第一篇:教你轻松背单词的方法
教你轻松背单词的方法
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添加:2005-11-26 作者: 未知
来源: 未知
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教你轻松背单词的方法
怎样才能在这三个月内把这么多单词背下来呢?最重要的一点,就是:...如果想比别人成功,就一定要走捷径。不要期盼自己比别人幸运,也不要指望自己比别人更聪明或者更勤奋。从智力上说,从机遇上说,自己和别人都是差不了多少的,想超过和自己差不多的人,就一定要走捷径,捷径,捷径!
背单词捷径的第一条,就是:一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少。然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高,一个月后,您可能自然而然地就背到三百或者五百。
这一百个要分成四组来背,上午三十,中午十个,下午三十,晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候,要一目十词(注意,是十个而不是更多或更少),不要认认真真背,因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音,默读也成。看完后回忆一遍,回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象,下次看见能知道这个词,所以背到大部分都能回忆得起来就成了,把剩下的词单独抄出来。
背单词捷径的第二条,就是:背字典!为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面,而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的,一定要找只包含自己想背的词的字典。另外,最好有英文方式的解释和例句。而且,一定要有音标!如果是为了考TOFEL或者GRE,注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的,想走捷径就千万不要去背那些东西。
背字典的时候,按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背,其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处:
(一)能增加成就感,提高兴趣。至于为什么,您翻翻字典就明白了。;)
(二)便于清楚地知道那些单词已经背过,那些还没背。
(三)能先把最基本的词先掌握。
三万单词里,分为三个等级:三千到四千,八千到一万,两万二到三万。也就是说,您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性,所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点,所以在从一万到三万之间走了一段弯路,浪费了一些时间,不然或许能突破到五万吧。;)所以,背单词捷径的下面这条就有了三个分支。
背单词捷径的第三条,就是:和单词多见面。一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词,每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候,不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的,关键在于有更多不同类型的见面机会。不过,根据要背的单词的等级不同,增加见面机会的方式也有所不同。
第一个分支:瞎听!三千到四千这个等级,是非常常用的单词,而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇,而且这些词都是最基本的语素(或称“词根”),就是分割到最小无法再分割,互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法,就是进行大量的,不间断的,简单的初级听力练习。因为阅读材料中,还有百分之二十其他词汇,所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话,而且发音一般很标准,多听能够增加单词的重复率,而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。
听的时候,要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂,俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。泛听是最重要的,因为掌握语速和语调,以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来,让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词,才是您真正应该记住的词,所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢?泛听,就是说您听的时候,精神要分散,要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~),一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针,一有机会就听着,最好耳机不离耳朵。;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈,那就是您背过但还不熟悉的词了。:)把这些词单独记在另外一个地方,别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带,那么泛听就听第一盘磁带,正好。提醒您一句,千万别拿英语广播当自己的听力教材!!顺便跟您推荐一套听力教材:武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进,每一课开头的音乐也很好听。;)...第二个分支:狂看!八千到一万这个等级,基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是,可不要停止听的练习呦,因为听能巩固您的语调感觉,而这是背这个等级单词的一个关键。不过,背这个等级的词,需要在听以外增加看的内容。
