北岳小学安全工作整改总结

第一篇：北岳小学安全工作整改总结

北岳小学安全工作整改总结

（3、4、5月份）

我校根据科教局和中心校的关于加强安全综合治理工作的精神，以“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全工作管理，以创建安全活动为载体，以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，进一步完善学校的安全责任和防范体系，群防群建，整体推进，重点突破，广泛开展争先创优活动，开创学校安全治理工作的新局面。在安全管理的具体工作中，学校结合当前社会形势和学校实际，抓住了四个环节，构建综合治理的网络体系，切实服务学校建设和发展。下面就我校近阶段的安全整改工作与成效总结如下：

一、学校安全主要工作及成效

（一）加强管理力度，做到“四个落实”

学校把“安全工作放在第一位”的真正落实到具体的工作中，切实把安全工作列入重要的议事日程，认真做好“四个落实”。

1.组织落实。成立了安全工作领导机构，设立了以校长为组长，以学校分管安全的副校长以及各年第一责任人为成员的学校安全工作领导小组，校少先队总辅导员任副主任，各年级设立安全管理小组。我校这种组织网络，做到了分工明确，责任到人，提高了驾驭和控制校园治安局势能力。

2.制度落实。我校在本学期进一步贯彻和落实安全责任书制度，签订了各种责任书，如《校园社会治安综合治理目标管理责任书》、《学校安全目标管理责任书》、等。进一步充实完善《门卫制度》、《学校安全检查与反馈制度》、《学校消防安全管理制度》、《学校学生安全信息报告制度》、《师生外出活动审批制度》、《学校安全管理责任追究制度》、《学校安全档案管理制度》等规章制度，使学校安全管理工作有制可依、有章可循。

3.责任落实。一方面，明确校长为学校安全工作责任人，分管安全的副校长为第二责任人，建立校长——副校长——具体责任人（各科室负责人、辅导员、各班主任、门卫）的责任追究体系，层层签订责任书。另一方面，加大责任追究力度，坚持“谁主管、谁负责，谁的问题谁解决”的原则，把全体教职工的责任落实情况列入考评奖惩制度，不断增强全体教职工对维护学校稳定的重视程度和工作力度。

4.措施落实。

1）明确护导工作制度。学校加强对护导的巡查力度，要求护导组认真履行岗位职责，加强对学生课间活动的指导和监视，防止意外事故的发生。

2）加强安全检查，及时排除安全隐患。定期组织有关人员做好常规检查；每季度进行一次安全隐患大排查；坚持召开季度学校安全分析会制度。

3）安全教育经常化。利用晨会、班会进行安全教育，各学科注重课堂渗透、各班开展以安全为主题的团队活动，做到了安全教育经常化。

（二）积极预防，明确安全工作思路 学校安全工作的重点由调查处理矛盾纠纷及刑事案件向着力预防过渡，安全治理工作本着主动性原则，预事于前，制敌于先，防止了“头痛医头，脚痛医脚”的恶性循环现象。

1.健全突发事件应急预案。定期组织有关人员分析、排查可能影响学校安全稳定的因素，积极采取防范措施。

2.组织领导到位，将安全工作纳入学校行政例会的必备议题和议程。并及时传达上级部门安全工作会议精神，认真学习贯彻上级有关文件通知精神，提高全体教师的安全防范意识。

3.做好各类矛盾与纠纷的排查处理工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、耐心、认真地调查，坚决、果断、妥善的处理，做到小事不出办公室，大事不出学校，内部矛盾内部解决，不上交矛盾，不扩大矛盾事态。

（三）依托活动，深化安全教育

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校以安全主题教育为重点，经常性对学生开展安全教育。

1.在综治副校长的指导下，规范学校的安全防卫措施，完善校园治安管理工作制度，开展法律、法规、交通安全常识、安全防范、禁毒、防震、防灾减灾等知识讲座，或提供咨询，提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。

