新艺少年宫总结

第一篇：新艺少年宫总结

新艺少年宫硬笔书法活动总结

（2011~2012学年第一学期）

为进一步推进校园文化建设，创建学校特色项目，培植鲜明的学校特色和教育品牌，传承优秀中华文化，构建和谐文明校园，我校新艺少年宫开设了硬笔书法班，到现在已经悄然走过一个学期。回顾一学期来硬笔书法课活动的开展，我感慨万千。万千思绪付诸笔端，总结如下：

一、开展情况

在硬笔书法课活动开展之前，我们对活动开展的意义、形式、可行性进行了全面、深入的研讨，认为当前在我校开展硬笔书法课十分必要、完全可行。首先，小学生书写风格还未定型，可以借此活动培养学生的书写习惯及行为习惯；其次，硬笔书法字帖和习字纸张价格便宜，学生完全能利用自己手头的零花钱解决。我们把硬笔书法课作为学校特色项目建设的突破口，制订近中远期规划。

一学期以来来，我遵循书法的认知规律，从入门知识入手，指导学生养成正确的坐姿、掌握正确的执笔姿势；精心讲解各种基本笔画的名称、分类、特点、书写方法及变化，使学生熟悉并掌握各种基本笔画的书写技法；指导学生反复练习，在练习的过程中不断发现并改正自己原先书写的一些错误习惯；通过一年来师生的共同努力，绝大多数学生坐姿端正、执笔正确，很多学生书写工整、笔画规范、结体合理、整体感强，一些学生的书写多了点书法的味道，学校各科级老师感受深刻的是学生的作业书写水平有了明显的提高。

学校和各班硬笔书法作品展示栏的开辟，使学校的小书法家们英雄有了用武之地，每学期的全校学生硬笔书法大比武，更是这些小书法家们大展身手的广阔天地，而通过这些活动，我们有了更多了解学生、培养学生的机会和空间。

在课堂上，除了给学生讲解简单的方法和笔画的书写特点外，我还介绍古代书家学书的故事。在教学实践中每天讲解一点，注重从基础抓起、循序渐进这一学艺规律。先要学生掌握正确的执笔方法、书写姿势，再从基本笔画及其变化、笔画的组合变化等一步步练习。但最重要的还是学生的亲身体验。练习是学习，体验也是学习，从不同的角度去学习会达到更好的学习效果。而且还可以采用通俗易懂的口语给学生讲解，让学生在轻松愉快的环境下记忆住了该笔画的形状、熟悉了该笔画的运笔过程、掌握了该笔画的基本技法。本学期有

部分学生在校六一儿童汇演中一展自己的才华，还有部分学生的作品代表学校参加市写规范字大赛。

当然，世上没有十全十美的事，我觉得我们硬笔书法在执教过程中，是不是能够把硬件设施也提高上去，老师自身更多一些关于书法的理论知识、课外知识等，学生的兴趣和能力相信会提高的更快，今后，我们将在原有基础上，不断创新，把书法教学着实成为我们学校名副其实的特色教学。

第二篇：百艺乡村少年宫汇报材料

百艺乡村少年宫汇报材料

百艺乡村少年宫依托萌水镇萌山小学各类功能教室建设而成，于2009年6月1日正式投入使用。少年宫建筑面积900平方米，设有民乐室、象棋室、乒乓球室、美术室、书法室、科技活动苑、音乐室、舞蹈室、图书室、电脑制作室、社会实践活动室，可同时容纳300多名少年儿童进行培训和活动。

一、“百艺乡村少年宫”建设指导思想

全面贯彻落实党的教育方针，以十七大精神为指导，落实科学发展观，坚持以人为本，贴近农村未成年人实际，以素质教育为重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，注重机制建设、队伍建设和改革创新，努力为农村未成年人健康成长创造条件、营造环境，促进农村孩子全面发展。

二、少年宫管理与使用

1、办宫条件

基本办学条件达到《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》要求，配备能正常开展体育文化活动等所需的田径场、篮球场、足球场、乒乓球场和音乐室、舞蹈室、美术室、书法室、科普活动室、手工制作室、电脑制作室等功能用房。

校园规划完整，布局合理，有相对独立的少年宫活动区，乡村少年宫铭牌悬挂得当、醒目。校园环境整洁有序，活动场所窗明几净，物件安置有序。校园、廊道、活动教室等布置富有文化内涵，高雅、大气，符合活动项目特点，体现教育功能。

2、少年宫管理

少年宫根据上级方案和自身实际，适应新形势，制订出明确、科学、务实的乡村少年宫建设工作规划，按制定具体的实施方案。各功能教室辅导员老师制定出相应的活动实施方案和活动进度安排。

有校乡村少年宫工作领导小组，由学校于成河校长任组长，亲自抓少年宫工作的开展。设有乡村少年宫办公室，具体执行学校乡村少年宫工作计划，处理少年宫具体事务。专门建立乡村少年宫档案，资料丰富详实，整理规范有序。由专人保管。