看,同样要分精读和泛读两种。就象听一样,也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长,能有耐心看完的文章,而且看不懂的词不要太多,一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说,那些东西不但很难看懂,而且看懂了也对背单词没什么促进作用。:Q 泛读也需要大量练习,只要您有耐心,又有足够时间,就一直看下去吧!看的时候不要仔细阅读,扫一眼明白个大概意思就成了,然后把这一眼没看懂的词画上记号,别琢磨它是什么意思,继续扫描吧!全部看完之后,回头再看这些单词,有的可能已经想起来了,有的....还没想起来?那就查查字典,要是自己还没背过,就扔掉它,要是已经背过了,就单独抄下来吧,和听力练习中没听出来的词放在一起。
俺的经验是新概念第一二册,然后大学泛读课本前两册,然后是另外的一个泛读教程初级部分,然后新概念第三册,泛读课本第三册,某一种听力教材高级听力部分的教师用书,然后新概念第四册,泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。
第三个分支:乱说!这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。;)而这个等级的词在阅读材料里非常少,可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过,咋能指望他们能写出来呢?尤其是GRE词汇,什么“给马穿衣服”,“纽约的流氓”,“从非洲吹向南欧的风”....这些词都是一些精致的修辞,也就是说,如果您话里净是这些词,那您可以假冒一位学者了。;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的,所以不用这些词也能表达同样的含义。好了,您的机会来了,您可以跟老外讲话中带上这些单词,然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。;)每次跟老外解释一两个词就足够了,老外会佩服您佩服得五体投地的。;)HL就向ws解释吧!要大胆而耐心,尤其是大胆。;)这个阶段,您就别再练听力了,因为练了进步也不大。还记得开头那句话么?要想成功,得走捷径。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动,都不必浪费时间去做。
不过,这时候的阅读材料成了问题:您会发现,过去看的东西觉得太浅没意思,看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象:那就是您想看的文章里,现在全是第一个等级的那些词,每个词您都确切知道它的含义,但整个文章您就是看不懂。;Q 那您该看什么呢?就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显,但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章,别着急,等您和老外交流多了,您自然就懂了,那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。:)背单词捷径的第四条,就是:联想,联想,联想,.....背单词的第一个动作是什么?端详一下它的外貌。第二第三个动作呢?看看它的内涵和发音。而第四个动作,就应该是联想,再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的?读音类似的?意思类似或相反的?如果有,就赶紧记在旁边,在另外那些词旁边也把这个词加上。这样,以后看见其他词,也会联想起这个词,等于又增加了一次见面机会。
而且,在第二、第三个等级的词汇里,还有许多单词是由“前缀”,“词根”,“后缀”组成的,前缀比如“re”,“in”,“pseud”...,后缀比如“er”,“a”,“oid”...,然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀,就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外,有很多读音相近的词也有相似的意思,这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词,一个月只能背2400个单词,但掌握了这些规律后,实际上背的速度越来越快,几乎一万多单词都是不用背就会了的。
