第一篇:“四风”问题专项查找活动
“四风”问题专项查找活动
为深入落实党的群众路线教育实践活动,开展“四风”(形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风)问题专项查找活动。
领导:
科室: 会议多、文件多、检查多、评估多。
校长:
教师:不能深入课堂、不能深入学生心中、不能从学生的角度五考虑问题、工作浮躁、不踏实、本次查找活动,该局紧密结合教育系统实际,围绕“办好人民满意的教育”这个目标,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿于活动的全过程和各个环节。通过召开“三重一大”监督员、科室负责人、学校领导和教师代表座谈会,采取个别访谈、发放调查问卷和征求意见表的形式,认真了解教育系统各层面关于形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的情况,使查找活动成为广大党员教师转作风、职工群众得实惠的生动实践。
此次查找活动共发放调查问卷和征求意见表200余份,共查找涉及“四风”方面的问题27条,收集了36条整治意见和建议。该局将以此次党的群众路线教育实践活动为契机,着力解决教育系统的“四风”问题,进一步强化作风建设,彰显清廉本色、解决突出问题、密切联系群众,为办好人民满意的教育多做贡献。
第二篇:四风查找问题
四风查找问题
1、形式主义方面,下科室深入调研少;
2、官僚主义方面,责任心不强,“你不管我,我不管你”现象;
3、享乐主义方面,工作按部就班,缺少激情,缺乏担当;
4、奢靡之风方面,勤俭节约、艰苦奋斗意识淡薄,忽视小节、随波逐流的现象渐萌芽。
整改:
1、是进一步加强理想信念教育,提升党性修养,强化群众观念;鼓舞士气,爱岗敬业,树立吃苦耐劳精神,敢于创新;厉行节约,艰苦创业。
2、是加强理论与业务学习,注重办事效率。鼓励年轻技术人员刻苦学习,钻研技术,开展岗位大练兵活动,提高本职业务技能,认
真执行各项具体工作制度和技术操作常规,严格把医疗安全质量关。
3、是改被动服务为主动服务,加强后勤与临床、医技科室的沟通,强化为临床一线服务意识,团结协作,互相配合,更好地为群众健康服务。
4、是强化对“四风”问题的问责,整治不留于表面,不走过场,不做虚功。
期限:6个月。
第三篇:四风查找问题参考
在“四风”方面查找的问题参考(11条)
形式主义方面(4条)
1、作风漂浮,不能沉下心来抓落实。对于2102工作面60架到100架之间过陷落柱,工作面大溜高低不平,大溜负荷大,经常引起过负荷跳闸,虽然也多次到变电所解决,但解决问题不彻底,使得跳闸事故比较多。
2、工作效益低,效果不好,落实措施不够有力。对于机电检修事故多,虽然制定了机电检修时间和内容,但落实不得力,机电事故仍较多。
3、对矛盾解决不力,重大隐患比较多。对于机电存在问题解决不力,仍存在较大隐患。比如供电存在开关定值不准确,存在越级跳闸的问题。
4、存在本位主义,考虑本部门多,考虑矿上大局少。对于工作中存在的问题,首先考虑机电部门的,其次才考虑矿上的,不能从大局出发,满足矿上的要求。官僚主义方面(2条)
1、不善于学习,创新意识不够强,满足于现状。学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
2、到存在问题不敢动真碰硬,用老办法解决新问题。对于机电系统的管理,仍使用老办法管理,缺乏创造性,达不到集团公司的要求,对于一些顽固的问题,比如有制度没有落实,没有强硬管理。
享乐主义方面(3条)
1、存在等靠要,不是下大力气挖内部潜力,勤俭节约意识淡薄。对于矿井需要的设备,往往考验购买新设备,缺乏对现有设备的维修和改造来代替,比如胶带机;这主要是艰苦奋斗、勤俭节约意识淡薄。
2、存在只想干好自己的工作就行,缺乏打基础,谋长远。对于机电工作,只要求现在干好,缺乏长远想法,对于2采区矿井水大,供电和排水的关键,自己也明白,但没有从长远考虑。
3、对存在矿井存在的困难,缺乏苦干实干精神。对于机电上的工作,只满足于安排了就行,亲力亲为的少,奢靡之风方面(2条)