少年宫按学年制定具体的辅导员队伍培训计划，并能按照计划切实开展培训工作。今年９月份，少年宫内全体教师到城北中“善小乡村少年宫”参观学习，使我们受益匪浅。少年宫还聘请已退休的原萌山中学校长景光学校长、音乐教师朱洪山老师到学校担任校外辅导员，教授民族乐器。

学校建立建全了少年宫教师、学生考评机制。从“德、能、勤、绩”四个方面考核教师，纳入对教师的量化考核。为学生制定“发展性评价方案”，为学生建立“成长档案袋”，将学生在少年宫的学习记入成长档袋。

3、少年宫开展的活动

（1）、少年宫每周一至周五课外活动时间、周六、周日同时对学生开放。少年宫配有活动课目一览表、内含课目名称、培养目标，授课最大班额、辅导教师和招收要求等内容，学生可自由选择课目报名参加活动，每班达到三十人即开课。少年宫各教师由专职辅导教师任教，负责指导学生开展活动。

（2）、德育类：重大节日“教师节、国庆节、中秋节等”庆祝活动，法制教育报告会，观看安全教育电影，观看《阅兵式》《雷锋》等影片，环境教育手抄报，主题班会，赛暑假生活指导，快乐中队评选，“做一个有道德的人”。

体育类：大课间活动，课外体育活动，冬季长跑活动，跳绳踢毽子比赛，拔河比赛。

艺术类： 庆“六一”文艺会演，“红歌传唱”活动，参加区“小星星艺术节”比赛。

科技类：参加区“区科技节”比赛，科普活动周。

社会实践类： 沂源“六一八”站备电台、博山九天洞参观，青岛“海底世界”“奥帆赛场”参观，济南科技馆、动物园参观，在萌山湖荷花园发建立社会实践基地。

读书类： 书香校园建设、“智慧之星”读书节，班级图书角，“书香少年”“书香家庭”“书香班级”评选，“花辨飘香”“春色满园”等专题手抄报

4、教育效果 学生获奖情况：

（1）、周宋菲尔在全国义演人才推选活动中获儿童A组钢琴专业金奖。（2）、周宋菲尔在“2008相约文博会《施特劳斯杯》山东省钢琴大赛”中荣获金奖。

（3）、周宋菲尔在第十二届“星海杯”全国少年儿童钢琴比赛潍坊赛区选拔赛中获金奖。

（4）、周宋菲尔在第九届“海伦杯”淄博少年儿童钢琴大赛中获金奖。（5）、周宋菲尔在淄博市第九届中小学生百灵艺术节活动中获一等奖。（6）、朱校锐在山东省第七届《小飞天》奖儿童舞蹈大赛中，获一等奖。（7）、在2009年全国小学生英语竞赛中，我校有7名同学获全国一等奖，15名同学获全国二等奖，22名同学获全国三等奖，孟春风、马永兴、王娜婷3名教师获全国指导一等奖,我校获全国优秀组织奖。

（8）、在纪念改革开放三十年、中华之星全国小学生特色作文大赛中，我校有130篇获奖，其中一等奖42篇，二等奖43篇，三等奖21篇，优秀奖24篇。另有58发表于《“中华之星”全国小作家文选》一书。

（9）、在全国青少年冰心文学大赛办公室举办的第四届全国青少年冰心文学大赛中,我校有17名同学获奖，其中金奖2篇，银奖6篇，铜奖9篇。

第三篇：少年宫工作总结新

乡村学校少年宫是农村孩子的乐园

——威远县高石镇乡村学校少年宫建设工作总结

我校位于威远县高石镇下街，据县城12公里。我校现有小学教学班21个，在校学生1165人，附属中心幼儿园现有教学班8个，在园幼儿313人。全校共有教职工80名，其中具有专科以上学历的教师67名，占94%，具有中级职称以上的教师32名，占45%。我校是负责全镇教育教学管理的镇中心学校。

近年来，学校以“起于实处·成于高处”为办学理念，以“才高德高·学石习石”办学目标，以“求高务实”为根本精神，以“高石立校·高实立人”为文化价值，以“高才大石”为文化主题，逐渐走向特色之路。

在上级领导的关心支持下，我校从2012年4月开始启动乡村学校少年宫的申报、创建工作。2013年申报建成为市级乡村学校少年宫,2014年申报为国家级乡村学校少年宫。几年来，我校“乡村学校少年宫”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使乡村学校少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。下面将乡村学校少年宫建设和运行情况简要汇报如下，不当之处敬请各位领导、各位同仁批评指正。