不过,在GRE单词中,有很多是既没有和其他词的关系,又没有前后缀,看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语,意大利语,德语,拉丁语,甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意!)背单词捷径的第五条,就是:复习!记得快,忘得也就快,这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中,复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是:十个单词复习一遍,然后三十个单词,然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候,同样不必细抠,粗略地扫一遍就可以了,但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词,一定是不常用的,因为老外一样背不下来。;)每背完一个开头字母的单词,就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母,就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候,要先看英文翻译中文意思来一遍,然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。
前面说过,在泛听,泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来,就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词,要每天看一遍,会了就划掉,而记不住的词则在背完了整个字母以后,单独背一下这些词,平常就不用看了。
GRE单词的复习方法非常奇怪:它需要进行填字游戏。也就是说,盖住单词的一部分,然后想整个词是怎么拼。另外,还得想它的同义词,近义词,反义词。
顺便说一句,考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的,也就是说,您不会TOFEL的词,GRE也有可能拿个高分。
注:以上方法适用于背任何英语考试的单词,
第二篇:背单词方法
第一步:确定规划,用10天的时间,背10个list的单词。
第二步:每天选择早晨起床之后,一边播放单词的朗读,一边跟着单词朗读的进度向下背单词,而且只看单词和第一释义,简化我们的记忆负担。(前3天我们会觉得跟不上,但是很快就能跟上了)
第三步:当天下午和晚上吃饭并且休息过后,再用单词朗读,带领自己过2遍单词。第四步:从此之后的3周,每天早中午晚,3遍,跟着单词的朗读,带自己背这些单词。第五步:从8天开始,因为你已经适应了正常的语速,已经会感觉单词朗读很慢,这个时候开始用被加速版的单词朗读开始背单词。(无老师的7天搞定托福单词里面已经提供了加速版的音频,其他的单词书,请用goldwave自己在电脑上做加速)
第六步:从8天开始,仍然用单词朗读带着自己背单词,但背单词的时候,要加一个步骤,用铅笔对于不认识的单词做标记,一边向下看单词,一边用铅笔画一个三角标记,在那些不认识的单词前面。而且从第二天开始,在三角标机里面写上一个数字,代表自己已经背了几遍,但是仍记不住。并且在每次背完单词之后,都立即重新背一遍被标记出记得不牢的单词。第七步:第8天开始,你会发现自己对于前500个单词熟悉度非常好,但是对于501-1000这些单词的熟悉度一般,会比较不熟悉,因此在这个时候,我们应该调换顺序,也就是每次背单词的时候,先背501-1000,然后再背1-500.这样会对501-1000这些单词也有一个很好的记忆能力。
第八步:从第15-21天开始,我们就会发现,里面绝大多数的单词,其实已经非常熟悉了,这个时候,再用单词朗读带着我们背单词就很耗费时间了。因此,这个时候,早晨仍然用单词朗读带着我们背1-1000个单词,但是下午都要自制一个小卡片,这个卡片其实很简单,就是随便找一张名片,然后在左上角用剪子剪开一个0.5厘米高,2厘米宽的缺口,这个卡片就可以只露出单词,但是可以遮挡住中文释义,以及相应的其他信息,我们就用这个卡片从上至下逐个检查我们那些单词记下来了,哪些单词没记住,在没记住的单词前面标记下数字,并且,在过完一遍单词之后,再重新加强记忆这些没记住的单词。
第九步:晚上用卡片以相反的顺序,也就是从后向前检查单词。同样对于没记下来的单词,进行标记,并且再重复记忆。我们很快会发现,自己很快就记住了单词的顺序,也就是记得前面的单词什么样,后面的单词什么样,但是就想不起来这个单词是什么意思。因此通过这种逆向的方法,来破除自己的位置记忆。
第十步:当到达第25天的时候,我们会发现95%以上的单词都记下来了,这个时候就该开始记1001-2000个单词了。但是仍然有大约5%左右的单词没背下来,此时,就要将这5%的单词另记到一个本子上,然后每天都采用我们初中的方法来把这个单词写个10几遍,来强化我们的记忆。换句话说,在此之前,我们都不用书写的方法来强化我们的记忆,因为这个方法实在是太不高效了。
第十一步:大量做题。我们经常会发现在单词书上很熟悉的单词,在看题的时候,竟然想不起来了。这个时候,其实我们只要再查一遍这个单词,只要发现我们背过这个单词,从此我们就会永远认识这个单词。
第十二步:当我们开始背1000-2000与2000-3000,以及3000-4000单词的时候,都要有意识地复习这1-1000个单词。请注意,背单词,“重复”就是真理!当我们不再重复这些单词的时候,自然会慢慢遗忘,这也就是为什么有些留学生在海外2-3年之后,就要经常想一些某些东西在中文里到底该怎么表达,就是因为他们不再用这些中文,也就是不再重复这些中文的时候,他们自然会淡忘了,哪怕是自己的母语。
第三篇:教你如何轻松滑旱冰 四种方法可练习
教你如何轻松滑旱冰 四种方法可练习
在日常生活中,我们总能看到一些人滑着旱冰穿行在路上。那么,怎样才能滑好旱冰呢?有哪些技巧呢?下面我们就来介绍几招旱冰运动的操练技巧。
我感觉,基本功比花式动作更加重要,只要基本功练习够了,把各个基本步伐和内外刃的使用结合起来,就基本上能够完成大部分动作了!但是练习基本功的时候,一定要把握两点:稳和活!先练稳,后练活!