2.抓住“安全教育日（周、月）”这一契机，进一步强化学校安全管理工作，做到了“九个一”。即举行一次启动仪式；进行一次国旗下讲话；出好一期宣传栏和黑板报；组织一次安全知识讲座；举办一次心理健康教育讲座；教育周期间每天播放一次安全教育录像；进行一次校园安全隐患大排查；开展一次“珍爱生命，预防溺水”专项主题教育；发放一封《告家长书》。通过这一系列活动，增强了全校师生安全防患从身边做起的意识，使师生们更加深入了解了加强自我保护与迎奥运、建和谐校园的重要性。

3.3月1日至5月30日开展一次突发安全事故逃生自救演练或演习；组织一次集中查找并治理校园内安全隐患；上一堂防交通事故、防溺水事故及其他伤害事故的安全知识课；向每位学生发放一份安全防范宣传材料；组织一次安全知识测试；写一篇有关安全的周记或活动感想；观看安全教育片，进行一次警示教育。

4.开展日常性的学校安全教育活动。本学期我校利用期初、期末、和季节变化特点有针对性地开展安全教育活动。主要活动有：一是春季是流行性传染病多发时期，学校开展食品卫生、饮用水卫生以及预防传染病等专项卫生知识宣传教育活动。

二、是夏季，对学生进行防水预防学生游泳溺水事故的安全教育。

三、是根据近阶段出现的猪流感疫情，我校及时开展爱国卫生宣传工作，开展预防传染病工作，有效地增强了同学们的防范意识。

（四）联合整治，净化育人环境

我校近年来在抓校内整治的同时，狠抓周边环境的治理，维护学校及周边地区治安秩序，净化育人环境。1.组织有关成员深入校园周边，发现周边的流动摊点，及时与有关部门联系，及时予以清除。

2.严格门卫制度，严防不法之徒侵入校园。

在近阶段里，在学校领导的高度重视和全体教师的努力下，安全保卫工作取得了显著效果。我校没有发生一起校园安全责任事故，没有发生人员伤亡事故，没有存在不稳定因素，没有发生传染病疫情，没有发生师生违纪违法现象，校园平安和谐。

2012年5月

第二篇：北岳小学09-10下总结

北岳小学2009-2010学年工作总结

时光荏苒，充实的2009—2010学年即将过去，我校的各项工作也基本结束。过去的一年对北岳小学全体师生来说浸透了奋斗的汗水，也留下了收获和遗憾。因为有期望、因为有梦想，因而，它是不平凡的。为更好地搞好新学年的工作，实现新的目标，现将本学年的各项工作总结如下：

一、09-10学年的主要工作

1、以教研为平台，扎实开展课堂教学，不断提高教学质量 教学工作是学校的主旋律，教学质量是学校的生命线。在过去的一年里，我校全体师生聚精会神搞教学，一心一意谋发展。学校除了要求教师做好备、讲、批、辅、考、研等教学常规工作外，每周安排一节公开课，要求全体教师人人讲课，人人听课、评课、教研。每周四下午组织全体教师进行业务学习。每两周对教师的教案、作业检查一次，及时发现问题并总结改正。

复习备考期间，学校组织教师制定了期末复习计划，并通过全体教师认真学习，自己也制定出所教学科的期末复习计划。学校每两周进行一次测验，严格按照教师制定的复习计划进行检查督促，促进课堂效率和学生成绩的稳步提高。

2、以书香校园为特色，全面推进素质教育，不断提高学生综合素质

学生的成绩不能完全代替学生的能力，良好的个人素质才决定人的一生。我校在09—10学年非常重视学生全面素质的培养。对国家课程标准规定的体音美劳科学品德与社会等课程都开足开全，并安排由专门的教师负责。每学期期中、期末都对学生进行常识学科和技能学科的测试，并进行认真总结，以检验素质教育的成果。

此外，我校还坚持特色办学、科学管理、智慧育人。在全体师生中开展硬笔书法教育、经典古文诵读等活动。要求师生每天摹写一张硬笔字，每学期诵读一部国学经典。对于春节、端午等传统节日，我们不是简单地放假了事，而是要求教师给学生讲解节日的来历和意义，并要求学生出一期手抄报来展览。班级做到周周有墙报、月月有展览。