根据中央文明办和教育部对乡村学校少年宫的功能定位，我们把“提高学生审美情趣，发展学生个性特长，丰富学生课余生活，增强学生个性信心，培养学生兴趣爱好，让学生愉快地学习、快乐生活，形成个性鲜明、情趣高雅、生动活泼、独具特色的校园文化”作为乡村学校少年宫的活动目标，利用学校的教学资源，在课余时间开展一系列的课外活动。全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，以贴近和服务广大未成年人为宗旨，以形成社会主义核心价值体系为核心，以培养创新精神和实践能力为重 点，以乡村学校少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合、学校与学校联合，布局合理、功能完备、资源共享互补，形成未成年人思想道德建设体系。培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使“乡村学校少年宫”成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。

一、所做的主要工作：

1、做好少年宫基本建设。

根据县文明办、县教育局关于实施乡村学校少年宫项目的要求，学校对教室及功能室进行改造和装修，购置了相应的设备，打造优美的育人环境，组建成现有的乡村学校少年宫。

一是我校乡村学校少年宫建有专用教室9间其500多个平方米，兼用教室20间，还拥有近2000多平方米的运动场。目前，乡村学校少年宫设有图书室、舞蹈室、电子琴室、电子画报室、电脑室、科技探索室、书法室、纸艺室、美术室、室外乒乓球、羽毛球场等，能够满足乡村学校少年宫各项活动的需要。

二是我校是镇中心学校，教学设备设施本身相对比较充足,原有各类音体美微和科技卫生器材45万左右。为满足乡村学校少年宫活动的开展，我们利用专项经费又采购了篮球、羽毛球设备、书法材料、美术材料、科技材料、手工制作材料等12.5万元的器材设备和1.5万元的文化、科技图书。

三是为创建整洁、文明、美观、舒适的乡村学校少年宫活动环境，我校对校园环境和室内外文化氛围进行打造，设计了少年宫标志,新建绿地草坪，重新装饰了室内外的文化墙。2016年投入10万在教学楼上新增了一层板房，多出了3间功能室。今年花2万余元购置了校园文化石，暑假将花50万用于改造运动场，将花20万用于打造教 2 学楼环境及文化。为适应舞蹈教学的需要，将舞蹈室搬到80平方米的大教室内。

四是悬挂了统一要求制作的乡村学校少年宫标示牌，各活动室标示标牌整齐划一，制度上墙。

2、以兴趣小组为单位，开展乡村学校少年宫活动。

根据我校学生的兴趣爱好和各功能室的设置，我校组建了“绚丽舞蹈队、奥运新星队、童心绘画室、墨香书法、巧手纸艺室、腾飞电脑室、电子画报室、天籁琴音坊、歌声嘹亮队、趣味排球队、快乐乒乓队、科学探索园、国学启蒙社、活力健身队”14个项目。各兴趣小组制定相应的活动计划，开展活动。学生参与率达100%,教师参与率达100%，目标明确，符合学校所在地与学生的实际，做到了每个项目活动都有多名辅导员全面负责组织管理、督促指导。努力实现乡村学校少年宫活动过程最优化，活动结果有效化，活动管理规范化。

一是德育类活动：开展“国学启蒙社”经典诵读兴趣小组读书活动和“做一个有道德的人”道德实践活动。利用重大节日开展心理、道德、法制、安全等主题教育，如每天唱歌10分钟、“学长征精神做红色传人”活动、“我的书屋，我的梦”活动、家风家训家规活动、向国旗敬礼“聆听红岩讲座，传承革命精神”、“唱响美丽校园，展现活力风采”合唱比赛、“读经典、品国学”活动、践行“十爱”清明祭英烈活动、“弘扬中华文化，做文化传人”活动、“弘扬雷锋志愿服”活动等等。坚持开展爱国主义影片进校园活动，每学期至少组织学生观看两部爱国主义影片。本学年以国旗下的讲话为载体，以情景剧、小品、朗诵、舞蹈等形式开展了思想教育活动，收到了很好的效果。二是体育类活动：开设了排球、乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋等兴趣小组培训。坚持做好课间操、眼保健操，积极开展大课间活动，保证了学生每天有一小时体育活动时间,我校被评为市级“阳光体育示范学校”。本学期为迎接教育局的大课间操比赛，全校师生在体育组教师带领下，从开学第二周开始就抓紧排练，目标就是争县上一等奖。“奥运新星队”组织体育尖子生参加全县中小学生运动会团体总分获得很好名次，仅排于城区几所学校和连界、镇西两个大镇之后。排球组的两名学生还被河北街小学排球队相中。

三是艺术类活动：统筹使用乡村学校少年宫建设成的设施完备的儿童画、书法、音乐、舞蹈、电子琴、折纸等专用教室，有力地推动了我校艺术教学工作。我校的“童心绘画室”，学生的“线描”画受到大家好评。

四是科技类活动：充分利用小学科学实验室开展科技制作类活动，组织学生积极参加手工制作。“电子画报室”学生制作的电子画报，多次被市县上评为一等奖，代表内江市参加省上的比赛。