如果想要检测一下自己算不算稳,可以按照如下的方式进行:滑行,然后双膝微曲,躬身,把一只脚放到另一只脚的后面,微微抬起,看看自己能够坚持多久,坚持的越久,就说明你越稳!但是,因为身体是一个整体,所以单纯的靠脚踝或者小腿来控制轮滑鞋,显然是不行的,还需要头身臀腿综合配合,形成三点一线,稳稳当当!练完了稳,就需要练活,活体现在各个关节的活动行的配合上,这个时候就是该摔跤的时候了,因为需要练活,就需要找一些比较花俏的动作来做,但是那种花俏的动作,有的难度是很大的,不过可以从简单的练习开始,比如前交叉过桩,就可以练习到脚踝,膝关节和宽关节,同时,练习轮滑鞋的内外刃,然后是后交叉过桩,然后是Crazy......,吧里的视频教学区有很多简单易学的教程,可以逐步学习。
首先需要强调基本功的重要性,很多人不太重视基本功的练习,刚一开始就练习一些高难动作,因为这些高难动作在旁观者(外行)看来,确实是高手的象征,但是内行不这么认为,内行人事能够就你的出刀情况内外刃的使用情况,身体的舒展情况差不离的推断出你的冰龄,你付出的汗水。这正应了一句话“外行看热闹,内行看门道”。某些人虽然能够顺利的穿桩,也能用一些复杂的动作完成,但是说到基本的动作的时候,就相形见绌了,我就曾经“献丑”过,我能前交叉过桩,单脚蛇行过桩,但是,我老师叫做单脚直线前行的时候,我就不行了,因为稳定性不够,往往前行不远,就支持不住了,并且,脚踝的稳定性很差,走的时候,左右摇晃。
稳定性的联系方法和步骤:
稳定性是对重心的控制,体现在几个关节上,颈关节,髋关节,膝关节,踝关节,只要控制协调好这些关节,问题就解决了!具体的操练方法如下:
1、单脚直线前向滑行
在前向滑行取得初速度以后,手倒背于背后,上身弯曲至与水平成60度角,膝关节弯曲与水平成60度角,用支撑脚单脚前行,另外一只脚置于支撑脚后面,成平行状,前脚单脚触地,目视前方。做这个动作的时候,需要身体微微前倾,重心放在支撑脚的后轮上。完成的标志是能够保持这个姿势滑行40米以上的距离。
2、单脚直线后向滑行
同前向滑行类似,不过,这里需要身体后倾,将非支撑脚向前抬起,保持。
3、侧向直线滑行基本功
就是大家通常说的蟹步练习的基本功。
两脚脚跟对脚跟,形成外八字,开始的时候,需要成一定角度,然后,一只脚加力滑向另一侧,保持测向滑行,速度降为零以后,再用另外一只脚从反方向使力,然后保持滑行,这样不停的滑半圆弧,一旦找到了测行的感觉,就可以滑直线了,滑直线的时候,很像武术里面的马步,只不过,这里的马步需要两脚成一字而不是正向站立,同时,眼睛需要平视前进方向。
4、画八字
画八字是控制内刃和外刃的稳度的好方法。首先加速,然后两只脚前后放置,脚尖对着脚跟,成一字,手的动作是交警允许通过的动作,双手水平指向同一个方向通过上身的转动来带动脚,滑圆弧,交替的使用内外仞就可以实现滑八字。这里的感觉很像太极中的那种意动形动,上身的转动是意动,而脚的动则是形动,这样做起来,非常的舒展,同时也锻炼了稳度。
以上就是如何滑好旱冰的有关内容。希望以上内容对旱冰爱好者有所帮助,能够让各位在旱冰运动中感到快乐和满足。
第四篇:李阳老师教你如何背单词
第一节:李阳老师的话
我们出版的《突破单词》中200个单词是千挑万选出来的核心单词,是英语中常用的灵魂单词。
《突破单词》200个单词为大家提供了数千个实用、精彩的句子,保证大家可以随时卖弄!本书不但适合初中生、高中生学习,增加他们的词汇量;也适合大学生、研究生学习,帮助他们灵活运用这些单词,掌握更多的用法。而且本书还合全国数百万英语老师们作为教学参考使用!可以免除老师们查阅大量参考书的繁琐工作!虽然只是200个单词,却是走向英语成功之路的必备武器!
第二节:本书主要内容
背单词的恶梦The Nightmare of Memorizing Words 背单词是学英语的必经之路,学英语的人一定都有很多背单词的经验,而且都试过用各种各样的方法背单词、背单词表、背大纲,甚至背字典,但许多人背单词的过程都如出一辙:每次都从A字头单词背起,没背到G字头已经泄了气;等再下一次决心背单词时,又从A字头开始!真是一场无休止的恶梦!这让很多人一听到背单词就充满了恐惧感,简直是―谈虎色变‖!
记忆单词的最终途径Ultimate Way of Memorizing Words 一定要与单词建立深厚的感情,这是唯一的出路!我们的方法绝对可以让你和单词建立感情!一个句子攻克一个单词!一个句型攻克一个单词!一句名言攻克一个单词!一个对话攻克一个单词!
单词的选择Choosing the Right Words 什么是重要的单词?什么样的单词才值得花时间和精力去背?我们的美国老师Kim说,凡是用手能指出来的东西,都不是重要的单词。我们选择单词的原则永远是:实用!
我们反对去背―box‖―pineapple‖―egg‖这样的白痴单词!我们不要永远停留在幼儿园的水平!我们从3000多个单词中精选出特别实用的200个单词,配以生动有趣的句子和对话。我们选的单词一定是那些你马上就可以用出去的,一定可以让你瞬间获得成就感,赢得中国人艳羡的眼光,换来外国人惊讶的表情!
一个句子攻克一个单词,一个单词就让你一鸣惊人!
特别分类特别阐释Special Classification Methods 第一疯狂分类:按重读元音分,这样一来可以让你不再重复过往的恶梦,二来可以让你掌握英语单词发音的规律,记忆单词也变得更加容易!
第二疯狂分类:在每个元音下面我们再按字母顺序排列,便于大家找到你想找的单词!第三疯狂分类:最后,我们在书后再按重要的名词、动词、形容词、副词等对全部单词进行列举,帮助大家进一步掌握单词的词性和用法!
我们还引进了单词家族的概念,一网打尽同家族的所有单词!
最大的困难:到底到哪里去寻找实用的句子The Biggest Problem: Where to Find Useful Sentences? 虽然市面上有大量的英语字典、英语书籍,但无论是世界知名的字典,还是国内汗牛充栋的各类书籍,都很难找到实用的句子,能找到的大多都是几百年前的古董英语!因为句子陈旧,无法与之建立感情,背得非常艰难,而结果却是,把书本上、字典上的句子,辛辛苦苦脱口而出,结果外国人听了莫名其妙!这是全球英语学习者面临的严峻问题!
