第一篇：石陵一中星级学校自评报告
宜阳县盐镇乡石陵一中
星级学校创建自评报告
宜阳县石陵一中2014年10月
王云冬 日
22宜阳县盐镇乡石陵一中
宜阳县石陵一中星级学校创建
自评报告
宜阳县盐镇乡石陵一中 王云冬
一、基本情况
宜阳县石陵一中始建于上世纪七十年代初，是一所独立设置的农村普通初中，现服务半径4.5公里，服务人口2 万人，辖8个行政村。学校占地面积11335平方米，建筑面积5763平方米。学校现有现有12个教学班，在校生554人。教职工41人，其中本科学历的教师36人，省市县优秀教师21人，中学一级教师16人。
我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育，并结合新时期的形势变化和我校的工作实际，不断探索与时代相适应的办学模式。学校坚持“面向全体学生，全面提高学生的素质，发展学生个性特长”的办学宗旨，以特色谋发展，实现将我校打造成为宜阳县具有较高特色的品牌学校的目标。
二、主要做法与成效
2012年以来，学校把创建星级学校和全面优化内部管理、深化教育教学改革、促进内涵发展、全面提高教育质量结合起来。针对宜阳县教育督导室对我校督导评估反馈意见中提出的问题，我们逐一进行分析和研究，做出具体的整改措施，使各项工作互为动力，互相促进，逐步完善。
(一)领导高度重视，提供有力保障
石陵中心校对我校创星级学校十分重视，从2012年9月开始就明确提出了创建星级学校的要求，并把创建工作摆上工作的议事日程。各级领导对 宜阳县盐镇乡石陵一中
我校的建设发展非常重视，经常到学校实地考察，及时解决创建工作中出现的困难和问题，为创建工作提供了坚实有力的保证。
(二)不断加大投入，优化育人环境
为了加快学校发展，使创建等级学校工作顺利开展。学校重视基本办学条件建设和教学硬件建设，在资金比较困难的情况下，不断加大投入。两来，共投入二十多万元用于改善办学条件。在学校的教学区、生活区、运动区安装了电子监控系统，为师生的学习、生活安全提供了保障；新建了教师周转房，并给所有的教室安装了网线，改造了学校的广播系统，实现了数字化；为了更好地开展教育教学，提高课堂质量，2013年1月，所有班级实现了班班通，实现了全部教学班级电教化；同时，在教室、楼梯、走廊等场所布置了宜阳乡土文化长廊，名人励志标语等，使学校的育人环境得到进一步优化。
各类教学仪器、设施设备齐全，场地完善。有与学校规模相适应物理、化学、生物实验室，有计算机室、多媒体室、体育器材室、广播室等功能室。
学校现有2个篮球场，10张乒乓球台，体育场地及设施设备齐全，能满足教学需要，为开展正常的体育教学和体育特长生的培养发挥着极大的辅助作用。
（三）加大队伍建设力度，提高整体素质
我们重视在内涵发展和品牌特色上下功夫，不断增强学校发展的潜力和后劲。以崇尚一流、追求卓越的精神，全身心地投入学校的教育和管理。
1、加强班子建设，坚持科学管理（1）健全班子学习制度，增强决策力
学校建立定期学习制度，定期召开不同形式的学习会和讨论会，努力建 宜阳县盐镇乡石陵一中
设成为学习型的领导集体。我们每周召开一次领导组会议，传达学习上级会议和文件精神，总结学校近期工作，研究和部署学校重要工作，达成共识，形成决策，确定每周的主要工作安排。并且班子成员通过学习政治理论和现代教育理论，正确理解党的路线、方针和政策，提高决策水平。
（2）加强班子团结协作，提高凝聚力
在工作中我们坚持两个原则：一个是民主集中制原则。实行班子集体领导，凡是学校的重大问题、重大决策，要经全体班子成员集体讨论后才作出决定。二是分工合作原则，凡是重大活动，要做好人员分工，落实责任，做到每项工作都有专人负责，协调解决。
（3）转变领导作风，增强感召力
我们的领导班子树立三种意识：一是自律意识，班子成员必须遵纪守法，严格自律，凡是要求老师做到的，领导首先要做好。二是服务意识，班子成员经常深入教学第一线，主动为教学服务，为师生办实事、办好事。三是责任意识，要求对工作要有高度的责任感，敢于负责。
2、加强队伍建设，提高整体素质
建设一支师德高尚、业务过硬的教师队伍是学校工作的关键。为提高教师队伍的整体素质，学校重点抓好以下几项工作。
（1）抓学习，促提高
加强政治学习，提高师德修养。定期组织教师进行政治理论学习，学习教育法律法规，学习现代教育理论，学习新《中小学教师职业道德规范》。通过学习，加强教师的政治理论和师德修养，使教师做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表。近三年来来，我校教师爱岗敬业，遵纪守法，无违法犯罪行为，没有参加宗教活动。加强业务学习，提高教学能力。在不同的学科中分 宜阳县盐镇乡石陵一中
别举办全校观摩课、公开课，示范带动,坚持推门听课和多媒体公开课活动，提高教师的课堂教育教学能力和水平。
（2）加大奖励力度，提高教师积极性
学校从可持续发展的根本点出发，进一步健全和完善教师队伍考核和奖惩机制，推进学校教师队伍的全面优化。近年来加大教职工奖励力度，学校制订《教师奖惩规定》、《教师奖励方案》等政策。一支充满活力、素质优良的双师型师资队伍正逐步形成，为我校扎实素质教育，稳步提高教学质量奠定了人才基础。涌现了一批优秀班主任、优秀教师和一批爱岗敬业的教职工。
（四）构建多元德育模式，提高德育教育水平
德育工作是学校工作的重点。一直以来，学校坚持“德育为首”的原则，认真加强德育教育，确保德育工作在学生成长和学校工作中的先导作用。我们着重抓了以下几项工作。
1、健全德育管理机构，完善德育网络
学校致力健全德育管理工作机构，建立了党支部--校长室—政教处—团支部—学生会—班委会德育层级管理机构，对德育过程进行全方位的管理。构建“学校、家庭、社会”三结合的德育网络，成立了“家长委员会”和“家长学校”，聘请派出所警官担任法制副校长。学校十分重视发挥家长在德育工作中的作用，把家长视为重要的教育资源。每学期多次召开家长会，向家长汇报学校教育教学和学校管理情况。学校对家访工作非常重视，开通校讯通，保持与家长的联系沟通。
2、加强德育队伍建设，实施全员德育教育
学校成立德育工作领导小组，制订德育工作计划，有计划地指导全校德育工作的开展。政教处定期组织教师学习《班主任工作制度》、《石陵一中德 宜阳县盐镇乡石陵一中
