教育简报71期

第一篇：教育简报71期

襄阳教育简报

总第71期

区教育体育局办公室主办 2008年9月23日

总结成绩 兑现奖励

研教互动 落实计划

——襄阳区召开初中、小学教学工作会

9月22日—24日，襄阳区初中、小学教学工作会分别在双沟镇中学、区实验小学同时召开。全区各镇中心学校校长、普教干事、教研员，初中校长及教导主任，完小、联办高小校长，局直初中、小学校长及区教研室全体人员等共计240余人参加了会议。区教体局局长陈奇伟、副局长马锋到会并做了重要讲话。2008—2009学年度上学期教学工作会议突出‚总结成绩、兑现奖励，研教互动、落实计划‛十六字、三个大的方面：

一是总结成绩，兑现奖励。区教体局副局长马锋先后在区实验小学、双沟镇中学分别就小学、初中上学年度的常规教学、教研教改、日清管理、教师师德、课改推进等五个方面工作做了全面、认真总结，特别肯定了教学管理和日清管理工作，对2008年中考取得的成绩进行了综合评价。23日上午在初中教学工作会上对2007-2008学年度初中学校暨学科组教学工作评估结果、素质教育成果展示歌咏竞赛活动情况、2008年高中招生工作情况等进行了通报，同时对11所教学先进学校、11个先进学科组12所歌咏竞赛先进单位进行了授牌表彰，对3所中心学校、12所初中在高中招生工作中取得的成绩给予了奖励。另外，5所学校校长、3位模范班主任在会上做了典型发言。

二是推陈出新，研教互动。这次教学工作会就初中组、小学组分别按新教材、新课标、新理念要求展示了6节观摩课（其中小学4节、初中2节），过程按照：备课-授课（听课）-说课-评课-小结等五个环节，依次开展师生间互动、学生间互动、教师间互动的教学研究活动。旨在引导全区教学工作向新目标教学迈进。

三是实干兴教，落实计划。本学期教学工作以素质教育思想为指导，充分发挥教研室指导教学、研究教学、服务教学、监控教学的职能作用，以推进课程改革为重点，以课堂教学改革为主阵地，以优质课评选为抓手，着力解决广大教师教学中遇到的共性问题，努力提高教师教学水平，努力提高教学质量，促进学生主动、持续、全面、和谐的发展。根据区教研室教学工作计划安排，我们可以清楚的看出，今秋教学工作安排扎实，体现在时间安排紧凑，每月都安排有2-8项具体活动；内容安排具体，从开学的工作计划到送课下乡、分片教研，从课题研究到优质课评选，从教学视导到教学评估等各个方面具体到时间、地点、活动人。

‚学校的中心工作是教学，教学工作是我们的主业，那么我们要用多少时间、在什么地方、如何抓主业（教学）？‛。这是区教体局陈局长在9月23日全区初中教学工作会上的开场白。他要求：与会人员要把这次会议精神即时传达到每位教师，要学先进、赶先进、争做先进。教育局只要安排的工作就要检查、就要落实、就要评比、就要兑现，这是一种导向机制，要让干与不干、干好与干坏有所不同，对干的、干好的既要有精神奖励、又要有物质奖励。最后，陈局长说：‚教体局在教育教学工作中态度是明确的、积极的、希望广大教师在区教研室的具体指导下，积极参与教学改革、积极参与各项教学研究活动，在活动中得到锻炼、发展、成长。‛

卫校附属平安医院改造后隆重开业

九月十八日，卫校到处彩旗飘扬，歌声飞舞。随着一阵阵隆隆的炮竹声响，改造后的校附属平安医院正式开始运营。

作为襄阳区一所集医疗、预防、保健、教学、康复于一体的综合性医院，经过近三个月的升级改造，医院环境焕然一新，且引进了引进一批人才及专家。初步实现了医疗布局合理、科学设臵规范、技术力量雄厚、设施先进齐全的格局。

改造后的平安医院秉承：诚信惠民，价格公平，热情服务，努力开拓的宗旨。为了更好的为患者服务，襄阳区卫校附院新购进了大型500max光机、进口腹腔镜，宫腔镜，数码电子阴道镜、大型彩色B超、全自动生化分析仪、全自动血球计数仪、心电监护仪、彩色多普勒脑血管诊断仪、大型CT式热疗仪、全自动密闭式双缸中草药煎药机、消糜刀等多种先进的诊疗仪器。同时在为广大患者服务的过程中，努力打造精神康复科，妇产科、不孕不育科等为特色的专科。随着医疗设备的逐步更新升级，平安医院必将成为一所为襄阳广大患者有效解除病痛，进一步缓解百姓看病难，看病贵的难题，让老百姓少走路，能看病，看好病的平价医院，从而有力促进襄阳区精神文明和物质文明的和谐发展。（校办：王全生）