3、合理安排时间，丰富学生业余生活，确保少年宫运行效果。一是保证活动时间。由于大多数学生是农村贫困学生和留守儿童。为了解决学生的课余生活的枯燥，让学生的课余生活丰富多彩，我们把每周二、周四下午放学后一小时作为少年宫的活动开放时间。

二是保证参与面，本校学生达100%。

三是保证活动质量，我校少年宫受到了学生、家长和社会的广泛认可，我们有信心让少年宫成为农村孩子的乐园，成为农村未成年人思想道德建设的主阵地。

四是增大辐射，本学年开始，我校的科学探索园、童心绘画室少年宫辅导员每周到二级学校进行一次辅导。今后将加大覆盖范围和力度。

4、组织开展学校大型文体活动，展现少年宫的活动风采。

去年，少年宫成功组织开展了“高石镇中心学校乡村学校少年宫文艺汇演”、“运动会”等大型活动；同时与学校特色创建相结合开展少年宫活动。我校加强对学生进行良好行为习惯养成教育。通过组织活动，向家长和社会展现少年宫的风采，促进学生的特长发展和良好品德养成，让学生品味少年宫活动的成果，体验成长的喜悦。

5、建立机制，加强组织管理。

我校成立了乡村学校少年宫建设领导小组及乡村学校少年宫管理办公室，由苟纯才校长担任主任，具体负责少年宫建设工作。张国军、王耜、张再波副校长担任副主任，分管少年宫开放与考核工作；其余成员相互协助、共同开展好少年宫各项工作。少年宫制订了《乡村学校少年宫中长期设规划》和《乡村学校少年宫工作管理制度》、《乡村学校少年宫主任、副主任工作职责》以及各活动室管理制度等，从机制上保障了乡村学校少年宫工作的正常运转和有序开展。

6、加强保障，保证少年宫建设取得成效。

一是经费保障。学校按照中央文明办的文件精神，按照统一规划、分步实施的思路，多渠道筹措乡村学校少年宫建设和运行资金。社会爱心人士罗国湘每年资助5000元用于少年宫的运转。学校对各级政府所拨付经费，设立专账，实行专款专用。

二是场地保障。我校通过整合学校现有资源，对学校功能室进行改造，投资装备了舞蹈室、电子画报室、琴房、微机室、科学实验室、书法室、手工室等乡村学校少年宫活动室，开设了乒乓球和跳绳以及体育综合三项室外活动。同时，学校的教室作一室多用，为乡村学校少年宫各项工作的开展奠定了物质基础。

三是师资保障。一方面加大教师培训力度，提高学校教师一专多能的基本素质；鼓励特长教师的兼课，努力实现的师资配置共享；另一方面，外聘教师充实辅导员队伍。利用各种社会公益性资源为乡村 5 学校少年宫活动服务，进一步充实了乡村学校少年宫的师资队伍。今后我们还组织他们到专业机构培训，提高我校少年宫培训辅导质量。

二、取得的成绩

一是我校乡村学校少年宫在上级领导的指导、关怀下，在较短时间内完成了申报、建设工作。教师参与度达到100%，学生参与度达到100%。目前各项活动有条不紊地运行。

二是我校乡村学校少年宫活动得到了学生、家长和社会的广泛认可。

三是进一步加强了未成年人思想道德建设工作，学生品德有所提高，行为习惯大有改善，增强了自信心，展示了才华。

三、存在的问题

一是建设资金有限，制约了我校乡村学校少年宫的进一步发展和壮大。

二是专职教师的缺乏，制约了我校乡村学校少年宫活动项目的拓展、活动内容的丰富，特别是特色项目还比较缺乏。

四、今后的打算

1、加强乡村学校少年宫辅导员的选拔和培训工作，加强对外学习交流，提高乡村学校少年宫活动项目培训水平。

2、挖掘自身潜力，努力创造条件，不断规范管理，丰富活动项目，努力把我校乡村学校少年宫建设成为农村孩子真正的乐园。

高石镇乡村学校少年宫

2017年4月

第四篇：少年宫自查材料新

西江镇中心小学“乡村少年宫”建设工作自查报告

岷县西江镇中心小学位于县城北20千米的西江镇，其前身为地方绅士创办于1920年的私塾——洮滨学堂，几经迁徙，历尽沧桑。1979年迁至现址，是一所全日制六年制小学，占地面积8017平方米，总建筑面积2373平方米，生均建筑面积4.6平方米。现有9个教学班，509名学生；现有图书10385册，生均20.65册；25名教职工，其中专任教师23人，代课教师2人，其中女教师19人。学历合格率100%，专任教师中小学高级教师5人，一级教师6人，二级教师8人，未定级6人，市级骨干教师1人，县级骨干教师2人。

一、项目建设

2013年，学校根据资金情况，并从秋后天气逐渐寒冷，不适宜工程施工的实际出发，提前招标，由工程队填资对学生活动场地进行了维修，到10月底，维修工程基本结束，确保了学生活动的正常开展。而另外14万元设备配套资金则由市文明办、市财政局、市教育局联合进行招标，而学校则根据本校和地域实际，对设备进行了合理选择。