育工作实施方案》等，加强班主任队伍建设，选拔组织能力强、德育水平高的教师担任班主任，定期召开班主任经验交流会，推介优秀班主任的工作方法。健全班主任工作汇报制度和班主任业绩评价机制，充分调动班主任的工作积极性。
3、强化学生自我管理，实行值周量化制度
学生干部是学校德育工作中的一支生力军。几年来，学校充分发挥团支部和学生会干部的作用，大胆放手让学生参与学校的德育工作管理。在政教处的统一领导下，学生会干部分为纪律检查小组、卫生检查小组，加强对学生的检查督促。学校制订值每天、每周量化制度，各班又制订《班级量化管理条例》。值周、值日、教师、学生会干部各司其职，每天对学生的课堂纪律、清洁卫生、出操、集会等方面进行全方面检查。学校每天公布检查结果，每周根据综合得分评出“流动红旗班”。德育量化管理的实施对形成良好的学风、班风、校风起到了极大的促进作用。
（五）树立质量第一思想 不断提高教学质量
1、强化教育质量意识，狠抓常规教学工作
我们把教学质量作为学校的生命，注重强化目标管理和加强过程管理，通过每周的常规检查，使教学质量管理和监督常态化、规范化、科学化，完善教师评价制度。常规教学管理中我校注意做到“四个不放松”：一是抓紧课堂教学不放松，二是抓紧培优辅差不放松，三是抓紧学风不放松、四是抓紧考风不放松。形成教师扎扎实实地教，学生认认真真学的良好风气。
2、加大课堂改革力度，促使教学水平不断提高
我们注重营造浓郁的科研氛围，使每一位教师都成为科研的参与者，教改的实验者。学校领导亲自参与课题的研究工作，成立了校本课题领导小组，宜阳县盐镇乡石陵一中
由校长任组长，使课题研究在化解教学难点、重建教学模式、改进教学方式上有所突破、有所创新。极大地鼓舞和调动了教师科研工作的积极性。
我们坚持务实的作风，从大处着眼，从细处入手，备课、上课、作业批改、课外辅导、校本教研，都从严管理，在课堂教学改革上，我们大胆创新，推行的“分组联动 绿色高效”的课堂教学模式，已经在全校全面铺开，有了初步成效。同时，特别重视九年级毕业班的教学，多年来，重点高中上线人数连创新高，今年中招上线91人，重点高中录取82人，在9月份的教育工作会议上，我们学校被教体局评为“教育教学先进初中”。
（六）注重体卫艺工作，发展学生个性特长
1、坚持“健康第一”思想，努力提高学生身体素质
学校认真贯彻执行《学校体育工作条例》和《学生体质健康标准》，认真组织开展“阳光体育活动”，认真组织学生上好体育课与卫生课，保证学生每天活动1小时以上。我们学校积极开展阳光体育活动，包括跳绳比赛、拔河比赛，田径运动会，同时积极参加宜阳县中学生春季运动会，并且连续两年获得全县第八名，受到教体局嘉奖。今年春季的运动会，50米接力全县第6名，集体跳大绳全县第2名，王英英女子1500米全县第1名，白玉静女子3000米全县第2名，赵娟娟被宜阳一高体育生特招。在工作创新上，今年新学期开学，我们专门安排一周的时间，对全校学生进行队列队形训练，并且在上周五进行了比赛和验收。
2、卫生工作扎实有效
学校按照《学校卫生工作条例》的要求，健全卫生制度，重视抓好校园环境卫生，每天由值日老师和学生检查、评分，并把它作为文明班的评比条 宜阳县盐镇乡石陵一中
件，抓紧抓实。每学年对学生进行一次体质健康检查，经常对学生进行健康知识专题讲座，定期制作卫生常识宣传专栏，宣传常见病的防治，倡导良好的卫生习惯。几年来，由于我们卫生工作常抓不懈，学生良好的卫生习惯已初步养成。
3、开展艺术教育，促进素质教育整体发展
我校始终把艺术教学作为学校的特色来打造，艺术特色教育的打造带动学校整体形象的提升。学校把第二课堂活动纳入常规教学课程，努力培养“合格+特长”的学生。
（七）规范后勤安全管理，强化全面服务意识
1、建立规范有序高效的后勤管理机制
首先，建立明晰的管理结构网络，做到职责明确、责任到人、科学管理、操作有序，人人有事做，事事有人做，并且落实全面负责制。其次，建立合理的财务管理制度，管好用好学校的经费，确保学校运作经费和可持续发展经费的落实与到位。
2、加强安全保卫，提高安全工作水平
“安全第一、预防为主”是我校安全工作的指导方针。加大安全教育力度，提高师生的安全意识，完善各项安全制度和应急预案是我校安全工作的重点。为此，学校与消防、铁路交警等单位共同开展安全教育活动，每学期组织学生进行消防、防震等安全演练。坚持把安全教育工作做到经常化、制度化、细致化，学校各部门严格执行学校安全制度，定期检查，定期汇报，防止各类安全事故的发生，从而确保师生的安全。
4、加强饭堂食品卫生 确保食品卫生安全
2014年9月新学期开学以来，学校食堂由郑州天禾餐饮公司托管，严格 宜阳县盐镇乡石陵一中
执行《学校食堂和学生集体用餐卫生管理规定》，严格遵守和规范卫生操作，建立食堂物品定点采购制度，强化登记制度和留样制度，确保全校师生的食品卫生安全，杜绝了食品安全责任事故的发生。
三、存在问题及努力方向
在办学过程中，经过全校师生的积极努力，我们取得了一定的成绩，但也遇到了一些困难和问题：一是缺乏资金；二是学生思想品德教育、行为养成教育还有待于进一步加强；三是教师科研能力还不够强，科组活动的学术含量还不高。
针对以上不足，我们确定今后：一要加大人才引进和人才培养投入，全面提高师资队伍的整体素质，努力造就一支 “研究型”的学科带头人队伍。二要强化校园思想政治工作，加强德育工作研究，努力探索新形势下行之有效的德育工作方法，提高德育工作的成效，特别是在后进生转化方面力争有新的突破。三要加大对学校办学条件和学校管理的资金投入，有计划地完善学校功能室设施设备，为教育优先发展提供保障。
宜阳县石陵一中 二0一四年十月
第二篇：星级学校星级学校自评报告
大岭山镇华强学校申报东莞市四星级民办学校自评报告
大岭山镇华强学校
申报东莞市四星级民办学校自评报告
一、基本情况
东莞市大岭山华强学校是经东莞市教育局批准的大岭山镇第一所民办学校。2004年9月，我校在原大沙小学的旧址上进行全新的规划、扩建和改造，经过六年的建设和发展，已初具规模，在东莞市同类学校中具有一定的办学实力和办学水平。2005年被授予“东莞市无毒学校”称号； 2008年被大岭山镇委镇政府评为“先进学校”,被市教育局评为“先进民办学校”、“三星级民办学校”。2009年7月，我校成立了大岭山镇民办学校第一个党支部。