李阳老师教你如何背单词
(二)愚蠢句子大展:
There is some chicken on the plate.盘子里有鸡肉。
That basket is full of pears.那篮子里全是梨子。
I have a recurrent dream that I’ve turned into an elephant.我屡次梦见自己变成了大象。
我们的办法有两个:
1、从各种优美的文章、演讲稿、美国电影电视中选取最实用的句子!
2、请外国专家造句;
经过上面这两个方法找到的句子将是威力无比的、将是让你充满冲动想脱口而出的,将是让外国人感到无比亲切的!将是真正的英语!
彻底征服单词的方法Our Unique Methods to Crack English Words
★ 用最精彩、最实用、最地道的句子来记单词!这样单词就有了生命力,就是活生生的。而且,我们不但记住了这个单词,记住了这个随时可以使用的句子,更记住了这个单词使用的语言环境!一举三得!You can kill three birds with a stone!★ 用经典的句型来记单词!句型是句子的骨架,掌握了句型,不但可以掌握其中的关键词,更可以掌握由之衍生出的无数个句子,单词用法尽在掌握中!★ 用名人名言来记单词!记住的不只是单词,更是人生智慧!★ 用生动的对话来记单词!感情更深厚,单词记得更牢固!疯狂英语方法让你通过句子来记单词,使你的单词量获得快速增长,英语交流能力迅速提升!全新的方法加上精彩的演绎,《李阳疯狂英语口语速成之突破单词》一定可以让你完全掌握这200个重要的核心单词,同时还可掌握1000多个句子,掌握句子中的几千个其他单词!
单词歌
I love words.Words are the power of life.Words express my feelings.Words express my thoughts.I love all words.I love short words.They seem easy to remember, but are so difficult to master.I love long words.They seem hard to remember, but are so easy to master.I love to impress people with amazing words.I love to learn new words.Words can make my vocabulary powerful weapon!I am sick of memorizing lifeless words.I don’t want to learn stupid, useless words.Box, egg, and ear are not for me.Words are my success.Words are my dreams.Words are my key to beautiful English.我爱单词
单词是人生的力量 单词可以表达感情 单词可以表达思想 我爱短单词
看起来容易记,要掌握却很难 我爱长单词
看起来很难记,要掌握却容易
我喜欢用非凡的单词,给人留下深刻印象 我喜欢学新单词
单词让我的词汇成为有力的武器 我讨厌背没有生命力的单词 我不想学愚蠢、无用的单词
盒子、鸡蛋和耳朵可不是我想要的 单词让我成功 单词是我的梦想
单词是我说漂亮英语的秘诀
第三节:如何突破本书
1、先找出带有这个词的最实用的、最地道的句子或对话。(这个工作我们已经帮你做完!这是我们经过―千辛万苦‖搜集来的句子!)
2、把句子里的所有单词注上音标。
3、张嘴疯狂操练,注意五大发音要点:1)双元音、长元音饱满;2)短元音收小腹、短促有力;3)连读;4)略读;5)咬舌头。
4、用―三最法‖——―最大声、最清晰、最快速‖地把这个句子或对话操练无数遍。
5、深呼吸,在一口气里尽量把这个句子或对话多读几遍。反复多次这样的训练。
6、反复地、自然地、像美国人一样说出优雅的、模模糊糊的英文句子。
7、想象语言环境。想象在什么情况下,这个句子可以卖弄出去。
8、举一反三,融会贯通。
9、纸条漫天飞,环境随身带。把操练完的句子或对话抄写在纸条上,随身携带。
10、到处找机会疯狂卖弄,不断加深印象。
精彩内容预览——特别奉献:全新单词记忆法之一:通过发音记单词
我们这本书中的核心单词全部按照重读元音分类,这样可以帮助大家了解单词的发音规律,也就是单词的拼写与发音之间的关系,让大家不再为单词的拼写而大伤脑筋,使背单词变得更容易!
全新单词记忆法之二:句子突破单词!孤立地记忆单词只能是记了忘,忘了记,这是我们坚决反对的!李阳疯狂英语理论教你用句子突破单词,把冷冰冰的单词放到活生生的句子里去记!英语中大部分单词只有在特定的句子里才有明确的含义,所以,在句子中的单词才是有生命力的单词,你才会记住它的用法,才能与之建立真正的感情,才会让你刻骨铭心、永难忘怀!我们的句子都是精挑细选出来的、最地道、最时尚的,为你制造最好的语言环境,让你随时用得上,帮你彻底掌握核心单词!