3、以安全稳定为己任，坚持做好安全教育和防范，保障校园安全稳定无隐患

没有安全稳定就没有事业的兴旺发达。本学年我校在人力、财力极端困难的情况下，投入大量的人力、物力、财力，先后进行了甲流感、手足口病等防治工作。在日常教学中，每两周对学生进行一次安全教育，组织教师对校舍及周边环境定期进行安全排查。特别是近一段时间，一些地方发生了校园惨案后，我们又进一步加大了安全工作的力度，确保了师生安全。

4、以开源节流为手段，努力改善办学条件，不断提升学校品位 本学年我校人力、财力极端困难，但仍然投入了5700多元对学校老化的水管、电路、门窗进行了更换维修；购置了火炉、烟囱等取暖设备；投入1300多元对所有学生进行了体检；兑现了教师的教学奖金和各种奖励2500多元。

二、09-10学年的主要工作成效

09—10学年，在乡中心学校的正确领导和大力支持下，通过全体教师的艰苦奋斗、顽强拼搏，我们也有所收获：

1、教学行为逐步规范，教学成绩不断提高。本学年我校的教学成绩虽然仍不乐观，但与兄弟学校相比，差距在不断缩小，成绩稳步上升，特别是二、四年级进步很大。我校总评成绩在下学年有望进入全乡中游。

2、特色办学机制正在形成，素质教育初见成效。09—10学年，我校在师生中开展的硬笔书法教育、经典古文诵读等活动，取得了良好的效果。师生的书写水平、人文素养有了明显提高。四年级王燕同学获县中小学古文朗诵二等奖；四年级王梦瑶同学获县中小学硬笔书法二等奖；六年级王慧荣同学荣获洛阳市中小学“查字典助阅读”小学组一等奖。此外，王慧荣同学还获得洛阳市“三好学生”荣誉称号。

3、疾病防控阶段性胜利，安全工作大局稳定。经过我校师生的努力，本学年我们先后进行了甲流感、手足口病等传染病的防控工作，并取得了阶段性胜利。在安全形势非常严峻的形势下，本学期我校未发生一起校园安全、非法上访等事件，保证了学校大局的稳定。

三、目前工作中存在的主要问题

1、教育教学工作是一项长期持续的工作。由于基础差、底子薄、包袱大，教学成绩仍然不尽人意，我校教师的教学行为有待进一步规范。

2、教师队伍人员不足、年龄偏大，严重制约我校教学质量的进一步提高。另今年我校有2名教师退休、一名教师调出，人员没有得到补充。教师数量不足严重阻碍了教学工作的正常开展。

3、两名代课教师的工资由学校列支。这对于不足120名学生的学校来说是巨大的包袱。经济紧张始终阻碍着其他工作的开展。

四、新学年的工作思路

1、初步形成有序的特色办学机制，开展丰富多彩的教学活动，扎实推进素质教育。

2、继续推进规范管理，加强规范育人行为，千方百计提高学生成绩。让家长满意，让领导放心。

3、希望中心校能按照实际情况为我校补充教师。我们会进一步加强教师队伍建设，提高教师职业道德水平。

4、增加财物投入，不断改善改善育人环境，提升办学品位。

5、加大教研投入，搞活教学工作。以“走出去、请进来”为平台，促进教师业务水平不断提高。

6、继续加大安全教育和安全防范工作力度，确保安全稳定。总之，成绩只属于过去，在新的起跑线上，我校师生精神振奋、踌躇满志。我们相信，我们会以特有的韧劲和工作激情，把北岳小学的各项工作做的更好、更满意！

2009～2010学年工作总结

正村乡北岳小学

2010年7月2日

第三篇：北岳小学体育卫生艺术工作汇报材料

北岳小学体育、卫生、艺术

工作汇报材料

我校根据省、市、以及县科教育的通知精神，在全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》情况的基础上，结合我校实际情况开展了自查工作并逐条加以整改落实。现汇报如下：

一、基本情况

北岳小学，座落在恒山脚下，环境幽雅，交通便利。本学期又搬进宽敞明亮的教学楼，这使我们的学习、生活条件大为改观。现在设有：教 室、办公室、仪器室、实验室、体育器材室、多媒体教室、综合实践室、心理咨询室、图书室、微机室、等各室齐全，各种仪器、电教器材、设备等达到上级标准，能够满足教学及课外活动的需求。