目前学校有59个教学班，在校生2996人。学校占地面积达33000平方米，生均占地11.0平方米，建筑面积16000平方米，生均建筑面积5.3平方米，学校绿化覆盖率达到100%。校园布局合理，教学区、运动区、生活区分开，整个校园建设符合国家标准。现有教职工150人，专任教师102人，职工48人。专任教师队中本科学历34人，大专以上学历68人，学历达标率100%，教师平均年龄32岁。近三年年来，我校教师获个人荣誉称号、学科竞赛和指导奖的有近20人。一支学历达标、专业齐全、年龄结构合理的师资队伍已逐步形成。
我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育，并结合新时期的形势变化和我校的工作实际，不断探索与时代相适应的办学模式。学校坚持“面向全体学生，全面提高学生的素质，发展学生个性特长”的办学宗旨，以培养学生“会 大岭山镇华强学校申报东莞市四星级民办学校自评报告
做人、会求知、会劳动、会审美、会健体、会生活”为培养目标，秉承“文明守纪、勤奋进取”的校训，努力营造“尊师爱生、团结向上”的校风，铸就“刻苦求实、创新奋进”的学风和“从严执教、科学管理”的教风。几年来学校坚持“以人为本、全员参与、以德为先、科学民主、以法为准”的办学理念，以特色谋发展，实现将我校打造成为大岭山镇及周边地区具有较高知名度的品牌学校的目标。
随着学校办学条件的不断完善，管理的不断加强，我校的教育教学质量逐年上升，整体成绩达到镇民办学校中上水平。师生参加各级各类比赛获奖近100多人，获省级奖项有3次；获市级奖项有3次，镇级奖项有90多次。
二、主要做法与成效
2008年被评为“东莞市三星级民办学校”以后，学校把创建四星级学校和全面优化内部管理、深化教育教学改革、促进内涵发展、全面提高教育质量结合起来。针对东莞市人民政府教育督导室专家组去年对我校督导评估反馈意见中提出的问题，我们逐一进行分析和研究，做出具体的整改措施，使各项工作互为动力，互相促进，逐步完善。
(一)领导高度重视，提供有力保障
镇委、镇政府对我校创等级学校十分重视，从2007年4月开始就明确提出了创建等级学校的要求，并把创建工作摆上工作的议事日程。各级领导对我校的建设发展非常重视，镇委书记、镇人大主席梁荣业，镇委副书记、镇长黄庆辉，镇委副书记陈锦波，镇委委员蔡培光等领导以及教育办主任陈天生等经常到学校实地考察，现场办公，及时解决创建工作中出现的困难和问题，为创建工作提供了坚实有力的保证。
大岭山镇华强学校申报东莞市四星级民办学校自评报告
(二)不断加大投入，优化育人环境
为了加快学校发展，使创建等级学校工作顺利开展。学校董事会重视基本办学条件建设和教学硬件建设，在资金比较困难的情况下，不断加大投入。今年来，共投入五十多万元用于改善办学条件。在学校的教学区、生活区、运动区安装了电子监控系统，为师生的学习、生活安全提供了保障；改建了教师宿舍楼，并给所有的教师宿舍安装了空调，安装了网线，改善了教师的生活条件；改造了学校的广播系统，实现了数字化；为了更好地开展教育教学，提高课堂质量，2009年9月，董事会再次投资近10万元完善学校的教学班级多媒体教学平台，实现了学校全部教学班级电教化；同时，在教室、楼梯、走廊等场所布置了安全教育、礼仪教育标语，古典诗词壁画等，使学校的育人环境得到进一步优化。
学校建有先进的校园网络，学校行政办公室、教师办公室、计算机室的电脑均接入因特网。为了更好地服务于教育教学，董事会在2009年9月再次为办公室添置了9台办公电脑，教师与办公电脑配比达到3：1，学校全部教师会使用多媒体进行教学。各类教学仪器、设施设备齐全，场地完善。有与学校规模相适应的科学、物理、化学实验室，有科学、物理、化学探究室、计算机室、语音室、音乐室、舞蹈室、美术室、地理园、多媒体综合电教室、心理辅导室；有理、化、生、科学仪器室、音乐器材室、美术器材室、电教器材室、综合实践活动器材室、体育器材室、综合档案室、广播室、卫生室、少先队部室、展览室、生物园、小气象站等功能室39间，教室与教辅室比例为1：0.7。
学校有300米的环形塑胶跑道，2个篮球场，2个羽毛场球场，1个排球 3 大岭山镇华强学校申报东莞市四星级民办学校自评报告
场，1个足球场，10张乒乓球台，体育场地及设施设备齐全，能满足教学需要，为开展正常的体育教学和体育特长生的培养发挥着极大的辅助作用。
学校藏书55000余册（含电子图书），生均达18.4册。供教师使用的工具书、参考书和其它资料用书均达到标准要求。学校卫生规章制度健全，落实到位，能够按照要求配齐。
为了学生的个性发展，突出艺术教育特色，校理事会为学校添置了钢琴，铜管乐器、民间乐器等。
我们深知，校园硬件建设是教育现代化的物质基础，较为完善的教学设施设备基本能满足现代化教学的需要，优越的育人环境和齐全的设施设备为培养现代化优质人才提供了良好的物质条件。
（三）加大队伍建设力度，提高整体素质
我们重视在内涵发展和品牌特色上下功夫，不断增强学校发展的潜力和后劲。以崇尚一流、追求卓越的精神，全身心地投入学校的教育和管理。
1、加强班子建设，坚持科学管理（1）成立学校党支部，提高党的战斗力
我校党支部成员深入学习科学发展观，认真贯彻落实市教育工作会议和镇党委文件精神，扎实推进学校制度建设，强化干部队伍建设，规范和谐校园创建工作，坚持不懈抓实师德建设，提升了领导班子的管理能力和水平。我校党支部收集经验交流、观后感、心得、党性教育材料10余篇，组织党员开展学习活动，在贯彻方针、执行政策法规、参与民主管理、维护保障权益、团队建设等方面，做了许多让教职工感动的工作，产生了积极的影响。支部党员在教师队伍中处处发挥着党员先进性作用，经常深入师生教学、生活第一线，听取师生的意见，及时了解和解决教学、生活工作中的具体问题。大岭山镇华强学校申报东莞市四星级民办学校自评报告
党支部组织教职工到大岭山东纵纪念馆，让教职工感受爱国主义、革命传统教育，利用“教工之家”开展娱乐活动；访问“双困”学生；给生病教师送温暖等等，为学校增强了凝聚力、亲和力、战斗力，营造了一种能使人“共事一场，怀念一生”的氛围。
（2）健全班子学习制度，增强决策力