二、制度建设

为了是少年宫工作切实成为学校工作的重要组成部分，学校成立了以校长王锦屏为办公室主任的少年宫工作办公室，建立健全了各项规章制度，从而使整个工作时时有人抓，事事有人管。学校共制定了《少年宫主任工作职责》、《少年宫副主任工作职责》、《少年宫工作管理制度》、《少年宫安全管理制度》、《少年宫活动器材管理制度》、《少年宫辅导员工作职责》、《少年宫辅导教师管理制度》、《少年宫活动奖惩制度》、《少年宫档案管理制度》等规章制度，进一步规范了管理，提高了工作效率。

自“少年宫”建设以来，极大的丰富了学生的课余文化生活，提高了学生各方面素养，带动了学校各项事业的发展。

三、经费落实

1、项目资金

上级拨付我校“乡村少年宫”建设经费共计人民币26万元，其中14万元为设备配套资金，12万元为活动场地维修资金辅导员交通费及生活补助。经费中，39600元用于场地维修和活动设备添置，20400元乡村少年宫辅导员交通费及生活补助。

⑴、图书类（12407.43元）：配备少儿图书531册。

⑵、艺术类（65278元）：电子琴5台，手风琴1台，口风琴32台，小钹2付，小军鼓28个，大军鼓4个，吉他4把，二胡10把，板胡2把，唢呐2个，萨克斯2个，小号28个，小提琴2把，古筝4架，琵琶4把，葫芦丝20个，腰鼓20个，舞蹈服装120套，画架40个，画笔400支，画纸1000张，画板40块，绘图仪器40套，绘画工具50套，写生凳40个，静物台5个，写生画板30块，宣纸400张，剪刀40把，剪纸1000张。

⑶、科技制作类（16350元）：模型入门专用教材2套，太阳能动力赛车10套，创意砖块古堡模型10套，陶艺制作工具28套，标本制作工具20套，标本制作材料20套，车模40套，航模40套。

⑷、体育类（30130元）：发令枪2支，秒表10块，山羊8台，跳箱8付，小体操垫10块，大体操垫10块，长跳绳20根，篮球10只，乒乓球台11张，呼啦圈60个，拔河绳2根，铁环50个，空竹50个，象棋、围棋、军棋、跳棋各20付。

⑸、其它类（15939元）：音响设备1套，办公电脑1台，乡村学校少年宫标识牌1个，档案柜20组，档案盒20个。

这些设备到位以后，学校少年宫的活动将会以更加崭新的面貌展现。

2、本校配套资金

为了进一步办好“乡村少年宫”，学校在项目资金严重不足的情况下，从公用经费中配套2万余元，使得少年宫活动器材得到了补充，也促进了活动的正常开展。

学校配套资金使用情况：

⑴、音乐类（5000元）：购买萨克斯一把，葫芦丝4支，巴乌2支，二胡一把，吉他一把，口风琴8架。

⑵、体育健身类（14500元）：购买健身器材一组。

3、其它资金

2012年8月，北京罗麦科技有限公司配备计算机教室一个，计算机40台，学生双人课桌凳100套，总价值近17万元，彻底改变了乡村孩子们的学习环境，为“乡村学校少年宫”建设作出了贡献。

四、活动开展

1、学校建成了七个“开放书吧”里，让孩子们在课余自由挑选，自主阅读。“书吧”建成以来，孩子们的读书积极性很高，每读完一本，他们都会主动地放进“书吧”，然后再选取自己喜欢的另一本图书。每到课间，孩子们总是围着“书吧”尽情地挑选，认真地阅读。现在，在这所学校，“开放书吧”成了孩子们心中的“香饽饽”。

“开放书吧”的设立，既方便了孩子们的课外阅读，也提高了图书的使用效率，更为重要的是，检阅了学生的思想修养和道德水准，也检验了学校教育工作的得失与成败。

学校还在中高年级要求学生和家长将每天睡前半小时定为“家庭读书时间”，开展“亲子共读”、“小手拉大手，同读一本书”活动，让家长和孩子共同阅读，共同分享，共同提高。并向每个家庭发了“给家长的一封信”，倡导家长为孩子建设好“家庭图书角”，建议家长 不定期给孩子购买图书，以拓宽读书视野，增强读书意识，让家长成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者，把学校和家长牵连一起，共同培养孩子成长。活动开展过程中，仅《给家长的建议》一书，购买就超过了220册。家长的认识也随之提高。四年级学生卢玉雄，已经利用课余时间读完了《神秘岛》、《海底两万里》、《钢铁是怎样炼成的》等几十本书，他阅读与习作的水平也不断提高。