张湾镇创建“书香校园”有特色

‚书读百遍，其义自现‛。今秋，张湾镇以‚让学生闻到书的香味，品到书的滋味，感到书的韵味，对书终身‘回味’‛为目标，有效创设书香校园氛围，开设经典诵读课程，组织全校师生诵读经典，走近名著。

一、营造浓郁读书氛围，让师生处处闻到书的‚香味‛

一是校内景点创建凸显雅致韵味。镇一中、潘台小学、红星小学、洪山头小学等布臵了经典诵读墙，以‚翰墨流香‛为主题，张贴了《悯农》、《塞下曲》、《赠汪伦》、《登鹳雀楼》、《江雪》等图文并茂的经典名句，让学生们在《悯农》中知道珍惜感恩；在《塞下曲》中激励胸怀壮志；在《赠汪伦》中感悟友情可贵；在《登鹳雀楼》中体会超越的价值，在《江雪》中明白洁身自好。在花坛里，配挂了以各种树木为题的名言佳句。在教学楼的走廊里、墙壁上，悬挂着学生的诗词、书画作品、老师的教育俗言。

二是班级环境创建彰显书香氛围。为了让每一个孩子能时刻在浓浓书香中受熏陶，每个班级想方设法创设浓厚的班级读书氛围，开展了各具特色的班级阵地建设。教室墙壁上随处可见催人奋进的名人名言、人生格言、对联、谚语；教室‚学习园地‛图文并茂，漫画、插图、诗歌、习作各有千秋；各班的黑板报上，开辟了‚书苑飘香，经典诵读‛的栏目，有‚新书介绍‛ ‚教你一招‛‚优秀读后感‛等。这些名言警句犹如无声的老师，有揭示阅读的意义，有的阐述读书的方法……让学生浸润在了浓浓的经典氛围之中，耳濡目染，身心得到和谐发展。

三是图书室建设体现学生特点。‚予人玫瑰，手留余香‛，为进一步扩大师生阅读覆盖面，为促使更多的书‚动‛起来，提高图书使用率，在各位教师的带动下，学生们纷纷将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书互动。各班的图书角藏书可谓琳琅满目、涉猎广泛，有科普知识，有小说评书，有历史故事，有文学评论，有人物传记，有趣味幽默大全等等，二、认真指导读书活动，让师生品到书的‚滋味‛。为让读书活动更具实效性，我们提出了读书活动的三点要点：

一是学校有读书活动计划。根据学校‚建高品位书香校园，创大阅读特色学校‛的活动方案，在下午的活动课上，每个星期每班安排一次阅读课，或是文本阅读，或是电子阅读，由语文老师有计划、有目的地对学生进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，分享儿童文学……并及时引导学生写下所思所想，在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣。

二是读书活动要有教师指导。在读书活动中，教师要充分发挥作用，选择适合学生年龄特点和认知水平的读物，提示阅读方法，努力培养学生良好的阅读习惯，提高阅读效率。分阶段推荐中国四大名著、推荐杨红樱、曹文轩、秦文君等优秀儿童文学家的作品让孩子们阅读。根据年级不同分层指导，根据不同学科特点进行分类指导。

三是及时展示读书活动成果。学校把诵读经典与评优相结合。低年级诵读古诗文40首、中年级诵读古诗文6首、高年级诵读古诗文80首。真正把经典诵读和学校德育工作有效整合起来，实践了古人所说的‚童蒙养正‛的理念。通过举办‚读书节‛、‚校园文化艺术节‛活动：有经典诵展示、书画比赛、才艺展示、参观特色班级等四大主题活动，节目丰富多彩，寓意深远。（樊心仕、齐建军）

区六中开展《弟子规》系列学习教育活动

今秋，区六中继续贯彻‚先学做人，再做学问‛的教育理念和‚树立自信心，养成好习惯，培育孝悌情‛的教育策略，加大对学生思想道德修养的教育。针对我校实际情况，我们把开展《弟子规》系列学习教育活动，作为今秋师生德育工作的主要内容。