学校建立定期学习制度，定期召开不同形式的学习会和讨论会，努力建设成为学习型的领导集体。我们每周召开一次行政工作会议，参加人员为中层以上领导干部，主要是传达学习上级会议和文件精神，总结学校近期工作，研究和部署学校重要工作，达成共识，形成决策，确定每周的主要工作安排。校长确定每周教育教学理论的主题内容，采取个人自学和集体学习相结合的方式，并撰写学习体会，以适应学校现代化、规范化管理的需要，提高班子成员的业务水平。班子成员通过学习政治理论和现代教育理论，正确理解党的路线、方针和政策，提高决策水平。
（3）加强班子团结协作，提高凝聚力
在工作中我们坚持两个原则：一个是民主集中制原则。充分发挥党支部的战斗堡垒作用。实行班子集体领导，凡是学校的重大问题、重大决策，要经全体班子成员集体讨论并报理事会通过后才作出决定。二是分工合作原则，凡是重大活动，要做好人员分工，落实责任，做到每项工作都有专人负责，部门支持，协调解决。
（4）转变领导作风，增强感召力
我们的领导班子树立三种意识：一是自律意识，班子成员必须遵纪守法，严格自律，凡是要求老师做到的，领导首先要做好。二是服务意识，班子成员经常深入教学第一线，主动为教学服务，为师生办实事、办好事。三是责 大岭山镇华强学校申报东莞市四星级民办学校自评报告
任意识，要求对工作要有高度的责任感，敢于负责。由于自律意识、服务意识、责任意识的提高，使班子成员树立起办事公正、以身作则的优良作风，在师生中树立了良好的形象。
（5）重视青年干部的选拔和培养，增强承接力
工作中，我们十分注重年轻管理人才的挖掘和培养。对青年干部，我们大胆使用，给他们压担子，让他们到一线去锻炼，不断提高他们的业务能力和管理水平，使他们尽快成长。学校还组织科组、级组长参加各种外出学习及校本培训，增长才干。通过努力，一批年轻干部得到了锻炼，业务水平和工作能力得到了较大的提高。
（6）完善管理制度，实施层级管理
几年来，学校实行董事会领导下的校长负责制，构建层级管理体系，确立层级管理目标，实施绩效考核机制。“层级制管理”，就是实行在党支部领导下的董事会--校委会的层级管理。董事会发挥决策、监控职能，校委会行使指挥、执行、评价、反馈职能。这样，既有利于办学人把握学校全局，又有利于学校自主管理，创造性开展工作。校委会建立一室四处：即校长室、政教处、教导处、总务处、安全处等职能部门。学校工作由校长全面负责，政教处、教导处、总务处、安全处等部门分工负责，引进、选拔、培养一批有德有才的骨干担任中层以上领导干部，做到分工明确，责任到人。现在，学校实现了五个转变：一是管理向科学化转变；二是机制向制度化转变；三是员工向大稳定转变；四是教师向研究创新型转变；五是家长向“理解、支持” 转变。在构建层级管理体系中，学校重视民主管理，不搞一言堂，不断完善教师代表大会制度，切实执行校务政务公开制度，并设立校长信箱，6 大岭山镇华强学校申报东莞市四星级民办学校自评报告
广泛听取师生意见，实行民主管理。学校坚持从实际出发，实事求是的原则，确定学校的总目标、确定职责、确定任务；立足高起点，坚持高标准，科学合理地对各行政领导岗位工作目标进行量化分解。按照“四位一体”（自评、家长评、学生评，考核小评）的考评标准，以“扣分为主，注重实效”的原则进行考核。由于分工明确，责任分明，考核公正，学校管理走上制度化、规范化、科学化的轨道，提高了管理水平，呈现出科学治校的良好局面。
2、加强队伍建设，提高整体素质
建设一支师德高尚、业务过硬的教师队伍是学校工作的关键。为提高教师队伍的整体素质，学校重点抓好以下几项工作。
（1）抓学习，促提高
①加强政治学习，提高师德修养。每星期日组织教师进行政治理论学习，学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习党的十七大会议精神，学习教育法律法规，学习现代教育理论，学习新《中小学教师职业道德规范》。通过学习，加强教师的政治理论和师德修养，使教师做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表。近三年来来，我校教师爱岗敬业，遵纪守法，无违法犯罪行为，没有参加宗教活动。
②加强业务学习，提高教学能力。每周星期四举行一次全体教师的业务学习，学习《新课程标准》、《教育学》等教育理论专著，提高教师业务水平。每学期开展教师基本功考核活动、五项基本功达标活动、学科教师技能比武活动及优秀出教师评选活动，每学期一次教师全员信息技术培训考试，在不同的学科中分别举办全校观摩课、公开课，示范带动,坚持推门听课和多媒体公开课活动，提高教师的课堂教育教学能力和水平。
大岭山镇华强学校申报东莞市四星级民办学校自评报告
（2）加大奖励力度，提高教师积极性
学校理事会从学校可持续发展的根本点出发，进一步健全和完善教师队伍考核和奖惩机制，推进学校教师队伍的全面优化。学校开办来，办学人在巨额投资未收回的情况下，继续加大教职工收入投入。2006年与2008年相比，教师年薪从20780元提高到22549元，增长了8.5%。学校制订《教师工资、福利及奖惩规定》、《教师奖励方案》等薪酬和激励政策，提高了各项津贴、福利、奖励标准。校理事会每年投入对教师的福利津贴近31万元，对教师的奖励每年近6万元。
目前，一支充满活力、素质优良的双师型师资队伍正逐步形成，为我校扎实素质教育，稳步提高教学质量奠定了人才基础。涌现了一批优秀班主任、优秀教师和一批爱岗敬业的教职工。我校姜析君、聂小平、李啸龙、周鹏飞等老师获镇“优秀教师”称号；阮杰、韦大伟老师获镇“优秀少先队辅导员”称号；冯超明等教师获镇“优秀班主任”称号；阮结、程金兰等教师获镇“师德建设先进个人”称号。
（四）构建多元德育模式，提高德育教育水平
德育工作是学校工作的重点。一直以来，学校坚持“德育为首”的原则，认真加强德育教育，确保德育工作在学生成长和学校工作中的先导作用。我们着重抓了以下几项工作。
1、健全德育管理机构，完善德育网络
学校致力健全德育管理工作机构，建立了党支部--校长室—政教处—少先队—学生会—年级部—班委会德育层级管理机构，对德育过程进行全方位的管理。构建“学校、家庭、社会”三结合的德育网络，成立了“家长委员会”和“家长学校”，聘请镇公安分局的警官担任法制副校长。学校十分重 大岭山镇华强学校申报东莞市四星级民办学校自评报告
视发挥家长在德育工作中的作用，把家长视为重要的教育资源。每学期多次召开家长会，向家长汇报学校教育教学和学校管理情况。学校对家访工作非常重视，开通校讯通，保持与家长的联系沟通。办学几年来，班级学生家访率达100%。
2、加强德育队伍建设，实施全员德育教育