我校现有二十六个教学班，在校生1600多人，任职教师93人，近年来，学校本着“办家长满意的学校,办学生喜欢的学校”的办学理念，在巩固中推进，基础上创新的教学宗旨上又推出新的办学思路，“五化并举、赶超跨越”即：精细化学校管理、扎实化家校互促、制度化校本研训、人性化教师评价、雏形化教学模式。牢固树立“以人为本”、的教育理念，努力推进素质教育，积极推进课程改革，不断优化育人环境，转变工作作风，整合教育资源，发挥自身优势，扎实开展环境教育、心理健康教育、体育教育、传统美德教育、安全教育等，教育教学管理水平不断提高。2010年12月被评为“省级‘规范汉字书写教育特色学校’”，2011年9月10日又被县政府评为“红旗单位”。

二、加强领导 健全体制

我校成立了以校长强喜明为组长，邢翠芬为副组长，各体、音、美老师为组员的领导小组。落实责任，分工负责，确保学校体、艺、卫工作正常运行。充分发挥班主任的作用，教育和督促学生参加各类活动，积极引 1

导、帮助学生参加课外体育、艺术活动，组织好本班学生参加学校的各项体育活动及竞赛，参加运动队的业余训练，从而使学校的体育艺术工作进入了良性循环状态。

三、加强教育管理

学校按国家颁布的课程计划开足、开齐体育课程，结合每天的大课间 活动，确保学生每天一小时体育锻炼时间。每周一至三年级设体育与保健课4节，四至六年级每班每周设体育与保健课3节，设美术课2节，音乐课2节，不仅开齐开足体育课程，并按照教学大纲要求授课。卫生教育工作通过开设专题讲座，利用健康教育课、板报、手抄报等宣传阵地开展教育，收到了良好的效果

四、教育活动 丰富多彩

1、体育方面：

我校本着“每天锻炼一小时，健康工作五十年；幸福生活一辈子的”的活动理念，开展了 “我运动，我健康”为主题的体育健身活动，每天组织开展“两操一活动”，课间操、眼保健操、课外活动兴趣小组常抓不懈，并坚持检查评比，课间十分钟活动丰富多彩 ：跳绳、踢毽子、丢沙包、球类等活动让学生玩得尽兴。在历年来的迎新年活动中我校开展了一、二年级的跳绳比赛，三——六年级的拔河比赛、跳长绳比赛和4×100m的接力赛。

我校还坚持冬季长跑活动。在每年的11月中旬举行了全校“阳光体育”冬季长跑运动。一是我们每天以班级为单位，组织学生完成规定的跑步里程（五、六年级约1000米，其他年级我们进行了相应的调整：

三、四年级约600米，一、二年级约300米）二是要求学生双休日和节假日自觉坚持长跑，并做好记录。三是要求班主任认真做好长跑记录和缺勤记录。

正因为我们坚持让学生进行体育锻炼，所以连续两年我校在县运会上夺得了桂冠，受到领导和家长的一致赞誉。

2、艺术方面

我校把“让每个孩子拥有一项特长”作为学校艺术教育的工作目标，让学生参加各类艺术活动兴趣小组，在迎新年活动中，学生的才艺展示让师生大开眼界，舞蹈、唱歌、小品节目赢得了人们的一致好评。书法、绘画、剪纸比赛中涌现出了许多新人新作。

一年一度的校园文化艺术节更是我校的艺术盛典，每年的艺术节我们都要开展了小歌手比赛、小乐手比赛、班级节目比赛、校园集体舞比赛、课间操比赛、跳大绳比赛、摄影比赛、绘画比赛、书法比赛等活动，各项活动给学生一片自由遨游的天空，增加了校园艺术氛围，培养了学生的审美情趣。每年的“六一”节，我校都在操场上召开盛大的庆祝会。在灿烂的阳光下，我校的小艺术家们尽展才艺，婉转的歌喉，翩翩的舞姿，妙趣横生的相声，催人泪下的朗诵，无不令在场的师生家长毕生难忘。这些活动，不仅是对我校艺术教育成果的检验，也进一步促进了学校与社会、家长的联系，收到了巨大的社会效益。