目前，学校橱窗开办了《弟子规》学习专栏，且向全体师生印发了1600余份《弟子规》学习材料，各班均举办了《弟子规》学习专题讲座,各年级也组织教师进行了《弟子规》的学习，全校学习《弟子规》蔚然成风。现在，学生基本人人能背《弟子规》，教师基本人人能用《弟子规》对违纪学生进行教育，有力地促进了学校德育工作的开展。

(区六中办公室 黎海宏)

古驿镇二中以人为本狠抓学校常规管理

苏霍姆林斯基说过：‚只有能激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育‛。这就要求学校要以人为本，把目标管理融于过程管理之中。入学以来，我校大胆尝试，以日清管理理念为指导，狠抓学校常规管理，师生素质明显提高。

一是建立学校、教师、学生三维目标——用具体的目标激励人。各种目标科学化、长远化、具体化，以此培养师生互动意识、竞争意识、发展意识。让师生在互动中竞争、在竞争中发展、在发展中互动。

二是注重全面、全程、全面三全效果——用浓厚的氛围熏陶人。我校挤出资金建设校园文化阵地14处。各班按统—模式布臵教、寝室文化：建立健全班级公约；开辟‚光荣榜‛、‚群星谱‛、‚才艺苑‛、‚竞技场‛、‚晋缀降级—览表‛等专栏；开办‚知心话‛信箱。

三是把握层面、层次、层层三层环节——用务实的活动凝聚人。对班主任而言：①学校每大周必在周初和周末召开两次班主任例会，进行周计划和周总结；②每学期举办—次班主任管理演讲 ③每周检查班主任的工作笔记、每班教室挂的‚学生在我心中‛表扬学生记录本、每班学生的‚成功日记‛及‘摘抄本‛并予以量化评分。对教师而言；①每天完成预习掘纲的设计；②积极参加备课组组织的听、评、说课等活动，及时总结，保证活动的实效性，缺—次就给予一定的扣分；⑧认真研究学生提供的‚课堂教学效果信息反馈‛，并及时作好教学笔记，学校每周进行一次检查通报。对班级学生而言：①学校组织演讲赛、报告会、文艺汇演、运动会等有益于身心健康的活动。②每班每周举办—次：书画比赛、文艺汇演、班级运动会、演讲赛、故事会、出外踏青、义务劳动以及其它利于合作成长的文体活动。学校、班级开展的各种活动，为师生提供了平台，使师生展示了特长。找回了自信，学会了合作，获得了提高。

四是关注贫困生、学困生、留守生三生教育——用真挚的爱心感化人。在实践中，学校用全面的、发展的、欣赏的眼光看待每位师生，以仁之心关怀每一个人，寻找发现每—个人的闪光点。特别是贫困生、学困生、留守生，教室里挂的‚学生在我心中‛记录本上，老师常记载表扬的往往是他们，课堂上掌声送给最多的也是他们。学生相互欣赏而写的‚同学优点‛集，被班主任老师整理，张贴。这些措施，使指责、训斥的少了，鼓励、表扬的多了，学校、班级处处弥漫着家庭温馨。（肖耀斌）

石桥镇树立“四种意识” 努力实现学校安全零事故目标

新学期以来，石桥镇中心学校切实把安全工作放到首位，要求学校想千方、设百计，把安全教育贯穿于办学的全过程，营造和谐育人环境，打造平安校园，努力实现安全零事故的目标。

一、树立首要意识。各校要把校园安全工作放在各项工作的首位，思想上高度重视安全工作，树立‚学校安全无小事，学生安危大于天‛的思想，学并利用晨会、课间操等向学生讲解安全知识，让安全知识深入人心，人人皆知。

二、树立领导意识。各校一把手对学校安全负总责，不断强化领导，明确任务分工,切实做到学校安全‚层层都重视，人人有责任，事实不放过，环环把好关，时时敲警钟，处处查隐患‛，全力营造平安和谐校园。

三、树立责任意识。中心学校制定了学校安全责任书，要求全体教职工层层签订责任状，对因主观不力而造成的安全事故和不良影响，严格追究责任人的责任，形成齐抓共管的工作格局。

四、树立落实意识。建立安全管理工作的检查督办机制，成立由政府、公安、卫生、中心学校等单位组成的安全督查小组，对各校安全情况进行督促检查，发现问题及时解决。要求各校定期的召开安全、后勤、政教联合管理小组会议，查漏补缺，完善制度和补充新增内容款项,确保教育教学各部门、各环节达到安全目标。