学校成立德育工作领导小组，制订德育工作计划，有计划地指导全校德育工作的开展。政教处定期组织教师学习《班主任工作制度》、《华强学校德育工作实施方案》等，加强班主任队伍建设，选拔组织能力强、德育水平高的教师担任班主任，定期召开班主任经验交流会，推介优秀班主任的工作方法。健全班主任工作汇报制度和班主任业绩评价机制，充分调动班主任的工作积极性。与此同时，学校制订和实施全员德育，要求科任教师肩负起既教书又育人的工作职责，形成德育工作合力，提高德育工作效果。
3、强化学生自我管理，实行值周量化制度
学生干部是学校德育工作中的一支生力军。几年来，学校充分发挥少先队和学生会干部的作用，大胆放手让学生参与学校的德育工作管理。在政教处的统一领导下，学生会干部分为纪律检查小组、卫生检查小组、仪容仪表检查小组，加强对学生的检查督促。学校制订值周量化制度，各班又制订《班级量化管理条例》。值周、值日行政、教师、学生会干部各司其职，每天早上从学生到校至下午学生排队回家，对学生的仪容仪表、课堂纪律、清洁卫生、出操、集会、放学等方面进行全程跟踪检查。学校每天公布检查结果，每周根据综合得分评出“流动红旗班”。德育量化管理的实施对形成良好的学风、班风、校风起到了极大的促进作用。
4、重视参与社会实践，拓宽德育沟通渠道 大岭山镇华强学校申报东莞市四星级民办学校自评报告
在德育工作中，空洞的说教难以达到理想的教育效果，学生思想素质的提高来源于平时点滴的实践和参与。长期以来，我们在抓好文明班、流动红旗班级、三好学生评比等活动的同时，重视学生参与社会实践活动，开展了“参观东江纵队纪念馆”、“心连心活动”、“献爱心活动”、“假期社会实践”、“禁毒签名仪式”、“义务植树行动”、“世界环保日”、“清明节”等大型社会实践活动，使学生受到了爱国主义、革命传统、前途理想、公民道德、环境保护等教育；多次邀请市交警支队的干警进行交通安全教育，定期邀请公安民警开设法制专题讲座，加强法制、安全教育。组织学生到劳动教育基地参加劳动实践，培养学生良好的劳动习惯。让学生在形式多样的社会实践中开阔视野，陶冶情操。
通过全体师生的共同努力，学校德育工作取得了较好的成效。近三年学生德育操行评定优良率都达86.6%以上，差生转化率达83%以上，学生违法犯罪率为零，被授予市“无毒学校”的称号。
（五）树立质量第一思想 不断提高教学质量
1、强化教育质量意识，狠抓常规教学工作
我们把质量作为学校的生命，注重强化目标管理和加强过程管理，通过每月的常规检查，使教学质量管理和监督常态化、规范化、科学化，完善教师评价制度。常规教学管理中我校注意做到“四个不放松”：一是抓紧课堂教学不放松，二是抓紧培优辅差不放松，三是抓紧学风不放松、四是抓紧考风不放松。形成教师扎扎实实地教，学生认认真真学的良好风气。我们把好“三个关”：第一，把好教师备课关，结合班级实际备好每节课，做到备学生、备教材、备教法、备学法，不滥抄教辅资料；第二，把好学生作业关，学生要按时按质完成作业，教师要批改好作业；第三，把好单元抽查关，单 大岭山镇华强学校申报东莞市四星级民办学校自评报告
元知识要过关，进度要过关，及时查漏补缺。近年来教育教学质量得到稳步提高，小学部全科合格率均达到95%以上。在2009年小学六年级考试中，我校被东华、光明初级、高级录取中学所录取的学生有42名，黄锦锋同学考入光明初级中学公办班，钟穗琪同学以642分成绩考入光明高级中学公办班。
2、加大教科研力度，促使教学水平不断提高
我们注重发挥“课题带队伍，科研促教改，研究促质量”的整体效能，浓郁的科研氛围，使每一位教师都成为科研的参与者，教改的实验者。学校领导亲自参与课题的研究工作，成立了校本课题领导小组，由校长任组长，教导主任担任副组长，各教研组长为成员。教导处负责组织好市、镇重点课题的研究工作，组织教师围绕教学活动中重点、难点等具有普遍性的问题来确立研究课题，使课题研究在化解教学难点、重建教学模式、改进教学方式上有所突破、有所创新。极大地鼓舞和调动了教师科研工作的积极性。目前，周鹏飞老师主持的课题《丰富多彩的课外作业》已被批准为镇的立项课题，有些研究课题的内容已经取得初步成效，我们准备计划在条件成熟时再向市教育科研办申报立项。
科研是学校发展的不竭动力，我校通过加强教学研究，学校教改工作实现了制度化：教研室织好每周四下午的学科教研活动，围绕教育理论、教学管理等方面进行研讨；教研组组织好学科教研，围绕课堂教学，坚持集体备课、听课、评课、说课活动，突出教法和学法的研究；并做好详细的活动记录。
学校近几年在教研方面也取得了一定的成绩：曾林老师在镇级语文阅读比赛中获得三等奖，林琴老师在镇英语教师基本功大赛中获三等奖，黄东亮老师在镇教师基本功比赛中荣获两个二等奖，阮洁老师在镇级数学教师优质 大岭山镇华强学校申报东莞市四星级民办学校自评报告
课比赛中荣获二等奖。
（六）注重体卫美工作，发展学生个性特长
1、坚持“健康第一”思想，努力提高学生身体素质
学校认真贯彻执行《学校体育工作条例》和《学生体质健康标准》，认真组织开展“两课两操两活动”，认真组织学生上好体育课与卫生课，保证学生每天活动1小时以上。近三年来，体育课考核合格率达到93%以上，体质健康标准合格率达93%以上，优秀率达23%以上。加强运动队的训练，积极参加上级部门组织的体育竞赛。2005、2006年，我校足球队参加镇小学生足球比赛中分别获得第四名和第五名；2007年，我校田径队参加镇田径运动会中获得第八名；2009年，校足球队参加镇小学生足球比赛获第五名。
2、开展艺术教育，促进素质教育整体发展
我校始终把艺术教学作为学校的特色来打造，艺术特色教育的打造带动学校整体形象的提升。学校通过组织第二课堂兴趣小组，开展艺术教育的研究和探索。组建了20人舞蹈队，40人管乐队，36人电子琴班，20人合唱队、田径队、篮球队，每周开设音乐、美术、书法、手工、田径、电脑操作等兴趣小组活动。学校根据学生自己爱好自由选择，全面发展，把第二课堂活动纳入常规教学课程，努力培养“合格+特长”的学生。通过不同的艺术形式，启迪他们的智慧火花，培育他们的艺术细胞，发掘他们的艺术天赋，促进他们向更高层次发展。近年来，我校学生美术、音乐学科的合格率均为100%。师生参加各级各类比赛，也取得较好的成果，共有110多名学生生在镇级以上的比赛中获奖。徐文韬、王泽泉等同学分别荣获“广东省中学生物多媒体作品比赛”二等奖和三等奖；宋丹、黄锦锋同学分别荣获“广东省中小学生电脑英文作品比赛”二等奖和优秀奖；2007年，林晓松同学作为大岭山镇中 大岭山镇华强学校申报东莞市四星级民办学校自评报告