一个句子突破一个单词!更重要的是,你不但在累积单词量,更在累积句子量!全新单词记忆法之三:句型突破单词!
比单词量厉害的是句子量,比句子量厉害的是句型量!
李阳疯狂英语之―疯狂鱼骨理论‖:句型对于句子就好像鱼骨对于鱼一样重要!学英语其实就是学句型,一切尽在句型中!
关键单词构成王牌句型,通过句型彻底掌握单词用法,全面攻克单词!全新单词记忆法之四:强力轰炸特别核心单词!
80个超重量级句子强力轰炸超重量级特别核心单词!彻底掌握―梦幻‖单词!
把这80个句子反复操练直至脱口而出,不但让你彻底掌握这个词的用法,你的口语表达能力也将获得大幅度的提升!
谈人生、谈梦想,自如运用,侃侃而谈!dream
n.梦想,梦 ★★★★
Kim’s Note: Americans love talking about their dreams.If you master these sentences, you will have a great wealth of things to share with any new foreign friends.Besides, dreams are so important, it is well worth being able to discuss them in two languages.美国人热爱谈论他们的梦想。如果你掌握了下面这些句子,你就会有很多东西可以和任何新结识的外国朋友分享。此外,梦想是非常重要的,能用两种语言来讨论梦想是很值得的。
It has always been her dream to be an actress.她一直梦想着当个女演员。
I had a strange dream last night.昨晚我做了个奇怪的梦。
李阳老师教你如何背单词
(四)21世纪超级拿手好戏四星级单词dream疯狂奉献
最基本的句子Most Fundamental Sentences: [dream] n.梦;梦想;想往的事
☆ I never remember my dreams when I wake up.我从来不能回忆起我做过的梦。
☆ To spend vacations by the sea is my dream.在海滨度假是我想往的事。
☆ I’ve always had a dream of owning my own business.我一直梦想拥有自己的企业。Kim’s Note: So many people who work in boring jobs have this dream.They long to own their own business and be their own boss.很多做着让他们厌烦的工作的人都有这样的梦想。他们渴望拥有自己的事业,做自己的老板。
☆ I had a strange dream last night----you and I were in some sort of tropical forest being chased by tigers.我昨晚做了个奇怪的梦——你和我在某个热带森林里被老虎追。
[dream] v.做梦, 梦见, 梦想, 想到 ☆ She was dreaming peacefully.她正宁静地做着梦。
☆ Last night, I dreamed that a monster was chasing me.I was so scared and woke up screaming.我梦见有个怪兽追我,我非常害怕,尖叫着醒来。☆ Did it storm last night, or did I dream it? 昨晚有暴风雨吗?还是我在做梦
☆ Did you say that you were going with me tonight or did I dream it(= am I wrong)? 你说过你今晚和我一起去,还是我弄错了?
最简单的“dream”用法: ☆ Good night – sweet dreams!晚安――祝你做一个甜美的梦!☆ Have nice dreams!做个好梦!
最特别的用法
梦中情人,佳境,美境,特别令人满意、出色或美丽的人或物: ☆ Our new car runs like a dream.我们的新车开起来好极了
☆ Our vacation was like a dream.We had perfect weather every day.我们的假期棒极了,每天都有特别好的天气。
第五篇:教你轻松写简报
教你轻松写简报
