔偿制度,做到有措施、有检查、有落实,发现问题,及时整改,切实解除师生的后顾之忧。
2、严格财务管理。①、坚持收费公示制。公开收费标准,规范收费程序,严格管理,接受社会监督,杜绝了乱收费、搭车收费的现象。②、坚持开源节流,勤俭办学。收好管好一切资金,从大处着眼,小处着手,精打细算,减少不必要的招待开支,把有限的教育资金用 7
在学校发展的刀刃上。③、结合校产管理,进一步完善物资的采购、领用、借用管理程序,凡各部门采购的物品一律先经验收、登记后入库。④、严格财会制度。管理用好每一笔经费,自觉接受教职工的监督和物价部门的检查及有关部门的审计。
3、强化安全管理。“安全一放松,质量一场空”。学校安全工作责任重大,必须警钟长鸣,长抓不懈。我校严格实行安全工作责任制,坚持“谁主管,谁负责”的原则,校长、各职能部门负责人、班主任、教师、学生家长层层签定《安全工作目标责任书》,真正做到责任到人,落实到位。平时注重师生的安全管理和防火、防盗、交通安全意识的培养,落实各种安全工作问责制,取得了良好的办学绩效。
三、近年来取得的主要成绩
五年来,海石四小全体师生奋发努力,认真工作,教育教学及各项工作取得了显著成绩,受到了上级的褒奖和社会各界的一致认同。
2004年、2005年连续两年获得兰州市“初中教学质量”优秀奖; 2005年6月兰州市“百所小学优秀自编操”评选活动中三等奖; 2005年11月兰州市第二届少年儿童书画大赛中“优秀组织”奖; 2006年5月第六届“新华杯”中小学生手抄报大赛“先进集体”奖 ;
2006年7月兰州市中小学生健身月活动“先进单位”; 2007年5月第十五届中小学生现场作文比赛“先进集体”; 2007年6月中小学生“走进阳光世界”主题征文活动优秀组织奖;
2008年4月,我校荣获兰州市少年儿童“七彩画笔炫世界”书画大赛先进集体组织奖;
5月我校在兰州市第十六届中小学生现场作文大赛中荣获先进集体。同月在红古区第二届运动会上我校连拿“体育道德风尚”奖、百人团体操二等奖、小学组乒乓球比赛团体第二名、小学组田径比赛团 8
体总分第三名、小学组金牌总数第三名等五个奖项;
9月在红古区文化艺术周活动中,我校编排的舞蹈《舞动北京》荣获优秀奖。
2009年3月,在教育部基础教育司、共青团中央少年部、中国儿童中心举办的全国“心中有祖国、心中有他人”主题活动中荣获优秀集体奖;
4月在团区委、区教育局组织的“清明节少儿诗歌朗诵会”比赛活动中我校荣获三等奖;
5月我校在兰州市第三届“大课间评选活动”中获小学组二等奖; 6月,获红古区建国六十周年书画展览优秀组织奖; 7月份我校党支部被区教育局党委评为“先进党支部”; 9月份我校被评为全区教育系统“先进集体”,受到了区委、区政府的表彰;
12月份我校被评为兰州市“小学教育质量优秀奖”。2010年5月荣获兰州市第十届少先队手抄报比赛先进集体; 6月,在兰州市中小学生乒乓球比赛中获得团体总分第六名的好成绩;同月,分别荣获红古区和兰州市少先队组织优秀集体奖。
四、目前存在的主要问题及计划、建议:
五年来,虽说我校的教育教学及各项管理工作有了长足的发展,但实事求是地说,还存在很多困难和问题。主要有:
1.校舍紧张,办学压力大。
自2007年11月移交地方管理后学校形成了“一院两校,隔网而治”的格局,使得校舍十分紧张。加之周边小区连连落成,职工家属陆续入住。很多矿区职工子女想就近入学,但学校又不能充分满足各小区职工子女的入学愿望。由于校舍紧张,班级人数过大,因而不利于教学工作的开展和在校学生安全的维护。
2.资金短缺,办学困难多。
现在,学校的运转仅靠“两免一补”有限的资金,遇上校舍维修,水电费支出、办公及教学用品的添置等,使得学校的日常运转举步维艰。现在学校拟粉刷教学楼,门窗要维修,桌凳不仅破旧,而且十分短缺,暖气管道要更新,学生要上微机课但无电脑室等诸多问题,苦于缺乏资金,学校无力解决。这在一定程度上严重制约了学校的向前发展。
3.师资紧缺有待强化。
我校教师队伍总体而言在数量和质量上依然不能满足家长对优质教师资源的需求。由于教师年龄结构偏大,深入推进新课程实施存在一定难度;另外,语、数、音、体、美、信息技术等学科有专长的专任教师太少,对培养学生全面素质有较大的影响。因此,教师队伍建设仍然任重道远。
尽管困难重重,压力多多,但解困的办法总是多于困难。机遇与挑战并存,发展与希望同在。我们会不断奋进,追求卓越,以本次教育督导评估为契机,内抓管理,外树形象,狠抓质量,科学发展,努力提升办学品位,努力提高办学质量,在生存中发展,在发展中壮大,为把海石四小办成学生喜欢、家长满意、社会认可的品牌学校而做出不懈的努力!
二○一○年十一月十二日