学组唯一代表参加广东省首届现场书法比赛东莞选拔赛获三等奖；在2008、2009年，我校朱永威、刘敬光、李旭萍、马宝然等同学参加“东莞市中英文打字、电子贺卡制作比赛”荣获1个二等奖、4个三等奖、2个优秀奖；徐洁同学参加“东莞市中学生现场作文比赛”荣获三等奖，2009年10月，我校王平同学获大岭山镇独唱比赛一等奖，被选送参加“东莞市小学生独歌独舞比赛”。
3、卫生工作扎实有效
学校按照《学校卫生工作条例》的要求，健全卫生制度，重视抓好校园环境卫生，每天由值日老师和学生检查、评分，并把它作为文明班的评比条件，抓紧抓实。学校设有医务室，配备了兼职的卫生员，并按规定配置了常用的卫生器材和药品，每学期一次对学生进行体质健康检查，经常对学生进行健康知识的宣传教育和常见病预防及食物中毒等专题讲座，定期出版卫生常识宣传专栏，宣传常见病的防治，倡导良好的卫生习惯，并有机进行环保教育。几年来，由于我们卫生工作常抓不懈，学生良好的卫生习惯已初步养成。
（七）规范后勤安全管理，强化全面服务意识
1、建立规范有序高效的后勤管理机制
首先，建立明晰的管理结构网络，做到职责明确、责任到人、科学管理、操作有序，人人有事做，事事有人做，并且落实全面负责制。其次，建立合理的财务管理制度，管好用好学校的经费，确保学校运作经费和可持续发展经费的落实与到位。
2、做好学生接送，确保学生安全
大岭山镇华强学校申报东莞市四星级民办学校自评报告
接送工作是学校安全工作的难点，为此学校通过完善各种机制确保接送工作有条不紊。学校每学期第一个月作为安全接送教育宣传月，对学生进行教育。学校与各司机、跟车老师分别签订了《安全接送工作责任书》，确保接送安全。校车早上接学生、下午送学生均由学校负责接送的老师进行监控，老师带领学生集体排队候车，要求每位老师在接送过程中既要准时，又要确保每位学生的人身安全。
3、加强安全保卫，提高安全工作水平
“安全第一、预防为主”是我校安全工作的指导方针。加大安全教育力度，提高师生的安全意识，强化各项安全管理措施，完善各项安全制度和应急预案是我校安全工作的重点。为此，学校与消防、交警等单位共同开展安全教育活动，每学期组织学生进行消防安全疏散演练。坚持把安全教育工作做到经常化、制度化、细致化，学校各部门严格执行学校安全制度，定期检查，定期汇报，防止各类安全事故的发生，从而确保师生的安全。
4、加强饭堂食品卫生 确保食品卫生安全
学校食堂严格执行《学校食堂和学生集体用餐卫生管理规定》，严格遵守和规范卫生操作，建立食堂物品定点采购制度，强化登记制度和留样制度，确保全校师生的食品卫生安全，杜绝了食品安全责任事故的发生。由于我们对安全工作的重视，近三年来，学校无重大安全事故发生。
三、存在问题及努力方向
在办学过程中，经过全校师生的积极努力，我们取得了一定的成绩，但也遇到了一些困难和问题：一是缺乏市、镇的学科带头人；二是学生思想品 14 大岭山镇华强学校申报东莞市四星级民办学校自评报告
德教育、行为养成教育还有待于进一步加强；三是教师科研能力还不够强，科组活动的学术含量还不高。
针对以上不足，我们确定今后的努力方向是：
第一，加大人才引进和人才培养投入，全面提高师资队伍的整体素质，努力造就一支 “研究型”的学科带头人队伍。
第二，强化校园思想政治工作，加强德育工作研究，努力探索新形势下行之有效的德育工作方法，提高德育工作的成效，特别是在后进生转化方面力争有新的突破。
第三，加大对学校办学条件和学校管理的资金投入，有计划地完善学校功能室设施设备，为教育优先发展提供保障；引进高学历的学校管理人才，逐步实现我校教育在大岭山镇得到优先发展。
第四，继续加大课程改革力度，加强教学科研活动，开展教学探究，加强校本培训，深入研究多媒体教学手段与教学内容的有机整合，提高教师使用现代化教学手段的能力，勇于探索科研强校之路。
对照《东莞市民办九年一贯制学校督导评估方案（试行）》的评估要求，我校自评分如下：办学条件得分为113分，占分值的75%；学校管理得分为301分，占分值的86%；效益得分为9分，综合得分为423分，占分值的84.6%。
我们认为，我校已经基本达到四星级民办学校的标准，特向东莞市教育督导室申请评估验收。
东莞市大岭山华强学校
二00九年十二月
第三篇：石陵一中星级创建校长汇报材料
常规出实效
特色创品牌
——星级学校验收校长汇报材料
宜阳县石陵一中
2014年10月22日
常规出实效
特色创品牌
——石陵一中星级学校验收校长汇报材料
近两年，我们学校把星级学校创建做为推动学校工作更上台阶的重要举措，在抓学校常规管理的同时，重视工作创新，注重工作实效，不断深入开展星级创建活动，有力地推动了学校的全面发展，我们主要做了以下几方面的工作：
一、学校管理方面
我们认真贯彻党的教育方针，坚持“以人为本、科学发展”的办学理念，以“抓一流学校管理，办一流农村教育”为目标，面向全体学生，开齐课程开足课时，同时，重视校园文化建设，校园环境优美，育人氛围浓厚，我们还重视师德师风建设和学校安全工作，定期组织安全教育，认真开展安全演练，近年来，我们学校没有发生一起安全责任事故，在学校管理上，我们学校被乡政府多次授予“学校管理先进单位”。
二、德育管理方面
我们成立机构，健全组织，制订德育工作计划，每周一次升国旗仪式，我们学校的升国旗仪式，从组织策划，到出旗升旗，从主持人到国旗下讲话，都由学生来完成，这样，既对学生进行了德育教育，又锻炼了学生的组织能力，取得了良好的教育效果。另外，我们重视班级管理和家长学校建设，重视学生的日常行为习惯的养成，通过丰
富多彩的德育教育活动，例如感恩教育、法制教育、诚信教育、经典诵读等等，促进学生健全人格的形成。
三、教学管理方面
我们坚持务实的作风，从大处着眼，从细处入手，备课、上课、作业批改、课外辅导、校本教研，都从严管理，在课堂教学改革上，我们大胆创新，推行的“分组联动 绿色高效”的课堂教学模式，已经在全校全面铺开，有了初步成效。同时，特别重视九年级毕业班的教学，多年来，重点高中上线人数连创新高，今年中招上线91人，重点高中录取82人，在9月份的教育工作会议上，我们学校被教体局评为“教育教学先进初中”。