简报是用以汇报工作、交流经验、沟通情况、传递信息、指导工作的一种专用文体。像“工作通讯”、“情况反映”、“工作动态”等都属于简报之列。
简报的种类很多,从内容上讲,有综合性简报、典型经验性简报、动态性简报、反馈性简报和会议简报等等。无论是何种类型的简报,其写作方法基本相同,既可以采用新闻稿的写作方法,又可以按照公文的有关写作要求编写,还要兼收并蓄,将两者融为一体,形成简报的独有风格。
第一节 材料要典型
简报的主要作用是反映情况,为领导决策提供依据,沟通信息,交流经验,促进工作开展等等。简报的作用,决定了在选材上一定要典型,也就是政策性要强,问题较为突出,经验值得推广,能够服务工作中心。
一、政策性要强
简报要体现并宣传国家的方针、政策,要为政策的贯彻落实服务,这是收集编写简报的基本要求。但所选取的材料必须真实,不能为了政策的需要而虚构编造,歪曲事实真相。
各级金融部门每天都发生着许许多多的事情,对这些近来发生的金融事实,并非都能够编写成简报,需要严格筛选。在选择的标准上,从大的方面来讲要符合、服从和服务于国家的有关方针、政策;从微观上讲应当有利于金融工作的开展,要体现领导机关的意图。金融简报取材的政策性包括两个方面:首先是选取的材料中所蕴含的主题,必须符合国家的有关方针、政策,是正确的东西;其次是材料所蕴含的主题,能够反映出近期某项金融政策、措施的贯彻落实情况及正确程度,对工作有指导作用。
当然,不能为了突出某项政策及改革方案的正确性,就对工作成绩人为拔高,或者盲目改变某些成绩取得的原因,不应当无原则地迎合领导和上级。
二、问题较为突出
上级行及时了解金融工作中出现的新情况、新问题,可以对某些政策措施加以调整完善,避免政策失误;基层单位及时了解金融工作中出现的新情况、新问题,可以有的放矢,克服工作中的盲目性。同时,编写简报应当实事求是,要对本部分的工作情况作全面而准确地反映,有喜报喜,有忧报忧。可是,不少单位的简报,经验多、成绩多、问题少、教训少,每年即便出上一两期反映问题的简报,也是羞羞答答,不痛不痒,触及不到问题的实质。这样,领导及有关部门得到的信息就有要能片面、失真,容易导致决策失误。
反映问题的简报应当反映出问题的实际情况,分析问题产生的原因,提出解决问题的办法措施。只有如此,才能引起人们的注意,吸取教训,促进工作。
金融简报所反映的问题起码应当包括三个方面的内容。一是有关金融政策、措施与实际工作有何不适应。各个时期的金融政策、措施,在贯彻过程中总会遇到这样或那样的问题,将这些问题及时地反映出来,能够实现下情上达,使有关政策、措施更加完善。二是实际工作中迫切需要解决的问题。将工作中迫切需要解决的热点、难点、焦点问题及时反映出来,既要实现下情上达,又能使有关方面吸取教训,及时发现及早解决。三是一些倾向性、苗头性的问题。倾向性、苗头性的问题,常常因其弱小而被表面现象所掩盖。越是如此,越应该主动去发现、去整理,加以研究分析,为领导决策服务。
三、经验值得推广
榜样的力量是无穷的。运用简报总结、推广经验非常重要。经验值得推广,是指经验典型、突出,具有代表性、科学性、政策性和指导性,对工作有推动作用。无论是创造出来的新经验,还是在原有基础上有所发展的经验,都应当反映出产生经验的背景条件和工作成绩,绝不能只讲成绩,不谈经验,要突出经验。介绍的经验不仅要先进、具体,值得学习、借鉴,而且必须服务于工作中心,对当前的工作有推动作用。
第二节 内容要集中
简报所编发的内容,应当集中突出,只有内容集中才能突出中心,否则多个中心,像工作总结一样,将会影响简报作用的发挥。
一、提倡一事一报
简报应当主题集中,一事一报。否则若内容过于分散,简报就显得没有分量。可是初学编写简报的同志容易忽视这一点,常常将简报写成大块头的工作总结,面面俱到,缺乏个性。
一事一报,是指对一些动态事实一一编发,将某一问题说清写透,不应当把动态性的东西,东拼西凑硬写成经验性简报。有些材料,若硬是拉长,写工作背景、工作过程、经验措施、工作成效,就会将一些新情况、新经验、新风尚掩盖在文字堆中,起不到简报的作用。
二、主要内容应当说清说透
编写简报要考虑反映什么问题,提出哪些建议,介绍哪些经验,达到什么目的。这实质上就是简报的主题。一 篇简报只能有一个主题,要围绕主题安排材料,一切材料都要为主题服务。凡是与主题关系紧密的材料为主要材料,即主要内容,否则为非主要内容。简报的主要内容,在数量上要充足,要有广度,在质量上要以一当十,富有深度。
第三节 格式要规范
简报的格式较为规范,大体上可分为报头、正文和报尾三个部分。
一、报头需规范