（石桥镇中心学校：王照阳）

潘台小学积极推广普通话

9月14日至20日是我国第11届全国推广普通话宣传周。潘台小学作为市级语言文字工作示范学校将开展推普周活动与‚创建人人都讲普通话，人人都写规范字的文明和谐校园活动‛结合起来，积极开展宣传推广工作。

首先，由学校语言文字工作的负责人杨慧同志制定《普通话宣传周活动方案》，对推普周各项活动进行周密具体的安排部署。同时，成立了领导小组，以少先队为主阵地，各块负责人密切配合，互相支持，为活动的开展提供了有力的保障。

其次，学校在周边社区、学校大门、教学楼等处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传标语；橱窗、板报中开辟语言文字工作专栏；利用班队会时间向学生宣传推普知识；在学校开学典礼大会上，校长齐建军针对本工作发出了热情洋溢的倡议，号召全校师生都讲普通话、写规范字。从而，营造了推广普通话、促进语言文字规范化的浓郁氛围。

未来一周，他们将开展丰富多彩的推普活动，进一步把推普工作推向高潮。如：低年级的‚经典美文诵读竞赛‛、中高年级的即兴说话竞赛、语言知识测试、‚小青蛙故事会‛、‚啄木鸟在行动‛等等。我们相信，通过开展以上活动，少先队员们在活动中获得了体验，在活动中学会了学习，取得良好的效果。（潘台小学供稿）

古 驿 镇 小

开展校园集体舞丰富校园文化生活

开学半个多月来，古驿镇中心小学一直十分重视对学生的‚儿童韵律操‛和‚校园集体舞‛的训练，采取课上教师教、课下学生练、课间跟着磁带舞等多种措施，使全校学生的韵律操和集体舞的动作渐趋规范、美观。

古驿镇中心小学是一所拥有630多名学生的大型小学，今秋开学招收辖区一年级和三年级的新学生就有250多名。这些新生，未学过儿童韵律和校园集体舞。为了尽快使之学会，校长后召开了校委会、班主任会和体育教师会，研究安排全校的队列、韵律操、校园集体舞的教学工作。这样，很快在全校兴起了课上教师教、课下学生练、课间跟着磁带动的‚操舞‛训练热潮。

现在，课间操时，全校600多名学生沿着已划定的点线，在优美的舞曲伴奏下，认真地做着儿童韵律操和校园集体舞。成为学校一道靓丽的风景线。（张水清 徐永党）

石桥镇三条措施 规范教师行为

开学以来，石桥镇中心学校针对社会上反映强烈的热点问题，采取三条硬性措施，强化教师队伍管理，效果明显，社会反响积极。

一是制定了《石桥镇教职工管理暂行规定》，对教职工的任用与调动、考核与评价、请假及待遇、培训与提高、奖励与处罚等方面做了详细规定，印发到每一个教师手上，使教职工教育教学行为有规可依，有章可循。

二是规范中小学领导班子成员带课。根据中小学校长、领导班子成员年龄结构，岗位要求规定了带课科目及课时量，发挥班子成员表率示范作用，否则一律按自动辞职处理。

三是坚决制止教师工作日抹牌打麻将。对教师工作日打麻将违者第一次罚款50元，第二次待岗，调离本单位。同时在镇电视台发布公告，设立举报电话，提供举报奖励。（张志杰）

【简讯】

9月24日，程河镇赵营联办小学组织教师认真学习《中小学教师师德教育规范》，对照规范逐条讨论谈体会，认真反思自己。目前，学校共办专栏2期，教师共写师德学习体会文章62篇。(赵秋玲)本学期以来, 古驿三中掀起远教资源运用热。该校形成了‚学校领导狠抓管理、率先垂范，全体教师努力学习积极使用‛的良好氛围。专职电教员按时接存远程教育资源,并将接收的教育资源信息及时到学校的内部网站,教师运用远教资源进行教学。迄今,学校90%以上的教师都能熟练地搜索、下载、使用远程教育设备和资源。目前，已有40多位教师在学校多媒体教室上课113节。(吕清伟)程河镇赵营联办学校四项措施确保教科书循环使用：一是加强教育宣传；二是建立了教科书循环使用的各项管理制度；三是校长与教师、教师与学生分别签订责任书；四是建立表彰奖励机制。这些措施保证了该校目前循环使用教科书的完好率、使用率。（唐应海、赵波）