四、体育卫生艺术方面
在学生掌握知识的同时，重视学生的全面发展，落实上午下午两个大课间，保证学生每天锻炼一小时，我们学校积极开展阳光体育活动，包括跳绳比赛、拔河比赛，田径运动会，同时积极参加宜阳县中学生春季运动会，并且连续两年获得全县第八名，受到教体局嘉奖。今年春季的运动会，50米接力全县第6名，集体跳大绳全县第2名，王英英女子1500米全县第1名，白玉静女子3000米全县第2名，赵娟娟被宜阳一高体育生特招。在工作创新上，今年新学期开学，我们专门安排一周的时间，对全校学生进行队列队形训练，并且在上周五进行了比赛和验收。
总的来说，星级学校创建工作也是学校发展的一个契机，对学校各项工作是一个促进，在创建过程中，我们也注重学习和借鉴，在中
心校的组织下，我们专程到新安县李村一中，李村中心小学学习经验，从学校管理、校园文化、档案建设上，确实也学到了不少经验，当然，现在我们的工作还有很多不足之处，希望在座的专家、领导多提宝贵意见。
第四篇：星级党支部自查自评报告
***党支部自查自评报告
区直机关党工委：
按照《在区直机关党组织中开展党建星级评定工作的实施方案》的要求，我支部组织人员对党建工作的开展情况进行了一次全面的自查自评工作，要求全体党员提高思想认识，增强党建工作的责任感和使命感，紧密结合实际，全面落实党组织的各项工作，现就我支部的自查自评情况汇报如下：
一、领导班子建设情况
总体而言，我党支部认真贯彻落实上级部署要求，服务上级党委中心工作，积极配合工作安排，不等、不靠、不推脱、不躲责。积极参加党组织各项活动。针对新时期党务工作的新形势、新任务、新特点，我党支部做到了工作思路清晰，年初有计划，年终有总结，推动工作有力有效。一是明确党建工作责任，落实中心工作；班子成员和谐相处，团结共事，分工合理，战斗力和凝聚力强。二是党支部书记带头廉洁自律、承诺践诺；三是支部书记亲自抓班子建设工作，坚持按期换届；紧抓党员队伍建设，高标准发展党员，积极发挥党员的先锋模范作用。
二、党员队伍建设情况
我党支部共有党员７名，除其中１名党员因患病不能积 极参加工作外，其余６名党员都能按照上级党组织的要求积极完成各项工作任务。
一是充分利用支部学习条件，指导和带动党员开展学习总书记系列讲话精神、学习习近平关于制度治党、依规治党论述摘编等党性观念专题学习；制定全年学习计划，以周五党员干部集中学习及开展主题党日活动等为载体组织全体机关干部进行学习，组织党员进行重温入党誓词，对新党章进行学习。认真参加上级组织的学习培训，经常性组织机关干部学习业务知识，提高工作能力。
二是及时调整党费交纳基数，党员按照标准交纳党费，支部每季度按时交纳党费。党费收缴票据齐全、规范，并永久留存。
三是建立积极分子台账、党员台账、流动党员台账、困难党员台账、党员增减变化台账、党组织增减变化台账和党员基本信息情况表，并实行动态管理。
四是设立了党员示范岗，鼓励党员向先锋看齐。要求每名党员佩戴党徽，进行公开承诺。
三、制度建设情况
建立并落实了“三会一课”制度，每季度党支部书记都会结合当前的工作实际和上级的指示精神，精心的准备好党课的题目，为全体党员讲上一堂生动的党课。并按时组织党员召开党组织会议和党员大会。认真召开组织生活会和做好 民主评议党员工作。坚持党员领导干部参加“双重”组织生活制度。落实了党务公开制度、实行了民主管理制度；加强党员直接联系服务群众的长效机制。通过定期组织党员开展“三会一课”和民主评议党员等活动，使党组织的活动经常化、制度化，进一步增强了党员的荣誉感和归属感；切实把党组织活动场所建设成为“党员活动的阵地、服务群众的窗口”。
四、作风建设情况
为进一步加强我的机关作风建设，落实好党风廉政建设责任制，我制定的请销假制度、公务用车制度等制度，要求机关干部按时上下班，不迟到早退，不在工作期间打游戏，特别是党员，要以身作责，率先垂范。在节日期间开展节点谈话，扎实推进廉政约谈工作。党员干部遵纪守法，清正廉洁，结合全区“改进工作作风、狠抓工作落实”集中整治攻坚年活动，制定计划并解决机关党建“灯下黑”和“两张皮”问题。
五、工作业绩情况
结合抓党建工作促进**的各项业务工作。一是积极推进残疾人康复工作，落实残疾人康复服务工作条例等措施，建立了江源区人民医院和湾沟林业局医院两处残疾人康复服务医院。二是做好残疾人就业工作，今年为62名残疾人子 女提供扶残助学金24.7万元，为30余名残疾人开展了技能培训，为２０余名残疾人安排了就业。三是为残疾人支付交通保险5万元解决了盲人和下肢残的残疾人免费乘坐公交车的问题。为20户贫困农村残疾人家庭实施了无障碍改造。四是建立了白山市第一家假肢安装服务站，配备了辅助器具服务车１台，为136名残疾人进行了假肢安装服务。
认真开展“走基层、听民声、办实事”活动、在职党员进社区活动，机关部门为包保帮扶联系点办实事。在“走、听、办”活动中，为帮助残疾人于清友脱贫，为其购买鸡雏、鸭雏，总投入1800余元。残疾人仲洁，自强自立，开了蔬菜水果批店一处，冬季到来，由于是简易棚，天寒让她无法继续经营，江源区**理事长在走访过程中发现她这一难题，为她出资1000元购置了棉被等防寒器具，保证了她继续经营。在职党员进社区情况，今年我们由包保的松树前山社区调到了孙家堡子民强社区，4月14日，我们到民强社区进行了报到，认领了服务岗位，接着陆续参加了民强社区老党员讲党课活动，走访慰问残疾人活动及参加庆祝建党96周年活动。认真开展包村工作，为包保的汤河村解决经济发展问题，多次深入汤河村开展调研，研究致富项目。为解决解决村脱贫攻坚问题投入资金1.4万元。为汤河村发展养牛项目，建立彩钢房一处，投入资金约1万元，在节日期间，走访慰问汤河村10户，送去了米、面、油等生活物资，价值2000 余元。
通过自查自评，我支部也发现了一些问题和不足，如信息报送不及时，有些工作做了，没有及时进行报送。将在今后的工作中加以改正。同时进一步明确了今后努力的方向，提高认识，在今后工作中，我党支部将以《在区直机关党组织中开展党建星级评定工作的实施方案》为切入点，认真组织开展各项工作，圆满完成上级党组织交给的工作任务。
第五篇：星级文化校园自评报告
景泰县红水中学
校园文化建设星级学校自评报告
景泰县红水中学是一所移民区农村寄宿制初级中学，现有学生621名，教师75名，教学班18个，学校环境优美，风气良好，管理严格，质量优秀。