报头多在简报第一页上方的位置,“简报”“**银行简报”“金融工作动态”“情况反映”“工作通讯”等几个醒目的大字居中布局。“简报”或“**动态”下面是简报的编号,第*期。简报的编号多为一年一编,也有统编下来的。在期数下面左侧顶格是简报的主办单位,右边是简报印发的日期。主办单位名称和日期下面划一条横线。横线上面的部分统称为简报的报头,横线下面刊登文章。
二、写法灵活随便
简报所反映的内容多种多样,其写法也没有固定的模式,但是简报的题目和正文是不可缺少的。
简报的题目同新闻的标题一样重要,是文章的眼睛,需要精心制作。简报的题目必须反映出文章的主要内容,表达出文章的中心思想;简报的题目还需要精练,不落俗套,能够吸引读者,给人以深刻的印象。
正文是简报的主体,可分为开头、主体和结尾三部分。
开头部分类似于消息的导语,但在写法上又与导语稍有区别。消息的导语在注重直接点题的同时,强调生动形象,而简报的开头特别注重直接点题。同消息的导语一样,简报的开头最好能够反映出简报所述问题的中心思想。也就是说,要尽可能运用简洁的语言将简报所要反映的核心内容放在开头部分,及早告诉给大家。因此,开头必须简短。
主体部分是简报的重头“戏”。在此部分要用典型事实富有逻辑性地将文章的主要内容说清说透。其写法同新闻的主体部分的写法大同小异。只是消息的主体部分不宜采用“一二三四”并列几项措施经验的写法,而简报在此方面较为灵活随便,既可以采用新闻稿的写作方法,也可以参照公文或行务信息的写法,分会条分项布局结构。主体部分的写法,应视简报的具体内容而定,哪种写法有利于表现主题、突出主题、深化主题就采用哪种方式。
结尾是文章的结束部分,可以只有一两句话,给人以希望或引起人们的深思,也可以省去不写。
三、报尾不可遗漏
报尾部分位于简报最后一页的最下方,在一黑线下面或两条平行黑线内注意本期发送的范围,包括某些单位和领导同志。简报亦应当有主题词,但无文种词。有些简报的最后还注明印发份数、编审、责任编辑等。第四节 按语要精练
简报的按语是简报的编者围绕所编发的稿子,提出看法,表明态度,或提供背景材料,让读者加深对问题的理解。简报的按语分编者按和编后两种。无论是编者按还是编后,都应当简洁、精练,以事实说话,要讲究艺术,切忌以领导者自居,居高临下,更不能以势压人、以教要压人。
一、编者按
编者按属评论性文章,是编者代表简报的主办机关对一些重要事实表明态度、看法,或介绍有关情况。编者按,同其他文章相比,较为正规,不能随便发言表态,并且要精、要简,不能拖泥带水。
编者按可长可短,长可达几百个字,短可以只有一句话十几个字。编者按无论长短,其功能概括起来主要有两个方面:一是根据上级有关精神或当前工作中需要注意的问题,对有关重要事实表明态度和看法,明确提倡什么,否定什么,哪些经验值得推广,哪些问题应当引起人们的注意,对工作有明显的指导意义。二是对简报中文章的背景、有关情况加以交代,或对某些问题作补充性说明。
简报编者按的功能和写法,同新闻编者按的功能和写法基本相同。
比如,《青岛锻压机械厂牢牢占领市场》这篇稿子的编者按有三个自然段。第一段:“国有大中型企业的经营机制必须改革,不革除原有体制的弊端,不转换经营机制,„搞活‟就是一句空话。但是,只看到自己的短处和弊端而看不到自己的长处和优势,就会丧失信心,甚至把企业干部职工的心气弄散。”本段提出问题,分析问题,表明了对问题的看法。第二段:“这篇文章中所提到的四个优势,并非青岛锻压机械厂一家独有。仔细分析,大中型企业的优势还远不止这些。只不过在原有体制的束缚下,这些优势得不到发挥,以致于使一些人忘掉了这些优势。”本段进一步分析问题,指出了国有大中型企业的优势所在。第三段:“在市场竞争中,拥有这些优势,是极为有利的因素。国有大中型企业只要认真贯彻执行《全民所有制工业企业转换经营机制条例》,除弊兴利,扬长避短,就会出现更多的像青岛锻压机械厂这样的厂家,在市场竞争中牢牢占领市场,重新焕发生机。”本段得出了解决问题的总答案,催人奋进,给人以信心和希望。这篇编者按虚实结合,说事明理,指出了现实生活中迫切需要解决的认识问题,把握了时代的脉搏,具有较强的现实性和指导意义。
编者按大多放在文前,也可放在文中。编者按没有题目,在其开头用比正文稍大一点的字“按语”、“编者按”或“编者按语”加以显示。
二、编后
简报的编者,在编完一篇文章之后,感到有话可讲,就可以将其整理成文,形成编后。编者按较为正规,不可盲目使用,而编后相比之下则较为随便,有触景生情、借题发挥之意。编后可单独成篇,放在文章之后,可有题目,也可以不要题目。尽管编后较为灵活、随便,但也要有的放矢,旗帜鲜明,要善于分析问题,阐述道理,要善于谋篇布局,创新求精。