3、卫生方面

学校建立健全了卫生工作制度、传染病预防制度、缺课跟踪制度、公共 卫生安全事故紧急预案、消毒制度等各项制度。

学校加强对学生的健康教育：

一、开足开好健康教育课；二是抓好学生日常卫生习惯的养成教育，学校要求班主任把学生的卫生作为班级管理的重中之重，做到日日讲，天天查，周周评；三是设立了心理咨询室。开 展了心理教育校本课程教育，建立了学生的心理档案。

注意了科学用眼的保健工作。一是利用大课间集体做眼保健操，二是利用健康教育课开展眼保健教育，三是每学期开展四次视力测试，对于视 力异常的及时通知家长。

五、师资配备与培训工作

1、学校按照国家标准严格配备了体育老师，目前我校所有体育老师均是专职教师，学历为大专以上。学校每年安排体育教师进行专业培训。以增强她们的体育知识和技能。

2、学校卫生室配备了一名保健员，医务器材按照国家标准配备齐全。

3、学校保健员定期对学生进行健康教育和心理健康辅导。

六、体育卫生艺术设施情况

1、学校设有田径运动场、篮球排球场、乒乓球区，达到了上级的要求 标准。

2、学校音体美器材室按省定标准要求配备，并建立了器材使用制度和 赔偿制度。

3、教室采光和照明达标率百分之百，每个教室做到窗明几净。

4、学校为了杜绝食品安全事故，禁止学生带零食进校园，开水由后勤 人员供给，有效预防了意外事故的发生。

5、学校厕所做到干净卫生整洁。

七、公共体育卫生服务情况

1、学校每年组织学生进行一次健康查体活动，建立了学生健康档案。对学生查出的健康问题及时通知家长。

2、建立学生意外伤害与应急预案，并为学生统一购买了学生意外伤害 保险，学校为每位学生购买了“校务责任险”。

3、学校把学生疾病预防、免疫接种纳入卫生保健医生职责。要求对每 个学生的免疫接种疾病监控，做到排查摸底。

4、学校制订了消毒制度，每周有专人对教室、道、厕所、功能室等公

共场所进行消毒，并做好消毒记录。

5、学校每学期都对学生进行体育达标测试，并以等级加评语的形式记入学生成长档案和家长通知书，还做为评化班级三好学生的一个重要依据。

八、建立体质健康监测度

1、为了有效实施学校学生体质监测，学校建立了《体质监测制度》、《视 力检测制度》、《新生查验接种证度》

2、严格落实各项检测制度，做到有检测、有报告、有措施、有反馈。

九、建立了新生入学体质查验制度

1、对一年级新生和转入学生开展了查验预防发接种证活动并登记造册。

2、对一年级学生和转入学生开展查体活动，建立了体制档案。总之，体育卫生艺术教育工作事关学生健康成长，既是常规工作，又是长期工作，我们虽取得了一定的工作，但任重而道远，我们将全力以赴做好学校卫生艺术教育工作，确保学生身体健康发展，为创建和谐、平安、健康、绿色校园做出应有的贡献。

第四篇：小学安全工作整改汇报

紫冲小学安全工作

整改汇报

为了确保师生的生命安全，根据2011年11月25日镇政府召开的会议精神及要求，学校把安全工作作为重中之重来抓，做了一下工作：

1、利用校会、班会对学生进行了交通安全教育，并要求学生路过公路时必须走人行道，在公路上不能你拉我拖，并规定了任何学生不能骑车进入校园。

2、在教师会上反复强调了：不准任何学生带刀或凶器进入校园，加强学生团结友爱及法制教育，发现学生与他人之间的矛盾，化解矛盾。在2011年11月29日上午上课前搜查学生是都带刀或凶器进入校园。学生的饮水杯只能自带独自使用，不能相互借用，各班对该班的电线要认真检查，是否有裸线，如有及时报学校换新。认真搞好晨检、午检，随时关注学生的神情动态。如有病及时通知家长或送医院治疗。各班要保持教室通风、卫生，严防传染病的发生。各班每天对学生带来的午饭要严格检查，不能用的禁用。教育学生不能买卖过期或不合格的食品。