3、学校“少年宫”还认真执行全民健身纲要，坚持做好两操一活动，保证学生每天健身一小时。定期组织开展一些体育类的比赛，如趣味运动会、拔河比赛、小乒乓球赛、跳绳比赛、广播操比赛、美术绘画比赛、重大节日组织学生搞庆祝活动等等。

4、音乐组充分利用教师特长，组成了葫芦丝、巴乌和口风琴三个小组，在老师的精心指导下，已经能够比较熟练地演奏一些曲目。有些曲目的演奏还跟舞蹈相柔合，形成了配乐舞蹈的形式，更为孩子们喜爱。

5、进一步整合资源，提升“经典诗文诵读活动”的整体水平与层次，效果明显。学校将几个班级确定了经典诵读班，在辅导员老师的精心指导下，已经形成了各自的特色。一年级背三字经,二年级校园新童谣,三年级成语接龙,四年级诵读数字古诗、讲解《弟子规》,五年级古诗顶真,六年级表演古诗歌曲、演绎诗剧等都已经初见成效。学校还请岷县著名指画家、诗人刘光裕先生，老诗人景生魁先生等为学校一部分爱好诗词的师生进行诗词创作方法指导，使很多听课者受益匪浅。

6、学校还请曾经参加过抗美援朝战争的甘肃省关心下一代先进个人、岷县著名诗人景生魁先生为孩子们做《红军长征在岷县》的专题报告，讲中国人民志愿军入朝作战的故事；请被誉为“中国农民第一人”的古稀老人、曾经单骑走香港、重走长征路的王克俭老人做《重走长征路》的报告，对少年儿童进行身临其境的热爱党、热爱祖国的教育和革命传统教育。所有活动都适合儿童身心特点和接受能力，而且贴近实际、贴近生活，深入浅出，寓教于乐，从而增强了工作的针对性，也提高了工作的实效性。

7、学校少年宫还结合“中华古诗文经典诵读”活动，深入开展了“我们的节日·经典诵读与创作”活动。例如是中秋节举办“我们的节日·中秋诗会”，会上，各班孩子纷纷登台朗诵古人吟诵中秋的著名诗句，六（2）班学生张倩君还即兴创作了绝句一首：“中秋一人孤独过，眼望明月心情沉。可问谁人知我心，唯有父母情意深。”这首充满童真的诗，用饱蘸真情之笔墨，抒发了孩子思念外出打工父母的思想感情，读来令人感慨不已。诗作经过王丽娜老师点评之后，张倩君的创作激情被点燃了，时不时的就会写一首。

8、为培养学生良好的行为习惯，学校还开展了“做一个有道德的人三个一”活动。学生日行一善。要求全校学生每人每天至少做一件好事，每个班级都要做好好人好事的登记工作。教师日扬一善。教师要做到每天至少表扬一名做好事的学生，对学生进行鼓励，借以激发孩子们的积极性。校长日晒一善。校长在校园的醒目位置开辟“校长说好事”栏目，将校园中涌现出的好人好事写出来，贴在里面，让全校师生都看一看、学一学，起到了很好的引导作用。“做一个有道德的人三个一”活动的开展，有效地提升了学生做好事的积极性，培养了他们从小事做起、从身边的好事做起的良好行为习惯。

五、师资队伍

学校根据教师学历以及专业特长，聘请了16名校内辅导员，分别负责一项活动。同时为了弥补学校自身教师不足，尤其缺乏专业教师的缺憾，使活动更加吸引孩子们，学校还特聘了几位校外辅导员，他们有被誉为“中国农民第一人”的本镇唐家川村八旬老人王克俭，岷县著名作家、文史专家景生魁以及岷县诗词学会部分老诗人。另外，学校还从西江初中聘请了体育教师康小宁、美术教师岳武、音乐教师石学科等作为校外辅导员。经过多方整合，使学校少年宫辅导员队伍得到了强化，为进一步搞好各项活动奠定了基础。

六、服务范围

学校“少年宫”主动占领农村孩子的课余时间和活动空间，满足孩子们多元化、多层次、多方面的兴趣爱好，让农村孩子享受到与城区孩子同样的素质教育，力争教育的公平，提高农村未成年人的思想道德素质、科学文化素质和身体健康素质，最大限度的发挥了现有教育教学资源。

尤其是“少年宫”的图书，实行假期开放制度，寒暑假学校安排教师在规定的日子里，接待前来还借书的学生，最大限度的利用了时间资源和图书资源。半学期，学校还对暑假里读书成绩突出的学生进行了表彰奖励，进一步激发了孩子们的阅读积极性。同时，通过大量地阅读，也使未成年人的思想素质得到了不同程度的提升，减少了学生不良行为习惯出现的频率。

七、运行情况

自2012年少年宫活动开展以来，学校根据实际情况及各位辅导员老师的特长，精心组织开展了各项兴趣活动，学生根据自己的兴趣爱好，踊跃报名参加。辅导教师结合学生实际，充分发挥自身特长，于春季星期一、三、五放学后（一小时），秋季星期一、三、五课外活动（40分钟）及周末节假日不定时开展活动。下面以部分活动的运行情况为例，做以说明：