1、自己虽然没有使用公款大吃大喝,但总认为吃吃喝喝是小事,为了解决问题,吃喝是当然的,这是错误的,也与目前集团公司要求生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费相抵触。
2、使用公车为自己办事。有事回集团公司,使用公车为自己办过事。
第四篇:查找四风问题情况报告
查找四风问题情况报告
我个人通过学习、查摆、对照,充分认识到,“四风”从根本上破坏了党同人民群众的血肉联系,严重损害了党在人民群众中的形象。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。根据我镇有关学习实践活动的要求,联系自己的思想和工作实际,检查了自己工作、学习、生活的各个方面,有一些缺点和不足,现将有关情况报告如下:
一、形式主义方面:
1、个人学习的整体意识还不够强。政治理论和业务知识欠缺,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,系统学理论少。
2、学习形式和方法单一。
3、理论学习没有真正落实到实际工作中,4、创新意识、进取精神不够强。缺乏“只有努力才能改变,只要努力就能改变”的进取精神。有时从客观条件上找原因多,从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够,积极性不高。
二、官僚主义方面:
一是深入基层调查研究不够。
深入基层、群众调查了解情况、帮助用好政策、解决群众具体困难和问题的情况少,习惯于在办公室想事做事。有时深入基层,与群众见面,出于目的性、针对性的多,真正与群众沟通思想的少;对重
点工作研究多,对身边的一些小问题关心少、关心不够。二是群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。
还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。
三、享乐主义方面:
1、进取思想不强,对工作要求不高。
2、有时艰苦奋斗思想淡化,进取心不足,对本职工作投入的时间、精神不够。
四、奢靡之风方面:
1、自律观念不强,在一定程度上存在作风不够朴素、不够勤俭的问题。
2、浪费现象偶有发生。
总之,要从思想高度、从心灵深处把群众路线教育实践活动的各项要求内化于心,外化于行,不断克服自身在“四风”方面存在的突出问题。以上对照检查,敬请同志们批评指正。
第五篇:查找“四风”问题报告
同志查找“四风”问题报告
这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是聚焦“四风”问题,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。联系自己的思想和工作实际,重点查找自身存在的问题和不足,主要表现如下:
形式主义方面主要表现在:理论功底不高运用理论指导实践不够;学习制度坚持的不够,自觉学习的意识不强。工作作风不实,运用理论指导实践不够,学习制度坚持的不够,求真务实的精神不够,特别是任务多、压力大的时候存在有应付上级的不良倾向;担当意识不够,在推进拆迁改造、清理附属物等重点工作中存在畏难情绪;抓工作落实的力度不够,重安排、轻督导;工作效率有待进一步提高,工作有慢作为现象,距领导的要求和群众的期盼有距离。
官僚主义方面主要表现在:深入一线调研走访座谈不够,听取汇报的多,掌握实际情况的少;对涉及群众切身利益的实际问题、情况吃的不够透、协调解决的不够快,存在事不关己的思想;与群众面对面时,热情不够,有时存在急躁情绪,工作中存在好人主义,动真碰硬的作风有待加强。
享乐主义方面主要表现在:艰苦奋斗的精神树立不够牢;工作中,有时存在小进就满的思想;在招商接待等活动中,特-1-
别是重要的客商,个别时候觉得公务灶就餐不够标准,有时存在超标准接待现象。
奢靡之风方面主要表现在:勤俭节约的意识有待加强;镇政府的开支管理不够规范,镇级财务监管机制不够健全,现有制度的落实力度也不够大。
以上“四风”问题,是我通过近期的学习、座谈、查摆、反思中初步发现的,我深知查找的还不够全面、不够深入、不够具体,我将进一步反思,对照、深入查摆、并全力整改。
报告不是之处敬请组织和同志们批评指正。