3、对学校各种设施检查一次，已坏的饮水机已修复。

4、在校会上对学生进行了严格要求，任何学生不能带火种进入校园，更不能放火烧老百姓的包谷杆及稻草。

5、学校对安全教育，出了专题板报。

6、对学校小食堂已制定了相关制度和管理人员的职责。

7、校门开关已明确了专人负责。

2011年11月30日

第五篇：民家小学2012小学食品卫生安全工作自查整改总结

2012年民家小学食品卫生安全自查整改工作总结

为确保学生食品卫生安全，切实保障师生生命、财产安全，维护学校正常教育教学秩序，我校按照上级文件精神提示，组织相关领导教师重点就饮食、卫生防疫进行了全面检查，现将具体检查和整改情况汇报如下：

一、加强领导、强化责任，增强安全防范意识。

学校首先成立了以校长为首、各班主任为辅的安全管理机制，把食品卫生安全的管理纳入学校工作的重中之重。加强领导、强化责任，增强安全防范意识。学校建立、完善了一系列校园安全制度：学校安全制度、值班制度、教室安全管理规定、食品卫生制度等，以制度来保障学校安全与食品卫生工作的开展。学校建立了《卫生检查办法》、《卫生评比标准》等一系列卫生评比的标准与检查措施，坚持每天一小扫，每周一大扫，定期和不定期检查相结合，评分随即公布，发现问题即时整改，对学生个人及校园卫生随时监督。同时，学校卫生工作与加强学生自主教育相结合。

二、饮食安全问题

为了确保学校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的发生，保障广大师生的身心健康，维持正常的教学秩序，我校组织学校安全领导小组人员，重点对学校营养餐进行了检查，严格做到了离加工店25米处无污染源，无闲杂人等进入加工店。加工店内部环境整洁，无老鼠、苍蝇、蟑螂及其它有害昆虫侵入加工店。但学校周边饮食摊点（包括流动摊点）较多，上、放学期间，一些摊点向学生兜售“三无”小包装食品和不洁净的油炸食品，不安全隐患严重存在。学校领导对学校周边的饮食摊点（包括流动摊点）进行了“劝阻”。同时学校已责成班主任对学生加强食品安全知识教育，禁止学生在校门口购买不卫生的食品（主要指“三无”小包装食品和流动摊点的油炸品）。

三、卫生防疫问题

传染病的防治是学校工作中的重要一项，我校坚持以书面形式将流行性疾病及预防措施告知家长，取得了良好的效果。去年以来，甲流等一些传染性疾有传播蔓延的趋势，我校已经将相关知识发送到家长手中，此外学校还组织老师们学习有关传染病防治知识；坚持晨检制度；每天对教室及学生活动较为频繁的场所进行消毒；对患病的学生实行跟踪式管理等，有效的预防了传染性疾病在我校的传播。

四、严把食品进货渠道关。

食品有专人采购并建有台帐，不采购腐烂变质、过期、未经卫生检疫的肉类食品及制作品。严格食品分类存放保管，不使用腐烂变质的原料加工食品；不向学生出售无生产日期、无保质期、无生产厂家中文地址的食品和未经检验和检验不合格的食品。

五、我校今后食品卫生工作的重点 切实加强学校食品卫生安全工作，杜绝学校食品卫生安全事件的发生，保证广大学生的身体和生命安全，在今后的工作中，我们打算：

1、进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度，提高学校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生知识及自我保护能力。

2、增加学校食品卫生安全工作日常检查、监督的频次，及时排查食品卫生安全隐患，牢固树立“安全第一”意识，服务师生，保障安康，努力营造学校安全、良好的食品卫生环境，不断构建人民满意及和谐校园。

3、继续与相关部门积极配合，巩固学校食品卫生安全工作取得的成果，共同营造学校食品卫生安全的良好氛围，为构建和谐社会做出更大贡献。

营上镇民家小学