1、文体科技类：

呼啦圈：第一阶段：直转呼啦圈。掌握转呼啦圈的基本要领，练习转呼啦圈。第二阶段：加动作转圈。第三阶段：花样大转圈。

五子棋：第一阶段，了解棋盘棋子，理解基本规则。第二阶段，掌握棋列常识，观棋细则。第三阶段，学习战术常识，术语及战术基本解释，其它类型布局。第四阶段、学员分组练习下棋，适当组织竞赛活动。

跳棋：了解跳棋的历史、发展、掌握基本杀法，以及布局，中局，残局统一化等等；自由组合进行跳棋训练；分组进行一些比赛活动。

象棋：通过向学生介始中国象棋的历史发展以及“棋人棋事”，让学生初步感悟中国象棋的文化魅力。同时，为学生树立榜样，激发兴趣。让学生初步认识中国象棋，掌握基本方法，结合实战训练加深认识，提高水平。通过实例分析，让学生感悟，提高棋艺，开发智力。同时，通过实战训练切实提高临场应变能力。在训练中，渗透贯穿育人思想，培养良好的心理素质和意志品质。

2、技能培训类：

美术：第一类、绘画。培养学生的绘画兴趣、艺术欣赏能力、审美能力和实际表现水平；培养学生的想象力、创造力、形象思维能力等；组织学生参加各种竞赛活动。第二类、手工。认识泥工的材料和工具，知道它们的名称性质；学会用揉、搓、压扁、粘合等方法，能简单的按自己的意愿塑造物体；认识纸工的材料工具名称，学会一些简单的剪、刻、贴的方法，培养他们的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手能力形成学生良好的个性心理品质。

舞蹈：第一阶段学习基本手位（包括手型）和脚位（勾绷脚地面练习，基本步伐、眼部训练。第二阶段 扶把基础知识与技能训练，扶把基础训练，擦地、蹲、小踢腿、腰、大踢腿；把杆压正腿练习、把上抓后退练习、把上压旁腿练习、把上压后腿；压脚跟、控制与舞姿。第三阶段躺地正踢腿练习、劈叉训练软开度、身韵基本训、地面压跟键练习、开跨及跨的软开度练习、侧躺踢旁腿、横叉压旁腰、吸腿竖叉压后腿、仰卧踢后腿、单跪后叉踢后腿。第四阶段双跪下后腰组合、身韵、下后腰翻后桥、大波浪组合、波浪腰、跪下腰、前滚翻、后滚翻、侧手翻。第五阶段排练舞蹈。

器乐：培养学生对葫芦丝、巴乌、口风琴等乐器吹奏的兴趣。对于五年级的学生要求在正确的手型和良好的气息的基础上，能较熟练的演奏一些乐曲。在老师的鼓励下敢于吹奏，增强自信心。掌握葫芦丝吹奏的基本技能技巧，体验吹奏葫芦丝的乐趣。通过演奏，掌握1-2首经典乐曲。

3、特色项目：

硬笔书法：在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

戏曲：第一，培养学生干部主持戏曲工作。第二，学习简单的地方戏曲的经典唱段。第三,培养兴趣学生的戏曲。

童谣：每周教学员背诵一首校园童谣。全体学生熟记并背诵文明童谣；并能在背诵的基础上进行成果展示，可将常规歌用跳皮筋、说唱、朗诵、拍手歌（双人或多人）等方式在班会上进行展示。经典诵读：每个学员每周至少背诵一首（篇）经典诗文，部分学员能够讲解一些简单的诗句句意。

总之，在辅导员及学生的共同努力下，活动取得了较好的成果。

八、学校基础设施配套情况

1、图书室、音乐舞蹈室、美术活动室各一间；

2、操场面积约2200平方米，有篮球场一个、羽毛球场一个，另有乒乓球场三个。

九、存在的问题和不足

1、独立活动室较少(3个)，不能满足活动开展的需要，尤其是今年学校施工，给少年宫活动的开展带来了很大的不便和影响，这方面还需要再想办法努力克服。

2、缺乏专业音体美辅导教师，从而导致很多活动无法很好地开展。因此，学校还必须将目光向校外转移，争取聘请一些具有一定专业特长的校外辅导员，借以壮大学校少年宫辅导员队伍，提升辅导员素质。

3、一部分学生由于离家较远，为确保安全，冬季放学后不宜开展活动。

4、一些活动还停留在较低层面，还需进一步提升层次。

5、地方财力有限，配套跟不上。

总之，我校“少年宫”在上级部门的支持下，在全体师生的共同努力下，虽然取得了一定成绩，但离要求还有一定差距。辅导员的业务技术还不够精湛，“少年宫”活动室对学生开放的时间还不够多，学生掌握的特长和技能还处在初级阶段。今后，我们一定会加大辅导员的培训力度，增加学生的培训时间，利用好节假日，取得家长的认可，让学生真正学到知识、发展特长，使“乡村学校少年宫”真正成为农村少年儿童的乐园。