近日，古驿镇外沟小学邀请交警五支队和学生家长共同参与交流和商讨，制定了一套完整优化的交通安全实施方案（尤文洲）

主编:尹光浩 编缉：明辉Email:xyjy909@yahoo.com.cn 抄报:市教育局、区委、区人大、区政府、区政协 送:局(室)领导班子成员,机关各科室

发:各镇中心学校,各初级中学,区直各学校(单位)

第二篇：教育简报

教育简报

中庄小学

中庄小学开展秋季运动会2012.10

为了全面贯彻科学发展，落实《学校体育工作条例》，进一步加强体育工作和推进素质教育，坚持“健康第一”的指导思想，以人为本，深入开展文体活动工程，增强青少年体质健康和身心健康，我校于2012年10月25日举办了秩序小型运动会。在运动员们充分发挥“奥运精神”友谊第一，比赛第二“的体育优良风尚，在紧张，激烈，友好的氛围中进行。

通过这次比赛，让我们们看到了希望，增强了信心，让学生的特长得到了发挥和展示，也为今后

第三篇：教育简报

民 和 镇 洪 坪 小 学 教 育

简报

2013年 5月24日

收缴管制刀具 创建平安校园

根据县教育局关于《进一步强化校园管制刀具收缴工作的通知》要求，切实加强学校安全管理，于5月24日上午

第一节课时间，校长、主任和各班主任进入各班对学生携带管制刀具进校园的情况进行现场检查。

在对各班每个学生清查中，收缴到2把管制刀具，及时消除了学校管理中的漏洞，严防了管制刀具流入校园工作，进一步地提高了学生的安全意识。通过此次管制刀具的收缴和对学生自觉抵制携带刀具的不良行为进行宣传教育，使广大学生认识到携带管制刀具的危害性，并表示今后一定做到不购买、不携带、不使用管制刀具。

今后，我校将继续开展有针对性的“禁止携带管制刀具进校园”的宣传教育活动。广泛宣传《预防未成年人犯罪法》和《治安处罚法》等，杜绝学生不使用管制刀具，不玩危险的游戏，确保校园平安和谐。

洪 坪 小 学

2013年5月24日

第四篇：教育简报

德卓乡中心小学教育简报

德卓乡中心小学办公室二0一一年第4期

全校开展“做毕节试验区人、为试验区添光彩”

读书教育书画比赛活动结果

在本次活动中，我校以《毕节试验区建设学生读本》为主要学习内容，在我校开展“做毕节试验区人、为试验区添光彩”读书教育书画比赛活动。

2011年4月，活动全面进行，各班班主任进行各班的书画初选，于4 月

25日上交学校（每班限书法、绘画各三幅），由学校组织教师于4月28日评选出优秀的作品。

本次活动根据组别，每组设立个人一、二、三等奖。比赛分为中低年级

书法组、中低年级绘画组、中高年级书法组、中高年级绘画组，参赛作品要结合主题，书法以楷书为主，在全校营造写规范字的氛围，钢笔书法不超过A4纸。

4月28日，学校组织教师对书画进行了精心的评选。最后得出如下结果。书法中高年级组：一等奖六（1）班 罗恒二等奖六（2）班张斌五（1）班姜莉三等奖 四（2）班 邓方线

书法中低年级组：一等奖三（1）班 尹崇稳二等奖 一（1）班三等奖 二（2）班 尹崇敏

绘画中高年级组：一等奖六（1）班 马玲二等奖 六（1）班杨茜三等奖四（2）班 刘星六（1）班 邓方丽

绘画中低年级组：一等奖 一（1）班 刘光进二等奖 一（1）班 邓方航三等奖三（2）班 黄操杨逍

德卓乡中心小学

2011年4月29日

第五篇：教育实习简报

教育实习简报

梁学婷

美术学院美术学专业2009级

八周辛苦而有意义的教育实习生活就结束了。这份艰辛，这份耕耘对于我们实习小组的每个人来说都是一个宝贵的回忆。我们从学生到老师的一个角色转换的过程也暂时告一段落，从实习前的准备到实习中到实习结束，我们每一个人都经历了人生的一次洗礼，是人生的一个转折点，为此我们也颇感慨良多。

我们的教育实习学校是遵义师范学院附属实验学校，要完成的教育实习任务主要包括教学工作和班主任工作。在班主任刘丽民老师及教学指导李英炯老师的支持和指导下，我的实习工作取得了比较圆满的成功。