近年来，景泰县红水中学以科学发展观为指导，坚持“尊重人、赏识人、发展人、完善人”的办学理念，保持优良传统，不断开拓思路，大力推进校园文化建设，弘扬正气，培育新风，打造特色，提升学校办学品位，丰富学校发展内涵，培育优秀校园文化，营造良好育人环境。现对我校校园文化建设工作自查评估如下：
一、合理规划管理，加强组织领导，形成制度文化保障
1.对校园文化建设作出中长期发展规划，分层实施，逐步发展，深入推进。并加强领导，明确职责，全面组织领导本校的校园文化建设工作。同时要根据目标任务，明确各部门的职责，确保校园文化建设工作的顺利进行。
2.加强常规管理，注重制度的科学化、人性化、精致化建设。我们对常规的制度要求到位，人人遵守，保证各项工作有序进行的同时，注重制度中人的发展需要与诉求，使制度的刚性和人文的柔性相结合，原则性的要求和日常中的激励相结合。对于时间、空间和利益的矛盾，给以协调，保证校园文化工作的畅通。
3.充分调动广大师生的积极性。校园文化建设是一项系统工程，涉及到学校的各个层面。师生是学校的主体，既是校园文化的建设者和塑造者，同时又受到文化氛围的影响和塑造。为此，我们在各项活动的设计中，处处体现广泛性，尽可能地让绝大多数师生参与进来，充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用，使校园文化建设达到“人人参与、共同出力”的状态，为今后的工作营造积极良好的发展环境。
4.建立校园文化建设的长效机制。及时总结校园文化建设的经验，逐步使校园文化建设制度化、规范化、常态化，使校园文化建设成为学校的自觉行为。
二、创新活动载体，贯穿核心价值，丰富精神文化内涵
1、渗透精神与学校特色。学校凝练出自己的办学理念和目标，形成“一训三风”通过多种途径渗透贯穿，传达正确的世界观、人生观和价值观。做好对起始年级的校史教育，通过思想政治课堂和班会课，让学生了解校史与学校荣誉、理解校徽、校训的含义、知道校风、教风和学风，办好校报，每周传递校园动态信息，让师生更全面真实地看到学校的发展变，通过这些，从而增强学生对校园精神的认同感和自豪感，从而增强凝聚力和向心力，更好地传承学校精神。
2、立足实际，积极打造符合学校实际的特色文化品牌。坚持“人无我有、人有我精”的原则，从我校民族学生较多等情况出发，我们全力推进校园锅庄舞的普及。经过半学期的努力，如今基本形成规模与特色：每日课外活动课时，校园一片欢腾，全校师生手拉手在一起跳着热情地舞蹈，其乐融融，不但能调节紧张的工作学习节奏，放松心情，更提供了师生交流的平台，促进集体的凝聚力，形成校园一道独特而亮丽的风景。
3、深入开展榜样教育，树立校园新风。长期性地开展榜样的宣传与教育系列活动。三月份，广泛宣传和学习雷锋精神，寻找身边的先进人物，从各班级中选出优秀学生，结合板报、校园广播、班会、团队活动等阵地，了解其事迹、剖析其精神。定期表彰优秀学生、优秀团员和先进集体，年末评选“五星”学生，九月份，表彰奖励优秀教师代表，让优秀的人和事得到弘扬和激励，引导学生崇尚文明高尚的行为，抵制丑陋低俗的风气，形成校园积极健康的风尚。
4.开展丰富校园文化和道德实践活动。创新活动形式，丰富活动载体，力求活动的针对性和时效性。
——大力开展主题（月、周）活动。每年三月，组织开展以学雷锋为主的公益道德宣传教育与实践，倡导“爱国守法、明理诚信、团结友爱、自强不息”的基本规范；五月，举行 “校园文化节”，打造学生特长展示与培养的平台；九月，开展“唱红歌”比赛和国情教育，培养以爱国主义精神为核心的社会主义价值理念；举办好“校园科技周”，倡导文明科学的生活方式。
——营建书香校园。要求师生每年都读几本名著，教师要写出学习笔记，写出读书感想与心得。开展“经典诵读”系列活动，以课本剧表演、演讲比赛，知识竞赛，专题性征文活动为形式，鼓励在校报上发表文章，传承优秀文化，汲取文明营养。学校开设写字课程，让学生更多地参与和体会优秀文化。每年12月，举办师生书画展览，弘扬和深化传统文化继承与发展，体现时代风貌。加大对楼道、教室、宿舍的文化环境营造，创造优雅和谐的书香环境，提升美育层次。
——丰富和发展第二课堂。文艺、体育、科技、学科兴趣小组活动有序正常开展，并借助多种活动，为学生搭建展示自我的平台，发现学生的特长，培养学生的兴趣，挖掘学生的潜能，促进其发展。
三，倡导文明行为，完善基础设施，提升环境文化品质
1.多渠道渗透德育和养成教育，培养学生的良好习惯。继续严格落实学校的值班、值周制度，认真开好主题班会，利用好重大节日、国旗下讲话，学习《中学学生守则》和《中学生日常行为规范》等，加强学生的文明礼貌教育、引导学生文明做人，文明办事；加强学生的安全意识和保护意识教育，引导学深形成良好的安全防范意识；学校对留长发、染彩发、着奇装、带首饰等学生进行教育整改，引导他们形成健康的审美观；强化学生的感恩教育、诚信教育，引导学生形成高尚品质；强化学生的时间观念教育，培养学生形成良好的生活习惯。
2、全力美化优化环境。做好中心花坛为主的校园美化、绿化工程，设计和改进校园景观，精心培育适于学生读书学习的优美环境，扩大苗木花卉的种植培育，保护好现有的绿地树木、雕塑牌匾、标语画廊等文化设施。总务处和各劳动班级要定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、养护，长久保持校园环境的整洁。点面结合，使校园成为工作、学习、休憩的理想场所。
3、经常性地对教室、宿舍、办公室进行督促检查，在卫生、内务等方面大力改进。每周公布评比成绩，每学期开展优秀班级创建活动，让班级的风气、氛围和环境的布置都拼出亮点，形成特色。加大对办公室的整顿，各功能室布置体现出符合自己特点的文化墙。从而整体上形成让人赏心悦目、心境舒畅的工作与学习环境。
根据相关要求与标准，我们进行了自查自评，认为在校园文化建设上，我校仅处于四星级水平，我们还有很长的路要走。在不懈努力和积极实践过程中，我们虽掌握了一些基本经验，也同时也面临着诸多困难，存在一些不足，但不论情况怎样变化，我们对于提升学校品质、促进内涵发展的追求不会改变，我们将持之以恒地把这项工作做好，做强，争取学校工作的大突破、大发展。
景泰县红水中学 2013年9月1日
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