岷县西江镇中心小学

2014年9月30日

第五篇：潘艺新的实习总结

潘艺新的实习总结

三个月的车间实习工作，让我懂得很多，也感悟了不少，公司让我们去车间实习除了让我们了解公司产品的生产过程，还要的是我们端正态度，大学生没练到本领之前就什么都不是，理论知识很多都是虚的，只有用到了才是真的。后面的一个月我是固定在甲班轧纹组轧纹生产线实习，氩弧焊接轧纹是外导体生成过程，在轧纹生产线实习中，我学到一些东西，知道检测缆线的电气性能要求有哪些，学会了铜带的焊接，焊针的打磨，拉切边，知道切边刀的更换，轧纹头的更换，各种型号的缆线的工艺参数和铜带的尺寸规格，下面我从五个方面总结关于外导体的东西和生产外导体该注意的地方。

1外导体的作用

中天日立射频电缆有限公司生产的电缆有四工序组成：物理发泡，氩弧焊轧纹，护套，检测。电缆成分有四部分，内导体，绝缘，外导体，护套。外导体起的作用是导体和屏蔽信号的作用。2轧纹工序的流程

芯线放线架﹣﹣→舞蹈轮﹣﹣→定滑轮﹣﹣→牵引一→ 测米仪 ﹜ 铜带放带机﹣→储带箱﹣→去污装置﹣→铜带切边﹣-→U型槽﹜﹣﹣→成型模﹣﹣→氩弧焊﹣﹣→定径模﹣﹣→清洗箱﹣﹣→主牵引﹣﹣→偏心轧纹﹣﹣→清洗箱﹣﹣→牵引三﹣﹣→舞蹈轮﹣﹣→收线架。

3工艺参数常见生产的缆线工艺尺寸

（1）50—12,（1／2）

波峰13.9±0.25mm，波谷12.1±0.2mm，节距5.1±0.3mm，成型模16.26mm，焊接模13.95mm定径模13.85mm，轧纹管14.02mm，轧纹管后14.20mm，偏心式轧纹.铜带尺寸规格：（宽度×厚度）43.5～48×0.16mm

（2）50—22,（7／8）

波峰24.9±0.3mm，波谷22.1±0.2mm，节距7.0±0.3mm，成型模31.61mm，焊接模24.95mm定径模24.85mm，轧纹管25.20mm，轧纹管后25.50mm，偏心式轧纹，铜带尺寸规格：（宽度×厚度）78～85×0.16mm生产技术要求

1）关键控制点（1）控制外观尺寸符合要求，无椭圆现象。（2）电缆表面无划伤，刮伤，氧化凹陷，油污，开焊虚焊等缺陷。（3）波峰对称，轧纹纹路清晰均匀。

2)注意事项（1）焊缝必须连续，严密，平滑，平整，无开焊，虚焊，漏焊等现象，不允许水分，油污等杂质进入外导体内部。

（2）生产过程中随时巡视生产线各部分有无异常。（3）密切注意轧纹机内的皂化液流量和润滑油的用量。

3）检测要求除了要求关键控制点的三点要求外，还要检测缆线的有特性阻抗，驻波比，衰减常数。

5轧纹生产过程中注意几个关键点

1）接带 在轧纹生产线里接带技术是重要的关键点之一，接带要注意点有底面垫的铜带要平，不能用卷边的铜带，气割两边的铜带要齐，然后对要对正，焊针的高度要适中，通过调节按钮，使焊针底端正对着焊缝，同时电流要合适，一般铜带厚度为16mm的电流控制在21或22mA就可以了。铜带厚度为22mm的用30mA电流

2）排线 带线底层最重要，底层打好了，后面的排线就相对简单了，底层排线应根据左边开始穿入，应在右边对应的位置另起一层，这样缆线在盘里绕是成完整的圈，后面排线的同时观察左排，右排收线架移动距离显示屏的数据变化，来设置相应的参数，同时注意左排，右排排到边缘时用手轻扶缆线，避免缆线碰到收线盘而刮伤缆线。

3)皂化液的浓度要经常检测标准的浓度是10﹪–15﹪，太浓会堵管，太稀起不到润滑轧纹头的作用，过滤纸每天都要换。

4）生产过程要密切注意各个设备是否正常，发现问题立即报告。

结束语

我首先感谢王总，蓝总，还有公司其他领导对我的关心和帮助，使我得到了成长，无论是产品知识还是生活阅历。同时也感谢甲班领班周工和轧纹组长陶师傅对帮助和关心。我会珍惜学到的点点滴滴，不管是工作还是生活中的，我会尽自己的努力把工作做好，希望能贡献自己的力量为公司带来效益，对得起自己的薪水。