以下就此作一份教育实习简报来作为总结

（一）教学工作篇

1、见习课堂教学：首先是见习和预备阶段，要全面熟悉小学和初一的美术教材，并开始备课为上课做准备；然后认真听指导老师的课，做好听课记录课后和老师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程，以及学生对美术的兴趣、爱好情况；最后学习如何备课、备学生，如何更好的将素质教育的理论与落实考纲的要求相结合。见习期间，我深深感受到指导老师的上课技巧和多年的美术教学经验；也体会到做一名真正的人民教师的不容易。备课是上好一堂课的奠基石，所以老师的工作不仅仅是上完一堂课那么简单，而在课后的准备工作也要认真完成，这样才能不误人子弟，真正的做到言传身教的人民教师！

2、课堂教学实习：我的指导老师是学校三年级至七年级的美术老师，担任十节课的教学工作。面对年级的阶段性、年龄性、跨度性、差异性的状况，我的备课、上课的工作变得有所难度。我必须要细心琢磨，详细些教案的同时，也要收集一些关于儿童心理的书籍，补充自身的知识沉面。教案通过让指导老师审批，再做修改，并进行模拟式试讲，让指导老师、实习老师给我评课，提出宝贵建议，同时也肯定我的可取之处，使我在教学过程中不断的努力改正，提高教学水平。在其期间，我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。

3、为了激发学生的学习美术的兴趣、发挥无穷的想象力；培养学生的创造、创新能力。为此，我对四至六年级进行了科幻画的讲课，并对学生进行辅导，为全国“少儿科幻画”比赛做准备。从中，我对学生丰富的想象力，大胆的创新所感染、感悟，也挑选出很多的优秀的绘画作品，并筹备一次校园“科幻画”的作品展，让全校师生也感受到学生的劳作和无穷的创造能力，并鼓动其他学生积极参与类似的活动，从而全面提高学生全面发展的素质教育。

（二）班主任工作实习篇

1、班主任日常工作：我实习班主任的班级是七年级二班，全班59名学生。由于学生都是刚刚小学毕业刚升上初中，学生都是来自不同的小学、不同的区域，开展班主任的工作面对一定的难度。首先要了解学生的家庭状况（联系电话、住址等等），然后要鼓舞学生们赶快适应新的环境，和新的同学互帮互助，其次才开始早读、作业、课间操、眼保健操、卫生打扫等琐碎的事成了班主任工作的日常工作。看似琐碎的事情，却是了解学生、融入学生团体的最有效的方式。经过几周下来，最欣慰的是，我的坚持有了成效，因为他们把我当成了他们诉说的对象，并且和他们熟悉了起来。

2、组织开展活动：面对一群正处于青春、活泼的学生，不仅要使学生在学习上要认真、刻苦，也要让他们在德智体美全面发展。实习期间，学校开展了每年一度的 “体育节”，那就要求各班主任组织各班学生积极参与本次运动会，在有限的时间训练全体同学的出场队形、广播体操。在训练期间，一开始全班同学像一盘散沙一样，步伐不整齐、队形歪歪扭扭；做的广播体操懒懒散散。面对这些问题，经过几位实习老师共同协商，相互交流方法，激发学生的集体荣誉感，经过与别的班级比对，同学们得知自身的不足，通过不断的坚持、努力，他们在运动场上表现出色并拿到广播体操第一的成绩，就在那一刻，他们拿着奖状和我一起拍照留念的那一刻，我深深的被他们感动了。这属于他们的荣誉，他们付出的成果。在跑场上，有失败也有成功，但更多的是他们的欢笑，至此还回荡在我的脑海中。为此，乘热打铁我组织了一次主题班会，通过学唱班歌，领会“相信自己 真心英雄”，让他们不仅记住运动场上优秀的英雄，还要发扬在他们的生活、学习中做一个家长、老师、同学的眼里的真心英雄。

短短的八周实习时间过去了，八周说短也不短，但面对要离开那一张张天真。真挚的笑脸，我觉得时间真的如剑，一去不复返，留下的就是难忘的回忆。经过实习我们更多的是受益匪浅。上好一堂好课，应该是以学生为主体，老师为主导。老师要围绕课堂的核心部分来开展教学活动，多站在学生的角度思考问题，并带动学生的情绪，吸引学生的注意力，让学生在整个教学过程中亲身体验和感受新知识，并不断鼓励学生。作为一名老师，应该本着对学生负责的态度，不断的提升自身教学水平，上好每一堂课，让学生学得轻松，学得愉快！